活动策划
活动策划 篇1
河南商业高等专科学校心理健康协会举办的“真心时刻之三届同堂”活动策划书:

一. 活动背景
时光飞逝,眨眼间,开学后便已过去三个月的时间。这段时间里,我协会积极开展活动,促进大家间的交流,丰富大家业余时间,让大家在参加活动的同时得到锻炼。协会现正处于积极向上的发展状态。然而此时此刻,我们却被告知我们最亲近的家人即将要离开我们,大三的学长、学姐及两年制的`同辈正要进行毕业考试。对此,我们都十分的不舍,但又不得不接受这种别离。
在此背景下,我们打算给即将离开的亲人以最后的礼物,为他们举办“真心时刻之三届同堂”活动,尽我们有限的力量给他们的大学增加点美好的回忆。
二.活动目的
1.本次活动集中了心协08届、09届及10届的成员,
集协会三届成员送别即将离开学校的亲人,为他们最后的大学生活添上些美好回忆。
2.活动的筹备及举办均让大一会员积极参与,锻炼他
们的办事能力及施展个人才艺。
3.加深协会内部交流,促进各成员间友谊,增强协会的凝聚力。
4.沟通大一成员与大三成员进行交流,让大一成员得到学长学姐的忠告,能更清晰的规划自己的大学生活。
三.活动主题:真心时刻之三届同堂
四.活动时间:12月3日19:00(本周五)
五.活动地点:a403(暂定)
六.活动安排
1.策划部策划本次“真心时刻之三届同堂”活动;
2.提前一周召开执委会,根据策划书分配各部工作;
3.俱乐部负责在会员中挖掘节目,并准备手语表演;
4.宣传部负责本次活动的宣传工作;
5.组织部负责布置教室及维持活动现场秩序;
6.秘书处负责人员签到,及记录请假人员。
七.活动流程
1.以手语《传奇》表演拉开活动的帷幕,表演者由大一会员中选拔。
2.主持人致开场白,并引入节目,开始演出,展示不同风采。
3.表演中穿插心理游戏,增强活动的参与性,活跃现场气氛。
4.分组进行谈心,每组均由08、09、10级成员组成,分享彼此感受,促进感情。
5.由大一的成员对大三的成员致祝福语,并送精心礼物。
6.全体成员做手语《相亲相爱一家人》结束本次活动。
7.拍照作为留念。
八.活动开销(预计)
气球 3袋 21元
彩带 10元
打印费 4元
卡纸 10元
宣纸 10元
游戏道具 19元
共计 73元
心理健康协会
二0xx年十一月三十日
活动策划 篇2
今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表47周年,也是中国青年志愿者行动实施15周年。为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识,实践以“干一行,爱一行,钻一行,公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神,学校决定把三月份定为学雷锋活动月,并制定方案如下:
一、活动主题:学习雷锋精神 争做文明青年
二、活动时间:20xx年3月
三、活动安排:
第一阶段:宣传发动
1、利用3月2日升旗时间组织召开学雷锋活动月动员大会,进行宣传动员。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,进一步开展宣传活动。党建工作总结
3、“校园之声”广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料,营造学雷锋活动氛围。
4、召开各班团支部书记会议,筹划、布置学雷锋活动方案。
第二阶段:组织实施
1、3月5日各支部组织一次“学习雷锋精神 争做文明青年”主题班会。
2、3月12日各支部做一期“学习雷锋精神 争做文明青年”黑板报。
3、立足学习开展“一帮一”活动 ,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围;立足校园做好事,使用文明用语、净化校园环境,要同一切不文明行为作斗争。
4、各支部组织一次学雷锋志愿服务活动,活动以敬老助残、协助交通执勤、优化校园、周边环境、义务服务等为重点。
5、走访不同年代的人,调查总结各个时代社会对雷锋精神的认识和理解,明确当代大中专生应该怎样理解和发扬雷锋精神,并写出一份调研报告。
第三阶段:总结表彰
1、3月底,活动结束后,各支部进行总结,并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交校团委。
2、4月初,学校将对活动中表现突出的`先进集体和个人进行表彰。
四、活动要求
1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,各支部要制定详细、有特色的活动计划。
2、在开展志愿服务活动前将该活动计划上报校团委,活动中力求人人都参与,班班有活动,届时校团委将对活动的情况进行检查。
3、各支部要收集好各类资料(最好有照片资料)并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校园网、市教育信息网等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。
活动策划 篇3
一、活动目的
在东校区近一年的生活中,我们东校区八个系结下了深刻的友谊,值此即将搬离东校区的时刻,为促进东校区各兄弟系部间的交流与联系,进一步增进各系友谊,引导东校区学生怀念家乡,铭记方言,以及为各系的xx年“送毕业生晚会”提前做好演练准备,特此在院团委的指示下,为庆祝建党90周年,法律系学生会、建能系学生会、河南城建学院金口社联合举办一次主题为“难忘乡音暨综合文艺汇演”的活动,为我们这一年的东校区大学生活划上一个圆满句号。
二、活动主题
难忘乡音大赛暨综合文艺汇演
三、参赛对象
河南城建学院xx级东校区全体本专科同学
四、比赛时间
初赛(海选、: xx-5-8(周日、下午三点
复赛(pk、: xx-5-12(周四、下午六点
决赛(颁奖典礼、:xx-5-14(周六、下午五点
五、比赛地点
初赛:1#教学楼一楼
复赛:1#教学楼前厅
决赛:东校区报告厅
六、比赛具体流程
筹备流程
1、成立“难忘乡音”活动筹办委员会
2、起草、修改活动策划书
3、宣传活动内容
4、组织选手报名
比赛流程
1、根据报名名单,将参赛选手分地区并编号。
2、参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。
3、比赛通过初赛、复赛、决赛三个环节的形式最终决出相应名次。
4、初赛(通过各地分区比赛海选出选手代表本地区方言组参加复赛、
以点对点的形式,主要考察参赛选手的咬字音准,方言方面的能力,初步筛选出一批方言音较浓厚,较熟练基本素质良好的选手进入
a、自我介绍(1分钟、
b、方言测试:
①自选文章(100-200字、朗诵(3分钟、
②由组委会选定文章。(30秒、
5、复赛(各方言组pk、各组比赛中间穿插东校区各系文艺节目汇演)
评分标准:总分100分。形象30%,方言水平40%,才艺30%
6、活动奖项
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名。
七、参赛要求
1、 难忘乡音暨综合文艺汇演活动借比赛形式调动我东校区各省市地区的学生积极参加,并设置具体奖项。全国各省市地区的方言种类均可报名参加,各种方言秀、方言相声小品、方言朗诵演讲均可报名参加,主要是必须有地域特色以及趣味性,活动主办方将会在比赛中间穿插文艺节目以增强比赛观赏性。
2、比赛形式可自行设计,可使用乐器等舞台艺术形式进行辅助。
3、比赛时间控制在15分钟之内
八、宣传方式
1、活动场所悬挂横幅:在校主要干道上悬挂,如“预祝河南城建学院难忘乡音大赛暨综合文艺汇演圆满成功——法律系、建能系主办”等字样,另附赞助商家名称。
2、一些相关的赛况以及赞助单位的海报及板报贴于校内各个广告栏内并定期维护。
3、为保证宣传到位,活动委员会将深入到东校区各班进行宣传。
4、活动前与活动期间,由活动委员会联系我院网站、校广播电台以及院报进行宣传以及相关比赛事宜的报道。
九、商家赞助形式
1、宣传: 板面及红白纸海报和邀请函100元;
2、会场布置: 气球彩带以及比赛材料 100元
3、奖品: 证书及奖杯和奖品 300元
4、比赛道具: 音响及话筒租借费 300元
5、条幅 200元
合计: 1000元
备注:商家可选择提供:现金(若干、、奖品(实物若干、、宣传条幅(3个、、话筒、音响、宣传单页、奖品、荣誉证书。
十、奖励设置
一等奖: 1名
二等奖:2名
三等奖:3名
优秀奖:若干名
注:获奖选手除获得实物奖品外,均有荣誉证书。
十一、赞助回报说明本着精诚合作、互惠互利的原则,我方承诺依据赞助情况作以下答谢服务:
冠名权相关回报:
1、拥有此次活动的冠名权;冠名赞助单位的.商品作为活动的指定用品,在同类产品中具有排它性和唯一性;
2、 邀请冠名赞助单位代表全程参与此次活动。
荣誉称号:
1、 授予赞助单位大赛合作伙伴的荣誉称号;
2、 荣誉称号将出现在对所有有关大赛的媒体报道中,并在有关活动、相干场合反复出现并使用。
宣传回报:
1、 在本次活动的宣传画册、宣传品显著广告位,刊登赞助单位形象广告。
2、 在活动现场放置赞助单位或其产品的宣传资料。
活动回报:
1、 邀请赞助商高级代表在活动现场致辞
2、 邀请赞助代表参加颁奖仪式,为获奖选手颁奖。
注:我们会尊重商家的需求,尽所能满足要求。具体服务细节,双方可进一步协商
十二、全体要求
1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障比赛各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、各比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助比赛筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、比赛当晚各环节责任分清,比赛筹备组相关人员须带上工作证。
7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动相关的负责人。
十三、备注
1、未尽事宜,另行通知。
2、本筹委会拥有本次活动最终解释权。
活动策划 篇4
为了在学校一直呆着的我们能够更好的亲近大自然,感受大自然的清新,大自然的自由……那我们要怎样才能让同学们亲近大自然呢?我相信,户外拓展活动是一个不错的选择。
一:活动背景
在紧张的校园生活中,同学们的身体素质和综合能力普遍偏差,包括野外生存技能、团结协作能力……校园人口过于密集,同学们很少有机会去感受大自然,开展这次活动后,同学们的团结协作能力有一定的提高,感受到大自然清新的空气,感受大自然清风的吹拂,感受大自然的自由与快乐,学到许多野外生存的知识与技能,综上所诉,我们准备搞一个户外拓展的活动----峰山徒步野外生存。
二:活动时间:XX年10月1日下午——XX年10月2日上午
三:活动领导小组:
1. 孙海涛:他为二炮退伍的士兵,对户外野外生存很了解,很有经验。
2. 吴继飞:个人很爱好越野,经常搞体能训练,有一定的经验。
四:活动过程策划
首先是在户外用具公司租赁帐篷,这项工作由领导小组负责,每三人一个行动小组,其他用具食品各自准备好,与XX年10月1日下午在34栋楼下集合,各自带好自己东西背好自己的包,待人员到齐就集体出发,领导小组两人,队伍一头一尾各一名,在行进过程中分两次休息,在到达山脚下第二次休息,大家歇一歇,聊一下各自的感受,休息十分钟后,开始登山,到达山顶后先集体休息一下,然后个组开始选地方开始搭帐篷(这是锻炼他们野外生存选择根据地的`一种能力)然后每个小组各自撘帐篷(团结协助能力),撘的差不多的时候,看看还有哪个小组还没有搭好,大家要互相帮助一下,待大家都撘好之后,大家开始收集柴火,准备晚上的篝火,待柴火收集差不多的时候,大家再休息一下,然后大家把带来的东西拿出来大家一起分享,一起共享野外晚餐,吃完之后大家一起篝火,围着火一起跳舞,聊聊天看看星星,谈谈理想…...待玩累之后各种进入自己小组的帐篷睡觉。第二天早上大家起来之后,互相督促一下,如果有睡的好晚的,一定要待其清醒之后再出发,因为下山比较危险,大家把自己的东西打包好,并把垃圾带走,原路返回,回到学校后,帐篷统一放在领导人寝室,统一归还,各自回寝室休息。
五:活动经费
帐篷(为大号,可以容3人)为每顶50元,估计有6—9人参加,所以要租3顶,要150元。其他东西都是同学自己带,所以不用其他经费。
六:注意事项及温馨
提示
1、 领队要带好一些必备药品(创可贴、云南白药、碘酒、绷带…)
2、 提醒大家鞋子一定要穿运动鞋或旅游鞋,不可穿高跟鞋、拖鞋
3、 大家要带一件长衣服和雨伞,裤子尽量穿长裤,野外蚊虫多。
4、 大家要带2瓶2L的矿泉水,男生可多带一点。
5、 徒步过程中大家要多喝水。
6、 在公路边上一定要注意安全。
7、 在爬山过程中,要多提醒队员注意脚下。
8、 搭帐篷时,帐篷之间的距离不可过大,有什么麻烦大家可以互相照应一下,帐篷不要撘在树下或沟壑之中,以防打雷下雨。
9、 篝火时一定要注意不要失火,要选择在开阔地带进行。
10、 早上起来回去时一定要保证每个人都是清醒的状态。
七:突发事件及处理方法
1、万一行进过程中有人脚崴了,首先诊断一下严不严重,较轻则用喷雾剂治疗一下,软组织损伤较严重,则让一位同学陪同回学校治疗休息,若有骨折的迹象,则直接送医院就诊,徒步路线离医院不远。
2、若在山上时下雨,不要呆在树下,时刻注意有没有山体滑坡,在选择搭帐篷要选平坦开阔的地方。
3、若在晚上遇上蛇或其他有伤害性的生物是,不要去惊动它,它们一般不会主动伤人,若发现对自己构成了威胁就采取防卫行动。
八:意义
这个可以提高学生们的各个方面的技能,包括野外生存能力,身体素质的提高团结协助能力……为大学生活带来更多的乐趣和刺激,让同学们的大学有不一样的经历和回忆。
九:活动记录
本次活动采用全程摄像记录,做出一个探险类节目视频,中国在这方面与欧美差距相当的大,希望在这方面唤起大学生们的热情,本次活动由拓展部和记者团联合举办。
策划人:某某某
XX年9月14日
活动策划 篇5
一、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。
二、活动地点:松江月圆园艺术园
三、活动人物:教师(*名)、幼儿(*名)、家长(*名)
四、活动时间:周一
五、活动过程:
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动:
六、集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
七、亲子游戏:
(1)揪“尾巴”
准备:“尾巴”若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝
准备:各种“宝藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱
玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
八、活动反思:
此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春天的足迹。
春游,是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的,我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步,吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光,游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天,他们全身心地融入了春的.美景中,感受着春天给他们带来的快乐。
此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归宿感让他们更感亲近,平时在幼儿园见面点头之交的家长们,此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游,对孩子、家长都是一次难忘的经历:在大自然中的释放与亲近。
通过这次春游活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。
活动策划 篇6
一、活动的目的:
通过绘画兴趣小组的活动,使学生的绘画特长得以更好的发展,更深刻的了解绘画基础知识和基本技能,培养学生的观察和创新的思维能力,提高学生审美素养。让酷爱绘画的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔,自由放飞心中的梦想,为我们校园生活增添光彩!
二、活动的内容:
美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的社团活动小组学习的内容主要从以下几个方面着手:
1、首先使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法)。
2、重视基础方面的学习,从简单的几何形体、线条入手,过度到简笔画、素描、色彩等方面,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;以绘画为主,以欣赏名人名画名作为辅。
3、通过一段时间的基础知识学习,逐步让学生利用基础元素进行创作,以创作画为主进行教学,给学生自己创作作品的时间和空间。训练学生的动手能力和造型能力。
4、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
5、激励学生自主的参加各种环境布置,如:美化教室或回家以后装饰自己的.房间等实践活动,使学生的特长得到发挥和锻炼。
三、活动要求:
1、 组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、 每天下午第三节课后六、七、八年级分年级进行社团活动,小组成员必 须准时到达指定教室。
3、 绘画小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与绘画学习无关的事。
4、 每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、 爱护教室内的设施和用品。
四、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(2)做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)订立必要制度,抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办全校性的美术绘画作品展览,展示学生的学习成果。为学生提供表现自己实力的机会,增强学习自信心。
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