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活动策划

时间:2024-03-02 07:57:54 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动主题

活动策划

  走出校园面向自然,增进学生会内部交流。

  二、活动时间

  20xx年11月22日上午8:00.开始

  三、活动地点

  石湖公园

  四、参与人员

  20xx届xx学院学生会全体成员

  五、活动主办单位

  xx科技学院xx学院学生会生活部

  六、活动背景

  户外素质拓展是一项积极响应“三走”号召的活动,它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

  七、活动目的

  为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

  八、前期准备

  前期日程安排表

  日期

  安排事项

  备注

  11.1 — 11.5

  分配部员构想素质拓展活动中的小游戏,每人 想一个。

  不符合要求或没有可行性的方案要求重写。

  11.5 — 11.6

  部长综合整理部员的小游戏方案,再对小游戏方案进行修改与补充。

  11.6 — 11.7

  分配部员开始写素质拓展策划案。

  与此同时部长也开始写策划案。

  11.7

  两位部长将策划案整合修改,进行补充,7号下午和部员一起商量整个活动的细节。

  11.8

  上交策划案

  11.9 — 11.10

  分配游戏负责人,让负责人熟知游戏规则,游戏流程,玩的游戏所需要的道具。

  11.11下午

  生活部开会。主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的赛制问题以及小游戏分组问题。

  11.12 — 11.15

  确定下来的游戏可以开始置办游戏道具,每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。

  11.17前

  将游戏道具全部置办完毕。

  11.18

  在学生会内部宣传素质拓展活动,并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。

  11.19 — 11.21

  进行最后一次的审查,以防出现差错。

  九、活动流程

  活动流程安排表

  时间

  事项

  备注

  11月22日早8:00

  在学校东门集合。

  8:30

  学生会集体徒步到石湖公园。

  9:30左右

  进行第一个小游戏:衔杯竞走。

  奖品:棒棒糖

  10:00左右

  进行热身游戏:萝卜蹲与正话反说。

  决出不战而胜队

  10:40左右

  进行第二个小游戏:袋鼠赛跑。

  奖品:1袋小面包

  11:00左右

  中场休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。

  若有冷场,我们可以进行一个小游戏:姿势复制机。

  13:30左右

  进行下午的第一个小 游戏:保护女王。

  14:30左右

  进行正话反说游戏

  决出不战而胜队

  14:45左右

  进行第二个小游戏:翻卡纸。

  奖品:一箱红牛

  15:30之前

  户外素质拓展活动结束。

  1.第一个小游戏

  (1)游戏名称:衔杯竞走。

  (2)游戏人数:每组四人,可多组共同参加。

  (3)游戏道具:纸杯35~45个

  (4)所需经费:0元(团委办公室有)

  (5)游戏规则:一个部门出4个人变为一组,总共有7组。初赛分两轮,第一轮四组比赛,第二轮三组比赛。两轮决出的两个胜方进行决赛,决出最后赢家。游戏可在一个15米长的规定赛道内进行,每组4位选手每隔5米站一个人,起点处部门其他成员帮忙将水倒入第一位选手杯中,在终点处再放一个纸杯(由生活部成员拿着)。游戏开始后,第一位选手用嘴衔住纸杯进行运水,运水时只能走不能跑,走到第二位选手身边,用嘴将杯中的水倒入第二位选手杯中(此时第二位选手也得用嘴衔住纸杯),游戏时3分钟,结束后使用称量来确定各组成绩。

  2.热身游戏

  在进行第二个游戏之前先进行萝卜蹲游戏选出一个部门作为不战而胜队(若最后抉择不出胜负,最后两个人就进行正话反说游戏决出胜负)。最后胜利的部门可以直接进入下一次游戏的决赛。

  3.第二个小游戏

  (1)游戏名称:袋鼠赛跑

  (2)游戏人数:不限

  (3)游戏道具:一袋气球

  (4)游戏规则:每个部门出三个选手,气球现场吹(计时),气球炸了同部门人帮忙重吹。让其中2个队员站在起始线上,他们的另一个搭档站在终点线上。让第一位带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。告诉带球的队员,听到你的信号后,像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球(若此时气球掉了,那么第一位选手要将气球重新夹在腿之间传递给搭档)。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。在起始线的第二位队员像之前队员一样袋鼠跳到终点线上。最先跳回终点线的那个小组获胜,在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。

  现场总共八个部门,除去一个不战而胜队,其余六个部门分为两组,进行淘汰赛。每个组的获胜组再进行比赛,最终胜出的小组与不战而胜队进行最后的决赛。

  (5)获胜奖励:赢的部门获得午餐加餐——一袋小面包。

  4.防止冷场的小游戏

  (1)游戏名称:姿势复制机

  (2)游戏道具:无

  (3)游戏经费:无

  (4)游戏规则:七个部门每个部门派出两名成员参加比赛。七个小组抽签决定比赛顺序。比赛之前给出五分钟,每个小组想出一个其他小组难以做出的动作(需要两个人合作)。比赛开始时,第一个小组只要做出自己需要做的动作并且坚持3秒,成功之后第二个小组首先要做出第一个小组做出的动作坚持3秒,成功之后才能做自己想出得到动作,并坚持3秒。第三个小组就要先做出第一个小组动作,再做出第二个小组动作之后才能做自己小组的动作,以此类推。不成功的.队伍就淘汰,最后决出胜方。

  (5)获胜奖励:赢的部门获得饭后甜点——一箱牛奶。

  5.下午的第一个小游戏

  (1)游戏名称:保护女王

  (2)游戏道具:一个排球

  (3)游戏经费:10元

  (4)游戏规则:将学生会全体分为两大队,每队12人,其余人站在场外框出一个较大的场地,在场地内相对而站,每队选出一位女王,然后剪刀石头布决定发球的一方。比赛开始时,发球方开始用球击打对方成员,被打中的人就被淘汰,游戏继续,如果女王被打中,整个队伍淘汰,对方队伍获胜。淘汰的成员自动加入场边人的阵营。如果球打到场边,场边人可以发球,将球传给任意你想帮助的一方,但是场边人不得攻击比赛的任意一方,被打中的人攻击无效。

  6.正话反说游戏选出不战而胜队。

  7.下午的第二个游戏

  (1)游戏名称:翻卡纸

  (2)游戏道具:单色卡纸100张(红色30张,蓝色30张,黄色30张)

  (3)活动经费:10元

  (4)游戏规则:每个部门选出一男一女作为参赛人员。将60张卡纸平放在地上(不重叠),20张红色朝上,20张蓝色朝上,20张黄色朝上。三三对决,分为红队、蓝队和黄队,比赛开始时,红队的选手要把除了红色卡纸的其他卡纸翻到背面,以此类推,两分钟结束统计,哪一面朝上的颜色多,哪一队获胜。两轮对决之后胜出的小组再与不战而胜队进行决赛。

  (5)获胜奖励:一箱红牛。

  十、现场人员安排(略)

  十一、后期工作安排

  11月23日,生活部上交此次素质拓展活动总结。

  十二、经费预算(略)

  十三、注意事项

  1. 在素质拓展开始之前要告诉参加此次活动的所有人注意人身安全,也要注意钱财安全。

  2.此次活动的目的是增进学生会成员间的感情,要提醒成员们友谊第一,比赛第二。

  3.留意21号当天天气状况,做好应急准备。

  4.保证游戏的公正性。

  十四、可行性分析

  1.此次户外素质拓展游戏意在增强学生会内部的凝聚力,对学生会以后工作的开展与进行有很大好处。

  2.此次户外素质拓展活动十分有趣,也可满足我们出去走走的愿望,所以值得举办。

活动策划 篇2

  活动发起:

  我们作为新一代的青年,我们拥有青春的朝气,阳光的气息,沸腾的心海,让社会感受我们的热情,延伸爱心舞台,携手温情世界。让大学生更好的融入社区,从而融入社会。

  活动主旨:

  1. 力所能及地帮助需要帮助的社会人群,传递爱的符音。

  2. 为了进一步弘扬雷锋精神,理解雷锋精神的实质。

  3. 向社会奉献自己的一片爱心,并且提高我们的.实践能力。

  活动准备:

  1. 主要负责人前往基地勘察地形及情况。

  2. 主要负责人在活动开展的前一天通知该社区负责人,并协商好活动具体时间及细节。

  3. 以组织委员为主要负责人,确定活动时间及参加人员。

  活动主要内容:

  1. 组成卫生小组,为社区清除牛皮藓。

  2. 组成板报小组,迎合社区的主题为社区办板报。

  3. 帮助社区的孤寡老人,为他们做一些力所能及的事情。

  活动时间:

  1. 每月一次。

  2. 计划按期开展一学年,如遇重大考试,学校活动等,本活动推迟或暂停。

  活动资金:

  本活动花费较少,经班委商讨决定本次活动花费用班费。

  活动注意事项:

  1. 参加本次活动的同学应准时到场,除身体不适等重要事件需要请假外,其他原因不得请假。

  2. 志愿者认真对待一次活动,不得应付,不得无故缺席。

  3. 若活动时间与学校重大活动在时间上发生冲突,则需要先与负责人取得联系,说明情况,并改变活动时间。

  活动相关负责人名单:

  主要负责人:钱赟

  带队班委:王珊珊 石益初 朱婷婷

  参与人员: 杨洋 赵姜成 唐诗卉 俞淑郡 卢佳妍 张燕燕 丁龙龙 李丹

  陈宁 张莉鑫 李雨霏 姜紫薇 林丽 孙盈盈,焦嘉龙

  盛燕飞 缪轶男 李玲玲 武佳 黄秀秀 廖文鹏

活动策划 篇3

  一、策划书名称:

  大学生主题辩论赛策划书

  二、活动背景:

  目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够,各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短,很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。

  三、活动目的及意义:

  辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系、各社团之间增强联系、合作,更具凝聚力。

  四、举办单位

  主办单位:

  郧阳师专学工处、校团委

  协办单位:

  郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、记者协会、车城大学生服务协会、网页制作爱好者协会、雷雨话剧社

  五、活动组委会:

  总负责人起点实践社王旭康

  组委会副负责人:

  黄益超 (校团委)

  组委会秘书长:

  圣风

  组委会成员:

  各社团社长

  组委会代表本次活动的最高组织机构

  六、活动对象:

  郧阳师专全体师生

  七、活动地点:

  郧阳师专食堂二楼

  八、活动时间:

  从三月下旬开始初赛、复赛,决赛暂定于四月中旬

  九、比赛要求

  1、参赛队伍:

  各社团及校团委各出一队,共12支队伍

  2、参赛队员:

  由各组织09届成员组成,每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。

  3、各队负责人:

  每队1人,小组自行选举。

  4、提问嘉宾及教练要求:

  全校师生皆可担任。提问嘉宾每队2人,教练1人。(只在决赛设置)。

  5、主席要求:

  外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方,熟悉辩论赛流程,有辩论赛的经验。

  十、赛程安排

  1、由各负责人抽取辩题和对阵双方,于一周后同时开始初赛,初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队(如有特殊情况可与组委会申请人数变换),进入复赛。

  2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方,复赛共三场,每隔一周左右开始一场,届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队(如有特殊情况可与组委会申请人数变换),进入决赛。

  3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单,其中每队都有2人为提示人员,于三月中下旬开展决赛。

  4、大致时间安排:

  3月16日(周二)在社团大会上进行抽签分队,选出初赛辩题及对阵双方;在3月22日(周一)中午12:20同时开展6场初赛,由校团委安排人员对每场初赛进行监督评判(建议由各社团负责人岔开监督);

  并与3月24日(周三)中午12:30在A412教室进行宣布复赛名单,及抽签决定复赛辩题、对阵双方及开赛顺序。第一场于3月29日(周一)中午12:20在A412教室进行,并在第一场后抽出第二场辩题于4月2日(周五)开赛,第二场后抽出第三场辩题于4月9日(周五)开赛。

  最后于4月12日在社团大会上宣布进入决赛名单,并进行抽签决定决赛辩题及正反方。并于4月下旬开始决赛。

  十一、比赛流程

  全场总计用时60分钟

  (一)、自我介绍阶段(8分)

  1、正方一辩先发言,随后依次二、三、四辩发言(每位辩手一分钟)

  2、反方一辩先发言,随后依次二、三、四辩发言(每位辩手一分钟)

  (二)、开篇立论阶段(6分)

  1、正方一辩发言(3分)

  2、反方一辩发言(3分)

  (三)、补充观点阶段(4分)

  1、正方二辩发言(2分)

  2、反方二辩发言(2分)

  (四)、攻辩环节(10分)

  1、由正方二辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)

  2、由反方二辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)

  3、由正方三辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)

  4、由反方三辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)

  (五)、攻辩小节阶段(4分)

  1、由正方一辩进行攻辩小节(2分)

  2、由反方一辩进行攻辩小节(2分)

  (六)、自由辩论环节(12分)

  正方先发言(双方各6分钟)

  (七)、提问嘉宾、观众提问环节(10分)

  1、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答

  2、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答

  3、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答

  4、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答

  5、请现场观众提问(每个问题回答时间不超过1分钟)

  (八)、总结陈词阶段(6分)

  1、由反方四辩总结己方观点(3分)

  2、由正方四辩总结己方观点(3分)

  注:

  初赛忽略自我介绍及提问环节,复赛仅忽略提问环节。 十二、评判标准

  (一)、团体部分:

  1、审题:

  准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  2、展开:

  对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  3、辩驳:

  提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  4、配合:

  具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  5、语言:

  普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  6、辩风:

  比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  7、形象:

  着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。 注:

  团体胜负由评委举牌决定。

  (二)、个人部分

  辩手个人得分,每场总计100分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

  1、形象着装整齐,仪表大方;10分

  2、提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机警,幽默风趣中寓见解;30分

  3、语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力;20分

  4、整体合作意识;10分

  5、用词礼貌、举止得体;10分

  6、综合印象;20分

  注:

  由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,进行打分。 十三、奖项设立

  1、团体奖:

  辩论赛亚军奖(一个) 辩论赛冠军奖(一个)

  2、个人奖:

  优秀辩手奖(二名) 大赛最佳辩手奖:

  (一名) 十四、经费预算

  具体由校团委进行预算

  十五、活动须知

  1、请各组织负责、参赛队员认真学习策划书相关知识,熟悉赛会的日程安排。

  2、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场(决赛提前30分钟)。同时,各赛场的主席由对战双方协调商定,在比赛开始前一天定好,并上报社团部及活动总负责人,以利于赛事的.统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组委会人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

  4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

  5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与活动组委会联系。

  6、各组织可专门安排同学观看的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

  7、决赛具体策划书待组委会决定。

  策划人:

  起点实践社 王xx

  20xx年3月14日

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  为XX学子进行高考志愿填报提供帮助,以便加强其对平行志愿政策的理解,使其更好地认识到理想的大学和专业。

  二、活动时间:XX年06月08日——XX年09月

  三、活动形式:

  通过各省份的XX校友进行线上交流。

  四、服务对象:

  面向XX届XX全体高考毕业生

  五、活动内容:

  帮助其了解各高校的最新资讯以及各专业的相关情况,为其高考志愿的填报提供参考。

  六、活动步骤策划:

  (一)活动宣传:

  1、通过QQ、微博等进行网络宣传;

  2、印发《致文中XX届学子的一封信》;

  3、发动学校及其他学校校友加入群。

  (二)征集XX学子信息:

  通过文中班长群联系XX届各班班长,进行本次活动的相关宣传,再由各班班长汇总本班同学的基本信息,以此建立本班的通讯录(包括姓名、班级、就读大学和专业、QQ、电话、老乡会负责人电话、是否愿意公开本人信息 、是否愿意提供大学咨询等),发至XX处。

  七、活动原则:

  (一)以自愿公开个人信息为前提;

  (二)有耐心和责任心;

  (三)不可掺杂主观臆断,不可干扰咨询者的`判断。

  八、活动影响力预测:

  通过该活动,传达XX校友和返乡大学生志愿服务队回馈母校、志愿服务家乡教育事业的信念,更好地推广服务队。

  九、活动经费预算:

  打印材料《致文中XX届学子的一封信》,总计XX元

活动策划 篇5

  经济管理学院商务系体育部20xx-20xx第二学期策划书 时间急速飞奔,在系领导和同学的支持下体育部又走过了丰富的一学期,取得了丰硕的成果。新学期新气象,体育部将继续延续上个学期的工作热情,端正自己的工作态度,继续坚守在自己的岗位上,干好自己的工作,使自己能够在自己的岗位上得到更好的锻炼。

  (一)体育部在组织建设方面:

  (1)强化体育部所有成员的责任意识,完善体育部内部机构调整。

  (2)为更好建设学院的体育工作,学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点,尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动,我们体育部以开展体育活动为载体,让同学们多做经验的交流,促进自身的全面发展,发扬体育文化的核心作用。

  (3)和其他学院保持紧密联系,更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足,加以改正,保持先进:同时把我院的体育文化向校外推广,加强我院在其他院校中的影响力。

  (4)与学生会各部联手,建立友好的交流平台,可以在学习他人之长的同时补己之短,并可以在以后的工作中获得帮助。

  (5)在有能力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻、体坛盛事以及奥运知识,使我院同学能了解更多的体育知识,这将是我们体育部所要慎重考虑的。

  (二)体育部在活动开展方面:

  (1)羽毛球校联赛

  时间:3月24日——3月25日

  地点:河北经贸大学风雨操场

  具体要求:由河北经贸大学羽毛球协会主办以学院为单位参加,所设项目有男单女单男双女双混双,每个项目上两名队员参加,采用团体积分制。比赛分为小组赛和淘汰赛,最终取前三名并予以奖励。

  (2)万米接力比赛

  时间:3月25日下午3点

  地点:河北经贸大学塑胶操场

  具体要求:由河北经贸大学校学生会体育部主办各学院以学院为单位参加比赛。每个学院选出13名男生和12名女生参加比赛,每人跑一圈以接力的形式进行,最终取前三名予以奖励。

  (3)排球校联赛

  时间:3月26日——4月1日

  地点:河北经贸大学排球场

  具体要求:由河北经贸大学排球协会主办以学院为单位组队参加,每个学院出男队女队各一支参加比赛。

  小组赛采取循环赛制,每小组取前两名晋级淘汰赛,最终决出前三名并予以奖励。

  (4)河北经贸大学春季运动会

  时间:4月19日——4月20日

  地点:河北经贸大学塑胶操场,土操场。

  具体要求:详见附录春运会策划书。

  (5)商务系篮球友谊赛

  活动目的:为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,我系定于在5月初展开校园篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的.机会.

  活动口号:团结拼搏,争创佳绩,飞跃梦想

  活动宗旨:友谊第一,比赛第二

  活动时间:5月5日—5月14日

  活动地点:新篮球场

  活动主办:经济管理学院商务系学生会体育部

  具体详情见附录篮球赛策划书。

  (6)承办与协办活动

  在本学期,我们还将协助其他兄弟部门举办活动,使系里的活动能够顺利而有序的进行,保证活动的成功举办。同时,我们还将积极参与到院里校历=里的其他体育活动,我们将组织同学们参与到其中来,丰富同学们的课余生活。

  (三)工作备注与总结

  我们将认真总结上学期体育部出现的各种问题,由部长在每个活动

  前,向部员讲述活动出现过的问题,征求部员意见,将各类活动做到最完美。体育部将在承办或协办每个活动之后的例会中,讨论本次活动出现的问题和可以借鉴的地方,为以后自己部门举办活动打好良好的基础,在总结和改正中完善自己。

  新的学期,新的开始,万象更新。体育部在新的学年将进一步完善体育部的规范制度,干好自己的本职工作,使体育部能够有一个更好的未来。体育部从同学中来,最终也要能回到同学中去,体育部将本着为同学们多服务,服好务的原则,让我部在学生会的领导下,在同学的肯定中飞得更高,走得更远。

  河北经贸大学经济管理学院商务系体育部

  20xx年X月XX日星期三

活动策划 篇6

  一、策划前言

  唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

  为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

  二、策划总纲

  (一) 活动主题:商协k歌校园行

  (二) 活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化

  (三) 活动时间:12月21号(18:00—21:00)

  (四) 活动地点:老干中心

  (五) 主办单位:商务协会

  (六) 活动对象:全院学生

  三、策划意义

  1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

  2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力

  3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

  4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步

  5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离

  6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬

  7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神

  四、活动流程

  1. 前期策划(负责:歌舞组)

  1) 策划书要详细

  2) 安排细节要责任到人

  2. 前期宣传(负责:宣传组)

  1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)

  2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的`宣传栏)

  3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍

  3. 前期动员(负责:高校界)

  1) 与其他部门沟通

  2) 与会员讲解活动的重要性及意义

  4. 前期安排(见人员分配)

  5. 现场环节(见比赛流程)

  6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)

  1) 院报 校风 记者站(写文章)

  2) 整理大家活动心得体会

  3) 活动记录

  五、 选手要求

  1. 每名选手各自准备歌曲一首

  2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

  3. 参寒服装及伴奏道具自准备

  4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

  5. 上报后不得随便取消

  六、 奖项设置

  一等奖:一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

  二等奖:三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

  三等奖:五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

  优秀奖:四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

  七、评委安排

  电力系文艺部部长

  动力系文艺部部长

  建设系文艺部部长

  信息系文艺部部长

  经管系文艺部部长

  机电系文艺部部长

  商协理事会的会长

  商协理事会副会长

  商协理事会副会长

  歌手大赛一等奖者

  八、参赛名额

  按部门总人数的20%报名

  九、经费预算(见后面附录)

  十、注意事项

  1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排

  2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦

  3. 主持人方面不要出现冷场

  4. 主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐

  5. 座位摆放整齐有序,不能有空座

  6. 注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象

  7. 各协会成员佩带工作证,尽量统一服装

  8. 协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛

  9. 会场布置简洁、细致、典雅

  10. 选手在活动开始前15分钟就座抽签

  11. 活动当天,协会人提前半小时入场就位

  12. 开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众

  附:有些注意细节请各成员细心体会,争取做到万无一失。

活动策划 篇7

  让我们吹着新千年继续的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我们艺术学院定于12月下旬举办一场以“为我们的明天努力”为主题的大型迎新晚会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的.一笔。通过这次晚会,可调动大学生对工作的积极性和主动性,还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风采。

  这次晚会是新生的盛会,更是艺术学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风采,丰富昌大的人文气味,加强大学生间文化交流的宗旨,在广大师生努力学习科学知识的同时,留意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求,对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。把握青春的韵律,随着时代的脉搏,聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代,有实力才会有魅力。广大师生以此为契机,发扬蜜蜂的勤勉品格,耕牛的拓荒精神,骏马的争先志气,小草的奉献精神和青松的顽强意志,努力发展自己的上风,履行自己的职责,服务社会,为校争光。做到胸怀四宇,立足国情;统适用类,重视原创;与时俱进,开拓创新;捉住机遇,追求第一。都说科学的理论可以武装人,正确的***可以引导人,高尚的精神可以塑造人,优秀的艺术可以鼓舞人。我相信这次晚会就是这么一个优秀的艺术,它定会让艺术学院奇葩异彩,龙腾虎跃,焕发勃勃生机,让这次高雅的艺术如火如荼的在院内展开,给广大师生带来美的享受,给师生留下新学年深刻的感悟。让我们携手积极参加本次迎新晚会,共同演绎一手出色尽伦的青春之歌。

活动策划 篇8

  活动目标:

  1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

  活动重点: 了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  活动目标:

  1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

  活动重点:

  了解引起山林火灾的'原因以及山林火灾的危害。

  活动难点:

  知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

  活动准备:

  1、山林在燃烧的图片或影

  2、引起山林火灾的图片或影

  3、山林火灾引起严重后果的图片或影像

  活动过程:

  一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。

  1、什么是山林火灾?

  2、说说山林在燃烧时的火势情景。

  二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  1、你知道为什么会发生山林火灾?

  2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

  三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

  1、怎样才不会引起山林火灾?

  (1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

  (2)不能在山上点火、玩火。

  (3)不能在山上把放烟花炮仗。

  (4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

  2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

  四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

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