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活动策划

时间:2024-02-22 08:51:20 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动名称

活动策划

  跆拳道协会活动:“道之精神”

  二、举办机构

  策划主办单位:院学生社团联合会跆拳道协会

  协办单位:信息与软件工程系

  赞助单位:

  三、活动地点

  咸宁职业技术学院科学会堂

  四、活动时间

  20 年5月份

  五、现场布置

  待定

  六、参与人员

  院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部

  七、活动目的

  通过组织学生进行此次活动,不仅给学生一个表现自己的舞台,而且加强了学生与学生之间的合作精神,同时也体现了我校大学生的`组织能力和实力,更使我校文明活动更加精彩,发扬我校文化。

  八、宣传活动

  1、由宣传部制作宣传板

  2、由院金玉之声广播台进行广播宣传

  九、活动流程

  比赛开始表演一个多人太极,中间有若干个互动节目,接下来是腿法表演和特技破砖

  十、预算费用

  1、表演特技腿法所需的表演砖200元

  2、租用道靶200元

  3、水费80元

  4、请教练及其他编排等120元

  合计:600元

活动策划 篇2

  (一)、活动全称

  XX技术学院外语系英语四级经验交流会

  (二)、主办单位

  XX英语读书社及外语系学生会宣传部

  (三)、活动宣传

  鹰击长空,鱼翔浅底。Learning English, I am excellent.我们社团拥有学习英语的良好的浓厚氛围,我们社团以学习为目的来开展活动,我们社团是连接中文与英文的桥梁,搭建一个共同学习的平台,让所有会员在社团中学有所获,让所有会员在社团中收获自己的劳动成果与喜悦。

  (四)、活动场地

  行政楼四楼

  (五)、活动时间

  (六)、活动参加者

  外语系学生、英语读书社全体会员、广大英语爱好者及英语指导老师。

  (七)、活动目的

  为了迎接即将到来的'英语四级考试,向大家传授四级考试的技巧并增加临场经验。使大家注意考试要点及考场中的各种细节,同时使同学们了解英语四级考试的特点,加深对四级考试的了解,知己知彼,使同学们可以更好的有针对性地投入到英语学习中,提高学习效率,为所有的学员提供了解四级考试的平台,提高学习英语的积极性,使大家在即将来临的四级考试中有所准备,提高其通过率,从而提升我校的整体英语水平及能力。

  (八)、活动前期准备

  (1)办公室负责购买茶叶、茶杯,要在前一个星期内制作出邀请函,邀请领导及英语指导老师光临活动现场分享英语四级考试经验。

  (2)外联部,宣传部在活动前一个星期内制作好海报,海报于活动开始前一个星期张贴在宣传公告栏上,以此来扩大本次活动的影响。

  (3)安排好会场音响调试、茶水服务及接待人员

  (九)活动流程

  (1)6点所有机构成员必须到活动现场。

  (2)会员及广大英语爱好者到达活动现场后找位置就坐。

  (3)主持人发表讲话,阐述本次活动的内容及活动期间会场的基本纪律。

  (4)播放社团会歌tomorrow will be better

  (5)由主持人介绍出席本次活动的领导及嘉宾。

  与会老师:外语系专业老师及英语读书社指导老师朱行梅

  已过四级嘉宾:外语系101511班秦慧 谢皓月 薛天娓 曾云

  (6)主持人邀请已过级同学分享她们英语四级的学习经验。

  (7)指导老师朱老师传授英语过四级的经验及技巧。

  (8)主持人宣布进入互动环节。

  (9)指导老师对本次活动的开展做简要点评。

  (10)活动结束,主持人致到场老师,学长和学姐感谢词。

  (11)组织学员,指导老师有序退场,老师先走,学员后走。

  (十)注意事项

  (1)会员服务部负责机构成员和会员的签到情况,维持会场的良好纪律,保持会场的安静,以便活动能够顺利的开展。

  (2)纪检部部长严冲负责调音响,宣传部长江丽莎负责拍照,捕捉活动现场精彩场景,方便文字编辑部的工写通讯稿。

  (3)迎宾的同学要面带微笑,主要负责迎接到场老师到活动现场就坐,负责活动期间的茶水供应。

  (4)各部门各机构成员在本次活动中应通力合作,切勿发生口角及打架不好的事情,配合服从其它部门的活动安排,顺利.圆满开展这次活动。

  (5)全体机构成员必须负责,活动前后会场清洁工作,如有擅自离开活动现场的一律记过或扣分处理。

  (6)活动内容如有变动应及时调整。

  (十一)经费预算

  请柬:2元*30=60元

  横幅:(英语读书社已备)

  合计60元

活动策划 篇3

  XX科技学院足球比赛是XX科技学院一项最吸引各系人士的重要赛事之一。其宗旨是为了促进全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗,也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今,足球的美已经舞台化了,足球场堪称世界第一大舞台,然而这个舞台比艺术更像现实,比现实又更像艺术。足球舞台的特殊性正在于此。它是体育美的综合性的舞台,也是接近现实美的综合性舞台。它虽不以人物故事取胜,但是他所表现的'也是人与人之间的冲突和对抗,还要决出胜负和优劣来。不论从审美意识看,还是从荣辱归属看,都会强烈打动每一位球迷的心。 静态的美,能引起人们击节赞赏,足球的美是人的动态美,展现的过程变幻莫测,悬念丛生,不仅使人拍案叫绝,更能使人心潮澎湃,难以自已。

  整个足球,通体的阳刚之气,大气磅礴,意气风发,豪放雄浑,粗犷,野蛮,刚健,激荡,甚至狂怪,撩拨人们的激情,给人以强烈震荡,甚至惊人心魄。

  这是一段激情燃烧的日子,这是我们享受足球的日子!

  一、活动主题

  促进各系之间的融合,丰富业余生活,共同构建和谐校园。

  二、比赛主旨

  为提高我院学生的身体素质,增强各系部之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。

  三、主办单位

  电气工程学院学生会

  四、承办单位

  电气工程学院团总支学生分会文体部

  五、活动策划

  XX科技学院电气工程学院文体部

  七、活动时间

  XX年11月(具体时间待定)

  八、比赛地点

  XX科技学院南苑足球场

  九、联赛组队及比赛形式:

  组队要求:以年级、班级组队、自行组织。可以用联班方式组合,但需动员所有系部同学积极参与。

  .奖罚制度

  1.比赛设冠军一个、亚军一个、季军一个;

  2.最佳射手、最佳球员各一名

  3.对于比赛中出现不服从老师安排取消其比赛资格,对情节严重者取消其班级各项奖励的评比,并对该生进行纪律处分。

  主办:电气工程学院

  承办:文体部

  日期:XX年3月2日

活动策划 篇4

  一、活动名称

  旧物传爱心 助人圆梦情

  二、活动主题

  回收身边的一些旧物,捐赠给农村的贫困孩子

  三、活动背景

  有现今,大学生有许多不用的旧衣服、旧书、旧电器,这些东西被放在一边,弃之不用。然而,在很多农村地区的孩子就不一样,有时候真的可以说是天壤之别,小小年纪的他们有太多的事情要忧心,也许有时候他们更关心的是能不能吃饱饭,而不是如何去玩得更开心。瘦弱肩膀上的压力与他们的年龄不相符合,所以,我们经常看到他们的照片都是神情凝重的。他们有开心的时光,只是我看到他们开心的双眸都是略带灰暗的,是贫困的生活环境给他们原本也明亮的眼眸抹上的一层被生活环境污染了的薄膜吧。

  那里是偏远山区,所以气候条件恶劣,经济落后 。大人、小孩的衣服都需要(很需要衣物,主要秋冬衣物)还有文具用品,适合学生看的书籍也需要 。

  我们也许没有很高的收入,我们也许没有多余的存款,我们也许捐不起一座希望小学,但我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人,这只需要我们的爱心。

  请需要处理旧衣服的人们来这里寻找旧衣服的去处,用我们的爱心给这些旧衣服增添新的光彩。

  希望大家都行动起来,尽我们的绵薄之力,帮到一些我们能帮到的人。这也会是我们的快乐!

  四、活动目的:

  一份爱心,在你我之间传递。温暖你们的心田,为贫困的人们带去寒冬的温暖。以我们的实际行动,奉献自己的一份爱心。我们同学中,特别已经临近毕业的师兄师姐,有一些人有很多不穿的衣服和用不上的文具或者其他物品,与其拿来压箱底,还不如奉献我们的一份爱心,为受冻的人带去一份温暖,为贫困的孩子送去欢乐和知识。对我们来说,只是一个小小的善举,但对于那些贫困,受冻的人们来说,作用极大。所以,我建议我们将不要的娃娃,电器和书本、旧的衣服等等捐给有需要的人,让他们度过一个温暖的寒冬。

  1) 将压箱底,不用的物品捐给有需要的人,给他们带去温暖,帮助他们度过寒冬。

  2) 解决师兄师姐积衣成灾的尴尬,减少没用的衣服被丢掉现象的发生。

  3) 发扬大学生的爱心与贡献精神。

  4) 锻炼青协成员的实践经验与团队合作精神。

  五、活动意义:

  1) 可以以实际的行动为有需要的`人带去温暖,旧衣物对于我们可能没什么用,但对于那些有需要的人来说,作用极大。

  2) 虽然我们所做的微不足道,但爱心无价,只要我们每人都伸出援手,世界就会更加美好。

  3) 通过回收旧衣物可以让我们知道,每个人都会有一份爱心,不管是干什么,做什么的,爱永远在每个人心中。

  4) 让同学们尽力去帮助需要帮助的人,让他们在活动中体会到生活的艰辛,让他们更加理解什么是志愿者精神。

  六、活动对象:

  机电学院大四学生

  活动时间:

  20xx年6月17日至7月10日

  活动人员:

  全体青协成员

  活动地点:

  西区宿舍,南区宿舍

  七、主办单位

  XX青年志愿者协会

  前期准备:

  l 联系

  1) 联系受捐的单位,商量好捐赠衣服详细内容,包括捐赠时间、受捐的单位和地区、捐赠服装的类别以及最终衣服的去处等

  2) 提前与保安,宿管说明情况,得到其允许。

  3) 所需物品

  记录物品所用A4纸

  l 前期会议

  1) 会长召开干部会议,分配各部门的工作,注意事项和活动的具体内容。

  2) 各部长召开部门会议,说明活动的主题、详细内容与时间,登记活动成员人数,并汇报给负责人。

  l 宣传

  1) 提前在微博,微信平台发布活动信息宣传(辅助宣传)

  l 活动前期安排

  1) 负责人分配活动人员,安排时间,任务(与秘书部合作)

  2) 活动现场安排人员照相,让其他未参加活动的青协人员了解当天现场情况

  l 活动前期人员安排

  1) 选出活动负责人,负责通知当天有参加活动的人员,具体工作时间和地点。

  活动开始前一天召开一次活动人员会议,再次说明活动的具体内容和注意事项

  2)具体安排

  时间: 20xx.6.19 地点: 南区一栋

  人员 : 备注第六届全体

  八、活动后期处理:

  1) 初步清洗回收的物品,并将不能用的物品分开。

  2) 将物品暂寄存在学院办公室。

  3) 联系相关的合作机构来接收旧衣,旧物品。

  5) 监督衣服的去处,并在青协平台公示。

  注意事项:

  1) 活动进行时必须带上青协红帽或者绶带,并说明自己是青协的成员,口头宣传青协有举办这个旧物品回收活动。

  2) 活动人员如果有事不能及时到达,必须提前一天通知活动负责人。

  3) 现场宣传说话礼貌,以自愿为原则,不能强制性宣传活动与捐赠衣服。

  4) 整理和分类衣服的时候要注意保持道路的通畅,不要影响他人的通行。

  九、募捐细节:

  1.请尽量邮寄素净点的衣物,适合农村生活的。不要太时髦,不要裙子,不要吊带等

  2.御寒衣物为主,尽量少寄夏天的衣服。如果有棉被,床单等也需要。

  3.具体可以是:棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套。

  4.衣物请不要有破洞,不要有明显的污渍,扣子、拉链、鞋带必须完整无缺,贫困山区这些服装配件也很困难的。

  5.如果是旧衣物,请消毒清洗干净后晒干(消毒用威露士,84等消毒液浸泡十五分钟照常清洗即可)。

  6、如果您有书籍要捐,请选择内容积极向上健康的读物。中外名著、科技图书、识字卡片、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、字典(包括新华字典、成语字典、歇后语字典、汉藏字典、英汉字典)等工具书都可以。请勿将渲染迷信、暴力、色情的书送去,时尚杂志也不要。另外,西部省区的教材和教辅书与内地不同,内地的送去也没有用处。

  7、文具、棋类、体育用品、玩具等都可以寄去(请附上使用说明书;上述物品如果不是新的,请清洗消毒后再寄)

活动策划 篇5

  一、采访主题

  走进财会风云人物,聆听智慧与人生——财务会计系风云人物专访

  二、采访时间及地点

  11月17日——11日28日

  教学楼办公室

  三、采访对象

  财务会计系主任及导师

  四、采访方式

  座谈

  五、采访意义

  使同学们对财会系发展历史及教师资源配置有进一步了解,

  增强教师在学生心目中的权威性和亲近性。

  六、前期工作

  1.查找有关被采访者的资料,整理收集相关信息

  2.采访和被采访者有接触的学生对于老师的`评价,为什么这样评价

  3.采访被采访者身边的同事和朋友,说说他们眼中的被采访者是什么形象

  4.了解被采访者的兴趣爱好,使采访气氛融洽

  5.准备采访所需设备(照相机、采访本等)

  6.提前三天和被采访者预约,征得同意后采访。并将提纲发于被采访者,同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识

  七、采访问题

  1.介绍学习经历、人生经历(学习方法、为人处世)

  2.障碍——在教学过程中遇到的问题、谈谈自己的心得

  成长时期(高中、大学、读研)遇到的困难与挫折、怎样克服的

  目前对自身来说最大的阻力是什么?

  谈谈对自己一生影响很大的事情

  3.目标——短期和长期的目标是什么

  4.什么样的个人品质对于老师来说是做好工作的必要条件

  5.工作中有没有遇到过尴尬的事

  6.教导——大学生应如何有效学习

  如何处理学习、学生会、社团之间的关系

  7.推荐一部电影或一本书

  8.对学生的赠言

  财会系记者团

  十一月十五日

活动策划 篇6

  一.活动主题:

  “秀我丹青书法 ,展我墨林之风”

  二.活动目的:

  为了弘扬书法绘画艺术,提高学生审美修养,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,活跃我校学习氛围提高大学生综合素质,社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展,我墨林之风”为主题的书法大赛,用我们的'双手点燃青春激情,用我们的灵感记录精彩的瞬间,辽科院这片美丽的天空下,展现我们的风采!

  三.主办单位

  辽宁科技学院团委。

  四.承办单位:

  书画协会。

  五.活动时间:

  六.活动地点:

  待定

  七.具体安排:

  参赛对象:

  辽宁科技学院书法爱好者

  比赛流程:

  1:由校团委向各院系发放大赛通知.

  2;各院系推选硬笔,软笔各三人.

  3.4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。 4:书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛(参赛选手除参赛用纸外,其它参赛用具需自备).

  5:书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评,评选出

  一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品.

  3.比赛内容及要求:

  书法类:

  (一)比赛项目:硬笔、软笔书法比赛

  (二)比赛要求:

  1.采用现场书写的形式,内容以“秀我丹青书法,展我墨林之风”为主题。

  2.单幅作品时间:毛笔,60分钟;钢笔,60分钟

  3.书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。

  4.硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本;软笔书法比赛需自带书写用毛笔,墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。

  5.比赛时间:比赛具体时间赛前另行通知

  6.比赛地点: 比赛具体地点赛前另行通知

  4.评审标准:

  1笔画正确:点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求

  2用笔精熟,上下左右呼应,起承转合自然

  3参赛作品是否积极向上,创意是否新颖。

  八.奖项设置:

  软笔类:

  一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖6名

  硬笔类:

  一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖6名

  奖励方法:

  1.为一、二、三等奖和优秀奖的获奖者颁发奖品及获奖证书。

  2.对优秀作品进行展出。

活动策划 篇7

  活动目标:

  1、在游戏情境中念念做做,了解交警手势的不同含义。

  2、喜欢运用肢体动作表现交通警察指挥交通的情景。

  活动准备:

  1、前期经验(幼儿知道红绿灯的意思)

  2、材料准备(交警手势的课件;活动室的`周围摆放交警交通手势的图片;活动室的地上画有箭头标识;红绿灯标志牌)

  活动过程:

  一、马路上的车

  1、(出示有各种车辆的画面),这里有许多车,你准备开什么车出发?

  2、(出示红绿灯的标志牌),这是什么?红灯和绿灯各表示什么意思?

  3、幼儿游戏《小司机》

  方法:幼儿做开车状,看到老师举起代表红绿灯的提示牌,就做出相应的回应。

  规则一:沿着地上箭头的方向开车。

  规则二:要看清交通信号灯,别闯红灯咯!

  二、交通警察本领大

  1、马路上的车辆除了会看信号灯,还会听谁的指挥?(交警指挥)

  2、我们的活动室里也来了交通警察,看一看交通警察在做什么动作?

  3、幼儿自主学习,对应交警手势图,进行模仿。

  4、幼儿在集体前介绍自己学到的动作,媒体中出现相应的画面。幼儿根据车辆的情况,理解每个手势的意思。

  5、教师用儿歌小结交警手势的意思,幼儿学一学念一念:两臂摆一摆,车辆请通行;手心向前高高举,车辆快快停;一手上一手下,车辆转弯啦。

  6、幼儿在教师的带领下,边学媒体中出现的交警手势,边有节奏的儿歌念白。

  三、司机与交警

  1、幼儿扮演司机,教师做交警进行游戏。

  2、个别幼儿做交警,大部分幼儿做司机,进行游戏。

活动策划 篇8

  一、活动背景

  大学阶段是人在其人生道路上的关键时期,作为我国文化层次较高的年轻群体,大学生是理性、敏感、激情的代表,他们敢于创造、敢于挑战。但是面对瞬息万变的社会、日趋激烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题,他们往往不知所措,容易产生各种不定的心理反应。近年来,我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意,且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题,有的甚至已经出现了非常严重的心理障碍。当代大学生的心理健康问题越来越引起人们的关注,这也对我国高等教育提出了严峻的考验,对社会造成了极大地负面影响。

  二、活动目的

  为使大学生能够主动关注自己的心理健康,引导其认清心理健康的重要性,了解心理健康的概念及心理健康的标准,结合自身的实际情况,正确认识自己的心理健康水平。让“我爱我”不仅仅只是成为一个口号,而是做到每个人都可以关爱自己、善待自己,熟知自己。只有关爱自己,才会更好地去关爱他人,也才会更加去爱每天的生活及养育我们的这个世界。

  三、活动要求

  1、院部下达相关通知后,各系部需通知到各班,每班至少排演一个节目,复选时各系部按指定数目上交一定节目,需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。

  2、晚会节目内容形式不限,节目可以是小品、相声、歌舞、话剧等,鼓励同学们能够不断创新,节目亮眼的同时也应切记节目主题需吻合“525”相关主题。

  四、活动时间

  1、活动总时间:20xx.3.15——20xx.5.24

  2、具体活动时间:

  (1)3月中旬向各系部下达通知,各班开始准备;

  (2)4月中下旬各系部进行初选,按各系人数比例上交节目数量;

  (3)5月上旬院部进行复选(复选分三天进行:5月8日:教科系、数学系、思政部;5月9日:中文系、音乐系、信工系;5月10日:外语系、经管系、体育系、美术系)按比例及节目质量淘汰一定数目的节目;

  (4)5月中旬排练走场;

  (5)5月24日院部进行决选,当场评分颁奖证书及奖品。

  五、活动地点

  院部复选地点:实B206前坪 院部决选地点:科技楼演播厅

  六、活动流程

  (一)前期准备工作

  1、3月上旬活动总负责人将策划书写好交至院部审核,围绕“525”主题初步规划好本学期相关活动。之后召开内部成员会议,将本学期具体工作分配到个人;

  2、3月中旬召开系部会议,下达具体通知,做好初步宣传工作,各系也可通知到班开始进行节目收集工作并于4月中旬上交一定数目的有关心理健康教育的文章,要求原创以便刊登至本学期的心理健康报; 3、3月中下旬与校外联部详谈本学期具体活动计划,希望校外联部能拉到对“5.25晚会”的一定赞助(负责人郭梦洁:电话);

  4、4月上旬初步规划好舞台设计(负责人:符媛),4月中旬制作好评分细则表(负责人廖蓉君:);

  5、5月初安排好晚会当天的具体布置事项,负责到各系部各人;

  6、5月初与校语工部协商确定好“5.25晚会”主持人,(负责人吴慧:电话)。5月上旬确定好邀请嘉宾的名单,买好邀请函(负责人李新华:电话);

  7、5月中旬到院部批好奖状、证书等。

  (二)中期进展工作

  1、3月开展“走进自己”观影活动(具体活动策划见附1),为本学期525活动拉开序幕;

  2、4月上旬进行5.25专题海报制作大赛(具体活动策划见附2);4月中旬各系部节目自行初选,按节目质量及相应比例筛选一定节目;

  3、5月初各系部自行组织召开525主题班会,时间地点确认后通知院部助理进行检查,院部将评选出优秀班级,颁发奖状(具体活动策划见附3);

  4、5月初院部进行复选,进一步筛选出高质量节目(复选名单及评分表见附4);

  5、5月初院部对系部上交的心理健康教育的征文进行筛选,并依照文章的`大致内容划分版块,确定每个版块的主题,送至科技楼打印室进行排版及出版,5月22日按各系人数比例将分发报纸,通知系部人员前往科技楼打印室领取报纸;

  6、5月24日晚院部于科技楼演播厅进行决选(决选名单及评分表见附5);

  7、5.25晚会具体安排:

  (1)5月上旬各系部出好相应主题海报张贴于校园各宣传栏处,进行海报宣传;与院广播站协商,不时播报“5.25晚会”的相关信息;通知院记者站成员,“525晚会”当天到场记录实时信息并写成通讯稿;晚会组织人员挂好提前准备的横幅(负责人杜峪峪:)。

  (2)5月中旬确认好所需物品是否准备齐全,落实比赛节目道具、服装等的到位情况以及节目串联词。

  (3)5月中旬确定灯光及音响设备是否完好,若有不足及时修整。有伴奏节目的节目负责人上交伴奏并试音。落实场地申请并了解容纳人数、彩排问题、设备控制问题、是否有备用设施。

  (4)5月20日将节目单整理好并复印150份,节目单内容包括次序、系部班级、名称以及节目时长。(负责人郭梦洁:电话)

  (5)5月中下旬进行两次彩排,主持人及节目排演人员都需到场,力求保证比赛节目的质量及效果:

  时间:5月17日12:00 地点:实B206前坪 时间:5月24日14:00(带妆)

  地点:科技楼演播厅

  (三)比赛倒计时

  1、准备阶段具体时间安排(09:00——18:00)

  09:00 找老师拿钥匙,入场。(负责人吴慧:电话) 09:30——11:30 组织部门成员开始布置会场,完成背景布置及舞台装扮、道具的搬运及摆放。(总负责人符媛:电话)。

  10:00——12:00 调试灯光音乐(负责人李景荣:电话) 14:00——16:30 主持人配合话筒试音、音乐踩点组织所有节目进行最后一次带妆彩排。(负责人周凡:电话)

  16:00——17:00 主持人换服装,化妆,摆放各项活动所需小件物品,如统分表,荧光棒,水等。(负责人杜峪峪:电话)

  17:30 清场,备齐所需活动物品,整理话筒,准备电池,对讲机。(负责人廖蓉君:电话)

  2、具体工作人员安排:(具体人员安排见附6)

  (四)比赛流程

  领导嘉宾及学生干部、观众入场(提前半小时)—主持人宣布晚会开始—介绍到场嘉宾—领导讲话—比赛开始—节目表演—节目表演—3月“走进自己”观影活动及4月525主题海报比赛颁奖典礼(主持人宣布第一个及第二个节目结果)—节目表演—节目表演(主持人宣布第三个节目结果并依次类推)—最后一个节目表演—嘉宾节目表演—主持人宣布最后一个节目结果—领导嘉宾颁奖—晚会结束—欢送嘉宾—观众按秩序退场—演出及工作人员合影—现场清理(搬走道具、乐器等、打扫现场)

  七、活动后期

  1、做好道具统计工作,归还借用物品

  2、整理活动资料(活动策划、活动照片以及主持词、通讯稿等)总结并做好存档。

  3、对参与活动的人员给予加分:

  (1)院部工作人员加个人德育分2.5分/人;

  (2)系部工作人员加个人德育分2分/人;

  (3)主持人加个人德育分2.5分/人。

  八、奖项设置

  一等奖(2个):演员加2分,奖品为大号奖杯; 二等奖(3个):演员加2分,奖品为中号奖杯; 三等奖(5个):演员加2分,奖品为小号奖杯。

  九、经费统计(略)

  十、评分细则

  湖南第一师范学院第六届5·25心理健康节文艺比赛评分细则: 每个节目总分100分,其中:

  1、主题(30分):紧扣活动心理主题,展示我校大学生积极上进,健康阳光的心理状态。主题明确新颖,有教育、启示意义,适合学生表演。以表现心理冲突、困惑或问题,展示心理转变的过程,宣传心理学相关知识和调适、求助途径为佳。

  2、内容(20分):内容健康积极向上,真实再现校园生活场景。能体现学生的心理世界,健康生动。

  3、方法(20分):用恰当的形式表现主题和内容。以心理问题表现清晰,解决方法生动、实用、有效者为佳。

  4、表演(30分)形象逼真,配合默契,应变灵活,能很好地展现心理活动,表演艺术与心理学的知识相结合。道具、服装恰到好处,态度认真,举止大方,动作得体。

  十一、应急预案

  1、若节目在演出时无法顺利进行时,根据情况,由主持人及比赛负责人迅速组织重演或放弃此节目

  2、在节目表演时,后两个节目应于后台准备,若上一个节目放弃,下一个节目及时上台

  3、比赛有关节目方面出现紧急情况时,部门内部成员共同商议解决,且应分清轻重进行选择处理

  4、比赛开始前对灯光,音响设备再做一次做详细检查,若音响设备或灯光出现问题,看是否大大影响比赛质量,通知专业人员来进行处理,故应记有专业人员号码,保证随叫随到

  5、准备带伴奏节目音乐的备份,彩排时各节目也应随音乐走场,比赛前一个钟头再检查一次音乐

  6、第一次彩排前必须确定节目顺序及时长

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