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活动策划

时间:2024-02-02 08:21:13 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动宗旨:为配合我校第四届校园文化节的开展,以倡导热爱科学、热爱知识的风尚,我们历史文化学院提出举办大合唱比赛和历史知识竞赛,并借此活动丰富我校学生的课余文化生活,提高同学们各方面的`知识水平,推动校园精神文明建设,营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。一比赛原则:公平、公开、求知、求实、求精

活动策划

  参赛对象:xx学院全体学生

  参赛方式:各院(系)选出三人的代表队参赛

  参赛形式:19支代表队进行现场答辩;

  比赛程序

  一、比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号,各队队员也已编号1、2、3)

  (1)必答题环节——步步为营

  共六轮,每位选手必须选择一题作答,答对加100分,答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块,第一轮按代表队1rarr;19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答,其他选手不可代答,二轮三轮则分别由各队的2号3号作答,到4rarr;6轮则按代表队19rarr;1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答,以示公平。每个版块设置八道题,若某版块中题目被选完,则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会,求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众,以示该队求助机会已经用了。观众答对,该队加100分,答错不扣分。

  (2)抢答题环节——我们都是快枪shou

  此环节为抢答形式,但不记分,旨在让选手适应抢答环境。必答题结束,抢答题将开始,此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称),要求选手进行抢答,由各队谁先举手为准抢答。

  二、比赛结束

  若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成,可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、 二、三等奖,则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

  、颁奖

  主持人宣布获奖结果,并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖,个人颁发荣誉证书。 五、抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众,观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

  四、主持人宣布活动结束。

  五、参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

  奖项设置

  一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

  各代表队颁发团体奖状,个人颁发荣誉证书。

  奖品如下:

  一等奖(一队):获得一等奖荣誉证书 本队每人发放一套毯子;

  二等奖(一队):获得二等奖荣誉证书 本队每人一套洗漱用品;

  三等奖(一队):获得三等奖荣誉证书 本队一人获得洗发水一瓶;

  优胜奖(四队):获得优胜奖奖状 。

  六、费用合计

  1、毯子一个150元(3套450元)

  2、一套洗漱用品80元( 3套240元)

  3、洗发水一瓶30元

  4、4个奖状100元

  七、合计:820元整

  xxx学院系学生会

活动策划 篇2

  一、活动主题

  这个冬天不太冷,相亲相爱一家人

  二、活动原则

  友谊第一比赛第二

  三、活动背景

  冬天正悄悄的来临,中国自古就有冬至吃饺子的说法、谚云:十月一,冬至到,家家户户吃水饺。这种习俗,是因纪念医圣张仲景冬至舍药留下的。

  学校不仅仅是培养学生学习文化、接受知识的能力,同时也给同学们提供了一个自我表现、自我发展的机会与平台、在这样一个其乐融融的大环境下,每个人都应贡献自己的一份力量,传递浓浓的温情,让这个冬天不再寒冷。

  四、活动目的

  1、吃饺子是我们的传统习俗、举办包饺子大赛,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子;

  2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们的友谊,增强中队的凝聚力,培养同学们的动手能力;

  3、借此为大家放松心情,缓解压力,让大家轻松心态。

  五、活动时间地点人物

  1、时间:

  2、地点:

  3、对象:全体同学

  六、比赛内容及奖项设置

  1、擀饺子皮速度赛

  内容:每对选出二名选手,在规定的时间内擀出最多的饺子皮,计算总数

  奖项:设置一、二、三名

  2、包饺子速度赛

  内容:每对选出二名选手,在规定的时间内包出最多的饺子,计算总数

  奖项:设置一、二、三名

  3、饺子创意拼图赛

  内容:每个对用饺子拼出最具创意的`图形

  奖项:设置最佳创意奖一名

  4、特别饺子评比

  内容:评选出最标致饺子,最有勇气活着饺子

  奖项:各设置一名最佳奖

  5、吃饺子比赛

  内容:每个派出一名选手在规定的时间内吃饺子,计算总数。

  奖项:设置最能吃奖一名

  6、饺子接力比赛

  内容:每对派出十名同学,在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行,到终点后,由终点等待的队友接过前一名队友的饺子,并从终点跑回起点,直到接力完成。

  奖项:设置一、二、三名

  七、活动流程

  一、前期准备工作:

  1、协调工作小组:与餐厅方面商定活动前的相关事宜

  2、组建宣传小组:由每班宣传委员组成,负责活动宣传,现场拍照等工作

  3、组建组织小组:派出3名代表组建,负责完成活动所需物品的采购工作

  4、组建评比小组:一名代表组建,负责比赛的评比计时计数工作

  5、组建费用小组:由各班生活委员组成,负责费用的收取支出记录公开工作

  6、活动分组方式:以班级为一个单位,进行各项比赛

  7、包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等

  8、选定一名主持人

  9、完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)

  二、活动进行工作

  1、同学们准时到达活动现场

  2、主持人宣布活动开始

  3、宣传小组记录比赛战况

  4、进行活动比赛第一项:擀饺子皮比赛

  5、进行活动比赛第二项:包饺子速度比赛

  6、进行活动比赛第三项:饺子创意拼图比赛

  7、进行活动比赛第四项:最标致饺子,最有勇气活着饺子评比

  8、各班级自行煮饺子并自由享用

  9、进行活动比赛第五项:吃饺子速度比赛

  10、进行活动比赛第六项:饺子接力比赛

  11、同学自由交流活跃现场气氛

  八、奖品设置

  具体奖品的购买分配还需要通过预算完成

  九、注意事项

  1、应注意的问题宣传工作务必做足,尽可能的调动同学积极性。

  2、材料不仅要备足,而且尽量做到不浪费。

  3、煮饺子时,工作人员要注意安全。

  4、评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。

  十、活动后期工作

  1、活动结束,人员有序退场。

  2、各班派人一起清理场地,回收可利用的。

  十一、活动结束

  活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(各班班委成员留下,其他同学自愿)。

活动策划 篇3

  一、活动前言:

  四六级刚过,期末将至,同学们都忙碌在紧张的备考中。为确保大家能够及时的发现问题、分析问题、解决问题,我们班决定开展一次学习交流活动。

  二、活动主题:

  备考期末,赢在当下

  三、活动目的:

  学习交流,帮助同学们解决复习中遇到的问题;促进同学们之间的'交流,促进班级形成良好的学习风气。

  四、活动时间: 6月16——7月1日

  五、活动地点:各小组自定

  六、活动对象:材科二班同学

  七、活动形式:小组学习交流

  八、活动流程策划(活动内容):全班以宿舍为单位组成小组,也可自由结合成组,在此复习备考期间,进行学习交流和总结,有问题,大家一起解决,互相帮助,互相提高,争取在考试中取得很好成绩!!!!

  九、工作安排(各项负责人):各个班委及宿舍长

  十、活动注意事项:有问题,大家都不会的,可以找其他同学或老师寻求帮助。

  材料科学与工程学院材科二班团支部

  6月14日

活动策划 篇4

  为配合学校学风年建设,推进我校精神文明和学风建设,营造良好素质教育软环境,提高我校学生文明意识和学习意识,树立我校大学生的良好风范和形象,依托我校学生干部培训班开展“文明修身”工程。“文明修身”工程在加强思想道德建设中 ,体现了层层递进的关系 ,也体现了教育的针对性。修身工程是一项系统工程 ,是自下而上的立体教育模式。学生党员干部作为学校的先进分子在倡导良好文明的校园环境与提升全校学生的个人修养方面要起到积极的带头作用。

  一、活动基本情况

  1.开展形式:读书报告会

  2.报告主题:思想在文字间升华,青春在智慧下闪光

  ——分享成长与快乐

  3.活动目的:

  为了继续培养学生爱读书、读好书的习惯,为学生创造全面交流的.机会,展示学生对作品的思考,拓宽学生视野和阅读面,并从中学会阅读、学会表达、学会倾听、学会交流,分享成长。并引领优良的学风、倡导良好的读书习惯、提高自主学习能力。

  4.活动时间:(20xx年3月24日—20xx年4月11日)

  20xx年4月11日(星期六)上午9:00—11:30

  5.活动地点:待定

  二、报名方式

  1.各小组学员自愿报名。小组长督促各组成员在3月24日---4月10日期间准备报告会。4月3日前将报名的名单及主题(主题自拟)交人力资源部,联系人:胡晓龙(联系方式:15897959276 短号:659276)。

  2.参加报告会的组员请将准备好报告幻灯片、讲义以及报告材料。并在4月9号中午1:30前发至邮箱182021138@qq.com(联系人:张琪)以便我们存档,

  我们绝对保证您的PPT的安全。

  三、活动要求

  1. 报告内容结合PPT文档形式演示并解说,每人报告时间6分钟,评委提问及报告选手回答2分钟(共8分钟)。

  2.内容健康,思想积极(涉及文学、地理、科学、人物、体育等各方面)。

  3.语言流畅,思路清晰。

  4.形象气质俱佳,着装得体,落落大方。

  5.报告人提前20分钟进教室抽签并按出场次序就坐于指定位置,做好准备。

  6.根据报名人数决定报告会场次,按报名人数15-20人分为一个场次进行。

  四、报告奖励

  根据评委评分结果进行加分,列入培训班结业与评优总考核。

  五、评分细则

  评分细则见骨干班读书报告会评分表

  六、活动步骤:

  (一)前期准备

  1.主持人:待定 ; 迎宾:张凡、陆政;

  2.卞海霞进行汇总,列出参加选手名单及报告主题,抽签排列报告顺序;

  3.吕卫东负责申请教室;

  4.姚玉林准备相关摄影器材(照相机等),周莎负责评委评分所用纸,笔,计算器等;

  5.所有班委成员在活动前提前进入教室,检查并布置相关设施,使各项安排就位;

  6.人力资源部负责邀请评委,通知评委提前5分钟进场,做好相应准备。

  (二)活动实施

  1.会场布置:评委的饮用水,桌面干净卫生等。(吴莎负责)

  2.主持人致辞并欢迎各位评委的光临,简单介绍报告会内容及报告流程。(时间5分钟)

  3.同学们依次上台发言。(每人7--8分钟,共记120分钟)

  4.报告结束,主持人做简单总结。(时间5分钟) 5.请评委就整场报告会点评。(时间5分钟)

  6.张琪、刘涛、石婉君统计结果,主持人揭晓获奖同学名单,并现场颁奖。

  7.主持人感谢评委的到来。

  (三)活动结束

  1.请评委与报告同学合影纪念,评委离场。 2.工作人员整理相关资料,汇总、存档。 3.清理现场。

  注意事项:

  1.由报告选手事先填好评分表上选手基本信息栏;

  2.本次报告选手综合评分表采用10分制,最高不得超过10.00分;

  3.在“评委评语”一栏评委对选手进行综合性系统评价,不得空缺;

  4.评委本着公平、公正、公开原则对选手进行每一项的评分;

  5.工作人员须及时对报告选手得分进行汇总,保留小数点后两位,并做出排名及将文件存档。

活动策划 篇5

  一、活动名称:我以母校为荣,万人传唱校歌

  二、活动目的:为纪念我校建校八十周年,更好地凝聚人心、振奋精神,进一步激发师生员工“爱校荣校”情怀,弘扬“尊师重道、敬业乐群”的校训精神,现决定在我校各团支部中发起“我以母校为荣,万人传唱校歌”主题团日活动,在全校青年团员、教工中广泛迅速掀起校歌传唱热潮,为校庆80周年献礼。

  三、活动意义:喜迎校庆八十周年华诞,响应学校号召,我支部积极带动身边的同学、朋友甚至是陌生人参与传唱校歌的活动,增强我们作为师大人的自信心和自豪感。

  四、活动时间:xx年10月13日

  五、活动地点:王城校区至正阳步行街范围内

  六、参加人数:27人

  七、活动参与人员:xx级商务英语第三团支部全体成员

  八、活动流程:

  (一)前期策划准备:

  1.阐述活动主题并向支部全体成员征集活动建议,确定活动内容并讨论活动时间及地点。

  2.活动主题和形式确定后,以宿舍为单位分配任务,完成活动当天向路人派发的宣传单及宣传手册,并准备好与外国友人对话所需要的的相关词汇,促进沟通。

  (二)活动开始:

  1.支部成员由雁山搭乘至王城校区进行集中,明确活动目的及意义。

  2.首先,本支部成员对王城校区进行简略的浏览和参观,熟悉王城道路。

  3.一起攀登独秀峰,并在峰顶唱校歌,录像纪念。

  4.下山后,向周围的游客发放宣传单,介绍师大历史文化魅力并传播八十年校庆的.信息,邀请参观。

  (三)后期活动:

  1.制作海报展示本支部的活动成果。

  2.发微博,引起更多的人关注行动。

  3.撰写新闻稿,发到院团委及校报。

  4.更新班级博客,扩大影响力。

  九、活动经费:(略)

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