活动策划

时间：2023-12-13 09:49:52 活动策划我要投稿

实用的活动策划10篇[精]

活动策划篇1

　　一、活动背景

实用的活动策划10篇[精]

　　体验露营带来的享受，共庆端午。

　　二、活动的时间与地点

　　时间：20xx年6月15日至16日（星期二下午出发）

　　地点：良凤江

　　三、活动的主要对象

　　黑鬼夫妇（团长），蛤蟆夫妇（常务理事），刘顺世（世哥），莫彪（老舔），唐盛凯（肥仔），波仔。

　　四、活动具体步骤

　　1、活动前期工作

　　（1）6月14号晚上前黑鬼团长联系落实好帐篷炊具及露营具体地点，并通知其他成员。

　　（2）6月15号中午前准备好所有的露营所需物品附加15号当晚的晚餐物品（烧烤，饺子，电筒，相机，娱乐工具，紧急医药，水，水果，饮料，啤酒，干粮等）mdash；mdash；蛤蟆夫妇主要负责其他成员协助。

　　（3）6月15号下午3点在西大集中，简单讨论本次活动的具体行程计划。

　　（4）6月15号下午4点出发，由杨丽华带队前往目的地，其他队员听从指挥。

　　2、活动中期工作（此过程分为两个阶段）

　　第一阶段（6月15日）当日活动步骤如下：

　　（1）在杨丽华的'带领下到达目的地，租借好帐篷炊具，选好根据地安营扎寨，做好前期准备工作。

　　（2）赶在天黑之前部分成员一起集中找晚上篝火用的柴火。注意：去找柴火的时候千万不得分开单独行动，必须集体在一起行动。留下来守营地的要有男成员在。（蛤蟆常务理事长安排成员的分配）

　　（3）各成员大展伸手，做一顿美味而简易的晚餐。

　　（4）晚上的烧烤，及娱乐活动（黑鬼团长组织）

　　第二阶段（6月16日）：翌日活动步骤如下：

　　（1）安排早餐。

　　（2）收拾好所有物品，还回租借帐篷，小游良凤江。

　　（4）集中所有成员，乘车返回。

　　六、经费预算

　　七、其他注意事项：

　　1、所有成员必须集体，不得单独行动。。

　　2、所有营员必须自带所需物品，如衣服、被单、伞等。

　　3、所有营员要服从本组织安排，服从负责人的安排。

活动策划篇2

　　活动目标

　　1、通过剪、粘贴等手工活动，发展幼儿小肌肉群的灵敏性，体验美工活动的乐趣。

　　2、感受与爸爸、妈妈共同动手制作的快乐。

　　活动准备

　　卡纸、剪刀、电光纸、双面胶、及时贴、彩笔。

　　活动过程

　　一、富于情节的故事导入

　　老师：“今天小朋友的爸爸妈妈都来和我们一起过元旦，小朋友们高兴吗？”

　　幼儿：“高兴！”

　　教师：“小朋友们都很高兴，小猪贝贝也十分的高兴，它学会魔术了！小朋友想知道是怎么回事吗？”

　　幼儿：“想！”

　　教师：“现在老师给小朋友们讲一个《魔术帽》的故事。”……

　　二、活动前手指游戏。

　　在手工活动前教师带领幼儿及家长一起进行手部的活动——《手指歌》。

　　家长和孩子们很开心的做着手部活动，很多家长都不知道在做手工前还需要做手部的活动，家长们纷纷说等着在家里也要经常和孩子做这个手指游戏。

　　三、剪一剪，做一做

　　教师讲事先准备好的材料放于桌上，家长和孩子们开始一起制作《魔术帽》

　　1、做帽子

　　家长在教师的指导下画好帽形，剪好。和孩子合作将帽子粘好。

　　2、做帽穗

　　幼儿辅助家长将帽穗剪好粘上。

　　3、装饰帽子

　　家长负责用及时贴剪下图形，幼儿自由设计装饰帽子。在此环节中，孩子自己动手揭开及时贴，自由设计粘贴，家长只起辅助作用。

　　4、作品展示

　　帽子做好后家长和幼儿拍照留念。

　　四、亲子游戏《小鞭炮》

　　在活动的最后，为了进一步感受新年的快乐，家长和孩子一起做了这个游戏。

　　准备动作：幼儿蹲下，双手握住脚踝，把头埋在双腿间；

　　玩法：

　　（1）第一、二句幼儿先蹲下来，按照准备动作做好姿势，妈妈拍手说儿歌；

　　（2）妈妈用手抚摸幼儿的头，并做点鞭炮的`动作；

　　（3）幼儿待妈妈做完动作后，慢慢放松身体，用力向上跳，并发出"嘭"的声音。

　　游戏开始时，教师注意提醒幼儿从蹲到跳的动作过程中，不宜过猛、过快，跳起时要注意安全，别撞着旁边的幼儿。

　　活动结束

　　附儿歌：

　　小鞭炮，小鞭炮，

　　嘭嘭一响真热闹，

　　妈妈赶快点一点，

　　[page_break]

　　嘭嘭嘭嘭跳的高。

活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　在重阳节即将到来之际，为了发扬当代大学生尊老爱幼的光荣传统，展现新一代大学生时刻关注社会问题，关爱老人的精神风貌，对自己的社会责任有所认识，更有所担当，特在重阳节这一中国传统节日之际开展慰问孤寡老人的活动，献出自己的爱心，用我们的实际行动送去我们的祝福，带去我们的温暖。

　　二、活动主题：

　　“献爱心，送祝福，我们在路上”

　　三、活动目的及意义：

　　面对校园文化熏陶的我们，面对即将走向社会的我们，是否有所担当，明确自己身上的责任，对于我们身边的那些需要我们帮助的人是不是都可以献出自己的一份力量。本次活动就是为了唤起大家的责任感，明白将爱心传递给他人是快乐的，是有意义的。我们生活在经济飞速发展的时代，对于这种人与人之间的互帮互助似乎开始变的淡薄了，但献出自己的爱心，做出自己力所能及的事情其实很简单，不仅是带给了别人快乐，你自己也会同样有种快乐。

　　我们希望借助这样越来越多的活动，有更多的人开始认识到这些东西，能力固然重要，但一个人的品质更加可贵，有更多的人的`加入，只是做出哪怕一点点，积少成多，也会变成一鼓强大的力量，我们的目的正在于将这种力量不断壮大，保留这种精神不变。

　　四、活动时间：

　　20xx年10月11日下午

　　五、活动地点：

　　六、活动参与人员：

　　商贸系12--13级部分学生

　　七、活动流程：

　　前期工作：

　　1、前期对于本次活动的宣传，通知各个班级的负责人，选出参与人员，准备所在班级的节目形式，并上报名单和节目。

　　2、准备要带到敬老院的礼物，挑选出适合老人的东西，集中起来，统一带到敬老院。

　　3、联系好敬老院的相关领导，进行活动前交涉。

　　4、本次活动所准备的各个节目进行事先彩排，做到节目形式多而新（彩排时间在10月10日）。

　　5、活动开始前，统一集合，由相关负责人统一带去敬老院。

　　活动进行中：

　　1、到了敬老院后，在与老人有了一定的交流后，开始表演我们的节目，在这之后进行礼物的分发。

　　2、对于节目表演完后，再与老人进行简单的交谈，帮助他们做一些整理的事情。

　　3、统一集合回学校。

　　活动后：

　　写下本次活动的心得体会，交流活动感想。

　　八、活动要求：

　　2、节目上报时间在10月9日前。

　　3、活动进行中注意自身安全问题，不得随意独自行动，离开队伍。

　　九、人员安排：

　　策划：

　　节目审核：

　　领队：

　　社区联系：

　　人员推荐：各班辅导员

　　排练安排：

　　物品采购：

　　车辆联系：

活动策划篇4

　　活动目标

　　1、喜欢参加水粉画美术活动，感受用水粉作画带来的乐趣。

　　2、能迁移生活经验，运用相似联想描画秋天。

　　3、能用黑色的线条进行创作，大胆发挥想象力、创造力。

　　活动准备

　　1、教具和学具的准备：白色土布5米，海绵垫子两块(拼在一起和白色土布大小相似，课前大面积泼上橙色、蓝色、黄色、红色、绿色等，海绵泼色之后将白色土布覆盖在上面)，鞋套每人一双(课前穿上)，一次性桌布、排笔各若干。水粉颜料，丙烯颜料，香水。

　　2、乐曲三首：《世纪秋雨》《郊游》《森林狂想曲》。

　　3、知识经验准备：幼儿感受过秋天的季节特征，学过有关秋天的儿歌或诗句、歌曲等：有画水粉画的前期经验。

　　活动过程

　　一、准备部分：欣赏、感受

　　(一)欣赏乐曲，描述感受

　　1、幼儿欣赏歌曲《世纪秋雨》，感受秋天的季节特征。

　　师：现在是什么季节?

　　师：今天老师带来一首关于秋天的音乐请大家一起欣赏，你们仔细听听音乐里的秋天是什么样的?你们听到了什么?仿佛又看到了什么?闻到了什么?

　　2、请幼儿闭上眼睛完整地倾听一遍音乐。(在幼儿欣赏音乐时教师喷一点桂花香水)

　　3、引导幼儿讲述自己的感受。

　　师：音乐中你们听到了什么?(流水声、小鸟叫声等)

　　师：秋天，小河里有什么动物在玩呢?(小鱼、乌龟、螃蟹，教师讲解一下螃蟹的样子)

　　师：秋天里还有什么动物飞到南方去过冬?

　　教师小结：秋天来了。小河的水潺潺地流动着，小鱼、小乌龟在水里快活地游戏着，就连四处横行的螃蟹也从河里跑出来找小鱼、小乌龟玩，天空中有一群排着“人”字形的大雁往南飞，飞到暖和的南方去过冬。

　　师：你们还闻到了什么?(桂花香)

　　师：秋天还有哪些花开呢?

　　师：秋天也是水果丰收的季节，有哪些水果是我们秋天才能吃到的呢?它们是什么颜色的呢?

　　(二)说说秋天的诗、秋天的歌、秋天的舞

　　师：有谁能说说关于秋天水果的儿歌或者诗歌。如儿歌《秋的画报》：黄澄澄的梨，红彤彤的枣，金灿灿的苹果，亮晶晶的葡萄，风娃娃钻进树林，在翻着秋的画报。诗歌：采菊东篱下，悠然见南山。

　　师：何老师前段时间吃了一种食物(做动作)。对了，就是螃蟹。秋天有一句话——橘黄蟹肥。

　　教师小结：原来秋天是这么美好!有香气扑鼻的桂花，各种颜色的菊花，还有各种颜色的水果和好吃的螃蟹。说到这我还想问问小朋友，你知道有哪些描写秋天的歌曲啊?你们可以唱一唱、跳一跳吗?(幼儿边唱边跳《秋天多么美》)

　　师：啊，跳得好极了!我也想跳了，我想邀请你们和我一块在这块布上跳。你们愿意吗?

　　二、基本部分：舞蹈后联想作画

　　(一)彩色足迹

　　1、播放音乐《郊游》，师生一起在棉布上随音乐“舞蹈”，棉布上留下了彩色足迹。

　　2、舞蹈过程中教师有目的地指导幼儿。观察踩踏出来的色块。

　　师：你们看。白布现在有什么变化没有?

　　师：有哪些颜色呢?(红色、绿色、蓝色、橙色、黄色——五颜六色)

　　(二)丰富感受，展开相似联想

　　1、展开相似联想。

　　教师根据画面提问，引导幼儿展开相似联想。

　　哪一块是橙色?——秋天里什么东西是橙色的呢?

　　哪一块是蓝色?——秋天里什么东西是蓝色的呢?

　　哪一块是黄色?——秋天里什么东西是黄色的呢?

　　哪一块是红色?——秋天里什么东西是红色的呢?

　　2、教师提出作画的要求。

　　幼儿根据棉布上的足迹进一步展开相似联想。

　　师：啊，我终于明白了，秋天有这么多漂亮的颜色。我们把刚才说的都画下来好吗?

　　师：今天我们画画用丙烯颜料还有小排笔，你们是第一次用，老师有个要求你们可要听好了。用小排笔沾上颜料之后，要在杯子的旁边舔一舔、刮一刮，然后再开始画

　　3、幼儿自由作画。活动要求：幼儿先想一想棉布上的舞蹈足迹像什么，然后用黑色的丙烯颜料，在印有足迹的棉布上进行相似联想勾画或添画秋天的景象。

　　教师指导：鼓励幼儿根据足迹的形状，大胆地进行相似联想并用黑色线条勾画，再说出自己所画的秋天。

　　三、结束部分：相互评价，体验成功

　　教师展示幼儿作品，引导幼儿欣赏并评价。

　　1、幼儿相互评价作品，说说自己最喜欢作品的哪个部分?为什么?

　　2、教师评价总结。如“我今天非常高兴，我喜欢黄颜色的这一块，因为小朋友把它想象成××，线条很流畅，构图也很美。我还喜欢蓝色的这一块……”

　　3、师：秋天，真是一个丰收的季节。

　　活动反思

　　教育不仅要把真善美的东西传递给孩子，还要顺应儿童的自然发展，让儿童快乐地玩，就是我们常常说的“教育应还原它的原点——点化和润泽生命”。本次活动的设计和开展基于以下的思考：

　　1、以相似联想为依托，打开幼儿想象之门。相似联想是开启幼儿创造性想象的一把金钥匙。幼儿每天说的儿歌以及古诗，如“小时不识月，呼作白玉盘”等，经常用到相似联想。相似联想是在不同的形象和事物之间，找出相同的部分，利用事物之间的本质和共同性来孕育一个新的创意。本次活动，我以颜色作为一个思维的维度，扩散幼儿的想象和操作。当幼儿踩出黄色时，就会追问：秋天有什么是黄色的?看到黄色，你会想到什么?由此调动幼儿已有的知识经验，运用相似联想，去建构新知识，获得新的情感体验和感受。

　　2、范画和范画的意义。幼儿的'美术表现力、创造力以及审美体验，来源于幼儿对生活的观察与感悟，艺术来源于生活，最后又还原于生活。前期幼儿已积累了相当多的关于秋天的审美体验，如何让孩子将这“秋天的审美体验”表现出来，是此次教学活动的关键。是需要范画还是不需要范画?还是只需要范画的某几个元素?我在课前做过多次实践，最后决定此次教学活动不选用任何范画，只需要立足于幼儿的年龄特点，将日常审美经验和欣赏活动以及幼儿的创造力有机地结合。以达到教无定法，学无定法，只要得法的效果。

　　3、多元评价提升幼儿已有的美术技能。在幼儿尽兴画完后，我给幼儿足够的时间让他们互评，最后再由教师进行评价。这样安排是基于以下考虑：此年龄段的幼儿评价带有很大的他律性，教师的评价往往左右他们的想法，让幼儿充分自评，教师作为一名参与者、合作者，一起聆听幼儿对于作品的理解，感受幼儿内心的世界。就像老子说的：“子非鱼焉知鱼之乐!”这就需要教师耐心、细致地解读童心，感受童真。在理解幼儿作品基础上，教师适时地介入，从情感体验、表现方法上提出相关的构图、线条等绘画技能技巧的要求。

　　相似联想教学只是我们美术教学活动的一个场景，一个片段，它就像一盏小桔灯，给我们视觉艺术(美术)教学活动照亮了新的道路，给我们找到一条适合国际上视觉艺术(美术)教育目标的研究方向，也给孩子们带去创意的心灵，深邃的智慧。

活动策划篇5

　　三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的`双手，展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园，我们将于20xx年2月25日到20xx年3月31日开展学雷锋系列活动。

　　XX中心小学少先队大队部

　　20xx年2月24日

　　活动背景：

　　三月，正是万物开始复苏的季节，我们沐浴在春风里，感受着清醒的气息，感受着青春的快乐。三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的双手，展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园，我们将开展学雷锋系列活动。

　　活动宗旨：传承雷锋精神，构建和谐社会

　　活动目的：弘扬雷锋精神，增强学生奉献意识，有效地感染更多的人加入到学习雷锋的队伍中来；加强校园精神文明建设，努力营造一个健康和谐的校园环境。

　　活动时间：2月25日到3月31日

　　活动内容：

　　一、开一次主题班队会宣传雷锋事迹，学习雷锋精神。

　　二、做一件好事，献一份爱心，创作一份作品。

　　三、寻找好人，传递正能量。开展“雷锋在我身边”征文比赛。

　　四、优秀作品展评。

　　五、雷锋月活动的总结及评优

　　活动宣传：

　　（1）在全体教师会上宣读活动方案。

　　（2）利用班队会对学生进行宣传教育。

　　（3）利用国旗下讲话对全校学生进行教育。

　　活动流程：

　　1、2月25日，召开全体教师会，宣读活动方案，号召各班积极参与。

　　2、2月28日，各班级召开“雷锋月”活动主题班队会。号召全体同学积极参与。

　　3、3月3号，升旗仪式，利用国旗下讲话，对全体学生进行宣传发动教育。

　　4、3月21日，各班将作品上交德育处：一二年级每班上交10份学生绘画作品，三、五年级每班上交10份手抄报，均是以雷锋月为主题。四、六年级每班上交10份手抄报，以“文明习惯养成月”为主题。四至六年级每班上交5份“雷锋在我身边”征文。

　　5、作品评选，优秀作品展示。

　　活动预期效果

　　通过一系列志愿活动和认真学习雷锋先进事迹，达到弘扬了“奉献、友爱、进步、互助”的精神，进一步推进了社会主义核心价值体系建设，提升了全校学生的奉献精神和服务意识，掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮。

活动策划篇6

　　活动目的：

　　1.通过活动幼儿知道六月一日国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　2.让陌生的家长和学生知道朗培教育，吸引陌生学生，争取让他们喜欢上朗培教育由此可以报我们的暑假班。

　　活动流程：

　　1.新生签到（联系方式及住址）夏老师

　　2.发放朗培教育学生衣服，帽子并引导入座。何老师

　　3.市场人员及玩偶提前半小时进行现场活动宣传，随机邀约家长和学生参与活动。

　　4.热身活动（玩偶以及音乐）。音乐负责：jane

　　5.主持人致辞开场 sherry&Emily

　　活动过程：

　　1、与孩子共同讨论：

　　今天是什么节日？为什么又请来了家长？

　　2、游戏环节：

　　A.英语游戏：

　　所有游戏展示——mary&hebe

　　1.夺宝闯关 10分钟

　　从少儿所学的单词中各挑选10个，制成单词卡。把单词卡各五个一排的铺成两排，请出两队少儿，两个老师各负责一队。哪队先读完单词，该队就获胜。该队没人得200UU币。（单词难易程度两队均衡）注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

　　2.擦字游戏 10分钟

　　在黑板上写上十个单词，将少儿分两队。老师随意念出黑板上的一个单词，听到的少儿较快擦掉正确读音单词的就能得分。擦错扣分。（老师只读两遍）获胜者获得300uu

　　注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

　　B数学游戏：

　　快乐电报法： 10分钟

　　将少儿分两队。请出一队少儿手牵手排好。老师将事先写好的数字放在信封里（字体要大），看完在第一位少儿的手里点出相应的'次数（要与信封里的数字一样）。然后让第一位少儿在第二位少儿手上传递下去。如此类推，看传到最后是不是与信封里的数字一样。这个游戏过程中不能讲话，考验的是少儿的心算能力。结束后老师再公布信封。获胜者100uu，注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

　　C无敌风火轮： 10分钟

　　1.道具要求：报纸、胶带

　　2.场地要求：一片空旷的大场地

　　3.详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。看哪组能够获胜，获胜组每组组员100uu 。

　　注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

　　d.亲子活动游戏: 15分钟

　　名称：亲子心连心

　　准备：动物字卡、运动字卡（Mary)

　　玩法：分别请出5位家长看老师手中的字卡，让学生猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，分别猜出卡片就为胜利。第一名获得500uu，第二名400uu

　　第三名300uu 第四名200uu第五名100uu

　　规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。

　　注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

　　3.有秩序的组织学生离场及物品归还。

　　前期工作安排：

　　1.准备好所需道具和人员安排。

　　2.电话精确通知家长参加我们的外语角并告知详细时间和地点。

　　3.电话通知时跟老学员说到老带新，可以带朋友过来参加。

　　4.音乐准备。

　　物品准备：

　　1.英语角条幅，玩偶服装，宣传单，海报，音响，u盘音乐

　　2.展示白板教学卡片报纸胶带马克笔黑板擦

　　3.悠悠币500，200若干

　　4.朗培校服帽子椅子若干

　　5.签到表，矿泉水，水杯

　　活动后期安排：

　　注意事项：1.学生人身安全及学生纪律

　　2.市场老师及校长要安排好市场人员分别在哪个地方进行宣传，要有针对性。夏老师和凌老师负责。

　　人员安排：

　　统筹：Mary

　　主持人：Sherry助教：Emily

　　市场宣传：所有老师玩偶：刘老师

　　拍摄：夏老师校服帽子发放:jane

　　定点咨询老师：涂老师

　　Notice:

　　1.其他所有老师都是咨询老师。

　　2.这次没有老生签到，市场所有老师负责引导登记新生的名字和电话。

　　3.玩偶只在开场前活动，正式开始后就协助市场。

活动策划篇7

　　一、活动名称

　　XX师范大学第四届“女生文化节”系列活动

　　二、活动组织机构

　　主办单位：校团委校学生会承办单位：校学生会女生部校园媒体支持：

　　XX师范大学《师大青年》编辑部 XX师范大学“校园之声”广播站 XX师范大学学生会微博

　　三、活动背景

　　随着社会的发展，女性的地位在社会生活中越来越高。

　　女大学生属于年轻女性，是未来社会发展的后备力量。

　　大学教育除了要教给学生具体知识之外，更应该利用本身积淀的文化传统对学生进行人文素质培养，尊重女性。

　　大学文化的力量，更是深深地熔铸了高校的生命力、创造力和感召力。

　　因此，贵州师范大学校学生会在校团委的指导与支持下，举办贵州师范大学第四届女生文化节，以此来倡导我们的女大学生“自尊、自信、自立、自强”以及丰富我校女大学生的课余文化生活。

　　四、活动主题

　　关注女性成长，维护女生权益

　　五、活动口号

　　自尊、自信、自立、自强

　　六、活动时间

　　20xx年3月7日11:00-17：30。

　　七、活动地点

　　林荫大道。

　　八、活动对象

　　XX师范大学全体在校师生

　　九、活动流程

　　(一)前期准备

　　1.宣传(详见附件1)

　　2.活动工作人员安排(见附件2)

　　3.活动物资准备(见附件3)

　　(二)活动过程

　　活动共分为三个环节：

　　1“女性权益知多少”知识展

　　2许下你的.第一千零一个愿望

　　3“三〃八”母爱回馈小邮箱

　　1.“女性权益知多少”知识展

　　本次活动号召我校女大学生树立“自尊、自信、自立、自强” 的精神，让大学生了解自己的权益，树立并增强同学们的权益意识，在权益受到侵害的时候能够采取正确的，有效的措施维护自身的合法权益宣，提高当代女大学生法律意识。

　　将中外女性维权运动，资料与照片打印，贴于展板上，做成“女性维权”专区。

　　2. 许下你的第一千零一个愿望

　　活动现场将会设置愿望墙，号召全校男生积极参与，女生自愿选择是否留下自己的电话号码和姓名，男生完成后和找到女生一起回到活动点，领取奖品。

　　参与活动的女生均赠送一份小礼物。

　　3.“三〃八”母爱回馈小邮箱

　　在“三〃八”节来临之际，男女同学都可以给自己的母亲写一封信，由我们提供邮票和明信片，可以现场写，也可以写好之后于下午17点送到活动点。

　　收到的信我们将在当天下午送往邮局。

　　(三)后期工作

　　场地收拾以及活动总结

　　附件：1.宣传方案 2.经费预算 3.应急预案

　　共青团XX师范大学委员会 XX师范大学学生委员会

　　二〇XX年三月三日

　　附件1

　　宣传方案

　　一、宣传主题

　　关注女生成长，维护女生权益

　　二、宣传时间：

　　20xx年3月6日(星期四)——20xx年3月7日(星期五)

　　三、宣传方式

　　(一)文字宣传

　　1.海报及宣传板

　　时间： 20xx年3月6日

　　地点：白云校区各主要宣传栏(三教门口、各宿舍宣传栏等)

　　2.横幅

　　时间：20xx年3月6日——20xx年3月8日地点：白云校区林荫大道

　　内容：了解女性知识，维护自身权益关爱女生，构建美丽校园青春活力，做一个快乐的女生 3.宣传单

　　在之前查寝时发放到各寝室，男女生寝室发放内容不一，女生寝室送祝福，男生寝室鼓动男生帮助女生实现心愿。

　　(二)广播宣传

　　时间：20xx年3月7日

　　每日12：20——13：00，18：20——19：00。

　　(三)网络宣传

　　时间：20xx年3月6日——20xx年3月7日

　　五、宣传流程

　　(一)3月6日在校内各重要宣传栏、各主要干道以及各宿舍楼宣传栏内张贴本次活动宣传海报，悬挂宣传横幅。

　　(二)3月7日并搭建活动场地，播放广播。

　　(三)3月7日早上9:00-10:00无课工作人员布置场地附件2

　　物品清单及经费预算表

　　附件3

　　应急预案

　　一、电脑应急方案

　　现场准备即时使用电脑一台、备用电脑一台，如因电脑问题而不能正常播放伴奏，则立即更换电脑。

　　二、天气突变应急方案

　　(一)活动前有变化

　　活动是露天举行，如天气突变，则视下雨的大小决定继续或推迟活动。

　　(二)活动中有变化

　　视下雨的大小决定，并备用大棚三顶，并做好中止准备。

　　三、现场参赛人数应急方案

　　(一)过多

　　维序组维持好现场秩序，保证交通正常运行，防止特殊事故的发生及做好特殊事故的应急处理。

　　(二)过少

　　加大宣传，通过各学院团总支学生会将活动宣传到班集体中去，同时发邀请函邀请各学院团总支学生会及老师。

　　四、活动耗材应急方案

　　所有活动耗材均储备备用材料。

活动策划篇8

　　一.活动背景：

　　20xx年，是我们伟大祖国的六十周年。我们是祖国的新一代接班人，是祖国未来的希望，我们有责任亦有义务为祖国的明天做贡献。“我爱我祖国”团日活动，是锻炼我们的好机会，是展示自我的舞台，让我们在这个不平凡的日子展翅高飞，晴空之上撒下美丽的种子。让我们以平凡的身份作出不平凡的贡献吧。

　　二.活动目的：

　　为了更深刻的表达爱国思想，响应党的号召，努力增强大学生的爱国情操，

　　更加为了增强国贸一班的凝聚力，使国贸一班成为一个更加团结优秀，更加充满

　　责任感与爱心的.大家庭，为此，在国贸一班团支部的带领下，我们特地举办了：我爱我的祖国：的团日活动。也希望通过这次活动能够使同学们意识到自己肩负的重任，了解到我们祖国的不足，从而更加努力去奋斗，去解决，去完善。让我们凝结成一股重要的力量，去描绘祖国美好的蓝天。

　　三.活动主题：

　　总“我爱我的祖国”

　　副主题：浇灌知识花朵，展枝祖国明天

　　四.活动意义：

　　为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操，09国贸一班将举行一次义务教育活动。

　　五.活动时间：11月11日上午

　　六.活动地点：穗石幼儿园

　　七.活动内容和流程：

　　1、前期准备：

　　1)团支书负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。

　　2)组织委员联系场地。

　　3)文娱委员选择一些到时将要进行的团队游戏（如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行）

　　4）选出几个熟悉路线的人，负责领路。

　　5）所需物品：各种食物（组内自行购买）、调味品、水（多带点）、应急药品。

　　6）生活委员负责购买小礼品。

　　2、活动进程

　　早上7：30出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

　　8：00，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。现熟悉一下目的地的环境。

　　8：00――11：00上课或者游戏

　　11：30 清场，大家按原路返回。

　　八.工作分配：

　　根据报名人数分成若干小组，各个小组负责一个课程。可分为：唱歌，绘画，算术，语文，英语等等，上完课后剩余的时间用于课间游戏。

　　九.后续工作：

　　各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高。本班组织能力。

　　此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。并可以发表在班级博客中做团日活动评选用。

活动策划篇9

　　第一部分：活动策划。

　　（一）主办班级：

　　xx。

　　（二）活动时间：

　　20xx年xx月xx日。

　　（三）活动地点：

　　教学楼xx教室。

　　（四）活动目的：

　　为了响应团工委xx读书活动号召，以“读好书、跟党走”为主题开展班会，在活动中让同学们交流读书方法和读书心得，使同学们进一步认识读书的重要性，激发同学读书热情，营造班级读书学习氛围。也为大家的交流提供一个平台，增进同学间的友情。

　　（五）活动流程：

　　1、主持人宣布班会开始。

　　2、个人演讲（全班同学准备讲述个人平时学习读书生活经历，准备5分钟后随机抽取5名同学发言）。

　　3、书名接龙游戏。

　　4、团队展示（以宿舍为单位，每宿舍派一名代表上台讲述宿舍成员内的共同学习、生活、玩乐……在讲述时尽情的`秀出宿舍的生活，展现宿舍平时学习生活的风采）。

　　5、好书大家看（抽取同学推荐适合大学生的读物并阐明理由）。

　　6、团支书或学习委员发表读书讨论最后总结并宣布班会结束。

　　（六）活动其他说明：

　　1、书名接龙游戏可以是首字谐音、不能在规定时间答上来的同学要接受惩罚。

　　2、以上项目为预定项目，可以根据情况临时调整活动内容。

　　第二部分：活动总结。

　　为了响应团工委xx读书活动号召，我xx班团支部以“读好书、跟党走”为主题于20xx年xx月xx日下午xx点在教学楼xx教室开展了主题班会。活动中同学们积极参与，纷纷发言讲述了自己的读书生活经历，交流各自的读书感想。不少同学还以读后感的形式互相交流，互相学习。介绍推荐了自己认为适合大学生的优秀读物，以宿舍为单位交流平时生活中的阅读经历、阅读方法。交流中，大家都能用切身经历来抒发对阅读的真情实感。活动中还穿插了“书名接龙”的游戏，既活跃了现场气氛，又使同学们知道了更多的优秀读物，丰富了知识面。最后，在团支书的简介点评中，本次读书交流活动圆满落幕。

　　本次活动的举办丰富了同学们的知识面，使同学们进一步认识到了读书的重要性，激发了同学们的读书热情，营造班级读书学习氛围。也为大家的交流提供了平台，增进了同学间的互相了解，是班级关系更加融洽，和谐。

　　这次活动的筹备举办总体来说是圆满的，但还是有些许的不足之处。比如说，筹备紧张，组织不够充分。有了这次的经验，相信下次活动会组织的更加圆满，有效。

活动策划篇10

　　活动主题：让我们重回那个年代

　　活动内容：

　　本次敬老院志愿者活动我们将大致分为三个组，一组有大部分男生和少部分女生组成对敬老院内外进行卫生的打扫，旨在营造一个清新洁净的环境，另一组由大部分女生和少部分男生组成陪敬老院的爷爷奶奶聊天、畅谈，让他们真正感受到来至我们学生的关爱。最后一组，也是本次活动的重要组成部分，我么将挑选志愿者中能歌善舞的同学在敬老院组织一次汇演，但是，本次汇演的曲目将以红歌、老歌组成而不能参杂现代流行歌曲。

　　活动构思：

　　是的，每个人都有一段美好的'童年时光，一段能让我们在睡梦中都泛起丝丝微笑的美好回忆。他们也曾像我们一样，意气风发、斗志昂扬，充满着无限的青春朝气。现在，对于他们他们来说，青春的往事已然成为历史，成为了一段封存于大脑凌乱一角的记忆。也许，我们的面庞、言行能够勾起他们的些许回忆，会引起他们对年华易逝的无限怅惘，然而，在他们微笑的背后掩藏着多少孤寂与无奈呢？我们能做的只有让他们真正地找回并唤起那份美好的记忆，让那种真实情感永存于她们的心灵深处。

　　也许，我们不能唱出他们心灵中记忆的歌，也许，我们不能在我们离开的时候让每一位老人的嘴角露出一线微笑，但是只要我们的

　　某一句歌词，一个动作，一个神态能够帮他们回到那个曾经对他们来说充满想与希望的时代，能让他们的心中保持着一种泰然，让他们童心犹存，那么，我们的活动就算成功了，我们的努力就是有意义的。活动目的：让敬老院的老人们能够重温青少年时代的美好时光，让他们真正感受到我们、乃至社会的关爱。

　　活动时间：20xx年3月20日星期六

　　活动地点：上海奉贤区南桥镇敬老院

　　活动人员：活动组长：志愿者协会会长

　　副组长：志愿者协会组织部长

　　成员：上海应用技术学院四叶草青年志愿者协会全体成员；

　　活动流程

　　1. 20xx年3月20日8点在学生活动中心一楼进行分组，并布置相关事宜

　　2.对敬老院内外进行卫生的打扫陪敬老院的爷爷奶奶天、畅谈

　　3.举行歌舞文艺汇演

　　4. 20xx年3月20日下午一点在敬老院门口集中返校