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活动策划

时间:2024-02-29 08:19:03 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动宗旨

活动策划

  发挥校园资源优势、专注校园才艺领域、推进“校园之星”进程。

  二、活动目的

  挖掘优秀作品,发现音乐人才,造就校园之星。

  选拔企业代言,推广企业品牌,成就营销辉煌。

  三、活动概述

  “一起来飞才艺展示平台”聚焦校园,为引导校园文艺风尚、提升校园文化品味、发扬校园才艺精神,特此筹办 “***校园原创音乐大赛”。本次大赛将以“校园原创音乐”为原点,凝聚校园新元素,展现时尚新坐标。只要您创作的音乐可以反映校园文化生活、发扬校园才艺精神就可以参与擂台大战。通过才艺展示,培养学生的创作精神,挖掘学生的创新能力。

  “一起来飞才艺展示平台”凭借自己独特的高校资源优势,力求创办中国最具影响力校园原创音乐盛宴,奏响中国校园文化新乐章。同时也将通过本次大赛,寻找校园“星”声音,打造校园“星”偶像,最终形成“校园之星”新档平台,为广大“校园原创音乐”人提供全新的自我发展空间,为所有有着音乐才华和音乐梦想的人提供一个施展才华的舞台。优秀的校园原创音乐作品也将通过“一起来飞才艺展示平台”强大的宣传优势在全国高校范围内进行广泛的传播。

  本次大赛将以高校校园为出发点,秉承公平、公正、公开的赛事原则,在全国范围内评选出10首最佳原创音乐作品进行电视直播,掀起新一波的音乐创作潮流。

  “音乐,让梦想插上翅膀!”

  四、活动组织(主办单位、承办单位、协办单位逐个确定)

  大赛的组委会:由一起来飞才艺展示平组建,负责大赛各方面协调工作。

  大赛官方网站办单位:诚邀各地方卫视、黑龙江卫视、新晚报、音乐杂志、沈阳演出网、mop娱乐网、北京音乐杂志、上海一月杂志、娱乐报纸、163娱乐频道、tom音乐频道、搜狐音乐、知名网络电台作为合办单位。(增加娱乐性)

  大赛评委团:将由大赛组委会邀请著名音乐人及音乐爱好者组成。(确定名单)

  大赛协办单位:诚邀社会各界知名企业加盟,让您的企业与产品随音乐流传。

  五、基本参赛条件

  1、参赛人员必须是大赛官方网站一起来飞才艺展示平正式注册并同意大赛章程的会员。

  2、具备自有版权或得到原作者授权参赛的完整原创音乐作品、原创歌词、以及具备音乐功底的歌手。

  3、对参赛作品的要求详见《大赛参赛作品要求》。

  六、大赛报名方式

  选手报名参赛前及整个大赛期间,不能与任何唱片公司、经纪公司、制作公司签订任何合约;不存在与任何唱片公司、经纪公司、制作公司未了结的纠纷事宜。参赛者必须网的正式注册会员,参赛者可以通过网络报名和邮寄报名两种方式报名。

  为保证大赛举办的严肃性,大赛要求参赛者在通过网络报名的同时,需要通过手机验证,每条信息一元。

  七、大赛赛段及比赛形式

  (一)大赛初赛:原创歌曲海选阶段XX年年3月1日至XX年年10月31日历时8个月。

  大赛初赛设有原创大擂台、原创歌词擂、歌曲竞唱擂(网站中设有可供歌手选择配唱的歌曲即“竞唱歌曲库”)三大亮点赛区。

  其中以原创大擂台为主,此赛区是为完整的原创音乐作品(自有版权或经过原作者授权参赛的)而设,所有进入复赛的作品都是由此产生。参赛者可直接通过大赛官方网站将参赛作品上传至“原创大擂台”参与比赛;

  原创歌词擂是专门为有词无曲的作品(暂时不具备将原创歌词制作成完整的原创歌曲条件的)所设立的区域。每个人有一个不同寻常的经历,都有一段与众不同的感觉,当你偶尔把这些写下来的时候,或许那就是一首美丽动听的音乐。无论你是专业的作词者还是普通的音乐爱好者,都可以将您最得意的原创歌词上传到此赛区参与比赛,歌词统计总得票数评选出前10名给与入围奖品。参赛者提交歌词后可以选择“寻找配曲配唱”服务,广大网友可以联系歌词作者为其歌词配曲配唱。对于入围歌词,前3名大赛组委会将为其配曲制作伴奏,推荐到竞唱歌曲库中供参赛歌手下载配唱。(同意提交章程,即认可作者授权给网站及其歌手免费使用,竞唱歌曲库中的歌曲收益权归大赛组委会所有)

  歌曲竞唱擂是为具有美好嗓音的歌手开设的,歌手可以在网站的竞唱歌曲库中选择适合自己的歌曲下载伴奏进行配唱,之后将经过自己配唱的作品上传至歌曲竞唱擂参与比赛。每首竞唱歌曲的冠军,将在10月份被推荐到原创大擂台中参与打擂。

  大赛初赛晋级复赛评选办法

  1、大赛初赛评选综述

  大赛初赛不设评委打分,只通过网上投票和手机短信投票两种方式对初赛作品进行投票,以单曲获得的投票总数作为评选的依据。所有进入复赛的作品均从原创大擂台中产生。

  大赛初赛历时8个月,共产生100名选手进入复赛。为尽量保证大赛评选个公平性,大赛原创大擂台采取月榜加总榜的评选方式,即每月得票数量前3直接进入复赛,并退出初赛评选,共计产生24名进入复赛的选手。其余未进入前3选手则每个月都重新参与当月的打擂,最后一个月结束时。通过对不在月排行榜前3的选手在初赛时间段内的最高月得票数统计,取前76名进入复赛。

  2、大赛初赛评选细则

  参赛作品从上传起即进入当月“原创音乐月爬行榜”打榜。

  大赛初赛分“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”两大榜,分别对单曲的月票数和单曲在初赛时间段内的最高月票数进行打榜统计。初赛历时8个月时间,直接晋级24名选手(每月3名),选拔晋级选手76名。

  为避免先报名选手的累积票数过高,网站在初赛阶段的每月一日0点00分对“原创音乐月爬行榜”数据清零,重新计数。“原创音乐月爬行榜”每月前三甲的歌曲可直接晋级复赛,并且不需要进入下月的“原创音乐月爬行榜”打榜。每月前十名选手将有机会印制精美海报。除直接晋级复赛的原创歌曲外,其余原创歌曲以在初赛时间段内的最高月票数,进入“原创音乐总爬行榜”,根据排名,取前76名选手进入复赛。

  大赛将于7月1日关闭原创歌词擂,颁布获奖名单,同时为人气前3作品配曲,制作小样,提交进入歌曲竞唱擂参与比赛。

  大赛在9月1日0点0分关闭歌曲竞唱擂,将此擂中每首竞唱歌曲的人气冠军移入原创音乐擂参与月打榜。

  10月31日网站将同时关闭“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”,并在11月1日根据“原创音乐总爬行榜”的最终结果公布复赛名单。

  (二)大赛复赛:针对选手的综合素质进行比赛XX年年11月1日至XX年年12月1日

  方案一:

  1、大赛组委会将全国划分为七个赛区,进入复赛的选手首先在临近赛区进行比赛。

  2、复赛将在每个赛区最终评选出3名选手进入赛前培训阶段,并准备决赛。对于在某赛区被淘汰的选手,可以在剩余的任何赛区进行pk复活赛,以获得进入决赛的机会。

  3、设置评委团对参赛选手现场打分,最后选手前21名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士,对复赛歌曲进行现场的点评和打分。

  4、复赛结束到决赛之间对这21名选手做专题采访视频,放到网站中,投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。

  赛区 华北赛区 华东赛区 华中赛区 华南赛区 西南赛区 东北赛区 西北赛区

  城市 北京 上海 武汉 广州 成都 哈尔滨 西安

  4、每一赛区的比赛都与当地电视台、电台、其他媒体密切配合,广泛宣传。

  方案二:

  1、大赛将根据选手集中程度,最后选定特定城市作为比赛现场。

  2、设置评委团对参赛选手现场打分,最后选手前20名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士现场指导。

  3、复赛结束到决赛之间对这20名选手做专题采访视频,放到网站中,投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。

  4、与全国性质的各大媒体合作,广泛宣传赛事进程及赞助商家品牌。

  方案三:

  1、大赛复赛在网上进行,通过各大网络媒体强力宣传赛事进程以及赞助商家品牌。

  2、进入复赛的100名选手将自己的歌曲mtv或生活dv作品上传至“一起来飞网”原创音乐大赛专区,与歌曲邦定。

  3、大赛组委会负责安排复赛选手视频制作,每一选手的视频中含有赞助商家品牌广告。

  4、通过各大合作网络媒体进行视频短片宣传。

  5、评选方式:在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持复赛选手;评委在线对复赛选手进行点评打分,满分为30分。

  6、评选规则:取最终得分最高的前20名选手进入决赛。

  分数项 公 式

  选手最终得分 选手人气得分(70%)+评委打分(30%)

  选手人气 (单曲投票总次数*1+单曲试听总次数*1+单曲短信息投票总数*5)*70/选手最高票数

  评委打分 (评委总分-最高分-最低分)/(评委人数-2)

  (三)赛前培训:XX年年12月份至20xx年3月中旬(具体时间见网站通知)

  大赛主办方将在决赛前对参加决赛的20-21名选手进行集中培训,并最终挑选出10名选手进入决赛。培训项目包括造型设计、文学训练、情感训练、体质训练、才艺训练、决赛流程说明等,具体内容将在选手培训前另行通知。

  (四)大赛决赛XX年年12月份至20xx年3月中旬(具体时间见网站通知)

  1、“黑龙江卫视”将现场直播“一起来飞原创音乐大赛总决赛”,评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

  2、决赛评选方式:在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持决赛选手;评委现场对决赛选手进行点评打分,满分为30分。形成即时的观众与现场互动声势。

  3、决赛评选规则:根据选手的最终得分评出本次大赛决赛的各个奖项。

  分数项 公式

  选手最终得分 选手人气(70%)+评委打分(30%)

  选手人气 (单曲投票总次数*1+单曲试听总次数*1+单曲短信息投票总数*5)*

  评委打分 (评委总分-最高分-最低分)/(评委人数-2)

  4、决赛现场设置赞助商家方阵,悬挂赞助商家宣传牌。同时决赛比赛实况将通过网络传播到各大合作网络媒体上,广泛宣传。

  八、大赛投票

  1、网站投票

  本次大赛作品评选将以作品的大众认可度为基础。广大网友可以通过网络来为自己喜爱的音乐作品投票。所有参赛选手的作品将在大赛官方网上展出,进入“原创音乐月爬行榜”和“原创音乐爬行总榜”。最后大赛将选出人气最佳的作品晋级。每个用户最多为一个歌曲投10票网络投票。

  2、手机短信投票

  广大音乐爱好者还可以通过手机发送短信的方式,为自己喜欢的原创歌曲和选手投票。每条短信投相当于5倍网上投票,每条短信1元。每个手机号码通过短信方式最多为一个歌曲投10票。

  九、大赛评委团

  本次大赛评委会将由大赛组委会邀请资深音乐人士组成,在评选过程中,评委将会根据选手歌唱功底给予专业点评。(同时还将使参赛的原创音乐作品有更多的机会得到网络原创音乐人的'在线点评)。

  十、大赛奖项说明

  1、原创歌词擂获得人气前10者,即可获得精美礼品。获得人气前3者,将由大赛组委会为其配曲,提交进入竞唱歌曲库参与比赛。

  2、进入复赛的100名选手,可以获得大赛协办单位提供的超值大礼。

  3、大赛复赛阶段将选出20名选手进入大赛决赛赛前培训阶段,接受转业老师的指导。此20名选手参加培训的费用由大赛协办单位承担,同时大赛协办单位将报销参赛选手参赛其间的往返差旅费(以火车硬座为主)。

  4、决赛10名选手将评选出一等奖2名,奖金10000元;二等奖3名,奖金5000元;三等奖5名,奖金3000元。同时由大赛协办单位安排其各地演出。

  5、针对投票网友,大赛设置短信中奖方案,在支持你喜欢的选手的同时会获得意外惊喜哦!获奖名单将会在大赛官方网站公布,大赛将为获奖投票者制作语音采访视频放到网站及合作单位给予报道。

  十一、参赛选手相关事宜

  进入复赛的选手将受到大赛官方网站密切关注,网站开辟选手专访栏目,对参赛选手的各方面特点进行搜集,制作选手视频(视频配有协办单位宣传要素)供网友充分了解其人,达到不在身边却熟悉其人的效果,活跃网站气氛。同时网站将视频节目推荐到新浪播客栏目中去,让宣传面更大。复赛选手的视频材料版权归大赛官方网站所有,复赛选手的形象使用权归大赛组委会无偿使用三年。

  通过本次比赛使具备音乐才能的人在全国重点高校中脱颖而出,我们将利用公司大区的宣传优势,在公司业务人员走访客户的同时,将月冠军及入围作品宣传海报张贴到各个学校。以此达到对参赛歌手的宣传力度。

  十二、组委会宣传资源

  1、金龙卡媒体资源:

  (1)金龙卡:是在校大学生,不得不用的卡.

  金龙卡是主要应用在国内高校的一种信用卡,被广大的高校学生所持有,通过刷卡进行食堂就餐、机房上机、浴室洗浴、图书馆借书、门禁考勤、综合收费等需要身份识别的各项活动,真正一卡在手,走遍校园。

  该卡片广告受众人群是在校大学生,在校大学生入校既被指令性的领取该卡,并在校园的四年学习生活过程中频繁使用该卡.

  (2)新型广告载体承载您的产品走进全国大专院校

  ? 一经使用, 4年时效, 天天见效。

  ? 人手一卡, 使用频繁, 直通校园。

  ? 年千万张, 覆盖全国, 直达目标。

  ? 费用极低, 效益震撼, 市场独占。

  (3)发行量大,覆盖面广

  全国有7000余家用户,其中包括1600多家大专院校使用金龙卡。

  每年发行量1000万张,其中高校用户900万张,覆盖大陆所有省、市、自治区。

  市场在省会城市占总量的70%。

  2、针对学生的站

  针对学生的一起来飞网才艺展示平台,将通过文本、flash动画、视频等技术手段全面宣传本次大赛相关主题。

  3、新中新客户渠道优势。

  新中新公司总部位于哈尔滨市,在全国建立了七个营销服务中心,并有200多家具有紧密合作关系的代理商及合作伙伴,在行业内有近7000家的客户资源。针对全国省会城市重点高校,新中新公司营销服务人员频繁拜访客户。以此优势资源我们将通过全国七个营销服务中心及200多家代理商在全国重点高校食堂中悬挂本次大赛宣传喷绘及灯箱。并且通过公司的七个营销服务中心每月将大赛月入围选手设计成形象海报,在省会城市选10所人数规模最大的大学中张贴,每所学校每月张贴20份海报。(大区业务人员在拜访客户的同时,张贴海报)

  十三、冠名校园原创音乐大赛

  冠名单位的名称将被印在金龙卡表面,进入校园,达到广告宣传作用!即“****校园原创音乐大赛”。

  冠名单位将在校园原创音乐大赛官方比赛网站明显位置悬动画广告一年。

  冠名单位将在校园原创音乐大赛相关宣传中被着重提及。

  冠名单位将在各大合作媒体中被重点提及。

  十四、赞助合作项目

  1、冠名协办单位:只选一家,底价200万元,竞标实现

  2、奖品专项赞助:只选一家,竞标实现

  3、演艺服装专项赞助:只选一家,竞标实现

  4、培训协办单位:只选一家,竞标实现

  5、演艺协办单位:只选一家,竞标实现

  6、各地区音乐录制、dvmtv制作协办单位

  7、其他协办单位赞助:每类只选一家

  十五、赞助企业所获宣传收益

  项目名称 内容 数量

  金龙卡卡片广告 印有大宣标题及网址等宣传字样。 900万张

  宣传海报 每月一个样子,将月冠照片印制到海报上。 5万份

  卡片式宣传单 4万份

  大赛纪念册 印有参赛选手照片及介绍的彩色纪念册 XX份

  选手明星海报 - -

  食堂宣传用灯箱布 1600多所大专院校(冠名企业或产品名称) 1600份

  网络广告 官方网站及合作媒体网站 一年

  邮件群发 网站注册会员

  宣传动画 各大网络媒体

  网络媒体合作 链接报道

  校内广播 全国高校校园广播 1600所

  各市音乐电台 31个省市音乐电台

  黑龙江卫视 大赛举赛现场方阵,间歇式广告宣传

  各地区电视广告 地区娱乐频道报道

  一起来飞大赛名头使用 促销产品可以印有一起来飞原创音乐大赛指定赞助产品

  获奖选手肖像使用 赞助厂家可以使用获奖选手的肖像宣传企业 使用期限三年

  十六、大赛组委会合作联系方式

  组委会:

  地 址:xxx汉水路102号新中新集团大厦

  电 话:xxxxxxxxxx

活动策划 篇2

  一、活动背景

  近些年来,关于外来物种入侵的报道越来越多,物种入侵越来越受到人们的重视。如云南滇池内疯长的水葫芦,华南地区的红火蚁以及到处蔓延的加拿大一枝黄花等等。外来物种的入侵不仅会排挤当地物种、破坏生物多样性,打破生态平衡,而且一旦大爆发,就会对当地经济社会造成不可估量的损失。

  近几年在陕西发现一种新型入侵植物----粗毛牛膝菊。粗毛牛膝菊属菊科,牛膝菊属植物,该属有5种,原产于中、南美洲,现分布于世界大部分地区。1915年在我国云南和四川少数地区发现该植物,近年来在我国呈爆发性生长趋势。该植物具有非常广泛的生态适应能力,在不同光照、不同水分、不同土壤肥力条件下都能很好地生长,具有很强的扩散能力,对于农作物、森林、本地植物和生物多样性的保护都具有潜在的威胁。有研究报道显示秦岭南坡已发现众多的粗毛牛膝菊,而且广泛入侵到农田生态系统中,造成农作物大幅度减产,并预测有翻越秦岭向北扩散的趋势。我们的前期调研发现长安区祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布。

  基于此,我们以大学生暑期三下乡实践活动为契机,通过对长安区秦岭北坡粗毛牛膝菊的入侵范围、入侵程度的调查,来评估粗毛牛膝菊对当地生物多样性以及农业经济的损害程度。同时我们将向农业部门报告粗毛牛膝菊的入侵现状和危害程度;向当地农民宣传关于入侵植物——粗毛牛膝菊的相关知识,研究抑制粗毛牛膝菊扩散的方法,防止此植物进一步向北蔓延。

  活动目的

  本活动通过对长安区北坡农民的问卷调查和生态学实地考察,了解粗毛牛膝菊的入侵现状和危害程度。通过对粗毛牛膝菊入侵地的样方法分析和调查问卷统计分析,了解粗毛牛膝菊对当地物种多样性的影响和农业经济的损害程度。通过广泛地宣传,使当地农业部门和农民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法,为防止此入侵物种的进一步蔓延和爆发,保护当地生态环境平衡,减少对农业经济造成的损失,做出一定的贡献。

  除此之外,此项三下乡活动是大学生广泛接触社会、增长见识、深入基层、服务三农,运用所学理论知识服务于生产实践的.有效途径,有利于增强大学生的使命感、责任感,磨练大学生意志,从而提高大学生综合素质。

  二、活动意义

  本次活动通过对长安区祥峪国家森林公园以及秦岭边缘的祥峪沟村、祥峪口村、李家岩村、杜家庄村、李家庄村等地的实地走访、调查研究和宣传力求实现以下实践意义。

  1、对于秦岭与关中平原的交界地带进行实地调查,了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范围和程度以及对当地生态环境的影响。

  2、利用宣传横幅、宣传册等材料,向当地村民宣传入侵植物的相关知识,使他们意识到粗毛牛膝菊的危害和清除该植物的方法。

  3、通过此次活动,了解粗毛牛膝菊的分布范围和生境以及它对当地农业的危害程度,并向有关部门提出建议,希望此种入侵植物能够得到有关部门的重视。

  4、通过本次实践活动,锻炼队员们的知识应用能力,提升大家的专业知识素养与团队协作能力。

  三、活动地点

  陕西省西安市长安区

  四、活动时间

  20xx年7月14日----20xx年7月20日

  五、活动主题

  保护生态环境,服务经济发展

  六、活动成员

  姓名 性别 院系 学历 年级 手机号

  七、活动内容

  1.主要内容

  1.1了解粗毛牛膝菊的分布范围和生境特点以及对农田的危害

  1.2在调查走访的同时向村民宣传粗毛牛膝菊入侵的知识,使他们 了解防治粗毛牛膝菊的方法。

  1.3向政府部门提出建议,希望此种入侵植物得到重视。

  2.活动方式

  2.1悬挂横幅,摆放宣传板,散发宣传单。

  2.2发放调查问卷,并在村民带领下进行实地考察粗毛牛膝菊 的分布。

  2.3样方法分析,选取不同样地粗毛牛膝菊,按照生态学方法调查其危害性。

  八、活动安排

  1.前期准备

  1、对全体队员进行安全和纪律等方面的教育。

  2、从校团委和相关单位获取相关资料和证明。

  3、准备好工作证,活动队旗,相关应急药品等。

  4、联系随团记者两名,要求能够撰搞、摄影,能够及时报道队伍行动。

  2、活动日程

  第一天:早上七点从西北大学西门出发乘坐311到达郭杜十字后换乘408前往祥峪国家森林公园。十点半左右到达公园,安顿好住宿。下午前往祥峪森林公园,调查公园内粗毛牛膝菊分布情况。

  第二天:早上八点从住处出发前往祥峪沟村,发放调查问卷和粗毛牛膝菊图片,询问村民是否见过粗毛牛膝菊。若有请村民带领前往粗毛牛膝菊发现地鉴定。并记录生境特点和分布数量等分布特征。向村民宣传粗毛牛膝菊的危害和防治方法。下午前往祥峪口村。晚上回到住处分析结果

  第三天:早上八点从住处出发前往李家岩村,发放调查问卷和粗毛牛膝菊图片,询问村民是否见过粗毛牛膝菊。若有,请村民带领前往粗毛牛膝菊发现地鉴定。并记录生境特点和分布数量等分布特征。向村民宣传粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住处分析结果 。

  第四天:早上八点从住处出发前往杜家庄村,发放调查问卷和粗毛牛膝菊图片,询问村民是否见过粗毛牛膝菊。若有,请村民带领前往粗毛牛膝菊发现地鉴定。并记录生境特点和分布数量等分布特征。向村民宣传粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住处分析结果 。

  第五天:早上八点从住处出发前往李家庄村,发放调查问卷和粗毛牛膝菊图片,询问村民是否见过粗毛牛膝菊。若有,请村民带领前往粗毛牛膝菊发现地鉴定。并记录生境特点和分布数量等分布特征。向村民宣传粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住处分析结果。

  第六天:根据前几天的调查结果,选取有代表性的粗毛牛膝菊分布地,在分布地取不同的样方,利用样方法,分析粗毛牛膝菊的生态学特征。

  第七天:总结前几天的调查结果,撰写调查报告,并向当地政府部门反应情况。

  九、注意事项:

  队员必须服从队长的统一安排与管理,服从集体的决定,不得擅自行动;必须统一着装,统一佩戴校徽,配带工作证,按作息时间工作与休息;必须注意维护学校与共青团形象,不做与身份不相符的事情;做事要善始善终,要做就做到底,不找借口;注意言行保持中立,不介入村民纠纷,不轻易许诺,但有诺必行;要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合;要有全心全意为人民服务的精神,尊重当地人民,尊重当地的风俗习惯;若与当地人同吃同住,吃住一定要付钱,不接受吃饭邀请和馈赠;今日事今日毕,每天晚上必须进行交流和讨论,对队员工作进行评价并总结经验,安排第二天的工作;坚持每日管理,落实批评与自我批评;违返规定累计达两次者应向队长提交检查反省,并在在全体队员面前宣读检查反省。

  十、可行性分析

  1.粗毛牛膝菊目前已在陕南地区大范围分布,严重影响农田作物生长和生物多样性。

  2.经过初步调查,应经发现粗毛牛膝菊翻越秦岭,在秦岭北坡的祥峪国家森林公园有分布。

  3.活动成员有较强的责任心和团结精神,来自不同专业,知识结构可以互补,而且组内成员都是学生会和团委任职的学生干部,具备较强的组织策划能力及团队协作能力,这些都有利于活动的顺利进行。

  4.此次活动得到老师的支持及倡导,带队老师和指导老师具有丰富的专业知识和社会实践经验,能够纠正我们活动中的不足,同时指导本次活动。而且本次活动也得到了学校的支持,这都有利于活动的成功开展。

活动策划 篇3

  一、背景介绍

  前期工管五班举行了别样而温馨的文艺活动。那是以表现全班同学团结友爱?阳光灿烂?积极进取为载体的小晚会。晚会节目中,却彰显了同学们无比热爱生活?乐观向上的精神风貌。

  二、活动目标

  通过举办此次晚会,来展现五班的魅力与风采,使大家勇于表现自己,团结有爱?互帮互助,积极踊跃的投入的学习与生活中来,将五班的明天建设的更加美好。

  三、活动主题

  本次晚会以“菁菁人儿青春五班”为主题,代表着我们的.同学充满着青春的活力,我们的五班洋溢着青春的气息。近以此晚会表达我们同学对彼此和对集体的爱。

  四、时间地点选择

  1、活动时间:**年11月14日

  2、活动地点:教室(待申请)

  五、传播沟通方案

  在同学们口头和文字宣传,并认真的排练,力求更好。

  六、基本会动流程

  通过筛选确定节目名单,把要用的道具安排到位。结束后把现场清理干净。

  七、人员配备与分工

  1、策划与组织组:3人,班长等负责晚会的策划与经费预算以及节目的召集和筛选工作。

  2、后勤组6人,负责购买几组晚会需要的各种物品你,做好后勤工作。

  3、撰写组:2人,负责撰写晚会主持人串词。

  八、经费预算

  1、前期物品准备费用:5元(节目单,各种文件复印费用等)

  2、节目排演预算:150元(灯光音响、服装租用购买、化妆品等)

  3、魔术道具费用:100元

  4、总计:255元

  九、预期效果

  通过此次晚会的举办,使我们五班吸引到格外的目光,同时使同学们的关系更加融洽亲密,更好地学习与生活。

  十、具体晚会节目安排:待定

  十一、负责人

  第一负责人:马家昌、于娜具体负责人:谢文娟

  ——11级工管五班班委

活动策划 篇4

  一、活动名称:

  (一)“我与祖国共奋进”青春故事会

  (二)“我与祖国共奋进”青春歌会

  (三)“我与祖国共奋进”青春世博行动

  二、参与对象:

  河北工程大学全体学生

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  五、活动背景:

  为贯彻落实共青团**中全会部署,引导广大团员青年将个人成长奋斗融入国家发展、时代进步的主潮流,我校团委决定在全校广大团员青年中深入展开“我与祖国共奋进”主题教育实践教育活动。而我院应校团委的号召开展相应活动,这次活动主要是以20xx上海世博为契机,以爱国主义教育和服务世博、关注世博为主要内容,充分发挥榜样典型在引导团员青年中的积极作用,积极引导青少年投身社会实践,为广大团员青年成长发展、建功立业注入强大精神动力。同时丰富同学们的课余生活,促进良好的学风建设,增强同学们的时间能力,特开展一系列活动。

  六、活动目标:

  1、激发团员青年参与活动的热情,营造一个积极学习、积极参与的校园氛围;

  2、提高学生对世博知识的了解,增进学生对世博的情感认知;

  3、通过活动使同学们建立实践意识,并积极参与;

  4、努力构建和谐、文明的校园文化氛围。

  七、活动流程:

  第一部分(前期准备工作):

  一、活动准备:

  1、活动申请,得到领导和老师的支持。

  2、邀请相关老师及嘉宾。

  3、打印“我与祖国共奋进——青春故事”素材报送表。

  4、上网查找世博会相关知识及图片,下载图片及简介。

  5、图片打印及宣传版制作。

  6、活动工作后期补漏。

  二、活动宣传:

  1、以宣传板、校广播及校报为主要载体,宣传本次活动的重要意义。

  2、请各班班长对本活动在各班级中进行宣传,发动各班人员积极参与。

  第二部分(活动具体流程):

  “我与祖国共奋进”青春故事会

  “我与祖国共奋进”青春歌会

  “我与祖国共奋进”青春世博行动

  八、注意事项:

  1.由学习部、院风队和节约队负责会场纪律,各项工作由各组负责人向总负责人汇报,()汇报时必须如实反映,否则追究其责任。

  2.所有参加活动的学生必须着装统一,一律为土木学院院服。

  3.参加活动人员必须注意自己的言行举止,展现我校美好大学生形象。

  4.活动期间,各位组长和负责人必须发挥带头作用,积极调动与会人员的`积极性,避免活动现场出现冷场现象。

  5.在各活动期间,各位同学应注意自己的人身及财产安全。

  九、活动总结:

  在每个活动结束之后,及时进行总结。对活动的不足之处找出问题的根源并及时总结经验教训,扬长避短,为以后的工作打下坚实的基础,争取以后的工作更加完善。

  十、活动所需物品:

  桌子、椅子、桌布、音响设备、宣传板、水、纸杯、图片、胶水等

  十一、活动所需费用:

  土木学院学习部

活动策划 篇5

  阳春三月的风和煦而温暖,同学们是春天刚萌芽的春笋,是初生的牛犊,是充满希望的新力量。同时也是需要我们务实求学的时候。在农学院这个大家庭里,我们要让全院营造游戏中学习的气氛,把同学们带入爱学习,好学习的状态。

  一、活动标题:

  “三月街”游园会

  二、活动目的

  开学之际,为了让同学们尽快融入新学期的生活和学习中去,丰富同学们的大学生活,充实同学们的课余时间,增进同学们之间的友好关系,加强同学们之间团结、互助精神。提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。加强各分院同学之间的交流。

  三、活动主题:

  在游戏中学习,让学习变得快乐

  四、活动对象:

  成都农业科技职业学院建筑园林分院全体师生

  五、活动时间:

  20xx年03月31日下午1:30—4:30

  六、活动地点:

  九教广场

  七、活动介绍:

  在游戏的同时回答由部门提出的相关学习的问题,动手动脑完成游戏。让同学们在游戏中收获知识。这样不仅仅是巩固了自己的知识,增加了自己的知识面,又能提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。每个游戏由主办部门选定,由不同的学生会的成员负责,在游戏前说明游戏规则和游戏中的提问。完成游戏的同学可在负责此游戏的学生会成员处领取获奖卷,凭获奖卷的张数到兑奖处获得相应的奖品。这样提高了同学们的积极性,让同学们感受到学习中的快乐。

  八、活动计划:

  1、3月12日—3月16日,提交策划书,联系学院,申请举办活动。

  2、3月15日—3月18日,联系协助活动的各部门干部,进行此次活动的沟通、洽谈节目细节安排。

  3、3月18日—3月26日,为活动的开展,各部门做好相应的准备工作。为活动的宣传,开展做好充分的准备。

  4、3月26日—3月28日,宣传全面展开,在校道、食堂门口等人流量大的地方进行宣传与贴海报。与上晚自习的全院班级进行晚自习到班上宣传。

  5、3月29日—3月30日,物资的采购开始行动,活动所需一些奖品开始进行购买准备;活动现场的安排和布置。

  6、3月31日上午,检查活动各个环节有无缺漏。

  7、3月31日下午活动结束后,由各部门收拾场地卫生,归还道具和用的,如桌子,凳子,排球等。

  九、活动游戏项目及内容:

  1、“硕果累累”,当同学们在各个游戏中领取的获奖卷,用不同张数的获奖卷在兑换不同的奖品。奖品在相同张数的获奖卷有不同的的奖品,根据获奖卷张数的多少再根据自己的喜好获得自己需要的奖品。

  2、“一号铺”,转圈游戏,一个人手扶着扫把埋头转圈。同时,回答负责此游戏的学生会成员的问题,五个问题回答对三个。如果是在转圈的同时该同学转晕或放倒了扫把,算此游戏失败。回答后坐到指定的凳子上,就算完成此游戏。可获得一张获奖卷。

  3、“二号铺”,瞎子背人,游戏由两人参加完成。背的那位同学把眼睛用布蒙上。被背的那位同学为背他的同学指路,但是游戏中必须用英语完成提示、指路,不然算游戏失败。当背着走完负责该游戏的学生会成员所设计的弯道,达到终点算游戏完成。便可获得获奖卷一张。

  4、“三号铺”,猜字游戏,游戏由两人参加,一人猜,另一个人在负责该游戏的学生会成员的得到猜的答案后,为猜的同学用肢体和不相关答案的`话表达。在游戏中如是感觉到这个答案难猜,可以继续猜下一个答案。只要在规定的时间内(时间为两分钟)猜对五个答案就算完成游戏,可获得获奖卷一张。

  5、“四号铺”,张扬个性,同学们可用学生会提供的不同颜色、粗细的笔写下自己的座右铭、心里话贴在旁边的展板上,全院的同学老师都可以潇洒的挥上一笔。待活动结束后,在八教展示

  6、“五号铺”,一杆进罐,游戏由一人参加。道具是十根筷子和十个空拉罐。在放筷子进空拉罐的时候身体必须站直,手臂平行于肩膀。放下筷子让筷子掉进空拉罐里。在限定一分钟时间内把筷子掉进空拉罐里,筷子掉进五根就算是完成游戏,获得获奖卷一张。

  7、“六号铺”,游戏教学同步,游戏由一位同学参加,在垫排球的同时回答问题,五个问题答对三个,时间不限,但是排球不能够掉地。掉地上就算是游戏失败。如在回答对三个问题球都没掉地上就算游戏完成。可领取获奖卷一张。

  8、“七号铺”,团结才是力量。两个人参加游戏。两人一人左手,一人右手。伸出两人的小臂,把双节棍放在他们两的手臂上。然后一起跳过格子,到达终点。过程中双节棍不能够掉下去。然后回答所负责的同学所提出的问题,回答正确就算是完成游戏。便可得获奖卷一张。

  9、“八号铺”,夹气球游戏。用膝盖部位夹住气球,跳过规定的格子,到达终点气球没有掉地,没有破,就算完成游戏,可得获奖卷一张。

  10、“九号铺”,过障碍。在规定时间内,穿过线性障碍,身体不碰触线的同时回答五个问题,通过障碍并答对三个问题者,便算完成游戏,可得获奖卷一张。

  十、活动意义:

  首先此活动由学习部和其他学会共同完成,在此加强了团学会之间的交流,促进了同学们之间的友好关系。锻炼了同学们动手动脑能力,促进学生全面发展和学生社会化。加强了学风建设。在活动过程中,学生的主体作用得到了充分发挥,才能得到了施展,学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。有人认为“交往和社交策略尤其可以通过参与课外活动而获得”,活动为学生提供了一个理想的环境,在这里 ,学生渐渐习得一些成人社会的行为,同时,学生还要解决一些与同伴相处的问题,都是同学们学习知识和成长的必经阶段。

  然后课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说,课外活动是学生自愿参加的,他们没有多少心理负担,有的只是探索的愉悦;另外,相对于课内学习,课外活动内容比较新颖,容易给人以新鲜刺激,使人身心得到享受;课外活动也能帮助学生学会利用闲暇,培养健康的兴趣爱好,丰富其精神生活。

  其次,课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中,通过有计划的丰富多采的活动,使每个学生都能找到发展自己特长的领域,尤其对一些差生来说。另外,在提高层次的课外活动中,一部分学生可以脱颖而出。国内外许多著名的科学家、学者都有这样的经历:学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础,而专业方面的成就,往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。

  策划部门:建筑园林分院学习部

  时间:20xx年3月13日

活动策划 篇6

  一、活动目的:

  1、丰富在校学生的业余生活,更好地展示我校学生的精神面貌。

  2、关爱老人,丰富老年人的.生活。

  3、加强新老社员的相互认识与了解。

  4、弘扬中华民族尊老敬老的传统美德。

  5、营造一个积极向上健康文明的校园文化娱乐氛围。

  二、活动时间:

  待定。

  三、活动地点:

  敬老院。

  四、承办单位:

  xx理工学院生物与食品工程学院。

  五、前期准备:

  1、由负责人负责联系敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时间和相关事宜,做好突发情况预案,做好详细的经费预算。

  2、每人一份活动计划表。

  3、准备好水果、菊花茶等慰问品。

  4、校旗、志愿者旗和志愿者帽。

  5、全体志愿者学唱《夕阳红》歌曲。

  6、准备好相机。

  六、活动内容:

  1、慰问老人。

  2、打扫卫生,装扮敬老院。

  3、与老人互动。

  4、合唱《夕阳红》歌曲。

  5、全体与老人合影。

  七、活动流程:

  上午8:00全体集合点名。

  上午8:20向老人分发慰问品。

  上午8:30打扫敬老院。

  上午9:00与老人互动。

  上午9:30全体合唱《夕阳红》歌曲。

  上午9:40与老人合影留念。

  上午10:00全体人员整理好现场。

  上午10:20清点人数,准备带回。

  八、注意事项:

  1、路上注意安全,不脱离队伍,如有情况,马上向负责人说明。

  2、活动经费需详细记录,尽量避免不必要的开支。

  3、有关水果等食物需洗净。

  4、活动中注意对老人的保护。

  5、在与老人沟通时,态度谦逊,言行得体。

  6、活动结束后,全体人员整理好现场后再统一离开。

  7、活动结束后,各部门做好总结工作,特别是活动中出现的不足。

  8、活动后及时填写好反馈表和服务名单。

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