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活动策划

时间:2024-04-02 09:20:21 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一:团日活动主题

活动策划

  爱国 爱家 爱环境

  二:活动口号

  用行动诠释“爱”

  三:活动目的

  为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,培养团员青年的“爱国 爱家 爱环境”的责任感,进一步丰富了广大团员青年的文化生活,增强了团组织的凝聚力、创造力和生命力,传递人与人间的宝贵友谊,激发了团员青年参加组织生活的.热情,促进了广大学生综合素质的全面提高,以致学生能够全面成长成才。特举办此次团日活动。

  四:主办单位、承办单位

  主办单位:环境学院团总支

  承办单位:环境学院环工122团支部

  五:活动对象

  环境学院环工122团支部全体成员

  (邀请两位助班和班主任与我们同行)。

  六、时间安排(地点)

  活动时间:11月中旬

  活动地点:越秀公园,南越王博物馆

  七、活动流程

  part1 前期准备

  a、 召开班级会议,讨论活动形式和内容,确定方案;

  b、 各班委分工合作,做好活动动员工作以及安排好前期准备工作;

  c、 拟定活动策划书;

  d、 进行宣传工作

  e、发放宣传单,邀请广大仲恺人横幅签名,来支持环工122的团日活动;(11月上旬在学校设摊位)

  f、张贴宣传海报对该次团日活动进行宣传 ;

  g、通过网络进行宣传

  采取各种有效途径,如各性质q群,学院网站进行宣传……

  part2 活动当日安排

  a、早上8:00从仲恺出发(坐地铁前往);

  b、上午参观南越王博物馆:

  c、中午在越秀公园野餐,进行一些团体放松小游戏;

  d、下午游玩越秀公园;

  e、团日活动结束,点清人数,集体回校。

  附注:

  1、活动当日的食物和饮品自备;

  2、野餐后,需整理干净场地;

  3、每个人注意安全问题;

  4、不要大范围走散,注意团体性。

  part3 活动后续工作安排

  a、整理活动当天所有拍摄的照片,资料上传到博客上;

  b、在博客上发表日志感想和当天发生的事情;

  c、待博客完善后,将博客发放到各种性质的q群里,邀请他人点击支持;

  d、写活动总结。

  八、活动意义

  a、加强对支部团员的“爱国 爱家 爱环境”教育,培养支部团员思想道德素质;

  b、加强班风、校风建设,增强各团支部的凝聚力,提高大家活动积极性。

  c、作为班级同学之间交流的一个好机会,促进增进彼此之间的感情,加强班级凝聚力,使我支部能够更加的团结。

  d、让当代大学生通过接受爱国主义教育,产生社会荣辱感以及强烈的爱国思想。

  九、物资、经费统计

活动策划 篇2

  一、活动主题

  把“爱”说出来。

  二、活动背景

  三、活动目的

  1、为努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向社会各界人士宣传心理健康的重要性,关注中小学生心理健康教育,防患于未然;

  2、引导中学生以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的'种种;

  3、希望借此能对活动参与者有更多正面的帮助。

  4、通过这种有意义的慈善活动向社会传递出大学生健康积极的一面。

  四、活动意义

  加强校园文化建设,改善青少年的社会心理环境,通过开展丰富多彩的校园文化生活满足青少年精神和心理需求,为他们能够与父母沟通搭建一个很好的平台。并借此慈善活动,丰富青少年的文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现青少年热情富有活力的青春风采,让孩子远离一些不利的社会影响。

  五、活动概述

  1 此次活动,主要凭借慈善的作用以加强亲子之间的沟通为主题,推进青少年心理健康建设为目标,通过丰富的形式为在校学生营造一个和谐的心理环境。此次:

  2、活动以丰富的形式呈现;

  3、在活动中,会邀请院里优秀的心理老师和在校老师等进行活动的指点和专业辅导辅导。以争取给学生和家长最正确的指导。

  六、活动对象

  福州某中学的学生们及其家长。

  七、活动时间、地点

  时间:20xx年5月6日至5月中旬;

  地点:福州某中学的操场、教室。

  八、活动形式

  主要通过视频短片、演讲、亲子游戏等形式呈现。分为三个环节包括前期准备,前期宣传,活动实施。

  九、嘉宾邀请

  1、举办活动的中学的校领导;

  2、校心理咨询与训练中心的老师;

  3、表演嘉宾

  4、媒体记者

活动策划 篇3

  一:活动主题:关爱老人、奉献爱心

  二:活动对象:敬老院孤寡老人

  三:活动背景

  作为当代大学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

  四:活动目的

  慰问敬老院的`孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 让我们的社会变得更加和谐。

  五:活动时间:20xx年 12月5日

  六:活动地点:寿星园敬老院

  七:活动要求:

  1、 每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。

  2、 在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。

  3、到敬老院的同学必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。

  八、活动流程:

  (一)活动前期准备:

  1、联系敬老院负责人

  2、对活动进行宣传,并招募志愿者,人数在15到20之间3、对招募好志愿者进行培训,并说明注意事项。

  (二)活动当日安排:

  1、布置场所

  2、帮老人们打扫卫生,整理家务

  3、陪着老人拉家常,讲故事,看电视、

  4、离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。

  九、注意事项:

  1、志愿者在活动开展期间应当服从管理

  2、注意个人行为,注意维护志愿者形象和学校形象、

  3、合理分配好每位同学的工作,到敬老院的同学们必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。

  4、由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。

  5、活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字,还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进,进行总结,吸取教训,在今后的活动改进加强。

  6、活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。

  十、活动经费预算路费40元

  【活动意义】

  倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的少年之间互相帮助,共受教益的一项实践教育活动。

  【活动主题】手拉手情系贫困小朋友

  【活动时间】20xx年11月

  【活动口号】点滴爱心 点燃希望

  【活动前期准备】

  1、 校团委宣传部做好宣传海报,宣传资料,宣传横幅,进行活动宣传。

  2、 进行志愿者招募工作

  3、 招募工作进行两轮(详见策划书)

  4、 最后选定志愿者人数,并分好小组,选出小组长

  5、 召开志愿者动员大会

  6、 制定《安全协议书》及《合同书》

  【活动实施细节】

  1、由主要负责人在本校与受教学校进行联系(包括助教开始时间,结束时间,助助教内容,荣誉证书等)

  2、由本校老师与受教学校进行沟通,并签订《爱心助教合同书》

  3、由老师召开活动前动员大会,并与志愿者签订《安全协议书》

  3、爱心助教分小组进行,每组组长上交一份爱心助教课表合同书

  4、活动期间志愿者以组为单位,在助教学校进行至少一次文艺活动

  5、活动期间,爱心助教者要在受教学校指定地点签到

  6、活动结束后,每组组长上交一份爱心助教工作总结,并进行存档。

  7、学校根据表现优秀者给予一定精神上的奖励

  8、发放爱心助教期间志愿者乘车路费

  【活动后期】

  1、校团委将对本次活动进行后期整理工作,与受教学校进行沟通,并写工作总结存档

  2、校团委将对参加本次活动的同学进行通报表扬

  【活动期望效果】

  希望通过这次活动,把青年志愿者的精神继续发扬光大,加强本校与其它相关事业单位的联系,同时也给本校学生提供一个锻炼自己、展示自己的平台。

  【活动经费】

  1、宣传横幅

  2、学生公交车费

  3、荣誉证书

  预计xx元

活动策划 篇4

  一、活动目标:通过对小学生传授鸟类基本知识,让小学生从小建立保护鸟类的意识

  二、活动时间:

  三、活动地点:xx小学四、活动参与人:42名志愿者(20名讲课人员+22名鸟类标本讲解),10名辅导员老师五、活动准备1、在3月21日(周五)下午到xx小学熟悉环境。

  2、学校负责人商讨活动的主要事项。

  3、我们将出三张海报,打算在学校的教学区张贴海报。

  4、我们将写一份通告放在滚动屏幕上,让学校的每位师生都能积极参加我们的活动中。

  5、我们将准备数台相机负责照相。

  6、为了能够顺利举办好这次活动,我分别在3月22日和24日开个小会,商讨这次活动。

  7、这次活动中,初步订有20份鸟类标本,事先需要xx小学提供20张桌子。

  8、在讲课环节中是以问答形式进行的,事先准备些许的奖品。

  四、活动过程:

  1、3月26日,我到xx小学将三张海报张贴在学校的教学区。并把事先准备好的通告放在学校的滚动屏幕上。

  2、我们将平均分配20名志愿者到10个班级,并且在各班班主任老师的帮助下在班级内开展“爱护鸟类,从小做起”主题班会活动,以讲课和游戏的方式,让小学生从小就树立保护鸟类的意识。

  (2)我们还将分配若干名志愿者在校园内开展鸟类标本讲解,让学生能够更好的认识鸟。

  五、活动效果预测:

  1、通过这次活动,能够让小学生能够对鸟类的知识,特别是如何保护鸟类有一个基本的认识。

  2、能够在校园上形成一个保护鸟类的良好氛围。

  六、附注:

  鸟类标本讲解所用到的鸟类名称如下:(共须20张桌子)白鹇1只(大)鸳鸯(雄)1只褐翅鸦鹃1只山斑鸠、珠颈斑鸠各一只白鹡鸰一只小?一只白头鹎、黑鹎、红耳鹎各一只斑鱼狗、冠鱼狗各一只翠鸟、蓝翡翠、白胸翡翠各一只红隼一只鸬鹚一只(大)大白鹭2只——合在一起(大)粉红山椒鸟一只2、

  (1)在讲课环节中,通过以问答的形式贯穿我们所要讲的知识,并设有奖品。我们准备3个基本问题:

  ①鸟类基本知识问答。

  ②鸟类与人类的`关系,即鸟类给人类带来了什么好处(如鸟可以吃害虫等)。

  ③如何保护鸟类?

  (2)针对鸟类基本知识问答,我们准备一系列问题,由浅入深。如被称为鸟类医生的是什么鸟?(啄木鸟,并给出理由);世界上哪个国家的鸟种类最多?(我国,世界上有九千多种,其中我国有一千多种,仅xx就有两百多种等);鸟巢是怎样形成?(给出原因)等等。

  (3)鸟类与人类的关系?鸟类可以吃害虫;鸟语同音乐一样作为一种信息,能调节人的神经系统的功能,使人的紧张情绪松弛,从而使人产生轻松感,有些鸟语还有防病健身作用等等。

  (4)如何保护鸟类?比如不要用弹弓射鸟,不要掏鸟蛋……如果遇到一直受伤的鸟,我们要怎么做呢?

  在整个活动中,准备大约30分钟,其中会注意把握好时间,我在3月28日演练一下。

  3、准备通告内容:春天到了,校园的鸟儿多了。我校将在3月31日与xx大学生命科学学院的学生联合开展爱鸟周活动,届时希望全体师生能够积极参与到活动中来。

活动策划 篇5

  中班综合活动:走路

  活动目标:

  1、随歌曲节奏用油画棒进行玩色游戏,感受色彩、线条、节奏、动作之美。

  2、能大胆创作,体验交流、合作的快乐。

  活动准备:1、油画棒,绿色的纸。

  2、熟悉歌曲《走路》,图片:小兔、小鸭、乌龟、小鱼、哭脸、笑脸。

  3、“郊游”音乐、磁带录音:油画棒的话。

  活动过程:

  一、 复习歌曲“走路”。

  1、 集体唱“走路”,钢琴伴奏。

  2、 回忆动物走路的歌词。

  师:有哪些小动物在走路?(随幼儿的回答在“草地”上出示动物图片。)

  歌曲中小动物们是怎样走路的?(幼儿根据歌曲旋律有节奏地说出歌词。)

  3、 模仿动物走路。

  幼儿根据歌曲有节奏地学走路。

  师:跳跳跳、摇摇摇、爬爬爬、游游游,小动物们有节奏地走路真有趣。

  二、 帮助油画棒走路,想像动物走路姿态与各种线条之间的关系。

  1、 播放录音。

  师:“嘘!有谁在哭?”

  共同寻找,油画棒出来,出示哭脸。

  师:你为什么哭呀?

  录音:我们看到小动物们一边唱歌一边走路,真开心啊!而我们这么多的油画棒宝宝自己不会走路,我们多么希望有人来帮助我们,也像小动物一样在草地上走走唱唱。

  师:哦,没关系,我们这么多的小朋友,都可以来帮助你。

  师:我们先来问问红色的油画棒宝宝,你想学哪个小动物走路呢?

  录音:我穿着红色的.衣服,小兔也穿着红色的衣服,我就来跟小兔学跳跳跳吧。

  师:好啊。我来扶着你学走路,小兔儿走路跳跳跳。

  教师一边唱一边在草地上画下

  录音:谢谢你,我也可以像小兔儿走路跳跳跳。

  师:那我们来问问黄色的油画棒宝宝,你想跟谁学走路啊?

  请一幼儿来问。

  录音:我穿着黄衣服,小鸭子也穿着黄衣服,我就来跟小鸭学摇摇摇吧。

  师:请一个小朋友来帮助它。

  幼儿上来操作,边唱边画。

  大家比较它的线条是否像摇摇摇

  录音:谢谢你,我也可以像小鸭子走路摇摇摇。

  师:你们觉得谁会来学小乌龟走路爬爬爬呢?

  请一幼儿来帮助它,边唱边画。

  大家比较它的线条是否像爬爬爬–––

  师:你们问问谁想跟小鱼儿学游游游?

  请一幼儿帮助它,边唱边画。

  大家比较它的线条与游游游是否相像﹏﹏﹏

  三、 幼儿操作。

  1、 师:还有很多的油画棒宝宝想请我们小朋友帮忙学走路呢,你们愿意吗?

  先问问它:你想跟谁学走路,然后你去帮助它。

  2、 幼儿操作。

  3、 与幼儿交流,同伴间相互交流。

  四、 结束。“郊游”音乐。

  师:今天,我们帮助了那么多的油画棒宝宝学走路,帮助别人是一件开心的事情,你看,它们都露出了笑脸。现在,我们请它们回房子休息。我们也一起到外面去走一走唱一唱。

  听“郊游”音乐出教室。

活动策划 篇6

  引言:为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强我班班级凝聚力和加强各寝室之间的交流,也给同学们搭建一个展示自我的竞技舞台,经109211班委会讨论决定定于在 xx年12月10日展开我班“寝室杯”篮球赛,旨在增强班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

  一、活动目的

  以球会友,促进交流,培养同学之间的.协作精神,发掘班级篮球人才,活跃同学们的课余生活。 强身健体,构建和谐奋进班集体。

  二、策划主办单位:

  109211班班委

  三、活动对象:

  109211班全体同学

  四、活动时间:

  xx年12月10 日上午八点半

  五、活动地点:

  塑胶篮球场

  六、活动形式:以寝室为单位参加比赛

  将宿舍分为单双号两组 同时进行比赛。 第一组(101 103 107 109 )第二组(102 104 106 108 110)

  七、比赛项目:

  1、投篮趣味赛 :这是一个整体参加的活动,各个宿舍的四个人要齐心协力。投篮位置在罚球线 每个人有五次投篮机会,投进多得宿舍获胜,若比分相同,两宿舍pk

  2、1v1斗牛

  每个宿舍派出一名同学参赛,比赛采取三局两胜制。每局三球,第一轮对阵双方由抽签决定。获胜者晋级下一轮,第二轮与第一轮相同,总决赛由第一组冠军队第二组冠军 ,获胜者为总冠军。

  3、3v3挑战赛

  每个寝室派出三个人出战,一人为替补,比赛采取五局三胜制。每局五个球。第一轮,由对阵双方抽签决定,获胜队伍晋级下一轮。第二轮同第一轮相同。总决赛由第一组冠军对阵第二组冠军,获胜队伍为总冠军。

  4、一、二组pk

  一二组各选出5人主力,其余替补。比赛分两节,每节十分钟。如比分相同,进入加时赛。直到一队获胜,比赛结束后,在负队中得分较高的选为mvp。

  八、比赛要求:

  1、109211班全体学生必须参加。

  2、各场比赛过程中原则上要求所有班委必须在场。

  3、友谊第一,比赛第二。所有同学把促进班级团结作为首要目的,坚决杜绝发生任何冲突。

  九、奖项设置:

  1、投篮趣味赛:冠军每人护具一套、笔记本一个,亚军护具一套。

  2、1v1斗牛:冠军篮球杂志一本笔记本一个,亚军笔记本一个信纸两份

  3、3v3挑战赛:冠军每人护具一套、一个篮球纪念品,亚军每人护腕一个、笔记本一个。

  4、一、二组pk:篮球一个、每人信纸一份。

  5、各项目冠亚军奖状一张。

  十、活动经费

  1、趣味投篮赛大概100元

  2、1v1斗牛大概20元

  3、3v3挑战赛大概110元

  4、一组队二组比赛大概100元

  合计:330元

  附:活动说明

  1. 由于第二组有五队,在抽签时将有一对轮空,直接晋级下一轮。

  2. 若遇特殊情况比赛不能进行,则时间另行通知。

  3. 各比赛项目均取前两名。

  109211班班委

  xx年12月6日星期二

活动策划 篇7

  为了贯彻落实历城区政府关于机场路及南延工程“大干一百天”会议精神,我项目部计划在20xx年4月21日至20xx年7月10日开展百日劳动竞赛活动,并设立奖金40万元,旨在通过劳动竞赛活动充分调动各部门全体员工工作的积极性、主动性和创造性,更好地完成各项工作任务及目标,在过程控制中更好的发挥各部门的作用,高起点、高质量、高效率地如期完成本标段施工任务,特制定本方案如下。

  一、活动时间及参加对象

  活动时间:20xx年4月21日至20xx年7月10日。

  参加对象:项目部全体员工

  二、劳动竞赛目标

  (一)、形象进度目标: 5 月 20 日完成路基整理;6 月 30 前完成路面基层及全部面层,7 月 10 日前完成市政配套工程。

  (二)、质量目标:工程质量等级达到优良,不发生一般及以上质量事故。

  (三)、安全目标:杜绝发生任何安全事故。

  (四)、文明施工目标:达到指挥部要求文明工地标准。

  三、实施方法

  (一)、精心组织严格管理,将目标分解到各个部门,便于认真落实。

  (二)、搞好百日劳动竞赛活动的宣传发动工作,营造舆论氛围,充分利用会议、简报、宣传栏等载体,广泛宣传开展竞赛活动的.目的、意义和重要性,组织发动项目部全体员工积极投入到劳动竞赛中来,全力以赴,确保优质、安全、高效地完成百日大干建设目标任务。

  (三)、质量安全上严抓严管,要强化过程控制,严格执行质量、安全标准,进一步加强质量安全管理。

  (四)、加强对施工人员的安全技术教育培训工作,要有书面技术和安全交底。

  (五)、每天对现场进行安全巡查,发现隐患及时纠正、整改,要有记录。

  (六)、由专人负责落实路基路面、雨水管等各项施工任务。

  (七)、加强施工中交通运输、施工用电、照明、办公区、生活区的文明施工管理。

  (八)、材料设备部门及时做好物资供应工作,确保工程正常运转。

  (九)、机械设备要做好日常检查、维护保养并要有检查记录、保养记录、运转记录。

  (十)、严格执行施工用电、高处作业、临边作业等专项方案。

  (十一)、加强与地方组织沟通,与当地村民协调好关系,以保证工程顺利进行。

  (十二)、认真遵守项目部制订的各项规章制度。

  四、考核办法

  百日劳动竞赛期间,项目部依据百日劳动竞赛实施考核方法对各部门和个人进行考核。考核的内容分施工进度、工程质量、安全生产、文明工地标准化建设、团结协作精神等五项内容,采用百分制进行评比。其各项分配标准分别为35、35、10、10、10分。其考核项目如下:

  (1)、施工进度评分标准(35分)

  1、按要求全面完成进度计划任务计35分; ○

  2、完成计划任务80%以上但不足100%时,每减1%扣1分,低于80%○计0分;

  3、超额完成计划任务每增加10%增计1分,最高不能超过10分。 ○

  (2)、工程质量评分标准(35分):

  1自检合格率100%以上且资料齐全、完整计15分,否则按比例扣分。 ○

  2监理抽检结果与自检相符计8分,否则按比例扣分。 ○

  3所完成工程项目外观整齐、美观计7分,否则相应扣分。 ○

  4业主、总监办质量巡查未发现明显质量问题计5分,否则相应扣分。 ○

  5当月发生重大质量事故者,则工程质量总分计0分。 ○

  (3)、安全生产评分标准(10分)

  1、现场安全标志规整齐全,操作规程明确计3分,安全资料齐全完整○计3分,否则相应扣分。

  2、现场施工(工作)人员戴安全帽、反光背心,符合安全操作规程计○4分,否则每项扣2分。

  3、若当月发生重大事故,则综合考评得分为0分。 ○

  (4)、文明工地标准化建设评分标准(10分):

  1、拌合站、砂石料堆放场场地硬化计2分;生活区、生产区场地设置○有序、合理、排水设施完善计2分,否则不计分;

  2、各类建筑材料堆放整齐,分类有序,标示明确计2分,加工成品以○及袋装水泥防护措施有效、堆码整齐规范计2分,否则相应扣分;

  3、便道畅通,有专人养护,经常洒水,不扬尘,不影响群众生产生活○计2分,否则不计分。

  (5)、团结协作精神评分标准(10分):

  各科室配合良好,能做到顾全大局、服从安排的计4分;各工作面之间密切协作,相互支持,协调施工进度作业计4分;能够遵守当地政府有关规定,妥善处理好与地方各级政府和当地群众关系计2分。

  五、奖罚办法

  (1)、总体依据项目部考核办法和业主、总监办旬检结果公示,考核完毕后及时兑现奖金,每天以现金形式发放。

  (2)、工期定到7月10号,每提前一天,项目部拿出10000元作为奖励资金给各科室。

  (3)、因管理不善,进度、质量不能按总体计划要求完成者(评分在80分以下者)进行处罚,按奖金额的1%--3%予以处罚,违约罚金作为奖励基金用以奖励进度快、质量好的优胜团队或个人。

  六、检查督导小组

  组长:范大宇

  成员:孙经军、郝志刚、鹿腾飞、于庆游、李 力

活动策划 篇8

  一、活动主题 : 为园林模型制作大赛

  二、活动目的 :丰富学生文化生活,充分发挥学生的动手和创作才能,培养团队协作意识和交流互动能力,让每位精心细致、勇于创新的同学充分展现实践才华。同时唤起各位参赛者对于校园及周边环境的的关注,倡导每位参赛者投身到校园建设中来。新农科技社园林园艺部特此举办园林模型制作大赛活动。

  三、主办单位 :新农科技社园林园艺部

  四、活动时间 :4月10日——5月10日

  五、活动对象 :全体同学

  六、活动地点 东校区新农办公室

  七、活动流程:(一)准备阶段:

  1.活动宣传:以张贴通知、制作展板、挂条幅,同时在新农之声上广播等方式宣传,确保活动开始前能宣传到校园的角角落落,让更多的`人参与到活动当中来。

  2.张贴模型制作要求,及评分标准,让各位参赛者有据可依。

  3.请外联部为本次活动的举办的顺利举办拉赞助商。

  (二)实施阶段:

  1.要求新农各部门(园林园艺部除外)各出一份作品,于新农办公室统一制作。各部限时三天内确立作品立意,及作品所需材料,上

  报秘书处,由秘书处统一购买。其余参赛人员可任选地点进行制作,并于截止日期前通知联系人员,交于新农办公室。。

  2.活动评选结果展示,以及奖励措施:请评委老师从模型中评出第一名、第二名、第三名和其他奖项(按照作品数量而定),上报学院,对评选出的优秀作品制作者进行加分奖励、颁发证书。

  3.作品展示:各园林模型作品将会在东校区图书馆广场进行展示,并合影留念。

  八、资金预算: 待 定

  九、注意事项(一)作品最好以一实物为参照进行制作,如西校南大门及周边区域、西湖、东校生态园等,也可以是校外景区或者自己设计。

  (二)参赛者可以是个人也可以是小组参赛(每组不超过五人),可在宿舍完成作品,组织者不提供材料。作品完成后要附带一张说明(包括作品名称、作品创作特点及意义)。

  聊城大学新农科技社园林园艺部

  3月29日

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