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活动策划

时间:2024-01-25 09:38:55 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一活动主题

活动策划

  宣传环保知识,传播绿色理念;提高环保素质,倡导绿色生活

  二活动目的

  唤醒同学们的环境意识,提高同学们的环保素质,启发参与绿色环保的方法,达到专业与环保结合,刮起校园绿色风暴

  三活动时间

  20xx年5月25日——27日

  四活动地点

  图书馆与餐厅中间路段

  五参与主办人员

  基础部和院团委绿色使者环保协会

  六活动前期准备

  [一]制作两张3*2的喷绘主题为:

  1环境问题面面观。

  2绿色使者在行动。

  喷绘内容包括当前的环境危机,校园存在的环境污染,学院近期做的相关环保活动和相关环境讲座,以及绿色使者进行的专业结合环境保护的活动

  [二]制作一幅长10米"绿色使者环保协会--校园绿色风暴"的条幅作为签字条幅

  [三]制作活动海报

  [四]手工制作环保宣传画,环境问题小制作

  七活动过程

  用宣传栏展示两张喷绘,中间摆桌子铺放横幅

  邀请同学环保志愿签字,免费赠送手工环境宣传册

  邀请学院老师签字作出表率作用

  讲解专业与环保结合

  讲解环境危机和大学生环保的意义

  八活动总结

  这次活动很成功,得到同学们和老师们的大力支持,社员们烈日下的工作令人感动。好多同学意识到了专业与环境结合的好处和方式,众多老师专门签字以资鼓励和表率。院张书记亲自题词"祝绿色使者环保协会越办越好"。如今环境保护迫在眉睫,绿色环保

  是我们必然的选择也是历史的`选择。环境保护不单单,更是我们所有人自己的事,只有提高全民的环保意识,绿色意识,从身边的小事做起,人人做环保的主人,才能真正实现全民环保,才有可能遏制住肆虐的环境危机。

活动策划 篇2

  一、【活动引言】

  宿舍里的故事,感人的点点滴滴,心的收集,爱的延伸。寝室是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我系学生的文明素质,通过组织广大同学开展丰富多采的寝室文化活动,以丰富寝室内涵,繁荣寝室文化生活,浓厚寝室育人氛围,促进大学生综合素质的提高,促进广大学生养成良好的学习、生活和工作习惯,同时进一步提升我系学生的文化品位,我系将以11月开展以“和谐、文明、颂美、求真、育人”为活动宗旨的“社科系寝室文化节”系列活动。

  二、【活动目的】

  为贯彻执行党的教育方针,促进我们财务管理专业的良好学风和班风的形成,使我们班离“优良学风班”的更靠近,特意举行此次活动来团结宿舍,增强宿舍的凝聚力,让更多的`同学积极加入到表演的行列中,施展大家的才华,丰富我们的大学生活。

  三、【活动背景】

  大家已经相处一年之久,每间宿舍肯定有自己的故事。

  四、【策划主办单位】

  12级财务管理

  五、【活动场所】

  申请中

  六、【活动时间】

  XX年11月4日19点30分

  七、【活动组织人员安排】

  1节目主持人 人选:钟伟杰 piggy

  2活动评委 人选:约7个

  3会场布置: 负责人:

  由12财管学生做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加当晚布置会尝发放小礼品、安排人员入坐等一切有关晚会的服务性工作。

  4电脑操作 负责人;

  服装当晚电脑的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。

  5现场摄影 负责人:

  负责晚会前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。

  6协调工作 负责人:

  负责拍摄每间宿舍的成员照全家福,打印一有些关于文明宿舍的舍规粘并贴在每间宿舍,礼品采购、制作节目道具,评比宿舍等工作。

  八、【宿舍表演内容】

  唱歌 跳舞 整间宿舍的话剧表演、朗诵、相声或者系宿舍的dv制作,整间宿舍一起整一个环保作品,每个宿舍独立完成。并派代表上来展示作品,解释作品的所隐含的背后的故事。

  时间控制在4到8分钟

  九、【活动前期工作安排】

  1,给每间宿舍摄影全家福

  2打印宿舍温馨

  提示

  3负责弄邀请函 ,派发邀请函给同学老师

  4,买礼品 评委 每人一本笔记本

  5,宿舍卫生检查(集体班干出动)

  6, 买奖状7张吧 ,奖品

  7,准备一个箱子(用来抽签),准备卡张做相框

  8,准备评分标准(难度较大)

  9,弄个ppt 把宿舍的照片都弄上去,把小游戏的游戏规则也写在ppt里

  10·活动前要给每间宿舍的节目计时,并登记好每个节目的名字,及参赛形式,表演的人数,(19号晚上前弄好,方便支持人准备台词)

  11,组织同学们的大合唱

  十、【活动流程】

  7点半正式开始:登记宿舍迟到情况 并好分数

  ① 主持开场白。(4分钟,包括介绍评委)

  第1间宿舍表演,主持人和评委提问、点评。

  第2间宿舍表演,主持人和评委提问和点评

  第3间宿舍表演,主持人和评委提问、点评。

  第4间宿舍表演,主持人和评委提问、点评。

  第5间宿舍表演,主持人和评委提问、点评,宿舍。

  中场休息,小游戏或个人表演。

  游戏:玩三次

  第6间宿舍表演,主持人和评委提问、点评。

  第7间宿舍表演,主持人和评委提问、点评。

  第8间宿舍表演,主持人和评委提问、点评。

  第9间宿舍表演,主持人和评委提问、点评,

  第10间宿舍表演,主持人和评委提问、点评。

  歌唱表演

  第11间宿舍表演,主持人和评委提问、点评。

  第12间宿舍表演,主持人和评委提问、点评,

  第13间宿舍表演,主持人和评委提问、点评。

  第14间宿舍表演,主持人和评委提问、点评。

  第15间宿舍表演,主持人和评委提问、点评,

  (控制在9点40)

  大合唱 《第一时间》

  主持人宣布获奖结果,颁奖以及赠评委小礼品。

  主持人宣布晚会结束。

  十一、【资金预算】

  奖品项目

  单价

  数量

  总价

  一等奖

  40元

  1间

  40元

  二等奖

  28元

  2间

  56元

  三等奖

  15元

  3间

  45元

  最温馨宿舍奖奖品

  10元

  2间

  20元

  奖状

  0.5元,1元

  8张

  5.5元

  信封一叠

  0.1元

  10个

  1元

  给评委的奖品

  8元

  8份

  8元

  卡张做评分牌

  0.5元

  6张

  3元

  游戏奖品

  1元/3本

  15本

  5元

  表演者小礼品

  3元

  1份

  3元

  打印节目单大合唱歌词及评分标准

  多张

  4元

  话筒需要用的电池

  2元

  给评委饮用水

  1元

  7瓶

  7元

  合计

  199.5

  温馨家园·和谐宿舍

  节目单

  宿舍名称

  节目名称

  节目形式

  时间预计

  一、 9栋702

  《暖暖》

  独唱

  二、 9栋401

  《我很想爱他》

  合唱

  三、 9栋404

  《乱室家人》

  dv制作

  四、10栋202b

  《童话》

  表演

  五、 2栋203

  《姐姐妹妹站起来》

  合唱

  六、中区1304

  表演

  七、 全体

  数字游戏

  游戏

  八、 9栋403

  《u and me》

  dv制作

  九、新华公寓

  《纷乱》

  舞蹈

  十、中区1306

  《朋友》

  合唱

  十一、9栋402

  《我会好好过》

  合唱

  十二、中区1308

  双截棍

  杂技

  十 三、表演欣赏

  《明知故犯》

  独唱

  十四、 9栋601

  《9_601のstory》

  表演

  十五、中区1112

  《至少还有你》

  合唱

  十六、9栋602

  《童年》

  合唱

  十七,中区1301

  《走进1301》

  dv制作

  十八、大合唱

  《第一时间》

  大合唱

活动策划 篇3

  为了促进本部门新老成员之间的交流与了解,亲近大自然,放松心情,丰富我们的课余生活。营造和谐融洽的集体氛围,使本部门真正成为一个属于我们的另一个温暖的家。

  一、活动时间

  xx年xx月xx日

  二、活动地点

  Xxxix

  三、活动对象

  校xxxx全体成员

  四、组织单位

  校学生会xxxx

  五、活动流程

  (一)校学生会权益维护中心的部长与三位主任共同商讨出游事宜;

  (二)校学生会权益维护中心的部长与三位主任与本部门所有成员共同商讨相关事宜;

  (三)确定后实行

  六、具体操作

  (一)提前准备

  1、任务分组

  文秘组:由xx、xx共同负责收集整合参与人员名单;xx负责收集经费

  信调组:xx、xx共同负责收集整合活动地点里面游戏项目的相关资料

  法务组:在活动开始前,就要向参加活动的成员们强调相关的'安全问题

  策划书组:负责策划出游活动的相关事项

  人资组:负责收集并整合各组成员对于出游活动的相关意见和建议。分工如下:xx负责收集文秘组和信调组信息;xx负责收集法务组的信息;xx负责收集策划组的信息;xx负责收集新闻组和人资组的信息

  新闻组:负责出游前后的各项时间的报道,要求要图文相结合。xx和xx主要负责写新闻稿;xx主要负责照相;xx主要负责记录相关信息等

  2、物资准备

  主要由文秘组负责

  (二)执行

  文秘组:由xx、xx共同负责收集整合参与人员名单;xx负责收集经费

  信调组:xx、xx共同负责收集整合活动地点里面游戏项目的相关资料

  法务组:在活动开始前,就要向参加活动的成员们强调相关的安全问题

  策划组:负责策划出游活动的相关事项

  人资组:负责收集并整合各组成员对于出游活动的相关意见和建议。分工如下:xx负责收集文秘组和信调组信息;xx负责收集法务组的信息;xx负责收集策划组的信息;xx负责收集新闻组和人资组的信息

  新闻组:负责出游前后的各项时间我的报道,要求要图文相结合。xx和xx主要负责写新闻稿;xx主要负责照相;xx主要负责记录相关信息等

  七、经费预算

  名称 单价(元) 数量 合计(元)

  门票

  车费

  烧烤的东西

  流动经费

  合计

  备注:每人交xx元,xx人,总共xx元。其中车费包括(去的时候,包x辆面的,每辆xx元,共xx元。回来时凭门票坐快艇到车站搭xx车,每人x元,再转坐xx车,每人x元,回来总共xx元。)流动经费作为备用。

  八、注意事项

  (一)xx月xx日xx点钟在xx集中,xx开始点名,xx开始出发

  (二)出游时,要注意交通安全。且无论何时何地都不能单独活动,也不能参与任何具有危险性的活动。

  校学生会xxxx

  文秘组:xx

  xx年xx月xx日

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  发扬青年志愿者精神,与临海义工人员共同创建和谐美丽家园。弘扬团结互助精神,提高与社会的沟通能力,增强大学生的综合素质,加强完善社会公益体系,塑造我校我院的'良好形象,倡导保护环境,维护公共卫生。

  二、活动主题:

  创建美丽家园,打造美丽城市。

  三、主办单位:临海义工

  承办单位:思政部大学生志愿者服务队

  四、活动时间:

  20xx年3月11日

  五、活动地点:

  临海体育馆

  六、参加人员:

  思政部大学生志愿者服务队

  七、活动形式

  体育馆绿色环保服务

  八、服务内容:

  与临海义工们一起清除馆外草坪,地面的垃圾。

  九、活动流程:

  1、各志愿者于3月10日早上8:30在学校西大门集合。

  2、徒步到临海体育馆。

  3、到体育馆后分发小红帽,垃圾袋钳子等工具。

  十、备注:

  劳动工具按组分发、收回,不能损坏,来回路途注意安全。

活动策划 篇5

  一、活动目的

  为了丰富学生校园文化生活,为学生搭建展示自我的平台,让学生感受合唱音乐的独特魅力,锻炼学生团结协作能力,同时进一步展示我院教学的.丰硕成果,展示我院学生积极向上的精神风貌,培养学生的实践能力和创新精神,促进学生个性和谐发展,我院特举办20xx年音乐舞蹈学院合唱作品音乐会。

  二、活动时间

  3月14日晚19:30分

  三、活动地点

  渭南师范学院音乐厅

  四、参与班级

  共九个班级,分别是20xx级音乐学1——6班;20xx级音乐表演1、2班;20xx级音乐教育班

  五、活动形式

  合唱作品音乐会,以班级为单位,团体形式。

  六、活动筹备

  1、成立合唱音乐会筹备领导小组

  组 长:杨洁 蔡静波

  副组长:白 锐

  成 员:肖 飞、李清乐、任中锋、逯克刚、张浩

  主要职责:提出活动实施方案、制定活动安全应急预案,组织协调各方面力量支持活动的正常开展,检查督促落实各部门工作的推进,确保活动质量和安全。

  2、成立合唱音乐会专场演出节目筹备小组

  组 长:各班班长,冯干、朱凌云、张增、侯佳枚、佘娇娇

  成 员:各班文体委员,李云鹏、裴丽丽、秦瑶、柴国强、赵壁晨

  主要职责:负责音乐会节目征集、审定、彩排、演出,提出音乐会实施方案和组织工作建议。

  3、宣传工作

  宣传时间:20xx年12月15日——12月25日

  宣传形式:通过班会、海报、展板等形式

  4、节目上报时间

  报名时间:20xx年12月2日——12月5日

  作品选拔时间:20xx年12月17日

  节目确定:20xx年12月20日

  4.筹备工作注意事项

  音乐会节目要认真审核、筛选,让更多的学生有展示的机会,列好节目单,做好彩排。根据场地情况,做好舞台准备,安排参加活动的人数,提出有关组织工作要求,并对演出当天工作进行具体分工,以确保各尽其责。

  同时要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作,要做好音乐会服装、化妆和会场调度等相关节目工作,推荐选拔优秀主持人。

  七、奖项设置、评比标准

  奖项设置:

  最佳指挥奖:2名

  最佳团队奖:一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名;

  (一)评比标准:

  团队奖:

  1、作品选择

  ①思想内容健康,能体现当代青年学生的良好精神风貌。

  ②风格多样,能展现合唱的艺术性与创新性。

  2、作品演唱

  ①连贯性、完整性,作品框架能清晰的呈现。

  ②演唱与歌曲意境贴切,能恰如其分地表现作品内涵。

  ③抒发歌曲情感,具有一定的感染力和表现力。

  ④声音通畅、统一,并符合作品的风格特点。

  指挥奖:

  1、基本图示正确、规范,特殊处理清晰,细腻。

  2、与合唱团配合紧密,有张有弛。

  3、作品流畅、音色通畅并富于变化。

  评委:王新惠 梁 晶 白 锐 杨 帆 任中锋 李清乐 石 萌 赵彬宏 张 浩

  八、确定合唱音乐会团体及曲目

  每个合唱团演唱三首作品,可以视情况而变化,其中可以有小组合形式演唱作品,全场节目共15或16个。

  曲目在此之前应按照计划予以分配,根据不同班级不同程度不布置乐曲。

活动策划 篇6

  活动背景:

  离这里不远,有个叫善恩园的地方。善恩园分为两部分,一个是孤儿院,另一个是农常

  孤儿院里面分为男生组,女生组,特儿组。走进善恩园会有一种温馨的感觉,而且他们的教育一点也不会比我们差,有专业的老师上课。孩子见到陌生人他们会很有礼貌的问声:“你好!”善恩园的孩子都很独立,所有的事情都自己做,还能帮助阿姨打扫卫生。

  善恩园农场里有果园,花圃,烧烤场……善恩园是对外经营的,他们将赚来的钱用于提供孤儿的生活费和学习费。

  事实上,本支部最初计划是给园内的孩子上课,但是善恩园有自己的规章制度,不同意本支部的支教活动,于是园内的工作人员向本支部推荐了善恩园农常

  一、 活动主题:

  挥洒汗水,传递爱心

  二、活动目的、意义:

  本次支部志愿服务活动不仅可以帮助善恩园的孩子,还可以让本支部志愿者学习如何做农活。当代的大学生很多都不会做家务,更不要说做农活,借这次机会可以让本支部志愿者得到锻炼,了解做农活的`辛苦,回到家里以后可以多帮助父母干家务。让本支部志愿者知道成果是要靠汗水换来的。

  三、活动负责人:

  林霞

  四、活动对象:

  xx级数本二支部90%志愿者

  五、活动时间、地点:

  时间:xx年11月27日

  地点:福州市闽侯县溪源村善恩园农场

  六、活动形式:

  果园管理,烧烤场卫生管理,花圃管理

  七、活动内容:

  因为本支部的志愿服务活动参与志愿者人数为班级志愿者人数的80%,即23人,故根据农场的工作人员介绍,届时会将本支部参与活动的志愿者分为两大组,由各组负责人安排该组具体活动。主要包括果园管理,花圃管理,烧烤场卫生管理等方面。本支部志愿者会根据农场工作人员的调配,积极配合,共同完成本次志愿服务活动。

  八、活动流程:

  (一)、前期策划准备:

  1、踩点工作:前往善恩园,和善恩园工作人员交流协商本支部的服务内容。

  2、前期分组:根据在农场农活和本支部志愿者的情况对本支部志愿者进行分组;

  3、前期宣传:联系本支部宣传委员制作宣传海报,进行前期宣传;

  4、组织班会,让本支部志愿者了解善恩园的背景,在善恩园的注意事项,以及在志愿服务活动中的所要做的工作。

  (二)、中期进程:

  1、由总负责人带领本支部志愿者前往善恩园;

  2、按照预先安排的小组分工,再由各小组负责人组织该小组志愿者配合农场工作人员进行分组活动;

  (三)、后期宣传:

  1、召开班会 :

  (1)回顾活动过程;

  (2)和支部志愿者讨论活动的不足和优点;

  (3)志愿者自由发言,谈谈自己在本次志愿服务活动中的感想以及收获。

  九:活动人员安排:

  第一组:林霞、林志鹏、蔡曾曦、叶晨嘉、苏雯雯、蔡海梅、李玥、黄俊堃、李雅萍、郑寒秀、李景涛

  负责人:李雅萍

  第二组 :吴彩珍、陈俐宏、陈丽斌、裴岩峰、黄志鹏、杨晓红、陈晓霞、练琼莺、李娜、陈雅伶、姚丹、朱婷婷、周航

  负责人:周航

  活动内容根据具体安排而定

  十、预期效果:

  1、为善恩园以及善恩园的孩子做一些本支部成员力所能及的事情。

  2、本支部志愿者得到锻炼,了解做农活的辛苦,回到家里以后可以多帮助父母做家务。

  3、让本支部志愿者知道是生活中看到的果实并不是那么简单得到的,是要靠汗水换来的。

  十一、经费预算:

  公交车费:23*2=46元

  海报费用:15*2=30元

  总合计:76元

  十二、保障措施:

  1、此次活动地点交通不方便,需要步行一小时左右,提醒本支部志愿者带足够的水,以及食物,穿舒适的鞋子。

  2、活动时间据具体天气而做适当调整,活动之前提醒志愿者带好雨具。

  3、上车、下车、活动期间、归校途中、归校以后分别做好点名工作。

  十三、活动跟队人:

  福建师范大学数学与计算机科学学院

  xx级数本二支部

  xx年11月20日

活动策划 篇7

  教学活动:会说话的手(综合活动)

  一、设计思路

  本班是刚升上来的年龄最小的`一个中班,前段时间我们班的孩子观看了大班小朋友表演的手语歌曲,我发现孩子们对那特别感兴趣,时常用手比划着做一些手势,因此,我以幼儿的兴趣点出发,设计了此活动。本活动幼儿通过做简单的手势,让他们在体验中感受不光嘴能说话,手势也能讲话的意义,体验活动的快乐。

  二、活动目标

  1、让幼儿体验活动的快乐。

  2、通过活动让幼儿知道生活中常见的手势所表达的含义。

  3、培养幼儿动作的协调性及想象力。

  三、活动准备

  1、经验准备:幼儿看过手语舞蹈

  2、物质准备:录音机、磁带

  四、活动过程

  1、玩手指游戏,导入课题

  2、教师做简单手势,让幼儿联想像什么

  3、联系生活,学做手势(联系幼儿看过的手势,提问;教师做手语,幼儿学做手语动作)

  4、幼儿欣赏手语歌曲,边看边学手语动作

  5、表扬鼓励幼儿结束活动

  五、活动延伸:

  1、请幼儿回家后教爸爸妈妈跳手语舞

  2、开展“温馨手语”的活动

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