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活动策划

时间:2024-03-20 17:29:21 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动主题 团结互助、增进友谊、增强体质 二、活动意义 10月份是个出游的好时节,出游对学生身心健康发展有着重要的帮助。这次秋游活动,在领略优美的景色的同时也增进同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,陶冶情操,特别由利于协会在以后的工作开展。

活动策划

  三、活动对象 河南质量工程职业学院筑梦志愿者协会全体成员(自愿报名参加)

  四、活动时间及地点 时间:xx年10月26日

  地点:紫云山——紫云书院

  五、地点优势 有文化蕴涵,路程近,乘车来回方便。

  六、具体流程策划

  1、 参加人员7:30前在校门口【质量重于泰山】大石头旁边**签到,7点50准时出发。

  2、 排队步行到火车站乘坐2路公交车,由组织部负责。

  3、 活动顺序依次为:(每次停留都要查点人数)

  到紫云山——爬山——山顶休息十五分钟——到紫云书院——参观——合影留念——自由时间(11点到13点)——参观孔子像——合影——下山——乘坐2路车返回

  4、 在自由时间,由组织部组织游玩项目或者各自结伴游 ,并捡周围的'垃圾、

  5、 下午3点清点人数下山

  七、注意事项 1、 出发前每人要登记好本人的电话号码,保证联系通畅

  2、 乘坐公交车时注意安全,保管好个人财务

  3、 游览过程中如有人因故离开应及时通知领队,并明确责任对象。

  4、 根据人数多少分组爬山,可自由结合,各部长带队维持秩序

  5、 注意天气变化

  6、 携带自身必备物品

活动策划 篇2

  一、活动背景

  在对自然的审美中,人们把无语的花草赋予了丰富的情感和浪漫的诗意,借用花木抒发自己的意志和愿景,寓情于花,借花寓意,借花言志,以花喻人。在插花创作中,每朵花、每片叶都蕴涵着深沉的意义,或表意,或抒情,形成了中国插花艺术的深远意境。同时,我们的部门为三花,为插花这一活动提供了很好的平台。想必插花比赛必定会成为我校一个富有特色的比赛项目,得到了全院师生的广泛认同,在积极参与的过程中陶冶情操,体现出人性的高雅与品位。

  二、活动目的

  本次活动旨在以花感人,以花育人,让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化,并结合自身的创造力和想象力,一展掌控花卉艺术的能力,提高感受美、欣赏美的水平,从而进一步培养实际动手能力和合作精神,有效的提高大学生综合素质。

  三、组织单位

  抚州职业技术学院团委,生态旅游系团总支,生态旅游系学生会

  四、活动方式

  本次比赛采用个人自由组队的方式,组队每队人数3人,在限定时间内用活动主办方提供或自带的'材料完成作品。届时我们将评出各个奖项,参加比赛的参赛者都可以将自己作品自行带走,并作为留念。活动结束后,我们将绘制宣传海报,以照片的形式,展示获奖作品。

  五、活动对象

  对插花有爱好的同学,均可自由组队报名参赛。

  六、报名时间:待定

  七、比赛时间:待定

  八、比赛地点:待定

  九、竞赛规则

  1、每位选手现场操作,完成一件插花作品,不得用事先已插好的作品参加比赛。

  2、竞赛作品不要太死板,要求创新,富有艺术性,并给作品起一个艺术化的名称,作一醒目的作品标示牌,注明班级、作品名称,便于评分。

  3、比赛所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花篮、剪刀,修剪刀,其他附属饰品如石头、缎带、小摆件、金属丝、枯藤等,均可自备。

  4、参赛作品 规格宽度不超过100厘米,高度不得超过150厘米,保持作品的美观性、完整性和艺术性。

  5、参赛选手提前15分钟进场并进行准备工作,准备工作只许对花材进行去刺归类,但不能造型;迟到10分钟以上者,视弃权;以评委的口令为准,离终场15分钟时,每5分钟提醒一次。

  6、此比赛要在规定时间内现场完成,比赛时间为30分钟,超时不予评分。

  7、参加者须依据提名进行作品创作,花材选择与处理。

  8、此赛结束后,参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作品的创

  意、手法、技巧等进行3分钟的解说。

  9、组委会对参赛作品进行现场评分。评出名次。

  10、最后由主任评委进行现场点评。

  十、作品评选标准

  1、掌握花材的特性,灵活搭配,使其自然协调。

  2、形态优美,能在表现形式上反映出作品的内涵。

  3、花材本身色彩配置和谐。

  4、作品的平衡与稳定性:包括有平衡(对称的静态平衡和非对称的静态平衡),稳定:如形态、色彩、质感、数量、空间等因素的表现。简单的说就是不要头重脚轻或感觉不稳定。(10分)

  5、比例:着重对于大小的分量、长短、部分与整体的比数关系。

  6、统一:每件作品都是由许多不同的因素组成,除了各其职能外,还必须相互联系,呼应配合,协调一致,才能发挥整体的作用。

  7、解说:参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作用的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。(10分)

  十一、奖项设置

  一等奖一名、二等奖一名,三等奖一名,最佳创意奖一名。

活动策划 篇3

  学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要》、《山东省普通高中课程方案》等文件精神,为切实推进我校新课程改革,进一步活跃校园文化生活,促进学生全面而又主动地发展,结合我校实际,特制订本实施方案。 一、指导思想

  建设宁阳实验高中学生社团文化,就是要秉承“融德于教 践知于行”的教育理念,顺应社团活动校本课程化趋势,充分挖掘学生的内在潜力,发展学生的特长和张扬学生的个性,突出我校办学特色;以社团活动促进学生自主学习,促进学生综合素质的提高。进一步繁荣校园文化,营造学生自主管理、自我发展的良好氛围,打造“阳光、健康”的校园生活。 二、总体目标

  1、适应新课改的要求,使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分,通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

  2、学生社团旨在丰富学生自我学习的`内容,开展主题实践活动,提供展示自我的空间和平台,建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

  3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升,培养学生的团队精神和协作意识。 三、组织领导

  1、成立学校社团文化建设指导委员会: 主 任:李祥斌

  副主任:郑广红 刘太华 刘 坤

  成 员: 李太中赵安国刘静东 王德录 王传峰 高一申 董广军 张传来 张传胜

  韩秀元 桑利逢 吕承勇 周 菊

  2、学管处、团委负责学生社团的规划与审批,团委负责学生社团的具体领导和管理,协调各社团的活动,定期召开各社团负责人例会。

  3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。鼓励教职工积极申请担任学生社团指导教师。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务,但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。 四、社团活动实施内容

  社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标,努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类:学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合

  类。依据我校目前实际情况,可先成立或拟成立20个社团,以后再逐渐增加。

  五、社团建设阶段步骤 1、启动的前期工作

  (1)成立社团组织机构,制定总体实施方案; (2)起草社团章程; (3)制定社团工作计划; (4)制定社团招新方案。 2、全面启动

  (1)进行全校范围内的社团宣传; (2)确定各社团指导老师;

  (3)有选择地招收一定数量的社团成员;

  (4)召开社团成立大会,向指导老师颁发聘书;通过组织机构名单、章程;宣布本期工作计划和活动安排。

  (5)社团组织机构在指导教师的指导下,按计划有步骤地开展社团工作。 3、监督评价

  (1)制定社团管理条例,严格督查各社团工作; (2)检查社团每一次活动情况,指导其正确发展;

  (3)对社团工作进行讲评,并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。 六、学生社团的管理

  (1)学生社团必须自觉服从学校的领导和管理,社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展,必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

  (2)每学年开学初,校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作,严格把关,并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志,可以张贴海报,可以创办内部的交流刊物,可以上传资料到大中网站,但这些都必须由校团委审查通过方可实施。

  (3)学生社团应立足校内开展活动,特殊情况确需到校外开展活动时,应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。

  (4)每天下午第8、9节定为“社团活动时间”, 学管处、团委排好各社团活动表,保证每周至少一次活动时间。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。

  七、保障措施 1、制度保障

  (1)社团工作要做到学期初布置任务,期中分析研究,期末总结评比,做到领导得力,措施扎实,保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作,以社团章程为依据,加强对各社团的指导,各社团有学期活动计划,有学期总结,有各活动案例,促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

  (2)制定《宁阳实验高中学生社团管理条例》,规范社团的行为,促进社团建设。 (3)制定《宁阳实验高中社团指导教师聘任方案》,评估指导教师履行职责的情况。 (4)制定《宁阳实验高中学生社团评比考核细则》,对社团组织进行评估,使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。

  2、指导教师职责和待遇问题

  职责:(1)指导社团制定工作计划,确定工作重点并做好工作总结; (2)指导社团的组建、章程制定及修改;

  (3)定期开设专题讲座,组织学生开展丰富多彩的社团活动;

  (4)解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况,加强与社团管理部门的联系,指导学

  生解决在社团工作中遇到的困难和问题,维护学生社团利益;

  (5)关心社团干部的成长,注意加强与学生社团干部的联系沟通,协助做好社团考核及评优工作。

  待遇:(1)依据《宁阳实验高中学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任,颁发聘书; (2)依据工作量和考核结果,发放津贴或增加课时津贴。 3、社团经费

  社团经费来源:(1)学校社团经费、会费;(2)赞助;(利用社会资源,合法获取赞助)(3)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入;(4)其他合法收入。

  宁阳实验高中学管处、 团委、艺体办 20xx年9月17日

活动策划 篇4

  一、活动意义

  为响应我旗关于大力推广普通话的号召,营造一个良好校园语言环境和普通话学习氛围,并结合本学期语文教学活动,特此开展本次语文课本剧表演比赛。

   二、活动时间

  1.各年级预赛在第十二周下午活动和自习时间,具体时间由各年级语文组安排。

  2.全校决赛在第十三周周三下午活动和自习时间。

  社区国庆节活动策划

  选手:全校学生以班级为单位参赛

  评委:校委会领导、团委老师以及各年级语文教研组

  四、活动内容安排

  1.预赛阶段

  半期考试后,由各年级语文组老师组织各班选定初中语文课本中的文章改编为表演剧本,各班在课外活动时间自行组织排演。各年级根据自身情况,拟定预赛时间,但要求限定在第十二周教学日内。预赛结束后,各年级选择本年级最优秀的.两个课本剧向全校决赛选送。

  2.决赛阶段

  拟定选送的优秀班级须在语文老师和团委老师的指导下,认真改进、排演,以最优秀的一面展示在全校决赛中。全校决赛将全程录像并在第十四周安法课上向全校播放。

活动策划 篇5

  一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!

  二、活动目的:

  1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的'乐趣,参与的欣慰;

  2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

  3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

  三、活动形式:体操表演、体能比赛、集体比赛

  四、活动地点:幼儿园大操场

  五、活动原则:

  1、安全第一。

  2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

  六、物品准备

  1、主席台布置(主楼前,搬桌子)

  2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

  3、活跃气氛的小喇叭,哨子

  4、各个表演队做的班级牌

  5、游戏道具、秒表、奖品

  七、人员安排

  总指挥:赵素珍赵建芬各班负责人:各班级老师

  裁判:大(彭丹)、中(史小林)、小(朱丽娜)

  八、活动流程

  1、运动会开幕式(XX年11月1日)

  (1)主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

  (2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序:小——中——大)

  (3)园长致开幕词

  (4)各班级在引领员引导下退场。

  2、同年龄组组织运动项目比赛

  活动时间:

  11月8日上午:中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》

  小班:8:40-----9:10《投球》

  下午:中班:2:10-----2:40《羊角球》

  11月9日上午:中班:8:00-----8:30《运西瓜》

  小班:8:40-----9:10《扭扭车》

  下午:大班:2:10-----2:40《跳圈》

  11月10日上午:大班:8:00-----8:30《脚踏车》

  小班:8:40-----9:10《小推车》

  下午:大班:2:10-----2:40《滚轮胎》

  同年龄组组织运动集体比赛:

  11月11日上午:中班:8:00-----8:30《拍球》

  小班:8:40-----9:10《乌龟爬》

  下午:大班:2:10-----2:40《跳绳》

  各班级早操操轮流展示

  展示顺序:小——中——大

  活动时间:XX年11月 4 日

  6、运动会闭幕式

  (1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

  (2)园长致闭幕词。

  (3)喷礼花,活动结束。

活动策划 篇6

  活动背景:为了增强我们地旅系学子DIY能力以及创业意识,弘扬中华美食文化,给学生提供一个展现自主创业能力的平台,地旅系生活部与其他各系生活部特承办第五届美食节之学生特色风味坊。具体策划如下:

  一、活动目的:弘扬韩园美食文化,展现韩园学子风采。

  二、主题:韩园新“食”代

  三、活动时间:XX年5月10日——11日(周六、周日)

  四、活动地点:东区中心广场

  五、参加对象:韩山师范学院地旅系全体全日制学生

  六、活动内容:1、本次活动由学生自主经营,展示具有各省份各地区家乡特色的小吃和潮州市场上少见的特产、风味(可以是DIY的,也可以是进货的)。

  2、学生自由组队,不限专业、级别,每组不超过4人,也可以社团或学生组织等组队形式,通过写策划书和填写报名表,上交到系生活部,有系生活部统一上交到院生活部。

  3、上交到院生活部的策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选,所评选出的14支队伍将于5月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销 。

  七、报名时间及方式1、各队伍(除社团、学生组织形式外)于4月7日前填写报名表和电子档,报名表统一交到系生活部干事西区:陈丽纯631312;东区:王芹635216;电子档统一发到624626139@kt250.com。

  2、以社团、学生组织的形式报名参加的.队伍,可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。

  八、注意事项:1、本次活动学生参加展销的材料用具,如食材、炉具、插排等要自备(除桌子、帐篷等外),且盈亏自负。

  2、参加展销的食品要卫生,要自带垃圾袋,保证展区周围的卫生。

  3、参加展销的炉具功率要上报,且不能高于3000W。

  4、展销价格要具体,不可临时涨价,也不可临时降价(除5月11日下午外)

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