活动策划

时间：2023-12-29 08:15:22 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一，活动目的

活动策划

　　为了更好地配合学校做好迎接XX级新生的工作，给新生留下美好的第一印象，人文学院学生会结合以往迎新工作经验，针对本年新生工作特点，草拟XX年新生接待工作方案。

　　二、活动事项

　　在新生入校时在我校门口设立新生接待处，帮助新生搬运行李去报到点

　　1、时间：在新生入校报到的三天（9月3日至9月5日）每天上午7：00到下午5：00。

　　2、地点：在我校和谐广场。

　　3、活动场所布置：

　　大横幅：悬挂于显眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。规格：长*宽=10m*10、8m

　　小横幅；每个新生接待处各一个。用于表明接待处所代表要接待的地区。

　　海报：用于宣传介绍我院情况。布置在新生接待场所。

　　三、计划安排

　　1、活动场所的布置：

　　活动宣传所需物料必须在9月2日上午12：00前到位。由组织部组织并且在9月3日上午7：00开始布置场所并在8点前完成。如果人手不够的话，可以调动其他部门的闲置人员前去协助。

　　2、新生接待人员的配置：

　　接待小组学生会成员构成。接待人员分区接待来自不同地区的新生，其组成是由来自该地区的上一届的'老生。

　　3、帮助搬运行李的人员。

　　学生会体育部成员，学生社团青年志愿者协会会员。

　　四、前期准备

　　1、接待工作准备时间：9月1日下午2点召开学生会新生接待启动仪式（分配工作）

　　3日早7点开始现场布置接待工作场地，值班人员到位。

　　3日早晨7：30全部参与接待人员全部到位。

　　2、开会成员：学生会全体成员和接新生的小组成员。

　　3、开会内容：分配工作，新生报到程序讲解。

　　4、学生会各个部门职责：

　　主席团：

　　1、熟悉活动流程，并策划组织所有工作人员学习迎新流。。

　　2、负责组织协调新生接待的一切事宜。

　　3、监督中间的衔接（协调）工作。

　　组织部：

　　1、为避免课程的冲突，需提前准备好足够的迎新请假条

　　2、根据格式，准备晚归证明：

　　3、准备活动所需要的签到表及行李寄放登记表等一系列表格

　　4，负责制作人文学院标志。

　　5，布置现场接待工作场地，安排值班人员。

　　6、负责新生报名处秩序，保证现场报名秩序顺畅。

　　体育部：

　　负责引导在校门口下车的新生和家长，询问是否是人文学院的学生并引导新生存放行李后，到达指定注册点。

　　团学办公室、学习部：

　　负责在接待场地进行注册工作。新生到注册点后，再由人文学院的接待工作人员引导进行注册。

　　生活部、文艺部：

　　1、采购活动需要的物品（根据附表所列的物品清单，结合活动，适当补充）。

　　2、准备工作牌：活动需要统一的迎新工作牌30个左右

　　3、联系饮食来源。

　　4，负责引导新生进行注册，领取卧具饭卡，缴纳学费，安排宿舍等工作。

　　5、组织两位人员在每天活动结束后负责清理场地的工作。

　　宣传部：

　　负责本次迎新活动的宣传和记录工作。（拍摄照片，写新闻稿）

　　外联部：

　　负责联络赞助等工作。

　　《青藤》文学社：

　　准备迎新刊物《迎新特刊》约200份

　　五、场地布置

　　9月3日7：00开始由学生会成员布置场地区域，共分为：

　　1、新生报到区：又细分为3个区域，每个专业一个区域，负责本专业新生的信息以及向新生介绍入校的相关事宜

　　2、行李保管区：帮新生保管行李，内设工作人员休息区（供工作人员休息）

　　3、家长休息区：供新生及家长休息，内设后勤组。

　　六、新生报到程序

　　1、咨询

　　查验录取通知书、身份证、准考证原件

　　2、到人文学院接待处：

　　（1）认真审查新生资格。

　　（2）安排宿舍

　　（3）核发缴费底单（凡已划款学生直接注册，填写军训服领取单）

　　3、到收费处缴费（未从卡中划款的学生）

　　4、凭缴费收据到各学院接待处注册。填写军训服领取单，通知学生有关事宜（军训及临到慰问等的时间）。

　　5、凭缴费发票和住宿安排单到宿管科领取卧具和房间钥匙

　　6、凭缴费收据及军训服领取单领取军训服装

　　七、新生接待工作的纪律要求

　　1、总要求：文明有序，热情服务，首问负责，团结协作，完成任务。

　　2、具体要求：

　　（1）按照分工，迅速开展工作

　　（2）所有参与接待的成员必须按时到岗到位，不得迟到、早退，确有特殊情况者，需要向直接负责人请示批准。

　　（3）分工负责，各司其职，团结协作，严禁推委扯皮。推行“首问负责制”。所有接待人员一律不得说“不知道”。对学生咨询要主动热情，不属于自己职责范围要带他们去找有关部门，交到人。

　　（4）热情、热心、耐心。不要因自己的冷漠和失误给学校带来负面影响。任何情况下都不能和学生家长争吵。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决，不能在公共场合发生冲突。

　　（5）特殊问题，统一处理。席洋老师做全程监督和调配，主席团协助。

　　八、注意事项

　　1、活动严格禁止各种商业性活动，如有利用迎新进行无论任何性质的商业活动，学院将会对其进行严格的处分。

　　2、若天气炎热，工作人员须做好防暑防晒准备，若身体有任何不适，立即与组织部联系；若下雨，生活部统一配备一次性雨衣。

　　3、保管物品的工作人员要注意物品的安全，工作人员的物品统一放在一起，都由生活部保管。

　　4、工作人员代表的是人文学院，需时刻注意自己的形象。

　　5、各工作人员要对自己的工作认真负责，不能无故离开自己的岗位。

　　九、后期阶段

　　1、各部作工作总结。

　　2、与新生适应大学生活有关的其它活动。如迎新晚会，新老生座谈会等。

活动策划篇2

　　一、活动目的

　　1、庆祝元旦2、活跃校园文化氛围3、增强学生的竞争意识

　　二、活动时间地点：20xx年12月31日下午1：30点至下午4点00分左右在学校操场。

　　三、经费预算：道具：100元；奖品：500元；工作人员：元。

　　四、工作分工、安排：

　　1、团委负责全面组织工作；

　　2、黎练浒主任及团委学生会全体成员负责保安及纪律巡查；

　　3、教工团员老师及学生团支部负责各个游戏项目；

　　4、宾翠云书记及五个学生管理领奖台。

　　5、奖品筹备：总务处

　　6、摄影：何先亮主任

　　五、工作人员：由学校统一安排

　　六、工作人员须知：

　　1、在20xx年12月31日上午10点前到团委拿游戏规则奖票及游戏所用的道具等；

　　2、在20xx年12月31日下午2点前布置好自己负责的游戏场地；

　　3、负责游戏的学生团支部在活动开始前搬好游戏所需的桌凳；

　　4、不能随意发票给未参加游戏或未在游戏中胜出的学生；

　　5、注意安全和组织好学生纪律。

　　七、各场地具体安排：

　　（一）领奖台：道具：横幅一条——白沙中学20xx年庆祝元旦游园活动

　　彩带、音响及其它设备、桌椅等

　　（二）游戏人员安排

　　1、游戏一：超级保龄球

　　负责老师：葛祖良老师负责团支部：高三（1）班

　　游戏规则：10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。

　　所需道具：10瓶矿泉水。蓝球一個，粉笔一支，游戏规则海报

　　2、游戏二：盲人打球

　　负责老师：蒋宏润老师负责团支部：高二（2）班

　　游戏规则：将一球绑于树上，排一队学生，轮到时首先将眼睛蒙上，然后去打树上的球，打中者得奖票，不中者不得奖票。

　　所需道具：篮球一个、绳、游戏规则海报

　　3、游戏三：投乒乓球

　　负责老师：朱名魁老师负责团支部：高三（3）班

　　游戏规则：置小桶在地上，在离碗2米半外划一横线，排一队学生，前面的投乒乓球，后面的捡乒乓球，能投中者得一奖票。

　　所需道具：小桶一个、乒乓球一个、游戏规则海报

　　4、游戏四：转呼啦圈

　　负责老师：李永新老师负责团支部：高三（4）班

　　游戏规则：要求学生在规定的时间内（2分钟以上）一直转呼啦圈而不停者为胜，可得一奖票。

　　所需道具：呼啦圈两个、游戏规则海报。

　　5、游戏五：送球

　　负责老师：韦春芳老师负责团支部：高三（5）班

　　游戏规则：排一队学生。在地上画约2米“小路”，参与者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手触球，能走完“小路”者得一奖票。

　　所需道具：乒乓球及乒乓球拍各一个、游戏规则海报

　　6、游戏六：套圈

　　负责老师：宾翠云老师负责团支部：高三（6）班

　　游戏规则：排一队学生。在地上置一玻璃瓶，在1、5米外用铁线圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一奖票。

　　所需道具：玻璃瓶、铁线圈5个、游戏规则海报

　　7、游戏七：一“枝”中樽

　　负责老师：黄彤彤老师负责团支部：高三（7）班

　　游戏规则：排一队学生。在桌上置一玻璃瓶，参与者能将一细竹在30厘米的高度下自然落入玻璃瓶内者得一奖票。

　　所需道具：玻璃瓶一个、细竹一枝、游戏规则海报

　　8、游戏八：听音乐坐凳子

　　负责老师：张素珍老师负责团支部：高二（1）班

　　游戏规则：排一队学生。拿五张日字凳围成一个圆，每次六人参与。首先负责老师放一段音乐六个学生围凳子转圈，当音乐停下时，参与的六个学生要立刻坐到日字凳上，没有坐到凳子的学生出局。然后减一张凳，再听音乐，再让没坐到凳的学生出局，再减凳，直到三位学生争坐两张凳为止。坚持到最后的两位学生各得一张奖票。

　　所需道具：五张日字凳、录音机、音乐带、电池、游戏规则海报

　　9、游戏九：盲人走路

　　负责老师：黄称老师负责团支部：高二（2）班

　　游戏规则：排一队学生。在地上画一约2米长的弯曲小路，参与者蒙上眼睛，能走完全程且没有超出小路外的得一奖票。

　　所需道具：游戏海报

　　10、游戏十：反语动作

　　负责老师：毛学勇老师负责团支部：高二（3）班

　　游戏规则：排一队学生。每次有六人参与。当负责老师叫到向左转时，参与者要向右转，以此类推，做错者出局，直至最后一个。最后一个得一奖票。

　　所需道具：游戏规则海报

　　11、游戏十一：钓炮

　　负责老师：陶春玉老师负责团支部：高二（4）班

　　游戏规则：排两队学生。用若干桌子围成一个圈，圈内散放着许多小炮，每次让两个学生用一支竹竿（竿上绑有一根点燃的香），能点燃炮竹者得一奖票。

　　所需道具：竹竿、香、火机、绳、游戏海报

　　12、游戏十二：二人三足

　　负责老师：唐建芳老师负责团支部：高二（5）班

　　游戏规则：排两队学生。每次参与者有四人，将其中任意两人的脚绑起，组成两队进行比赛，在约10米远处放两块石头，能绕过石头回来并且较快者各得一奖票。

　　所需道具：绳、石头两块、游戏规则海报

　　13、游戏十三：投篮球

　　负责老师：廖美英老师负责团支部：高二（6）班

　　游戏规则：排一队学生。在篮球场上，划一线，在这条线外投篮，能投中的得一奖票。

　　所需道具：篮球一个、游戏规则海报

　　14、游戏十四：成语接龙

　　负责老师：张爱娟、黄建琳老师负责团支部：高二（7）班

　　游戏规则：排一队学生。每次参与者为6人，由第一位学生说出一个成语，接着第二位学生要说出以第一位学生所说的成语的最后一个字为开头的'成语，以此类推，不能说出成语者出局。最后剩下两名参赛者各得一奖票。

　　所需道具：游戏规则海报

　　15、游戏十五：猜谜语

　　负责老师：韦世凤、白金德老师负责团支部：高三（8）班

　　游戏规则：选择两棵树，在两棵树之间绑若干条绳，绳上贴写有谜面的彩色纸条。猜到谜底的学生可以将纸条撕下拿到负责老师处领取一张奖票，答案不对的，应将其贴回原处。

　　所需道具：绳、写有谜面的彩色纸条、透明胶、游戏规则海报

　　八、游园活动具体过程：

　　1、全校师生于下午1：30统一在学校内操场集中。

　　2、由校团委廖升旺老师介绍本次活动

　　3、由黎练浒主任宣讲本次活动有关注意事项。

　　4、由学校党支部书记、校长秦有华同志致辞并宣布活动开始。

　　九、游园活动要求：

　　1、请各教师根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，以保证活动顺利有效进行。所需的材料请及早与徐七一主任联系。

　　2、在活动的准备过程中，各教师可以积极发挥相应的学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的主持过程。各项目的负责教师要对学生进行相应的指导，以保证活动正常、有序、安全地进行。

　　3、各相关人员应提前做好活动场地的布置。具体要求：（1）各活动点处必须有比校精美的“海报”，注明活动项目的名称及游戏的规则，以吸引并激发学生的活动的兴趣（各班自行设计）。（2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理（由各项目负责人负责）。

　　4、各班主任在活动前对应对各班学生进行活动纪律的教育：

　　（1）每位学生参加活动时都要排队，遵守纪律，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。

　　（2）活动后，要对本次活动进行总结，在活动后各班的同学对项目活动区的卫生进行清扫。

　　（3）在活动过程中全体同学要服从老师的安排，任何人不得擅自出校门和回寝室。

活动策划篇3

　　一、活动目的：

　　通过儿童节前期和当天的宣传，对用餐的顾客进行温馨提示和礼品赠送，以及给顾客提供其他的超值服务的系列行为，来感动顾客并增加顾客对我们麻辣风芙蓉会馆的情感关注，不断聚焦麻辣风，进而提高我们的营业额和顾客的回头率以及对我们麻辣风芙蓉会馆品牌的忠诚度。

　　通过我们的情感营销(提供超值服务)不断提高我们麻辣风芙蓉会馆在该廊坊餐饮市场的占有率，不断领先于竞争对手。

　　二、活动时间：XX月XX日

　　三、活动地点：xx

　　四、活动内容：

　　1、儿童节当天来我店用餐的顾客都可以免费给儿童打个电话，无论是市话、国内长途。限时15分钟。

　　2、儿童节当天来我店用餐的顾客都可有机会免费拍照一张，并免费寄到本人儿童的手中;

　　3、儿童节当天如有客人请本人儿童来我店用餐，可享有如下优惠：(1)、免费合影一张;(2)、送影框一个;(3)、送纪念儿童节特制菜品1 3份;(4)、送礼品一份(领带等)。

　　4、如果是请自己的儿童用餐，除了可享受以上优惠，还可以享受全单8.8折优惠;

　　5、儿童节当天过生日的`儿童，我店免费提供儿童节家庭套餐一桌供10人以内用。

　　五、宣传与氛围营造：

　　(一)、对外广告宣传

　　1、做2期平面媒体广告;

　　2、电视广告2期;

　　3、网络广告;

　　4、高档楼宇广告

　　(二)、短信群发。

　　短信内容：6.15儿童节到了，麻辣风全体员工祝福您的儿童或身为儿童的您健康快乐!当天(6.15)生日的儿童可享受免费家庭套餐!还有更多惊喜呐!订餐电话：

　　(三)、通过店内外各种广告(图片和文字)在不同位置的布置，进行全方位立体化的宣传，在店内营造出浓浓的儿童节文化氛围。具体工作布置如下：

　　1、店外水牌，第一次提示顾客;

　　2、店内广告和氛围营造：

　　(1)、X展架3个;

　　(2)、喷绘图片30张;

　　(3)、特制儿童节菜单;

　　(4)、免费儿童节家庭套餐;

　　(5)、台面软文(从六、一儿童节到 6、15 儿童节);(6)、背景音乐：陈红的《常回家看看》，崔京浩和刘和刚两个版本的《儿童》循环播放;

　　(7)、员工问候语：儿童节快乐!等等对顾客进行第二次第三次儿童节提示，让顾客产生儿童节的情感或由此而想起了家乡的儿童或由此而想起自己做儿童的艰辛与不易为后面的感动做好铺垫!

　　3、现场互动：

　　(1)、送父子(女)连心菜品一份。祝福语：祝愿天下父子父女都永远心连心、幸福快乐!

　　(2)、现场拍照。配音：各位领导，来来让我们在儿童节这个难忘的日子里留下这永恒的一瞬!到时我们给您送去或寄过去;

　　(3)、为现场的儿童和天下儿童敬上一杯祝福酒，祝酒词：今天是儿童节，祝现场的儿童和远在家乡的儿童节日快乐、身体健康!

　　(4)、(祝酒词讲完之后)说：各位领导，我和我的助手一起为现场的儿童和客人献上一曲《儿童》，再次祝您和您的儿童节快乐身体健康!(将氛围推向高潮)

　　六、注意事项：

　　1、宣传文稿、词句感情表达要贴切、准确、到位，过则显假，欠缺则无法与顾客产生情感共鸣，就很难感动顾客。

　　2、对儿童节活动内容要进行全员培训，达到熟知的地步。

　　3、儿童节优惠活动不能与其它优惠活动同时享有。

　　4、6、15儿童节那天来我店过生日的儿童必须提前预约。

　　5、当天在我店过生日的儿童或在我店里请儿童吃饭时，要组织管理层一起为儿童说句祝福的话语。

　　6、要保障儿童节特制菜品原材料充足。

活动策划篇4

　　复习5的组成和分解

　　数学:《复习5的分解与组成》活动目标:复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。活动准备:数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片放在口袋里。

　　活动过程:

　　一、开始部分:

　　“复习5的分解”导入,“我们来看这是数字几呢?”(5)我们将数字5分解,可以有几种分法?(有四种)分别是：(1和4、2和3、3和2、4和1)。小朋友真聪明,下面我们可以用5的分解来玩一个游戏,我说一个数字、请你也说一个数字,我和你们的.数字合起来是“5”。如:“我说2”、幼儿答出“我说3”。游戏进行可根据音乐节奏拍手进行数次。

　　二、基本部分: “游戏”

　　1、“游戏玩得真高兴,我们又要到森林里去玩了,森林很远的,我们5人一组开火车去吧! ”“好了,我们到森林了,森林之王给我们准备了一个分一分的游戏,请小朋友看数字卡片,在音乐声停止的时候迅速分开站在线的两侧。(举例,请一组小朋友做示范)开始进行游戏。”

　　2、森林里还有一个更好玩的地方,看那是什么?(魔洞),这个魔洞只允许数字5过去,可我们小朋友也想过去怎么办呢?(先变成数字宝宝),请你们先将自己的数字宝宝请出来,看,向我这样变变变就变成数字宝宝了,呢们也快点变一变吧!小朋友看自己是数字宝宝几呢?你们的数字是5吗?怎样才能让我们的数字能够变成5呢?(2和3组合)真聪明,看我和她合起来是5,我们手拉手先过去了,你们也快点找一个与自己合起来是5的朋友手拉手、排好队一起过魔洞吧!

　　三、结束部分:

　　幼儿操作卡练习今天玩得数字游戏高兴吗?我们把刚才的游戏记录下来好吗?(幼儿在教师的引导下进行记录)。

　　活动延伸:

　　引导幼儿在活动区中进行操作卡练习。使幼儿对今天的活动加以巩固、复习。

活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　心随瓶动，爱满人间

　　二、活动地点：

　　西苑、南苑和五教定点以及下到各宿舍

　　三、活动时间：

　　20xx年4月23日下午12:30-13:40

　　四、活动方式：

　　回收废弃瓶

　　五、参与人员：

　　经管二系、电气系、能动系德育办重修学员及部门成员

　　六、活动目的与意义：

　　众所周知，保护环境是我国的一项基本国策，也是当今世界关注的焦点之一。我国人口多、资源少，珍惜每一份资源是每个中国人应该做的。为了资源的可循环利用，为了校园环境的美化，同时也为了提高德育重修同学的修养，经管二系、电气系和能动系德育办预计共同举办一次废弃瓶回收活动，并且将所收瓶子变卖所得捐赠给聋哑学校，在维护校园环境，增强同学们环保意识的同时，奉献自己的一份爱心，让此次活动的.教育作用达到最大。

　　七、活动安排：

　　（一）活动前期策划宣传——经管二系负责

　　（二）定点回收站的设立与工作运行——能动系负责

　　（三）上门回收废弃瓶工作——电气系负责

　　（四）变卖所得费用在三系监督下交付给聋哑学校，保持公益活动的透明度。

　　八、活动总结：

　　这次的德育重修活动，不仅让我们德育重修生切身体验到奉献爱心的真实意义，也为我们所有学生奉献爱心提供了一个渠道以及为环保事业贡献自己的力量。在活动前期以及活动期间的宣传工作中各个德育重修生表现都很积极，在活动前期，有德育重修生为让更多的学生知道我们此次的活动，特意去各个教室宣传，倡导大家积极参加此次的活动，在活动期间更是在人流量大的西苑和南苑食堂以及五教大礼堂附近发放宣传单，并细心给同学讲解此次活动的意义与作用，扩大宣传力度。

　　随着宣传力度的扩大，更多的同学在积极的支持着我们的活动，而各德育重修生也是很认真的工作，在各设点的地方他们认真热情的接待每一位前来捐赠瓶子的同学，并对他们说声“谢谢”，他们不怕辛苦，他们更多的是想着让自己为环保事业贡献自己的力量以及奉献自己的爱心，不仅是他们，那些下到各宿舍回收的德育重修生对各宿舍一个一个的去敲门，不放过任何一个可以回收的废弃瓶子，他们每去一间寝室也会向各个寝室解释此次活动的作用与意义，同时也希望他们谅解在午休时间对他们的打扰，总的来说，在这次活动中正是有了各德育重修生和各部门人员的认真工作以及广大同学的积极参与，我们的活动才会很好的开展起来。也许一个废弃的瓶子对你来说毫无价值，但是我们将它们汇集起来进行变卖，将所变卖的钱捐给聋哑学校，这是我们爱心的传递。