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活动策划

时间:2024-03-18 15:58:15 活动策划 我要投稿

实用的活动策划7篇【集合】

活动策划 篇1

  一、活动背景:

实用的活动策划7篇【集合】

  近些年,随着招生规模的扩大,我校迎来一批批极富创新意识的学子,同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前,除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展,各高校也在努力寻找富有创意的新人才,为发掘在美学方面有创新意识的人才,我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课,其作用以及现实意义更是深远。

  1、关注创新意识人才的培养,发掘一些创新型人才。

  2、书画大赛以学校的规模举办,将会引起全校同学的关注,对宣传贵公司也是一条很好的途径。

  3、书画大赛的举办,能够让我们看到学生们的创意和个性,以及给广大学生供给了一个展示自我的平台。

  4、在开展活动过程中,能与高校搭建相关的平台或长期的合作,对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮忙。

  二、目的和意义

  1、为了丰富我院学生的课余生活,展示我院学生书画才华,宣传部在“广东技术师范学院学校文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。

  2、在本次的书画大赛中,新生当中将涌现出很多很有书画潜力的`人才,这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。

  3、为学院的广大学生供给了一个展现书画才华的平台,发掘一些有创意的人才。

  三、活动安排策划:

  (1)、时间:3月13日(初定)

  地点:新篮球场侧边人行道

  活动对象:全校学生

  (2)、开放展览和投票:早上8:00—午时18:00

  场地布置:早上7:00—8:00

  展览结束:午时18:00

  (3)、1选票用于展览当天发放给参观者。

  2每个参赛者可进行拉票,但必须遵守秩序。

  3参观者必须按照秩序从进口进,可在参观的过程中记下所投作品的序号,到出口处投选票。

  4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。

  四、经费预算

  五、预期效果

  经过“书画大赛”活动这一载体,我部门打“唯美元素,创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动,并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品,并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评,本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华,也为我们学院做了一次很好的正面宣传,将取得了圆满的成功。

活动策划 篇2

  为弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,利用元旦、七一特有的民俗特色,吸引广大群众积极参与,在感同身受中了解元旦节、七一建党节,在感受传统文化氛围的'同时受到爱国主义教育和传统美德教育。

  一、活动时间

  20xx年06月29日14:00至16:30点

  20xx年12月30日13:00至15:30点

  二、组织机构

  主办单位:宝林镇广岩社区

  承办单位:宝林镇老年协会

  三、活动主题

  庆祝七一、元旦节

  四、活动宗旨

  进一步丰富广岩社区群众的业余生活,开阔群众视野,加强群众之间的情感交流,活跃我站的气氛,提升宝林镇的文化品位,展现宝林镇广岩社区热爱群众,努力向上,奋力拼搏,开拓创新的精神。

  五、活动内容

  1、有乐器表演

  2、有唱歌(合唱、独唱)

  3、舞蹈(民族舞、现代舞)

  4、小品

  5、太极拳

  六、责任分工

  (一)活动组织

  1、领导讲话稿撰写责任单位:宝林镇广岩社区

  2、演员及节目组织责任单位:宝林镇老年协会

  (二)秩序维护

  1、现场秩序维护责任单位:宝林镇广岩社区

  活动当日,广岩社区治安人员负责现场秩序维护,确保进场、退场时秩序和安全。

  2、车辆停放责任单位:宝林镇广岩社区

  (四)电力保障

  活动当日,安排1名以上电工负责看管活动现场的电力设施,确保演出活动的正常用电。

活动策划 篇3

  一.活动主题:有爱 有家

  二.活动口号:给无边的守望插上温暖的翅膀

  三.活动背景:

  在上大学之前大家都憧憬过来到大学有义工或是去敬老院孤儿院服务的经历。大二开学之际,我们退却了大一的青涩与稚嫩,转换了更为成熟的思维与处事能力。本着回馈社会,与兄弟班级沟通感情的目的,经管系会计六、七班共同策划此次“有爱 有家”孤儿院送爱心活动,借此契机完成同学们回馈社会的愿望。

  四.活动目的:

  我们将爱心送给那些需要温暖的孩子,让他们体会到社会上有很多人关心他们,建立一个学校与孤儿院长远的沟通渠道,当孩子们需要帮助的时候我们伸出援助之手,贡献出一己之力,让我们这些当代大学生明白不仅要取之于社会还要回馈社会。并且团结班级内部同学并与兄弟班级建立深厚的友谊。

  五.活动流程

  (一).前期策划宣传:

  1.由六班袁丽婷,七班张宁以及班级有能力的同学共同布置展板,至于教学楼前宣传

  2.印制传单,张贴于各个组团宣传板进行宣传

  3.借助里仁网站及贴吧进行宣传

  4.借助西校区广播站进行广播宣传

  (二).与此次要去的孤儿院取得联系,询问他们所缺的物资以及需要的捐助

  (三).心仪广场发起及募捐仪式:

  xx年10月18日,在心怡广场举行此次活动的发起及募捐仪式,在音乐的背景下主持人介绍我们此次活动的'目的与意义,参与人员在现场发放便签向大家征集对孩子们的祝福以及寄语。并同时展开募捐活动(捐助形式不限,钱,书本,文具,衣物等)

  (四).整理工作:

  1.将18日在现场征集的祝福与寄语整理放于礼品盒,送给孩子们

  2.整理募捐来的钱购买孤儿院所缺的物资

  3.将捐助的衣物分门别类整理,方便孤儿院接受

  (五).前往孤儿院:

  xx年10月22日,带着准备的东西前往孤儿院

  1. 与孤儿院领导见面,将募捐来的东西转交,双方合影留念

  2. 与孩子们见面,一名同学一名孩子结组一起做游戏暖场,将我们准备好的节目表演给孩子们看,并邀请他们表演节目,主动上台的孩子们还有相应的奖品

  3. 送礼物,将我们每个人自己准备的礼物送给结组的孩子们

  4. 共同叠纸鹤,许下各自的心愿

  5. 合影留念,并鼓励孩子们好好学习

  (六).返回学校:

  让大家就此次的活动抒发感想,并组织一次班会让大家交流此次活动的收获

  六.活动支持:

  青协:提供心仪广场发起及募捐仪式募捐箱

  音响工作室:提供心仪广场发起及募捐仪式所需音响器材

  经管系记者团:对此次活动跟踪报道

  七.人员安排

活动策划 篇4

  一、 活动目的

  1.在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

  2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的'工艺,学习能力。

  3.感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

  二、活动主题

  冬至暖人心

  三、活动时间

  20xx年12月22日下午 制作:16:30-20:45 派发:20:45-21:30

  四、活动地点

  院餐厅(教师餐厅)

  五、参加对象

  全院师生

  六、活动内容

  “汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节

  七、活动的前期准备工作

  (一) 宣传:海报、广播站宣传、微信公众平台

  海报:1张贴在宣传栏

  (二)参加方式:排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限, 先到先得

  (三)会场所需物品:照相机1台。摄像机1台。一个音箱,两个移动话筒

  八、活动流程

  1.16:30-19:40汤圆、饺子制作 2.19:40-20:30蒸饺子 3.19:30-20:00煮汤圆

  4.20:30-20:45饺子装袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30结束

  九、活动的后续工作

  1.集体照合影。 2.主办方做总结。

  十、经费预算:

  十二、所需物质

  十二、人员分工

活动策划 篇5

  为了纪念“五·四”运动xx周年,积极响应县教育局和关工委的号召,配合我校20xx年的工作要点,动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神,增强爱国意识、爱校意识,我校校团委决定举行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下:

  一、活动主题:

  唱响职中,炫我风采

  二、活动宗旨:

  通过“庆五四”大合唱活动,激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取,增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识,激发青年师生爱生活、爱学习的热情,培养团结协作精神,丰富校园文化,增进友谊,加深交流,共建文明和谐校园。

  三、活动时间:

  xx月xx日晚上6:30

  四、组织机构及工作人员安排

  组 长:颜学勤 蔡德和

  副 组 长:夏志华 陈永泽 刘建湘 谭伏云 朱桂昭

  导 演:占玲玲 陈三普

  艺术总监:易艳珍、黄慧、刘彦

  成 员:陈建新 蔡拥军 王伏初 贺年辉 李向阳 叫福民 易卫星 刘雄心 邓育新 王腾飞 陈正德 王浩峰 彭桂云 易天荣 文 辉 刘建宇 及各班班主任

  评 委:待定

  主 持:胡香艳 朱玮 董丽梅 陈晓芳

  礼仪颁奖:谢小芳 礼仪队(卢小琴等 )

  设计策划:罗耀武 谭伟健

  【准备组】

  组长:贺年辉

  职责:负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置

  成员:刘建宇 罗正德 周石娥 蔡亦红 易自然 汤为之 艾秋艳 杨友松 谢超群

  【宣传组】

  组长:陈建新

  职责:负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况

  成员:刘雄心 谭德宇 汪继红 贺三华 陈凌云 周向红 刘利平

  【组织组】

  组长:王伏初

  职责:负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全

  成员:王 朴 欧泽树 刘新云 贺玉林 罗伟成 刘志刚 蔡艳飞 文莲姑

  学生干部及全体班主任

  【后勤组】

  职责:负责比赛物品采购等

  组长:叫福明

  成员:彭桂云 易自然 田道生 文小春(男) 温建华 罗国良 易建东 文荣姑

  五、比赛形式及内容:

  1、参赛对象:全体师生

  2、比赛形式:

  以班为单位组队参加,每队人数为40—60人,各班班主任为领队,具体队伍分配见附表一。

  3、演唱曲目:每队须准备两首歌曲,一首必唱,一首自选。

  (1)必唱曲目——校歌;

  (2)自选曲目要求:主题积极向上,反映时代精神风貌,歌唱祖国、歌唱青春,也可演唱原创歌曲。

  4、每队自备伴奏音乐,自带指挥一人,各班演职人员仅限本班学生,不得外请。如有作弊,取消评选资格。

  5、在舞台及音响支持范围内,鼓励有创意的表演编排,可邀请专业老师指导,可邀请各班的任课老师参与本班的合唱队

  6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。

  7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序,时间地点另行通知。

  六、场地布置:

  场地布置(见平面图)及班级安排(由王朴老师安排)

  七、实施步骤

  (一)、准备阶段

  组 长:占玲玲

  副 组 长:陈三普、易艳珍、黄慧、刘彦

  成 员:各班班主任、学生干部

  具体工作安排:见表格

  (二)、活动阶段

  活动程序:

  一)、学生进入会场整理好队伍坐好。(王朴)

  二)、宣布会场纪律要求进入晚会准备阶段。(王伏初)

  1、宣布纪律

  2、全体齐唱校歌《放飞梦想》乐队伴奏。

  3、主持人出场同时燃放礼花(需要拉幕人员配合、需要舞台灯光配合)

  4、介绍嘉宾及评委

  三)、新团员宣誓

  (1)、新团员入团宣誓仪式

  介绍本次团员发展情况(本次发展团员全校共收入团申请书50份,经各班团支部初审,学校团委团课培训、考试等三个程序最后确定本次入团人数为x人);

  (2)、新团员集体宣誓(领誓人:胡湘宁);

  (3)、新老团员代表讲话;

  (4)、校团委书记讲话;

  四)、大合唱比赛

  五)、学校领导讲话

  六)、颁奖 三等奖:刘建湘 谭伏云 朱桂昭

  二等奖:夏志华 陈永泽

  一等奖:蔡书记

  特等奖:颜校长

  七)、主持人出场,宣布晚会

  (三)、结束阶段

  1、班主任组织好本班学生整理各位置的卫生;

  2、班主任下寝清查本班人数;

  3、活动结束,请全体学生会成员协助工作人员做好现场扫尾工作。

  八、评分与奖励

  (一)、评分标准:

  1、精神饱满、声音宏亮、整齐、有气势(1分)

  2、吐字清晰、声情并茂、音准、节奏正确(2分)

  3、歌曲表达、艺术处理恰当、整体效果好(1分)

  4、队列整齐、服装统一、表演形式变化有创意(2分)

  5、领唱效果好(1分)

  6、指挥手势强弱分明、动作自如(1分)

  7、队伍上下台整齐、迅速、安静(1分)

  8、演唱曲目的难度(1分)

  9、班主任参与的在总得分上加0。5分,任课老师参与的`在总得分上加0。1分/人

  10、尊重评委的其他意见。

  (二)、奖励办法:

  设特等奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,按学校制定的奖励方案进行奖励。

  九、活动经费预算:

  1、舞台布置300元

  2、伴奏乐队工资和乐器租金20xx元

  3、主持人服装、化妆500元

  4、奖品、奖金800元

  5、梯台运费200元

  6、合计:3800元

  十、晚会注意事项

  1、比赛全过程由现场导演统一协调指挥。所有工作人员及演员需服从指挥,工作人员不得擅自离开工作岗位。

  2、工作人员和演员必须提前半小时到达演出现场,及时换好演出服装作好候场准备

  3、5:30工作人员进就位,做好晚会开始的准备工作,确保晚会顺利进行。

  4、大合唱约在16个左右;时间约需3小时。

  5、为确保安全及比赛顺利进行,请各位老师带好自家小孩,不得随意串走。

  6、烦请各位班主任自始至终坚持带班,管理好本班纪律及卫生。

  7、策划方案仅供参考,现场主持和导演灵活掌握。

  十一、附件

  1、大合唱队伍安排表

  2、20xx年五四大合唱比赛场地示意图(见平面图)

活动策划 篇6

  活动目的:

  1、为了弘扬爱国主义精神,让学生树立民族自尊心和自豪感。

  2,国庆节来临之际,让学生对祖国63年的风雨历程有进一步的了解,从而引发“新”“旧”家乡、祖国63华诞的变化思考,结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。

  3、增强民族自豪感,尽情地抒发自己心中的爱国情结。引导学生珍惜感谢生活,感谢祖国的美好情感。

  二、活动准备:

  收集资料、学生排练诗歌,歌曲等节目、媒体等

  三、活动内容:

  诗朗诵、演讲、表演唱、大合唱等

  四、活动过程:

  (一)、队活动仪式(略)

  (二)、队活动过程:

  媒体播放《今天是你的生日》歌曲

  主持人甲:多么动听的歌曲,拨动了我们的`心弦。63年,光辉岁月弹指挥间,63年,中华大地沧桑巨变。20xx年10月1日,我们迎来了伟大祖国63岁生日。在这里让我们一起对祖国道一声:祝您生日快乐,我的祖国!

  全班齐:祝您生日快乐!

  主持人乙:无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人。无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。

  主持人甲:我的祖国有一个非常简朴的名字——中国。祖国的名字虽简朴,但她地大物博,山河壮丽,历史悠久,闻名全球。

  主持人乙:今天在这里我们要说一说、赞一赞、颂一颂、唱一唱我们的祖国。五(1)自信中队“祖国在我心中”主题队会现在开始!

  主持人甲:我骄傲我是一名中国人,我热爱我的祖国。她有着山一般的意志,海一样的胸怀;长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带;白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国!这就是我们神圣的母亲!请听项志豪为我们带来的诗朗诵《彩色的中国》

  主持人乙:多么美丽的祖国,翻开五千年的历史,我们发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!

  主持人甲:长江——那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液,沸腾着、奔涌着,无坚不摧,昂首向前,何等的自信和骄傲啊!

  主持人乙:五岳——那是你的手掌,指着苍凉的天,戳着悲怆的地,怒斥着丑陋的奸佞……当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。

活动策划 篇7

  一、 活动主题:信息院新闻中心LOGO设计评选活动

  二、 活动目的:充实学生的生活,增强新闻中心学生的创新能力,

  活跃学生文化气氛,以设计新闻中心LOGO方式构建组织文化,提升学生认同感及设计感荣誉感。

  三、 主办单位:信息院新闻中心组织部

  四、 活动时间地点:待定

  五、 活动对象:新闻中心全体成员

  六、 活动形式:由各部门的学生为新闻中心设计logo,然后评选出

  最佳的`设计

  七、 评选制度及要求:

  1. 要求作品必须是原创,不得抄袭他人,否则取消参赛资格。

  LOGO电子版或手绘版皆可。

  2. 要求作品简洁明了,富有寓意,有一定深度,创意性,具有

  较强的视觉冲击力,易于识别和传播

  3. 交稿时在设计稿上附加自己的姓名和部门,副注简要的设计

  说明

  八、 人员安排:

  1. 组织部成员:负责写策划,申请教室,活动监督和管理,确

  保活动的正常进行。

  2. 记者团:负责对活动进行摄影和拍照,事后对设计优秀者进

  行简单的采访

  3. 由新闻中心两位主任和各部门正部长作为评委

  九、 前期准备:

  1. 第一阶段:前期准备与宣传

  2. 利用微博,博客,Q群等媒介进行宣传工作

  3.活动开始前开中心大会,说明设计要求和准则

  十、活动流程:

  1. 组织部组织大家签到,并安排就位

  2. 由美编部把手绘版装订成册,由擅长电脑绘图的网络部把所有电子版Logo做成PPT,由评委们投票选出10个最好最符合的Logo。

  3. 待投票结束后,举办一个最终评比活动。由创作者介绍他所创作的Logo(寓意之类),最后由评委们选出最具创意Logo,并颁奖。 十一、后期宣传:

  1. 采编部人员把新闻稿和照片及时反馈到校团委、院系学生工作处

  2. 活动结束后3天内出宣传海报,展示活动当天的情况(包括光荣榜)

  十二:活动要求

  1. 各工作人员紧守岗位,积极配合工作,体现团结合作精神。

  2. 工作人员必须要对活动有一定的了解(大概流程)。

  3. 工作期间相关工作人员必须佩戴工作证,态度积极友善。

  十三:活动总结

  1.做好此次活动总结工作,从中发现不足,让以后的工作更好地开展。

  2.负责人认真听取老师和同学们对此次活动的评价。

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