活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　活动目标：

　　1、感受与同伴分工合作共同做一件事情带来的快乐。

　　2、通过讨论，提高解决问题的能力，学会运用简单的方法帮助自己学习。

　　3、知道对物品进行简单的分类与统计。

　　活动准备：

　　经验准备：幼儿已逛过超市，知道自选商品。

　　物质准备：幼儿没人一张春游物品统计表，黑板，各类物品卡，小筐。

　　重点：学会运用简单的方法帮助自己学习

　　难点：对物品进行简单的分类与统计。

　　活动过程：

　　一、游戏：逛超市，导入活动。

　　――我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们都准备带些什么东西呢？今天老师要带你们到超市逛一逛，准备春游的东西。

　　1、幼儿取小筐自由逛超市，选择物品。

　　提示：幼儿第一次选择时教师不进行干预，教师在过程中观察幼儿选择的情况。

　　2、请个别幼儿说一说：自己准备带些什么东西？数一数，你买了几样东西？

　　3、教师引导幼儿把物品卡按照水果、饮料、零食、日用品等分类张贴到春游物品表中，并进行物品统计，比一比什么买得最多，什么最少？

　　4、幼儿互相检查，教师小结。

　　二、讨论所带物品的多少。

　　1、讨论――如果我们去春游把这些东西都带去合适吗？为什么？

　　提示：此环节为本活动的重点环节，教师应引导幼儿充分讨论，知道要选择合适物品及合适数量。

　　2、提问：什么东西可带可不带？为什么？

　　3、教师小结：春游外出带的东西应该是适量的，如果带得太多，我们小朋友背不动，我们也用不完、吃不完，会浪费；如果太少了会不够吃和用。

　　三、操作春游物品统计表，选择合适的物品。

　　1、幼儿操作，教师引导幼儿将不需要的物品从统计表上取下。

　　2、再次检查物品是否带得合适。

　　四、为朋友准备物品。

　　1、提问：你们有没有想到为好朋友准备他喜欢吃的东西？知道你好朋友喜欢吃什么吗？

　　五、结合环保谈一谈带塑料袋的'用处。

　　1、讨论：为什么要带一个塑料袋？

　　2、教师小结：带一个塑料袋，我们可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里，不到处乱扔。

　　六、教师小结。

　　――看来春游准备物品真不是一件简单的事情，不仅要考虑到带的东西是不是我们需要的，还要考虑带的东西的数量是否合适，最后还要想想你的好朋友，方方面面都要考虑周到，你们回家后能完成好这项任务吗？

　　活动建议：

　　1、活动延伸：家长和幼儿一起到超市准备春游的物品。

　　2、资源利用：将家长和幼儿共同制定的一周家庭物品采购单展示在环境中。

　　3、家园合作：在日常生活中家长和幼儿共同制定一周家庭物品采购单；家长和幼儿一起准备春游的物品。

活动策划 篇2

　　一、 活动名称：××学院大学生拔河比赛

　　二、 活动背景：繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力，为了建设和谐校园，邯郸学院大学生社团联合会特举办一次拔河比赛，为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神，同时以丰富我们的大学生活，使校园气氛更加活跃。

　　三、 活动时间：xx年11月30日~xx年12月1日下午

　　四、 活动地点：校篮球场后

　　五、 活动策划主办方：大学生社团联合会

　　六、 活动对象：邯郸学院全体学生

　　七、 资源需要：须借粗绳一根、口哨、相机、石灰粉

　　八、 活动流程：

　　⑴前期准备

　　①活动负责人在11月29日之前邀请3名本校体育老师作为本次比赛的裁判

　　②由活动负责人或组织部通知各系学生会主席拔河比赛事宜，每个系需要出男生、女生各15人

　　③编排好拔河比赛所需要的组织人员的具体负责事宜，需维持现场纪律人员8名，记分员2名。

　　⑵活动流程

　　①组织人员于下午3点在篮球场后集合，完成准备工作

　　②4点左右各系参赛选手以及拉拉队全部到齐，比赛开始

　　③按照比赛规则进行比赛，最后宣布冠军获得系

　　九、 比赛规则：

　　①比赛采用淘汰赛形式，先抽签决定各系战位选择，采用三局两胜制，比完一局交换场地，淘汰一半进入半决赛

　　②进入半决赛的队伍进入循环赛，按三局两胜制决出比赛名次

　　③河界为3米，比赛始末由裁判吹哨决定，时间不限

　　十、 活动中应注意的细节：

　　①各系队员必须提前5分钟入场，听从裁判指挥

　　②大学生社团联合会成员应注意维持现场秩序，组织啦啦队在规定地点观看

　　③在比赛过程中，一定要注意同学们的安全

　　十一、活动负责人：

　　十二、后动的目的和意义:拔河比赛丰富了同学们的课外活动，增强了各个系之间的.联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深了各系之间的友谊，加强了系内团结给同学们营造了一种积极向上、健康文明的校园氛围，发扬团队精神，增强了组织凝聚力，培养了学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，推动了校园文明的建设。

活动策划 篇3

　　一、 活动目的：

　　为积极配合学校社团联合会举办的社团活动月活动更加丰富多彩,能够在学校树立起木锋法学社的品牌,以及增进和兄弟社团之间的友谊.本社团积极响应此次活动,为有序进行此次活动,充分贡献我们的力量；为了增强学生学法的观念，激发学法乐趣，提高法制意识，宣传法律文化，让法更加贴近生活，为建设法治文明贡献力量；为了活跃校园社团气氛，并使社团活动在同学间更加普及，丰富同学的法律文化生活，拓宽同学的法律视野，陶冶同学的法制情操，并使广大同学可以得到实践的机会，以引导学生关注法律，了解法律，热爱法律。

　　二、 活动时间：2xxx年十一月

　　三、 活动地点：待定

　　四、 参加人员：木锋法学社内部成员

　　五、 活动步骤：

　　（一）、社团活动月期间，木锋法学社将组织“法律图片展”，由外联部负责

　　1、 社团活动月开幕之前要搜集好一些法律图片，图片可以去法制办或法院采集，也可以使自己拍摄的

　　2、 这些图片要可以吸引观众的眼光，引起大家的兴趣

　　3、 要与我们大学生的生活息息相关

　　4、 要有解释说明，图片下附对图片的一句评论，评论要求贴近图片，健康向上；

　　5、 另设留言板供大家留言

　　（二）、法律讲堂 ，由学术部负责

　　1、正值祖国六十华诞，为提升木锋法学社在全校社团中的影响力，更好的展示法学社的风采，服务于全社同学，我们特开展名师讲堂系列讲座活动——法律讲堂。我们将多方邀请文法学院老师为我社学生进行专业学术讲座。本次系列讲座的目的一方面在于培养同学们对法学的兴趣，针对现实中的热点问题聘请相关老师以深入浅出的讲解加深同学对相关问题的理解，同时学习灵活运用课堂知识的水平；另一方面，针对非文法学院但对法学有一定兴趣的同学，使他们能过尽早接触法学相关知识，对法学课程有一定的了解有助于同学们日后的学习。

　　2、通过本次讲座，我们预期取得的成果有：有助于提高同学们对法学课程的兴趣；提升木锋法学社作为一个学研类社团在全校的影响力；使的人关注法学，关注身边实事热点，能过肩负起时代赋予当代大学生的责任。

　　3、本次活动主要以老师讲座的形式进行，围绕如何应用法学，法学研究方法，培养法学兴趣为主题，同时有学生作为补充，使得在老师与学生中能够开展有效的交流，在老师精彩的讲座之后，每一位同学都能够有一定的收获，这不仅仅是对本专业的学生，对其他专业对法学有兴趣的同学同样有一定收获。

　　（三）、法律问卷调查，由宣传策划部负责

　　1、提高学生素质，普及法律知识，丰富校园文化。

　　2、以“关注社会，积极参与；以所学回报社会，让人人享有正义”为宗旨，以弘扬法治精神，推动社会主义法制建设为己任，依托河北科技大学文法学院以及木锋法学社雄厚的教师资源和学生力量，建立起一支正直热忱、求真务实、业务精专的高素质志愿者队伍，以实际行动为中国法律援助制度的完善尽薪柴之力。切实维护司法公正，推动法制宣传和普及，提高当代大学生的法制意识

　　3、随着法治社会的到来，让同学们了解认识法律，掌握法律这个工具，是必须和急迫的

　　4、调查的方式是发放和填答调查问卷。为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想，由木锋法学社宣传策划部设计的问卷要充分考虑被调查者的思维，对各个方面问题打乱编排，对相关法律专业术语用通俗易懂的文字表达，问卷也充分注意到问题的中立性。本次调查不记名。被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的'回答方式，即预先设计好四种可能答案，将这些答案全部列于问题下面，由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案。

　　5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。木锋人深信梦想是飞翔的起点，在未来的路途上，我们将继续努力，不断前行。

　　（四）、模拟法庭 ，由秘书处负责

　　1、在20xx年的11月，我们将迎来法律文化节，为了配合好这项活动的开展，同时丰富广大同学业余生活，木锋法学社将发起并组建模拟法庭。

　　2、模拟法庭模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。

　　3、活动目的：通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。

　　4、活动预期效果：通过这次的模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。

　　六、注意事项

　　1、活动开展前准备好所需物品

　　2、宣传策划部负责写好策划书，并制作展板，宣传本次活动

　　3、要提前布置好会场

　　4、模拟法庭提前报名，选好人后分配角色，进行彩排

　　5、要注意各部之间的配合

　　6、要把活动具体化，责任到人，让每个人都积极参与进来

　　7、各负责人及时联络，有问题大家尽早解决

活动策划 篇4

　　活动背景：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。

　　烟花三月，春暖大地。雷锋的`精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，我们党支部开展此次学雷锋活动，能更好地弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，同时，对于我国的社会主义精神文明建设也有重要的促进作用。

　　学雷锋主题活动月与3月12日植树节相结合，宣传环保意识。

　　活动目的：

　　1、了解雷锋精神的含义。

　　2、开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。

　　3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

　　4、宣传党支部爱心互助的精神，使更多同学了解我们的组织；

　　5、在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。

　　6 、培养广大青年学生乐于助人，甘于奉献的良好精神品质。

　　8、 推动我们院学风建设，为绿色校园做贡献。

　　活动主题：

　　学雷锋从我做起

　　活动对象：

　　计算机科学与技术计算机第一党支部09、11级全体成员 活动地点：

　　软件园教学楼教学教室，软件园食堂门口

　　活动时间：

　　20xx年3月19日

　　前期准备：

　　1、小组内成员开会分成两个小组

　　2、活动所需大号黑色垃圾袋10个

　　3、印有“学雷锋从我做起“的2米条幅

　　4、软件园食堂门口活动场地的申请

　　活动内容：

　　1、19号中午在软件园食堂前进行“学雷锋从我做起“签名活动。

　　2、两个小组分别到教学楼b区和c区教室进行垃圾清理和黑板的清洁。

　　活动要求：

　　本次活动要注重实效。抓住学雷锋从我做起的活动，为大学生树新风，鼓励大家做文明大学生，同时促进学院学风建设的顺利进行。

活动策划 篇5

　　一、 活动前言：

　　古有孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”说的就是，在赡养孝敬自己的长辈的时候，不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。而尊老、敬老、爱老本就是我们中华民族的传统美德，它蕴涵着我们民族的高尚情操，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。为此我们开展的这一探望老人活动，可以增加志愿者们的社会责任感以及培养志愿者们的爱心，让关爱老人之风再次盛行。

　　二、 活动目的：

　　1、为老人送去亲人般的关怀，让他们感受到如亲生子女在身旁般的温暖。

　　2、呼吁更多的人去关注老人，并以身作则，敬老爱老。

　　3、弘扬青年志愿者“团结 互助 友爱 进步”的.精神。

　　4、弘扬中华民族的敬老爱老精神，锻炼协会成员之间的交流与沟通的能力，增加团队之间的合作能力，也更能增加各部门之间的情感，共同为青协的未来而努力。

　　三、 活动主题：

　　关爱老人，携手同行。

　　四、 活动时间：

　　XX年12月13日（星期六）14:30-17:00（初定）

　　五、 活动地点：

　　桂林市七星区聚福缘老年公寓（桂林市龙隐路老干所内18-3栋）

　　六、 活动对象：

　　七星区聚福缘老年公寓里的老人

　　七、 主办单位：

　　广西师范大学青年志愿者协会（育才校区）

　　八、 活动策划具体明细：

　　（一） 前期准备：

　　1、活动总负责人事先联系聚福缘老年公寓的负责人，预约访问时间及各种相关事宜。如：确定老年人公寓里的老人总人数，以及老人生活的环境与各种生活习惯等等。

　　2、活动的前两天晚上，活动总负责人需把志愿者们这一边的情况告知聚福缘老年公寓的负责人。

　　3、活动前期在各大新媒体做好宣传；

　　4、制作宣传海报并张贴；并在微博、微信、QQ空间等渠道进行活动的宣传。

　　5、事先准备及购买好当天所需的物资。

　　6、为老人准备活动中的节目，并事先彩排好。

　　（具体负责人员详见附件1）

　　（二） 活动流程：

　　活动当天：

　　1、12月13日（星期六）下午两点全体志愿者在南门站牌处集合，由办公室负责清点人数，先锋部负责带队，坐30路公交车到龙隐路站下车。

　　2、到达目的地时，需先向各个老人问好，之后开始布置场所。

　　3、帮老人做一些力所能及的家务。如：打扫卫生、整理床铺等等。

　　4、打扫完卫生之后，与老人们K歌（歌单详情附件3）。

　　5、K完歌后，进行一对一的交流，倾听老人们拉家常。

　　6、大约下午3点30分帮老人包饺子。期间，一部分人与老人们交流，一部分人帮老人们包饺子，如此依次轮流。

　　7、下午5点，活动结束后，整理场地，并与老人们合影留念。

　　8、17:20全体志愿者集合，负责人清点人数之后，统一到站牌处乘坐30路车返校。

　　（具体负责人员详见附件1）

　　（三） 后期工作：

　　1、收集图片及其他资料，撰写新闻稿。

　　2、将活动以新闻的形势发送至校园网站，并对新媒体上的信息进行更新。

　　3、写好活动的工作总结。

　　九、 活动注意事项：

　　1、工作人员要及时联系并确定好各自的工作任务；

　　2、活动总负责人需将提前从聚福缘有关负责人处了解到的各位老人的性格特点、生活习惯及健康情况等信息告知活动当天的志愿者们，并提醒志愿者们需留意。

　　2、参与活动的志愿者需佩戴会徽及绶带。

　　3、活动过程中志愿者们态度要积极热情。

　　4、如有突发事件发生请咨询各主负责人，由主负责人统一解决。

　　5、跟进人务必于12月11日晚上11:00之前告诉总负责人各项工作进展情况；

　　6、全体参与人员在活动开展中要亲和、礼貌热情，确保自身的衣着打扮符合志愿者的精神风貌，以体现我们青年志愿者的素质风貌。

　　7、与老人交流时身体要注意与老人保持平衡或弯下腰。说话时要看着老人或时不时点头，表示认同老人说的话，不要冒然的打断。注意老人的表情、语气等，要多聆听。

　　十、 活动总负责人：

　　十一、附件：

　　1、具体负责人员安排表。（附件1）

　　2、经费预算表。（附件2）

　　3、歌单详情表。（附件3）

　　广西师范大学青年志愿者协会

　　XX年12月7日

活动策划 篇6

　　一、活动背景：

　　关注弱势群体，关心残障儿童的身心健康是全社会应尽的义务。为了让残障儿童能在和谐的社会氛围中感受到关爱和温暖，为了让更多的人来帮助和爱护他们，作为一名大学生，我们应该向他们伸出援助之手，给他们带关心和帮助，让温暖伴随我们共同成长。

　　二、活动目的：

　　希望通过本次活动，为社会做出示范，呼吁社会各界更加关注智障儿童，伸出援手提供帮助，多去看望他们，不要让孩子们的世界空洞，让他们感受到世界充满阳光，充满爱。

　　三、活动主题：

　　为爱行动，关爱智障儿童。

　　四、活动参加主体：

　　理学院志愿服务队志愿者

　　五、活动对象：

　　霞山智力残疾儿童培训中心全体儿童

　　六、活动地点：

　　霞山智力残疾儿童培训中心

　　七、活动时间：

　　（待定）

　　八、活动的具体流程：

　　（一）活动前期准备：

　　4月16日（星期四）——4月19日（星期日）

　　1）负责人进行踩点工作，与培训中心负责人确认此次志愿活动，确认时间、地点以及参与对象。

　　2）在活动前一周确定负责人，负责人做好活动前的准备工作。

　　3）活动前宣传组通过海大论坛bbs，海大网站，微博，志愿者专属群，志愿者专属空间等多种渠道发布本次活动的内容，消息，并宣传活动的目的和意义所在，让更多人了解和支持这个活动；

　　4）4月17日（星期五）招募25名志愿者，负责人加好志愿者们的飞信并且记录好他们的姓名和联系方式。

　　5）活动前5天申请教室，当天组织组负责人与志愿者讲解活动流程、所做游戏的内容，教志愿者折一些简单的东西，让志愿者回去练习。以及强调活动当天注意事项。

　　6）活动前1天 4月 24号（星期五）负责人发飞信通知志愿者活动当天的集合时间，地点，并确定好有无请假的志愿者的名单；

　　7）活动前1天（ 4月 24日）准备好会旗队旗，志愿者服，相机，签到表，检

　　查好相应的东西，确认东西无缺漏。

　　（8）活动前一周秘书组开始在网上收集和下载好各种动物的声音以及大自然的声音。

　　（9）活动前一天秘书组把折纸的纸，乒乓球，红黄蓝纸制作好的小旗子准备好。

　　9）想好活动突发事件的应对方法；

　　（二）活动中期（活动当天）工作：

　　1)14:00—14:15在校门口集中，负责人负责好签到工作，确认所有志愿者到齐之后。负责人需再次简单向志愿者强调注意事项以及志愿者的分工安排，然后一起上车前往培训中心。

　　4) 15：00-15：15 志愿者到达培训中心后按照原定计划的分组领取志愿者服，负责人需再次强调注意事项；

　　5）15：20—15：30志愿者到达义演课室，布置好游戏器材，与儿童进行简单交流，为下一步的游戏做好准备；

　　6）15：40—16：50志愿者正式进行与智障儿童的交流活动

　　（7）游戏：1你听到什么啦

　　游戏目的：让小朋友感知声音环境，

　　学会欣赏来自大自然的天籁之声（交响乐），体验噪声给人们带 来 的危害，学会安静地行动，进而培养小朋友的认知能力、语言能力、动作能力、行为能力和关心他人的良好品质。

　　游戏准备：

　　带领小朋友在环境中体验各种声音，主持人模拟、创设或录音回放各种来自自然界的和人为的声音，让小朋友辨听，比较不同声音体所发出的不同声音。

　　游戏过程：给小朋友蒙上眼睛，用不同的发音体在不同的地方创设不同的声音，让小朋友说出是什么东西发出的声音，并用手指出声音来自何处。志愿者与小朋友探讨“你最喜欢哪种（些）声音？”“你最不喜欢哪种 （些）声

　　音？”“为什么？”“我们日常生活中应该怎样避免噪声的产生？”.游戏完之后给每个小朋友分发小礼物。

　　2游戏：红绿灯：道具，红色，黄色，蓝色纸。

　　规定一条可以巡回的交通道路，让小朋友扮车子，一个扮演过路人，一个扮演警察，主持人手拿红，黄，蓝三色旗子扮演红绿灯。游戏目的'：训练小朋友的交通意识。游戏结束后给小朋友分发小礼物，

　　3游戏：传乒乓球。让小朋友与志愿者交替站位，相互传递乒乓球。 游戏目的;训练小朋友的团体意识和反应能力。

　　4游戏：折纸。采用一对一，或者一对二的形式，让志愿者与小朋友进行手把手教学，培养小朋友的动手能力以及学习能力。在教学过程中志愿者要耐心的教学并引导小朋友多交流。最后进行评选，选出折的最好看的十只。并给予奖励。 8）17：00—17：10集合全体志愿者于义演学校，清点人数，并且在门口拍合照，全体一起择交通工具回学校，路上注意安全；

　　（三）活动后期工作：

　　1）将这次活动的照片汇总交给宣传部；

　　2）宣传部发布这次活动的通讯稿；

　　3）负责人负责好志愿者服的回收，确定时间统一收齐志愿者服，及时上交到小队秘书组处；

　　4）各负责人需在活动结束两天内写好总结报告；

　　5）活动结束3天之内把最终版策划书，通讯稿（图文并茂），3—5张原版照片，负责人总结，活动人员登记表一同打包发给小队秘书组；

　　6）联系各负责人召开一次总结大会，做好本次活动的总结工作，提出本活动的成功与不足之处，吸取经验，尽量使下次活动能够更完美；

　　九、宣传工作：

　　（一）前期：

　　1)在海浪BBS、海大各Q群、小队博客、空间等发帖宣传此次活动。告知本次活动的简介，具体内容和目的意义等;

　　2)鼓励每一个小队成员对博客内容及时转载到飞信空间、QQ空间，使更多

　　的人关注此次活动;

　　3)小队队员可向自己的朋友、同学等宣传我们这次活动的具体情况，让

　　大家对我们这个活动有更深入的了解，加深同学们对我们小队的印象；

　　（二）后期：

　　1)宣传部负责人将照片、相关数据交给宣传部，由宣传部经过处理后上传到海浪BBS、微博，小队专属群、小队专属空间等；

　　十、志愿培训内容：

　　1)培训时间：4月19日（星期日）

　　2)培训地点：待定；

　　3)培训对象：参加活动的约25名志愿者；

　　4)培训方式：负责人讲解活动流程和注意事项；

　　5)培训流程：

　　a.主持人开场。活动负责人为本次培训会主持人；

　　b.培训内容。由活动负责人讲解此次活动目的及意义，流程，讲解所去培训中心的简单情况及教一些简单的折纸技术。并说明活动注意

　　事项；

　　c.提问环节。对于本次活动有什么疑问或者是建议，都可以 马上向主持人提出，由主持人回答，也可以由其他负责人代为回答；

　　d.培训结束；

　　6)培训内容：

　　a.活动的简介及意义；

　　b.活动的流程及时间和人员安排；

　　C.活动方式、礼仪；

　　d.活动的注意事项；

　　十一、注意事项：

　　1) 活动前期务必让每一名参与活动的志愿者了解活动内容及流程；

　　2) 公关组负责人注意及时与培训中心的人联系好关爱智障儿童的准确时间以及地点。并且联系好当天乘坐的车辆（确保安全）

　　3) 秘书组负责人需通知志愿者若当天不能来，需提前一天向负责人请假，好让负责人有足够时间招募到志愿者；

　　4) 活动前的踩点工作一定要做好，清楚志愿者活动的路线；

　　5) 出发前交代好志愿者要服从安排、勿擅自离开队伍，勿打闹嬉戏 ，出校后要注意形象，积极融入集体，团结队友，避免与内部或与外部人员发生矛盾；

　　6) 志愿者在与小朋友玩游戏的期间要注意文明礼貌，态度真诚耐心，积极热情；

　　7) 参加志愿活动的所有志愿者都必须穿队服或志愿者服；

　　8) 志愿者们要注意自身的财产和人身安全，一旦有特殊情况发生，及时向负责人反映；

　　10） 负责人需要事先组织一些人把游戏用品全部分配好，以方便活动进行；

　　11） 志愿者可在游戏过程中中灵活发挥调节现场气氛并灵活调整每个活动的

　　时间；

　　十二、人员分工

　　两名主持人：

　　辅助志愿者（分配到同学中辅助讲解，1个志愿者管约2名同学）： 拍照志愿者：

　　活动负责人：

　　其他后备志愿者：

　　十三、突发情况：

　　1. 活动当天有志愿者因特殊情况不能参加活动；

　　2. 天气状况不好，比如下雨；

　　3. 活动对象不够配合,出现冷场；

　　十四、应急方案：

　　1. 负责人要提前与活动培训中心及时联络以确保活动能顺利进行； 2. 在招募志愿者时，应招募数名后备志愿者；当正式志愿者不能参与活动情况下，立即启用后备志愿者；

　　3. 留意当天的天气状况，负责人要提醒志愿者当天带雨伞；

　　4. 志愿者须提前了解游戏内容以及相关折纸操作，做到当天游戏中能够正确的折出形状，并且做到安全可靠；

　　5. 志愿者前往活动校方一定注意礼貌、穿戴整洁；

　　十五、经费预算：

　　附注：此策划书为初级版本，存在多方面不确定因素，有些具体问题（如活动时间、地点等）还有待确定。

活动策划 篇7

　　明媚的阳光洒在身上，暖在心里，你是否嗅到了春的味道，听到了春的.脚步？没错，一个美好的春天又开始了！“Hug in spring”英语征文大赛也同期拉开大幕，名牌教师亲自批改还有精美奖品！现在就来书写你心中的春天吧！

　　一、征文主题。

　　1、以“Hug in spring（拥抱春天）”为主题进行写作。

　　2、要求参赛作文为原创作文，主旨积极向上，作品体裁、风格不限，只要与主题相关均可。

　　二、参赛对象。

　　全国中小学生（小学一年级—高中三年级）。

　　三、活动时间：

　　1、投稿时间：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　2、获奖公布：20xx年xx月xx日。

　　四、参赛方式。

　　登录麦格社区直接投稿。

　　五、奖项设置。

　　1、本次征文按照小学组、中学组、高中组，分别评出一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名。

　　2、获奖者将获得此次征文比赛的证书和奖品。

　　（1）一等奖：罗技立体声耳机。

　　（2）二等奖：小黄人便携带盖水杯。

　　（3）三等奖：怪物学校硬面日记本。