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活动策划

时间:2024-04-16 10:36:46 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划

  面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争,学生的心理素质面临着巨大的挑战,健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际,通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素,珍惜生命,树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障,让我们共同创建阳光活力的校园。

  二、活动内容:

  1.活动的目的:

  为了舒缓同学们紧张的学习气氛,丰富课余生活,以良好、积极的姿态迎

  接即将到来的期中考试。

  2.时间:20xx年10月25日下午2:00

  地点:xxx

  3.活动流程:

  1)由团支书介绍心理健康知识。

  2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

  3)游戏一

  猜数(三轮):所有人围成两圈,任选一个人在纸上写一个数字,然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次,写数的人都会说“太大了”或“太小了”,范围缩小,最后猜中的人将成为受罚者,等待处罚。

  游戏二

  猜猜我是谁(10轮):选出一位同学上台表演,模仿班级的另一位异性同学,其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生,可以是自我推荐;若无自愿者,就由击鼓传花产生。

  游戏三

  凌波微步:让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子,告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”,然后,把这些人的眼睛蒙住,再把绳子去掉,接下来,就看这些人的精彩表演吧!

  游戏四

  贴牌游戏(三轮):一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的`牌面,但却能看到周围人的牌。2最大,3最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚,最大者有奖。

  4)对优胜者进行奖励,惩罚该受罚的同学。

  惩罚方式:给每个同学分发一张小纸片,由同学们写上惩罚方式,但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起,放入黑袋子中,备用。轮到惩罚时,让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条,由主持人大声地念出来,如该要求不违反社会道义,法则,要求合理,请受罚的同学必须按照纸上写的做。

  5)主持人作总结,活动到此结束。

  4.相关工作安排:

  1)***负责活动点的拍摄记录工作。

  2)***和***准备一副扑克牌,购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多

  一点),并准备好相机(请保证电满格)

  3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

  4)***负责凌波微步中牵扯绳子。

  5)***负责以短信的形式通知同学们和组织部******(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。

  5.附经费预算

  气球20元

  绳子5元

  双面胶2元

  奖品50元

  总计77元

  6.活动中应注意的问题及细节

  ***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围,积极参与。

  7.活动负责人:***

  8.活动对象:***

活动策划 篇2

  一、活动背景

  培训作为学生及成年人参与集体生活的大课堂和学生素质教育的摇篮,在学生生活中有着举足轻重的作用。

  魔术作为人文素质文化的有机组成部分,对我每种培训也有积极性作用。

  因此,为了繁荣学生艺术文化,魔术情缘团队考虑学生课余文化需要;于1月18号举行此次魔术与知识相结合的公开课活动。

  二、活动目的

  为丰富学生课余文化艺术生活,进一步营造积极向上,活泼轻松的学习氛围,让学生在奇妙的魔术世界中有所启迪并且提高自身文化素养!

  三、活动时间 20xx年1月18日12:30到14:00

  四、活动地点 贵阳精锐教育六广门中心北大厅

  五、活动形式 文艺与知识结合的公开课

  六、主办单位 精锐教育与魔术情缘团队

  七、活动主题

  寒冷初来时,热情溢校园;

  魔术情缘队,为您添精彩!

  八、魔术情缘团队简介

  魔术情缘团队成立于20xx年9月,是贵州省六盘水市魔术爱好者交流学习的平台,由现任队长赵磊创立,至今已有四年。

  旨在为队员(魔术爱好者以及在魔术表演艺术方面有特长或者潜质的学员)提供一个交流和施展才华的舞台。

  本团队的`目的是推广和发展魔术表演艺术,展现我队学员风貌。

  教学内容含心理学、基础哲学、物理学,数学等各种基础自然科学内容。

  九、参加人员

  精锐学校领导、团队成员及应邀人员。

  十、活动流程

  1、安排场地布置

  2、组织人员入场

  3、组织观众

  4、公开课开始

  5、现场报名

  6、活动总结

  7、经费结算

  十一、表演流程

  总的表演程序如下

  学生进场时音乐:《try》

  开场音乐

  1 :主持人开幕

  2:赵磊上台

  3 :魔幻表演开场

  赵磊 赵源 刘勇

  4: 魔术课

  赵磊 (互动)

  5:魔法物理力学与口拉纸

  赵磊 现场邀观众(互动)

  6:魔法数学与计数

  赵磊 现场邀观众(互动)

  7:主持人结束致辞

  8:现场报名

  9:散场

  备注

  1、本次举办的各环节必须遵守策划书,内容要健康向上,达到主题要求。

  2、参与者和参加活动人员必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织策划,分工合作,精心实施。

  3、本次活动要求组织者和参与者之间相互配合,相互支持,保障演出各环节顺利完成。

  4、遇到各类突发问题及有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  5、各表演筹备组人员应认真对待自己所承担的每一项义务,耐心处理面临的问题,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

  6、 如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请及时找这一环节的负责人。

活动策划 篇3

  市幼儿园小一班亲子秋游活动倡议书 又到来美丽的秋天一个充满丰收、喜悦的季节。我们小一班家委会倡议,于11月5日(本周六)举行亲子秋游活动,邀请您和您的孩子一起去佛堂向日葵基地玩,并邀请我们的老师参与。

  一、活动时间:20xx年11月5日(星期六)

  早上8:10--8:30在贝村华昌公司门口路段(贝村路与城中西路交叉红绿灯处)集中,车头统一朝向稠州路、经发大道方向,靠边有序停靠。8:30准时出发。

  二、活动目的:

  1、进一步认识并了解班级小朋友及家长,加深幼儿、家长及老师的'情谊。

  2、让小朋友了解一些植物的生长习性,感受大自然的美好,从小养成热爱自然、保护自然的好习惯,做一名环保小使者。

  3、激发小朋友爱护动物的情感,知道要爱护小动物。

  三、活动地点:佛堂向日葵基地

  四:活动流程:

  在朱妈妈处签到

  8:30 出发

  9:00--9:30 感受基地环境,讲解基地设施、植物种类及相关知识,观察小松鼠

  9:45--10:45亲子游戏(小小运动会)

  10:45--11:00集体合影

  11:45--12:00共进午餐

  12:00自由活动

  五、活动经费:一大一小:130元 二大一小:180元 多退少补

  六、活动要求:准时到集中地,准点出发;整个过程,幼儿时刻有家长陪同,家长要各自照顾好自己的孩子,注意安全,并注意保护环境。

  七、温馨提示:本次活动为自驾游,可拼车;家长需要自带一些纸巾,给幼儿穿合适的衣物,防止受凉。

  我们相信,在各位家长的配合下,宝贝们一定会收获许多快乐,在成长过程中留下一个美好的回忆! 衷心您的配合!

活动策划 篇4

  一、活动背景

  为了进一步推进我校学生心理健康建设,营造一个良好的学习氛围,关心、理解、帮助有心理感情困扰的同学,我校为同学们搭建了一个互相沟通、为同学们解决心理健康问题的广阔平台。大学生作为社会发展建设的后备军,是一个国家的未来栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到"德智体美"全面发展,还应锻造健康的心理。在此,我们特借心理健康月这个时机开展活动帮助同学们打开心扉、培养健康生活理念,为同学们架起沟通与交流的桥梁,共筑健康大学梦。

  二、活动目的

  通过此次活动,希望同学们可以学会聆听他人,接纳他人,释放展现自己的情感、思想、情绪、感受和意见,使同学们在交际这个舞台上舞动奇迹。学会解决朋友之间的摩擦及矛盾,进一步加强人与人间的.沟通交流,积极有效的解决误会和问题,营造出与人为善,和谐沟通的良好校园生活环境,使同学们于大学这条路活出精彩,享受快乐。

  三、活动宗旨

  促进人与人间良好的沟通,提高同学间凝聚力,释放心理压力,构建沟通、和谐的良好校园环境。

  四、活动主题

  真情传递 沟通你我

  五、活动前期

  自5月21日起,对活动进行整体宣传,具体如下:

  1、制作并在各个宿舍楼下张贴宣传海报。

  2、制作并展出宣传展板。

  六、活动流程安排(5月21日—6月3日)

  时间 内容

  5.21—5.24 在扇形广场摆放收信处,并有专人看管。发放信封给

  写信人,可自行设计信封封面,并注上写信人和收信

  人的姓名及宿舍门号。(收信人地址要明确)

  5.24 整理收集的信封,并按宿舍楼进行分类。

  5.25—5.26 我院真情传递信使将信送于收信人手中。

  5.29—5.30 对活动参与者进行访问,并整理反馈的信息。

  5.31—6.3 整理材料并上交活动策划、总结、新闻稿及照片。

  七、活动内容

  你是否与同学间有过误会?你是否与朋友间有过摩擦?你们是否为此耿耿于怀无法敞开心扉?不用担心,把一切交给“真情沟通信使”们来解决吧!

  写下你想说的话、想讲述的故事,装入活动特定信封内(信封在扇形广场领取),封面注明收信人准确信息,并交至收信处。接下来就让我们的 “真情沟通信使”来为大家真情送达吧!

  我们在此承诺,保护写信人一切隐私信息,保证信件准确送达。同学们的信件准确、成功、私密的送达,将是本次活动的最高宗旨。

  八、活动时间

  5月21日—5月30日

  九、活动地点

  收信处位于扇形广场

  十、活动对象

  平顶山学院全体学生

  十一、活动举办方

  平顶山学院学生处心理健康教育与指导中心 主办

  艺术设计学院 承办

  十二、后期工作

  活动结束,回访部分活动参与者,收集反馈信息及建议。整理材料并上交活动策划书、总结、新闻稿及照片。

  艺术设计学院

  XX年4月15日

活动策划 篇5

  爱国主义是中华民族的传统美德,是推动我国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是培养“四有”新人的基本要求。为在我校学生中深入开展爱国主义教育,培育和践行社会主义核心价值观,引导广大学生树立正确理想、信念、人生观和价值观,培养合格的社会主义建设者和接班人,树立友善、孝敬、诚信和节俭的良好品质,我校将在十月份开展爱国主义教育活动月活动。

  一、活动目的:

  紧紧围绕爱国主义主题,引导学生深刻理解建国以来取得的辉煌成就和伟大历史意义,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱学校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体得感情。

  二、活动主题和时间:

  活动主题——培养学生爱国热情,增强集体荣誉感

  活动时间——20xx年9月28日至10月31日

  三、活动安排:

  1、9月28日召开十月份爱国主义教育活动月启动仪式,做动员讲话。

  2、9月30日前各班完成“迎国庆”专题黑板报,另外结合重阳节(10月21日)和“除四害”活动的开展,三、五年级在黑板报中穿插“重阳敬老”内容,四、六年级穿插“除四害”内容。

  3、9月28日至10月11日,三至六年级由班级语文教师指导学生撰写,信息技术教师负责学生电脑录入,共同完成“向国旗敬礼 网上签名寄语”活动。

  4、9月30日早晨,各班召开“爱国主义教育”主题班会。

  5、10月9日前,各班美术教师负责指导班级学生围绕爱国主义教育主题进行绘画,并在每班至少推荐5幅优秀作品到少先队,学校将统一组织评比,并将获奖作品装订成集。五、六年级信息技术教师组织学生制作专题电子报刊,每班不少于2幅作品。

  6、10月10日前,少先队做好校园橱窗中爱国主义教育知识宣传,进行爱国主义知识普及宣传,及建国来的`辉煌成就介绍。

  7、爱国主义读书活动,四至六年级各班组织学生认真阅读青少年爱国主义教育《奋发向上 崇德向善》读本,并指导撰写读后感,与10月28日前每班推荐不少于10份优秀作品到少先队。

  8、10月17日早操时间组织各班收看儿童爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》。

  9、10月23日下午举行津南小学第二届“立人”杯爱国主义歌曲班级大合唱比赛。

  10、10月31日各班召开主题班会,总结爱国主义教育活动月活动开展情况。

  四、活动要求:

  1、各班要对照实施方案内容,认真开展各项工作,务求活动内容丰富,效果明显。

  2、各班要结合活动月内容的开展,充分利用每天的晨会时间,加强集体主义教育,增强学生集体荣誉感,并相应开展友善、孝敬、诚信和节俭方面教育。

活动策划 篇6

  一、活动背景

  又是一年的春节即将到来之际,又是一个家人欢聚一堂分享快乐之时,在这本应该阖家团圆、分享快乐的日子里,却有许多老人要孤独寂寞地度过。“每逢佳节倍思亲”,春节,也许就是这些老人倍感孤独、最难过的时刻。想想……再想想……,难道我们就不能为他们做点什么吗?我们要在这个寒冷的冬天,用我们小小的行动给老人们带去温暖,把爱撒在老人的心中。

  目前我国已步入老年型年龄结构的国家行列,60岁以上老年人口达到1.34亿,占到总人口的10.2%,并正以每年3%的速度急剧增长。80岁以上的高龄老人更是以每年4.5%左右的速度递增。有些老人的儿女们已长大成人,忙于自己的家庭和事业,却渐渐冷落了自己年迈的父母。养老院中,周到的服务终究代替不了儿女的亲情。老人需要多层次的心理满足,但通常是以家庭为核心,以社会为补充,老人“天伦之乐”的情感需求还是要从家人处得到。据调查,合肥市区目前已有60岁以上的老人17万余,有数千名老人居住在30余家养老院以及老年公寓中,有30%以上的老人存在着亲情缺乏症。其实父母对儿女的要求并不高,一句叮咛,一个电话,一封家信,足以慰藉他们孤独的心灵。

  在明光,老龄化问题同样严重,

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,这是中华民族的传统美德,理应发扬光大。老人的今天就是我们的明天,老人真正需要什么值得我们每一个人去思考,所以关爱从我们身边做起,让爱传递,与爱共融。我们生活在如此优越的时代,应当继承中华民族的优良传统。懂得回报社会,关注社会问题,为构建和谐社会做贡献是当代大学生应尽的责任和使命。

  二、市场分析(投资公益活动的优势)

  1、同贵方宣传相比,和公益活动联系做宣传,有良好的性价比,可以用最少的资金做到最好的宣传。

  2、投资公益活动可以在当地更高效率的提高贵方的知名度

  3、便捷的媒体宣传,我们已联系好相关媒体,贵方投资公益事业的同时,也为自身做了一次低价但效果显著的宣传。

  4、新年临近,在世纪广场处人员密集,我们将会在世纪广场做宣传活动,这样将会达到更好的宣传。

  5、高效廉价的`宣传:参与本次活动的很多人在以往的活动中积累了不少宣传经验,将经验运用于此次宣传,会达到很好的宣传效果,而且有足够的人力资源为贵方完成宣传活动。

  6、明光地少人多,消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心,可用较少的资源做到最好的宣传。

  三、活动介绍

  1、 活动目的:

  此次活动的主题是“情系夕阳之爱暖寒冬”,是安徽大学的学生继续对社会的感恩和回报,奉献自己的一份爱心。用我们微薄的力量去关爱社会的弱势群体,让他们感受到温暖。积极响应党的号召,为“构建和谐社会,关注民生”贡献自己的一份力量。

  调研近来老年人的生活状况,更进一步的了解老人们的精神状态,关注他们真正所需要的。与此同时,通过一些相关的宣传活动,呼唤社会上更多的人关注中国人口老龄化带来的社会问题;呼吁社会对孤寡老人的关注与关心;呼吁社会上的奉献精神以及传承中华民族的传统美德——孝。

  老人们是我们的前辈,也是我们的铺路石,他们所创造的正是我们现在所拥有的美好的今天,尽自己的全力关爱身边的老人,更是我们义不容辞的社会责任。 通过此次活动,我们希望能唤醒更多人的爱心去孝敬自己的父母,关心身边的老人。也希望唤醒当代大学生的良知与爱心,在充实假期生活的同时,让同学们懂得感恩社会,回报社会,塑造当代大学生的良好形象。

  要让老人们感受到了这个社会的温暖,也要让社会知道当代大学生身上洋溢着的那种强烈的社会责任感和爱心。在人们追求物质文明的今天,精神文明也不能够被忽略,我们坚信,只要大家我帮你一把、你拉我一下,只要人人都献出一点点爱,我们身边的世界将会变得更加美好!我们的明天将更加值得期待!我们的老人将更加开心快乐!

  体现从明光走出的大学生对家乡的关爱之情,我们怀抱一颗感恩的心回到家乡,关心家乡老人的现状,为家乡的精神文明建设贡献自己小小的力量。积极响应党和政府的号召,踏踏实实的为家乡做好事,做实事,提升自我的修养与实践能力。

  2、组织机构:

  主办单位:安徽大学共青团

  承办单位:安徽大学学生会

  3、活动时间:

  4、活动地点:宣传:世纪广场

  养老院:

  四、活动内容

  前期准备:

  1、规划方案、人员召集、人员分组、制定时间表

  2、到民政局联系敬老院、孤寡老人

  了解敬老院的情况

  3、联系当地政府、民政部门、志愿者协会以及媒体,给予一定的帮助

  4、经费筹集、物资筹备

  5、排演节目、进行人员培训、了解志愿者的能力

  注意:尽可能的使每一位志愿者了解此次活动的意义,详细了解当地的敬老院的历史和地理位置、了解行车路线等

  宣传活动

  1、向相关部门申请世纪广场的场地使用

  2、在世纪广场搭台、拉横幅,

  3、各位志愿者发传单,向市民介绍本次活动的目的和意义

  4、呼吁各位市民进行横幅签名,许下自己对关爱老人的承诺

  走进敬老院

  1、准备:早上7点半点人员集合,进行活动交代准备好相关物品(宣传物品、食品、表演用具)要在活动开始时就与相关敬老院联系好要与社区医院联系好给老人进行体检

  2、活动:A、给老人体检(可向市医院寻帮助)

  B、帮老人收拾房间,梳洗,剪指甲等等

  C、陪老人聊天,进行下棋等娱乐活动

  D、包饺子,吃饺子

  E、进行节目表演

  注意:一切事项要进行提前准备

  五、宣传计划

  宣传资源

  明光市电视台及其相关网站,世纪广场宣传活动、志愿者口头宣传

  六、商家补偿计划

  冠名权 :本次活动以“关爱老人,爱暖寒冬”来命名。赞助总金额过半的商家具有冠名权

  传单宣传:传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。

  海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司的标志物,有商家自行设计也可。

  横幅宣传:在活动进行的同时,玄关带有商家特色的横幅,不可太商业化

  升空气球横幅:在宣传中可由商家自行提供,由我们进行帮助宣传。网站宣传本次活动的网站报道中均可融入公司文化,最好商家有电子资料

  奖品宣传:在宣传活动时,可有针对性的分发奖品,奖品有公司赞助,工作人员用品宣传:在工作人员的统一衣物上可印上商家标志进行工作,也可利用现场的道具等。

  现场宣传:在活动期间,公司名称一口头鸣谢的形式出现,也可由志愿者宣传时口头宣传

  媒体宣传:邀请媒体采访,

  形象策划:公司可在本活动后商量合作策划一个形象SHOW。公司与公益活动相联系,增加本次活动对本公司的影响力。经费另算

活动策划 篇7

  一、 活动背景

  十一月,秋高气爽,却也是火灾多发的季节。中华人民共和国消防法第二条:“消防工作贯彻预防为主,防消结合的方针”。“预防为主,防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段 —— 预防火灾和扑救火灾结合起来,在消防工作中,要把火灾预防放在首位,积极贯彻落实各项防火措施,力求防止火灾的发生,无数事实证明,只要人们具有较强的消防安全意识,自觉遵守,执行消防法律、法规以及国家消防技术标准,遵守安全操作规程,大多数火灾是可以预防的。

  俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。 这一点也没有错。有多少例子可以证明。校园火灾事件屡屡发生,为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高师生消防自救的能力,加强师生对消防安全器材的认识和使用,为此xx小学借助11月消防月这个契机,特举办以“消防安全”为主题的一系列活动。让同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

  二、活动主题

  “普及消防知识,提高自救能力”

  三、活动目的'

  在XX年消防安全日来临之际,xx小学举办以“消防安全”为主题的一系列活动,旨在增强学生的消防安全教育,在学生中广泛开展消防安全知识宣传,进一步增强广大学生的消防安全意识,提高防火自救和逃生自救能力,营造良好的校园消防安全环境,推动平安校园和文明校园的建设。

  四、安全领导小组:

  组长:蔡xx

  副组长:许xx

  成员:吴xx以及各班科任老师

  五、活动名称:

  消防专题电影、宣传片播放

  “消防知识知多少”消防安全知识讲座

  “我知晓、我参与”消防安全演练

  “消防安全”知识竞赛

  “消防我pk”手抄报竞赛

  六、 参与参赛对象

  xx小学全体师生

  七、 活动时间

  (1)11月11日(星期二)下午第三节

  消防专题电影、宣传片播放

  (2)11月13日(星期四)上午课间操

  “我知晓、我参与”消防安全演练

  (3)11月18日(星期三)下午第一节

  “消防知识知多少”消防安全知识讲座

  (4)11月21日(星期五)下午第三节

  “消防安全”知识竞赛

  (5)11月26日(星期三)

  “消防”手抄报竞赛评选

  八、 活动地点

  (1)消防专题电影、宣传片播放 教室

  (2)“我知晓、我参与”消防安全演练 操场

  (3)“消防知识知多少”消防安全知识讲座 多媒体教室

  (4)“消防安全”知识竞赛 多媒体教室

  (5)“消防”手抄报竞赛

  九、 活动形式

  a关于消防专题电影播放

  在11日下午有多媒体的教室播,以及每周周五的班会课上,播放与消防安全有关的电影《云梯》、《烈火雄心》。

  b关于“我知晓、我参与”消防安全疏散演练

  前期宣传与消防安全有关的消防知识,组织学生有序进行消防疏散演练。(具体安排见《xx小学消防安全疏散演练》)

  c关于“消防知识知多少”消防安全知识讲座

  主讲人;吴xx/张xx 负责

  (1) 活动前期准备

  a、作好宣传工作,主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等;

  b、场地---多媒体教室;

  c、参加人员:班主任、一年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人。

  (2) 活动进行时

  a、布置场地(包括音响摆放,话筒到位,桌椅摆放等):秋兰师

  b、播放相关消防音乐《义勇消防兵》、《大无畏》

  c、主讲人宣布活动正式开始;

  d、拍照:舒xx

  e、信息报道:雅红师

  f、由许xx老师做总结活动

  i、整理活动现场

  d“消防安全”知识竞赛

  (3) 前期准备

  a、各班主任制作有关消防安全方面的ppt(包括消防实例以及图片展示);

  b、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》;

  c、准备竞赛题目,题库由班主任到网上自行下载让学生复习;

  d、加强宣传,提高活动影响范围,宣传方式包括展板、广播站、班级宣传等等。

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