活动策划

时间：2024-03-16 08:45:58 活动策划我要投稿

(精)活动策划范文15篇

活动策划范文1

　　一、会员卡办理

(精)活动策划范文15篇

　　活动时间：20xx年3月8日--20xx年3月15日

　　活动内容：

　　1 充值500元即可办理金卡一张，享受4折优惠，需缴纳10元工本费。

　　2 一次性充值满300元，可升级为4折金卡会员，享受4折优惠

　　备注：本次活动与之前的会员卡不冲突，享受统一折扣。

　　二、关于网络团购券的实用说明

　　1 原则上不支持团购券；如果顾客使用的.话需要每张另外再补差5元!(即美团券看普通厅 5元，巨幕厅 10元，超巨幕 vip厅 15元)

　　2 按照团购网上的使用规则使用，华夏巨幕国际影城对所有限价片的片差一概不收哦!

　　三、《XX》特价25元观影要求：

　　凭去年华夏巨幕国际影城《澳门风云》票根1张，可享受特价25元观看《澳门风云2》。

　　四、小票根，大用处

　　活动内容：集齐3月x日——3月x日七部不同电影的票根可换取一张任意场次电影。

　　兑换日期：3月x日

　　备注：票根一定要是3.x—3.x之间的，必须是七部不同影片。

活动策划范文2

　　主题：激情点亮圣诞狂欢尽在X

　　活动时间：12月11日——12月26日

　　活动宗旨：引领时尚，引导年轻人共度狂欢夜，逐渐将****打造成为我市圣诞节的中心娱乐场所，培养“圣诞节，到****去”的感觉和意识。

　　一。圣诞礼品特卖会疯狂时段天天有

　　a）活动时间：12月11日－26日

　　b）活动地点：1—4楼各部门

　　c）活动内容：组织与圣诞礼品有关的商品以场外花车的形式进行展销活动。另周一至周五每天不定期选择1个时段（根据销售曲线的人潮高峰期），周六周日（加上24日）每天不定期选择2个时段，在1—4F各部门选专柜或商品举行为时20分钟的限时抢购活动（力度必须大，时间必须ge；20分钟）

　　二。奇遇童话人物来店分享惊喜

　　a）活动地点：全场不定点

　　b）活动时间：12月24日－26日

　　c）活动内容：活动期间，圣诞老人（员工）、白雪公主（员工）、派发糖、圣诞礼物等，每人限领一份。（预备：大约每天约10斤糖和20个挂件。）圣诞小天使（选拔10岁左右若干）免费合影。

　　三。狂欢圣诞周快乐无极限

　　a）活动地点：****四楼家电商场及广场舞台

　　b）活动时间：12月20—26日每晚7：00

　　c）活动内容：

　　12月20—23日：室内影片经典放送：由家电部负责放

　　12月24日平安夜：“狂欢圣诞周”化妆舞会：员工集体报名参加，节目以现代舞、流行歌曲、街舞、迪斯科、圣诞老人表演游戏。穿插糖果免费试吃（10斤软糖）啤酒免费饮（30瓶），并于现场抛送礼品。舞会邀请顾客参加，以活跃气氛。根据天气情况决定室内外，尽量安排室外；

　　12月25日圣诞夜：“狂欢圣诞周”大型时装表演秀：由“****魅力美眉”时装队组织；

　　12月24—26日，****下班铃响后，顾客还可以得到一份出门见喜的特别礼！送完为止。

　　媒体宣传：

　　a） DM宣传单：于12月8日通过夹报入户派发的方式发放6000份；

　　b）报纸广告：12月6日（星期一）在《wo 市日报》上发布整版活动信息广告1期；

　　以下为只*作不宣传项目：

　　1、在商场继续使用圣诞老人和圣诞女孩来增加节日乐趣。

　　2、注意卖场音乐圣诞氛围营造，在服务中心可随时组织一些即兴的节日，主持人现场主持。

　　3、广告室制作一些红色白边袜子形状的'特价商品牌，贴在特价品上。

　　4、对在圣诞节当天过生日等一些有特殊记念日的顾客，赠送礼品以示祝贺，营造****的亲情氛围。

　　5、早迎宾人着圣诞装，每位顾客发1块软糖。

　　6、店面装扮浓浓的圣诞气氛！彩灯、音乐、圣诞树……二楼所有收银员头戴圣诞帽！并且24—26日“欢迎光临”改为“圣诞快乐”

活动策划范文3

　　时间:

　　20xx年7月15日—8月31日

　　地点：

　　**国际会展中心

　　前言:

　　为响应省委、省政府关于“唱响主旋律，打造徽文化”的号召，丰富我市美食文化生活，为广大市民提供一套高品位的徽文化美食大餐。于20xx年7月15日—8月31日期间举办“华润雪花·第三届中国**(国际)美食节”，旨在通过系列美食文化主题活动，力主营造一种健康向上的休闲娱乐充满欢乐、祥和的纳凉氛围，同时进一步定位，展示合肥现代化大城市建设的崭新风貌，扩大合肥城市对全国的影响，打造高品位美食文化节名片。

　　本届美食节在总结上二届美食节成功经验的基础上通过寻求和探索一条以系列主题活动为发展的有效途径,更好地将美食文化、群众娱乐休闲文化以及名品展示、展销等有机结合，其规模更大，水平更高，品种更多，是一次盛大的.美食文化节庆活动，是一次质的飞跃，也是餐饮会展的一次挑战，更是一次难得的机遇，也是企业宣传、形象展示、品牌提升的大好商机。

　　一、活动主题

　　二、展位及展销时间

　　共设650个展位，每个展位6张1.2米长条桌、24把休闲椅、1个220V/5A电源插座、一个垃圾桶。另整个广场配备移动厕所10个，水龙头12个，洗手盆及排污装置，大垃圾桶50介，全程保洁、保安免费服务。

　　展销时间为20xx年7月15日—8月30日的每天16：30—24：00。

　　三、展示、展销内容

　　烧烤王、金牌龙虾店年审，展示、展销各种不同风味特色小吃，包括本地特色及各地名优产品、土特产等，配以明星文艺汇演，全国武术、拳王争霸赛，焰火、礼花，杂技表演活动，并设立儿童乐园、互动休闲娱乐。

　　四、活动系列

　　（一）于20xx年7月15日17：00举行美食节开幕式，邀请市领导及开发区有关领导和参展企业参加，省、市各媒体进行追踪报道。

　　（二）于7月16日—7月30日20：00—22：00举办大型广场千种焰火汇演及中国吴桥杂技晚会。让群众一边品尝风味小吃，一边欣赏五颜六色的空中礼花。

　　（三）于8月1日—8月15日20：30—22：00举办中国民间、民俗、明星歌舞汇演及民族特色小产品展示会，集中展示民族服装，民俗礼仪。

　　（四）于8月16日—8月31日表演省内各大武校惊险绝技，集中展示武术、武功、绝技、跆拳道等等精彩功夫节目。

　　另外，每次演出都设有啤酒速饮大赛，每晚产生产生冠军一名参加周赛，每周产生周冠军一名参加最后的决赛产生前三名，给予奖励。

　　五、宣传形式及方式

　　重点推广美食文化、展示美食品种和知名企业。分阶段在合肥市各大媒体上刊登广告，专题报道；在美食节现场悬挂彩旗、横幅、广告气球、广告牌等；编印美食节宣传单向游人及有关企业免费发放；在会场航架上设大投影连续播放企业宣传片。

活动策划范文4

　　一、活动目的

　　为了丰富大学生的校园生活，展现大学生的青春活力，提高同学们的知识才干，加强同学们的团队协作意识，营造一个轻松愉快的`学习氛围，特举办本次趣味数学知识竞赛。

　　二、活动主题

　　数学伴我成长，快乐无处不在！

　　三、活动对象

　　XX（1）班全体同学

　　四、活动时间

　　20xx年X月22日晚上7：30——9：30

　　五、活动地点

　　XX教室

　　六、比赛流程

　　第一环节必答题

　　全班每位同学都必须回答，每队轮流回答，其它同学不得补充或提供帮助，每题答题时间为30秒，每题分值为5分，答对加5分，答错或不能回答的不得分。

　　第二环节抢答题

　　抢答题由主持人读完题并说“开始”后，同学们自动站起来回答，答题时间不得超过20秒。答对一题加10分，答错或超时减10分，未读完题或未说完“开始”就抢答的扣10分，而且该题作废。

　　第三环节时钟表演

　　1、在黑板上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。

　　2、每对选出三个人，分别扮演时钟的秒针、分针和时针，每个人都是面对观众进行表演。

　　3、每对有三次机会，只有一人不能参加，其余的每个人都有一次参加机会。

　　4、主持人任意说出一个时刻，三个人必须在5秒之内将手指向正确的位置，手一旦摆好就不能改变方向。表演队一次加15分，表演错或者表演慢均不加分。

　　第四环节幸运大反转

　　每对有两次选题目的机会，题目分两类，但序号是乱的。第一次选题后5分钟后回答，然后进行第二次选题。简单题答对加10分，答错扣20分。难题答对加20分，答错减10分。看各队的运气如何。

　　七、赛前准备

　　1、准备好本次知识竞赛的题目以及比赛时所需用品，制作好比赛时需要的PPT。

　　2、提前准备好多媒体的钥匙，相机、笔、奖品。

　　3、提前选出本次比赛的主持人、计时员、记分员，并做好准备。

　　4、提前布置好比赛教室。

　　八、奖项设置

　　必答题答对的有口香糖一片，团体奖一名

　　九、竞赛纪侓及要求

　　1、全班同学必须准时积极参加，不准迟到，不准早退。

　　2、同学们按抽签顺序进行分组入座，座位确定后就不能随意调动。

　　3、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判。

　　4、同学们对主持人的裁决在比赛中不得提出异议。

　　5、在抢答题过程中如有较大偏差，同学们不准争吵。

　　6、答题选手必须在规定的时间内完成答题。

　　7、非答题同学不得给予答题同学任何提示。

　　8、每对之间必须团结，不能在选题上出现偏差。

　　十、活动人员安排

　　为了能让更多的同学参加，本次活动只选出8名班干不参加。8名班干进行本次活动的组织，如有需要其余的班干协助处理。

　　总负责人：XX

　　题目收集以及ppt制作：xx

　　十一、赛后工作

　　安排人员做好清理场地工作。

活动策划范文5

　　活动目的：

　　格兰高地景版ktv是目前十堰市最豪华的量贩ktv，其硬件设施，地理位置均优于其他ktv，因此我们应充分利用自己的硬件、码头优势，借助店庆的机会，通过系列活动，体现出格兰高地的内涵，从而拉动营业额，扩大本店在普通市民中的知名度、巩固和培养熟客的美誉度和忠诚度。

　　活动内容：

　　1、一重豪礼：格兰高地与您同乐，只要您来就有礼

　　在活动档期内，凡黄金场来消费的顾客均可获得由格兰高地提供的店庆精美纪念品一份。

　　a、根据消费不同，纪念品档次有所区分。

　　b、每房一份，买单后前台主动赠送。

　　c、均印有“格兰高地量贩ktv”的'标示。

　　活动时间：1月10日到1月20日

　　费用预算：共10天，每天按照30批客人计算共300批。每份礼物按照10元计算，共礼品采购资金共需3000元左右。(此部分费用可要求供应商或供应商按照我方要求提供礼品)

　　2、二重豪礼：保留瞬间精彩免费制作专集

　　在活动档期内：凡一月份过生日者黄金场来消费的顾客，有兴趣者可在格兰高地的专业录音棚，由专业录音师免费为您制作属于自己的个人唱片专集。

　　3、三重豪礼：买卡有赠积分返利

　　本店长期推出现金卡超值买赠活动：预付500元现金可获600元现金卡，依次类推，多买多赠;另有会员卡积分大返利活动，每间累计消费1000元可赠送150元房费代金卷，依次类推

　　4、四重豪礼：幸运亲手转折扣不落空

　　客人在消费完买单前，自己转动转盘决定房费的折扣，最低可达5折，平均折扣8.8折，多少都会有折扣。

　　5、五重豪礼：格兰高地相约与您一起过生日

　　凡是生日是1月18日的顾客，在生日当天当天来到格兰高地将被邀请参加本公司举办的答谢酒会，并可获得价值328的金泊香宾一支，凡姓名中含有“格兰高地”四个字中的任意一个字中者，在格兰高地店庆当天黄金场消费者均可获得红酒一支。

　　6、六重豪礼：洋酒红酒买一送一

　　7、七重豪礼：您来晚了更有礼

　　在活动期间，凡0点以后来本场消费的客人均可得到任意免费热饮一杯。下午场更有专为您量身定做的特价商品和特价套餐。相约阳光狂欢午夜。“实惠、精彩、品位、档次”四道盛宴在格兰高地一起为你呈现。

　　8、七重豪礼：幸运会员答谢酒会

　　1月18日晚，格兰高地为答谢5年来各位顾客的青睐和惠顾，将邀请若干幸运会员参加与本公司的答谢酒会，届时有开香宾、切蛋糕、演艺等精彩节目呈现。

　　9、七重豪礼：白金会员

　　为答谢忠实会员对格兰高地五年以业的长期青睐和惠顾，在格兰高地五周年生日庆典之际，特推出限量版“白金会员卡”，白金会员卡的特有者将在格兰高地获得的尊贵待遇，如“提前15分钟预约，随时有包房，享受全单八折，代泊车开车，代订鲜花蛋糕，代举行生日聚会布置气氛等等

　　只要获得白金会员的您在格兰高地将绝对获得帝王级别待遇

　　费用预算：

　　礼品采购费用：约3000元

　　媒体宣传费用：约4000元

　　演艺人士支出费用：约1000元

　　总共预算支出费用为8000元-1000=7000元

活动策划范文6

　　为欢庆一年一度的中国传统节日—中秋佳节，丰富广东xx员工的节日生活，公司总经办决定举办一场名为“圆月当空，缘聚xx”的中秋晚会，活动具体事项如下;

　　1、晚会时间：XX年9月29日晚7点到9点(星期六)。

　　2、晚会地点：生活区篮球场。

　　3、晚会策划人：高奖国。

　　4、参加人员：

　　a)嘉宾观众：朱总，陈总等公司各级领导和全体xx员工。

　　b)主持人：待定。

　　c)演出人员：各车间选派代表和报名表演者等。

　　5、晚会流程：

　　a)朱总致辞。

　　b)节目表演(节目编排详见：XX年广东xx中秋晚会节目表)。

　　c) 颁奖。

　　d)陈总总结。

　　6、责任细分(详见：XX年广东xx中秋晚会责任细分表)。

　　7、经费报销(详见：XX年广东xx中秋晚会活动经费表)。

　　8、经验积累(详见：XX年广东xx中秋晚会满意度反馈表)。

　　以上是此次晚会活动方案的`全部内容，让我们全体筹备人员马上行动起来吧，为举办一场欢乐多，回忆多的晚会而共同努力!

活动策划范文7

　　一、活动主题：

　　电脑游戏竞技

　　二、活动名称：

　　《lol》游戏竞技

　　三、活动背景及意义：

　　随着电脑的普及，接踵的电脑游戏也成为了热门。现在的电脑游戏可谓各式各样，适应了不同玩家的兴趣，lol是众多游戏中热度很高的游戏之一。在众多的高手参与下才会越玩越精彩。本网吧希望广大lol玩家，汇聚一堂，一起切磋，共同竞技，为玩家的生活添加色彩。

　　四、活动组织方：

　　XXX网吧

　　五、活动对象：

　　网吧广大玩家

　　六、活动时间：

　　XXXXX（自定）

　　七、活动地点：

　　XXX网吧

　　八、活动流程：

　　1、宣传在网吧里可放展板；在网吧桌面放臵比赛信息，鼓励积极报名参加。

　　2、报名方式：在网吧收银处设点，提供报名表让愿意参加者填写；

　　3、开展活动：活动最好选择在周末开始举行，比赛分为预赛，复赛和决赛，星期六上午进行预赛，下午进行复赛，星期天早上进行决赛。比赛结束时及进行颁奖。

　　4、赛后工作：张贴海报公布此次获奖名单和所获奖品，鼓动大家下次活动积极来参加。

　　九、比赛事项：

　　比赛流程：

　　⑴参赛者到达比赛场地后，抽签决定自己所在组别，然后再进行比赛；（按你所说的情况大概能有4至8组存在）

　　⑵先由主持人讲话，说明比赛规则，然后比赛开始。

　　⑶此次比赛采取淘汰制，建议本组比赛为三局两胜制。输者淘汰，胜者晋级，直至得出冠军。也可以一局决胜。

　　⑷星期六上午进行预赛，下午进行复赛，星期天早上进行决赛。比赛结束时及进行颁奖。（按具体比赛情况可进行调整）

　　比赛规则：

　　⑴在比赛过程中不可满嘴脏话，诋毁对手或者谩骂队友，否则将被裁判首次口头警告，二次黄牌警告，三次红牌判输

　　⑵比赛准时开始，如有比赛开始参赛者却未到者，计时8分钟，如果八分钟之内该参赛者仍未到，则裁判将判该参赛者的对手获得此次比赛的胜利。

　　⑶比赛中若有选手因个人原因掉线、卡机等情况导致的不能正常比赛，比赛过程中因服务器有问题以至不能继续进行比赛等情况，由裁判根据实际情况做出相应的决断。

　　⑷参赛选手不能请其他枪手，作弊者经发现取消其比赛资格

　　⑸观众不得大声喧哗，不得与正在比赛的选手交流

　　⑹同类型的比赛，选手不得参加两支及以上的.队伍

　　十、奖项设置：5对5团体赛

　　第一名：待定第二名：待定

　　第三名：待定

　　可以进行网吧充值奖励或者现金奖励，最好购买获奖证书之类（可以满足参加玩家的一些特殊心态）

　　备注：我没有做资金预算这一块，因为确实不了解具体情况。

　　比赛大区建议设立在体验服，所用英雄都是免费的，队玩家来说比较公平。

　　或者设立在人数较多的大区，比如祖安、班德尔、诺克萨斯等。

活动策划范文8

　　一、大赛名称：

　　武汉高校羽联新生交流赛

　　二、大赛主题：

　　友谊第一，比赛第二；挥洒激情，超越自我。

　　三、活动目的：

　　提高各个羽毛球协会新成员的积极性，激发大家竞技的热情，传递羽联真挚的友谊，将丰富多彩的社团文化拓展到各兄弟院校，更重要的是实现校际社团单一沟通方式向多元化沟通方式的转变，扩大羽毛球运动的校际交流。

　　四、大赛背景：

　　此次的新生交流赛是由武汉高校羽联发起，各兄弟院校羽协联合举办的校际比赛。目的是为了丰富大学生课余文体生活，促进大学生素质的全面发展，扩大羽毛球运动在各院校的影响力，加强各个兄弟院校羽协间的交流和友谊，共同发展。这次比赛正逢各大高校组织大型校级羽毛球比赛时期，选拔出许多优秀的.新生力量，为此举办了此次新生交流赛。

　　五、参赛对象：

　　中南财经政法大学，中南民族大学，湖北中医药大学，武汉软件学院，湖北工业大学，湖北第二师范学院，湖北工业商贸学院，武汉纺织大学，湖北美术学院，武汉科技大学，华中农业大学，武汉工程大学（流芳校区），武汉工程大学邮电与信息工程学院，湖北大学，湖北经济学院，湖北科技职业学院，武汉工业学院工商学院，华中师范大学，武汉交通职业学院，武汉长江职业技术学院，中南财经政法大学武汉学院，华中科技大学文华学院。（学校排名不分先后）

　　六、比赛项目：

　　男子单打，女子单打。

　　七、比赛安排：

　　1、各个学校自己负责比赛队员的选拔，一般选拔出羽协主力球员参赛。将所派出代表队向羽联注册（报名），每只参赛队伍限报8人（男生、女生各4人），比赛以单项赛的方式进行。

　　2、比赛用球由羽联统一购买。

　　3、裁判员由各个院校选拔组成裁判团（每个学校自带一名裁判）。

　　八、比赛场地：

　　待定

　　九、比赛时间：

　　20xx年10月30日的9：30～17：00

　　十、备注：

　　本次比赛是由武汉高校羽联提议筹备，由武汉市近二十所知名高校社团联合举办的一次大型比赛，因此也得到了各个兄弟院校团委及社联相关负责人的高度重视，我们希望各高校相关部门一定要在相关负责人的指导下通力协作，做好本职的工作，争取出色的举办好这次活动！

活动策划范文9

　　一、活动时间：xx月29日上午

　　二、参加对象：小一班全体家长和幼儿

　　三、活动地点：小一班教室

　　四、活动目的：

　　１．通过家长开放日，让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况，根据班级幼儿的实际情况，引导家长（从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注）

　　２．通过这次活动展示家长能够通过幼儿的`表现与上学期比较发现幼儿进步的地方与不足，并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进，从而达到家园共育的目的。

　　五、活动准备：

　　热情地欢迎家长参与班级活动，做好相关的教学活动准备。凳子准备，道具准备

　　六、活动过程：

　　（一）晨间活动：8：00~8：30（拍皮球）

　　活动目标：喜欢拍皮球，姿势准确、轻松自然。能够连续地拍球。

　　（二）晨间谈话：8：30~8：40生活活动

　　活动目标：对晨间活动进行简单的小结，你拍得多吗？为什么？鼓励幼儿大胆地在集体面前表达。

　　（三）早点8：40~8：50喝豆浆、点心

　　活动目标：能够安静地吃完自己的一份点心，不浪费，把杯子放到指定的地方。

　　（四）早操：8：50~9：10

　　活动要求：以积极饱满、认真的精神状态和老师一起做早操

　　（五）教学活动：

　　活动1： 9：15~9：35（语言活动：小蛇多多）

　　活动目标：观察画面，俩家小蛇多多吃得几种水果，并用语言加以表述。

　　（六）自主生活活动：9：35~9：9：50

　　活动目标：主动洗手，拿好小杯子排队喝水，不拥挤，上完厕所后自己学系裤子并能主动到老师地方进行整理。

　　（七）活动2： 9：50~10：10（折纸：小猫喵喵喵）

　　活动目标：学习用正方形纸折小猫头，巩固对小猫外形特征的认识。

　　（八）户外活动：10：10~10：45分（体育游戏：大风吹）

　　活动目标：听指令做大风吹来树叶飘落的动作。

　　（九）生活活动、餐前活动：10：45~11：00（好书时间）

　　活动目标：喜欢看书，能用简单地话语说出故事中得内容。

　　（十）午餐：11：00~11：30

　　活动目标：幼儿安静地吃完自己的一份饭菜，不浪费，不挑食。

活动策划范文10

　　xx年，是社区充满合力和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职工有一个“大家”的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛，社区党委和居委会定于xx年1月13日下午2时开始，在钢球小区篮球场举办“龙年闹新春”游园活动。为切实做好各项工作，确保活动顺利进行，特制定本实施方案。

　　一、指导思想：

　　充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进!

　　二、活动领导小组

　　1、组长：王嘉陵

　　2、副组长：徐兵、万柳

　　3、成员：社区工会联合会委员、各单位工会主席

　　三、参加人员：

　　部分户籍在辖区的居民、单位员工及社

　　区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张)，居民凭户口6岁以上每人领取2张，先到先领，领完为止。

　　四、活动时间：

　　xx年1月13日下午2时开始。

　　五、活动地点：

　　社区办公楼(钢球小区篮球场)

　　六、活动内容

　　1、猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。

　　2、端乒乓球行走：游戏规则:来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。

　　3、篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。

　　4、足球射门：10米距离踢进规定的门内。

　　5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。

　　6、跳大绳：2人摇绳，1人跳绳10下为胜。

　　7、超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。

　　8、吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。

　　9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的.句胜出。

　　10、圈套实物：一票领3个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。

　　11、套活鸡活鸭：把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领3个圈，在一定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。

　　七、活动要求

　　1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。

　　2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等，以吸引和激发群众的活动兴趣。

　　3、1月13日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场充满节日喜庆。

　　八、注意事项

　　在活动开始前，社区组织简单仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到：

　　1、自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。

　　2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。

　　3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁。

　　4、车辆按指定位置停放。

　　九、费用预算(略)

活动策划范文11

　　一、活动时间：中秋节前两天

　　二、活动目的：

　　（1）初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　（2）通过了解家乡过中秋的'风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

　　（3）通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

　　（4）培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　四、学校中秋节活动方案

　　（1）活动准备。一方面搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等；另一方面调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　（2）以班会形式进入活动。只要分三个方面：

　　一方面情境导入，另一方面进入活动主题，交流感悟。

　　第一主题：话说中秋

　　1、中秋节的由来；

　　2、中秋节的传说与民间故事；

　　3、中秋诗词佳句知多少。

　　第二主题：中秋实践活动：

　　1、设计别致月饼图案；

　　2、举办月饼宴。

　　再一方面、讨论中秋节活动方案

　　1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节；

　　2、同学们之间交流。

活动策划范文12

　　幼儿园大班科学活动：天气预报

　　活动目标：

　　1、认识天气符号，了解简单的气象知识。

　　2、关注天气预报，有观看天气预报的意识

　　活动重点：

　　了解天气与人们日常生活的关系。

　　活动准备：

　　天气预报视频、天气预报中常见的天气符号。

　　活动过程：

　　一、情景导入课题：

　　1.猜一猜，这是什么电视节目开始了？（播放天气预报的音乐）

　　2.说说自己对天气预报的了解。

　　我们从天气预报中可以知道些什么？让我们提早知道明天的天气情况。

　　（为什么要收看天气预报，天气预报对我们的生活有什么帮助？）

　　二、了解天气预报内容，认识气象标识：

　　1. 播放天气预报视频。（我们一起来看一段中央电视台的天气预报，它能让我们知道全国各地的天气状况和气温。）

　　今天我们先来认识天气符号。哪些是天气符号？哪里会出现天气符号呢？

　　我们来记录一下，这段录象里，出现了哪些天气符号。每个孩子一张表格，你看到哪个图案有出现，就在后面的空格中打勾。

　　播放视频，幼儿操作。同伴之间，相互看看。

　　大张，汇总。（我们的祖国真大，在同一天里有各种不同的天气。

　　2．师生一同认识各种常见的气象符号。（PPT）这里的有不认识的吗？一起认读一次。

　　3.现在我们来学学气象预报员预报天气。模仿气象预报员，学报城市天气预报。

　　分两组进行。

　　三、了解天气与人们日常生活的关系：

　　好吧，天气预报到底给我们生活带来什么帮助呢？

　　四、游戏活动：（下雨，热天，下雪。）

　　幼儿园大班科学教案：有趣的螃蟹

　　课题生成：

　　在主题活动《地球我们共同的家园》中，我们从小班起重点介绍地球七的动物。于是幼儿、老师共同收集了几种动物如兔子、金鱼、寄居蟹，幼儿对这些活生生的动物很感兴趣。

　　“菊香蟹肥”的时节，幼儿都吃过螃蟹，他们带来了蟹壳，他们说：熟螃蟹是红色的。因为螃蟹的大钳子要夹人，父母都不让孩子玩活螃蟹，但幼儿却有着强烈的兴趣。于是我们设计了这一活动，为幼儿提供条件，创造机会让他们探索。

　　活动目标：

　　1、充分体验探索活动的快乐。

　　2、了解螃蟹的外形，爬行方向，学会一些简单的观察方法。

　　3、激励幼儿勇敢探索，积累一些生活经验。

　　活动准备：

　　1、四十只小螃蟹，两只大螃蟹。

　　2、二十只小塑料箱，四只大塑料箱。

　　3、夹子、筷子、手套人手一份。

　　4、盆子、水、抹布，透明盖电锅两只等。

　　活动过程：

　　1、教师问：你们知道螃蟹吗?(知道)在家里爸爸妈妈让你们玩吗?(不)为什么?

　　幼儿l：因为螃蟹凶。

　　幼儿2：它有大钳子。

　　幼儿3：要夹人。

　　2、教师说：今天教师和你们一起玩螃蟹好吗?(好)不过一定要注意螃蟹的大钳子。

　　幼儿观察螃蟹：

　　幼儿1，只看不动手。

　　幼儿2，想用手摸但伸到一半又停了。

　　幼儿3，用手碰一下马上缩掉。

　　幼儿4，拿起一旁的筷子夹着玩，夹住了螃蟹就叫，掉了就大笑。

　　3、幼儿坐在地毯上。

　　教师问：玩得快乐吗?(快乐)

　　教师说：小动物给我们带来了快乐，它是我们的好朋友。

　　教师又问：螃蟹长得什么样子?

　　幼儿自由谈，教师巡听。

　　幼儿1，背上有壳，是灰黑色的。

　　幼儿2，有眼睛，烧熟了是红色的。

　　幼儿3，有三只脚。

　　幼儿4，不对，有四只脚。

　　4、教师说：螃蟹到底有几只脚?大家去数一数。

　　5、教师示范，戴上手套捉起螃蟹点数。

　　教师提醒：可以把螃蟹捉到小箱子里，仔细看看螃蟹底部是什么样的。

　　6、盆子、水、抹布，透明盖电锅两只等。

　　活动中幼儿的勇敢、才智、能力都得到不同程度提高。另外活动中老师有目的的引导幼儿从多个方面进行观察，学习一些科学知识，使他们在以后的探索活动中更加聪慧。

　　不过在活动中觉得“数活螃蟹腿”这个环节较有难度，可以放在螃蟹煮熟后进行。

　　专家点评：

　　把本活动列为生活活动，可能更加贴切。从整个过程看，并没有什么太难的知识点，但教师把探索精神放在首位，体现的是大班幼儿应有的求知学习欲望，这一点，是值得大家借鉴的。幼儿园的教学活动，不一定每次都有众多的难点要突破，只要能激发求知欲望，萌发学习兴趣，养成良好学习习惯，这样的活动都是好活动。

　　反思与讨论：

　　这个活动曾为小班设计，现设计为大班活动，你认为还应做哪些修改与补充?

　　幼儿园大班科学教案《多变的天气》

　　活动目标

　　1.激发幼儿观察气象的兴趣。

　　2.了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。

　　3.知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。

　　活动准备

　　课件、表格

　　趣味练习

　　活动过程

　　一、了解气象与军事的关系。

　　1.让幼儿先来欣赏一段小故事“草船借箭”

　　故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮，他利用天气在3天时间造了10万支箭，是怎么办到的呢？

　　2.让幼儿通过故事思考诸葛亮是怎么知道会有雾天呢？

　　二、了解常见的和恶劣的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气。

　　1.除了雾天，你们还知道哪些常见的天气？

　　2.了解一些恶劣的天气情况。并观看课件。

　　3.你们是怎么知道天气情况的？

　　（短信、电视、报纸等）

　　4. 欣赏一段天气预报，了解天气预报的主要内容。

　　（天气、温度、穿衣指数等）

　　三、了解天气与我们生活的关系。

　　1.趣味问答

　　教师：天气和我们的`生活有着非常大的关系，今天我就要考考你们。

　　（1）高温天怎样避暑？

　　（2）雷雨天怎样维护自身？

　　（3）雨天出门准备些什么？

　　四、尝试设计气象预报表

　　1.教师：天气和我们的生活息息相关。所以我们应该关心天气情况，根据天气变化学会维护自身。

　　老师给大家准备了一份表格，上面有天气、温度、温馨提示3栏。

　　2.请小朋友来当一当气象员，在表格上记录一下天气。

　　大班科学优质课：动物的防身绝招

　　幼儿园大班科学优质课：动物的防身绝招

　　预设目标：

　　1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。

　　2、萌发探索动物奥秘的兴趣。

　　3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识。

　　活动准备：

　　1、多媒体课件，音乐。

　　2、小动物头饰，用绉纸编成的“尾巴”，吸吸果冻瓶4个。

　　活动过程：

　　一、游戏：捉迷藏。

　　1、我们一起来玩个捉迷藏的游戏，我数1、2、3小朋友躲起来。

　　2、讨论：为什么有的小朋友我找到了，有的小朋友我找不到？

　　3、师小结。

　　二、隐身妙招

　　1、了解小动物的隐身妙招。

　　师：小动物们也在捉迷藏，请小朋友仔细找一找，然后告诉大家你找到了什么动物，它躲在了哪里？

　　（观看课件：枯叶蝶飞到树枝上，蜥蜴趴在土堆上，青蛙钻到草丛中的动画。）

　　2、身体表演：枯叶蝶飞到树枝上。

　　蜥蜴趴在土堆上。

　　青蛙钻到草丛中。

　　3、这些动物有什么样的保护自己的本领？

　　小结：隐身。在大自然中有些动物为了保护自己更好生存,它们身体的颜色与斑纹，与它们生活的环境十分相近,用来隐蔽自己不被敌人发现。

　　4、启发幼儿讲述还知道哪些动物具有隐身的本领?

　　三、讨论动物的防身绝招。

　　1、你知道动物还有哪些保护自己的方法？

　　2、观看课件。在观看前提出要求“注意里面都有哪些动物，它们是怎样保护自己的？”

　　提问：你看到了哪个动物，它是怎么保护自己的？

　　（讲出一种，点击出现相应字宝宝和相应动物的头像）

　　盔甲：乌龟

　　硬刺：刺猬

　　快跑：鹿

　　自切：壁虎

　　臭气：黄鼠狼

　　装死：狐狸

　　3、讨论：还有哪些动物也用同样的方法保护自己的？

　　小结：小动物们很聪明的，想了许多办法来保护自己，有的----有的---- 等。它们真是能干的小动物。

　　四、表演防身术。

　　教师出示各种动物头饰，幼儿回答是谁？是用什么方法保护自己的？

　　现在我们来玩个游戏，小朋友可以变成任何一种小动物，戴上头饰跟着音乐玩一玩，咦！怎么了？老虎出来了，怎么办呢？你就要用你变的小动物的方法来保护自己，看谁模仿得最像！

　　布料吸水大比拼（科学）

　　活动目标：

　　1、幼儿通过实验知道各种质地不一样的布料吸水性是不同的，而相同的布料在不同的液体中吸水性也是不同的。

　　2、通过动手操作让幼儿体验到自由探索的乐趣与成功的喜悦。

　　3、增强幼儿与同伴间的合作意识。

　　活动材料：

　　棉布、丝绸、羊毛、人造丝、聚脂面料各剪成宽10厘米，长25厘米的长条若干，长木棒若干，水盆若干，记录卡与幼儿人数相同，各种液体：清水、热水、肥皂水、醋。

　　活动过程：

　　一、情境导入，引起兴趣。

　　看录像内容：“夏天快要到了，小红家里有好几块面料，她想请我们小朋友帮她选一块布料做一件夏天的裙子，她希望这件裙子既漂亮又要舒适凉快，你们说选哪一块呢？”

　　二、认识面料，并做预测。

　　出示各种面料，幼儿通过摸一摸、看一看，说一说它们有什么不同，并知道它们的名称。

　　出示幼儿记录卡，让自由自由讨论，做出预测，在你认为合适的布料下预测栏上画“√”，并说出理由。

　　幼儿记录卡（一）

　　注：在实验结果栏里用数字1、2……依次排出各种面料吸水性的程度（吸水快慢及多少）。

　　布料

　　吸水性红棉布黄丝绸蓝聚脂面料绿人造丝紫羊毛

　　预测实验结果

　　三、幼儿实验，记录结果。

　　1、“怎样才能知道你们帮小红选的布料好不好呢，哪一种布料的吸水性是最强的呢？我们自己来试一试就知道了。”

　　2、幼儿动手操作，教师讲解实验要求：如图所示

　　3、幼儿记录实验结果，并讨论实验中的发现。

　　4、幼儿根据实验结果，展开讨论，在日常生活中根据各种面料的吸水性来迁移经验。

　　小结：我们可以用吸水多的、透气性好的布料做我们在夏天穿的衣服或者贴身的内衣，而那些吸水性弱的如聚脂面料，可以做成风衣、雨衣等衣服既防水又挡风。

　　四、幼儿再次实验，了解布料相同、液体种类不同，吸水性是否相同。

　　1、为幼儿提供几种不同的液体：清水、热水、肥皂水、醋各一盆，让幼儿任选相同的一种布料分别放入不同的液体，再次进行实验。

　　2、幼儿操作，并记录实验结果。

　　幼儿记录卡（二）

　　注：在实验结果栏里用数字1、2……依次排出布的吸液高度。

　　液体

　　布料清水热水肥皂水醋

　　3、幼儿讨论实验中的发现，并结合日常生活中的经验进行迁移。

　　小结：同一种面料用不同的液体浸泡，其吸水与溶解速度也不一样，因此，平时我们在洗各种面料的衣服时，为了更好的去污，会用较热的肥皂水或用其它一些洗涤用品来浸泡衣服，而只用清水是很难去污的。

　　注意事项：

　　1、做第一个实验时注意要把五种布挂在长木棒上同时放入水中观察，以确保实验的准确性。

　　2、在做第二个实验时注意布料放入不同液体的时间应该基本相同。

　　知识背景材料：

　　午饭前我请小朋友到盥洗室去洗手，结果回来的时候，丁丁告诉我她洗手时不小心把袖子给弄湿了，我一看，果然不错，连她里面的衣袖也都湿了。这时，雯雯也挤到我的身边，高高地举起她的衣袖，神气地说：“我的袖子弄上水也不会湿。”原来她带了一副聚脂面料的护袖，很多孩子都觉得挺奇怪的，为什么有的衣袖容易弄市，有的却不会呢？对此，我设计了本次活动，让幼儿通过自己的操作来了解真相，进一步激发他们探索科学奥秘的欲望。

　　大班科学教案：有趣的影子

　　一、活动目的：

　　1、引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。

　　2、初步了解影子的作用，引发对这一自然现象的兴趣。

　　3、引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣，求知欲望。

　　二、活动材料：

　　1、彩色纸剪的各种物体形象，立体玩具和影子棋盘。

　　2、白纸、手电筒、胶水若干，记录纸人手一份。

　　3、无影灯图片若干张。

　　三、活动过程：

　　1 以谈话活动“我知道的影子”，引起幼儿探索欲望。

　　师：你知道影子是什么样的吗？

　　师：今天我们准备了四组材料玩影子，而且这四组材料都不一样，你可以选择喜欢的材料玩一玩、画一画，看看你有什么发现？

　　2、幼儿操作玩影子，了解影子与光线的关系。

　　师：你们发现了什么？（个别幼儿演示并介绍记录结果）

　　师：（整理记录）当光线位置变化了，影子会变；当物体位置变化了，影子同样会变。

　　（示图一）当光线位置较高时，影子就短。这是因为物体阻当了较少的光线。

　　（示图二）当光线低斜时，影子就长。这是因为物体阻当了更多的光线。

　　3、利用光和影子的感性经验，玩“影子棋盘”。

　　玩法：幼儿两人一组，分别选择红方、蓝方。轮流把中间的水彩笔的影子照在对方的棋盘标志上，影子的最远处停在不同的标志上可以得不同的星数，比一比谁的星最多。

　　4、影子在日常生活各种运用。

　　师：影子在我们的生活中无处不在，它对人们的生活有什么作用？我们什么时候不需要影子？

　　5、延伸活动：踩影子。

　　6、亲子活动：制作影子钟

　　四、注意事项

　　为了活动的效果，活动教室的窗户最好用防紫外线的窗帘进行遮挡。

　　五、知识背景材料：

　　影子产生条件：物体挡住了光就有了影子。

　　当光线低斜时，影子就长。这是因为物体阻当了更多的光线。

　　当光线位置较高时，影子就短。这是因为物体阻当了较少的光线。

活动策划范文13

　　转眼间，经济学社已经迈入了它的第二个年头。在过去的两年里，经济学社举办了许多精彩的讲座，并邀请了商界名人来校园演讲。在这个十二月，我们经济学社的新老社员聚集在一起，庆祝社团的二周年庆，这是一个无比美好的时刻。

　　这次庆祝活动的目的是促进新老社员之间的交流，展示社员们的才华。活动将在北校区学生活动中心于20××年12月15日18：30—20：30举行，工作人员将在17：00到场布置场地。

　　活动的'主要对象是社团内部的新老社员，但学校的其他学生和老师也可以参加。社员将通过短信方式通知，并在到场时领取入场券。对于其他嘉宾，我们将发出邀请函。

　　庆典活动的流程如下：

　　—社员入座形式：社员们将抽一张扑克牌，男生抽黑花色，女生抽红花色，来决定他们的座位。

　　—乐队开场表演：由乐队进行热场表演，为庆祝活动拉开序幕。

　　—社长致词：经济学社的社长洪乐华将发表简短的致辞，回顾社团的发展历程。

　　—歌曲《私奔到月球》表演：由卢啸天和顾慧中进行演唱，展示他们美妙的肢体语言。

　　—词语接龙游戏：随机抽取8位同学上台，从“经济学社”开始，每个人从前一个词的最后一个字开始接词，如果某个字被接的次数太多，主持人可以提醒不能再接，否则算是没接住。犹豫或未能给出答案的同学将被淘汰，剩下的同学将获胜。

　　—猜价格游戏：5位同学上台，根据给出的商品猜出其实际价格。每个人有4次猜价格的机会，第一轮每人必须自己预估一个价格，然后主持人说出谁的价格最接近，接下来的三轮每个人只剩下三次猜价格的机会，最后谁猜对或谁最接近即可获得奖品。

　　—经济知识问答：主持人提出一道抢答题，第一个回答正确的同学将有机会继续回答下一道题，有机会获得更好的奖品。同时，主持人还会读出较难的题目，让观众举手回答，回答正确的同学也将获得奖励。根据答对题目的数量，奖品将分为五个等级。

　　—切蛋糕仪式：由前任社长共同参与，将蛋糕分发给每个社团成员，象征着团结和共享。

　　—情景表演：随机抽取3名同学上台，然后他们找一个伙伴，根据模仿视频片段进行表演。评委将评选出表现最好的一组。

　　—采访老社长和学长：感人场景下，对前任社长和学长进行采访，以了解他们的经验和感悟。同时，社员们也可以分享自己的经历并提问。

　　—集体唱歌《爱因为在心中》：所有社员一起唱这首歌，展示团结和向心力。

　　通过这次庆祝活动，我们希望能够加强社团内部的凝聚力，促进新老社员之间的交流，并展示社员们的才华和团队合作能力。我们诚挚地欢迎学校的其他学生和老师参加这个美好的时刻。让我们一起庆祝经济学社的二周年，共同创造更加辉煌的未来！

活动策划范文14

　　活动策划

　　活动主题：文学明星选拔赛；

　　活动目的：通过文学题目测试选手的文学知识量，比赛淘汰的形式挑选出六名形象气质好、文学知识丰富以及写作能力较强的人才；

　　活动时间：20xx年11月10日晚6：30———9：00；

　　活动地点：教学楼A111；

　　主办单位：计算机与信息工程系学习部；

　　活动对象：计算机系09级学生；

　　活动内容：

　　1、以比赛的形式进行两轮淘汰赛，实施评委打分制最终选出6名选手；

　　2、比赛大致由两个环节进行，通过主观题和客观题测试选手的知识面；

　　3、第一轮通过文学题目（歇后语、灯谜、对对联）淘汰1/2选手，留下的19名选手进入第二轮自由发挥写作水平环节，在规定时间内根据给出的主题写稿并演讲2分钟，进一步比赛；

　　4、最终结果由主观题和客观题总分决定，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并颁发奖状；

　　注意事项：

　　1、选手一定要注意比赛场上的纪律，以便比赛顺利进行；

　　2、主持人在各环节一定要把握好时间，以防比赛不能按时结束；

　　3、工作人员要负起责任，做好自己负责的任务；

　　4、评委要公平对待每一位选手，严格按比赛规则进行打分评选；

　　计算机与信息工程系学习部

　　20xx年11月04日

　　活动总结

　　本次文学明星选拔赛活动从总体上看举办的比较成功，各个环节都进行的'很顺利，比之前想象中的要好。与以前举办的活动相比，本次这样的比赛形式是第一次，选手做的也都比较好，在各环节的答题中都能稳定下心来答题，并且好多选手都表现的非常优秀，尤其是写作演讲的时候，大多数选手都把这个小小的比赛当成了一次真正的演讲比赛，非常有感情。在中间的互动环节，不管是观众还是选手都非常积极，发挥了自己在文艺方面的才能。

　　但是在这其中也存在许多不足之处。比如，之前的计划是在6：30开始，但由于我部的原因有许多细节没安排好没能按时开始；做观众的学生有部分是在比赛开始以后才到，并且在比赛中纪律保持的不好，有的学生不是在讨论主持人提出的问题，而是在闲聊等等。这其中有大部分责任是我部没有安排到位，在下次的活动中会在这方面做的充分，争取不再犯同样的错误。

　　通过这次活动我也学到了很多东西，除了我在工作方面的收获之外，对文学知识的学习也有了更大的兴趣，在今后的学习和工作中，要在提高工作能力的同时不忘文化知识的学习。