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活动策划

时间:2024-02-13 11:23:32 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动目标:

活动策划

  了解并遵守基本交通规则,避免自己遭遇交通事故,保障生命的.安全。

  活动过程:

  活动一:路上要小心

  一、观察图片

  1、图片一:一个小朋友独自跑,妈妈在后面追;

  2、图片二:一个小朋友牵着爸爸的手在走。

  3、讨论:怎样走好?

  二、说说在马路上走时该怎样?

  不独自奔跑,不东张西望,不离开成人,不乱穿马路,不随处玩耍。

  活动二:遇到红灯要暂停

  一、出示红绿灯标志,说说红灯、绿灯、黄灯是什么意思?

  二、观察比较:车行红绿灯与人行红绿灯的区别。

  1、说说,这两个红绿灯有什么不一样?

  2、行人在马路上走,看哪个灯?

  三、想想,在没有红绿灯的路口,该怎么办?

  活动三:在车上

  一、观看录像(在车上)

  二、游戏:乘车

  情景:请一位老师做司机开车,另一位老师带领大家去乘车。

  1、在哪儿等车?(车站)

  2、人多怎样上车?(排队)

  3、在车上要做文明小乘客。(不推挤,不打挠别人,不喧哗,不离开父母,给老人让座等等。)

  到站了,怎样下车?(先下后上,等车停稳再下去)

活动策划 篇2

  活动宗旨: 让更多的优秀人站上民院的舞台

  推介形式:

  每个参与班级或系别推荐被有可能命名为“校园十大新闻人物 ”的人选,要求每人至少准备一个特色文化节目、并有会展形象代言人登台亮相和演讲。具体节目形式、代言人演讲内容等自行设计和编排(需要得到主办方领导的同意。)

  一、策划书名称

  校园十大新闻人物评选活动

  二、活动背景 :

  为深入实施我校大学生素质拓展计划,提高青年学生的综合素质,我院第四届“校园十大新闻人物”评选活动即日起正式启动。此次评选活动人物的推荐对象为我院全日制在籍在校学生,表彰对象为思想积极向上,成绩良好,在学院、社会上有一定的新闻效应和良好影响的学生。候选人分为在学习、社会工作、文学艺术、体育等方面表现突出的团队和个人。此次评选活动坚持公平择优原则,候选人由各系各学生组织根据评选要求开展相关活动,并广泛征求意见,组织材料上报。个人也可自荐,交由院团委组织部审核,提交学院审定。 5月24日下午4:30,第四届“校园十大新闻人物”候选个人及团队代表见面会在学生工作处会会议室举行,会议由院团委胡业权老师主持。会上,胡老师简单介绍了“十大新闻人物”候选人的入选原因和相关情况。他指出,希望本次评选活动能引起广大同学的更多关注,展现我校青年学生的风采。他还向同学们提出了几点要求,期待大家在今后要珍惜荣誉,各方面都做出表率,做出榜样,引导我院学生奋发成材,积极进取。

  此次评选活动候选人及其事迹将在学院相关网站和中心花坛正式公示,并将于5月28日组织我院青年志愿者在中心花坛进行为期一周的.现场投票工作,结果交院团委审核报送学院。在此,预祝本次活动取得圆满成功。

  三、活动目的、意义和目标:

  为加强我院校园文化气息,激励同学们向上进取,完善自我,树先进典型,促整体发展,我院第三届十大新闻人物评选活动于5月8日正式展开。

  本次活动本着公开、公平、公正的原则,由院监察部在青年志愿者服务队配合下共同完成评选活动的全过程。从5月8日起每日下午4:30分别在中心花坛,男、女生公寓及大学城设立投票点,过往同学们纷纷热情参与,并当场做出评选,以确保活动从一到终的公开、公平、公正。

  每日两千份左右的评选单由院监察部、青年志愿者服务队成员于当晚7:00进行唱票,评选结果如何让我们拭目以待。

  四、资源需要:

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、 后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  六、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的问题及细节:

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  八、活动负责人及主要参与者:

  参与者:全校师生

  注明组织者、参与者姓名、嘉宾。

  注意:

  1、 本提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;

  2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

  3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

  4、 策划书需从纸张的长边装订;

  5、 一个大策划书,可以有若干子策划书。

活动策划 篇3

  一、活动目的

  让员工在工作之余,参加一些集体的体育、游戏活动,得以放松身心,感受集体的热情和快乐,培养员工的凝聚力和团队精神。

  弘扬体育运动精神,激发每个人心中积极、热烈的一面,有利于员工的身心健康。

  二、活动时间

  本次活动分个人比赛和集体比赛两部分,时间为1天,上午进行个人比赛项目,侧重于趣味性,比赛(游戏)中获胜的员工可获得小礼品;下午进行集体比赛项目,侧重于集体参与和团队精神,培养集体荣誉感。

  三、项目设置

  1、托球跑(个人项目):3人一组同时参赛。开赛前,各参赛选手单手持乒乓球拍,将乒乓球置于球拍上托稳,并在各自赛道的起点线后待令。令发后,参赛选手在保持所持球拍上球不掉的状态下行进,直至成功越过终点。

  在规定的距离(30米往返)用时最少为胜,在比赛行进过程中不得用手接触到球,否则违例;进入其他赛道视为违例;球落地需从落地原处将球重新放置于球拍上方可再次投入比赛,否则违例;以人球全部通过终点为终止计时。

  2、摸着石头过河(个人项目):3人一组同时参赛。开赛前,参赛选手在各自赛道的起点线后,手持一块木方,两脚分别站立在起跑线后的两块木方上(两砖在起点线后的赛道内成横向前、后摆放位置),身体侧对前进方向。令发后,参赛选手先将手中木方迅速放置于赛道前方适当位置,并移动一只脚踩在其上,另一只脚随后前移至空出的木方,然后捡起身后又被空出的`木方在置于赛道前方适当位置,依次反复前行并直至成功越过终点。

  在规定的距离(30米)用时最少为胜;在行进过程中身体任何部位不得触地,否则违例;进入其他赛道视为违例;如双脚同时踩在一块木砖上(维持身体平衡)为违例;以人、砖全部通过终点为终止计时。

  3、赶猪(个人项目):3人一组同时参赛。开赛前,参赛选手在各自赛道的起点线后,手持一根木棒,将排球放置于起点线后。令发后,参赛选手用木棒赶动排球行进(身前1米范围),直至成功越过终点线。

  在规定的距离(30米往返)用时最少为胜;在行进过程中身体任何部位不得触及球或改变球的行进方向,否则违例;进入其他赛道视为违例;不得将球击打出(离开控制范围1米)后再追球,否则违例;以人球同时通过终点为终止计时。

  4、自行车慢骑(个人项目):3人一组同时参赛。开赛前,参赛选手跨于自行车上在各自赛道的起点线后,令发后,参赛选手上车沿各自赛道缓慢骑行直至终点。

  在规定的距离(30米)用时最多为胜;在行进过程中身体任何部位不得触地,否则违例;进入其他赛道视为违例;以车尾部通过终点为终止计时间。

  5、横渡太平洋(双人项目):每队由2名队员组成,3队一组同时参赛。开赛前,各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后,并分别将排球挤夹于彼此的身体之间(四肢以外任何部位),挤夹稳妥后,双臂应于体侧自然侧向展开或于体后互挽。令发后,以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑),直至抵达终点。

  以在规定的距离(30米往返)用时最少为胜;在行进过程中,应始终将球挤夹于彼此的身体之间,以手托球或相互把扶对方均应视为违例;行进过程中若球滑脱落地,即为比赛失败;进入其他赛道视为违例。

  6、一分钟踢毽子(个人项目):3人一组同时参赛。在一分钟内踢毽子次数最多者获胜。

  7、时代列车(集体项目):每队由4名队员组成,2组同时参赛。开赛前,各队参赛选手分别于本赛道起点线后成一路纵队依次排好,各队扮饰“车头”角色的运动员单手持旗上举并于队列首位排定,其他3位运动员双臂直臂前举并将双手依次搭放于前位选手的双肩之上。令发后,各队选手在“车头”的带引指挥下,步调一致,整齐划一的同步结队前行(跑),直至全队成功越过终点。

  以在规定的距离(30米往返)用时多少判定名次;行进过程中除“车头”选手外,其他队员的双手必须搭放在前位队员的双肩上,若出现脱手断档、摔绊在地等现象,视为成绩无效;必须始终成一路纵队结队前行,错位搭肩(之字形队列)或以其他队列替代均不予计取成绩;进入其他赛道视为违例;比赛过程中出现失误或违例不计成绩;往返比赛需绕过工作人员或标志杆,否则不计成绩。

  8、拔河比赛(集体项目):6个部门(车间)各选8名队员组队参赛(4男4女),采取三局两胜淘汰制,抽签决定比赛次序和对手。

  9、集体跳绳(集体项目):每队由11人组成,其中男队员(或女队员)不得少于4人。2人摇绳,9人跳绳。比赛时间为五分钟,五分钟之内跳绳次数多的队名次列前。

  四、赛程安排

  09:00开始比赛,个人项目预计每项需时20分钟,两个项目之间间隔5分钟,以便比赛各方做好准备。6个项目共需时间约150分钟。

  09:00-09:20托球跑

  09:25-09:45摸着石头过河

  09:50-10:10赶猪

  10:15-10:35自行车慢骑

  10:40-11:00横渡太平洋

  11:05-11:25一分钟踢毽子

  上午比赛结束。

  14:00开始下午的比赛,预计“时代列车”需时30分钟、“集体跳绳”需时60分钟,拔河比赛需时60分钟,共计约150分钟。

  14:00-14:30时代列车

  14:40-15:40集体跳绳

  15:50-16:50拔河比赛

  17:00颁奖

  收拾比赛场地。

  四、报名方法

  个人比赛项目直接向本部门主管报名,各部门在内部选拔优秀运动员参赛,每个项目每部门限报1人(双人项目为2人),每个运动员最多可报2项(不限制其参加集体比赛项目);集体比赛项目由部门主管组织本部门员工参加。各部门于10月28日前将报名情况交给活动组织部门。

  五、奖励及评分规则

  个人比赛奖励前三名,发给奖品;另为参赛者所在部门加分,第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。

  集体比赛采取积分制,每项比赛第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名4分,第五名2分,最后一名不得分。比赛结束后,核算总分,奖励总分最高的前三名,分别奖励800元、500元、300元,作为部门活动经费。

  六、费用预算

  奖品:7(项目)*3(人次/项目)*10(元/人次)=210元

  (前三名奖品预算分别为15元、10元、5元,平均10元);

  集体奖金:1600元

  道具:乒乓球+排球+拔河绳+跳绳+毽子=200元

  总计:210+1600+200=20xx元

  七、赛前准备工作

  1、成立“趣味运动会组委会”,商讨活动相关问题,组委会成员在比赛当天负责维持赛场纪律,为比赛的进行提供协助和服务;

  2、赛前张贴活动宣传海报,对比赛规则作充分说明;

  3、提前10天采购比赛道具,以便运动员练习;

  4、提前一周确定比赛裁判,每项比赛需2名裁判(可兼任多项比赛),裁判在赛前对自己负责的比赛作充分了解(比赛规则);

  4、提前3天采购奖品(按20元、15元、10元的标准,采购排球、跳绳、握力器、挎包、钱包、运动袜、太阳帽等物品,可提供多样选择);

  5、提前3天制作宣传横幅;

  6、确定颁奖领导成员(颁奖典礼上领导讲话?);

  7、提前1天规划好比赛场地,划分赛区和观众区,画好赛道;

  趣味体育活动策划书(三)

  为丰富学生周末生活,促进同学之间的沟通与交流,高年级组现策划举办一场趣味体育活动。

  一、活动主题

  丰富校园文化生活,促进学生综合发展

  二、比赛时间及地点

  1、时间:20xx年11月20日15:00——16:30

  2、地点:光华学校小学部国旗广场

  三、参赛人员与活动负责人

  1、参赛人员

  高年级组月寄宿制学生

  2、活动负责人

  黄孙应、聂艳霞、杨凤、张欣雨

  四、比赛规则

  【二人三足】规则

  (团体项目,四(1)与四(2)班比赛,五(1)与六(1)比赛每班挑出八人,组成四组。裁判黄孙应)

  方法:将学生分成人数相等的两队,各成两路纵队站在起跑线后。每队第一组用布带子把两人内侧脚的踝关节处绑在一起,双臂互相搭肩,准备起跑。

  游戏开始,教师发令后,每队第一组立即向前跑进,每人轮流跑一次,最后以先跑完队为胜。(若中途带子散开,应在原地绑好后再继续跑进。)

  【15米运球往返跑接力赛】

  (团体项目,四(1)与四(2)班比赛,五(1)与六(1)比赛每班挑出10人参加比赛。裁判张欣雨)

  运球规则按篮球运动规则进行。必须绕过指定物返回到起跑线才能收球交接,交接方式统一采用双手交接方式,接棒者必须接到球后才能跑出起点。

  一轮次后最后一名运动员率先冲过终点为胜。

  【喊数抱团】个人项目,自由组合,裁判杨凤

  方法:学生沿圆圈跑步或做行进间操,教师突然喊出一个数字“2个”、“3个”、“4个”……。学生听到数字后,立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。

  规则:不得用推、拉等动作挤出已抱团的人。

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  “爱心百年校园 助力百名儿童”

  二、活动目的:

  在活动中,通过全校师生的共同努力,增强学生的实践能力和交流能力,发扬雷锋精神,共同铸就爱的校园,并将这份“爱”播撒到更多需要帮助的孩子中去。

  三、活动时间:

  3月7日(周四)下午13:00-2:10。(下午第三节课照常)

  四、活动地点及摊位安排:

  体育馆(二——六年级12各班级各设摊位一个,每个摊位3张桌子,3把椅子,统一到一(1)班旁边教室搬取。)

  五、参加人员:

  两校区全体师生

  六、活动安排:

  (一)前期准备:

  1、各班准备义卖品。

  义卖品的范围:

  (1)自制的各种手工、书画作品。

  (2)学生自己已经不需要的、闲置的各类文化艺术用品,包括学习用品、玩具、图书等。(注:参加义卖的物品严禁对同学的安全构成任何影响;参加义卖的`物品保证七成新以上。)

  2、以班级为单位设计摊位。

  包括摊位的整体布置、义卖点的名称、海报设计、宣传口号等。(各班也可适当动脑筋进行一定力度的创收和促销,如开辟擦皮鞋区、肖像素描区或折扣区,开展满送活动,抽奖活动等)

  3、学校设立一个“拍卖台”。

  拍卖地点:体育馆

  拍卖物品:2---6年级各班挑选1---2件拍卖品;

  拍卖方式:2----6年级各班,选出2名拍卖师进行自我宣传拍卖,一名拍卖师进行主拍,另一名进行所拍物品的展示。(具体负责:谢佩芬老师)

  4、奖项设置:

  “最佳环境设计奖”、“最佳效益贡献奖”各若干名。其中最佳环境设计奖,在义卖过程中由美术老师和行政老师打分评选;最佳效益贡献奖,由各班最终义卖所得款数多少进行评选。

  5、各班自行安排售货员,可以轮流进行工作,并准备部分零钱。

  6、六年级不是售货员的同学以一一结对的形式带领一年级同学参加义卖

  樱花校区:601—— 一(1) 602—— 一(2) 501、502各18名同学——一(3)。高年级同学负责带领一年级小朋友一起参加义卖活动,并注意整个过程中的安全问题。

  (二)活动过程

  1、12:30——13:00各班布置场地、准备义卖品,义卖品价格自定。

  2、13:00在教室里收听学校布置活动要求的广播,班主任强调安全和卫生工作。

  3、1:10六年级同学排队到一年级教室里带领小同学,义卖活动正式开始。

  4、义卖活动2:10结束,各班在2:40之前将义卖所得款额上交到各年级段辅导员处。活动结束后,各班打扫好场地卫生,班主任进行活动总结,2:40照常上第三节课。

  5、义卖过程中不得强买强卖,商品保证质量,不卖已损坏商品,不进行倒买倒卖活动,做到诚信买卖。如遇买卖过程中出现的问题、纠纷,活动后可到德育处进行纠纷调解,遇到商品质量问题,各义卖点应提供售后服务。

  七、安全、后勤

  1、活动之前学校将在1:00统一介绍活动安排,并进行一次安全教育,包括上楼、下楼要慢行,不能奔跑,不能拥挤;班主任也针对各班情况进行再次强调。

  各班正、副班主任老师负责各班的摊位(在本活动中有其他工作安排的副班主任除外),教学楼各楼层统一安排老师进行巡视。

活动策划 篇5

  一、 活动引言:

  据相关资料显示,我国目前有近3亿名大中小学在校学生,仅按平均每人每周用一支笔芯来算,一年就要使用近150亿支。这些笔芯首尾相接,可绕地球45圈。加上难以计数的各类企事业单位,一次性笔芯每年的消耗数量非常惊人,每年产生的垃圾数量更是高达数十万吨。制造中性笔的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,这种塑料的有害物质不能自行降解,笔芯中也含有挥发性的多余浮脂等污染物,如果不回收利用,容易对环境造成污染。大学校园,中性笔芯随处可见,甚至已成为一种垃圾,借“向雷锋学习”月号召全院志愿者在我院开展回收笔芯活动,既宣传了雷锋精神,又为环保事业尽了一份力。

  二、 活动目的

  借“向雷锋学习”月这一特殊时期,号召全院志愿者以创建绿色环保校园为目标,以“让‘芯’回家、让‘绿’入心”为主题,回收同学们一般会随手扔掉的废旧笔芯。使大家更多的了解废旧笔芯正确的处理方法。通过回收废旧笔芯,为社会公益尽一份绵薄之力,同时让同学们意识到对环境保护的重要性。也为环保事业做一些力所能及的事情。

  三、活动主题:让“芯”回家、让“绿”入心

  四、主办单位:马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院团委

  承办单位:爱心公益协会

  五、活动地点: 马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院校园内

  活动时间:3月20日 上午9:00-----11:30

  下午 3:00------5:00

  六、具体流程策划:

  1、活动前,收集一些废旧的纸盒,进行一系列简单的.包装,写上“一次性笔芯回收箱”每个宿舍楼底下放一个,作为回收箱。

  2、到各个宿舍进行笔芯的回收,并让同学们了解一次性笔芯的危害及回收后的好处。

  3、设专门人员管理此次活动活动结束后方便同学们继续回收。

  七、后期工作及处理方案:

  1、资料整理;

  2、对相关单位发出感谢信;

  3、联系马鞍山市环保局,与其共同处理回收到的废旧笔芯。同时在校园内以展板的形式展示本次活动成果,其中包括回收到的总数、处理方式等。并在教学楼、食堂、宿舍等地设置废旧笔芯回收箱,定期回收,将环保行动常态化。

  马鞍山技师学院 职业技术学院爱心公益协会

  xx年3月4日

活动策划 篇6

  一、活动时间

  20xx年10月9日

  二、活动名称及主题

  重阳感恩季、用芯来孝亲

  三、活动对象

  银联持卡人

  四、活动内容

  (一)好戏连台、6.2元看遍大片

  活动期间,银联卡持卡人刷银联卡可以6.2元/张抢购全国热门大片电影票,全国限量13万张,先到先得,额满即止。

  (二)精彩不断、电子现金享惊喜

  20xx年10月9日,用银联IC卡电子现金在太平洋咖啡购买价值33元大杯咖啡,仅需6.2元/杯;在万众影城解放碑店看电影(包括3D),仅需6.2元/张,数量有限,先到先得,送完为止。

  (三)欢乐聚宴、美食优惠享不停

  活动期间,银联卡持卡人通过银联钱包下载优惠券,在指定餐饮商户(满记甜品、味道重庆、阿利与艾德、表哥、奇火锅等)门店刷银联卡消费可享受62折、满额立减62元等优惠,用银联IC卡插卡折上再享优惠。

  (四)礼敬长辈、立减优惠购遍好礼

  活动期间,银联卡持卡人通过银联钱包下载优惠券,在购物类商户(沃尔玛超市、好又多超市、屈臣氏、万宁超市、孩子王、好儿尚等)和健康类商户(美年大健康体检中心)刷银联卡(卡号以62开头)消费均可享满额立减62元、62元特价等优惠。用银联IC卡插卡折上再享优惠。数量有限,先到先得,额满即止。具体如下:

  (五)银联请你给爸妈拆礼物微信互动分享活动

  20xx年9月17日至10月2日,银联持卡人在银联钱包微信公众号,参加银联请你给爸妈拆礼物活动,即可赢取以下奖品:

  奖项一:银联迷你付终端(共62名)

  奖项二:在线私人医生贵宾服务(共500名)

  奖项三:重阳孝心保险(共15000名,保额最高10万元)

  (六)活动参与细则:

  (1)每位微信用户参加活动,均有机会获得奖品。

  (2)活动期间,每位微信用户仅有一次抽奖机会。中奖后需将中奖页面转发至朋友圈集赞。集齐赞后填写联系信息,便于领取奖品。领奖后15个工作日内,持卡人会收到奖品实物或者开通相关服务的短信。

  (3)活动参与用户必须注册并登陆银联钱包账户方可享受赠礼。

  (4)奖品名额每天限量,额满即止。

  (5)若由于持卡人联系信息填写错误(包括未根据提示填写信息),而导致奖品未领取或奖品权益无法正常实现,银联将不承担相关责任。

  【附】重阳节优美古诗词欣赏:

  九月十日即事

  (唐)李白

  昨日登高罢,今朝再举觞。

  菊花何太苦,遭此两重阳。

  九月九日玄武山旅眺

  (唐)卢照邻

  九月九日眺山川,归心归望积风烟。

  他乡共酌金花酒,万里同悲鸿雁天。

  蜀中九日

  (唐)王勃

  九月九日望乡台,他席他乡送客杯。

  人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。