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活动策划

时间:2024-03-15 08:00:28 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、指导思想

活动策划

  为了进一步推动我校推进我校学习型组织的建设,促进学科间的交流与合作,为青年教师的迅速成长搭建一个切磋教艺、展示才能的平台,经学校研究决定举办“青年教师 青春风采”的主题活动,组织开展第届“玉泉杯”青年教师好课赛暨“听课周”活动。

  二、组织机构

  (一)活动领导小组

  组 长:

  组 员:

  (二)学科评审组成员:

  文科组 组长:

  评委:

  三、活动步骤

  1、活动准备阶段

  时 间:4月28日——5月9日(第11-12周)

  活动内容:

  ①确定活动领导小组 ②确定评委会成员,制定赛课的评选方法;

  ③教研组内组织青年教师报名,确定开课课题和备课;

  ④落实和统计教研组青年教师开课课题、时间及地点; ⑤制订“听课周”活动要求。

  2、活动实施操作阶段

  时 间:5月12日——5月16日(第13周)

  活动内容:

  ①青年教师开课,参与相关评比活动;

  ②评委分组听课、评课,收集资料和信息,进行评价;

  ③全体教师互相听课。

  3、活动总结表彰阶段

  时 间:5月19日—5月23日(第14周)

  活动内容:

  ①召开评委会和活动领导小组会议,确定获奖名单;

  ②进行获奖教师的资料收集整理,充实校园网内容。

  ③召开活动总结表彰会。

  四、活动具体要求

  1、赛制:

  校35周岁以下青年教师以教研组推荐的方式,进行赛课活动。各教研组上报学校参加人数占组内青年教师人数的30%。由教研组长会同备课组长共同负责组织和协调。

  2、开课教师:

  ①凡35岁以下青年教师人人积极参与。

  ②由教研组按照3:1的比例

  ③参赛人员赛前须提供一份简案;

  ④赛后根据评委组反馈意见,撰写一份教学案例(包括课后反思),否则不参加评奖。

  3、教研组:

  ①在教研组内认真动员,做好报名工作;

  ②组织备课组教师帮助参赛教师认真备课;

  ③课后组织本组教师进行评议,教研组长代表评委组反馈意见; ④组织好本组教师认YCB圆弧齿轮泵

  4、全校教师:

  在“听课周”期间,每人须听课3节以上。提倡学科间相互听课,教务处安排人员负责统计,发放评课表,并在课后收回评课表。

  五、评比方法

  1、根据学校制定的.新的课堂增压燃油泵教学评价表(试行)进行打分。评价表由学校统一印制。

  2、计算方法:评委的综合打分并进行排序。

  3、奖项及名额:

  每组一等奖两名 二等奖四名 三等奖六名。

  4、奖品:发放证书及实物奖励。

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  为体现环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。

  二、活动目的:

  1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

  2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。

  3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

  4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。

  三、活动倡议书:

  同学们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

  让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的`责任,全面提高环保意识,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

  同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

  同学们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

  四、活动时间:

  五、活动对象:全校同学

  六、活动主题:争当绿色校园环保使者

  七、活动地点:校多功能厅

  八、活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲

  让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识;

  对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。

  九、具体实施:

  1、活动设想:

  (1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

  (2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。

  (3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

  2、活动形式:

  (1)宣读倡议书

  (2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

  (3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;

  (4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;

  (5)绿色学校选举活动,深入同学们,交流宿舍节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;

  活动领导组及负责人安排:

  (1)活动现场布置:政宣部

  (2)环保知识有奖问答:团办

  (3)环保游戏:文娱、文体部

  (4)倡议书及活动方案书写:团办、学办

  (5)联系环保局:实践部

  (6)奖品采购和费用计划安排:生活部

  十、相关事项

  主办:共青团温岭师范学校委员会

  协办:温岭师范团委学生会

  特邀嘉宾:温岭市环保局

  前期活动具体实施:主席团

  编写绿色校园环保宣传活动方案:团办

  编写环保问卷调查:团办、实践部

  设计环保有奖问答试题:团办

  活动前期宣传:宣传部、政宣部

  策划环保游戏:文体、文娱部

  活动总指挥:团委书记

  活动现场协调:组织部

  评委:团委、校各教研室主任

活动策划 篇3

  一、活动主题

  “梦想接力,一路有你”

  二、活动目的

  通过举办社团嘉年华,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响力。

  三、活动名称

  湖北生物科技职业学院首届学生社团嘉年华

  四、活动宗旨

  本次活动以“打造精品社团,宣扬多彩文化,构建和谐校园”为宗旨,旨在展示本校区社团建设成果,打造精品社团,营造和谐校园文化氛围。社团联谊晚会将表演丰富多彩的各类活动,力图开拓创新,突出社团文化特色,展现我院社团文化建设的良好风貌。

  五、活动时间

  拟定于3月14日至3月15日

  六、举办单位

  主办:湖北生物科技职业学院院团委

  策划承办:湖北生物科技职业学院学生社团联合会

  协办:湖北生物科技职业学院所有学生社团

  七、活动对象

  社团联谊晚会期间,将会邀请学院有关领导与老师,和其他部分高校的社团联合会代表出席,观看表演。具体邀请嘉宾名单由社团联合会外联部负责制定并联系嘉宾。

  八、活动前期准备

  1.前期宣传(宣传部、网络部)

  ①海报宣传(3月1日至15日)

  内容:通过举办首届社团嘉年华,传达生科院精神

  地点:校门口宣传栏处、食堂门旁进行展板

  ②网站宣传:(3月1日至15日)

  社团联合会校园网络平台上进行,通过校园官网、贴吧、人人网、及新浪微博发布活动信讯。

  ③条幅宣传:(3月1日至15日)

  大小各一张,分别挂于篮球场。西苑校门口

  ④广播宣传:(12月1日至15日)

  借助学院广播站进行播报活动消息。

  2.人员邀请(外联部)

  邀请嘉宾:学院相关领导、老师及其他高校社团联合会代表(12月1号至10日)

  3.主持人选拔确定及培训(主席团)

  社团联合会学生

  4.活动准备(主席团)

  ①活动道具:桌椅帐篷

  ②活动场地:篮球场学院三栋综合楼的草坪

  ③节目编排:文化节闭幕式晚会开场节目

  各高校和生科院各社团的节目

  5.审核游戏(人力资源部)

  各社团的自主游戏

  要求:①健康向上,如机智问答、专业技能竞赛、特殊角色体验、现场临摹等。

  ②难度适宜,具备明确清晰地游戏规则。

  ③无安全隐患。

  6.社团自主准备内容(各社团负责人)

  ①节目:社团特色节目

  ②主题海报:12月5日交于社团联合会

  与社联海报共同进行宣传

  ③自主游戏内容:12月5日汇报社团联合会

  7.节目采编(建设部、策划部)

  全面负责知与各社团负责人沟通,晚会节目的收集、采编,和彩排前的通知,节目内容形式多样化。

  九、晚会彩排

  1.第一次彩排(2月26日)

  ⑴合理安排彩排场地,观察各节目质量及时间控制,舞台整体效果。

  ⑵对节目提出修改意见并落实。

  ⑶观察预选主持人主持能力。

  2.第二次彩排(3月5日)

  ⑴对修改后的'节目进行观察,并确定节目组

  ⑵确定晚会主持人及节目顺序。

  ⑶对确定的节目提出修改意见并加以完善。

  3.第三次彩排(3月12日)

  ⑴按照节目编排好的顺序进行彩排,展示效果。

  ⑵按照效果对节目表顺序进行修改。

  ⑶确定主持词,互动游戏。

  ⑷统计各节目需要的道具、服装并租用。

  ⑸对各节目提出修改意见并加以完善。

  4.第三次彩排(3月15日)

  ⑴按照晚会流程,所有节目组成员及主持人带妆彩排。

  ⑵按照晚会具体要求,将场务工作安排并分配到位。

  ⑶全面布置会场,并检查道具。

  ⑷请嘉宾入场,晚会正式开始。

  十、活动当天安排

  主要分两大块

  白天:开幕式文化展示(风采展和成果展)

  风采展例如:书画协会的书画展,摄影协会的影集展,手工艺协会的手工艺品展览,动漫社的cosplay展,动漫展等

  成果展例如:奖杯,获奖荣誉证书,优秀活动照片,经典视频、音频,舞蹈秀,武术秀,球技秀等)

  晚上:闭幕式文艺晚会

  ㈠文化展示区具体安排:

  1.时间安排:早上8:00到下午5:00

  2.展示地点:西苑篮球场学院综合楼前

  3.具体安排:各社团在社团联合会分配的指定区域内进行展示社团风采和成果以及游戏互动。

  4.活动版块:分四大版块。

  本校社团文化、表演展示区,外校嘉宾合影区(综合楼园艺协会组盆前),外校精品社团表演展示区,礼品兑换区。

  (二)文艺晚会具体流程安排

  节目组及剧务组

  (1)节目组节目彩排:评委老师、彩排场所安排、彩排所需物品、会场布置、节目单、卫生等。(由社联宣传部负责完成)正式演出:演出顺序确定、节目单确定、节目单份数确定、各协会演出所需道具统计整理、确定演出人员到位。(由社联人力资源部负责完成)演出所需物品、道具租借,由各协会自行解决(社联财务部与建设部监督完成)彩排及正式演出后台的会场秩序及安全,各部门协调工作

  (2)剧务组剧务安排:在正式彩排前一天把节目单确定,根据演出人数、需要话筒数目及话筒架数量确定节目之间剧务工作,以及确定正式演出时每个节目之间所需话筒数及话筒高度(由人力资源部部长完成)催台方面:彩排时确定节目与节目之间的时间间隙,做好节目与节目之间的衔接,一个节目演出,后四个节目准备,演出前确定人员到位等(由社联总负责人负责完成)

  对外组和摄影组

  (3)对外组任务安排:负责活动中对外校邀请函的发放工作和对外所有接待工作,包括来电来函的处理及咨询。对外校所赠横幅及录制音频,视屏的收集与整理,并及时挂于人人网上。争取经费赞助及物资赞助。(由外联部负责完成)

  (4)摄影组具体任务:对晚会表演现场进行不间断的跟进拍摄,获取晚会活动照片。(主要由摄影协会负责完成)

  (三)现场秩序安保卫生

  布置会场:包括嘉宾席节目单、饮用水等摆放等,各划分观看区域

  礼仪人员(由礼仪部负责)

  现场秩序安排及各协会会员的协调安排,确定邀请嘉宾及邀请函的书写及递送(由宣传部与人力资源负责)

  安排工作人员摄影及晚会前中后期整理工作(由宣传部与摄影协会负责)

  晚会后现场卫生由全体社团联联合会成员与社团人员共同完成

  (四)剧务应急方案

  (1)台上一个节目演出时,其后的三个节目在后台准备,前一个节目如由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况是,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目。

  (3)事先准备六个话筒(4个正常使用,两个备用)及四个话筒架,如演出时话筒出现以为,则迅速用备用话筒,(视具体情况而定)

  (4)开始前一小时社联有关人员要进入会场检查一遍会场布置及存在的安全隐患。分配人员,安排好礼仪部的接待。安排一部分人负责社团签到及会场记录。

  (五)剧务安全预案

  (1)为了消防安全,活动过程中请勿玩弄明火;

  (2)晚会中严禁一切社员饮酒,以避免酒后生事,若有发生应尽量防范于未然;

  (3)若与会人员出现意外伤害,相关负责人应第一时间靠前指挥、组织疏导、抢救伤员,并视情况及情节向公安机关、教育局等有关部门报告,争取支援帮助;

  (4)如有同学物品遗失应停止打跳,广播寻物,并上报保卫处,以作及时解决。

  (5)社团内部由主要负责人带领秘书部维持现场秩序;

  (6)设立物品寄存看管点,由专人看护,避免参加活动同学物品的丢失。

  十一、晚会具体活动内容

  (一)闭幕式

  1.时间:3月15日

  2.地点:学生活动中心

  3.到场嘉宾:学院领导老师、辅导员、院系学生会主席及院学会主要干事、各高校社团联合会及社团代表

  4.流程:

  (1)嘉宾及观众入场时播放背景音乐

  (2)6:30闭幕式开始主持人进场

  (3)主持人致闭幕词及介绍到场嘉宾

  (4)节目表演

  (5)主持人:交代社团艺术节的具体事宜、宣布艺术节圆满结束,请领导老师及社联和社团主要人员及表演嘉宾等上台合影

  十二、活动预算

  1、此次活动经费1/2由院团委拨付,1/3由社团拨付,1/6由赞助形式拨付,最后由社团联合会财务部制定并及时统计此次活动详细经费明细表。

  2、各个社团财务部应整理好本社团在此次活动中的一切经费预算以及财务出纳情况,并及时上报社联财务部汇总,然后交院团委审阅。

  3、社团联合会财务部负责整理此次活动中的所有经费预算,并报院团委审批。

活动策划 篇4

  为庆祝建国xx周年,深入开展爱国主题教育活动,宣传展示我校办学成果,推进学校校园文化建设,现决定组织全校学生开展“职业生涯规划”设计比赛,并制定活动方案。

  一、目的:

  贯彻“以能力为本位,以就业为导向”的职业教育办学方向,通过组织学生参加职业生涯设计活动,开展职业生涯规划比赛,强化学生职业意识、职业理想、职业道德和创业教育,引导学生树立“成功者”的心态,提高自身综合素质。

  二、参赛对象:

  中职高一、高二学生,高职1~3年级学生。

  三、比赛时间:

  1.9~10月各科宣传发动,组织初赛;

  2.各科在初赛的基础上,选拔优秀作品于10月底报各校区学工处(各校区活动负责人分别为:王海峰、周保权、张存江、陆华);

  3.11月初学校组织相关人员对各校区报送的作品进行评奖;

  4.在获奖作品中择优(50份)参加11月份的县决赛。

  四、奖项设置:

  学校设一等奖10名、二等奖15名、三等奖25名,优秀奖若干名,指导教师奖25名。

  五、有关要求:

  1.各专业科要广泛宣传、精心组织。德育课教师要充分发挥《职业道德与职业指导》课程的主渠道作用,进行职业生涯设计方法的辅导;语文课教师要全程指导职业生涯设计写作;专业课教师要结合专业技能训练对学生进行职业岗位素质的教育;信息技术教师要教会学生运用现代化手段收集资料、制作规划;班主任要召开主题班会、组织社会调查,并在班级进行“职业生涯规划”评比。

  2.学生要按“分析自身条件、确定职业目标、规划发展阶段、制定实现措施”四步写清设计思想,做到从职业的角度了解自己、了解社会,从个人条件、终身发展需要和社会经济发展的需要出发,确定自己能够通过努力达到的目标,设计出具体的'落实措施。

  3.规划设计要求主题鲜明,内容积极向上,体现自信、乐观、努力拼搏的精神。

  4.各专业科选送参加比赛的作品数量分配如下:

  一职校区36件,进修校区24件,电大校区12件,建工校区12件。

  5.所有参赛作品一律用A4纸打印,标题三号黑体,正文4号仿宋,可附插图,字数在1000~1500字左右。作品左上角注明学校、姓名、班级以及指导教师。

  6.各校区参赛作品于11月8日前汇总到一职校区季勇处,并按下列参考数目报送建议获奖作品:

  一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖

  7.获等级奖的50件作品于11月10日报送教育局成职教办公室。

活动策划 篇5

  一、活动前言

  随着父亲节母亲节的临近,一年一度的感恩季又到来。但是有些时候我们和父母的关系却并不那么融洽。随着年龄的增长与自我意识的增强,我们与父母产生意见不一致或产生矛盾已成为一种普遍现象,很多人和老师同学的关系相处的不错,在家里却和父母缺少共同语言,甚至与父母顶顶撞撞,争的不欢而散,有的虽不敢当面顶撞,却也是话不投机半句多,因此十分冷淡。这种不和谐的'家庭关系不仅会给大家精神上带来很多苦恼,而且使大家的学习生活受到影响。

  二、活动主题

  爸妈去哪儿

  三、活动目的

  让当代大学生说出与父母之间相处的问题,并积极寻求解决办法。认识到父母的不易,懂得感恩,学会感恩,学会回报。号召大家多给予父母以关爱,增强大家与家人沟通的意识,亲子之间的沟通是为了增进感情,只有通过沟通,父母才能真正知道子女的需要,并帮助他们解决问题,对他们进行积极的引导,从而拉近亲子关系,促进家庭关系更加和睦融洽。

  以前都是爸爸妈妈带我们去旅游,现在我们已经长大,学会感恩学会回馈,在我们以后有能力的时候,带着爸爸妈妈去旅游。使同学们今后有了努力的目标,前进的动力,有助于增进同学们的学习生活热情。

  四、活动对象

  机电工程学院13010141团支部全体成员

  五、活动时间

  XX年 3月19日

  六、活动地点

  文瀛食堂门前广场

  教室

  七、具体流程策划书

  (一)校园采访

  1、集合

  11点全体成员穿好班服,在回字楼下集合。

  2、准备

  带好所有活动物品,到达文瀛食堂前。在小广场上拉好条幅,摆好画板,吸引同学注意。

  3、互动

  向过往同学提问他们爸爸妈妈的生日或爸爸妈妈的喜好,若能快速准确回答,则参与抽奖。

  若不能回答,给爸爸妈妈打电话大声说出我爱你,并记录爸爸妈妈的反应。

  4、小调查

  调查同学们与父母之间存在的问题,为同学们提供纸张,写下自己想对父母说的话,贴在条幅上。

  5、爸妈去哪儿

  询问过往同学想带父母去的地方,用圆点在地图上贴出来。

  (二)、教室讨论

  1、讨论总结

  将同学们写下的纸条收集起来,带到教室。以小组为单位汇总存在的问题,讨论解决方法。

  2、反思

  反思自己和爸爸妈妈之间有没有缺少沟通,说出你和父母的相处模式,畅所欲言。

  3、微家书

  给家里写一封简短的家书,写出你此时内心中最想说的话,可选择微博或明信片的方式向家里发出。

  4、观看爸爸去哪儿

  欢笑的同时,体会父母为自己付出了多少,说出感想。

  5、录制视频

  大家对着镜头说出最想带父母去旅游的地点及原因,并在地图上贴出来,制作成爸妈去哪儿的视频,作为感恩季对父母的献礼。

  6、计划慢递——给未来的自己

  将做好的计划写在一个信封里,放到我们的收集箱里,由团支书暂为保管,大四将会给即将毕业的我们发放,看那时的我们有没有被时间磨去了当时的目标。

  7、倡议

  发出带着爸妈去旅行,增进亲子间沟通的倡议,并说出我们今后的做法。

  8、手语

  一起跟唱相亲相爱一家人,并做手语操。与父母一直相亲相爱。

  9、后期

  后期将解决方法、视频、做法等发表至微博,人人,博客等通讯工具,扩大影响范围。

  八、活动前期

  申请活动场地

  申请教室

  制作画板(爸妈去哪儿,中国地图)

  购买活动物品(小礼物、便利贴、贴纸、胶带、胶水、信封)

  九、注意事项

  1、提前申请好活动地点,与各方面做好沟通。

  2、注意校园环境的保护。

  3、与同学沟通时要主动热情。

  组办方:13010141团支部

  时间:XX年3月16日

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