活动策划4篇(优秀)
活动策划 篇1
一、活动主题：“50米挥毫”活动
二、主办单位：团总支
三、活动对象：全校各团支部
四、活动时间：11月27日星期四
1、第一批：13：45—15：15
2、第二批：14：30—16：00
3、第三批：15：45—17：15
【注】：各支部应提前半个小时到场，并找到相应的挥毫区域，做好一切准备工作。
五、活动地点：隧道口空地处
六、活动内容简介：挥毫区域大小：1m*1。1m
挥毫内容：要求内容健康向上，能够突出各团支部团日活动的主题，形式不限，人数不限（但各团支部须控制好自己的现场秩序），必须在指定区域内、规定时间内挥毫；
评分：该活动占团日活动总分的30%（30分），评审团评分占20分（主题内容、美观、创新），现场人气（票数）占10分，具体得分如下：
现场人气分=（该支部所得票数/现场最高票数）*10
1、评审团（10人）：团委书记郝光老师、大一大二辅导员代表各一名、团委副书记、院学生会主席、校团委组织部部长、院团委组织部部长、院团委宣传部部长、院团委组织部干事、管理学院团委组织部部长
2、投票：实行2票制，按投票规则进行投票；
附件：投票规则
每位进场的观众将拿到由现场工作人员发的2张具有相同编号的`选票
由观众在投票区域内把票投给自己心目中的优秀作品，投票时间为17：00—17：45；
每人只能拿2张选票，且2张选票不能投给同一个团支部，一经发现，则2票同时作废。
准备工作：
1、各团支部必须自行准备好挥毫所需的画笔，颜料等工具（纸镇）；
2、各团支部应考虑到挥毫过程中可能出现的各种突发状况（碰翻颜料，损坏画纸等），并事先准备好应急补救方案；
3、各团支部应准备一份对各自团日活动的介绍材料，字数100—200字，于挥毫活动正式开始前半个小时内上交到指挥台；挥毫过程中各团支部还可根据需要向指挥台上交通讯稿；
后期工作：各团支部活动后需对各自作画的区域进行适当的清理。
七、活动经费
八、活动奖品
活动策划 篇2
活动名称：智勇大闯关活动
活动时间：XX年x月——x月
活动主办方：社会实践部
活动地点：体育与生存场地及操场
一、活动对象
质量与安全工程学院“党员之家”
二、活动背景
中国计量学院质量与安全工程学院“党员之家”是联系学生党员与群众的学生组织。有先进的思想和严谨的管理制度，是一个相当团结和富有爱心的集体。鉴于党员之家新成员的加入，亟待培养干事能力。此类活动在其中起到一定作用。
三、活动目的及意义
为了更多地了解党史，拓宽知识面;为了不断关注有关党方面的时事政治，紧跟时代步伐;同时也为缓解同学平时学习的压力，促进各部门之间的融合联系，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些关于党的`各方面基础专业知识，故举办智勇大闯关活动。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐。
四、swot分析
优势：促进团结协作，强身健体，动脑;
劣势：举办该活动有诸多不确定性，例如：积极性，党支部配合度等;
机会：扩大党员之家的影响力;
危险：越障过程中注意防护。
五、活动时间安排
时间
项目
具体实施方案
3月16日至3月26日
前期准备
包括收集比赛问题，邀请党支部嘉宾，制作宣传物品，借用比赛场地
3月28日至4月1日
前期宣传
在部门会议及办公室内部进行宣传，在各个宣传栏张贴海报
4月2至4月7日
报名
在各展板前面接受同学们的报名，在4月2日公布比赛流程图（看具体情况，也可有外部人员报名参加比赛）
4月7日至4月21日
积分淘汰赛（预赛）
4月22日至4月29
8进4比赛
4月29日至5月6日
决赛
5月11至5月12日
后期总结
六、活动具体实施安排
一、前期策划准备
1)收集比赛所需问题，构建题库：
向党支部及党员之家各个部门送出出题邀请函。请不参加比赛的干事或部长出题。每人次暂定为20题。题目内容为党史知识，一些学院相关的有趣题目以及少量创新实践题。
2)宣传物品的制作：
由宣传部制作两块大展板，至于g3食堂门口;并制作数张海报，在醒目处(如宿舍、教学楼)张贴并宣传该活动。
3)场地租借：暂定为体育与生存场地及操常
4)主持人：各部长会议选定。
5)现场报名：以部门内部人员为主。同时在展板前现场接受同学们的报名，同学须以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系。
二、活动流程
1)在两个星期内进行积分淘汰赛。进行体育与生存越障比赛。两两进行比赛，时间越短积分越高，由积分从高到低最后决出8支队伍参加正式的淘汰赛。
2)决出8强后进行8进4的比赛。每两队进行比拼，第二轮为竞答环节，两队进行抢答，回答出的问题多者积分高。四组优胜队进入4强。
3)决赛在4支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分最高者为本次比赛冠军。积分第二的队伍为二等奖，其余两支队伍为三等奖。
三、比赛具体环节流程及规则(第三场)
1) 6:30pm—6:50pm：观众和主持人进场;
2) 6:50pm：参赛选手进场;
3) 6:50pm—7:00pm：主持人介绍各组;
4) 7:00pm—7:05pm：主持人宣布比赛开始并介绍比赛规则，四组分成两队进行比赛;
5) 7:05pm —7:40pm：第一队。规则：每队有10道必答题，其中5道分值为100分、3道分值为200分、3道分值为300分，选手需在越过一道障之后，读完题宣布计时开始后20秒(最后5秒倒计时)内做答，答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分。未越障成功，一道扣100分。 若还有时间，可在终点进行选答各类实践题和趣味题进行加分，100分每道;
6) 7:50—8:25pm第二队：规则同上;
7) 8:30pm—9:00pm嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者(决赛后由嘉宾为获奖者颁奖);
8) 9:00pm主持人结语，比赛结束。
七、注意事项：
1、签署安全责任书，务必保证所有队员的人身与财产安全，不要带较多现金和贵重物品。(工作必须品，如：相机，手机除外)
2、所有队员一切必须听从带队队长的安排，与同学和谐相处，少数服从多数，个人服从集体，切不可私自行动或因环境艰苦闹脾气。
3、每天晚上开总结会议，发现问题，总结不足，找出解决方案。
八、预期效果
促进了党员之家与各党支部及内部的交流合作。
九、人员安排
人员名称
任务
备注
雷灵宏
活动总负责
负责调控整个活动
李响、韩高立
活动协调
负责协调各队时间
各干事
活动具体实施
负责联络媒体，活动组织
十、经费预算
物品名称
数量
单价
总价
备注
大展板
2
200
400
海报
4
60
240
中性笔
30
2
60
矿泉水
50
2
100
奖状
3
5
15
邀请函
40
5
200
机动资金
1000
总计
20xx
附件：报名表
智勇大闯关报名表
序
号
队长
队员
组名
联系方式
1
2
3
4
5
6
7
8
活动策划 篇3
一、活动目的：
为了促进我系良好的学风建设，丰富学生的课余生活，营造浓厚的学习氛围，培养学生创新意识及团体精神，11临床二系团总支特意主办此次面向11临床二大班的学科竞赛。
二、活动概况：
1.活动主题： 学科竞赛 关于这一学期所学的相关课程知识：系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学（具体范围：由各科老师确定，开学到5月26日所学内容）
2.活动对象：
11临床二系同学，二大班每个同学都要参与。
3.活动地点： 体育馆4楼
4.活动时间：5月26日晚上7:00—9:00
5.主办单位：11临床二系团总支
6.策划承办单位：11临床二系团总支学习部
7.活动嘉宾：辅导员（1名）、10级师兄师姐（各班班代）（6名）（确定名单、外联部邀请）
8.奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名（以班级为单位，一个班级为一个队伍）
9.活动内容：（1）竞赛形式：主要是以选择题竞答为主，（目的是浓厚学习氛围，帮助同学们更好的掌握所学的专业知识，增进同学之间的友谊与团队合作精神）。各班选出 4 名参赛代表，其他同学为亲友团。
（2）评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，按分数高低评定。
三、活动安排
（一）前期工作：
1、活动场地申请
2、申请经费（经费明细见附表1）
3、购买相关奖品（生活部负责）
4、各班同学选出参赛代表各4名（各小班班长负责）
5、比赛题目准备：学科知识竞赛的相关题目
6、宣传：12 -4a海报张贴（宣传部负责）、微博实时转发、博客、q群、二大班宣传（学习部宣传以ppt形式，ppt由科研部负责）
7.请各参赛队伍尽量统一服装：穿班服，确定自己队伍的介绍，以便比赛当天主持人介绍队伍时展现出来；
8.主持人2名：男女各一名
（二）活动准备：
1场地布置（彩排）
2准备工作
（1）人员准备：参加学科竞赛的选手（需要提前报名确认）、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员（安排记分员、监时员）
（2）物质准备：现场需要的相关道具、布置会场用具、水等等
题型：问题形式：（选择题：单选题 & 不定项选择题，各科综合）
（一）a、必答题（30分钟）：此题不可以求助为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。共24题。每题分值均为5分——必答题答对者得5分，答错者不扣分。每队有1分钟时间答题，必答题答对得5分，答错不扣分。
b、抢答题（30分钟）：为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。抢答题答对得5分，答错不扣分。抢答题：共24题，每题答题时间为15秒。主持人念完问题和选项后，各队伍按桌上的抢答器？进行抢答，若在主持人读题时抢答，此队失去抢答机会；若获得抢答机会但在15秒内不能作答则其他队伍可继续抢答该题目，若该队获得抢答机会但在15秒内不能作答，此题作废。在主持人说“请抢答”之前按抢答器将扣除该队5分且失去此题的抢答权，其他队伍重新抢答。第二次出现此种情况亦扣除违规队5分且该题作废，主持人公布答案后进入下一题。
c、追分环节、观众互动（15分钟）10道题：有趣常识题，题目由学习部负责 答错或不答均要扣分
锦囊：打电话、亲友团、四去二
（二）1.答题过程中若有观众提前说出答案，此题作废。由候备的'题目中随机抽取一道补充作废的题目。
2．比赛题目情况：
（2）题目难度：适中，以临床专业的期末考试难度相当。所有内容均出自书本，不会超出书本的范围。
（3）具体各类型题目类型：
1）必答题：涉及各学科，单选题、不定项选择题各15道。
2）抢答题：涉及各学科，20题为不定项选择题，10题为单选题。
3）追分题：涉及各学科、生活常识题、趣味题等。
（三）当天比赛流程：
第一环节：7:00—7:15：
（一）主持人致辞（10分钟）
（主持人随着音乐进入舞台致开场白）主持人致词、介绍到场嘉宾，介绍参赛班级队伍及简单说明此次活动意义，介绍各环节规则，各班团体做一个ppt介绍本团体，由主持人介绍，根据ppt效果打分。
（二）辅导员致辞（5分钟）
（主持人宣布进入第二环节7:15——7:20）
第二环节：7:15——8:00
1、必答题30分钟7:15——7:45
休息 10分钟
2、抢答题30分钟7:55——8:25
第三环节：追分题（15分钟）：8:25——8:40
进入观众互动环节（有趣常识题，现场颁发奖品）期间工作人员（秘书部）计算各参赛队伍总得分，并排名。
注：答错可选扣分或表演节目
第四环节： 活动结尾阶段10分钟8:50——9:00
1、由主持人宣布具体的获奖情况，并由辅导员颁发奖品
2、辅导员为本次活动作总结
3、 最后由主持人宣布本次专业知识竞赛活动圆满结束，嘉宾与参赛代表合影
注意事项 1、认真准备大赛所需试题、视频，同时注意保密性；
2、各部门前期准备注意协调，确保整个活动顺利进行；
3、在活动开始前要提前布置活动场地，活动结束后要将活动场地整理干净后离开；
4、活动后总结经验
注：以上安排如有变动，请以临时通知为准！
应急方案
1.后备多一部笔记本，备份所有音频、视频等全部资料，多备一些u盘。（电脑技术操作王嘉民负责）
2 活动进行中麦克风出问题，比赛前与主持人等沟通好类似情况的处理方式
活动策划 篇4
活动主题：
放飞气球，放飞梦想
活动目的：
在广大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，全面提高我院大学生的心理素质，培养大学生良好的个性心理品质，促进学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展，解除郁闷烦忧的心情，走出自我的世界，对未来充满希冀。
活动主办方：团委，心理咨询站，心理健康协会协助
活动邀请嘉宾：团委领导，心理咨询站扎老师
活动时间：3月底
活动地点：6号楼和7号楼之间
活动对象：全校师生
活动流程：
前期工作：
（1）宣传部在活动前做好4至5宣传海报，并粘贴在食堂，学生宿舍等显眼部地点
（2）活动部负责活动现场的布置，其他部门协助
（3）心理调研部部购买活动所需物资，拉赞助
（4）鲁园，王娟（暂定）负责主持
（5）在活动前在活动地点用粉笔画一个大大的爱心
（6）在活动现场挂起大大的横幅，上面写着心理健康协会的口号
主要流程：
（1）心理调研部提前在现场发放问卷，参加问卷者才可以参加此次活动
（2）心理调研部在活动地点附近放置两张桌子专门回收调查表
（3）才艺部在桌子旁边负责为填写过调查表的同学老师发放氢气球和便利贴
（4）等氢气球发放完之后，由主持人宣布活动开始
（5）每个人在便利贴上写下自己的梦想和对未来的期望
（6）大家把自己的便利贴贴在气球上，并站在事先准备好的爱心图案里
（7）由主持人和现场所有人集体开始大声倒数“3,2,1”将手中的气球松开，让气球随我们的梦想一起起飞
（8）由领导致辞，进行对未来和梦想的'短暂演讲
（9）由主持人呼吁，全体在场人员随音乐唱“我的未来不是梦”
（10）文艺部成员在爱心前表演手语，爱心里的人围成拱形和所有的嘉宾领导进行合影
（11）演唱结束之后给所有人员发放小礼品，并由主持人宣布此次活动圆满完成，结束散场
后期流程：
（1），心理健康协会成员清洁场地，拆除横幅等现场布置
（2）心理协会办公室负责活动总结
活动注意：
（1）风大下雨时，活动改期；
（2）参与人员稀少时，成员捧场补缺；
（3）无人回应主持人的言行时，协会内部的人积极响应
（4）领导变更应急方案：如若临场有突发事件，未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。
（5）设备应急方案：如若临场出现话筒失灵，有备用活筒跟进
活动预算：
宣传方面：
（1）前期海报 5张 5×3=15
（2）调查表 160张 0.5×160=80
（3）横幅 1条 借用学校的
（4）便利贴 160张 0.3×160=48
活动方面：
（1）嘉宾应用水 20
（2）音响，麦克风，打气筒等器材 借用学校的
（3）5张桌子 12支黑笔 10个板凳
（4）150个氢气球 150× =
（5）小奖品（小挂件） 150×0.7=105
（6）备用资金：200
活动效果：
（1）师生们积极参加，使得活动变的十分热闹
（2）放飞气球时，所有气球和在一起成爱心形状上升
（3）在大合唱时，全体人员大声欢唱，呈现师生们对于梦想和未来的渴望
（4）活动之后不少人讨论此次活动，证明此次活动的成功
（5）引起大家对于心理健康的关注及意识，全方位地 加强对我院学生的心理健康教育
（6）充分培养心理健康人才，提供一个广阔的平台来供大家展示自我，宣传心理健康事业
心理健康协会
20xx年3月16日