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活动策划

时间:2024-03-18 11:54:29 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一.活动地点:江北北山步道

活动策划

  二.参加人员:宁波大红鹰学院校kab创业俱乐部全体成员、实践部全体成员(欢迎携带家属参加)。

  三.登山线路:荪湖入口——下灵峰寺——小灵峰寺---茶园

  四.行程安排策划

  1、11:30 工作人员到达集合点(学校东一门门口)做好活动前的一切准备

  2、11:45 进行签到 集合

  3、12:00 准时出发,出行方式路线暂定

  4、12:25到达北山步道荪湖入口景区集合(有宁波大红鹰学院kab创业俱乐部旗帜引导,进行再次点名工作,确认人数。)

  5、12:30-16:30合照、徒步登山、观光风景、山顶签名留念,、中途活动;

  6、17:00 -19:30去往天一广场小渔驿站进行晚饭(第三次点名)

  7、晚饭后可自由分组活动(第四次点名)

  1)周边湖体散步聊天

  2)垂钓

  3)保国寺游览(门票20元/位)

  4)中途休息游戏:具体游戏见解:

  节目一:好邻居游戏规则:

  1、所有人围成一个圆圈,一人站在圆心。

  2、主持人宣布规则:有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说A),你喜欢我吗?如果A 回答喜欢,则A 周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就有迅速的插到A 周围相邻的两个位置之间,这样A 周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

  3、如果A 回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问A:“那你喜欢什么”。如果A 回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

  4、A 如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果A 是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。

  节目二:直呼其名游戏规则:

  1.选一块宽阔平整的游戏场地。

  2.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。

  3.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。

  4.你重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。

  5.几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。

  6.在游戏接近尾声的时候,再把第三只球加进来,

  其主要目的是让游戏更加热闹有趣。

  7.游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。

  节目三:“蜈蚣翻身”游戏规则:

  1.将全班学生分成两大组,推荐产生两位组长,两路纵队排好。

  2全组学生把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”,开始练习一下“大蜈蚣”跑动,看看彼此是否协调。

  3.接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛,要求第一位组员依次从第二、三人拉手处,第三、四人拉手处……一直到队伍最后两位的拉手处钻过去,第二位组员、第三位组员……跟随前面的 组员一直钻完所有的拉手孔。

  4.完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜。

  节目四:翻叶子 游戏规则

  参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上,然后需要将塑胶帆布翻过来。规则:

  1、所有人都必须站在叶子上(包含讨论)

  2、只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来讨论。最后一组接受惩罚。

  节目五:疯狂的设计游戏规则:

  第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。

  第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词.

  最后一组接受处罚

  节目六:接力游戏游戏规则:

  每组队员前五个用嘴传吸管,中间的`用吸管吹气球,后面两个用脚把气球夹破。用时最短的组获胜。

  最后一组接受处罚。

  节目七:爱的抱抱

  主持人喊数字然后就几个人抱在一起

  五.联系人(如有具体情况,请联系相关人员)

  活动总负责:陈嘉宇 (640205)

  签到工作:潘红艳 (624821)、徐梦琳(627420)

  协助工作(13级):晚饭后活动方式地点:余颖 (519725)

  登山过程活动环节、KAB总负责:王讨红 (534698)

  晚饭活动地点路线:白炳雷 (530968)

  零点活动:刘文滔 (534105)

  活动主持人:

  六.费用预算:100元/位(包含晚饭、水和水果,因要预定农家乐和提前准备水等,望能理解)

  七.行车线路

  自驾行车建议路线:机场路高架——保国寺收费站左转----“星期九”生态农庄右转—--荪湖——步道荪湖入口(设有停车场)。

  八.其他说明

  1、本次活动为13级第一次组织活动,望参与者互相转告邀约,发动更多kaber和实践部伙伴参加本次活动,联络感情,进行简单的跨年仪式。

  2、可因个人需要,自行准备温水或用于补充能量的食物。

  3、活动中不丢弃不能自然降解的垃圾,鼓励拾捡垃圾,提倡环保,尽量不破坏植被、不留下污染的痕迹、严禁猎杀野生动物;注意团队形象,不得破坏大自然和公物。除了我们的脚印,什么也别留下;除了所拍的照片,什么都别带走。

  4、如登山当日有雨,活动取消。

  5、听从集体安排,大家一起同行,途中互相照顾。

  6、自驾路线示意图

  7、北山布道简介

  北山休闲游步道起点是江北庄桥灵山村,经保国寺、荪湖、毛岙、五湖、环英雄水库周围山脉,终点至慈城五星村,全长为62公里。62公里的游步道中,33公里是自行车休闲绿道,起至保国寺,终至五星。自行车道与登山步道相接,形成完整的北部山林休闲道体系。整条游步道把庄桥街道、洪塘街道、慈城镇范围内的群山全部串联起来,区域总面积50平方公里,覆盖了江北区5000亩山林,串连了保国寺、慈城古县城、五星绿野山庄3个国家4A级景区,直接辐射了沿线的15个行政村。

  宁波地区宁波大红鹰学院KAB创业俱乐部

  XX年12月25日

活动策划 篇2

  一、会议时间:xxx年二月二十一日(周六)9:30-11:30。

  二、会议地点:美新路办公室(朝阳区北土城西路7号国恒基业大厦a座701)

  三、出席组员:张哲、周秋白、刘书剑、杨晓莉、王义鑫、李智、尹路、贾娜、力竑;

  缺席组员:闫伟(已请假)、张鹏(已请假)

  四、会议记录:刘书剑

  五、会议主题:

  1、本年度策划组的活动内容与分工;

  2、二月份茶聚主题与主持人安排;

  3、各小组长汇报本小组的工作安排;

  4、对美新路长期服务志愿者的奖励。

  六、会议纪要:

  1、本年度策划组的活动内容与分工。

  a.策划组按工作内容的不同划分为:

  活动小组:负责本年度10次茶聚和2次大型活动的策划组织。由闫玮、张哲、王义鑫、张鹏、刘书剑等组成;闫玮负责。

  培训小组:负责为美新路志愿者组织策划各类培训。由尹路、周秋白、杨晓莉等组成,尹路负责。委托刘书剑根据培训及各服务小组的需求设计有关志愿者档案的程序。

  网络小组:负责美新路网站的制作、更新、维护等工作。由贾娜、李智、杨晓莉、刘书剑等组成;贾娜负责。

  b.策划小组会议日期调整:每月第一周的周六上午9:30-12:00召开全体策划小组会议,各小组内部会议时间自行安排。

  c.茶聚日期调整:调整为每月最后一周的周五晚上7:00-9:00

  2、二月份茶聚主题与主持人安排。

  a.时间:2月27日(周五)晚

  b.主题:与阳光同行----骨髓干细胞捐献。

  特邀嘉宾:北大阳光志愿者协会会长刘正琛及一位专业医生;

  美新路已捐献了骨髓的志愿者黄心慧。

  c.主持人:闫伟、王义鑫、张哲

  3、各小组长汇报本小组的工作安排。

  a.贾娜汇报网络小组的工作。

  需要技术人员、美工设计找杨晓莉,内容编辑找刘书剑

  b.尹路汇报培训小组的工作计划

  培训分为针对新志愿者的初级培训和对各项目组的.专业培训两部分。初级培训包括由其了解美新路与志愿精神,尝试各项目组的活动,由自己选择服务项目。专业培训则根据各项目小组的服务需求确定。

  c.闫玮(由力竑代读)提出本年度茶聚主题与参会者商议:

  与阳光同行——邀请北大阳光志愿者及美新路已捐献骨髓的志愿者谈骨髓移植问题。(二月)

  天下溪,惜天下——邀请“天下溪”负责人谈环保与教育问题。(三月)

  邀请小小鸟热线与打工乐队及其志愿者谈志愿服务在不同领域的作用。(待确定)

  非常志愿者——那些一直默默支持美新路工作的朋友以及美新路的优秀志愿者。(待确定)

  再次邀请于海波座谈。(待确定)

  邀请胡佳座谈艾滋病与艾滋孤儿问题。(待确定)

  叶先生与志愿者座谈美新路宗旨与志愿精神。(待确定)

  邀请明园学校校长及有关人员谈青少年关怀辅导问题。(待确定)

  邀请宜宾肢残人协会曾玮(窗子)座谈。(待确定)

  美新路各项目组的座谈交流。(待确定)

  4、对长期服务志愿者的奖励

  经参会人员讨论,大家一致认为,那些在美新路服务超过两年的志愿者应获得“长期服务志愿者”奖章。并委托李智、杨晓莉、贾娜等人来设计奖章。

活动策划 篇3

  目的:

  1、通过制作安全标志,粘贴安全标志,引导幼儿知道要保护自己身体的安全。

  2、初步懂得避开危险物,不做危险动作。

  准备:安全标志一个、蜡笔、纸。

  过程:

  (一)讲讲:

  1、出示安全标志

  A、小朋友,这是什么?

  B、这是安全标志,有了这个标志,可以提醒大家这个地方要小心。

  C、这是警告标志,有了这个标志,代表这里有电,要小心!不要碰。

  D、上个月,孙艳小朋友在厕所摔了一跤,如果,厕所里贴了这个安全标志,她肯定会小心的走上台阶,就不会摔跤了。

  E、现在我们把这个标志贴在厕所门上,提醒大家小心好不好?(请一幼儿去贴)

  F、我们教室里还有许多需要提醒的地方,大家动动脑筋自己来做一个安全标志。

  (二)做做:

  1、幼儿设计制作,老师巡回指导,重点提醒园点在下方。

  2、鼓励幼儿制作与老师不同的安全标志。

  3、帮助个别完成作品。

  (三) 贴贴:

  1、贴到你认为不安全的地方。

  2、请幼儿说说自己设计制作的标记,为什么贴在这里?

  3、我们幼儿园还有许多需要提醒的地方,以后,我们在多做几个安全标志去提醒其他小朋友,好吗?

  幼儿园中班健康教案:幼儿家庭阳台安全教育

  活动目标:

  1、引导幼儿了解阳台的主要功能。

  2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。

  3、使幼儿初步建立自我保护意识。

  活动准备:1、录像机,录像带,电话机。2、幼儿操作卡片。

  活动过程:

  1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

  2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。片段四:一幼儿往阳台外抛东西。片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办?

  教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:这位小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做?

  讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。

  3、幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事情不能做?

  4、幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。

  活动建议:

  1、此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际,绘制成图片或编排成情境表演。

  2、建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。

  活动区活动:认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如:阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全,让幼儿辩别对与错,并说说原因。

  幼儿园中班健康教案:社会特殊紧急电话用途安全教育

  活动目标:

  1、知道几种特殊的电话号码及其作用。

  2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。

  3、具备初步的自救意识。

  重点:知道几种特殊的电话号码及其作用

  难点:具体使用这些特殊的电话号码

  活动准备:

  1.写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。

  2.画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干,电话或手机1部。幼儿用书:《紧急电话》。

  活动过程:

  1.教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。

  教师(出示电话):小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗?

  请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。

  教师:有一些特殊的电话号码,它们是很有用的,你们知道有哪些吗?(幼儿自由讲述)

  2.教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的.用途及其与人们生活的关系。

  教师出示写有“110”的图片,引导幼儿认识。

  教师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么?

  依次出示“120”、“119”等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。

  请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。

  3.游戏“怎么办,做什么”。

  教师:现在我们来玩个游戏,看谁说得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(游戏可进行多次)

  幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。

活动策划 篇4

  大班科学活动:有趣的昆虫

  活动目的:

  1、引导幼儿通过观察,认识常见的昆虫,知道昆虫的主要特征。

  2、利用已有的经验进行判断和推理,进一步积累昆虫方面的经验。

  3、幼儿能积极的.参与活动,敢于探索和大胆表达自己的想法。

  活动准备:

  教具:昆虫的视频,各种昆虫的图片、标本。

  学具:蝴蝶、七星瓢虫、蚂蚁、蜘蛛的仿真模型等。

  活动过程:

  一、活动引入:故事:《蝴蝶飞飞和苹果树》

  教师讲述故事,引导幼儿了解昆虫的生命周期较短。

  二、引导幼儿观察昆虫标本和图片。

  1、这里有一些标本和图片,我们一块来看一看。

  提问:你认识它们吗?长得什么样子?

  2、引导幼儿观察蝴蝶、瓢虫、蚂蚁、蜘蛛,认识名称。

  提问:说说它们有什么一样的地方?有什么特点?

  3、引导幼儿观察蝴蝶,对比瓢虫、蚂蚁、蜘蛛,比较哪个是昆虫?

  小结:昆虫有六条腿、两对翅膀。身体分为头、胸、腹三部分,腹部一节一节的。

  三、活动分享:

  1、观看昆虫的视频。

  2、引导幼儿讲述自己见到的昆虫。

  提问:在生活中,你还知道哪些昆虫?长得什么样子?

  四、尝试进行分类:

  1、提问:数一数有几只昆虫能除害?它们分别是谁?

  2、教育幼儿爱护益虫、保护环境。

  延伸活动:鼓励幼儿到户外观察昆虫,大胆向自己的同伴讲述。

活动策划 篇5

  市幼儿园小一班亲子秋游活动倡议书 又到来美丽的秋天一个充满丰收、喜悦的季节。我们小一班家委会倡议,于11月5日(本周六)举行亲子秋游活动,邀请您和您的孩子一起去佛堂向日葵基地玩,并邀请我们的'老师参与。

  一、活动时间:20xx年11月5日(星期六)

  早上8:10--8:30在贝村华昌公司门口路段(贝村路与城中西路交叉红绿灯处)集中,车头统一朝向稠州路、经发大道方向,靠边有序停靠。8:30准时出发。

  二、活动目的:

  1、进一步认识并了解班级小朋友及家长,加深幼儿、家长及老师的情谊。

  2、让小朋友了解一些植物的生长习性,感受大自然的美好,从小养成热爱自然、保护自然的好习惯,做一名环保小使者。

  3、激发小朋友爱护动物的情感,知道要爱护小动物。

  三、活动地点:佛堂向日葵基地

  四:活动流程:

  在朱妈妈处签到

  8:30 出发

  9:00--9:30 感受基地环境,讲解基地设施、植物种类及相关知识,观察小松鼠

  9:45--10:45亲子游戏(小小运动会)

  10:45--11:00集体合影

  11:45--12:00共进午餐

  12:00自由活动

  五、活动经费:一大一小:130元 二大一小:180元 多退少补

  六、活动要求:准时到集中地,准点出发;整个过程,幼儿时刻有家长陪同,家长要各自照顾好自己的孩子,注意安全,并注意保护环境。

  七、温馨提示:本次活动为自驾游,可拼车;家长需要自带一些纸巾,给幼儿穿合适的衣物,防止受凉。

  我们相信,在各位家长的配合下,宝贝们一定会收获许多快乐,在成长过程中留下一个美好的回忆! 衷心您的配合!

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