活动策划

时间：2024-01-31 10:01:40 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动引言

活动策划

　　现今社会，骑着自行车外出已经成为绿色、环保、经济、健康的象征。试图通过“骑行”这种形式，倡导绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。这也是一次传播自行车文化，普及大众骑行活动的播种之旅。大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。在我市这种活动也逐步升温。将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、娱乐等领域。广泛宣传自行车文化的丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。“魅力单车、低碳环保、骑乐无穷”，将深度影响全市市民，让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美好生活。

　　二、活动主题以华东地区的'自行车队做为向导，宣传“全名健身日”的同时，也倡导绿色、经济、环保消费，建设殷实文明和谐的幸福抚州，丰富抚州人民的体育文化生活。促进各地自行车运动员之间的交流与合作。

　　魅力单车、低碳环保、骑乐无穷

　　三、活动目的

　　四、活动举办单位抚州市人民政府赛车组委会与

　　东华理工大学高职院青年志愿者协会

　　五、活动相关安排活动时间：5月20日上午6：20~13：30

　　活动地点：抚州梦湖公园滨湖世纪城

　　活动形式:协助滨湖世纪自行车比赛

　　六、活动人员安排a、活动主要负责人：杨岑辉、张琳

　　活动参与者：协会全体会员及抚州交警

　　b、1)策划部负责事先写好策划书；

　　2)组织部负责活动期间的秩序；

　　3)公益部负责活动期间拍摄工作；

　　4)刘聪负责写活动结束后的活动总结；

　　5)办公室负责签到。

　　七、活动流程活动前期工作：

　　1. 十九号下午到滨湖世纪城踩点；

　　2. 选出几个女生做颁奖小姐；

　　3. 分配举各地区代表队牌的的人；

　　4. 统一发放服装。

　　活动过程：

　　1. 早上5：50到海军楼门口集合，办公室签到查人；

　　2. 女生由车子接送到现场，男生步行到现场；

　　3. 7：50自行车比赛开幕式开始；

　　4. 开幕式结束后，所有成员分成两组到道路两边维持秩序

　　5. 活动结束后合影留念再集体返校

　　活动后期：

　　1. 刘聪写好活动总结

　　2. 王畅把活动照片上传至群共享

　　八、活动注意事项1. 志愿者协会人员必须体现团队精神，不可迟到、早退、缺席，严格按照事先安排做事；

　　2. 衣着整齐，佩戴好会帽；

　　3. 整个过程注意安全，不得追逐大闹；

　　4. 不得与路人或赛车手发生争执，遇事随时向城管执法人员沟通，由城管队员解决。

　　5. 保护好现场环境，不要乱丢垃圾

　　九、活动意义通过本次活动，我们能更好的体现大学生积极向上，服务社会的精神面貌。同时倡导绿色、环保、经济的消费理念。不仅能丰富我们的课余时间，同时也能为我们更好的走向社会打下基础.

　　东华理工大学高职院

　　青年志愿者协会

　　xx/5/15

活动策划篇2

　　主办：研究生院团委学生会。

　　承办：研究生院学生会文艺部研究生院学生会秘书处。

　　一、活动背景：

　　我院团委学生会是由各部门组成的，学生会是一个大家庭，各部门之间应该多加交流、了解、和谐地发展合作关系。通过此次活动，使研究生院学生会成为一个更具有团结力、凝聚力，创造一个温馨的大家庭。为此，我们决定展开本次联谊活动。

　　二、活动目的及意义：

　　1、增加学生会内部各成员彼此间的认识了解。

　　2、增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。

　　3、提高大家的团队合作、团结协作意识，发扬互帮互助精神。

　　4、丰富成员的'课余生活，使学习与娱乐活动协调安排。

　　三、活动地点：

　　正平馆二楼。

　　四、活动时间：

　　初定于20xx年xx月xx日晚xx：00。

　　五、活动对象：

　　研究生院团委学生会所有人员及各班班委。

　　六、活动流程：

　　1、各部门按时到场，在门口的签名墙上签字留念；

　　2、播放研究生院学生会精心制作的精彩DV(回顾过去一年研院学生会的活动，欢笑与泪水，大家在观看视频中感动、回忆)；

　　3、各部门成员到达之后找指定的座位坐下；

　　4、主持人致开场白，活动目的和内容；

　　5、到场嘉宾向大家做总结，并宣布本次活动开始；

　　6、暖场兔子舞，全体成员加入其中；

　　7、表演环节与游戏环节交替进行；

　　8、游戏结束，由主席给大家讲几句话，宣布活动圆满结束；

　　9、以部门为单位或以个人为单位互相交换礼物；

　　10、联谊会结束，学生会合影留念,嘉宾离场；

　　11、清洁场地。

　　七、工作安排：

　　（一）秘书处。

　　1、修改最终策划，对活动具体介绍予以说明，并进行安排。

　　2、奖品的管理和发放(2人)。

　　（二）文艺部。

　　1、准备好一切活动环节道具服装、主持人稿。

　　2、视频制作及PPT等美化。

　　3、调试好音响、麦克风、音乐等。

　　（三）宣传部、研宣部。

　　1、对本次活动进行宣传，并制作相关宣传海报。

　　2、制作现场门口的活动展板

　　（四）外联部。

　　1、布置会场。

　　2、音乐及幻灯片控制人员（各1名）。

　　（五）体育部、生活部。

　　1、配合外联搬运桌子板凳等活动用品。

　　2、摆放好水、纸、笔在桌上（现场）。

　　八、人员安排：

　　1、主持人2名，负责晚会的主持工作，活跃气氛，把握晚会整体节奏。

　　2、工作人员若干，维持现场秩序，以及应付突发状况。

　　3、音乐及幻灯片控制人员各1名。

　　4、管理人员4名，负责后台物品管理，游戏道具及奖品的管理和发放 5、宣传部和研宣部负责摄影、摄像

　　5、会场维持：由团委组织部做好会场的纪律的维持工作，确保活动的顺利进行，尤其是在互动环节。

　　6、事后处理：（所有部门自觉参与）。

　　7、待活动结束后清理场地，确保在离开之后，地面的清洁。

　　九、表演环节：

　　文艺部向各个部门征集节目。并于5月30日确定节目名单，进行排练。

　　十、游戏内容：

　　游戏环节在节目表演间隙穿插进行，以部门为单位，采取攻擂制竞赛模式：

　　首先各部门派代表进行抽签，抽到1号的部门率先进行自选游戏（例如文艺部抽到1号，选择擅长的歌曲接龙游戏），抽签为2号的部门进行攻擂，若攻擂成功，1号部门被淘汰，2号部门进行自选游戏（例如体育部抽到2号且攻擂成功，选择擅长的俯卧撑游戏），诸此类推；守擂两轮即为成功，可获得奖品！攻擂失败的部门也视为淘汰。

　　进行自选游戏的部门派代表说明游戏规则直至攻擂方无疑义。

　　十一、活动前期准备：

　　1、节目征集：

　　文艺部向各个部门征集节目。并于5月30日确定节目名单，进行排练。

　　2、场地申请：

　　正平馆二楼，提前预定。并在活动当天进行音响设备调试。

　　3、活动主持人选定：

　　主持人要求相貌端正，气质大方，活泼开朗，谈吐清楚。最重要的是能带动现场气氛，机灵聪敏，随机应变能力要强。由文艺部选定。

　　4、礼品准备：

　　各部门精心准备礼品，用于在游戏环节赠送给击败自己的部门。

　　5、节目表演服装与道具安排：

　　节目最终确定后，解决服装与道具问题，确保活动当天节目表演的顺利进行。

　　6、节目表演的音乐，伴奏需在活动前准备好，所有节目伴奏文件必须在活动前拷贝到当晚用的电脑里。包括活动前嘉宾入场暖场音乐。

　　7、现场布置：

　　宣传部需提前到活动场地确定会场布置方案，体育部与生活部于活动当天提前布置会场，确保活动按时进行。

　　十二、活动要求：

　　（1）活动人员需严格遵守游戏规则，不得投机取巧。

　　（2）活动人员需听从组织人员安排，使活动有序进行。

　　（3）活动仅为趣味游戏，不应在活动过程中发生争执。

　　（4）组织人员需凭着公平公正原则开展每一项活动。

　　组织人员需事先讲清楚活动规则，避免由于没明白规则而导致活动混乱，扰乱活动正常进行。

　　十三、活动所需物品清单：

　　_________________________________________________________________________。

　　十四、联谊会工作安排：

活动策划篇3

　　一、活动主旨：

　　“繁荣校园文化，加强社团交流，构建和谐校园”

　　二、活动目的及意义：

　　为了加强社团交流，增强兄弟院校社团之间的友谊，并建立更广泛的社交网，特此联谊举办本次活动。让我们用凝聚的力量展现大学生的风采。希望通过此次联谊晚会活动能够改善校园的文化氛围，加强社团交流，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，给同学们创造一个锻炼自我的'舞台，增进彼此之间的了解。

　　三、活动时间：

　　XX年11月日

　　四、活动地点：

　　阶梯教室

　　五、活动内容及晚会安排：

　　1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚会气氛。

　　2、主持人上台：开场词并介绍出席领导。

　　3、领导致辞，晚会开始。

　　4、各社团的才艺展示（可以代表自己社团文化的节目）

　　5、晚会结束之前有一个合唱，

　　六、活动流程：

　　1、活动前期准备：

　　a、召集更多的社团参与本次活动。

　　b、参与本次活动的社团，著名详细的信息，以便以后可以联系，如姓名、、联系方式等。

　　c、活动的申请（全体社团负责人负责）。

　　d、宣传单和海报，做到全方位的宣传。

　　e、联谊晚会组织安排：

　　主办方、承办方主要负责人：青年志愿者

　　工作相关人员：青年志愿者协会会员

　　召集所有的成员进行开会，商讨晚会的相关事项，进行具体的工作安排，人员分配

　　f、具体工作安排

　　宣传工作：

　　a、通过班级，动员同学们积极的投入到此项活动中

　　b、通过海报、宣传栏或宿舍楼前进行宣传

　　c、通过横幅学校的广播站进行宣传

　　晚会场地布置：青志协组织部

　　节目编排：青志协文艺部

　　通知晚会嘉宾：青志协外联部负责

　　协调工作以及现场后勤工作：青志协爱心部

　　其余的一部分细节工作将在活动进行之前具体安排

　　2、活动的内容实施：

　　对晚会的内容要求：主题要健康积极向上，反映大学生的青春活力创意和热情。

　　形式不限，可单人或团组表演均可；

　　节目类型包括独唱、武术、现代舞蹈（组合式）、相声、演奏、朗诵等；

　　节目题材力求体现新颖、活泼、有创意、感人、意义深刻、发人深思等不同风格。

　　具体节目由文艺部负责，所有节目需提前彩排，经过审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和组委会决定。晚会开始前院领导、社团代表和邀请嘉宾陆续入场。入场期，晚会现场播放音乐（欢愉的，高昂的）。

　　社团要安排好摄影师工作。

　　3、注意事项：

　　a、院内的海报宣传尽可能全方面宣传，具体工作安排人员分配到位。

　　b、积极动员所有同学参与，使同学们有个美好的夜晚

　　c、晚会内容以积极健康向上，反映大学生的青春活力创意和热情

　　d、所有费用一律以发票作为报销的凭证。

　　七、活动经费预算：

　　1、宣传单、海报20元

　　2、相机及摄像机

　　3、装饰品（若干用于布置舞台）：荧光棒、彩条、彩带、气球、请帖

　　4、矿泉水

　　5、其他费

　　八、活动说明：

　　由于此次活动是各社团自行开展的，所以我们青年志愿协会只对活动进行监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖：“最具人气奖”、“最佳互动奖”和闭幕式1个奖：“最佳组织奖”。

　　“最具人气奖”（现场青年志愿者协会组织部的现场调查）

　　“最佳互动奖”（现场互动调查）

　　“最佳组织奖”(由院团委领导现场决定)

活动策划篇4

　　为了丰富学生的暑假生活，为了培养和建立学生对科学的兴趣和向往，也为了培养学生的创新精神、实践能力以及动手技能，学校特举办了暑期物理、化学兴趣班——活动课。活动课是学科课程的补充和完善，能够收到“磨刀不误砍柴功”之效，同时又是实施素质教育的载体之一。此活动学生自觉自愿报名，不限年级，旨在学生的自主活动基础上、通过学生的主体实践活动、促进其主体精神、动手实践能力以及综合素质的整体提高，它具有实践性、开放性、自主性和灵活性的特点。既有利于培养学生的动手实践技能，更有利于培养学生探索科学的主动精神，也是体现物理新课程理念的一种尝试。这次的活动课组织得非常成功，孩子们都兴趣很浓，兴致很高，都尝到了成功的喜悦，作为参与老师之一，现将活动过程总结如下：

　　一、时间安排

　　7月10号——7月20号上午，共十天，每天两课时

　　二、活动内容

　　7、10《引你走进物理殿堂》科学讲座

　　7、11制作照相机模型

　　7、12制作“孔明灯”（热气球）

　　7、13制作电动船

　　7、14《宇宙与人》科普电影

　　7、15休息

　　7、16制作水火箭

　　7、17制作望远镜（伽利略式）

　　7、18制作万花筒

　　7、19制作组装航模飞机

　　7、20“瞧，我有多棒”——活动课作品展示

　　三、参与人员

　　刘广炎、刘锫、侯青玲、王德习四位老师和学生240余人

　　四、活动准备

　　1、硬件准备

　　制作孔明灯的竹篾、白纸，制作电动船的电动机，制作水火箭的胶塞、气门，制作望远镜的凸、凹透镜，制作万花筒的平面镜及航模飞机等，学生不易买到或自己无法加工的材料，由学校集体购买。这项工作主要由刘锫和刘广炎老师负责。两位老师很是辛苦，他们除了上好上午的活动课，还冒着酷暑连续奔忙了好几个下午，跑遍了开封市的角角落落，才购置到这些器材，为我们的`活动课的顺利开展作好了充分的准备工作。

　　硬纸板、易拉罐、饮料筒、泡沫塑料、细铁丝、细导线、脱脂棉、打气筒等辅助器材，以及剪刀、裁纸刀、钳子、透明胶、双面胶等工具由学生自备。

　　2、软件准备

　　主要由我和侯青玲老师负责，为了说清楚制作过程和简要的物理原理，几乎每一节课，我们都设计制作了课件，通过大屏幕展示出来，工作也倍加辛苦。除此之外，我们还得先制作出样品，才能知道学生成功的把握有多大，才能理清制作流程，为此我们也好几次工作到深夜。

　　五、活动掠影

　　孔明灯制作侧记

　　孔明灯原理及制作要点讲解完毕后，把学生分成四人小组，四个人的课桌并到一起作为他们的工作台，然后分发器材，孩子们就热火朝天地开始工作了。他们有的拿竹篾弯成环状做孔明灯的支架，有拿尺的测量，有的拿剪刀裁纸，有的拿胶带纸接缝，既有分工，又有合作，时而还有争吵的声音传来，因为孔明灯最难做的是顶部，一个用薄纸做的筒，既没有支撑，又无法从里边下手，稍不小心就会把纸弄破，还得把顶盖糊得密不透风，实在是太难为他们了。可是孩子们的兴致却丝毫未减，经过反复的尝试和争论，他们最终都克服了困难，许多同学的作品比我们几个老师的样品还要精美。

　　飞阶段，教室前的空地上，孩子们的表情象是要发射嫦娥一号卫星那样激动，那样期待，还略带一丝紧张。第一只孔明灯的酒精被点燃的时候，现场鸦雀无声，片刻，热气把纸筒胀得鼓鼓的，当手的感觉明显减轻，还略有升力的时候，我试着放开了手，孔明灯开始缓缓地扭动着身躯上升了，就在欢呼声将要响起的时候，突然，它身子一沉，一下子坠落了。顶盖张了个大口子，原来是双面胶在高温烘烤下脱胶了。孩子们的脸上掠过一丝的惋惜，写在脸上的更多的还是欣喜，因为他们毕竟看到了成功的曙光。经历了这次失败，不，不能叫做失败，应该说是一次尝试，许多同学重新检查了自己的作品，加固了顶盖。接下来的试验又有两三次没有升空，孩子们都快有点失望了。老师同学又聚在一起分析了原因，调整了携带燃料的重量，然后我门又满怀期待的回到“发射场”，点燃，放飞，戏剧性的场面终于发生了。它缓慢地上升了，这时还吹来一小股风，它歪着身子上升了，它越过了学校的围墙，就要上升到教学楼三楼的高度了，突然，不知什么原因，它的高度又下降了一点儿，所有人的心都要提到嗓子眼儿了。片刻之后，它又稳稳地上升了，上升了，越飞越高，越飞越高，直至有上百米高，校园里一片欢腾，此后，一次又一次的欢腾响起。孩子们的那种喜悦，丝毫不逊色于嫦娥一号成功发射时设计师们的喜悦，我相信，那种喜悦，那种成功时刻带来的兴奋和自信，孩子们将铭记终生。

　　六、经验总结

　　1、精心准备，揣摩制作。

　　2、提倡竞争，鼓励创新。由于每个学生的智力和动手能力有差异，所以做出来的小制作有很大差别，有的很精细，有的很粗糙；有的很准确，有的误差大。这时我们就进行评比，以激励孩子们对自己的作品要力求完美。

　　3、注意活动成果的收集和展示。成功是对自己能力的证明，是对学习和劳动的最好奖赏。通过活动成果的收集、展示，让学生看到他们的成绩。成功的学习和活动会产生自我满足的心理体验和自信心理。连续的成功能引起各种与学习有关因素的整体的积累性变化，使学生形成比较稳固的归因，使成功的积累性效应长期化，稳定化。

活动策划篇5

　　1 慰问退休教职人员送温暖：

　　（1）具体活动时间地点待定，由团委通知。

　　（2）活动人数四到五人为佳。

　　（3）礼物可以带水果牛奶等，这个由参与人自己决定。

　　（4）在老师家所待时间不宜太久，大约一小时多点就可以，并承诺会常来看望。

　　（5）在活动中记得拍照留念。

　　（6）在老师家可以与老师聊天询问问题，或帮助老师干家务等这个需要随机应变。

　　2 组织同学观看有关感恩的电影：

　　（1）活动时间由老师确定。

　　（2）活动地点为学院楼

　　（3）在星期一需向兰老师说明计划，确定时间并借的钥匙。

　　（4）在活动开始前需班级同学向其他人宣传并尽可能多拉同学一起参与在本次活动中。

　　（5）在活动开始后首先需放一段有关感恩的PPT。

　　（6）如兰老师有时间可以叫其在活动开始前讲话。

　　（7）大家观看完电影后给他们发明信片（提前做好），写下有关感恩的话（需本班同学提前准备好）

　　（8）活动中记得拍照。

　　（9）将大家写好的东西收集后，统一粘贴到一个本子上，名为感恩记录本。

　　3 邀请老师同学，共同编写感恩记录本：

　　（1）大家发动自己所认识的同学，在记录本上写下对学校的祝福。

　　（2）在没课时间拜访老师，请他写下对学校祝福的话。

　　（3）在记录本的.第一页写母校献礼。

　　（4）在他人写字时应拍照记录。

　　（5）将照片打印出来，并粘贴在其本人所写的那页上。

　　（6）记录本由每个宿舍用一天，在这一天里本宿舍人尽可能多的找同学写祝福语录。

活动策划篇6

　　一、活动前言：

　　在如今的美国和日本动画的冲击下，我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响，很多动漫专业的学生，特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生，为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时，学校大力发展文化事业，开展了各种各样的大小赛事，进一步提高学生的专业素养和核心竞争力，打造计各专业的.品牌活动，为学生提供了很好的创作氛围。

　　二、活动目的：

　　通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解，营造专业内部浓厚的学习氛围，提高本专业的核心竞争力和凝聚力，打造我们专业的品牌特色，促进专业内部各年级之间的沟通交流，共建美丽和谐图形大家庭；另外，藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力，展现个人才能风采及团队合作魅力，挖掘形象设计与logo设计的专业人才，激发同学课余创作热情。

　　三、活动主题：创意无限，彰显图形风采——吉祥物、logo设计大赛

　　四、主办单位：计算机工程系学工作组分团委、学生分会（筹）

　　五、承办单位：12图形图像制作

　　六、活动对象：华南师范大学南海校区图形图像制作专业学生

　　七、活动时间：20xx年4月9号——4月30号

　　八、活动流程：

　　1.活动方案确定并下发，动员参赛。

　　2.作品征集

　　3.作品展示

　　4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委，确定评委名单

　　（老师评选大赛评委会名单暂定为：陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义）

　　5下发奖品证书以及公示

　　九、征集作品类型

　　1.专业吉祥物

　　2.专业logo

　　十、奖项设置

　　一等奖各一名

　　二等奖各一名

　　三等奖各一名

　　最佳人气奖各一名

　　十一、经费预算

项目	用途	单价（元）	数量	总价（元）	备注
A4打印纸	宣传	0.2	10张	2
全开白纸	宣传海报	1.5	2张	3
塑料绳	悬挂展示作品	1	1个	1.5
证书	奖项	4	2个	8
回形针	固定展示作品	3	2盒	6
合计				20.5

　　十二、方案亮点

　　1、通过logo和吉祥物的创作，掌握同学们现实的水平，了解自己今后的奋斗目标。

　　2、另外现图形图像专业没有logo和吉祥物，通过此次的活动，为我们图形专业设置一个自己的logo和吉祥物。

　　3、收集的作品将在学校展览，能让学校其他专业的同学更了解我们图形专业，体验图形魅力。

　　4、活动可以考同学们对专业知识的掌握，对“图形”专业的理解，同时可以鼓动同学们的创新热情。

　　5、比赛可以以跨年级组队的形式参加，增加年级的凝聚力。

　　十三、方案可行性分析

　　1、11、12、13图形图像专业目前都已经学过或正在学VI、AI、Photoshop，这些软件足以设计logo和吉祥物，再加上可以手绘，大大提高参赛的可行度。

　　2、活动经费低，本专业会出海报。

　　3、活动内容迎合本专业特色，可以更好地锻炼同学们的设计能力，给同学们提过一个很好的实践机会，另外本次比赛活动量比较适中，同学们能够在规定的时间内完成

　　4、比赛可以以团队的形式参加，减少同学们的作业量，亦可在团队合作中磨练自己，增强跨年级的交流，增加团队意识，为以后工作的合作打下基础。

活动策划篇7

　　一、大赛宗旨：

　　让同学们用自己的方式演绎身边或幽默或感动的点滴小事，将在大学班级里的友情、爱情、师生情等诸多的瞬间记录下来，纪念青春最美好的时光，讲述当代大学生的温馨生活。

　　二、大赛参与原则：

　　河北工院环化系全体师生均可参加，以班级或个人团队为单位，校园舞台剧、音乐剧或心理剧为主要形式参赛，要求时长不超过十五分钟，剧本完整，角度新颖，主题明确；报名后需制作本团队参赛作品的海报，以备前期宣传需要。

　　三、大赛流程：

　　1、初赛环节：抽签决定比赛顺序，评委根据评分标准打分，由低分到高分进行淘汰（淘汰个数=参赛团队数×40％）

　　2、决赛环节：抽签出场，评委根据评分标准打分，评选出一等奖（1组），二等奖（2组），三等奖（3组）和最佳团队将（1组）、最佳剧本奖（1组）。

　　3、校园剧表演结束后，进行摄影作品评比展览活动，由个人将拍摄的各个参赛团队排练或比赛时的照片交与环化系文艺部参展。

　　四、大赛舞台布置：

　　暂定一号大厅，用彩色广告板或彩色硬卡纸将主题剪出（颜色各异的艺术字体），并悬挂于舞台前方或最后方的幕布上；针对不同场景变换灯光和道具（例如，蓝天白云、花草树木等制造室外场景，桌椅黑板等制造室内效果）；观众席中间的第一排作为评委席，摆放长条桌、桌签、参赛节目名单、评分准则、评分表、水笔、矿泉水、水果等。

　　五、活动实施：

　　1、前期工作：

　　⑴宣传小组：负责活动的宣传与报名，并收集参赛团队的海报做展览，以吸引观众。

　　⑵道具小组：负责会场布置，邀请函的制作，主持人服装的准备以及比赛相关事物的.采购（奖状、奖品等）。

　　⑶工作小组：负责制定评分准则，通信联络，邀请领导、评委和主持人，通知比赛相关事宜，协调参赛人员与各组人员的工作，组织彩排。

　　2、大赛期间：

　　⑴工作小组：负责引导礼仪队做好引领领导、评委及讲话和颁奖的工作，与主持人做好衔接协调工作，对各个参赛团队的催场。

　　⑵安全小组：负责维持会场秩序，引导观众的进场和离场。

　　⑶道具小组：负责协助各个参赛团队进行道具的摆放和撤离，调整灯光和幕布。

　　3、后期工作：

　　⑴宣传小组：负责进行比赛结束后的摄影作品评比展览活动，包括冲印照片、制作照片墙等工作。

　　⑵道具小组：负责将会场还原，归还道具，协助宣传组工作。