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活动策划

时间:2024-02-23 08:50:48 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动时间:20xx年3月14日(傍晚17:00~19:00)

活动策划

  活动地点:东区篮球场(食堂旁)

  活动对象:全院学生以及中学生

  一. 赛前的宣传阶段

  1.海报:2张

  2.横幅:2条

  3.宣传单:500份

  时间:5月10日~13日

  二.比赛报名阶段

  1. 网上报名

  2. 表格报名

  时间:5月8日~13日

  附录1

  活动节目单

  【一】、“青春烂漫“开场

  福州‘酷旋’轮滑俱乐部花样表演。

  【二】、“玩转阳光”活动区

  一. 投篮高手

  活动规则:参赛选手穿上溜冰鞋在规定的时间内(时间为3分钟)在两个篮框之间来回投篮,每个篮框前都有预先划好的`投篮线,计时开始时参赛选手先在一个篮框的投篮线开始投篮,待球进篮以后,选手必须自己运球到达另一个篮框的投篮线投篮,如此循环直至时间到,比赛结束,进球个数多者胜出。

  备注:

  1、参赛选手运球可以以任何形式,只要是自己独自带球有到达另一投篮线就行;

  2、 选手到达投篮线投篮后,工作人员将会把球交还到选手手中,以便其继续比赛(行进过程中选手要自己捡球);

  设备:篮球8个、计时器 1个

  工作人员注意事项:

  负责人:郭建辉 计数人员: 冯惠明 丁盈

  1.比赛之前要画好投篮线,工作人员要组织好参赛选手到换鞋区换鞋,并带到投篮线上;

  2. 当支持人喊开始时,两对参赛选手同时开始比赛,在投篮过程中,工作人员必须以最 快的速度把球交还给选手;

  3.当主持人喊时间到时,计数人员需登记好参赛选手的投进个数,待所有参赛者比赛结束,统计出进球个数最多者;

  游戏间隔:花样表演

  二. 男女转转转

  活动规则:参赛选手必须由一男一女穿溜冰鞋组成一组,搭配转圈,以最快的速度转完5圈,时间最短组胜出。(工作人员先示范)

  设备:计时器

  负责人:郑坤 黄斌 计时人员:何丽珠

  游戏间隔:有奖竞猜

  三:轮溜溜,球溜溜

  活动规则:参赛者由两个队员组成,一个穿溜冰鞋,另一个队员不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的队员在固定的一定距离内,从一头拿乒乓球拍运送乒乓球到另一头,一次只能运送一个乒乓球。没穿溜冰鞋的队员要配合队友完成任务(比如帮队友捡乒乓球,可以扶队员等等),在规定时间内(5分钟)运送球数多者胜出。

  负责人:汤舟 庄我彬

  由主持人记时间

  游戏结束,工作人员需及时登记出各队的运球数。(球数可由主持人来数)

  设备:(球桶、球(20个)、乒乓球拍8个、计时器)

  游戏间隔:花样表演

  四. 疯狂过山车

  活动规则:教练担当火车头,参赛者担当车身,在音乐的伴奏下,教练开始行进,摔倒者退出,音乐结束时,剩余人员胜出。

  负责人:柯月清 陶建标

  游戏间隔:有奖竞猜

  最后抽奖:凭入场券

  五. 激情大比拼

  活动规则:定点比赛,参赛选手进行上坡的速度比赛,先冲过者胜出。

  组长:王巧真

  起点:超市前 终点:彩带处

  设备:彩带

  穿插教练下楼梯表演

  溜冰协会

  二OXX年X月X日

活动策划 篇2

  一、活动主题

  创新农意·筑梦浓情

  二、活动目的

  华中农业大学植物科学技术学院以农学方向为主体,并下设多种专业,为响应国家提倡创新创业的号召,此次活动旨在培养21世纪新青年的创新意识,宣传我院浓厚的植科文化,锻炼我院学生的理论与实际结合能力,开拓我院各年级学生的视野,补充课外知识,同时增强我校学生的综合素质。

  三、参与对象

  华中农业大学全体全日制在校学生

  四、活动地点

  主楼三楼会议室及狮山广场

  五、活动内容

  1.科技创新类:包括各项科技发明,如工艺品、雕塑、装置等能够为人类生活及发展带来益处的实物类模型或作品;

  2.农业创意类:以农学类知识为基础,设计或研发出农学类的相关产品,如食物、饮料等;

  3.模式规划类:设计出农学类相关的`营销方案或经营模式,设计并提交细节方案,如果园、庄园以及农类加工厂等。

  六、评选方法

  为确保参赛作品评审的公正、公开、公平,主办方将邀请专业老师及我院相关教师成立评委小组组成评审委员会,采用盲审的形式对作品进行评选,评选结果揭晓后,获奖名单将在植科院网上公布,获奖作品也将在校园内展出,若他人存在异议,在展出期间可来稿投诉。

  七、参赛要求

  1.提交作品必须具有原创性,不得抄袭网络或他人,一经发现,取消参赛资格;

  2.参赛作者保证本人是参赛作品唯一的版权所有者,且不存在参赛作品版权方面的法律纠纷;

  3.所有相关的版权、肖像权等法律责任由参赛作者自负;

  4.所有参赛作品的著作权归参赛者本人,主办方拥有使用权,不再向作者支付使用费用,参赛作品可由主办单位向其他相关单位推荐使用;

  5.若参评与公示期间发现违反规定者,一律取消参赛资格;

  6.对本规则、参赛表格产生的任何疑议,大赛组委会保留最终解释权;

  7.此次比赛允许跨专业合作、跨年级合作、跨学院合作;

  8.作者一经投稿,即视为同意并遵守以上各条规定。

  八、活动时间及流程

  总时间:20xx年3月17日-20xx年4月20日

  1.征稿阶段:20xx年3月17日-20xx年4月6日。

  参赛团队在 处自行下载比赛报名表进行填写,并于4月6日晚20:00前提交电子版至zkycxny@163.com,注:电子邮件名称、电子版报名表以及电子版申报书均命名为“活动分类+队长姓名+团队名称”,如“科技创新+李四+玉米队”,纸质版报名表和申报书上交至主楼228室陈志强老师处。

  活动负责人:陈志强 ,王璐瑶 ,

  杨叶碧涛(植科院科创部)

  2.筛选阶段:20xx年4月7日——20xx年4月8日

  此次活动申报书的筛选将由我院内部承办方选出评审委员会,并从策划格式、方案书写、创新亮点、可实施度等多个方面进行评审,由评审委员会选出进入初赛的共20组队伍。

  3.初赛阶段:20xx年4月10日

  此次活动的初赛将由我院内部承办方选出评审委员会,并从策划方案、创新亮点、可实施度、演示制作等多个方面进行评审,由评审委员会选出进入决赛的共10组队伍,并在网上参与最佳团队的投票选举。

  4.展示阶段:20xx年4月14日

  参赛作品的展示地点定在我校狮山广场,分为科技创新区、农业创意区、模式规划区等三区展示,供我校师生欣赏的同时,由团队负责人现场讲述自己设计方案或模型的名称、原理、方法及意义,与我校学生互动的同时提升自身的讲解能力,并根据观众所提问题进行最终的修改。

  5.决赛阶段:20xx年4月20日

  此次活动的决赛由承办方举办,地点定在主楼三楼会议室,届时将邀请院外及校外多位专业教师来做评审嘉宾,决赛流程由ppt汇报、模型展示(实物或视频或图片)、现场提问等三个环节组成,最终评选出一、二、三等奖和优秀奖,与最佳团队奖一同现场颁奖。

  九、奖项设置

  本次活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名、优秀奖2名以及最佳团队奖1名。

  一等奖1名:获奖证书及奖金800元

  二等奖2名:获奖证书及奖金500元

  三等奖3名:获奖证书及奖金300元

  优秀奖2名:获奖证书及奖金200元

  最佳团队奖:获奖证书及奖金200元

活动策划 篇3

  目的:

  1、加强物管公司与业主的联系,增进彼此的信任和感情

  2、宣传立城·香山公馆二期,增加业主对公司新产品的了解

  3、为公司下一阶段推出的立城会作铺垫

  4、树立城物管品牌,把立城物业打造成一个有故事、有价值的品牌企业

  筹备小组:

  主办单位:立城物管公司

  活动的'时间、地点及参与人员:

  时间:20xx年9月15日下午14:00-17:00

  地点:立城·香樟豪庭

  活动参加人员:立城·香樟豪庭全体业主

  活动主题:中秋,我们在一起——20xx年立城·香樟豪庭中秋游园会

  活动亮点:

  1、坝坝舞:游园活动开始前进行为游园活动造势

  2、入场:将入场签名和二期推广结合起来

  3、现场抽奖:渲染气氛,促进公司与业主的联系

  4、小区书画活动:增添节日气氛,增加业主的归宿感和自豪感游园活动准备工作具体要求和分工(见附件1)

  游园活动流程:

  1、开场(14:00):启动中秋游园活动,介绍物管公司整体情况

  主持

  1嘉宾致辞:物管李经理

  置业公司王副总

  香樟豪庭业主代表(1名)

  物管班子成员介绍:物管王经理

  2、抽奖:每次产生10位金夫人升级版套装获得者及3名幸运观众(13名/每次)

  第一次抽奖:时间:14:50(抽奖嘉宾:)

  第二次抽奖:时间:15:50(抽奖嘉宾:)

  第三次抽奖:时间:16:45(抽奖嘉宾:)

  3、结束及清场

  主持人宣布活动结束、祝业主中秋快乐

  清理现场、打扫卫生

  细节安排:

  1、活动项目及游戏规则(见附件2)

  成人:套圈游戏、盲人敲锣、猜谜游戏、兵兵过河

  儿童:DIY手工游戏、堆沙游戏、创意绘画、儿童钓鱼

  2、游园活动区域分布图(附图1)

  3、游园活动区域功能说明图(附图2)

活动策划 篇4

  1、活动背景及目的

  随着社会整体水平的迅速发展,校园公共环境的内容、形式日趋丰富,学校应该充分利用得天独厚的优势积极构建生态校园。

  通过全员参与,从净化、绿化、美化整治校容校貌入手,以“绿色校园”为理念,营造高雅的校园文化,建设赏心悦目的人文生态校园,充分发挥环境育人功能,为广大同学的健康成长营造一种无时不有、无处不在的教育氛围,学生会、分团委拟开展“生态校园”系列活动。

  2、活动主题

  共建生态校园,创造绿色生活

  3、活动时间

  20xx.11——20xx.12

  4、活动地点

  全校范围,主要活动在B区操场

  5、活动对象

  全校学生

  6、活动主办单位:XXXXXXXXX学院

  分团委学生会

  承办单位:XXXXXXXXX学院分团委组织部

  7、活动流程:

  1、制作“生态校园 绿色生活”横幅

  2、印制活动宣传单及生态校园有关知识手册

  3、活动

  1. 有关组织人员向学生发传单,宣传建设生态校园,

  绿色生活的重要意义

  2.“生态校园”主题摄影大赛

  通过对我校生态细节的捕捉,发现我校校园生态之美,进而促进我校生态校园的`建设,提高和深化广大同学关心校园生态,关注生态校园的意识,实现同学们善于发现美。

  评比方式:经过评委会评比,选出特等奖,一等奖,二等奖,三等奖,及优秀奖,并将优秀作品进行展览。

  3.生态校园、绿色生活主题征文比赛

  将我校校园内的环境通过文字表达出来,并与广大同学分享。优秀文章进行展览。

  4.植物观赏活动

  每20名学生组成小队在校园内观赏各种植物,使同学们更进的接触生态,感受生态,了解生态。

  5.开展“体验绿化工作者“活动

  与后勤服务集团相关部门合作,让广大同学直接参与学校绿化工作,通过对草坪整理,花卉摆放等活动,体会后勤相关人员的辛苦,加深对校园环境的热爱,自觉地成为生态校园的宣传者和维护者。

  8、经费预算

  制作横幅预计60—80元

  印制宣传单预计60—70元

  知识手册预计100—200元

  购买奖品预计100—200元

  其他相关材料预计300—400元 总预计600—1000元

  XXXXXXXXXX学院分团委组织部 二零一八年十月二十三日

活动策划 篇5

  一、活动前言

  随着现代社会的发展,交通方面也日益进步。随之而来的交通事故也在增加着,我国也对这方面引起了相当大的重视。而作为当今大学生志愿者对此,也应该做出回应!提高安全意识

  体验交通部门工作者的艰辛,和谐与志愿同行,生命与文明共存。

  这是四川大学锦城学院财会系“星火”志愿者服务队与成都市交通管理部门第一次合作,也是大学生参与宣传交通法规,走上街头协助管理交通的一次尝试。希望这次活动将会对成都市的交通管理和我们大学生交通遵守规则的意识产生一定的积极影响。

  二、活动目的:

  协助成都市交通管理部门宣传交通法规,提高行人的安全行车意识,扩展人们的基本交通法规知识。让志愿者亲自走上街头协助管理交通,切实在活动中增强安全意识,体验交通部门工作者的.艰辛,感受未来工作的辛劳。

  三、活动主题:交通协管换位活动

  四、活动内容

  1、活动时间:11月12日

  2、活动地点:红照壁路口

  3、活动承办方:川大锦城学院财会系星火志愿者服务队

  4、活动对象:成都市市民

  5、活动开展

  (1)第一阶段: 前期宣传与联系:

  人力资源部制作张贴海报,贴于各宿楼下与食堂门口,并且联系学校广播站,写好新闻稿。由学校广播站宣传本次活动,加大本次活动的影响。活动策划部联系成都市交通管理部门商讨其计划的可行性和实施的具体步骤。

  (2)第二阶段:活动准备阶段

  1)活动策划部负责联系成都市交通管理部门负责人,确定活动开始时间。

  2)人力资源部做好人员统计工作,并分配人员。

  3)活动策划部准备活动用品,如相机等。

  4)根据交通协管部门提出的要求和规定,对参加本次活动的志愿者进行简单交通知识的培训。

  (3)活动开展阶段

  1)08:30所有人员在老食堂门口集合,人力资源部宣布具体人员分配。

  2)08:40——09:30全体成员到达天府广场。 3)09:30——13:50 志愿者们按分工开始工作。协助成都市交通管理部门宣传交通法规,管理交通等。活动策划部进行全程拍摄。

  4)14:00活动结束,所有人员在天府广场集合,人力资源部做好人员统计,并合影留念。

  (4)活动后期:

  1)人力资源部负责写工作总结和新闻稿,并交由广 播站宣传。

活动策划 篇6

  一、活动目得

  家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间得活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间得感情,以提高孩子得综合能力,增强家长与孩子之间得透明度、信任度,更好地发展儿童得社会交往能力。帮助家长营造与孩子间得交流、交往,从而促进孩子健康成长得氛围。提高家长育儿得理念和技能,促进孩子得健康成长.指导家长和孩子开展有情趣得亲子游戏活动,使孩子在欢乐得游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间:****

  三、活动地点:***

  四、活动流程:

  一.热身----大树与松鼠活动目得:活跃气氛打破僵局材料:无时间:5-10分钟

  活动程序:

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对得学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”得人就必须离开原来得大树,重新选择其他得大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单得人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”得人就必须离开原先得同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单得人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠得人全部打散并重新组合,扮演大树得人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对得人亦插入队伍当中,落单得人表演节目。

  5.主题活动

  1活动名称----盲行之风雨人生路活动目得:

  增进亲子之间得感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后得感觉。通过角色互换增进彼此之间得了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

  1工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3.多组同时参加(根据现场道具决定上场得组数)

  4.首先用黑布将子女得眼睛蒙上,开始时父母牵着子女得手从场地得启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己得话语得指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5.父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上得步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束。

  6.各组成员分享自己得活动感受。

  7.分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8领导者总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少得可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此得互换角色从而站在对方得角度上思考问题,子女更加深刻得体会到作为家长得艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女得感受或许比一味得给与要来得更重要。

  备注:组织者提供分享得方向:

  一、父母为领路人

  1被领路者:

  (1)当父母带着你一起穿越障碍得时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母得跟从了)

  (2)当只有你一个人走得时候得感觉跟父母在一起走得感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难得时候你会有什么心情呢)

  作为家长,当看着自己得子女一个人穿越障碍时是什么样得心情呢?(焦急但只能间接得帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限得关怀,孩子将来得路还是得靠他们自己来走)

  二、孩子为领路人

  1被领导者:

  (1)被孩子引导穿越障碍,你得感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主得能力了呢?,他们得指导语让你放心么?作为父母得有时候是不是也该听取一下孩子得意见呢?)

  2领导者:

  (1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年得人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母得艰辛,学会感激和体谅他们)

  2广告剧得设计

  活动目标:让亲子充分发挥创造性得意念,锻炼语言表达能力。活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。

  材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品得卡片活动程序:

  (1)领导者布置活动要求:各小组以所抽到得卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意得代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中得一个角色。

  (2)统一发给每个小组一份制作道具用得材料。

  (3)领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。

  (4)请观察员和所有小组进行评比,评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

  3画图游戏----我们未来得家

  材料:4A得白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想得未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们得想法。

  4尾声

  请用一句话说说今天得感受。

  5领导者小结

活动策划 篇7

  活动准备:

  白纸、记号笔、范画、报纸

  活动过程:

  一、 引起幼儿兴趣。

  昨天我学了一种新本领,叫五指神功,你们想不想学?

  你们看这是什么?这是一本武功秘籍,我们要学的功夫就在上面,想看吗?

  二、 出示范画引起兴趣。

  这些是什么?这些手印你们知道是怎么来的吗?这就是我们神功的第一招:描手印。教师示范描,幼儿仔细观察。请幼儿说说是怎么描的?你们还能做出其他不同的姿势来吗?请幼儿做各种姿势。说说像什么。

  三、 教师引导示范。

  1、 教师指导幼儿练习描手印(用手指做笔)。你们再来看看,这像什么啊?请幼儿回答。究竟这些手印会变成什么我们来看一看?出示范画。你们看,这些手印变成什么了,是怎么变过来的呢?请幼儿回答。

  2、 神功还有最厉害的'一招,这一招一个人完成不了,需要两个人一起合作完成,你们想不想学?我们一齐来看看,出示双手的范画。这是什么?是怎么画的?请幼儿说说。

  四、 幼儿作画,教师指导。

  1、 小朋友们师傅已经把五指神功都教给你们了,接下来就要小朋友自己来练了,可以一个人画也可以两个人一起合作,等一会我们来看看谁的功夫练的最好。

  2、 幼儿作画。

  五、 讲评

  1、 请幼儿讲讲自己画的是什么?

  2、 小朋友们真能干,神功都练成了,我们到外面去比比谁的功夫最厉害,变的东西最多。

  活动目标:

  1、 能根据手印的形状大胆地想象,添画成完整的物体形象。

  2、 进一步提高幼儿的想象能力,并在活动中体验创造的乐趣。

  3、 能保持画面整洁,与同伴协调合作。

活动策划 篇8

  活动名称:我们一起约会吧

  一、活动意义:社员之间交流可以很大限度的发掘个人的综合潜力,小至个人胆量、口语表达能力,大至人生态度能发生积极转变。

  二、活动目的:通过社团集体活动,调动社员们投身爱心事业的激情;与此同时,加深社员之间的彼此了解,促使社员间长久友谊的形成和维护。

  三、活动时间、地点、对象:活动时间:11月19日晚7:00

  活动地点:经干一教201

  活动对象:中南林业科技大学爱心社成员及同学

  四、主办单位:中南林业科技大学爱心社

  五、前期宣传工作:①巨幅海报的张贴(活动当天摆在经干一教门口)

  ②张挂横幅

  ③社员之间的相互交流和宣传

  六、活动准备工作:①主持人的选拔:一男一女(在宣传部与秘书处中选出)

  ②参与约会活动的嘉宾报名:要求16名男嘉宾,女生嘉宾12名。(与主持人选拔在同一天报名,报名时间为3天)

  ③会场布置:运用气球、彩带、泡泡将会场布置成一个充满欢快与温暖的环境,让“约会”能够在浪漫的地方愉快进行。

  ④确定摄影人员

  七、活动流程策划①主持人介绍活动的'环节与内容

  ②16名男嘉宾逐个进场,进行自我介绍和交友宣言、才艺表演。还可以说说自己的人生感慨和人生理想。

  ③主持人针对男嘉宾的自我介绍和择友要求进行提问,并请男嘉宾入座。

  ④待男嘉宾入场坐定,12名女嘉宾逐个入常进行自我介绍,提出择友要求、交友宣言,并进行才艺表演。

  ⑤主持人针对女嘉宾的自我介绍和交友宣言进行提问,并给女嘉宾与男嘉宾创造交流的机会。

  ⑥男生投票环节。举手表示对女嘉宾有好感。

  ⑦女嘉宾反眩女嘉宾从举手的男嘉宾中选择自己看中的。

  ⑧男女嘉宾看对眼的,就是约会成功。约会成功,放结婚进行曲。约会失败,则放爱情买卖。

  ⑨活动结束后,社长总结。

  八、活动所需材料及开支:①气球一包(8元钱一包 100个)

  ②彩带4卷(5元钱一卷 共20元)

  ③泡泡两个(5元钱左右)

  ④食物:一袋瓜子(20元左右)、十瓶大瓶饮料(共60元左右)、三包棒棒糖(共30元左右)

  ⑤笔记本电脑一台、音响两个、照相机一台。

  费用总计:143元

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