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活动策划

时间:2024-03-15 08:35:37 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动目标:

活动策划

  1、让我们为了生存而采取的几种自我保护的方法。

  2、萌发探索动物奥妙的`兴趣。

  活动准备:

  1、故事《隐身妙招》。

  2、幼儿活动材料第三册第25-26页《隐身妙招》。

  活动过程:

  一、防身妙招。

  1、老师和幼儿一起听故事《隐身妙招》。

  2、故事中有哪些动物?

  3、老虎来了以后,小动物们躲在哪里?为什么老虎找不到他们?

  4、这些动物有什么隐身妙招?请多个幼儿回答。(隐身让自己身上的颜色和周围环境的颜色接近,来把自己隐身,让老虎找不到自己。)

  二、防身绝招。

  1、你知道动物还有哪些保护自己的方法?

  2、你知道变色龙、壁虎、黄鼠狼的自我保护方法吗?

  3、让幼儿充分讨论。

  根据幼儿的讨论,请幼儿阅读幼儿活动材料上的相关的内容。如变色龙――变色、狐狸――装死、黄鼠狼――臭气味、壁虎――断尾。

活动策划 篇2

  宿舍是大学生学习、生活、交往的场所,更是我们大学生受教育的地方。因此宿舍文明建设是大学生文明建设的窗口宿舍。引导我们大学生修身养德,培养良好生活习惯,倡导健康、和谐、积极向上的生活状态,增进各宿舍的交流和沟通;同时加强大学生自我约束、自我管理,培养我们至真至善、至美至趣的`良好行为修养,真正做到生活与学习同行,文明与清洁并举。为了促进大学生的健康成长,我院特举办此次文明宿舍建设活动

  活动目的:

  1、通过此次活动,对我院大学生的生活习惯、文化、思想教育的综合考察,督促同学们养成良好的生活习惯,高尚、文明的生活情趣。

  2通过此次活动,加强对我院各宿舍的管理,为同学们的生活、学习提供良好的环境。

  3 通过此次活动,增强同学们的团结协助意识 4通过此次活动,展现当代大学生自理自强的精神面貌

  活动时间:

  1、考核时间 xx年11月1日—11月30日。

  2、评比时间 xx年12月中旬

  参与对象:动物科学科院09、10级所以学生宿舍。

  评比标准:最后成绩=内务整理(100分*80%)+考核(100分*20%)。

  内务整理

  一、地面 1地面干净,无明显垃圾鞋子摆放整齐 2 清洁工具摆放整齐,垃圾桶干净,无明显垃圾。

  二、墙壁 1 墙角、门后、天花板无蜘蛛网 2 无乱接、乱拉现象,线路行走有序。 3墙面干净、整洁,无明显污迹。

  三、床铺 1被子叠放整齐 2床铺上无乱挂现象

  四、门窗 1门面保持干净,门后挂放物品整齐 2 玻璃干净整洁 3室内保持空气通畅,无异味。

  五、书桌 1座位、书架、桌面无灰尘 2书等文具摆放整齐有序,无杂物。

  六、摆放台 1洗刷用品摆放整齐,毛巾统一挂放 2洗脸台、镜子保持干净,无水迹,水池干净无杂物

  七、卫生间 卫生间干净整洁,物品摆放整齐,空气流通顺畅

  八、整体是否使用消毒液彻底消毒,保持宿舍卫生,预防疾病的发生、传染、流行

  考核内容:100分

  1、学习方面:寝室成员获奖学金情况,英语考级,计算机考级情况

  2、工作方面:寝室成员参加社会实践、社团、学生会工作情况

  3、思想方面:寝室成员的思想状况

  4、文化建设方面:突出主题,反应当代大学生自理自强的精神面貌

  5、前三项工作需要各班班委的积极配合,由班委收集资料。务必保持资料的真实性,上交后又学生会相关人员对资料进行复查

  6、由自律会和女生部根据上交资料分别对各考评寝室进行打分

  7、一票否决制:有受到学校纪律处分的宿舍取消参赛资格

  活动安排:以班级为单位召开班会,由各班班委安排落实宣传部提前做好宣传板,并进行宣传组织部考察各班安排情况,进行督促、监察,并及时做好记载各班班长和团支书作为寝室内务评比员,参与评比新闻部对本次活动进行及时报道

  评比员:院学生事务办公室老师,各班班长、团支书、院自律会、女生部

  奖励优秀寝室:单个寝室能严格按要求参加活动,效果较好,总成绩在前1%5以内优秀文明寝室:单个寝室积极主动配合活动,且完成较好,总成绩为前10%以内优秀集体组织奖:参与活动积极,组织得体,整体效果好。

活动策划 篇3

  活动目的:以庆祝第xx个教师节为契机,以创建四川省绿色学校为背景,通过开展“尊师重教,还恩师一份绿色心情”系列活动,培养队员爱学习、爱老师的情感,能胸怀一颗感恩的心,体验教师育人的辛劳。

  活动系列:

  活动一:泡一杯绿茶老师,辛苦了!喝杯绿茶,沁人心脾,让我们来聊聊心里话。(建议在晨会课进行)

  活动二:送一颗绿糖开学一周来,繁忙的.期初工作让许多老师声嘶力竭,送上一颗绿色清凉润喉片,定会给老师带来一份初秋的惬意。

  活动三:做一片“绿”叶每一位队员可以自己动手,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的形象画下来,制成一片“绿”叶(叶状卡片),送给老师。

  活动四:“种”一棵“绿”树各中队收集一些队员自制的“绿”叶,装扮成一棵“绿”树,(建议在班队课进行,“绿树”大小统一,学校下发)周四中午年级组长收齐交大队部,周四下午美术组布置张贴,周五在校园内展出评比。

  注意事项: 1、 活动1、2各中队可根据实际情况选择进行。活动3、4为2~6年级必搞项目。 此外,9月10日为教师节升旗仪式。

  大学教师节活动策划(四)

  活动引言:为了发扬我校志愿者的良好作风,培养我们对志 愿服务工作的高涨热情,同时倡导“感恩教育”,在教师节到来 之际,我校志愿者协会——社会公益社将进行一次为感恩老师、 美化校园的志愿服务。具体活动内容如下:

  一、活动主办:校团委、社会公益社

  二、活动地点:各办公室及校园

  三、活动目的:在教师节到来前,为了给老师和同学们创造一 个更好的学习工作环境,增加校园生活的文明氛围,活跃志愿者 的工作热情,特策划此次活动。

  四、活动时间:20xx 年 9 月 9 日-10 日

  五、 活动步骤:

  1、开会通知所有社会公益社成员关于此次活动的具体内容;

  2、由社长分配具体任务到个人;详细任务分配由社长高子凡同 学制定。

  3、主要负责对教师办公室的清洁和美化工作;

  4、活动结束后每位社员写活动体会,并作出总结。

  六、注意事项:志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则, 以认真的态度对待工作内容, 全体参与者必须遵守学院的工作纪 律和规章制度注意自身安全。

活动策划 篇4

  活动名称:“美丽女生畅享三月”

  活动主题: 快乐三月扬我魅力

  举办单位:生命科学与化学工程系学生会女生部

  活动时间: 20xx年3月13日18:00—19:50

  活动地点:逸夫楼417教室

  参与对象:生命科学与化学工程系全体学生

  活动内容:

  游戏一:“水果吃不到”

  一男一女为组,男生蒙上眼睛,在女生的言语指导下向各个方向移动并吞吃在距离5米的两边所悬上的两根绳上挂着的一串水果,先吃完组为胜。

  游戏二:“筷上运输”

  每轮六人以上,每人嘴里叼一根筷子,第一个人在筷子上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触筷子和钥匙环,而是用嘴叼筷子的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的筷子上,最先传完组获胜。

  游戏三:“快乐呼啦圈”

  两人为一组上场,一人摇着呼啦圈,另一人在此后开始从题盒中抽取问题让那人回答,在呼啦圈落地之前答题最多的一组就算胜利!每轮两组同时进行。

  游戏四:“唱乡青春”

  每位参加者在上台报上即将所唱曲目以及自己的家乡后先清唱原曲15-30秒,再用自己的家乡语言重唱该歌曲。

  歌曲要求以“爱“为主题。

  活动小结:为了调动我系学生的广大兴趣,丰富大家的课余生活,畅享三月的美好时光。我部门特在三月一十三日晚在逸夫楼417举办了畅享三月的`四个快乐游戏——“水果吃不到”;“筷上运输”;“快乐呼啦圈”;“唱乡青春”,在这些游戏当中,大家踊跃参加,无拘无束,兴致高昂,充分展现了我系学生的青春活力!

  活动特色:

  游戏的形式让我们更深刻的感受到女生节的浓郁气息,让各位在欢声笑语中宣告女生节的落幕。

活动策划 篇5

  主题:为了培养同学们的组织、表达、交际等应变能力、社会适应能力、逻辑思维能力及促进各班的文化交流,增进同学们之间的友谊,展现各班的综合实力特组织此活动。

  一、活动内容要求1、 口号:“共同进步,展现风采”

  2、 辩题:“我的大学路之网络优劣”

  “我的大学路之社团利弊”

  “我的大学路之创业利弊”

  3、 参赛者:所有参赛班级各班分别挑选五名同学分别担任一辩、二辩、三辩、四辩、五辩参加。

  4、 评委:团总支领导,各班班主任,学生会同学。

  5、 参赛队伍:成教学院脱产在校班级团支部。

  二、落实措施

  1、初赛:

  ① 比赛采取淘汰制的方式进行。

  ② 比赛由各班评委做评判。

  ③ 初赛结束后评出最好的4个小组,将以海报形式公布。

  2、复赛:

  ① 由初赛选出的前四个小组进行比赛,由评委(老师和学生会各部部长)评出两个小组进行决赛。

  3、决赛:

  ① 由复赛选出的两个小组进行比赛,由评委(老师和学生会各部部长)评出冠军。

  ② 分别给冠军小组成员发证书

  4、初赛辩题由本大赛筹委会拟定,决赛辩题由本校指导老师拟定,参赛队伍不得要求删改辩题。

  三、落实时间、地点

  四、评分标准

  1、初赛、复赛:根据各位参赛者的辩论技巧、资料、个人表现和整体配合的情况进行评分,满分为100分,根据总体表现各给参赛者一个总分,要求各位评委要做到公正。

  2、决赛:

  (1)个人分数

  ① 辩论技巧(选手的语言是否流畅、精炼、分析能力、反驳能力和应辩能力以及论点的说服力和论据的逻辑性);

  ② 内容、资料(论证的内容是否充实、引述的资料是否恰当);

  ③ 风度及幽默感(选手的`表情动作是否恰当,是否有风度及幽默感);

  ④ 自由辩论(个人在自由辩论中的总体表现)。

  (2)整体配合(全队的论点结构的完整性,队员与队员之间的默契性和配合性)。

  3、比赛过程中,参赛者一律使用普通话,参赛选手可自带资料。

  4、在比赛中,如某一方不能提前通知或者没有正当理由解释为什么不能参加辩论比赛,即当弃权处理,并扣除该班相应的月度考核分。

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