活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景
巧克力有着深厚的文化积淀，“巧克力节”在欧洲也有着悠久的历史，第13界欧洲“巧克力节”于10月22日刚刚在意大利中部城市佩鲁贾落幕。就连如今的中国天津也在今年5月份举办了首届“巧克力节”，加入了巧克力阵营。巧克力不仅被用来食用，还被当做建筑材料、艺术品等;但当人们互赠巧克力时，其所传递的思念、感恩、友谊、爱慕等浓厚的情感才是人们赋予巧克力的使命。巧克力已经成为承载传递人们情感的媒介，而“巧克力节”正为人们提供了一个可以勇敢表达自己真是情感的平台，将人与人、心与心的关系拉得更近。
二、活动目的
为进一步丰富校园文化，展示校园社团风采，促进同学间的交流与了解，增进彼此感情，让互帮互助的氛围充满校园的每个角落，
打造属于我校自己的品牌活动，经校团委、社团联合会决定特举办以“浓情巧克力，你我更亲近”为主题的首届校园巧克力节。
三、活动主题
浓情巧克力，你我更亲近
四、活动时间与地点
1、时间 20xx年11月10日下午4:30-6：30
2、地点 食堂广场
五、活动对象
安徽财经大学东校全体师生
六、组织安排
主办：
共青团安徽财经大学委员会
承办：
安徽财经大学学生团体联合会
安徽财经大学公关礼仪协会
安徽财经大学大学生创业协会
协办：
安徽财经大学思辨社
安徽财经大学吉他协会
安徽财经大学音乐爱好者协会
七、活动流程
(一) 活动前期准备：
1、于“巧克力节”前一周，在东校食堂广场、宿舍楼下、宣传栏等地点摆设展板并张贴大量宣传海报;
2、QQ日志 各协会所有成员在3号都将自己QQ签名和心情改成“11月10日---巧克力节。安徽财经大学为你上演最动人的“巧克力节”，敬请期待......
3、网络宣传 邀请蚌埠电台协助宣传，扩大安财校园文化的宣传。由工作人员在校园论坛上广泛发，在各种网络媒介发该活动的.帖子。
4、于“巧克力节”前2天，在东校食堂广场摆台，记录有意愿参加巧克力节当日“专属巧克力”环节(详见附录Ⅰ)者的名单以及联系方式;
5、11月10日当日进行“占领黑板”,在各个教室写上“巧克力节”的主题“浓情巧克力，你我更亲近”，并且展开一整天的“校园寻宝”活动( 11月10日早7：30之前由工作人员随机在1至5栋教学楼各个地方放置“寻宝卡片”200张，11:00在食堂广场摆台，工作人员给予找到“寻宝卡片”者兑换奖品并记录。活动将截止到6:30，每人限制最多兑奖一次)
(二)晚会活动流程(4:30-6:30)
首先白天各协会工作人员在食堂南门搭建表演舞台，将音响设备，乐队设备，道具均准备妥当。
1、晚会开始前，先由工作人员不间断播放《巧克力之吻》作为背景音乐
2、乐队进行开幕演奏晚会正式开始
3、主持人出场致辞并简单介绍“巧克力节”相关内容
4、游戏环节----巧克力，我分你一半(游戏规则详见附录Ⅱ)
5、乐队演唱
6、“专属巧克力”—巧克力赠送环节(详见附录Ⅰ)
7、乐队演唱
8、游戏-“浓情10，心心相印”(详见附录Ⅲ)
9、现场抽奖环节
主持人首先使用白色挡板公布一句话和一个号码，然后由台下观众使用手机输入这段话并快速用手机发送给挡板上的电话号码。然后由台下的工作人员持手机等待，最先发到的前三个人获得胜利、最后由台上工作人员宣布前五名号码上台验证，验证完毕由礼仪小姐发送奖品。
10、乐队压轴演唱
11、点亮“巧克力节”活动
所以游戏参与者和演出人员及特邀嘉宾将手中的蜡烛放置在提前定好的位置上，并且同时点燃。此时“巧克力节”闪烁整个舞台，工作人员用相机记录下这精彩的一幕。
12、主持人做总结致辞
(三)活动后期总结
1. 11月12日将晚会现场记录下的浓情瞬间做成海报板并放在食堂前方让观众回味。
2.将当晚记录的内容经筛选后进一步进行网络宣传。
七、活动所需设备
音响设备一套、话筒、麦架、服装、喷绘海报、展板、工艺蜡烛、奖品巧克力、活动用品等
八、各部门分工
待定
九、经费预算
1、主持人礼品
服 装 100元×2套 200元
礼 品 15元×2份 30元
2、活动环节所需礼品
校园寻宝环节：
寻宝卡片200张、奖品巧克力200份 由赞助商提供
(200×0.5+200×2=500元)
巧克力赠送环节：
祝福卡片 1元×100张 100元
包装纸 2元×20张 40元
双面胶 1.5元×2个 3元
传声筒环节：
硬纸板 1元×40张 40元
毛 笔 2.5元×2支 5元
墨 汁 5元×1瓶 5元
现场抽奖环节：
白色挡板 20元×1块 20元
踩气球环节：
气 球 13元×2袋 26元
毛 线 5元×1团 5元
工艺蜡烛： 2元×100个 200元
奖品巧克力 2元×10个 20元
5、宣传：
喷绘海报 50元×2张 100元
展板 100元×1个 100元
6、场地布置：
彩 带 8元×5个 40元
拉 花 10元×5个 50元
话筒租用 25元×4只 100元
音 响 80元×2个 160元
总计1744元
十、活动意义：
1)促进校园生活的和谐，营造一个良好生活学习氛围
2)增进了同学们的情谊，培养感情，给彼此一个交流的机会
3)丰富了同学们的大学生活，锻炼了同学们各方面的能力
十一、活动总结：
感谢参加此次活动的各位同学及嘉宾，预祝此次活动取得圆满成功!
附录Ⅰ
“专属巧克力”—巧克力赠送环节
活动流程
一、 根据职能分工,安排工作人员于11月9号11:00—13:00和17:00—21:00之前到现场悬挂好宣传条幅,摆好3张桌子:1号桌子摆放好巧克3份登记表和笔(1份是情侣登记表,1份是感恩等级表,1份是友谊表);2号桌子放巧克力(一人卖,一人收钱找钱);3号桌放包装纸和双面胶,笔.
二、 由宣传人员在广场上向同学介介绍“巧克力节”活动如有愿意参加活动的,工作人员把他领到摆台工作人员那.
三、 由摆台工作人员指导同学参与活动: 1参与人员在登记表上写清楚赠送对象的姓名/联系方式/住宿地址;(工作人员此时就要注意有哪些赠送对象是情侣的,并作上标记)2.参与人员在现场买下一块巧克力(也可以自己带巧克力过来;3.参与者在包装纸上写上他想对赠送对象想说的话,然后把写好的包装纸把巧克力包好,在包装纸外面写上编号(和在登记表上的一致)
四、 11月10号11:00—16:30,工作人员在前天摆台的地方,拿着等级表一一联系赠送对象,如果有愿意晚上作为代表(代表15名,征集20名)上台领取巧克力的,工作人员要登记好她们的详细资料并通知她们晚上4点半来活动现场领取巧克力,(有必要的话还要让她们到咨询台详细咨询);不愿意作代表的话,可以让让她们到咨询台咨询台领取;剩下的由工作人员直接送到寝室.联系完之后,把登记的20名代表作卡片,在卡片上写上姓名和标号.并留下她们的巧克力给晚会上的工作人员.
五、 16:30工作人员在晚会现场等待20名巧克力代表,并让她们按编号排成对.(没有到场的做上标记,活动结束由工作人员亲自送上.)
六、 等主持人介绍完该活动的时候,由工作人员引导她们上台领取巧克力(赠送对象报上手上许愿的编号,工作人员送上巧克力),领取完巧克力之后,主持人让她们当场撕开包装纸吃掉巧克力.在此过程中主持人可以询问她们现在的感受,或者让她们大声的念出包装纸上的字(这要看主持人的眼力,找对人)
七、 结束之后,工作人员带领她们下台.
活动工作人员安排:
1. 登记桌工作人员3名
2. 巧克力桌工作人员2名
3. 包装巧克力桌工作人员4名
4. 广场宣传人员6名
5. 联系赠送对象的工作人员4名(3名分别联系3类不同的人群,还有一名作标签)
6. 发放巧克力的工作人员2名,送巧克力的工作人员男2女2
7. 带领她们上台领取巧克力的工作人员2名
8. 在晚上舞台上发放巧克力的工作人员2名
活动道具:
登记表3本,包装纸5张,剪刀2个,双面胶4个,透明胶2个,小的抽花20个,细毛线一卷,许愿卡25张,笔10支.桌椅6套.好看的便签纸3本
附录Ⅱ
“巧克力，我分你一半”
--踩气球活动
活动流程
一、 主持人邀请10名现场观众上台参加本游戏，每两人一组，共5组;
二、 工作人员把6个气球绑在两人腿中间，让5组成员相互踩对方 腿上的气球，工作人员计时30秒，哪组腿上剩的气球最多哪组获胜;
三、 获胜组每人将获得一块巧克力，获奖的这组成员可以选择其余四组中的一组，并将巧克力分一半送出;
四、 游戏结束，工作人员送每位参赛选手一只蜡烛，该蜡烛将会参与最后的点亮“巧克力节”活动。
附录Ⅲ
“浓情10，心心相印”
活动流程
现场随机选择观众15名，每5人一组，分为三组
游戏开始表演，4人排好顺序背对主持人，一人面对主持人。主持人将游戏题目的题板给第一个人看，然后第二个参赛者转过身，让第一个人做动作给第二个人看，只能用肢体语言告诉他题板上面的词，第二个人理解后做OK手势，在以同样的方式做给第三个人，依此类推。最后由第五个人说出他所理解的词，猜中的一组就可以过关
过关组为最终获奖组，获奖组即可获得5个巧克力。所有参赛组获得蜡烛每人一个，参与最后的点蜡烛环节。
猜词内容：这个巧克力真甜 你是我的巧克力我的巧克力分你一半 谢谢学长 你我更亲近生活真美好
备注：每组的最后一位为特邀嘉宾：xxx
活动策划 篇2
一、活动背景。
随着高新技术的不断发展，电脑越来越普及。作为大学师生，无论是工作、学习还是娱乐，电脑都是他们生活中不可缺少的一部分。
二、活动目的。
为辛劳工作的老师维修，优化电脑、让全校师生更多的了解xx电脑爱好者协会。
三、活动对象。
xx学院数学与计算机学院和商学院的.广大教师群体。
四、活动前期宣传。
1、宣传部制作大型海报在数计院与商学院门口张贴
2、活动前期联系各院老师，选择合适的时间为他们维修电脑
五、活动时间地点。
1、活动时间：11月5日——11月15日。
2、活动地点：数学与计算机学院和商学院教师办公室。
六、活动流程。
（一）现场维修阶段。
此次活动走进老师办公室，由工作人现场为老师提供相关问题的解答及服务。需要维修电脑的老师需先填写《维修登记表》，然后由相关人员进行义诊。维修结束后由机主本人签字确认无误。
（二）维修内容。
1、计算机使用，优化设置，防毒知识的宣传。
2、各种必备软件的下载。
3、现场提供计算机硬件相关检测。
4、计算机系统的调整、优化，重装。
5、病毒的检测，查杀。
6、其他计算机相关服务。
（三）跟踪服务阶段。
维修电脑的老师，在留下详细的联系方式以及电脑信息后，如果发现在维修结束后一周内，故障仍然没有排除，或者由于我们的失误造成电脑的损坏，在确认无误后会进行再次维修或者相应的赔偿。
（四）总结阶段。
活动结束后由秘书部写活动总结，并分析《报修登记表》的数据。
（五）工作人员要求。
工作人员必须按照要求，认真负责的完成工作，做好清点，维修工作并做好记录。自觉维护专业形象，在活动过程中做到文明用语，礼貌待人，尊敬师长。给各老师留下专业严谨的印象。
七、活动注意事项。
（一）前期准备。
宣传部做好宣传工作，对各部门进行培训。技术部强调针对现场维修过程可能遇到的或注意到的问题，以及其他工作人员应该注意防止哪些不必要的事故发生。
（二）活动开展。
各部门紧密配合，做好经费预算。
（三）活动进行中。
维修过程中秉持认真负责的态度做好自己分内的事。
（四）活动结束后。
由秘书处对本次活动进行总结，处理好跟踪服务。
活动策划 篇3
一、指导思想
为丰富学生的 校园文化生活，培养写作兴趣，提高写作水平，同时引导学生阅读的乐趣，尽显才情，让稚嫩文学之笔句勒出宏伟蓝图，为学生提供一个展示和锻炼自己的平台，同时打造我校语文学科教育的新品牌，特成立石寺二中______文学社。
二、文学社宗旨
组织和团结同学积极开展各种有益的文学活动进行文学交流，熏陶文学气氛，增强同学们的文学爱好。
三、招收新社员
六一九年级每班推荐两名有写作特长的学生参加，如有优秀者可不受此限制（老师推荐的社员，如果一个学期都没交过一篇稿件，将作自动退出处理。而不是社员的同学，凡有稿件发表，将择优成为社员）
四、文学社组织
1、文学社将由如下机构人员组成
顾问：张营校长
指导老师：语文老师
社长：李保民老师
副社长：董春香老师
审稿部：学生4人
组织部：学生2人
宣传部：学生2人
2、文学社成员组成：每班推荐2人
五、开展活动
文学社将开展培养学生写作兴趣和文学的爱好的活动
1、 每个月出版一份社报（月底前必须出好）
2、 每个学期将学生的稿件结集出版一份社刊
3、 各指导老师负责相关学生稿件的审稿工作
4、 各指导老师耐心指导学生写作，他认真写好学生习作的评语，凡是发表的文章都要有点评，没有点评的文章不发表
5、 不定期开展比赛活动：在文学社内部或以学社的名义举行各种形式的文学活动，开展演讲赛，征文活动，作品展等活动。倡导古今诗文背诵，不定期举行诗歌默写大赛等
6、 适时组织丰富的'社会实践活动，调查发生在身边的新人新事或主题调查，为社员提供写作素材。提高社员的积极性
7、 开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。讲座由特聘的语文教师之讲，每次国庆写作的一个方面展开
8、 建立“回音壁”，将投稿至文学社但未采用的稿件评改后发给投稿者，使投稿者保持投稿热情，并逐步提高写作水平
9、 在学校开展活动的时候，社员以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道
10、可以建立文学社的网络论坛，保证学生在不同时间段有机会随时发表见解及文章
11、学期结束，评选优秀社员对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退
六、制定文学社公约
七、制定每月的具体活动安排
活动策划 篇4
一、活动背景：
曾经一名义务家教说过这样一句话：“记得小时侯，我渴望有一名家教老师。但因为经济不允许请不起家教。所以长大之后的我想成为一名义务家教，服务于那些因经济请不起家教的学生，不希望有更多的人跟我一样留下童年的遗憾。为了让更多的人圆这个学习梦，我们希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习平台。
二、活动目的及意义：
感受“送人玫瑰，手有余香”的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手，给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。
三、活动口号：
尽己所能帮助需要帮助的生
不让每一个学生们因为贫困而失去受教育的权利
四、活动时间：
五、活动对象：
学校周边家境贫困并且需要家教的小学、初中、高中同学
六、前期准备：
（1）、详细的策划书，上交审批。
（2）、进行一次学生需求调查，分析活动对象及活动方向，制定活动具体方案。
（3）、义务家教宣传，与周边各小学联系，探讨学生需要义务家教情况。可在班主任的帮助下了解学生学习与生活的情况。
（4）、与各需要义务家教的学校讨论家教的`科目范围，家教时间，地点及人员安排。
（5）、确定家教所需教授科目。
（6）、家教方式不限于进学校，可以进社区与一些学生单对单进行辅导；家教地点由家教双方约定。
（7）、义务家教宣传：可采用挨家挨户调查的形式，还可以印宣传单进行宣传。
（8）、有学生家长需要家教的，记下学生家的地址、电话、所需辅导科目、时间等，并把负责人的联系方式告诉学生家长。
（9）、统计好所需要家教老师的数量和所教科目和学生家庭地址等信息，打印成表格。
（10）、4月6日-8日在学校内进行外场宣传，面向全院师生公开招募家教老师。
（11）、4月8日晚上进行家教老师选拔，所选出的老师一定要有耐心和较强的语言表达能力。
七、活动开展
（1）、联系学校及家长，及时开展义务家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段：每星期一至两次，一次两小时左右，一般在周末。如有情况家长可与进行家教的同学自行调整。
（2）、义务辅导地点：
I单对单的辅导尽量在学生家里，以减少不必要的危险和麻烦，有需要课另外协商地点。
II 在进行辅导的校内教室。（ 根据实际情况进行调整）
（3）、义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。
（4）、在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习，可调节课堂气氛，促进交流。
（5）、一个学生可分配以一至两名家教老师，可交替着去。
（6）、义务家教同学每次携带一张家教登记卡,登记家教的情况和时数。
八、活动后期
（1）、每个星期定期与学校及学生家长联系，了解学生的学习情况及家教老师的服务情况，为以后长期的合作做铺垫。
（2）、定期召集家教老师开会，了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。
（3）、对活动中表现出色的老师颁发“优秀家教老师”证书并进行一定奖励。还可做一期关于“义务家教感言”宣传板，让广大志愿者分享他们的家教心得，同时激励自己做得更好。
九、预期效果：
受辅导的同学的成绩可以有所提高，进行辅导的同学也能从中受益，提高自身能力；宣扬了青年志愿者的精神，让爱心可以传递下去。
十、注意事项：
I如若有同学因时间等问题而要暂停义务家教的活动，为避免给学生带来不良影响，请提前一周和活动负责人联系，我们可找其他同学接手这些活动。
II若活动中出现任何意外情况，可以及时与我协会联系，我们定会妥善处理。
十一、奖项设置：
本次活动将颁发“优秀义务家教老师”证书给表现优秀的十名家教老师。
活动策划 篇5
前言
在旅游人气旺季组织已有客户的自驾游活动，深度推广品牌的文化内涵，提高品牌的良好口碑宣传，维护品牌高度的社会效应和美誉度，开展本次充满温馨、家庭化的华普粉色之旅自驾游活动。本次活动主体资料分为：
1、组织部分已有客户参加桃花源自驾游活动
2、开展多趣、共赏、齐欢的娱乐节目和品牌推介：情侣大惊喜、体面人生娱乐晚会、新老客户产品恳谈会等环节
3、湖南常德巡游，市区、购物广场、居民社区等进行巡游展示，将品牌宣传战略拉伸、拉广、拉大
4、邀请主流媒体全程参与活动，更人性化的宣传华普，更直观全面的报道华普
主办：湖南菱鑫汽车贸易服务有限公司
协办：湖南汽车网湖南电台文艺频道
企划：湖南菱鑫市场部
推广：湖南晶点广告策划有限公司
时间：200x年4月9日―10日（星期六―日）
地点：湖南常德桃花源
1、已有用户的全心参与，为品牌树立良好的口碑和美誉度，加强品牌的形象建立，促进销售；
2、主流媒体的全程报道；扩大活动影响力和品牌知名度；
3、新老客户、潜在客户的`聚集，互相交流华普汽车的心得，对品牌的推广和传播有着不可代替的重要性；
4、丰富多样的节目、周密全面的后勤安排，贴心的全面服务，将爱（对用户的爱）进行到底！
日程
4月9日（星期六）
07：00―10：30湖南菱鑫汽车贸易服务有限公司出发――常德市区
10：30―12：00华普自驾游车队市区巡游
12：00―14：00车队午餐（农家土菜）、午休
14：00―xx：30车队常德市区――桃花源景点
xx：30―16：30自由活动（房间休息、整理）
16：30―18：00参观桃花源景点
18：00―20：00车队晚餐（桃花源特色菜）、休息
20：00―22：00体面人生娱乐晚会
4月10日（星期日）
07：00―08：00早餐
08：00―10：00新老用户产品恳谈会
10：00―12：00车队参观桃花源景点
12：00―14：00车队午餐、午休
14：00―18：00常德桃花源――长沙，活动结束
开展将爱进行到底——华普“粉色之旅”自驾游，充分体现了华普对关爱已有用户、对消费者负责的品牌魅力，全面提升了品牌在消费者心中的美誉度和信赖感，透过良好的口碑宣传扩大品牌影响力的同时促进销售。活动资料区别于模式化的自驾游，组织安排了多种形式的品牌推广资料，以点代面，抓住促销中心，借用一切有利的外界力量。此活动的开展，对画华普品牌的知名度提高和品牌效应的维护起用心重要的因素。
活动策划 篇6
一．活动名称
“管理——无处不在”知识竞赛活动
二．活动时间和地点
1. 时间：11月8日 14：00——15：40
2. 地点：4—308教室
三．活动组织
刘春梅老师和会专5112班团支部
四．活动对象
会专5112班全体同学
五．活动目的
通过这次活动，希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣，锻炼同学们的口头表达能力，并且让同学们了解老师备课的辛苦，在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果，使师生关系更加和谐。最后，开展这种活动还能丰富同学们的学习形式，增强学习效果。
六．活动内容
本次活动的说课内容主要分为六个部分：
1. 组织的影响因素；
2. 组织的`设计原则；
3. 分工部门化；
4.管理幅度；
5.直线和参谋；
6.授权
七．活动的前期策划准备
1. 活动采取自愿报名原则，先报优先考虑；
2. 确定6名主讲人，然后由主讲人自己联系组员，最终使全班分成6个小组，使这次活动成为全班参与的学习活动；
3. 由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求，然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容；
4. 六名主讲人必须认真备课，可以参考网络，也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版，林志扬编著的《管理学原理》 ；
5. 11月6日的晚自习检查各组的准备情况，对各位主讲人的说课流程进行彩排，互相交流意见，进一步提高各位主讲人的说课技巧。
八．活动流程
1. 由主持人导入主题，宣布活动开始；
2. 六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课；
3. 每一组的主讲人在讲解时，由其他五组成员和刘老师进行打分；
4. 依次说课完毕后，由刘春梅老师对本次活动进行总结。
九．活动要求
1. 各位主讲人必须认真备课，紧扣自己说课内容的主题，确保本次活动的质量；
2．各位组员也必须服从本组主讲人的安排，认真帮助其查找资料，并且可以提出自己的意见，做到真正的全班参与；
3. 各位主讲人在说课的过程中，要求声音洪亮，思路清晰，板书漂亮，表达幽默。不能生搬硬套，照本宣科，对管理学概念的解释要争取做到深入浅出，并且说课时间控制在20分钟之内；
4. 在活动的进行过程中，全班同学必须保持会场安静，认真听取主讲人的说课内容，认真做好笔记；
5. 本次活动作为比赛形式开展，因此必须保证本次活动的公平，公正和公开；
十．活动注意事项
1. 本次活动是由班委成员建议，刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动；
2. 本次活动的结果将计入管理学平时成绩，直接影响各位同学的期末成绩，因此希望各位同学认真对待，积极准备；
3. 我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励；
4. 本次活动将评出“最有知识主讲人”，“最有创意主讲人”，“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉；
5. 对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励，辅之以物质奖励；
策划人：
会专5112班团支部
xx年11月1日