活动策划
活动策划 篇1
一、指导思想
鼓励学生全面发展，启发学生德育.增强学生的榜样教育，树立典型，进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，转变教育观念，从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发，真正从“近、小、实、亲”做起.为此，学校在同学中开展评选 “班级之星”“校园之星”活动.在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星.使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在.真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立.人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格少先队员，为树立良好的校风而努力！
二、活动目的
关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步.通过榜样带动的作用，使队员们有进一步努力、前进的目标，让更多的孩子发现自己的闪光点、找到成长中的自信.通过评星对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展. 三、评选方法和程序：
第一阶段：班级之星评选.
1各班班主任组织本班学生学习评选条件，要求全体学生会背记牢.
2每月20至26日内班级学生自荐或推荐候选人，并组织班委认定候选人.
3班委认定的候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级之星”.
4、各班级将班级之星于25日前报年级处.年级处审批后，28日前以班为单位报政教处.
第二阶段：校园之星评选 每学期两次被评为同一名称“班级之星”的同学，学校政教外分两轮进行审评后确定为该名称的校园之星.
第一轮：由学生会组成工作小组评选，或利用班会课时间进入各班级进行举手投票.
第二轮：团委组织一定范围的事迹展示或事迹演说.可进行投票.
第三阶段：奖励 每学年5月份、12月份下旬，学校校务处、政教处、后勤处，联合对班级之星、校园之星进行表彰和奖励.
1.在校园内悬挂“校园之星”匾牌，对个人颁分证书，或星牌.
2.学期内得五星以上或被评为校园之星的同学，该生本期综合素质评定可直定A级，
3.某生一学期内被评为3个以上校园之星，可直推校级及以上三好学生，或优秀干部.
四、注意事项及所交材料：
1、各级、各班主任要高度重视评选活动，使活动起到启发德育的作用、利用选树、宣传班级典型的良好契机，加强对全体学生的正确引导，真正把最优秀的学生推荐上来.
2、要实事求是地总结推荐候选人的事迹，事迹简介和事迹材料要高标，严禁弄虚作假，评选活动要坚持严肃、认真、公正、自愿的原则.
3、学校政教处将严格遵守每个步骤、每个环节的时间要求，以确保评选工作如期完成.
4、推荐表各项目要填写完整、真实.
五、评选条件及各星标准 凡申报“班级之星”“校园之星”的学生都必须遵守学校的一切规章制度，思想品德好、学习态度端正，能符合申报该星的条件，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督.
一、 全能之星
1、对书法、绘画、文艺表演等方面有浓厚兴趣，具备扎实的基本功.在校或乡级以上的教育行政主管部门组织的`书法、绘画、文艺表演中获奖励.
2、具备艺术才能，在歌唱、舞蹈、演讲、广播、小品、器乐演奏方面具有显著的成绩.
3、喜爱科技创造、有小发明、小创造、小制作作品或者有科技小论文获奖、发表.
4、热爱文学创作，有较高的文学基本功、在县市以上报刊上曾发表1篇以上的作品.
5积极参与班级或学校运动会.有一个或一个以上的体育特长项目（乒乓球、武术、篮球、足球、田径）.在校级以上的体育比赛中获得名次.
二、管理之星
1、担任班干部或班干部，能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强.
2、曾获校级以上优秀指挥、优秀领队、优秀学生干部（含团队、学生会、班级、寝室、伙管委等）称号.
三、学习之星
1、学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用.
2、自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀.
3、学科竞赛或作品曾获校级一等奖或乡以上的奖励.
4、学习上或学习习惯上有明显进步的. 四、礼仪之星
1、尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好，尊老爱幼，同学友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作.
2、举止文明，尊重他人，乐于助人，遵守学校的各项规章制度.
3、在待人接物时经常使用礼貌用语"您好""谢谢"、"对不起"等.
4、能经常帮助父母分担一些力所能及的家务.
5、有典型的事迹，并得到大家一致好评.
五、诚信之星
1能真诚的对待老师、同学、家人等，不说欺骗他人的话、不做欺骗他人的事.
2自己力所能及的事能自己做，答应的事要言而有信，知错能改、勇于承认.
3能主动、真诚的帮助他人.
六、勤劳之星
1热爱劳动，能积极、主动地做好学校值日生、大扫除工作，劳动时不怕脏，不怕累.
2自己的事情自己做，家里的事情帮着做，学校的事情热心做.
3有典型的事迹，并得到大家一致好评. 3见到不讲卫生的人和事能主动上前劝阻.
七节约之星
1.个人仪容仪表朴素大方，节约各种用品，不乱花零钱，不吃零食.衣食住行等生活方面从不与他人攀比.
2.节约用水、用电、珍惜个人及公共用品，为班级及学校、家庭材物保护做出贡献，受到班任、校领导及、家长及同学好评.
八、服务之星
1热爱集体，有为班级，为学校，为他人服务的思想.
2经常为班级，为学校，为他人服务，为同学公认.
3有典型事迹.
九、守纪之星
1自觉遵守小学生日常行为规范和学校规章制度，放学持证出入、两操、课外活动、用餐、时能自觉遵守纪律，并协助老师维护秩序.
2在校外能自觉遵守公共场所秩序，不打电子游戏，不赌博，不打架斗殴，不欺负弱小.
3在同学中起表率作用.
十、环保之星
1讲究个人卫生，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲，服装整洁，随身带好手帕或餐巾纸。
2讲究公共卫生，自觉维护环境卫生，做到不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑.在公共场所见到果皮纸屑能主动弯腰捡起。
3积极参加班级值日工作，认真负责做好每一件卫生、环保工作。
4为班级或学校绿化、美化做出贡献者。
唐庄初中“校园之星”申报表：
1、 学生个人可自荐，也可推荐他人。
2、 班级可组织评星小组或由班委兼任。
3、 评星可选学生突出的一点;可以月月连评，要 “星光灿烂”光映一片。
4、 每月评出后在班级“十星”栏内表彰.并与28日前报政教处。
活动策划 篇2
一、活动主题： 以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、 活动目的：本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的'平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：
主办方：共青团平顶山学院委员会
策划承办方：软件学院团总支
四、参赛对象：平顶山学院在校大学生
五、活动流程：
1、作品征集
2、评选阶段
4月25日—4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
4月27日—4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
六、作品要求：
1．内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2. 形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3. 规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
七、奖项设置：
省略
活动策划 篇3
一：活动背景：
1.活动主题:红十字会知识竞赛
2.活动目的:
(1)提高同学安全意识
(2)丰富同学的课余生活
(3)加深对安全教育的重要性的`认识
(4)通过举办此次活动,为广大同学提供一个互动学习的机会
(5)让更多的同学了解红会
3.活动时间:
20xx年5月中旬
4.活动地点:
6.参加对象:高一高二各班
二、活动的具体步骤
1.校内宣传:
(1)书面通知各班班长本次知识竞赛的相关事宜.
(2)由负责宣传的同学协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.
(3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由校广播报道此次竞赛的信息,并请记者社的同学报道此次知识竞赛的相关内容及情况.
2.赛前组织:
(1)申请场地 以及布置场地 (提前清洁卫生并拉横幅等).
(3)在赛前一周下发通知,各班选出由1~3名同学组成的参赛队,比赛前三天将参赛选手名单
5.题目准备:
6.奖品准备:
证书 成绩优异的班级可获得先进称号 授发锦旗、奖状等
三、比赛阶段
1.比赛流程:
初定为类似于类似幸运5
2、天才知道的现场提问竞答,累积积分,积分多者胜出。
比赛流程
每支队伍都有100分的底分
(1)、必答题环节
a. 题型设计
题目内容全部于红十字会有关,题型有选择题、判断题、主观题等。
(2)抢答题环节
主持人发号施令,听到抢答指令后开始抢答,由多方监督选择最先抢答的组。
活动策划 篇4
一、 活动目的：
1.在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的'工艺，学习能力。
3.感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
二、活动主题：冬至暖人心
三、活动时间：20xx年12月22日下午 制作：16:30-20:45 派发：20:45-21:30
四、活动地点：院餐厅(教师餐厅)
五、参加对象：全院师生
六、活动内容：“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节
七、活动的前期准备工作
(一) 宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台
海报：1张贴在宣传栏
(二)参加方式：排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限， 先到先得
(三)会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒
八、活动流程
1.16:30-19:40汤圆、饺子制作 2.19:40-20:30蒸饺子 3.19:30-20:00煮汤圆
4.20:30-20:45饺子装袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30结束
九、活动的后续工作
1.集体照合影。 2.主办方做总结。
十、经费预算：
十二、所需物质
十二、人员分工：
活动策划 篇5
随着电脑科技水平的日益发展，越来越多的电脑游戏被玩家所接受，由电脑技术、网络演变而来的电子竞技成了现在青少年广大电脑爱好者所衷爱的比赛。做为中国第99个体育项目，电子竞技越来越被社会各界所关注，它不仅仅只是一个游戏，同时也是一种体育运动。近年来随着电子竞技在大学生中普及化使中国电子竞技整体水平不断提高，使电子竞技在全国各城市风靡发展，接受人群从青少年开始已经发展到中年人士，各年龄层次的人都在关注着电子竞技。
漫有引力动漫社电子竞比赛在昆明学院昆师路校区举行，这更为推动电子竞技在大学生中培养团队合作起了很大的作用。在昆明学院有很多同学对电子竞技有很大的兴趣，据调查每10个接触网络的人至少有7个喜欢电子竞技。漫有引力动漫社具备开展电子竞技大赛的各种条件，而电子竞技做为一个现在被我院大学生普遍那么其中所蕴涵的价值是极高的。
为了更好的运用电子竞技这个活动，我们在昆明学院将举办第一届大学生电子竞技大赛，用本社团的方式来为学院宣传，为社团获得更大的价值。
一、活动主题：
昆明学院第一届大学生电子竞技比赛――动漫社电子竞技大赛
二、主办单位：昆明学院团委
协办单位：美术系团总支
承办单位：漫有引力动漫社
参与媒体：昆明学院新闻栏目组
三、活动时间：10月13、14日及10月20、21日（周六、周日）
每天早9：00－晚18：00
四、活动地点：昆明学院昆师路校区5号教学楼美术系机房
五、活动目的：
通过电子竞技比赛的推广进行，锻炼当代大学生的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。同时充分展现社团风采，为广大喜爱动漫的同学提供一个展现自己特长及爱好的平台。
六、报名办法：
1、报名资格：昆明学院在校大学生
2、：10月9日至10月13日
3、报名费用：主办方收取参赛战队每人5元报名费（动漫社社团成员免费）
4、报名地点及时间：每天中午12点至1点，下午6点至7点在5号教楼门口指定报名点
5、报名联系人：李俊东（15987164115），赵亚杰（13759115379）
七、电子竞技大赛活动具体方案
1.赛事说明：
1.1 魔兽：比赛使用魔兽争霸3之冰封王座(版本：TFT1.20)做为比赛客户端。
1.2 地图：比赛使用的地图为DotA Allstars v6.51中文版。
1.3 胜利：比赛时间为60分钟，60分钟内不能决定胜负的话，按60分钟内击杀对手英雄的数量来决定胜负；或对方一致认输或是摧毁对手世界之树/冰封王座的一方获胜。（如果双方不同意，裁判决定）
2.选手规则
2.1 选手有责任确认他们知道，了解并遵守所有的守则。
2.2 选手要求具有个人素养，禁止任何谩骂和侮辱的行为。
2.3 如果选手有不当的行为，视情节严重，由裁判做出处罚(处罚定义见7)。
3.战队规则
3.1 不能使用的队伍名称包括，但不限于以下的名称：亵渎，伤害任何种族，性，宗教组织，非法毒品使用，或者粗俗的用语。
3.2 每只队伍需要5名选手(可有一名替补)，并自定其中的一名做为队长。
3.3 队长即为队伍的联系人，队长的决定代表整只队伍，有任何问题组委会也只会与队长协调，其他队员与组委会/裁判之间进行的任何商议均被视为无效。
3.4每只队伍成员仅限昆明学院学生。
4.比赛设置 4.1 比赛时间由动谩社决定，比赛规定时间后半个小时未到场的战队视为自动弃权所有本轮比赛。
4.2 比赛前半小时内双方队员需到比赛联系群进行报道，由裁判负责清点人数。最先报道完毕的队伍为主队，可以优先挑选比赛中的阵营(第二局双方互换)。
4.3 比赛前半个小时内测试主机。如果比赛双方均对对方主机不认可，则由裁判或其他工作人员做主。
4.4 比赛在规定时间内开始。如有特殊情况，裁判可以推迟比赛20分钟，更多的推迟需征得双方同意。
4.5 每局比赛间隙，队员有10分钟的休息时间。
5.比赛规则
5.1 比赛模式
5.1.1 小组赛采用双败赛制。比赛模式为AP(全阵营选择模式) 比赛前队伍抽签决定是天灾还是近卫（参赛人数多的话菜用）
5.1.2小组赛采用积分赛。比赛模式为AP(全阵营选择模式) 比赛前队伍抽签决定是天灾还是近卫（参赛人数少的话菜用）
5.1.3选英雄的顺序:天灾1-近卫2-天灾2-近卫2-天灾2-近卫1
比赛前，由双方队长在游戏开始前公共频道按照1-2-2-2-2-1的模式向对手说出自己想选的英雄。
在选择一个英雄的时候，每队有1分钟的时间做出选择；在选择2个英雄的时候，每队有2分钟的'时间做出选择。
如果出现某队抢人，该队有可能被直接判负，因此希望队长和队员们讲清楚，按顺序来不要抢。
5.1.4比赛开始10分钟内，如果发生队员未能选择英雄或者队员掉线的情况，双方各有一次要求重新游戏的权利。重新游戏的过程中，选手必须按刚才选择的顺序选择刚才选择的英雄。任何已经发生的动作例如物品、技能、首发路线选择和FB的获得都必须按照之前的状态复原。待双方的第一波小兵交战之后才可以进行换线。
5.1.5因为魔兽非法错误(fatal error)导致所有人都弹出游戏，而且无有效存档的情况下，游戏进行时间少于30分钟的必须AG。超过30分钟的等待裁判来判定，裁判有权根据当时的场上形势，参考兵营、失塔数、杀人数和FB，判定某一方胜利。
5. 1.6任何利用游戏bug，导致比赛出错的情况，一经发现立即判负。我们不接受诸如不知道，不清楚这样的理由。
5.17频繁掉线并要求重载会受到裁判的警告。裁判掉线亦需要重载游戏。
5.2关于物品
5.2.1 严禁出现任何形式的养人情况，不允许替队友购买任何增加属性的物品或者购买用于道具合成的卷轴。
5.2.2当一个物品从小鸡或者由于玩家死亡掉落，并且由对方英雄或者小鸡拿到，那么对方可以自己使用，或者出售，但持有者一旦回到泉水或者走出泉水则不得再次变更战利品的所有权。如果物品再次掉落，那么最先物品持有方同样有次权利。例如：一个近卫玩家死亡后掉落一把圣剑，并且圣剑被一个天灾玩家拾取。那么现在这把圣剑归天灾方所有，天灾有权利任意分配圣剑由谁来持有，同时也有权利摧毁或者由任意天灾玩家出售。如果天灾方持有圣剑的玩家死亡后圣剑掉落，并且由近卫方拾取圣剑，则同上对待。
5.2.3 当一个物品从小鸡上掉落，并且被他的队友拾取，这种情况下拾取物品的队友必须马上将物品归还给原持有者，在此期间禁止攻击敌人和野怪。当一个物品从玩家身上掉落，如该物品拣取后不能丢下，队友可以选择摧毁物品，或者等候原物品持有者复活，拾取物品。(真视宝石则可以任意拾取)
5.2.4出现掉线情况，可以使用掉线者的英雄继续进行比赛。任何情况下都不允许拾取或卖掉掉线者的物品，包括使用掉线者卖出(team sell)。掉线者的装备可以放在一边，也允许追加掉线者的装备，恶意养人仍会被判罚警告甚至直接判负。
6.成绩报告 ;
比赛结束后，双方队长均需要保存录象。(如果不保存出现问题，后果自负)
7.处罚
裁判负责对整场比赛的监控，并对违规行为做出判罚。情节严重的直接判负，而情节较轻的予以警告，三次警告视为直接判负。
8、奖项设定：1、冠军队：１队
奖品：获奖证书一本及其它奖品
2、亚军队：２队
奖品：获奖证书一本及其它奖品
3、季军队：３队
奖品：获奖证书一本及其它奖品
活动策划 篇6
一、活动目的：
为了丰富同学们的大学生活，活跃校园气氛，增强同学们的青春活力，加强同学之间的团结，进一步促进学生的身体健康和增强体质，也为激发同学们积极参加体育锻炼的`热情，以良好的道德风貌展现大学生朝气蓬勃积极进取，开拓创新的时代风采和精神风貌，在学习之余，增加同学们的生活乐趣，特决定举行此次体育活动。
二、活动名称：
体育文艺放光彩
三、主办单位：
读书协会与蜗牛俱乐部
四、比赛时间、
20xx年5月25日——20xx年5月31日
五、比赛地点：
学校足球场，篮球场，乒乓球场等
六、赛事：
比出风采，超越自我
七、比赛项目分为团体和个人
团体项、倒退接力赛（8人一组4男、4女）运兵乓球接力赛（8人一组4男、4女）
男、女组合4x100米、4x400米
个人项、1、男子一千五百米长跑女子八百米长跑
2、男子一百米女子一百米
兵乓球单打羽毛球单打
八、参赛办法及资格、
1、参赛队伍组成、
团体赛、各个系必须派出三个班参加比赛，以班级为代表个交报名费50元。以社团为单位，参赛的每个社团交报名费30元个人赛、各个系必须派出10人参加。
2、参加本次比赛的运动员必须为本校在校生。
九、竞赛办法、
1、8X50米倒退接力赛、以倒退的方式进行接力比赛，以用时最少者为胜方地方法。
2、8X50米运兵乓球接力赛、在一个勺子里放上兵乓球，参赛的选手用勺子带着兵乓球进行接力赛，以用时最少者为胜地方法。
3、长跑、以5人为一组，男子围绕学校足球场跑1500米，女子围绕学校足球场跑800米。以用时最短者为胜。
4、男子女子4x100米、4x400米接力赛为男、女各两个组合、从起点跑到终点，以用时最短者为胜。
5、男子、女子一百米，以用时最短者为胜。
5、兵乓球单打，羽毛球单打，为两人对抗淘汰赛。
十、奖励办法、
1、团体项、4x100米第一名奖金80元及一张奖状，第二名奖金60元及一张奖状。
4x400米第一名奖金80元及一张奖状，第二名奖金60元及一张奖状。
倒退接力奖金待定及一张奖状。
运乒乓球接力奖金待定及一张奖状。
2、个人项、冠、亚军
长跑冠军、奖金50元及一本证书长跑亚军、奖金40元及一本证书
短跑冠军、奖金40元及一本证书短跑亚军、奖金30元及一本证书
兵乓球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书
羽毛球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书
注、1、各参赛队伍及个人应自觉遵守比赛规则，服从裁判，否则后果自负。
2、本活动最终解释权归读书协会与蜗牛俱乐部
十二、附件
一、[活动筹备情况]
目前筹备工作正准备开展，将设立了专门的裁评机构以及相应的监督管理人员；对比赛期间场地的安全问题做了较为详细的筹划，特别是对赛前场地清理工作以及赛后场地清理工作做了重点安排布置；对可能出现的违规现象都做了具体说明，特别对请外援的现象将坚决杜绝，确保比赛公平、公正。请对本次活动予以批准。
[后勤工作]
为保障活动的顺利进行，将提供矿泉水等饮品，并将对突发事件加以提防。
二、资金预算
1、团体赛、奖金共280元
2、个人赛、
长跑、奖金180元
短跑、奖金140元
请裁判、100元
其它、100元
合计、800元
活动策划 篇7
一：活动背景：鉴于大家对咱们学校周围环境的日渐熟悉，以及与人沟通能力在现在越来越重要的社会现状，美食有约特意与引路人合作举办此次冒险王(美食天下寻)比赛，锻炼大家与人沟通的能力，并力求使大家在此过程中寻找到乐趣——让挑战与娱乐并存！
二：活动目的：
1，鼓励大家走出校园，走向校外，增加对学校周边的.了解。
2，提高与人沟通协商的能力，锻炼脸皮与勇气，全面发展。
三：活动组织：山东师范大学化学院引路人实习社、美食有约社
四：活动安排
活动时间：初定于六月十一号
活动地点：教室待定（属于室内兼室外型，需要多媒体）
活动对象：山东师范大学化学院大一大二全体同学
五：活动准备
1、两个社团的宣传于6月8日制作海报，贴于一号楼二层中厅，做好活动的宣传工作。
2、 6月5日由两社宣传部向两社社员和大一以及大二各班组织委员下达通知。每班限报一组，一组至多三人。宣传部统计参加同学的姓名、级及联系方式，将报名情况报给 美食社或引路人 社的组织部，组织部进行分组，将分组情况报于活动负责人
3、三人一组，由山师出发自己选择店面（小吃、饭店、快餐皆可），开始比赛。内容是：携带学生证与本次比赛策划书一份，与店主沟通，意欲达到以下效果：
与此同时，三人需做好分组，可选择一人负责拍摄整个过程,包括店面选择过程、寻访过程、与店主沟通交流过程、以及最后结束后自己的一个心得感悟，制作视频短片。（协商技巧：可以通过向店主介绍本次活动规模以及意义来取得店主信任，并承诺可通过此次活动以及自己拍摄的视频短片来对所选店面进行宣传，我们会联系记者站等等措施来帮助宣传。以此来说服店主满足自己对他提出的要求。）
六：活动流程：
1,活动负责人在6月9号集合报名参加的同学，宣布分组的情况，并说明活动有关的注意事项；
2, 6月11日 两点二十分所有参加活动的同学在东方红广场集合，活动开始；
3, 6月11日六点 活动结束，参加活动的同学在东方红广场集合解散（可以不集体）；
4, 6月11日晚七点半在多媒体教室进行视频观看及评比;
七：活动前期准备工作；
1，宣传部向各社员组织委员及下达好通知并记录到场人数。
2，策划部负责写好策划书，并发给范军师哥、张金萍师姐。
3，社长借好教室，提前安排并布置教室。（干事及提前半小时入场，调试多媒体等必要设备……）。
4，联系化学院记者站，做好宣传工作。并邀请通讯员写通讯稿。
5，社长安排好各干事工作，且活动完成后一定要打扫干净教室卫生
八，评奖标准：
活动初定于六月十一（周六下午）两点半开始，截止到六点半（室外）当晚七点半开始视频观看及评比。
选手完成任务所需时间长短；
视频制作效果及感染力；
选手谈自己的一天感悟的深刻程度；
九，活动预算：
暂时无， 活动结束后两天内召集干事开会对活动进行总结。
十，预期效果；
宣传化学院精神，培养大家作为化学人的意识；增强大家对周边环境的了解，更好的生活；锻炼自己与人沟通交流的能力，全面发展；
最后预祝我们活动顺利，大家共同度过一个有意义的一天！
活动策划 篇8
为了能够积极配合院"科技学习节"的顺利进行，我们系准备申请主办一个以"旧物改造"为主题的科技活动。或许在字面看来"旧物改造"的主题没有多少新意，但是我们知道，xx年无论是时尚界还是科技界离不开的主题就是"未来"，也正因为如此，我们更要把注意力放在"和谐"这个主题上。我们的生命不仅仅是为了延续祖先的嘱托，我们的高尚不单单是标榜知识的"学富五车"，我们的信仰应该是让未来的子子孙孙还可以跟我们一样拥有海的辽阔，山的磅礴。一次活动的举行主要的并不是表面的光彩炫目，重要的还是其更深一层的意义所在。
大赛主办单位：长沙学院校团委
承办单位： 长沙学院艺术设计系
为了能够更好的进行活动，具体策划如下：
一、 活动方式。
1、 参赛对象：长沙学院全体在校学生。
2、 作品要求：1、利用废旧物品进行创新改造，如：废弃的易拉罐，塑料瓶，没有用的毛巾等等，都可以利用到本次活动中来。2、要有一定的艺术性或实用性，来宣传环保的重要性。3、要是原创，不可以有抄袭现象，否则取消比赛资格。
3、 活动形式：第一阶段，宣传工作，向各个系宣传此次活动，由宣传部制作海报，指明活动内容，订出活动措施，阐明科技艺术节的意义，张贴于学校各处，积极鼓动同学的参与，引导学生具备积极参与科技艺术节活动的意识。
第二阶段，摆点报名，各系也可以做表格，统一将报名表交至承办方。
第三阶段，收集并整理各系参赛者的作品。
第四阶段，将作品在艺术楼一楼展出，并由同学投票选处优胜的作品，在展出期间，会有我系的同学就专业而言于外系的同学进行专业问题的讨论，互相交流，互相学习。
4、 活动地点：艺术楼一楼大厅
5、 比赛时间：宣传时间：10月28日-11月3日
报名时间：10月28日-11月5日
作品上交时间：11月15日-11月20日
展出及评比时间：11月25日-11月28日
6、 评比方式：同学投票。为每个作品编号，分别以编号设 置投票箱，同学们可以选出自己喜欢的作品。
7、奖金设置：一等奖一名：500元
二等奖一名：300元
三等奖一名：200元
最佳组织奖二名：100元
二、 工作安排
汤丽：组织部，宣传部，文娱部，秘书处。
袁伟：外联部，学习部，保卫部。
张冬惟：体育部，生活部，青志协，心拓部。
宣传部：田念、杨文、欧阳毅萌
1、海报宣传。一是负责活动前期作品征集的海报设计，二是负责作品展的海报设计。
2、会场设计。主要负责展厅的作品分区及作品展台设计。
3、投票箱的设计制作。
组织部：葛军、张彬彬、常琳琳
场地申请。关于展点的地点申请，以及所需物品的申请，并负责所有借用物品的保护。
保卫部：张德鹏、许鹏飞、李艳
展点安全工作。主要负责作品及展台等物品的安全完整。
体育部，生活部，青志协，心拓部：
刘辉慧、初丹丹，曹树超、朱亮、陈瑶、陈少伟，赵宇、朱增光、张梦丹，陈芳芳
会场布置。主要是展品的摆放。
学习部，文娱部，秘书处：唐新月、都煜晗、杨金婷、曹燕飞，焦东、沈洁，章颖、朱俊兰
作品征集，分类，评比。
外联部：毛善兴、黄微、龚磊
奖品赞助商方面的联系与协商。经济预算如下：
奖金：1200元
场地布置：500元
工作人员务餐费：500元
宣传费：500元
合计：2700元
7、 工作要求。
每个部门都要针对自己的工作来写自己的`一份计划书，做到工作分工具体到人，避免推卸责任的事件发生。而对于多部门合作的工作，其几名负责人要协议写出一份工作计划。只有分工明确并确保哥哥环节的顺利进行，我们的工作才会得以圆满成功，与此同时，我们还要注意对新干事的培养和锻炼，提高其合作精神和组织能力。
这次活动我们取名"活在未来"是源自《东京沉没》，《水啸雾都》等灾难片的肢体，希望大家能够通过活动真正意识到能源的缺乏已经成为当今世界的主题，以及循环利用的必要性，我想这个才是"科技学习节"的真正目的所在。当今社会很多科学巨匠成为环境破坏的专业户，这也就证实很多高素质人才更需要增强环保意识，这样才可以避免在以后的工作中为环境造成不必要的破坏。
作为艺术设计系的学生，所学的艺术并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鸦，其使命应该就是用艺术来传达爱，传达和平，传达一切实际存在的物质，传达各类虚无缥缈的定义，我们可以通过这次活动来增强自己的环保知识，与此同时也达到了宣传的效果，可谓一举两得。而对于非艺术系的学生，也更多的了解一些艺术知识，并且在闲暇的时刻来发现美、继承美、铭记美、传递美，以在学习自己专业的同时来思考我们该怎样"活在未来"。
"活在未来"是我们本次旧物改造活动的主题，旧物改造人人都会，但是我们的活动是有主题性的，它符合时尚的潮流，符合科技的发展，符合政治的趋势，符合环境的需要。因此，我们开展这项活动是集趣味、科技、文化等多方面意义于一身的，既符合学生的胃口积极参与活动，又达到了宣传科技的目的。这就是我们本次活动的主要宗旨。活在未来，祈福地球，回馈宇宙。
艺术设计系团总支
二0XX年十月八日
活动策划 篇9
一、活动主题
温馨永相伴 欢乐过春节
二、活动对象
寒假期间留校学生
三、活动时间
春节期间
四、活动内容
三校区可根据实际情况自行组织活动，主要内容应包括：
1.举办慰问茶话会;
2.组织留校学生参与“给祖国母亲拜大年”活动;
3.自行组织形式多样的文艺活动;
4.有条件的学院要尽力筹集资金为春节留校贫困学生发放春节红包或礼物;
五、活动负责人
总负责人：校团委书记
六、具体要求
1.各学院团委要通过多渠道做好宣传发动工作，充分发挥留校学生干部的.带头作用，认真组织留校大学生参加茶话会活动，营造喜庆祥和的春节气氛。
2. 各学院团委以春节慰问为契机，深入慰问留校大学生，了解留校学生的生活状况和思想动态，切实帮助留校学生解决力所能及的困难。
活动策划 篇10
一、指导思想
以打造“教育优质、特色鲜明”的精品学校为指导，结合学校艺术教育特色，切实有效的开展美术兴趣团队的各项活动。
团队名称：美术社团
二、具体措施
1.活动对象的选拔
美术社团活动的学生主要以一至六年级的美术爱好生为主，美术教师将结合日常的课堂教学，留意观察，专任辅导教师进行选拔，定出美术团队的人数。
2.活动的具体分工
项目：儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。 辅导教师：王倩
内容：以各类画和儿童画为主，力求在材料、方式方法上有所创新。
三、活动措施
1.教师按时到场组织团队学生活动，明确活动内容，努力提高学生的活动积极性和学生参与的趣味性。
2.定期将团队学员优秀作品进行校园内外展览，提高团队影响力、浓厚校园美术文化氛围。
3.组织学生积极参加同类的各种比赛。
四、浓厚的美术文化氛围提升兴趣团队。
成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造浓厚的美术文化氛围，让团队成员之间得到美的熏陶，在活动中体验创造美的乐趣，培养学生热爱生活积极进取的良好品质。
兴趣是最好的老师，对于小学生而言，首先，他们的审美能力是有限的，只能按照他们自己的'意愿去进行创作，提高学生的审美能力不是一朝一夕的事情，除了在平时的教学活动中逐步提高学生的能力外，对于兴趣团队的成员需经常组织欣赏一些相关优秀的美术作品，不仅开阔了眼界，更是增加了丰富的知识，作为提高审美能力的辅助手段。通过对优秀作品的欣赏了解到画家的感受，每一幅作品的都是画家的情感体验和再现，了解作品的形式美，了解作品的简单内涵，逐渐通提升学生的美术文化素养。
其次，在团队的活动中凸现美术兴趣团队的特色，组织一至二次课外写生活动，不但让成员得到锻炼增强信心，同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品交流活动加强成员间的交流，设置成员之间开展互评和教师点评环节，让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动，让全校师生进行参观，保持参与活动的积极性。
再次，组织参加各级各类的美术作品比赛活动，团队将以优秀作品参展，激励成员认真投入到每一次创作中去。
同时也要求教师更加认真的去开展活动，促进美术兴趣团队的建设。
生活中不是缺少美，而是缺少发现，相信我们的美术社团活动将带领大家发现美、创造美。
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