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活动策划

时间:2024-03-18 18:02:36 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动主题

活动策划

  双11·脱单季---告别单身小时代

  二、活动时间

  20xx年10月25日—11月13日

  三、活动内容

  1、20xx年新品会员享8.8折优惠;

  2、部分产品7折起;

  3、满额换购,聚划算

  一次性消费满1000元,加11元即可换购价值200元以内的商品;

  一次性消费满20xx元,加11元即可换购价值400元以内的.商品;

  一次性消费满3000元,加11元即可换购价值600元以内的商品;

  一次性消费满4000元,加11元即可换购价值800元以内的商品;

  以此类推。

  本次活动最终解释权归努xx男装直营店所有。

活动策划 篇2

  活动目的:

  为促进我校学生之间的团结友爱精神,展示我系学生生活的多样性,提高广大同学的想象力和立场发挥能力,丰富同学们的课余生活。不但锻炼参与者的智慧、体能与反应能力更是考验合作与团结精神,锻炼了团队的凝聚力。

  活动背景:

  同班同学之间的沟通不多或是表面的认识。沟通能够增进彼此的感情、团结协作能够一起收获成功的喜悦。我们带这我们青春的理想来到这样一个活力的校园。我们需要更多的释放我们五彩的青春。

  活动主题:

  “凝聚产生力量,团结诞生希望”

  创办方:

  交通管理系学生会外联部、秘书部联合举办

  活动对象:

  全体学生

  活动地点及活动道具:

  地点:足球场

  道具:音箱、指压板、游戏题目、奖品、计时器、计分表

  活动流程及内容:

  1、小组赛:

  ①晋级赛:

  每队六人(每队男女必须同时出现),每队派出一人出来抽签,抽中数字相同的组,进行PK再有两组各派一人抽取动作纸条并完成纸条上所规定的'动作,动作必须定格5秒才算完成,用时最短的一组获胜,以此类推,选出获胜的前三组。评选出一、二、三等奖。

  ②淘汰赛:

  每队派出6名队员(每队必须男女同时出现),每队派出一人出来抽签,各组各派一人抽取动作纸条并完成纸条上所规定的动作,动作必须定格5秒才算完成,以音乐为主,音乐响起开始,音乐停止结束(音乐时长7分钟)七分钟之内完成动作最多的队伍获胜,如果队伍动作做的个数相同的话,进行加时赛。最终以动作做的多少为评选结果,评选结果!

  2、班级赛:

  考验班级同学的默契程度和彼此之间的信任,每班派出二十人,必须男女生同时出现,所有同学围成一个圆,前一位同学躺在后一位同学的腿上,以此类推围成一个圆,坚持十秒算完成,用时最短的获得胜利。

  活动时间:

  X月X日中午12点至下午13点半

  活动意义:

  1、有利于增强班级同学之间的团结,加强对班级体的热爱

  2、有利于加强班级体成员之间的集体责任感、集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作,提高工作效率。

  3、从思想上实现<大统一>使班集体在团结上步伐一致、行动一致实现1+1>2的效果。

活动策划 篇3

  一.活动目的

  为增进同学们的友谊,加强同学们非专业知识的储备,展示大一学生的风采,让学姐学长更好地了解大一新生,使校园变得更加和谐。

  二.主办单位:社会管理系邓研会

  三.活动时间及参加人员

  拟定时间:11月15日

  参与人员:社会管理系部分学员

  四.活动地点:五教310

  五.活动形式

  以知识竞赛的形式进行,选出12名选手,分为3队,分三个环节进行。第一个环节为选答题,接游戏运气大逆转,第二个环节为必答题,接游戏运气大逆转,第三个环节为抢答题。答对一题得一分,答错不扣分。得分最多者获胜,给予奖状奖励。

  六.活动意义

  丰富同学们的`业余生活,补充同学们在其他领域知识的漏洞,为更好的度过大学打下铺垫。

  七.活动准备

  1.需要购买物品的清单:矿泉水,纸杯,气球,彩带,透明胶,剪刀,签字笔,签到表

  2.由邓研会的全体成员布置知识竞赛会场

  3.活动后由邓研会部分成员打扫卫生

  4.由记录员记录本次知识竞赛过程。

  八.活动流程

  1.与会人员于18.30分集合于第五教学楼307教室

  2.竞赛开始后相关人员负责会场秩序

  3.活动结束后部分人员打扫卫生。

  九.注意事项

  1.请与会人员注意个人安全。

  2.遵从现场人员的一切安排

活动策划 篇4

  一、参赛对象:全体学生

  三、比赛地点:见附表

  四、比赛形式及内容:

  (一)一年级:穿衣服、系红领巾、系鞋带

  材料准备:有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件,红领巾一条,有鞋带的鞋子一双。

  比赛时间:10分钟

  比赛方法:听口令,先穿衣服、系红领巾,最后系鞋带,在规定时间内完成。

  评判标准:衣服穿好,红领巾正确系法,且美观整齐,一双鞋子的鞋带系好,如无法评判,由时间的.先后进行确定名次。

  (二)二年级:整理书包及抽屉

  比赛时间:10分钟

  比赛方法及标准:听口令,开始整理书包,把书全部装进书包,摆放有序。抽屉清理干净,如果有水壶等其他物品,也要求在抽屉中摆放端正、合理。

  (三)三年级:叠一套衣服

  比赛时间;10分钟

  材料准备:准备一套有领子的衣服。

  比赛办法:听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。

  评判标准:叠衣服要服帖、平整,并考虑领子。

  (四)四年级:包书皮

  比赛办法:听口令开始包书皮。

  比赛时间:10分钟。

  评判标准: 书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。 不要求包出小角。

  (五)五年级:钉纽扣

  材料准备:

  1、 每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

  2、 年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上,写上班级姓名。

  比赛办法:听到发出开始的口令即开始比赛,每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。

  评判标准:在规定时间内钉完,要求美观、牢固……

  (六)六年级:水果拼盘

  参赛对象:每班五名同学参加比赛。

  材料准备: 每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。

  比赛办法:两名同学一张桌子,听到主持人发出开始的口令即开始比赛,在规定时间内完成作品。

  评判标准:要求在制作过程中出现削皮、切等环节,并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。

活动策划 篇5

  一、活动主题:

  世界儿童读书日——你书架中腾出的一亩空地,是我知识播种开花的良田

  二、活动背景:

  “知识改变命运”——阅读影响了全世界不同国家,不同民族,不同肤色的儿童们的成长。但在中国并不是每一位儿童都能够获得自己所渴求的书籍,他们对知识的渴望让我们心疼,也让我们更想为他们奉献一份属于我们的力量。每年的4月2日是每一位热爱书籍的儿童的节日。而每年的4月2日,全国各地的志愿者们都会开展一系列的活动,旨在共同架起儿童与图书的桥梁,让中国的儿童与世界儿童一样同处一个阅读起跑线上,以此促进中国儿童阅读,引领中国儿童成长,提高民族素质、向孩子们传递爱的信息。

  三、活动目的:

  通过开展捐书活动,使贫困地区的孩子们获得阅读的书籍,让孩子们在获取知识的同时了解外面的世界,培养他们好读书,读好书的习惯。同时也有利于加强当代大学生们对读书的重视。

  四、活动时间:

  3月28日—4月2日

  五、活动地点:

  湖北理工学院(捐书地点为理工学院天桥旁)

  六、活动流程:

  1、3月26,27日在校园内及学校官方微博上发布有关捐书活动的.信息,呼吁同学们踊跃参加。

  2、3月28至29日在理工校园天桥旁边组织人员在活动地点接受同学们所捐赠的书籍,(捐赠书籍的人员将会获得由志愿者们发放的明信片一张)。

  3、3月30日至31日,志愿者们将捐赠书籍整理归类,部分书籍卖出,获得的款项将用于购置新书。

  4、4月1日至2日,将书籍统一捐赠于甘肃省贫困地区儿童或黄石市红十字会。

  七、主办单位:

  机电学院,土木建筑工程学院,医学院,计算机学院,外国语学院

  八、注意事项:

  1、捐赠时,书籍的种类不限,获得的书籍需要寻找人员统一管理。可将某些书籍卖出用来购买新的书籍。

  2、发给捐赠者的明信片,若有剩余可继续卖出,用于获得购买书籍的款项。

活动策划 篇6

  一、活动主题:

  献爱心 共创精彩第二课堂

  共携手 同建爱心知识家园

  二、活动目的:

  为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台,通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好,激励小学生奋发学习,树立远大理想,同时开阔眼界,培养自己的兴趣,充分发挥自己潜质,及早定位人生。大学生也重拾童趣,为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。

  三、活动时间:第十一周至第十六周 每周 一、五

  四、活动地点:渔村小学

  五、参与人员:汕尾职业技术学院外语系青年爱心社

  六、活动对象:小学三、四、五年级学生

  七、活动形式:

  开办9个英语兴趣班,三、四、五年级第个年级分别开设3个小班,每班人数约20~30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识(如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等)。

  八、可行性分析:

  从校方的角度看,义教活动活动在学校内利用课余时间进行,不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动,还有助于学生赢在起跑线上,更不会给校方带来太多麻烦,符合校方培养人才的'教学宗旨。

  从学生的角度看,我们不布置课外作业、不考试,不会增加学生的额外负担,还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。

  从我方角度看,我们的支教活动得到了学校领导的大力支持,我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。

  综上所述,这次活动可行性很高,我们有充分的理由相信我们能够做好。

  九、实施细则:

  1、与校方协商义教具体时间;

  2、安排义教人员

  3、对义教老师进行培训,审核教案;

  4、启动仪式:

  1)我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学

  2)渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席

  3)仪式期间双方发言,阐述本次义教的过程、意义及注意事项

  5、开始义教:

  1) 每次活动,义教志愿者在校门口集合,由组长负责清点人数,强调注意事项,一起出发;活动结束后一起返校。

  2) 到达小学后告知校方领导,组织学生开展活动。

  3) 安排专人负责拍照。

  6、整个义教结束后师生合影留念。

  十、注意事项:

  1、服从安排;

  2、严格遵守各项规章制度;

  3、应做到认真,不迟到,不可无故缺席,若有特殊情况应提前向组长说明,经批准方可请假;

  4、认真备课(一份交给负责人,另一份则自己存档),做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学,在学生心目中树立良好形象。

  5、妥善处理好同学关系、和睦相处;

  6、每位义教志愿者要对当天的工作进行总结;

  7、义教人员若遇到解决不了事,应及时向校方及指导老师反映。

  十一、经费预算200-300元(经费由校方提供)

活动策划 篇7

  一 活动背景:

  20xx年9月25日,我校六十校庆大会在龙子湖校区体育场成功举行。60载奔流不息,引导你奔向更加宽广的天地。青春又有几场,既然来到这寄予梦想的地方,便意味着精彩人生即将启航。吹响奋斗的`号角吧,奔腾华水,青春无悔。

  二 活动目的:

  展现同学们的文学风采,鼓励同学们努力学习,为《机械通讯》迎新特刊提供优秀作品。

  三 承办部门:

  机械学院分团委系刊部。

  四 活动主题:

  奔腾华水 青春无悔

  五 活动安排:

  10月14日向各班团支书下发通知

  10月21日收集投稿

  10月21日—10月26日评选优秀征文(一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名)优秀作品将在《机械通讯》迎新特刊上刊出。

  六 征文要求:

  (1)文体不限,可以为散文.诗歌等

  (2)征文必须为原创,不得抄袭

  七 经费预算:

  宣传费用10元 证书费用60元 奖品费用115元 共计185元

  八 负责人:

  吴松、王童飞、高尔斯、张婷、李敏杰

  九:策划时间:

  20xx年10月10日

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