沙龙活动策划

时间：2024-03-27 07:48:44 活动策划我要投稿

沙龙活动策划[通用15篇]

沙龙活动策划1

　　一、活动目的：

沙龙活动策划[通用15篇]

　　书籍让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现拟组织一次“教师读书沙龙活动”。

　　二、活动时间和地点：

　　时间：十月开启，每月一次(具体日期另行通知)

　　地点：三楼多媒体教室

　　三、参加对象：

　　幼儿园自愿报名教师

　　四、活动主题：

　　让生命因读书而精彩!

　　五、活动方案：

　　(一)书韵留香，你我共享。(十月)

　　主持：王xx张xx

　　活动流程：

　　(1)主持人发言：(背景音乐)

　　晶：亲爱的老师们，今天，我们相聚在一起，举行我园首次教师读书沙龙活动。首先，对各位老师的积极参与表示衷心的感谢!

　　苗：莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”许多名人们的成功经验表明，生命因多读书而厚重，人生因好读书而美丽，事业因读好书而精彩!

　　晶：开展“读书沙龙”活动，打造“书香实幼”，是促进我们教师专业成长的重要途径，也是推动教师丰富自我的内在动力。为了给老师们创造良好的读书环境，让老师们有条件多读书、读好书，我们成立读书沙龙，希望老师们在读书交流活动中，能够相互借鉴经验，汲取精髓，博采众长，为我所用，丰富教师的文化生活，提升活动的品位。下面我宣布：读书沙龙启动仪式现在开始!

　　(2)苗：首先欢迎公书记为读书沙龙启动仪式致词!

　　(3)晶：下面有请公书记为读书沙龙启动仪式揭牌!

　　(4)好书推荐，搭建共享平台。

　　晶：书就像无声的导师，引导我们走向美好的未来，使我们学识渊博，心胸开阔。下面有请老师们进行好书推荐，希望每位老师都能找到属于自己的智慧之书。(教师依次进行好书推荐)

　　(5)相互借阅，你我共享。

　　苗：听了大家的介绍，想必每一位爱书之人都已经跃跃欲试了吧，老师们，现在就让我们一起享受这书籍的饕鬄盛宴吧!请老师们根据自己的.喜好相互交换图书。(背景音乐)

　　(6)仪式结束，送上寄语。

　　晶：最后，有请陈园长为本次读书沙龙启动仪式送上寄语和礼物(书签)

　　很喜欢苏霍姆林斯基的一段话，今天就以它为结束语送给老师们吧：学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。希望老师们。

沙龙活动策划2

　　一、活动背景

　　随着人们生活水平的提高，花艺观念不断被推广和普及，越来越多的人开始热衷于花艺创作和欣赏。为了满足人们对花艺的需求，同时为商家提供一个展示自身品牌与产品的场所，我们计划举办一场花艺沙龙活动。

　　二、活动时间与地点

　　时间：暂定为每月第一个周末

　　地点：一定要选取一个宽敞明亮、环境优美、交通便利的地方。考虑到花艺沙龙活动的特性，建议选择咖啡厅或会议室等场所。

　　三、活动主题

　　本次活动主题定位为“叶叶相映，花与人共舞”。主题意在表达出花与人之间的互动关系，同时强调花艺创作的人文与审美价值。

　　四、活动内容

　　1、花艺师现场创作——通过现场演示和交流，让观众了解艺术家的花艺创作思路和技巧；

　　2、花艺展览——展示不同风格的花艺作品，为观众提供充足的美学享受和灵感借鉴；

　　3、花艺分享会——邀请花艺大师和设计师，分享其对花艺创作的`理解和体悟，引导观众更深入地理解花艺的人文内涵；

　　4、花艺DIY区——提供现场花艺DIY体验，允许观众自由创作，让观众充分参与，在参与中加深对花艺的理解和热爱。

　　五、活动宣传

　　宣传方式应多样化，具体规划如下：

　　1、线上宣传——在微博、微信、网站等社交媒体平台开展宣传，进行多渠道推广；

　　2、线下宣传——在当地美术馆、艺术学院、花卉市场等处打上海报，并分发传单，吸引更多人来参加活动；

　　3、媒体宣传——通过当地电视台、广播电台等媒体开展宣传，提高活动知名度。

　　六、活动结构

　　1、接待台——派遣专人负责接承参观者，并为其提供必要资讯和服务；

　　2、展示区——展示不同风格的花艺作品，同时增加花艺杂志等相关资料；

　　3、交流区——提供观众与花艺师和专家交流讨论的空间，增加观众与花艺师之间的互动交流；

　　4、DIY区——提供现场花艺DIY体验，同时也可以展示DIY作品；

　　5、休息区——为观众提供休息和聊天的场所，同时也可举办片段音乐会。

　　七、活动预算

　　1、场地租赁费用：2,000元/天；

　　2、人员管理费用：7,000元/天；

　　3、物料采购费用：3,500元/天；

　　4、宣传费用：10,000元/次。

　　综上所述，为了成功举办一次高品质的花艺沙龙活动，我们需要在各个方面的策划中做足功夫，从活动的主题和内容与活动的宣传和预算等不能有所疏漏。让更多的人了解和喜欢上花艺，一直是我们举办这次活动的初衷与目的，让人们在参加活动的同时，能够拓宽自己的花艺视野，提高花艺的审美和文化水平。

沙龙活动策划3

　　英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，构成学习英语的良好氛围，进步我院学生英语综合水平，寓教于乐，激起学生的学习爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情提倡下和团总支的大力支持下，决定在我院组织展开英语沙龙活动。现将具体活动内容策划以下：

　　1、活动内容：

　　英语角的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交换互动进步口语能力，由辅导老师对语法知识、浏览能力、解题技能作专门讲授。集学习性、交换性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员修建了浓厚的`全英文交换气氛，增进同学们英语水平的提升。

　　2、活动时间：

　　每周周五下午4：00

　　3、活动地点：

　　法学院教学楼前的樱花树下

　　4、组织职员：

　　杨友志乔瑜

　　5、参加职员：

　　以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。

　　6、辅导教师：

　　我院著名外教

　　7、主办机构：

　　法学院团总支

　　8、活动假想：

　　体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　（1）活动场地的布置由学生设计和装潢，体现学生的爱好和需求。

　　（2）每次活动的主题由老师和学生共同约定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　（3）主题确定后，通知各班负责人。并以海报的情势进行宣传，吸引学生参加。

　　（4）活动以游戏、对话等情势展开，突出语言的功能性。

　　（5）每次活动最少安排两位英语教师参与设计和指导。

沙龙活动策划4

　　一、活动背景

　　随着现代都市生活压力的不断增大，人们对于寻求情感交流、放松身心的需求越来越重视，花艺沙龙活动应运而生。花艺沙龙以花艺为主题，将参与者聚集在一起，交流花艺心得，提升花艺技能，同时也让人们找到了一种放松心情的方式。

　　为了推广花艺文化，提升市民的文化素养，丰富市民社交圈子，我们计划在本市举办一场大型的花艺沙龙活动。

　　二、活动目标

　　本活动主要目标是：

　　1. 提升花艺文化知名度与关注度。

　　2. 集聚花艺爱好者，促进同好之间的互动与交流。

　　3. 丰富市民文化活动选择，提升话题内容的深度与广度。

　　三、活动时间及地点

　　时间：20xx 年 5 月 1 日

　　地点：某大型商场五层宴会厅

　　四、活动形式

　　1. 技能培训：邀请专业花艺大师进行现场教学，为花艺爱好者提供专业技能讲解及交流互动的.机会。

　　2. 比赛环节：设立花艺设计竞赛环节，让参与者在限定时间内进行创意花艺制作，展现花艺才华。

　　3. 交流分享：提供分享环节，参与者可以针对自己的经验，分享自己的花艺心得，不同视角的交流会让活动内容更加丰富、互动性更好。

　　4. 参观展示：为花艺爱好者提供花艺成品展览场所，让参与者交流心得，欣赏其他爱好者的作品，同时也可以增加活动的互动性，让大家更加了解花艺文化。

　　五、活动计划

　　1. 宣传推广

　　在活动前两个月，重点宣传线上宣传，开设活动宣传页面，通过微信公众号、小程序、短视频等线上媒体进行宣传，贴花艺海报在大型商场、文化广场、咖啡厅等地方，提高市民对于活动的关注度和知晓度。

　　2. 参赛报名

　　通过线上和线下双途径开启活动参赛报名，以微信小程序为主推广平台，提供比赛简章、报名链接及参赛详情等信息。同时在指定地点也开放线下报名，完善现场服务。

　　3. 活动举办

　　活动当天，在主办方的精心策划下，现场设立报名处、签到处、花艺培训区、花艺比赛区、交流分享区、参观展示区等专门活动区域，组织专业人士进行培训交流，并开展多项即兴比赛，为参与者创造丰富的活动体验，推广花艺文化。

　　4. 精彩回顾

　　活动结束后，通过相关媒体进行活动回顾报导，客观反映活动内容、精彩瞬间和评选结果等相关情况，在社会上形成良好的知名度和影响力。

　　六、活动预算

　　活动前期宣传费用：5000 元

　　场地费：15000 元

　　设备布置费用：10000 元

　　专业人员培训费用：20000 元

　　花艺比赛奖金：10000 元

　　奖品礼品购置费用：5000 元

　　其他费用：5000 元

　　总费用：70000 元

　　七、活动效果

　　1. 增进花艺爱好者之间的交流，提高花艺技能水平；

　　2. 宣传推广花艺文化，让更多人了解和熟知花艺文化；

　　3. 丰富市民文化生活，增强市民的文化素养；

　　4. 提高主办方的品牌知名度与社会影响力。

　　以上就是本次花艺沙龙活动的策划方案，我们相信这样的活动能够让更多的人了解花艺文化、提升自己的技能、增加社交圈子、丰富文化生活，我们希望通过本次活动，能够让更多人感受到花艺生活的美好。

沙龙活动策划5

　　一、指导思想

　　古人说“行百里者，看周遭事；行千里者，阅世间情；行万里者，穷天下经”。当今世界，信息化充斥着生活的每个角落，信息爆炸的时代，多读书，读好书，就显得尤为必要和重要。书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习、生活方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了让每一位教师与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，决定从20xx年3月～20xx年1月开展读书活动，特制定如下方案。

　　二、活动目的

　　1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

　　2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。

　　3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和幼儿园办学品味的同步提升。

　　4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领幼儿养成良好的读书习惯。

　　三、活动目标

　　1．把读书与摘记、感悟结合起来，形成对所读教育书籍的充分理解。

　　2．把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，使教师提升理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。

　　3．在教师中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织，书香型校园。

　　四、活动对象

　　所有在职教师。

　　五、活动口号

　　畅游书海，塑美好人生！书香伴我行，智慧享一生。与书本为友，与大师对话。

　　六、活动内容

　　1．关于讨论教师如何和幼儿一起工作的问题，英国卡西。纳特布朗所著的.《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》。

　　2．丽萨·波曼女士的作品《老师，你在听吗？——幼儿教育活动中的师幼对话》。

　　3．自选名著一本。

　　七、活动方法和步骤

　　1、读后写——书面感悟。

　　将自己在读书中的收获、感悟和反思等以读书报告的形式形成原创性的书面材料。

　　2、读后说——交流研讨反思。

　　以教研组、备课组为单位组织沙龙活动，开展研讨，定地点、定时间、定主题，将从研讨过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，互相启发，共同提高。

　　3、读后做——理论指导实践。

　　每位教师都应把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，全面实施素质教育。

　　培根说：“读书足以怡情，足以成才”。在以后的日子里，即使蜘蛛网尘封了我们的炉台，即使灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我们依然会固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：沉醉读书，相信未来！让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界吧！

沙龙活动策划6

　　一、活动目的：

　　继续创设休闲式的读书沙龙氛围,将暑期师德培训与读书沙龙合为一体,在轻松的氛围中畅谈如何构建学为中心的课堂,从而充分认识到“学为中心”的意义,在新学期的课堂中努力实践,以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的能力。

　　二、活动时间：

　　20xx年8月27日(星期五)上午8：00——11：30

　　三、活动地点：

　　温州市教师教育院雁荡分院(雁荡书院)会议厅

　　四、沙龙主题：

　　构建学为中心的课堂——州温市实验小学第二期读书沙龙活动。

　　五、活动准备：

　　(一)推荐阅读书籍、撰写读后感

　　1、阅读本学年学校所发的与“学为中心”相关的书籍——《教学革命——蔡林森与先学后教》、《以学习为中心的.课堂观察》。

　　2、阅读与“学为中心”相关的当下教育同仁各抒己见的内容,如浙江省教育厅网站“新时期教育理念大讨论”栏目。

　　3、撰写与自己的教学或者教研相联系的读后感。(也可以是新学期如何在教育教学等工作中推进学为中心的设想)。

　　(二)会场布置：桌椅安排(分组)、背景布。(大小+主题+日期+图片)

　　(三)摄影摄像音响。

　　(四)沙龙之星推荐表、证书及礼品。

　　(五)与新城校区沟通。

　　(六)活动报道。

　　六、具体行程安排：

　　8月26日16：00州温市实验小学出发

　　17：00入住雁荡书院

　　18：00用餐

　　8月27日8：30-11;30雁荡书院会议厅开展读书沙龙活动。

　　12：00中餐。

　　13：30退房。

沙龙活动策划7

尊敬的家长朋友：

　　一直以来，我们学校致力于营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的读书习惯，目前已经成效显著，越来越多的家长认识到了读书对孩子一生的重要性，很多家长已加入到了亲子共读的行列中。家长的主动阅读可使孩子在耳濡目染中熏陶、体验，读书需要静心，读书也能培养静心，爱读书的家庭定能给孩子一个安静、文明的成长学习环境，要想让孩子爱学习，家长必须自己先做读书人。而最近学校语文课堂上的“爸爸妈妈讲故事”活动就就是亲子共读的一种展现方式。

　　这几天，我们历山学校一年级的语文课堂上又多出了几位新老师，她们就是我们一年级的爸爸妈妈们。本周，我们一年级的“爸爸妈妈讲故事”活动进行得如火如荼，A班赛惜恩妈妈，B班张禹俨妈妈，C班的苏筱墨妈妈，D班的马翊杰爸爸，E班的李泽瑞妈妈，F班的杨瀚程妈妈分别为一年级的同学们带来了精彩的故事。对于这些新老师们的到来，孩子们既新鲜，又兴奋，听起故事来格外认真，课堂参与也格外积极。爸爸妈妈老师们个个进行了精心的准备，她们的课生动有趣，精彩纷呈。历山学校家委会呼吁成立家长读书会的倡议书及活动方案这是F班的李泽瑞妈妈，她为我们带来的是经典绘本《花婆婆》。伴随着优美的音乐，泽瑞妈妈将《花婆婆》的故事娓娓道来，把孩子们渐渐地带入了这优美的故事中，孩子们在故事中享受着，陶醉着。泽瑞妈妈还准备了很多跟孩子们的互动小游戏，孩子们积极参与，课堂气氛积极而融洽。历山学校家委会呼吁成立家长读书会的倡议书及活动方案

　　这是D班的马翊杰爸爸，搞金融的他也有着一个教师梦。王老师将“爸爸妈妈讲故事”活动在班级群里宣布后，翊杰爸爸第一个报了名。他为孩子们带来的是传统故事《小马过河》。为了上好这节课，翊杰爸爸做了精心的准备，精美的PPT设计，精彩的故事讲述，孩子们被这位“爸爸老师”的故事深深地吸引着。当“爸爸老师”提出问题后，孩子们积极地回应，“爸爸老师”也给每一位积极参与课堂的同学带来了奖励。

　　“爸爸妈妈讲故事”活动得到了广大家长们的积极响应，活动中，无论是参与的学生，还是旁听的老师，无不被故事妈妈、爸爸们的热情与爱心所感染，而大大的道理在小小的故事中也变得简单易懂。

　　“爸爸妈妈讲故事活动”，使家校携手为孩子们共同营造了一个良好的`读书氛围，更大限度地激发了孩子们对于文学作品的兴趣，而这一活动的开展也更好地开发、利用了家长资源，更好地实现了学校、家长、孩子三方的共赢。

　　为了在家长中也能营造浓厚读书氛围，给孩子们树立阅读的榜样，校家委会呼吁各班成立家长读书会。家长读书会的愿景是：家长全员参与读好书、多读书，树立历山学校家长精神风貌。通过家长读书会把每个班爱读书的家长汇聚，共同学习成长，以书会友，以书聚情，形成一种正能量引领。

　　读书会以班级为单位进行组织，各班推选爱读书、有热情的家长作为阅读推广人，承担引导家长读书、组织交流活动的任务，家长根据阅读推广人组建的阅读小组介绍自愿报名参加，班级家委会负责组织，校家委会督学部负责此项工作的推广和宣传，每年家委会将优秀读书会推荐给全体家长学习，并采取挂牌的方式进行表彰，奖牌挂在自己的班级里。

　　读书会组建及工作流程图历山学校家委会呼吁成立家长读书会的倡议书及活动方案

　　每个读书会10-15人，成员共读一本书（共读一本书的好处在于大家易形成思想上的共鸣、相互鞭策读书的深度），所读书籍由本班读书会阅读推广人推荐，家长自购。读书会定期组织分享、交流活动，并以照片或文字分享给全班，每次的交流时间建议不超过两小时，本着轻松、严谨、高效原则灵活选择地点和形式。

　　开展家长读书会是一个持续的活动，我们希望以点带面，最终能让全体家长都参与进来。希望各班家长朋友们积极参与，每天抽出一定时间与孩子一起读书，和孩子一起成长！你获得的不仅仅是知识，更有那份浓浓的亲子之爱和孩子对你的敬慕之情。

　　最好的教养，是父母永不放弃自我成长！

　　请您放下手里的手机，捧起书，陪孩子一起读书吧！

沙龙活动策划8

　　一、指导思想：

　　读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的`人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，积极为老师搭建交流读书体会的平台。

　　二、活动主题：

　　“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”

　　三、活动时间、地点：

　　时间：20xx年X月XX日下午5:00

　　地点：XX幼儿园红旗部二楼多功能厅

　　四、活动对象：

　　全体教职工

　　五、活动目标:

　　1、丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。

　　2、在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。

　　3、搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围。

　　六、活动准备：

　　1、园团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。

　　2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。

　　七、活动安排：

　　1、X月XX日下午园团支部成员布置会场。

　　2、当天上午由团支部组织集体抽签，决定出场人员顺序。

　　八、活动过程：

　　1、活动介绍

　　2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

　　要求：

　　(1)可以借助PPT或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，内容要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。

　　(2)分享时间在3-5分钟以内。

　　3、活动小结

　　4、根据抽签号领取小礼品，感受分享的快乐。

沙龙活动策划9

　　一、主题：

　　内容共学习，心得大家谈。

　　二、目的：

　　加强部门文化建设，增强部门凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围。

　　三、负责部门：

　　行政中心

　　四、参加对象：

　　行政中心全体员工

　　五、内容及细则：

　　（一）行政中心全体员工每月一本书，每个员工在固定时间内将推荐作品读完并传给下一时间段需读的员工。

　　（二）员工可以把自己曾经读过的'佳作推荐给其他同事一起欣赏。

　　（三）员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。

　　（四）推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限。

沙龙活动策划10

　　一、活动主旨

　　多读书，让手中的教材活起来;多读书，让自己的人生厚起来;多读书，让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯，对教育工作者有着非常重要的作用。书籍是全世界的营养品，学他人，促自己，让自己在‘读’中受益，在‘读’中体会，在‘读’中成长。交流，可以使大家分享智慧，分享快乐，分享见识，让彼此之间感受思想碰撞的火花，从而增进友谊，获得快乐，这就是我们举行教师新秀读书沙龙交流活动的'意义所在。

　　二、活动对象：

　　20年东区教师新秀(32人)

　　三、活动时间：

　　20年12月28号早上9点(星期日)

　　四、活动方式：

　　网上交流

　　五、阅读书籍：

　　《心态决定命运》

　　六、活动形式：

　　自读《心态决定命运》、畅所欲言发表读后感、评比交流。

　　七、活动准备

　　制作考勤表邀请班主任活动通知制定活动流程

　　八、活动流程

　　活动分为三个部分：

　　(1)身心按摩

　　每位成员在一分钟内，畅所欲言，尽情发泄，说出自己在工作两个月以来内心最大的感触，或心里的困扰，也可以说说自己的生活，自己的计划，自己的理想，话题不定，想说就说，想讲就讲。

　　(2)读书体会交流

　　就《心态决定命运》书籍进行交流，每人必须发言，发言时间为3分钟，发言内容可以谈谈你的读书心得体会，也可以摘取自认为最有价值

沙龙活动策划11

　　一、活动背景

　　“80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量，为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”，我们有着类似的成长历程，“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着梦想而奋斗，我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力，所以我们“80后”是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题，太多的感悟值得分享。

　　二、活动目的

　　举办本次“书香社区”文化沙龙，目的是为五台山社区、南京大学的80后青年们交流沟通提供一个平台。通过与嘉宾的深入交流探讨，剖析“80后”在房价居高不下，学历不断贬值，竞争越发激烈的现代社会中，如何坚持自己的梦想，倾听自己内心的呼唤，勇敢奔跑去追梦，从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新认识“80后”，聆听“80后”的心声，看到“80后”的奋斗挣扎，展望“80后”创造的`幸福。

　　三、活动主题

　　面对梦想与现实，面对迷惑与矛盾，现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。

　　四、举办单位

　　主办单位：华侨路街道团工委

　　南京大学信息管理系团委

　　先锋书店

　　协办单位：五台山社区

　　承办单位：南京大学信息管理系研究生会

　　南京大学信息管理系学生会

　　五、活动概况

　　活动时间：20xx年4月15日晚19:00~20:30

　　活动地点：广州路先锋书店(有50-60个座位，最多可容纳100人，有电视机) 活动形式：嘉宾访谈、现场互动提问

　　主持人：***

　　嘉宾阵容：***

　　观众构成：***

　　六、活动详细方案

　　1、前期准备

　　(1)确定访谈的核心主题，话题线索，访谈问题的设计，以及海报宣传的亮点。

　　(2)甄选节目主持人，及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。

　　(3)邀请、联系访谈嘉宾，沟通访谈话题。

　　(4)联系先锋书店、五台山社区，与他们做好沟通协调工作。

　　(5)邀请函、入场券、宣传海报的制作。

　　(6)宣传方式：

　　南大校园宣传：南大校园BBS宣传，校报宣传(南大青年报、团声等)

　　五台山社区宣传：宣传方式由街道安排，可以粘贴海报等

　　先锋书店宣传：宣传方式由书店安排，现场横幅、海报(已制作)等

　　(7)准备活动新闻通稿(提供给先锋，以邀请有关媒体现场报道)：4.15日提交。

　　(8)撰写完备的策划方案：4月7日提交老师，修改后，4月8日提交相关主办单位。

　　2、活动流程

　　(一)会场布置(17:00—18:30)：

　　(1)工作人员17:00到场，布置会场，包括桌椅以及物品等安排妥当，调试好多媒体设备，确保可用，并调试好照相机等设备，准备好入场券发放等。

　　(2)18:40左右观众入场

　　(3)18:50左右嘉宾入场

　　(二)开始阶段(19:00—19:15)：

　　(1)主持人出场，介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟)

　　(2)由宣传部同学控制播放设备，放映开场视频，回忆“80后”的成长历程。

　　(三)访谈现场(19:15—20:30)

　　(1)嘉宾访谈：围绕这次活动的主题，针对三位嘉宾不同的成长经历，探讨关于“80后”在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。

　　(2)现场互动：在每个嘉宾陈述自己的想法后，主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要注意控制提问观众的人数，把握好时间。

　　备注：嘉宾访谈和现场互动穿插进行。

　　风险应对：事先安排几位同学准备问题，避免冷场。

　　(四)退场(20:30之后)

　　嘉宾及观众退场，工作人员留下清理会场。

　　七、经费预算

　　1、海报、传单、门牌等印刷费用：由街道承担;

　　2、张嘉佳的车马费：由南大信管系承担;

　　3、美国嘉宾和律师的费用，三位嘉宾的礼品：街道和先锋协商解决;

　　4、现场提问观众的小礼品：请先锋书店酌情考虑(可以提供书店会员卡、购书优惠券等);

　　5、现场横幅制作费用：

　　6、邀请函印刷费用：

　　备注：嘉宾费用包括：交通餐补、礼品等。

沙龙活动策划12

　　一：活动背景

　　加强同学们的口语水平，要敢说，要会说，联系说正宗的英语，掌握练习口语能力的正确方法。

　　二：活动目的.

　　(1)增强同学对英语的兴趣与热爱程度;

　　(2)提高同学听说英语的能力;

　　(3)使同学更大胆的说英语;

　　(4)开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础;

　　(5)为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件和环境。

　　三：活动主题

　　每期一个主题，通常是一个单词或一句话。如：

　　四：活动对象

　　英语沙龙所有成员，特邀嘉宾，所有爱好英语的同学

　　五：地点和时间

　　(1)地点：夏季天气炎热，宜在室外：图书馆前空地

　　冬季天气寒冷，宜在室内：食堂三楼大学生活动中心

　　(2)时间：每周三下午6:3

　　六：场地布置

　　布置与主题相符合的装饰。如：彩带、气球等。

　　七：活动宣传

　　第一步：策划部写出详细活动策划书，宣传部以海报的形式做好宣传工作，并以飞信或电话等形式通知所有部员或嘉宾。

　　第二步：学习部邀请外教

　　第三步：企划部申请场地，准备一切器材

　　第四步：由所有英语沙龙的部门布置会场，秘书部负责活动的详细记录。

　　八：活动流程

　　(1)开场歌曲或开场演讲

　　(2)free talk

　　首先将到场的人分成几组，每组都由部员或英语专业的同学带领，进行交流与讨论。

　　(3)邀请外教与同学互动

　　在场的同学可以与外教进行交流与互动，自由提问。

　　九：活动经费

　　宣传海报：15元

　　布置会场：2元

　　活动礼物：2元

　　总计：55元

　　十：注意事项

　　1.在活动中注意安全

　　2.活动结束后，将物品妥善保管好。

沙龙活动策划13

　　活动名称：XX山东理工大学图书馆阅读月——书香雅舍阅读沙龙青春季

　　主办单位：山东理工大学逸夫图书馆

　　承办单位：山东理工大学德馨国学社、金点子调研室、朗读协会、机器人爱好者协会、机械学会、双节棍协会、大学生应急救援者协会、

　　活动时间：XX年4月23日—XX年5月23日，时长一个月

　　一、活动前言：高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。正如他所说，书籍是成就人类百年来智慧的载体，它书写着人类的历史，刻画了人类的经典，记录人类的经验。读书有益于明史，有益于育德，有益于励志，有益于启智。读书足以怡情，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。

　　二、活动目的："在书香里跳跃的人生，一定是智慧的人生；在书香里浸泽的生活，一定是美丽的生活。"一本好书，应该是值得我们反复品读的，因为它带给我们的不只是一时的受用或感动，而是整个人思想境界的提高，它在我们思想方面更是一笔珍贵的财富。

　　1、与经典为伴，与著作为友，为了建设学习型读书团体，让老师学生更好的共同学习，故开展“阅读月”活动来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高教师队伍和学生队伍的'整体素质和人文素养，促进教师专业成长，锻炼学生素质培养，共同推进学校内涵发展；

　　2、读书沙龙旨在营造良好的读书氛围，使更多的社团会员享受读书的乐趣，从书中汲取知识，同时为喜爱读书的同学提供一个交流及展示自己的平台，达到发展和完善自己的目的。

　　三、活动开展策划书：1、务必在每次活动开始之前利用短信或飞信形式通知到参与活动的各社团负责人，以便保证活动的正常开展。

　　前期工作

　　2、列出每次活动参与的社团名单，并在每次活动开始之前要把此次参与的各社团会员或非社团学生分成多个小组，保证活动有秩序有组织的进行。

　　中期进行工作：承办社团：德馨国学社。（社团负责人：黄亚博）

　　1、文学经典解读《人生惟有读书好-以<<围城><<边城>为例》

　　活动时间：XX年4月23日（周四）下午两点到四点半

　　活动地点：逸夫图书馆报告厅

　　参与人员：指导老师、金点子调研室、机器人爱好者协会、机械学会、双节棍协会、朗读协会、大学生应急救援者协会以及非社团人员。

　　参与人员：指导老师、校社联负责人员、德馨国学社以及非社团人员。

　　参与者根据分组情况在指定的位置听图书馆员经典名著，馆员也会给出本馆经典藏书阅读书目。在西校区的文学经典讲座是《人生惟有读书好－以＜围城＞＜边城＞为例》（如时间安排方便，可以在东校区做《路遥和他的平凡的世界》阅读推介。）为鼓励同学经典阅读的热情，在讲座结束后的互动时间，7位提问和交流的同学将被赠予奖品一份，现场随机抽出3位幸运读者，同获奖品一份。

　　2、理工学子同读一本书：《平凡的世界》不平凡承办社团：大学生应急救援协会、双节棍协会

　　（大学生应急救援者协会负责人：李江双节棍负责人：周长璐）

　　活动时间：XX年4月25日（周六）下午

　　活动地点：逸夫图书馆

　　参与人员：指导老师、金点子调研室、德馨国学社、机械学会、双节棍协会、朗读协会以及非社团人员。

　　为更进一步加强阅读深度，在活动中期，开展以“同读一本书”为主题的讨论会。参与者在老师和馆员的指导下展开有关阅读书目的讨论，交流阅读后的心得与感受。

　　（1）、首先请老师或馆员宣布讨论会开始，切入主题。

　　（2）、由老师或馆员挑选近期读的书目，先就老师本人而言对此书的看法与感受，然后正式开始。参与者之间互相讨论10-20分钟后，各社团分别派出至少一位代表发言，谈论读书后的心得。（每位同学不少于五分钟）

　　（3）、自由谈论时间。由参与者自由谈论，积极说出自己的感悟。

　　（4）、老师或馆员总结大家所言。

　　（5）、结束。

　　整个过程时长大约两小时。

　　3、“阅读存款”读书会：我与阅读的故事承办社团：机械协会（负责人：姚树磊）

　　活动时间： XX年5月7日（周四）下午两点

　　活动地点：逸夫图书馆地下一层

　　参与人员：指导老师、金点子调研室、德馨国学社、机器人爱好者协会、朗读协会、大学生应急救援者协会、双节棍协会以及非社团人员。

　　本周，我们会组织一场读书会活动。只要是在往周阅读过的书目中，任选一个主题，就这个主题展开讨论和延伸。

　　（1）.主题：爱，连着你我他

　　（2）.图书.馆员点出主题。

　　（3）.读者就读过的书与大家进行交流与分享。

　　（4）.“阅读存款”练习，由图书馆员示范。

　　（5）.读者之间相互进行“阅读存款”练习。

　　（5）.5组读者向大家做“阅读存款”练习。

　　（6）.图书馆员总结、大家发表看法。

　　整个过程时长大约两个半小时。

　　4、张若友老师的图书馆知识与阅读讲座：活动时间：XX年5月14日下午两点

　　活动地点：逸夫图书馆报告厅

　　参加人员：指导老师、社联负责人、金点子调研室、机器人协会以及非社团人员。

　　5、我是一本“真人图书”，请来借阅我承办社团：金点子调研室、机器人爱好者协会

　　（金点子调研室负责人：原云飞机器人协会负责人：柳燕飞）

　　活动时间：XX年5月23日（周六）下午两点

　　活动地点：逸夫图书馆地下一层

　　参与人员：指导老师、朗读协会、机器人爱好者协会、机械学会、德馨国学社、大学生应急救援者协会以及非社团人员以及网上选定的同学。

　　本次活动“真人图书”采取网上海选方式，由社联在学校贴吧发帖，征集有意向报名的同学，有意向报名的同学在贴吧内写下自己的读书故事，并留下联系方式。最终选定10人参加最终的真人秀活动。（选中的10人授予相应的奖励）

　　本次活动读者也会采取海选方式，最终选定60－180人，分成三组参加真人秀活动。

　　本周进行三场真人秀活动，活动方式为：每场分为多个小组，每组为6人，每位“真人图书”讲述自己的阅读故事和与阅读后的感悟，并说出自己给大家推荐这本书的原因，鼓励大家去订阅。

　　最后，四点到五点，由图书馆馆员张若友老师进行一次主题为“传统图书馆与读书”的讲座，主要内容为介绍图书馆知识、逸夫图书馆情况以及推荐国学系列图书，让大家更好的体会国学精髓。

　　四、经费预算：暂无经费使用。

　　五、注意事项

　　1. 若要加大影响力度，最好多邀请几个社团，以社团会长作为班级主要代表，带领会员参与，学校内其他同学也可以来参加这个活动。

　　2、为避免冷场，可以事先安排好发言人员，建议每个社团有一个代表，做好准备。

　　3、作为校级活动，应拍下相关相片作美好回忆，同时为活动后期宣传提供相关资料。

　　4、为了在活动后写好总结，应安排相关人员作好活动全程记录，负责邀请社团人员的同学注意，一旦活动时间地点等有所变动，需第一时间通知会长，并且作好接待会长的相关工作。

沙龙活动策划14

　　一、前言

　　博恩·崔西：你的渴望是你能力唯一真正的渴望。

　　罗伯特·清崎：关于未来的一切都是谎言，但最重要的是谎言会成真。安东尼·罗宾：大部分的人都高估自己一年做到的事情，但是严重低估自己10年能做的事情。

　　读书，能放大我们的格局，让人生更有底蕴，让梦想不再遥远。读书让人谦卑，懂得仰望星空与敬畏未知，执着于求索，不断地充盈自己，接受新的挑战。读书对人成长的影响是潜移默化的，也是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。读书让人思考，拥有聪慧和独立的思想与个性，遵循事物发展的客观规律，找到解决问题的方法。

　　读书需要积累和分享。积累是一种态度，博观而约取，厚积而薄发。分享是一种美德，知识因传播而美丽，读书因分享而快乐。

　　一个企业的精神品格和文化素质，很大程度上取决于员工的阅读水平。XX集团一直致力于为员工创造健康丰富的人生，倡导“积累改变人生，行动改变结果，结果改变命运”的学习理念，员工读书热情高，求知意识强，争做知识型员工，在集团内部营造了良好的学习氛围。XX集团读书沙龙是经员工自发提议和组织的读书交流平台，旨在通过员工思想的碰撞、观点的交流，促进员工共同成长，快速进步，找寻读书的乐趣与真谛。

　　以书会友，共享书香。润泽经典，积淀生命。

　　读书沙龙热忱欢迎您的加入！

　　二、活动目的

　　丰富集团员工的`业余文化生活，搭建员工思想交流的平台，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，进一步推进学习型企业建设，宣传集团企业文化，促进员工全面发展，使多读书、读好书、好读书成为员工的自觉追求和生活乐趣。

　　三、活动主题

　　读书·生活·

　　四、活动组织

　　为切实加强读书沙龙活动的组织实施，充分调动员工的积极性，将活动打造成集团的特色文化，特成立读书沙龙活动领导小组。

　　五、活动安排

　　（一）氛围营造

　　各职能部门要积极倡导乐读、多读的读书风尚，培养广大员工健康、良好的阅读习惯，积极营造好学求知的读书氛围。

　　1、在集团网站、微信公众号、《XX报》等内部宣传载体对读书沙龙活动予以宣传和推广。

　　2、根据员工阅读需求采购书橱及部分书籍，设立集团重庆总部图书角，并充分利用员工的图书资源充实书橱，同时建立健全相关阅读制度，拟定推荐阅读书籍目录。

　　3、各职能部门要充分调动员工读书的积极性，围绕员工素质提升做好活动动员工作，保证读书沙龙活动顺利开展。

　　（二）活动时间、地点

　　集团读书沙龙活动每月举行一次，时间为月末周三16：00—17：30，地点在集团会议室（或外部书店读书角）。

　　（三）活动形式

　　1、读书活动以员工自学为主，集中学习为辅。

　　2、集中学习以员工读书心得宣讲、头脑风暴座谈会等形式交流。

　　3、读书沙龙上，员工可就某本书读书心得、某个主题，甚至集团某个经营管理的问题自由发表观点和看法，畅所欲言，不拘泥于形式，不走过场。

　　4、为增加读书沙龙活动的趣味性，活动可安排互动小游戏、诗歌朗诵等节目。

　　5、各职能部门要认真督促员工撰写读书心得，读书心得将择优推荐在《XX报》员工之窗栏目发表。

沙龙活动策划15

　　一、活动主题：

　　中国xxx总编沙龙

　　二、活动口号：

　　开放合作·真诚互动

　　三、活动目的：

　　加强媒体之间交流互动

　　四、活动宗旨：

　　开放合作、共赢资源整合

　　三、活动时间：

　　xxx

　　四、活动地点：

　　xxx

　　五、活动组织机构：

　　主办：

　　豪宅研究院

　　xxxxx

　　承办：

　　沙龙主席：

　　六、特邀嘉宾：

　　七、拟邀媒体：

　　八、沙龙活动策划：

　　沙龙主题解释：凝聚上北京各地产媒体总编欢聚一堂。针对中国地产行业开展相应的讨论和提出建设性的建议。提供一个智慧精英互动的交流平台，做到良性互动、资源整合，打造

　　沙龙主题活动：

　　1、交友游戏（以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情）

　　2、体验活动（简易方式自我检测、感知身体健康状况）

　　3、策划讲堂（交流策划理念、传播创新思维）

　　4、互动游戏（以游戏互动的方式，挖掘策划真谛）

　　5、策划师交流（邀请代表性策划师发言，分享策划心得）

　　6、填写改良卷（提出建设性意见，已备俱乐部改良）

　　7、自由茶话时间（讨论策划收获和感想）

　　8、互动抽奖（抽取幸运奖，获赠精美礼品）

　　9、拍照留念，互换联系交流，学术咨询，资源信息渠道。媒体网络共享等。

　　活动安排：

　　活动内容以每期事先策划案内容为主。

　　活动以专题提出，并做大范围整体性讲演，然后以多元充分对话等形式开展，突出交流性。

　　预估时间地点活动板块具体活动内容与会人员状态负责人所需物品

　　13：30会议室门口入场签到、抽组别（颜色）、放名片自己抽取接待员1、颜色的`分组牌2、音乐3、签到本等

　　13：45会议室组织开始介绍活动承办单位就座聆听主持人

　　13：48会议室破冰规定时间交换名片互动主持人音乐

　　让全场交换到最多的1－2人到台前发言并给予奖励

　　13：58会议室体验活动略主持人音乐

　　14：30会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

　　14：40会议室专业知识企业全程策划就座聆听唐欣勤讲师介绍的T

　　15：10会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

　　15：25会议室互动游戏略主持人

　　15：40会议室策划师代表讲话就座聆听策划师等4人

　　16：00会议室填问卷填写调查表并且回收问卷准备抽奖就座填写主持人音乐

　　16：05会议室自由交流全场人员自由交流、沟通随意各小组负责人主持人音乐

　　16：25会议室抽奖嘉宾抽取音乐

　　16：30会议室结束部分抽奖、颁奖、致结束词就座聆听主持人音乐

　　n活动准备：

　　一、前期工作日程

　　10月11日，活动计划确定，分配工作。

　　10月12日，相关人员前往勘查活动场地。

　　10月13日，确定人数及当日人员安排，15号上午10点场地预演。

　　10月14日，主要负责人碰头会，主持人串词，所有物品准备完成并确认。

　　10月15日，上午9：00开始，相关人员出发开始物资搬运、会场布置、设备调试等工作。10：00现场预演、11：30午餐，所有人员不迟于12：00就位。

　　二、人员安排

　　总负责：

　　策划：高言

　　会务：姚婷婷、高言

　　业务跟进：高言

　　主持人：张彦

　　主讲：唐欣勤

　　协助：韩国贵、孔劲秋

　　三、具体工作安排：

　　●物品准备：会务物品准备（xx号完成）

　　●物品制作:（自动播放公司介绍、投影T、讲师的T）（xx号完成）

　　物品制作审核：

　　●资料准备：（公司介绍1、俱乐部章程1、调查问卷1、活动流程、空白纸张3，公司象征

　　性刊物放在边上取阅）100套，笔另外发放（公司人员协助装袋）（xx号完成）●物品搬运：（当天十点前完成）

　　●会场布置：（当天十一点前完成）

　　●当天午餐：

　　●门口接待一男一女（职责：签到、发资料袋、矿泉水）

　　●引导：（职责：引导入位）

　　●客户接待：（职责：沟通）

　　●音响控制：（一人；职责：音响播放、音量控制）

　　●电脑投影：（一人）

　　●拍照：（两人）

　　●摄像：（职责：外请或公司内部安排）

　　●发奖：

　　（职责：礼品奉上）

　　●主持人：

　　●主讲：

　　四、物品准备

　　会场布置及道具准备、投影仪接摄影机、照相机、纪念品准备

　　参与人员：

　　预算：

　　小吃食品费用：

　　宣传费用：广告展牌，精美传单

　　活动费用：

　　5月14-18日，“20xx中国张家界国际乡村音乐周”在世界自然遗产湖南张家界国家森林公园成功举办，来自世界五大洲19个国家的31支知名乡村音乐团体为海内外游客演奏了代表各国独具乡土特色的天籁之音。xx市气象部门为在露天景点进行的音乐周开幕式和各分会场演出提供了精确优质气象保障，深受地方政府和各国乐队好评。活动开幕式和百余场演出都设在了张家界国家森林公园的露天景区，临近演出时，天气状况成为主...

　　让师幼心灵互动效应融入每个环节，让音乐活动成为师幼同构的过程，音乐教育才会更精彩、更有效。■张莉萍音乐活动是一个心灵体验、情感互动的过程。在此过程中，教师对幼儿的观察与回应，对于提升音乐教育效果十分重要。大班舞蹈活动的执教过程，让我对这个问题有了进一步的思考与感悟。自由创编，回应幼儿原生态表现每个音乐活动都有总目标，每个总目标都要通过一个个小环节来实现。但很多时候，教师将自己的意图灌输给幼儿，引导...

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