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活动策划

时间:2024-02-19 08:52:56 活动策划 我要投稿

实用的活动策划6篇(优秀)

活动策划 篇1

  一、活动主题

实用的活动策划6篇(优秀)

  我的音乐·想high就high

  二、活动目的

  时光飞逝,一个学期已经过去了,迎来的是崭新的第二学期,而这个学期,因为有一批优秀毕业生的离去,显得意义非凡。为了给毕业生留下大学生涯最后美好的'回忆,同时丰富长大学子的校园生活,为长达学子提供更为广阔的交流平台,经研究决定,举办长大xx级毕业生典礼暨校园high歌会。

  三、组织单位

  主办:共青团长江大学委员会

  策划承办:长江大学学生会

  四、活动内容

  本次活动主要分为海癣淘汰赛、半决赛、总决赛四场进行。海选与淘汰赛皆由各院系承办,半决赛和总决赛由校学生会承办。具体内容及日程安排如下:

  1、海选:3月16日晚7:00,各大院系(一工部21个院和5大院)同时进行校园high歌会海选,形式为30s清唱。一工部各院20人选出10人,即210人;5大院80人选出40人。总计250人晋级淘汰赛,名单当天统计于校学生会处。活动具体流程由各院操作。

  2、淘汰赛:3月23日晚7:00,各大院系同时进行校园high歌会淘汰赛,选手每人演唱一首歌曲。各院1名选手晋级半决赛,总计26人。晋级名单当天于学上交校学生会处。活动具体流程由各院操作。

  注:海选报名人数以及海癣淘汰赛晋级人数可据各院系具体情况进行调控。

  3、半决赛:3月31日下午2:00,在西校区一教广场开展校园high歌会半决赛,26名选手代表各院参赛(提交一首歌的完整伴奏带及20s的走秀音乐),进行一对一式的对抗比拼,13名选手胜出,最后,再根据选手的分数进行排名,筛除最后3名,10名选手晋级总决赛。

  半决赛流程:

  (1)12:30-2:00,工作人员布置会场;

  (2)2:00-2:15,主持人宣布半决赛开始;26名选手走秀,主持人介绍选手;

  (3)2:15-3:05,第一组至第六组的一对一式,选手依次演唱,第四组结束后公布前三组的成绩;

  (4)3:05-3:10,中场节目;

  (5)3:10-4:05,公布第四组至第六组的成绩;第七组至第十三组的一对一式,选手依次演唱,第十组结束后公布第七组至第九组成绩,第十三组结束后公布后四组成绩。主持人公布总决赛相关内容,并宣布活动结束。

  (6)4:05-4:30,工作人员打扫卫生,收拾会常

  4、总决赛:4月1日晚上7:00—9:00,在西校区一工部主席台开展校园high歌会总决赛,10名选手进行3轮pk(提交3首歌的完整伴奏带,开场节目由10名选手共同排演,排演主题为大学生的2种人生)。第一轮“队队”对抗赛,10进5;第二轮帮帮帮,5进2;第三轮冠军争夺战之花花同学会,胜出冠军。

  总决赛流程:

  (1)5:00-7:00,工作人员布置会场;

  (2)7:00-7:10,10名选手共同表演开场节目;

  (3)7:10-7:20,主持人开场;选手亮相自我介绍;主持人介绍赛制,宣布第一轮pk---“队队”对抗赛开始;

  (4)7:20-8:10,10名选手依次演唱,评委现场亮牌,5人晋级;

  (5)8:10-8:15, 中场节目;

  (6)8:15-8:40,主持人介绍赛制,宣布进行第二轮pk---帮帮帮;

  (7)8:40-8:45,毕业生节目;

  (8)8:45-8:55,主持人介绍赛制,宣布第三轮pk---冠军争夺战之花花同学会;

  (9)8:55-9:30,合影留念,工作人员整理会常

  五、活动报名

  1、报名条件:热爱音乐,擅长音乐,有才艺者优先。

  2、报名方式:选手就所在院系报名点处报名参赛

  3、报名时间:3月12日-3月15日

  4、报名咨询:曾燕燕(15027001392) 付妹缘(13593827737)

  陈璐(18995854664)

  六、奖项设置及奖励办法

  1、个人赛奖项:一等奖1名,二等奖1名,三等奖3名,优秀奖5名,最佳组织奖1名,优秀组织奖1名。

  2、奖励办法:获得奖项的同学将获得由校团委颁发的荣誉证书及奖品。

  共青团长江大学委员会

  长江大学学生会

活动策划 篇2

  为了推动小学信息技术课程的深入实施,丰富学生的课外活动,激发学生打字兴趣,加强小学生信息技术应用能力,促进学生信息技术素养的提高,本次艺术节特举办:——“我是打字小高手” 学生电脑打字比赛。

  一、活动对象: 三、四、五、六年级学生

  二、活动时间:20xx年12月29日(周五)下午;活动地点:微机教室。

  四、比赛内容:三、四年级学生电脑英文打字测试;五、六年级学生电脑中文打字测试。

  五、比赛要求及评分标准:

  1. 使用金山打字打字通软件,计正确率96%以上有效为参考指标; 2.指定文章,1次测试机会。 3.每班参赛人数5人。

  六、工作安排:

  1.参赛选手的'选拔:课堂上在每班进行一次打字比赛,选拔各班前五名

  2.比赛周内周三、四下午两节课后开放微机教室给参赛选手练习

  七、奖励:一等奖:4人,二等奖:4人,三等奖:4人。(各年级各奖项各一人)。

  (学生电子作业评价手段中,比赛评价是更为直观的一种方式。通过比赛前夕的练习,使学生不断提高自己的打字速度,增强学生实践操作能力。)

活动策划 篇3

  1、第一周——加强宣传

  活动一:利用校园广播、班级黑板报,首先让全体学生了解争当“四个好少年”的内容是什么。

  活动二:利用音乐课,全体学生学习张晓春老师编创的歌曲《争当四个好少年》。

  活动目标:通过灌输的方式,使学生对争当“四个好少年”的内容能够耳熟能详,背诵起来朗朗上口。

  2、第二周——理解内涵

  活动:各班利用主题班队会,充分的理解“四个好少年”内涵。

  活动目标:使队员理解“四个好少年”的含义。并使队员理解“四个好少年”不同于以往的“三好学生”。

  3、第三周——搜集故事

  活动:在队员理解“四个好少年”的含义基础上,各中队组织队员搜集相关的故事,开展故事会活动。

  活动目标:利用孩子们喜欢听故事、讲故事的`特点,通过搜集故事、故事会加深对争当“四个好少年”的理解。

  4、第四周——创编童谣

  活动:在队员中广泛开展争当“四个好少年”为主题的童谣创编活动。

  活动目标:利用童谣易记、易背、易传播的特点,在队员中深入开展争当“四个好少年”的活动。

活动策划 篇4

  一、活动时间:

  20xx年5月8日

  二、活动地点:

  武夷山

  三、活动人数:

  小虫鞋业开发部和业务部全体成员

  四、活动目的:

  为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

  五、活动过程:

  1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。

  2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1—2名干部负责,一名组长,一名通信员。

  3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。

  4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

  5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

  6、休息。建议休息半小时后开展活动。

  7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)

  接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

  拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

  成语接龙。

  类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。

  给出几个成语编故事。

  小型辩论会。推举十个人,分成两队在社团就某一问题展开辩论。

  小型舞会,找一块平整的`空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

  超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演。

  8、午餐。计划用时五十分钟。

  9、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。

  10、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

  11、全体拍照留念。

  12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。

  13、回校。(计划用时一小时,到达b楼广场集合)

  14、社长做活动总结,并宣布成员写一篇活动感受,然后宣布活动结束。

  六、活动安排:

  1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍,有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

  2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动,队伍要整齐,队长要负好责任。

  3、建议多准备一面社旗,再爬到山顶时用于社员签名,并作为活动见证存放于社团之中,同时也是各成员心中永久的记忆

  七、注意事项:

  1、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。

  2、为应对各种突发时间影响,各成员必须带好各种紧急药品,以防不测,或有专门同学负责

  3、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。

  4、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。

  5、秋高气爽,天气干燥,不允许生火。

  6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。

  八、活动声明:

  1、本活动由社团人员自愿参加。

  2、凡是参加者可以允许有请假者的存在,但请假者必须服从上级的安排。

  3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。

  九、准备物品:

  1、合身的服装(校服),鞋子

  2、药品。如创可贴、药棉等。

  3、相机,口哨。

  4、每人准备个人适量的水和食物。

  5、会期(由两名同学负责)。

活动策划 篇5

  一、活动背景

  培训作为学生及成年人参与集体生活的大课堂和学生素质教育的摇篮,在学生生活中有着举足轻重的作用。

  魔术作为人文素质文化的有机组成部分,对我每种培训也有积极性作用。

  因此,为了繁荣学生艺术文化,魔术情缘团队考虑学生课余文化需要;于1月18号举行此次魔术与知识相结合的公开课活动。

  二、活动目的

  为丰富学生课余文化艺术生活,进一步营造积极向上,活泼轻松的学习氛围,让学生在奇妙的魔术世界中有所启迪并且提高自身文化素养!

  三、活动时间 20xx年1月18日12:30到14:00

  四、活动地点 贵阳精锐教育六广门中心北大厅

  五、活动形式 文艺与知识结合的公开课

  六、主办单位 精锐教育与魔术情缘团队

  七、活动主题

  寒冷初来时,热情溢校园;

  魔术情缘队,为您添精彩!

  八、魔术情缘团队简介

  魔术情缘团队成立于20xx年9月,是贵州省六盘水市魔术爱好者交流学习的平台,由现任队长赵磊创立,至今已有四年。

  旨在为队员(魔术爱好者以及在魔术表演艺术方面有特长或者潜质的学员)提供一个交流和施展才华的舞台。

  本团队的目的`是推广和发展魔术表演艺术,展现我队学员风貌。

  教学内容含心理学、基础哲学、物理学,数学等各种基础自然科学内容。

  九、参加人员

  精锐学校领导、团队成员及应邀人员。

  十、活动流程

  1、安排场地布置

  2、组织人员入场

  3、组织观众

  4、公开课开始

  5、现场报名

  6、活动总结

  7、经费结算

  十一、表演流程

  总的表演程序如下

  学生进场时音乐:《try》

  开场音乐

  1 :主持人开幕

  2:赵磊上台

  3 :魔幻表演开场

  赵磊 赵源 刘勇

  4: 魔术课

  赵磊 (互动)

  5:魔法物理力学与口拉纸

  赵磊 现场邀观众(互动)

  6:魔法数学与计数

  赵磊 现场邀观众(互动)

  7:主持人结束致辞

  8:现场报名

  9:散场

  备注

  1、本次举办的各环节必须遵守策划书,内容要健康向上,达到主题要求。

  2、参与者和参加活动人员必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织策划,分工合作,精心实施。

  3、本次活动要求组织者和参与者之间相互配合,相互支持,保障演出各环节顺利完成。

  4、遇到各类突发问题及有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  5、各表演筹备组人员应认真对待自己所承担的每一项义务,耐心处理面临的问题,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

  6、 如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请及时找这一环节的负责人。

活动策划 篇6

  活动名称

  “我的文学情”朗诵大赛

  主办单位

  江南诗社

  活动背景

  在诗歌日渐式微的情况下,作为安徽师范大学的唯一一个文学性社团有责任,也有义务为广大的文学爱好者提供一个亲近文学、展示自己的平台。此次举行“我的文学情”朗诵大赛是在征文之后举行系列活动,旨在让更多人感受文学的魅力,并自觉加入文学欣赏与创作的行列中去

  活动意义

  1、展现诗歌的魅力,让更多的人自觉去亲近文学;

  2、为广大文学爱好者提供展现自己的平台;

  3、锻炼诗社干部队伍,加强诗社的组织建设;

  4、打造诗社的精品活动,展示良好的失色形象;

  5、充实广大学生的校园生活,丰富校园文化

  活动时间

  xx年11月16日(下周六)、晚7:00

  活动地点

  xx501教室(预定)

  参与对象

  征文比赛选出的10为优秀选手,及诗社的.所有理事干部

  活动形式

  文学佳品朗诵

  活动流程

  1、播放精品的朗诵视频及关于朗诵技巧的视频各一个

  2、每位参赛选手按次序上台朗诵

  3、颁发证书

  4、工作人员与获奖选手合影留念。

  活动分工策划

  1、编辑部于11月11日晚7:00前从所有征文作品中选出10份优秀作品参与朗诵赛。编辑部还需派专人负责活动通讯稿的写作,在活动结束后一天内(即11月17日)将通讯稿发到( )及( )

  2、办公室负责在11月12日晚7:00前将参加朗诵的人员通知到位。在活动当天负责参赛选手的抽签工作及社团理事的签到工作。活动后活动后学分的认证工作。

  3、实践部在11月10日(本周日)前去团委借教室(xx501或者xx601),做好相关手续。并负责在11月12日前采购10份证书(带壳的那种),并将证书交于网络部相关人员。在活动开始前20分钟借好钥匙,打开多媒体。在活动结束后负责场地的整理及钥匙的归还工作。

  4、网络部负责相关方面的宣传及获奖证书的填写工作。在11月13日(下周三)前制作一张关于此次朗诵大赛的ppt,并发到()。

  5、宣传部在活动开始前10分钟务必做好黑板的设计工作。并要负责活动全程照片的拍摄工作,至少要拍50张照片,多多益善。在活动结束当天,把照片拷到u盘里,送到5栋寝室楼宿管处。

  6、文艺部安排主持人负责活动的主持工作。前将主持词写好,发到()

  7、财务部负责相关账目的登记工作。

  活动预算

  50元(具体以实际花费为准)

  注意事项

  1、以上各部门请注意自己部门的工作,及时安排人员完成相关工作。有问题及时和我( )联系。未按时完成任务的部门,将在群里通报批评。通报批评两次的部门将追究相关负责人的责任。

  2、因为社团资金的问题,实践部购买证书的人员最好将每本证书的花费控制在3元左右。

  3、以后每次活动,编辑部要安排两位理事负责写稿的,给编辑部的理事更多的锻炼机会。

  4、宣传部负责拍照的理事同样也要安排两位。且每位理事拍摄的照片不应少于50张(可连拍)。

  5、在将文件发送之后通知相关接收人员。