活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动目的'

　　贯彻落实国家《体育法》和《全民健身计划纲要》，推动我区全民健身活动深入开展，提高广大群众的健身热情和身体素质，形成全社会共同建设和谐社区的良好氛围，充分宣传和展示张湾区精神文明建设的新成果。

　　二、活动主题

　　倡导运动时尚、构建和谐张湾

　　三、活动时间、地点

　　20xx年x月xx日上午在市体育中心举行开幕式，各竞赛项目具体时间、地点另行通知。

　　四、竞赛项目

　　1、篮球赛（男子、女子）

　　2、乒乓球赛（男女团体、男女单打）

　　3、羽毛球赛（男女单打）

　　4、中国象棋赛（男女不限）

　　5、围棋赛（个人）

　　6、拔河赛（男10人，女5人）

　　7、门球赛（团体）

　　五、报名及组团、队要求

　　1、代表团以各街办为单位组成。

　　2、代表队以各社区为单位组成，各街办不得少于4支代表队，每支代表队人数不得少于20人。

　　3、参加本届社区运动会竞赛项目以社区为单位统一组织报名，各街办汇总后报区文体局文体科。

　　4、每支代表队要有100字以内解说词，各代表团要有150字以内解说词（报名单和解说词以电子文档报区文体局）。

　　5、开幕式每支代表队的服装原则上必须统一，如果代表队运动员较多，最多可以穿着两种颜色服装入场。

活动策划 篇2

　　1、目的

　　为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进公司各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的`团队精神，促进和谐的管理气氛，特举办此次篮球比赛。

　　2、口号

　　团结、奋进、拼搏、进取。

　　3、宗旨

　　勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。

　　4、参赛队伍

　　共计有6支队伍参加：分别是制造一厂代表队、制造二厂代表队、制造三厂代表队、制造四厂代表队、制造五厂代表队、机关代表队

　　5、比赛形式

　　5。1 每场上场5名球员，每队有5名替补，总计10名球员。比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值主裁判允许方可上场。

　　5。2 比赛分上下半场，各20分钟，中场休息10分钟，加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。

　　5。3 参赛队6支，分成a、b两个小组，每个小组3支球队，进行小组内单循环赛，每队进行2场比赛，战绩最好的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果，胜者出线;若出现两队以上战绩相同，且形成循环套，则根据每队相互之间比赛的净胜分。

　　5。4 淘汰赛阶段，由a1对阵b2，a2对阵b1，胜利的一方进入决赛，失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名，颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个比赛日（共10场比赛）。

　　5。5 一名参赛队员犯规满6次（侵人犯规加技术犯规）或2次技术犯规则被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。

　　5。6 比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员，一经发现，其所在球队将被取消参赛资格。

　　5。7 比赛用服装要求为正规篮球比赛服，各代表队自行负责，注意颜色区分。

　　6、比赛赛程及人员安排

　　6。1赛程安排

　　5月10日举行篮球赛开幕式，揭幕战18：30～19：30举行;5月11~13日18：00~19：00共进行3场小组赛;5月16、17日18：00~19：00进行最后2场小组赛;5月18、19日18：00~19：00进行2场淘汰赛;5月20日18：00~19：00进行三四决赛;5月21日17：00~18：00进行冠军争夺战，然后举行闭幕式，18：30~19：30举行公司领导（具体人员由团委组织部落实）与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。

　　6。2人员安排

　　每场比赛裁判2个（主裁1个，边裁1个），计时员、记录员各一个，翻分员两名（每队1名），每支参赛队伍教练及领队各1名，每场比赛必须有一个团委管理人员在场（开会决定），裁判员也需开会确定。

　　7、比赛地点

　　公司篮球场

　　8、赛前准备工作：

　　a。 赛前通知各参赛队和裁判员准时参赛。

　　b。 团委宣传部和各部室宣传部共同负责赛前宣传。

　　c。 篮球协会负责布置场地，并维持现场秩序。

　　d。 篮球协会组织好队员提前进入赛场。

　　9、现场规则：

　　a。 禁止在赛场上打架斗殴。

　　b。 禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛球员。

　　c。 裁判员必须公正严明，参赛球员无条件服从裁判员。

　　d。 安排人员负责计时翻分和记录比赛数据。

　　10、比赛规则

　　10。1 比赛的开始：比赛开始10分钟前，各队队员需要在记录台进行签到。

　　10。2 比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时由主裁宣布结束。

　　11、评比与奖励：

　　全部比赛结束后，根据比赛胜负成绩确定前三名。

　　12、比赛预算：

　　a 运动员及裁判饮用水。

　　纸杯

　　c 宣传横幅及其他宣传工具费用

　　d 聘请裁判员费用

　　13、需要物品

　　记录台桌椅，替补席长凳，记分牌1个，口哨2个，计时器2个，篮球2个。

活动策划 篇3

　　一、活动主题：奉献爱心，从点滴做起

　　二、活动目的：

　　1、关爱老年人生活，奉献爱心；

　　2、增进大家的社会实践经验，增强自身能力，提高大学生素质；

　　3、增强同学们协作能力，增加同学之间感情。

　　三、活动地点：北渡镇凤兰敬老院

　　四、活动流程：

　　1、下午1：00在2#楼前集合，整队，佩戴小红帽；

　　2、1：10准时出发，路上一律靠右走，注意安全；

　　3、到达目的地以后，双方负责人商议相关事宜，然后分配人员负责扫地、拖地和陪老人聊天等。

　　五、预期效果：

　　1、希望利用周末时间增强大家的社会实践经验和提高社会意识；

　　2、通过本次活动增进同学间交流和友谊，增进同学之间的'感情。

　　六、注意事项：

　　1、靠右行走，男女各一队，人与人之间的距离不能拉得太大；

　　2、打扫卫生和表演节目的时候要有一定的秩序；

　　3、和老人聊天的时候，避免碰触老人的伤心往事。

　　4、去之前，带好抹布。

活动策划 篇4

　　一、调研主题：

　　全球化背景下闽西客家文化的变迁

　　二、调研背景：

　　客家文化内涵丰富、独具特色，是中华文化根深叶茂、博大精深的具体例证。而龙岩是享誉海内外的客家祖地。

　　响应中央关于大学生应积极投身于社会实践的号召。社会实践有助于培养大学生的团队协作创新意识和社会交际能力。

　　三、调研目的和意义

　　1、有助于同学们了解闽西客家文化，提高文化意识。

　　2、在调研中，我们可以得到与民俗学专业知识相关的实践经验。

　　4、得出总结，提出建议和意见，为海西经济发展提供有效依据，为客家文化的传承尽一份微薄之力。

　　5、本次调研，旨在从根本上拉动学生学以致用，让理论拉动学习，学习投身实践。

　　四、调研组织形式

　　本次调研以实践团队为组织形式，以小组到龙岩上杭、宁化等进行实地考察为重点，采用田野作业、文献学等方法搜集、整理资料，调研结束后进行资料汇编及其他成果转化。

　　五、调研策划：

　　根据调研组对活动地的`了解，结合学生的实际情况，我们对本次活动有如下暂时性安排：

　　（一）前期准备工作 xx月xx日——xx月xx日

　　1、xx月xx日——xx月xx日

　　确定实践主题、资料来源（政府数据与当地居民）、组建团队（xx人）、寻找指导老师xxx，研究方向：民俗学）、对调研内容进行充分讨论，填写申报材料并上交至团委。

　　2、xx月xx日——xx月xx日

　　准备实践所需的材料，学习理论知识，查询相关资料，设计问卷、访谈内容，做到有备而行。

　　（二）中期主要实施工作 xx月xx日——xx日

　　1、分成4个小组分别调研闽西客家文化：

　　第一小组：调研物质生活民俗（包括：饮食、服饰、居住建筑）

　　第二小组：调研岁时节日民俗（包括：年节、元宵、清明、端午、中秋）

　　第三小组：调研人生仪礼（包括：诞生、成年、婚姻、丧葬）

　　第四小组：调研民间艺术（主要是山歌）

　　参观走访、问卷调查、采访座谈，了解闽西文化内涵、特点与变迁，探究闽西客家文化变迁的原因及其对策。

　　2、举办“村民队员共联欢，相亲相爱一家人”联欢活动。

　　（三）后期总结工作xx月xx日——xx月xx日

　　1、组织学生安全返校。

　　2、总结本次实践内容，主要收获及不足之处。

　　3、整合调研数据，做好实践报告、调研报告。

　　4、图片展。

活动策划 篇5

　　一、活动背景：

　　为了帮助同学们更加深刻地认识到大学时光的宝贵，深化同学间的深厚友谊，认清当前的就业形势，明确自己的发展方向，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，珍惜这段宝贵的大学时光，努力学习积极做好就业准备，实现自我价值！贵港职业学院10级汽车检测与维修专业2各班定于XX年4月9日在学院系部教学楼多媒体教室举行“翱翔前的洗礼——就业主题教育”班会。

　　二、活动主题：翱翔前的洗礼

　　三、活动时间：XX年4月9日（星期一）下午4：00——5:30

　　四、活动地点：系部教学楼多媒体教室5—117室

　　五、参会人员：带班辅导员、10级汽修专业学生85人

　　六、活动内容

　　(一)利用多媒体展示班级成长电子相册

　　(二)同学展开讨论、说一说“大学两年里个人的变化或哪方面技能、素质得到了提升”

　　(三)覃老师发表带班感言

　　(四)学生技能展示

　　(五)覃老师以PPT的方式给大家介绍了汽车检测与维修发展现状，发展潜力以及就业前景

　　(六)学生对个人发展问题、就业问题发表看法并展开讨论

　　(七)老师现场解答同学们提出的关于就业的问题

　　(八) 班会主题承诺签名活动

　　(九)集体合照

　　七、班会形式

　　(一)观看图片展

　　(二)现场互动

　　(三)多媒体讲授

　　(四)讨论交流

　　(五)集体签名承诺

　　八、班会要点

　　(一)全员参与

　　为增进班级成员集体荣誉感、归属感，加强正确的就业教育的基本立足点，因此，积极动员班级每位成员参与班会，是确保活动成效的重要前提之一。

　　(二)寓教于乐

　　围绕本次班会的目的，选择形式多样的方式展开班会，通过现场互动、讨论交流来激发班级成员参与热情，寓教于乐，让班级成员在轻松愉快的活动氛围中接受教育，实现本次活动目的。

　　(三)聚焦目标

　　开好学生班会对更好的开展就业指导工作，增强在校生的就业竞争力具有重要的意义。主题班会是开展班级工作，提升大学生综合素质和竞争力的最主要载体，因而为了达到班会效果，从班会的设计到实施均需要聚焦本次班会的目标——明确自己的选择，提高自身的就业竞争力，以防止班会流于形式。

　　九、设计思路

　　本次活动意在通过丰富的班会内容让同学们回顾自己大学生活的点点滴滴，深化同学间的'深厚友谊，认清当前的就业形势，明确自己的发展方向，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，珍惜这段宝贵的时光，努力学习积极做好就业准备，实现自我价值！因此，本次班会活动在设计上有几下特点：

　　(一)以观看班级成长风采照来带动心灵感悟

　　心理学认为人的感受和体验产生于人的视觉感悟。因此，要影响同学们的感受与经验，促进同学们对大学生2年生活的深刻回忆，最好的方式就通过一张张记录的照片来激起回忆，推动心灵成长，促进班集体成员间的友谊。

　　(二)以讨论促进感悟深化自我认识，进而提升学生对今后发展的深刻思考

　　在讨论环节的设计思路上，主要采用自由讨论和分小组讨论来进行。在分小组讨论中要求小组成员在讲述自身对本专业就业前景的认识的基础上，再提出疑问，由老师针对性的给予解答。通过平等的讨论与交流，将讨论中的体会与感悟，转化为认知的提升，从理性层面固化班会成果，促进同学们形成以积极态度面对毕业后的就业现状。

　　(三)以签名书写心的承诺

　　为进一步深化“翱翔前的洗礼”这一活动的主题，在活动的最后环节，专门设计了活动主题的签名活动，在“明确自己的选择 坚定自己的志向 实现自我的价值”上签名，用签名的方式让同学们进一步强化在观看成长风采照及讨论中形成的积极态度，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，增强责任感，为班会成果向实际生活的迁移做好心理的承诺与准备。

　　十、实施条件：

　　(一)班会使用器材： 话筒、音箱、发言席、投影仪

　　(二)班会使用物品：签名横幅一条、签名马克笔、矿泉水一桶、塑料水杯若干

　　横幅标语：【明确自己的选择 坚定自己的志向 实现自我的价值 】

　　(三)场地要求：多媒体教室、配备座椅85套

　　十一、班会过程记录

　　（一）准备阶段

　　1.确定方案阶段

　　(1)思考拟定班会主题、班会内容、班会形式。

　　(2)拟定班会方案，提交系部分管领导、教师，请他们提出修改意见和建议。

　　(3)根据同事的建议修改活动方案，与班委讨论，最终确定班会方案。

　　2.宣传发动阶段

　　(1)召开动员会。由班长具体介绍本次班会主要内容及注意事项，并由本班辅导员做总体动员。

　　(2)在班级Q群的公告栏内书写“全新的班级活动，期待你参与”等公告，呼吁同学们参与班会，并要求部分学生代表做好发言准备。

　　3.具体工作准备阶段

　　(1)按班会策划方案人员分工，落实活动器材，联系落实多媒体教室。

　　(2)指导培训主持人2名。

　　(3)安排学生布置多媒体教室、喷绘签名横幅，并挂好在指定位置

　　(二)开展班会

　　1.主持人先导入本次班会的主题，全体合唱歌曲《光阴的故事》拉开序幕；

　　2.利用多媒体展示班级成长电子相册；

　　3.同学们展开讨论、说一说“大学两年里个人的变化或哪方面的技能、素质得到了提升”；

　　4.覃老师发表带班感言；

　　5. 学生技能展示，汇报学习成果；

　　6.覃老师使用PPT的方式给大家介绍了汽车检测与维修发展现状，发展潜力以及就业前景；

　　7.学生对个人发展问题、就业问题发表看法并展开讨论，要求部分学生说说自己对今后工作的设想或者计划；

　　8.老师现场解答同学们提出的有关就业的问题；

　　9.在音乐《我相信》的歌声中，集体在承诺主题横幅上签名；

　　10.合照结束本次班会。

活动策划 篇6

　　活动名称：

　　景德镇高专自然风环保协会保护母亲河活动

　　（一）活动背景：

　　景德镇凭借一泓昌江水，打破瓷都偏处一隅的局面。它上溯祁门、婺源，下抵鄱阳湖，进而接连长江，达于全国各地。维系着景德镇一千多年的繁荣，形成一条水上陶瓷之路。昌江，景德镇陶瓷兴衰的见证。

　　陶瓷被称为水、土、火的艺术，景德镇正好拥有了独特的高岭土，上好的松木燃料、和充沛的水源。这个城市似乎天生就是为制瓷而存在的。

　　景德镇位于江西东北部，地处江西、安徽二省交界。自然植被茂盛，尤其盛产松木、杉木和毛竹，所产茶叶在唐代就极为有名。最为重要的是，景德镇以东45公里的高岭山中蕴涵着大量的高岭土，它是优质的制瓷原料。景德镇内主要河流以源于安徽省祁门县大洪山的昌江为主，自北向南贯穿全境。昌江是景德镇城市的动脉，除了东河、南河、西河、小北河各条支流由东西分别流入外，还有50多条小支流，形成纵横交错的河网。这些以昌江为主流的大小河流，不仅给景德镇的瓷业生产、销售、运输带来了许多方便，还确保了景德镇的瓷业用水。景德镇也因位于昌江之南，被称做昌南镇。据称，瓷器china的英文就是源于昌南两字的音译。宋代景德年间，昌南镇更名为景德镇，成为闻名天下的瓷都。

　　昌江，发源于系黄山余脉的安徽省祁门县大洪岭、分水岭、吊木岭等诸多大山间，河源在安徽省祁门、黟县交县大洪岭南麓。大洪水（阊江）来自大洪岭，向南流经长培、枫林街等地至沙湾有平溪（又称秀溪）自北汇入，至春明下有柏溪河自东汇入，至河口有六都河自西北汇入，流经祁门县城又有金东河自东汇入，流向由北向南改变为西南方向，又先后有十里牌河、旸坑河、汊口河、花桥河等汇入，至皖赣边界倒湖右岸纳大北水（又称利济河），过倒湖流入江西省浮梁县境内，始名昌江，旧志载：入鄱阳界者为鄱江，在浮梁者为昌江。昌江一路蜿蜒曲折，过倒湖、潭口等地，沿途纳沂溪、英溪诸水，至杨村于右岸会小北港水（又称杨春河），倒湖至杨村河段旧称大北港，一般水面宽100150m。河流继续南下经峙滩、福港、新平至景德镇市区老鸦滩，沿途汇入梅湖水、建溪水、东河（旧称波源水）、西河（旧称大演水）和南河（旧称历降水）。昌江出渡峰坑经丽阳、古县渡等地沿途又纳丽阳水、南滨河、游城河，至波阳县姚公度与乐安河汇合始名饶河。

　　景德镇凭借一泓昌江水，打破瓷都偏处一隅的局面。它上溯祁门、婺源，下抵鄱阳湖，进而接连长江，达于全国各地。维系着景德镇一千多年的繁荣，形成一条水上陶瓷之路。昌江，景德镇陶瓷兴衰的见证。

　　虽然昌江水量丰富，但是由于多由暴雨洪水形成，加之目前昌江干流没有较大水利枢纽调节器蓄水量，绝大部分以洪水形成，所以实际拥有水资源量并不丰富。近年来，昌江水质以ⅱ类为主，部分源头水质可达ⅰ类，水质基本良好。可是，昌江祁门县城以及景德镇市区下游水质近年来有恶化的趋势。因此，洪涝灾害、干旱缺水、水环境恶化等问题将是水资源、水环境所面临的主要问题

　　9月30日，市长李放，市委常委、常务副市长郭安，市委常委、副市长冯林华，副市长于秀明、沈薇等市领导来到景德镇规划展示厅现场察看城市总体规划模型，指导城市总体规划工作。

　　新近落成的规划展示厅按照《景德镇市城市总体规划(xx-20xx)》构想，直观展现景德镇市未来二十年城市发展的前景，按照规划，景德镇城市总体布局将形成一城三区九大功能组团，一城即指景德镇市城区。三区即指文博区、现代区、生态区。三区中文博区包括四个组

　　团：历史文化街区组团主要是指景德镇的老城区，分布着昌河、602所的东郊组团，以景德镇陶瓷学院为依托的湘湖组团，离中心城区约五公里的浮梁组团；现代区包括两个组团：以未来韭菜园行政中心为核心的南河组团、以高新科技产业园和焦化煤气厂为代表的吕蒙组团；生态区包括三个组团：展示瓷都山水园林特色的昌南组团，集商贸、物流、体育、会展于一体的洪源组团，包括景德镇机场、陶瓷工业园区的罗家组团。各组团通过城市道路环线相联系，形成有机的整体。

　　要按照城市可持续发展的需求，搞好科学规划工作，耍树立长远与当前并重、形象与功能并重、城区与城郊并重的理念，切实做好整治有序、亮丽繁荣、提升功能等文章，着力把千年瓷都打造成最适宜人居的山水生态文化之城。

　　建设最适人居城市，昌江作为母亲河是最应先考虑的，近年昌江受到程度不等的污染，这也给市文明建设造成了不同程度的影响，因此保护母亲河应作为我市建设最宜人居城市的重点。

　　作为新时期的大学生，我们有责任和义务去保护昌江，向人们宣传保护母亲河的重要意义。协会将借助此次机会向人们展示母亲河的魅力。本次活动的主体是小学生，目的在于从小培养他们的环保理念，培养一定的科学素养。

　　保护母亲河要用实际的行动去做，用自己的实际行动去宣传保护母亲河。毅行作为一种宣传力度大，而且具有培养团队意识的一种宣传方式，最优呗我们所认同采纳。

　　（二）活动目的

　　1、通过对昌江附近不同人群的调查，了解并分析出昌江水体污染的人为因素

　　2、通过对昌江水体不同地区流域的取样，分析水体的成分，得出水体具体受了哪些污染

　　3、用自己的实际行动保护母亲河，宣传保护母亲河，为建设最宜人居城市贡献自己的一份力量

　　4、活动后期的总结，为保护母亲河提供数据资料，为相关部门提出可靠的实际资料，制定出一份确实可行的保护母亲河计划。

　　5、联合电视台向全市发出保护昌江母亲河的倡议，倡导全民行动起来从身边小事做起，共同保护母亲河，建设和谐安康的瓷都

　　6、通过毅行宣传活动让协会这个大团队更加的团结，增强团队之间的合作精神，使得大家有一个互助意识和培养吃苦耐劳精神。

　　7、所有参加此次活动组织和实施的人员均获得了一次深刻了解我们的母亲河昌江的机会，更提高了保护母亲河的意识。

　　（三）活动意义

　　通过此次活动及活动后期的总结分享，我们能够了解昌江环境现状，并且总结得出一份合适的方案，为市政府提供可靠的资料，以促进市生态环境建设，为景德镇市建设文明城市再添一光环。为建设最适宜人居的山水生态文化之城，出自己的一份力量。参与活动的人员进一步感受昌江的生态环境建设的真实情况，大大提高了他们保护母亲河的意识。同时通过在活动中队友之间的相互协作，相互照顾、鼓励。以增强他们的团队意识，让他们感受团队的力量，意识到团队的重要性，为以后他们能够更好的团队里发挥作用而提供实践基础。通过此次环协成员能更亲身的感受环协家文化丰富的底蕴，以增强环协内部的凝聚力，为环协不断更好的发展打下基础。

　　（四）活动口号：保护母亲河从我做起

　　（五）活动主题：保护母亲河 共建最宜人居城市

　　（六）活动具体路线：

　　（七）主办单位： 景德镇市环保局

　　承办单位： 镇陶瓷学院环境保护协会

　　景市高专自然风环保协会

　　（八）活动内容

　　1）前期准备

　　1． 主要负责人的'确定，具体任务的分工，完成采点路线的确定

　　2．做好活动的前期宣传，并联系赞助商

　　3．对参与活动的人员进行相关知识的培训

　　4．物资的准备（横幅、调查问卷等）

　　2）活动流程

　　上午8点准时集合所有参加活动的人；并清点所有活动物品，再次明确工作人员的分工；9：00到达活动地，参与活动的同学按照安排开始工作；

　　在活动地起点的地方挂起制作的横幅，

　　参加毅行宣传的同学，开始行进；在行进过程中以自己的实际行动宣传保护母亲河，（具体规则详见活动注意事项）

　　做调查问卷的同学开始针对不同人群进行调查、询问有关情况；在开展问卷调查过程中要做好记录，认真聆听群众的看法

　　取水样；要求针对不同流域的水进行取样，待活动结束后带回学校，做水体成分分析计划活动持续6小时，下午3：00所有人员到达学校，对今天的活动进行总结、分析。

　　3)后期总结

　　1、每位参加活动的人在10月**日前递交一份活动心得（包括沿途环保问题及自己见到看到的环保），并写出保护母亲河的一些想法。

　　2、每个队递交一份团队建设意见及感受；活动负责人递交一份活动总结给秘书长。

　　3、秘书长对整个活动做好总结，分析调查问卷的数据，总结出反映的实际问题，并针对反映的问题制定解决方案。并对参与活动的个人进行评价。

　　4、报道活动的后续总结得出的数据，联系媒体宣传昌江水体污染的情况，联合电视台向全市发出保护昌江母亲河的倡议，倡导全民行动起来从身边小事做起，共同保护母亲河，建设和谐安康的瓷都

　　（九）活动注意事项

　　1）毅行宣传中的规则

　　1、毅行宣传过程是以队为单位，随机组队，每队8人，男女生搭配，自选队长

　　2、女生负重至少6斤，男生至少12斤，用双肩包背着进行徒步旅行

　　3、队员自备重物，所备物品只能是纯重物，不能自带食物

　　4、重物可以在该队队员中自由转移，队员之间可以帮助彼此，但仅限于本队之间．

　　5、每队只供给3瓶（去时一瓶，返回时一瓶）1.5l矿泉水，每个队员只供给二包干脆面

　　6、在徒步过程中，设有不同的赛段进行比赛，比赛有一定要求，如不能达到要求者会受到相应的惩罚，惩罚的结果会直接影响到你是否能获得食物的供给．

　　2）活动要求

　　1. 服装统一穿会服（待定）

　　2. 每个参加活动的人员必须认真完成自己的任务 3. 在活动过程中，作为一名大学生要时刻注意自己的言行举止，待人有礼，不乱扔垃圾，认真做到环保从自己做起

　　4. 所有需要准备的东西都必须在活动前一天准备完毕

　　5. 途中所遇到的任何困难，通过团队解决，任何人不得私自脱离团队

　　6. 在活动后期，每位参加活动的成员要认真做好总结

　　（十）活动途中的环境保护：

　　切记：除了脚印什么都不要留下，除了照片什么都不要带走。

　　① 尽量自备水具，不买包装饮料及饮水，鼓励自制饮料。

　　② 尽量不用过度包装的食物，进食完后应将产生的垃圾处理干净，尽量少用塑料袋。③ 行走中产生的垃圾里面可能含有难以自然降解的部分如电池、塑料、金属、玻璃、化学品等，勿焚烧和掩埋，应尽量携带回有垃圾处理能力的城镇，再分类弃入垃圾箱。对于能自然降解的垃圾如纸张、纯棉制品、食物屑等，可粉碎后就地处理，焚烧或者掩埋皆可，切忌裸露于地表、丢弃在水中或水流附近。

　　④ 自备毛巾、头巾、围脖等，尽量少用纸巾，更不可使用彩色卫生纸，以减少颜料污染。⑤ 所有毅行者和义工在严格自律的同时都有义务进行环保互相监督，如发现有人乱扔垃圾、破坏环境，应及时制止、提醒和批评。

　　（十一）经费预算 开支项 数量 单价 小计 横幅 2条 50元／条 100元 创可贴 一盒 10元／盒 10元 解暑药 3盒 10元／盒 30元 矿泉水 4箱 25元／箱 80元 调查问卷材料 200份 0.1元/张 20元 其他 50元 合计 290元

　　策划书：自然风环保协会 xx-11-12

活动策划 篇7

　　活动主题：学习雷锋好榜样

　　活动单位：14投资与理财2班

　　活动时间：20xx年03月13日

　　活动内容：

　　1.齐齐学唱：学习雷锋好榜样歌曲

　　2.介绍雷锋同志事迹

　　3.观看关于雷锋同志的视频

　　4.小游戏，小知识抢答

　　5.总结

　　活动形式：抢答、视频、辩论

　　支部团员人数：全部团员到齐

　　到场人数： 全部团员到齐

　　缺席人数： 0人

　　活动总结(心得)：

　　阳春三月，风和日丽。在这精力充沛的三月，在这钉子精神深入人心的三月，在这值得纪念的三月，为了响应我系学习雷锋精神的活动，我们经济贸易系11投资于理财2班于3月13日早上积极组织了学习雷锋好榜样的主题团课。本次团课，在一首嘹亮的《学习雷锋好榜样》的歌声中拉开序幕。团课以讲述雷锋事迹、朗诵雷锋赞歌为主，进而激发同学们对学习和生活的热情。同学们积极踊跃的上台和大家分享雷锋光荣事迹，讨论并交流雷锋精神是什么、为什么学习雷锋精神以及如何学习雷锋精神等话题，并通过观看视频，知识抢答等活动增加同学的兴趣。随后同学们对雷锋精神纷纷发表了自己的看法。大家无不为雷锋的那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐的精神所感染。最后在一首嘹亮的.《学习雷锋好榜样》的歌声中圆满结束。当学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党的歌声响起时，雷锋的那句经典语句便浮现在同学们的脑海中：生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 同学们受益匪浅，颇受鼓舞。此次团课活动，不仅激发了同学们的奉献意识和助人为乐的精神，同时也让雷锋精神蔓延在校园的每个角落，为我系今后更好地开展志愿服务活动打下了坚实的基础。同时本次团课深刻的体现了当代大学生学习雷锋精神的热情，体现了他们积极的人生观，同时给同学们搭建了一个展示自我的舞台，增进了彼此的了解，增强了班级的凝聚力。让雷锋精神的光芒在这阳光三月更加耀眼!

　　雷锋精神是一种奉献精神，全心全意为人民服务，善待他人、奉献社会;雷锋精神是一种傻子精神，不计较个人待遇，不计较个人辛苦，不计较个人得失，集体在前，个人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后;雷锋精神是一种钉子精神，干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的挤劲和钻劲，使自己成为工作的内行;雷锋精神是一种艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦拼搏，而不铺张浪费;雷锋精神是一种螺丝钉精神，在平凡的岗位中，努力干出不平凡的业绩，永不生锈。

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。看到这段话心里异常地沉重，也许我们总习惯了在回首往事的时候，才会为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀，那么，我们都应该时刻学习雷锋精神，从我做起，从本职工作做起，从身边小事做起，脚踏实地做好每一件事情，乐于奉献，永远富有爱心，永远真诚善良，让雷锋精神存在于每时每刻、每处每地，让生活更加有意义。