活动策划
活动策划 篇1
活动目标
1.引导幼儿认识头部的外部形态，知道五官的名称和功能。
2.培养初步的自我保护能力，知道不把异物放在嘴、鼻、耳中。
3.激发参与活动的兴趣。
活动准备
1.课件：动画片-我的脸
2.趣味练习：相貌手册
3.操作材料：香水、铃鼓。
活动过程
一、游戏：指五官 （乐幼教）
1.以游戏的形式请幼儿指一指自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。
教师：今天我们玩个“指五官”的游戏，老师说什么，小朋友就指什么。准备好了吗？
（鼻子、耳朵……）
2.老师加快速度进行游戏，看看谁指的又快又准确。
3.教师：我们交换一下，你们说，老师来指，好不好？
（鼻子、嘴巴……）
二、通过操作活动，了解五官的功能。
1.用五官了解桌子上有哪些东西。
教师：老师在桌子上准备了一些东西，请小朋友看一看，玩一玩，
然后举手告诉老师，桌子上有什么？你是怎么发现的？
2.幼儿操作
提问：桌子上有什么？你是怎么发现的？
3.教师小结：我们的眼睛、鼻子、耳朵本领真大，眼睛能看到了篮子里有很多的东西，
鼻子能闻出了毛巾、清新剂是香的，耳朵能听出了八宝粥瓶子里有东西，小球能够发出声音来。
那么我们的嘴巴有什么用呀？（可以吃东西、讲话），
我们的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵它们各有各的本领。
三、观察操作卡，知道要保护自己的五官。
1.出示图片一
提问：图片上有谁？他们在干什么？他为什么肚子痛？
（师：对了，这个小朋友因为吃了不干净的东西，所以肚子痛了。）
2.出示图片二
提问：他们在干什么？医生为什么要帮小朋友看耳朵和鼻子？
（因为他把东西塞到了耳朵和鼻子里，结果怎么样？结果只能上医院去找医生帮忙拿出来了。）
3.教师小结：我们小朋友可不能学他们，我们要保护好自己的五官，不能吃那些不干净的东西，不能把东西塞到鼻子和耳朵里。
4.你们知道不知道应该怎样来保护它呢？
（不能用脏东西揉眼睛，不能看很长时间的电视，还要保持一定的距离。）
四、观看动画片：我的脸
活动自然结束。
《抹肥皂》—分组教学活动
《抹肥皂》—分组教学活动
活动目标：
1、通过听听念念儿歌，让幼儿学会抹肥皂。
2、让他们知道要用肥皂才能将手洗干净。
活动准备：盆、肥皂、
活动过程：
1、情景感知
教师念儿歌
2、交流体验
（1）幼儿议议，怎样才能使小手洗干净？
（2）肥皂多涂好不好？
（3）教会幼儿正确的洗手方法
3、行为巩固
幼儿试试抹肥皂，细细搓洗，教师观察指导，并提醒个别幼儿不玩弄肥皂
小班健康活动：根据冷热穿脱衣
说明
幼儿活动量相对较大,固也容易出汗。由于幼儿的生活经验和生活能力有限,在活动过程中,不能根据身体的冷热情况,及时地穿脱衣服。由于成人有时也往往顾及不上提醒幼儿,因此而造成出汗吹风受凉感冒生病。所以,有必要让幼儿学会自己能根据身体冷热,及时穿脱衣服。一方面能促进保护幼儿的身体健康,另一方面还能培养幼儿的生活能力。随着大班幼儿认识能力的.发展,如果能通过直观形象的教育,让他们获得感知、体验,那将会起到事半功倍的效果。
一、目标：
1、初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。
2、活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能力。
二、重点与难点
让幼儿理解：出汗受凉为什么容易引起感冒生病？从而学会根据身体的冷热,及时地穿衣服。
过程：
1．感知讨论
通过感知讨论,让幼儿直观形象地理解,如何要根据冷热,及时穿
脱衣服。
（1）集体看图讨论,建议提问：图片上小朋友为何生病？为什么出汗会受凉感冒？怎样才能不受凉？感冒是人体健康有哪些危害？
（2）提供一下、湿小毛巾,分别让每个幼儿放在手比如背上比较,感受一下,从而知道出汗会使内衣湿透受凉。
2、实践操作
（1）在活动中,教师要注意观察幼儿的活动量,适时提醒幼儿及时地穿脱衣服。特别是体弱幼儿和能力较差的幼儿。让幼儿知道活动中,微出汗了即要脱衣服。如穿着过多,再热再脱。另外,活动结束后,也要马上穿衣服,以免受凉。
（2）在活动中,还可以引导幼儿会在不同场合设法摆放脱下的衣服,使幼儿方便地及时穿脱衣服。如：摆在桌椅上；挂在运动器械上；请别人帮助拿一下；系在腰、肩上等等。充分发挥幼儿的灵活性、主动性。
3．强化巩固
（1）可以请一些能力强的幼儿,在活动中帮助教师提醒同伴及时穿脱衣服,逐步影响到更多的幼儿、甚至是每一个幼儿都能互相提醒同伴。如看见同伴活动时出汗了或没有脱掉衣服,会及时的提个醒：“你冷了没有呀？
（2）在“快乐小帮手”活动中,让帮助提醒过别人的幼儿,挂出自己的“快乐小帮手”图卡。通过这一活动,不仅强化了幼儿乐于帮助提醒别人的意识,同时,也间接提高了生活自理能 力。
（3）在日后的教育活动中,也要不断提醒幼儿及时穿脱衣服,巩固这一生活习惯,形成自我保健的初潜意识。
好吃的红色蔬菜
活动目标：
1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。
2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。
3、引导幼儿认识红色食物。
活动准备：
1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。
2、红色蔬菜的实物或模型，图片每人一份。
活动过程：
1、老师组织幼儿坐好，然后提问幼儿，引导幼儿说出吃过或见过的红色蔬菜是什么样的，吃起来有什么感觉，什么味道。
2、老师扮演售货员，请幼儿自由到蔬菜超市选购红色蔬果，送到红色水果城。说一说有那些红色蔬果。
3、游戏：小红帽购物（背景音乐《小红帽》）
老师扮演小红帽要去市场买红色蔬果，幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出红色蔬果的名称，小红帽走过去买（请幼儿跟在老师后面）直到小红帽买了太多的食物，音乐停止，袋子破了，嘭！老师和跟在后面的幼儿迅速去抢位子，没有位子的人当小红帽，游戏继续进行（幼儿可交换蔬果，也可更换要买蔬果的颜色）
4、纸团粘贴：果子熟了。 [：]
小班健康教案：秋天的苹果红又大
8月了，地里的苹果熟了，一片片的果园红红的展现在我们眼前，今天幼儿园老师带着我们来到郊区的果园，看着农民伯伯正在仔细的摘苹果，丰收的笑容布满他们的脸庞，这就是秋日丰收的幸福吧!我们帮弄明伯伯捡掉在地上的苹果，好大啊!
活动目标：
1、在游戏“大风和树叶”中注意倾听教师的指令。
2、学习原地双脚并拢，用力向上纵跳触物。
3、通过自身的练习，知道用力摆臂带动身体向上。
活动准备：
1、空果蓝若干、草盖、长凳;
2、树上挂有苹果若干，数目与幼儿人数稍多;
3、另一端长绳上挂高低不一的气球若干。
活动过程：
⒈准活动――苹果
秋天到了，果园里的苹果熟了，我们排着队伍到果园了去吧，引导幼儿一个跟着一个在场地周围走，要求保持距离。
⒉游戏活动――摘苹果。
⑴ 你们想去摘苹果吗?可是苹果长在比我们高的树上，怎么样才能摘到它呢?(跳起来)。
⑵ 幼儿原地练习向上跳，鼓励幼儿想高处跳。
⑶ 请一位跳的高的幼儿示范，引导大家观察他的手臂。
⑷ 幼儿原地练习，双脚并拢，用力摆臂带动身体向上。
⑸ 将幼儿带到场地摘苹果，教师指导动作若的 幼儿。
⑹ 苹果大丰收了，我们拍拍气球乐一乐，鼓励幼儿向上跳，向更高处挑战。
⒊放活动――大风和树叶。
活动策划 篇2
一、活动全称：xx年经管学院暑假社会实践答辩会
二、举办机构：
主办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委实践部
三、活动地点：
深圳职业技术学院 （西校区）第一教学楼 107
四、活动时间：xx年10月27日（周三）下午2:30分
五、参与人员全体在校生
六、活动主题
这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践，让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。
七、宣传方案
（1）海报
在饭堂，宿舍楼下的宣传栏，在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。（海报不需要很多 重要的是字体要够醒目 能够一目了然 建议多用几张海报 连着贴在一起 也就是几张合成一张大的海报横着放 可以引起注意）
（3）广播台
写新闻稿到广播台，在校内进行广播宣传每日中午12：00-12:15时段 下午3：45-4:00时段 晚上8:00-8:10时段（广播台广播的时段不需要多，只需要在每天上下午放学的时候，也就是12点05分到12点20分 下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放 因为这个时候大家比较集中 刚从教1 教2出来 能够清晰听到广播内容 还能顺便问下周围一起回家同学的'意见）
（4）横幅
在校内悬挂横幅
（5）邀请函
邀请经管学院学生工作的书记，辅导员，副书记，各学生组织干部，及经管学院各班同学参加，以扩大此次活动的影响力（每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动，发动人际关系，邀请多点人，尽量邀请班上人气比较旺的人来，因为他或她往往可以带动一大群人）
八、场地设置：评委就坐第一排，学生坐第二排往后，尽量填补上空位，参赛团队坐在最后，轮流上常
九、活动流程
1：00 pm-1：20 pm 各工作人员必须到位。
1：20pm-1:50 pm 布置会场（打扫会场，安排座位，嘉宾座铺上红布，摆放嘉
宾牌，纸，笔，检查电脑、多媒体系统等，准备好各物资）
1：30pm-1:40pm 司仪，考勤人员，主持人各就各位。
1：50pm-2:20pm 考勤人员检查参赛组是否到齐，考勤人员安排参赛组员就坐准备。
考勤人员安排观众入场就坐，展示ppt，考勤人员控制会场秩序。（播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频，轻音乐）
2：10pm-2:20pm 嘉宾（老师们以及书记、副书记）入常
2：30 pm 活动准时开始
十、活动过程 1.持人做会场开场白，领导致词 (2-4min)。 2.主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍（3-5min）。 3.主持人介绍比赛规则 (3min)。 4.主持人宣布比赛开始（各考勤人员对各班的到场情况进行考勤）。 5.各参赛队伍轮流上场（共8支团队，每支团队演讲3min，演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的趣事 答辩2min.）。 6.每个团队上台演讲结束，司仪前去评审台收评分表.（每两支团队演讲结束，主持人进行两轮有奖问答游戏， 司仪前去对回答正确的同学给予奖励玩偶纪念品一个，并握手）（ 5-10min）。评分标准：（满分100分）●仪表形象：（10分）1）着装整齐，大方得体。（5分）2）姿态自然，动作适度。（5分）●答辩内容：（60分）3）主题鲜明，符合主题内容。（20分）4）内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。（20分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）6）回答问题具体到位（10分）●语言艺术：（30分）7）发音标准，流利。（10分）8）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖） 7.每个团队上台演讲结束后，由现场观众提出问题，团队给予解答（这个环节也算进评分标准） （3-5min）。 8.全部参赛团队演讲结束后，现场挑选一个临时的观众队上台演讲（观众队伍只需要讲自己暑假时候的社会实践经历和感受，最后由司仪每人送出纪念品一个，这个环节期间要统计好各个团队的最后得分并准备好颁奖的东西）（5-10min）。 9.请评委代表宣布这次暑假社会实践团队获奖情况 （3-5min）。 10.给获奖的队伍颁奖，请宣传部干事前去拍照 (5-10min)。 11.请领导总结、致辞 (3-5min)。 12.主持人宣布答辩会到此结束。 13.实践部部长上台宣传社会实践活动的具体内容与操作过程（针对10届新生，因为他们还不清楚具体的是要怎么做）（3-5min）。 14.参赛组与嘉宾留下一起拍照，工作人员组织观众退场 （3-5min）。 15.工作人员会场清扫 （5-10min）。 预计总耗时（75min-100min）
十一、工作分配
制作邀请函：（名字、电话）
制作ppt、轻音乐：（名字、电话）
制作红色纸质地颁奖纸：（名字、电话）
编辑广播稿: （名字、电话）
设计海报：（名字、电话）
张贴海报：（名字、电话）
统分计时人员: （名字、电话）
举牌
提示人员: （名字、电话）
主持人：（名字、电话）
编写主持稿: （名字、电话）
司仪小姐: （名字、电话）
守勤人员: （名字、电话）
场控人员: （名字、电话）
考勤人员: （名字、电话）
布场人员: （名字、电话） 项目 数量（单位：个） 单价（元） 总价（元） 一等奖 1 400 400 二等奖 2 300 600 三等奖 3 200 600 最佳答辩手 1 100 100 最受欢迎奖 1 100 100 观众奖品 20 5 100 总额 1880 一等奖：现金400（信封装）
二等奖：现金300（信封装）
三等奖：现金200（信封装）
最佳答辩手：现金100（信封装）
最受欢迎奖：现金100（信封装）
观众奖品：手机挂饰（暴力熊之类的，不同类型颜色）布偶娃娃
十三、物资准备
多媒体系统
优秀奖证书 : 1张
最佳组织奖证书: 1张
一等奖证书： 1张
二等奖证书： 2张
三等奖证书： 3张
提示牌： 3分钟
提示牌 时间到
提示牌 各一个
嘉宾牌10个
秒 表：2个
计算机：2部
矿泉水：10支
评分表：100张
笔：一盒
红 布：一张
奖 品：玩具20个
考勤表：2份
十四、应急事项
（1） 假若电脑出问题。可由熟悉电脑的干事解决，且准备好电脑维修的电话，以备需要。
（2） 以防出现停电等场地问题，预留106以备需要。
（3） 如果提前察觉到到场人数过少，立刻安排人手出去拉人
十五、活动策划、负责人及主要参与者
活动策划 篇3
一、招新目的
为了保证心理健康协会有新鲜的血液的注入，有足够心理素质的后备力量，让更多的同学有一个健康的心身，能更有效地开展社团和学校的组织工作。不断更替社团部门人员，壮大心理健康协会的队伍，确保工作的连续性，让大学生心里健康布在校园的每一个角落。让学生在参与工作的同时，使得自我的修养与能力也在不断地的提高，更加了解心理健康的知识，在每一年我们协会都会开展招新活动。
二、招新主题及招新形式
1.走进你的故事，让你的心里有我。
2.填表报名，招收社团成员，后期面试。
三、招新时间
20xx年10月某一天
四、招新地点
社联指定位置
五、主办单位
心理健康与咨询中心
八、承办单位
大学生心理健康协会
七、招新人员
大学生心理健康协会所有成员
八、招新活动流程
（一）活动前期准备工作
1.活动部
负责人：郑昌仁（ ）
负责内容：活动当天所需物品的.准备，活动前一天下午6点之前完成。
2.宣传部
负责人：赵宇航（ ）
负责内容: 设计招新活动的展板，介绍关于心理健康协会的知识，并于招新当天早晨进行展示和宣传。
3.后勤部
负责人：岑炘（ ）
负责内容：准备活动当天所需的小蜜蜂、工作牌、笔、纸、水，活动前一天下午6点之前完成。
4、策划部
负责人:陈华玲（ )
负责内容:负责活动策划，安排协调各部门工作，活动一周之前完成。
5、文秘部
负责人：卢娅（ ）
负责内容：准备活动招新时所需的应聘招新简历表，以及一些心理健康的一些相关资料，活动前一天下午6点之前完成。
(二)招新当天
1.在社联指定的地点集合，分配相关工作。
2.纪检部负责人何嘉欣（ ）签到、签退，招新费用的管理、招新表的发放和统计工作。
3.文秘部负责拍照。
(三)招新后期
1.文秘部写好本次活动的简报及总结，并于活动当天22点之前完成。
2.面试工作，由会长安排具体时间和内容及分工。
3.由各部门审核通各部门过面试的同学，并发消息通知。
九、应急方案
1.如果遇到突发事件或者特殊情况、及时向会长报告。
2.如果当天下雨，就准备两到三个帐篷，视那天的天气情况情况而定。
十、注意事项
1.非特殊情况协会成员不得请假、迟到。
2.活动时合理安排分工，注意自身安全。
3.在九月初所有社团成员提交课程表，以便招新时值班。
十一、借租物品
社联三顶帐篷，两张桌子，望批准。
大学生心理健康协会
20xx年8月28日
活动策划 篇4
一、竞赛项目：
“科学幻想画”比赛——当场绘画比赛
主题：未来的——
二、竞赛时间范围：
1、20xx年3月22日～3月26日下午体锻课各班预赛，各选出5名优胜者参加年级比赛。
竞赛地点：各班教室
2、20xx年3月29日下午体锻课年级决赛竞赛地点：二楼阅览室。
三、竞赛规则：
比赛规则：
（1）、以当场绘画形式进行“未来的——”为主题的'科学幻想画比赛。
（2）、每班选5名选手参加，时间为1节课。
（3）、由美术老师作评委，选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，颁发奖状，以资鼓励。
四、比赛负责老师：
各班班主任及邵阳、许端玉、吴琪峰、张平。
五、评委老师：
邓漪、蔡蒙晓、曹媛媛
活动策划 篇5
活动主题：庆冬至 迎双节
活动宗旨：庆祝冬至和圣诞节的到来，展现xx技术学院11级财经系活跃精神的一面
活动主办单位：xx技术学院财经系纪律部
活动时间：xx年12月22日晚自习期间
活动地点：xx技术学院11级财经系各班教室
活动要求：（1）本次活动要求财经系各班同学们都能够积极参与，体会活动给大家带来的乐趣。
（2）各班班委与本次活动负责人应相互合作，相互配合，共同为本次活动做好充分的准备，同时能够积极才与本次活动主题内容，为班级起好带头作用。
（3）其次各班的活动负责人应该在班里征求每位同学的建议，由活动策划人将每位同学的意见进一步整理，制成活动策划书。
（4）活动尽可能地代表班级每位同学的意愿，尽最大的可能让每位同学都能够从活动中有所收获，有所感悟，从而让每一位同学都得到最大的满意。
活动目的：（1）在万物懒散的冬季里举办此次活动，为了能够扬起同学们的激情，活跃财经系同学们地气氛。
（2）举办此次活动，为了增强各班同学们的凝聚力，团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的温暖和温馨。
（3）举办此次活动亦能够提高同学们对节日，对生活的热情，丰富我们的校园生活，进而调动起同学们对学习的热情和积极性。
（4）通过举办此次活动，最主要的是能够是每位同学从中学习到团结同学，热爱集体，增强自身谐调性和与同学友好相处等各方面的能力，是自身的综合素质有所提升
活动具体内容及安排：
（1）庆祝冬至的到来，各班同学在班里自己动手包饺子，冬至日吃饺子是中华民族优良的传统习俗，在班级里进行包饺子，同学们一起吃大家共同包好的饺子享受其中的乐趣，感受学校的温暖。
（2）随着冬至和圣诞节的到来，各班组织“庆双节”节目，要求各班同学都积极参与其中，一起欢度双节。（节目不限，可以在班里唱自己喜欢的歌，讲自己喜欢的故事，展现自己的才艺等等~）
（3）在节目表演娱乐之际，班级同学可以自制圣诞贺卡，互相赠送，共同感受圣诞节带来的欢乐之情。
（4）在班级同学共同庆祝双节之时，别忘了邀请导员和老师们共同参与其中。在班里可以请各位老师品尝自己班同学包的饺子，并赠送老师们节日礼物，同时送给老师们最真诚的祝福。
（5）在包饺子制贺卡的'同时别忘了评选一下呦！各班可以评出饺子包的最好最多，贺卡制的最精致最漂亮的给予其表扬或奖励其节日小礼品，并同时选出较差的，活动后的家务就有他（她）们担任主角了，嘿嘿。
（6）如果各班有兴趣也可以到邻班一起拉节目，娱乐，互相分享自己班的节日欢乐之情，活跃活动气氛。
（7）在各项节目活动结束之余，各班每位同学不妨将自己对纪律部的看法，建议写下来，最后由各班负责人收缴纪律部，以此来完善纪律部，为财经系营造一个更好地学习氛围。
活动注意事项：
（1）将活动用品准备充分，以免活动中途误事而扫（活动具体用品由各班负责人与同学们共同制定备齐）
（2）在班级如果用电（如煮饺子时）请给位同学注意安全，小心谨慎。
（3）活动旨在让每位同学能够满意，并从中受益，因此，各班同学应该和谐友好相处，避免活动中因意见不同等问题而带来的不快现象。
活动总结：相信通过本次活动11级财经系同学们对生获得热情会日益高涨，对学习的积极性也会有所提升，同时也定会使各班同学感到学校像家一样温馨。大家在活动中不仅找到了乐趣，更提高了自身各方面的能力，进而也会增强各班的团结力和凝聚力。
至此，“冬至行，庆双节”活动策划结束，最后祝大家双节快乐！
活动策划 篇6
活动背景
一到幼儿园放假，如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里，怕他养成“小电视迷”;让他自由活动，又怕他出去变成野孩子，而且不安全。如何减轻负担，让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。
活动目标
让孩子参加夏令营，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程，孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营，和其他小伙伴一起边游戏边学习，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!
活动主题：
童心童励趣味一夏
主办单位：
活动时间：
活动地点：
不同主题不同的地点
招生对象：
4-10岁儿童
※中国传统文化之旅夏令营
中国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族智慧的结晶。现在，“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而，中国人受外来文化的影响，对中国传统文化却变得冷漠起来，更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点，让中国传统文化渗透在孩子日常生活中，让孩子从小了解和继承中国的传统文化，做有根的人。
活动精彩预告：
★汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。
★民间游戏：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。
使幼儿既体会到传统游戏的快乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。
★民间玩具：风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑···
了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。
★传统服饰：通过观看传统服装PPT，了解中国不同民族的服饰特色。
★传统美食：到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。
★民族歌舞：通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。
★民间工艺：民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结···
重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等
※数学启蒙夏令营
数学对宝宝来说，是一件非常枯燥的事，但数学也是开发宝宝潜能、为宝宝一生奠定良好智力基础的重要学科。在数学启蒙夏令营里，生动活泼的'动画故事，立体互动式的游戏操作，直观的教具操作和亲自的动手实验，使宝宝学数学也可以变得轻松好玩了!认识数字也可以变得很有趣!
活动精彩预告：
★数字拼砌游戏(可以邀请商家赞助数字拼砌套装)
★奇妙的魔方：专人教授孩子魔方技巧，锻炼孩子手眼协调，提高孩子智力水平，帮助智力多角度开发。
★积木王国：孩子参与各种不同大小形状和空间组合的积木搭建过程中，可以认识几何图形，构建空间概念，培养想象力和创造性。
★骰子翻翻乐：骰子属于另类的教学工具，不但可以让孩子认识骰子各个面上的点数，还可以让孩子做简单的加法游戏。
★数学动画片：数学不是只有枯燥的一面，动画也不是只有幼稚的一面，数学和动画结合起来，就能成为有趣又有效的儿童数学动画。
※科普教育夏令营
慢慢长大的宝宝对千姿百态的世界、五彩缤纷的事物充满了好奇，问题越来越多，而且五花八门，如天上的星星为什么发亮?小鸟为什么会飞····如何解决宝宝的“十万个为什么”想必让父母们绞尽心思也拿不出较好的答卷。科普教育夏令营，让枯燥无味的科普知识立刻变得妙趣横生，点燃宝宝智慧火花!
活动精彩预告：
★参观地震局：地震专家带你看看专业部门如何运用现代科技监测和预报地震。
★太空知识大餐：参观全国最大型的航天航空博览园——广州航天奇观。
★探秘植物世界：走进华南植物园，认识大自然的花花草草。
★天文小达人：参观天文台，让孩子近距离接触天文知识，体验望远镜的乐趣，感受天文魅力，激发孩子的天文热情。
★参观汽车制造基地：进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间，专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造，并了解有关汽车的有趣知识。
※生活学习营
生活是一门艺术，需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分，是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务，不仅能够使孩子习得基本的生活技能，而且能够形成良好的生活情趣，养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。
活动精彩预告：
★晾、叠衣服：让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。
★择菜：让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程，让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。
★洗米：教孩子洗米时，顺便告诉他，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约概念。
★扫地、擦桌子：教孩子如何扫地、擦桌子。
★打鸡蛋：教孩子剥鸡蛋皮，均匀把蛋清和蛋黄打匀。
★削土豆皮：教孩子削土豆皮。
★包汤圆：教孩子包汤圆，看谁包得又快又圆。
★家务小能手大比拼：通过做家务的比赛，选出干活最快最好的宝宝
快乐DIY夏令营
谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃，夹子只能用来夹衣服，零食只是你口中的诱惑···让孩子在假期里抛开课本的烦扰，变身DIY达人吧。在快乐DIY夏令营里，生活里一切素材都是孩子们的神奇部件，它不仅是孩子发挥想象的空间，还是孩子的梦工场!
活动精彩预告：
★雪糕新干线：让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。
★新款轰炸机：让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色，拼贴成轰炸机形状。
★意面头饰：让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料，颜料干透后，由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。
★谷物手链：给谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后开始用棉线玩穿珠子。
★零食古董车：用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。
★豆子粘贴画：选择一个底图，让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。
★纸盘小拎包：把涂了颜色的纸盘对折贴在一起，用纽扣做成搭盖，再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。
★纸盘吉他：让孩子发挥无限创造空间，把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。
★玫瑰书签：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签，让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。
※达芬奇成长营
或许有孩子对中英数不感兴趣，但没有孩子会拒绝画画的魅力。在达芬奇成长营里，孩子尝试各种方法的涂鸦，运用天真的想象力、创造力涂鸦出心灵的世界。
活动精彩预告：
★趣味涂鸦：教会孩子绘画工具的正确握法，设置特定情景，引导孩子按照自己的想法进行涂鸦。
★帮沙子洗个澡：沙子和水是变化多端的生活元素，让孩子尽情接触沙子和水，锻炼小手，刺激感受，体验从毁灭到重塑的感觉。
★色彩小特工：色彩游戏可以通过日常生活来完成，而不限于涂料。一起到超市，通过认识五颜六色的蔬菜辨认颜色;一起去郊游，去认识大自然的五彩缤纷。
★趣味彩绘：让所有事物都成为创作的原材料，利用颜料、毛笔在各种材料(如石头、宠物蛋、塑料瓶、环保袋、身体部位···)上涂画。
★环保剪贴画：剪贴画是一种特殊的画，它不用笔和颜色，而是用各种材料剪贴而成。树叶、树枝、花朵、小草···都能成为剪贴画的素材。
活动策划 篇7
“天使展翅 爱满家园”朗诵比赛
一：活动时间及地点：
活动时间：20xx年x月xx日
活动地点：xxx
二：活动对象：
医学院及广陵学院10级、11级护理班全体学生由两院学生会宣传部负责制作海报并张贴宣传；由医学院学生会外两部联系好参加本次活动的领导和教师；由广陵学院化工与医药系学生会活动部在活动前将报告厅内的'话筒、音响等设施检查无误，以免在活动中出现突发状况；由广陵学院化工与医药系学生会办公室人员制作好签到表格以统计到场的人员；两院各派一名新闻部人员到场拍摄照片；两院各出一名主持人。
主持人程述开场白并介绍嘉宾评委；参赛选手依次上场朗诵，由嘉宾评委点评、打分；活动中场欣赏参赛选手准备的节目；统计结果，主持人宣布获奖名单；颁发荣誉证书及奖品评委老师发表对此次活动的总结；主持人宣布比赛结束，人员有序离开，工作人员整理。
1、活动后期阶段：
由两院学生会在各自学院的宣传栏公布活动结果，并为参赛同学加素质拓展分；由两院学生会的新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。
比赛要求：
评委必须公正严明，做到对错分明；评委需熟知比赛主题和评分标准；评委要认真评判，不得错评。
2、参赛者
参赛选手必须用普通话朗诵；参赛选手对主持人或评委有意见或建议时，可向大赛组织方提出，不得当场顶撞；参赛选手须服从评委判定，不得有反对言行；参赛选手必须遵守比赛规则。
3、作品
朗诵内容健康，积极向上，切合本次大赛主题。
三、 评分细则：
作品主题鲜明突出，内容积极向上； 衣着得体，与朗诵内容相协调；精神饱满，台风稳健，姿态得体大方； 声音洪亮，吐字清晰，朗诵熟练； 能正确把握朗诵作品内容，声情并茂，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情变化发应朗诵作品内涵，朗诵富有韵味和表现力。
四、 评分制度：
去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分；两院各派一名代表负责统计分数。
五、 奖项设置：
一等奖：二名
二等奖：四名
三等奖：六名
优秀奖：若干名
活动参与者可获素质拓展分
获奖同学将颁发部级荣誉证书
活动策划 篇8
活动名称：昆明第一高校联盟桌球赛
一、活动背景及目的
为了促进联盟各成员之间的感情、增强联盟团队凝聚力和竞争意识、弘扬联盟的精神，联盟举办了第一届台球赛。
二、活动主旨
快乐学习，快乐工作，快乐生活
三、活动时间
5月12日 13：00
四、活动地点
云南大学西二门正对面
五、主办方：昆明第一高校联盟
承办方：昆明第一高校联盟云南大学分会
六、活动对象：昆明第一高校联盟各校负责人
七、竞赛项目：桌球
八、比赛流程策划
1、比赛初赛阶段采用小组赛，把队员分为3个小组; 3小组分别进行比赛,每个小组最后选出两名选手参加决赛;决赛首先采用淘汰赛,淘汰三名选手之后,胜出的三位选手再进行比赛,首先确定安全进入冠军决赛的第一人,另外两人再进行比赛,赛出谁参加最后冠军决赛,淘汰的一名成为季军获得者;另外两名队员以三局二胜制决出最终冠军,输一名则成为亚军。比赛时每局时间不超过20分钟，超过20分钟之后按照球的数量来决定胜负，球少的获胜，如果球一样多的.话再打一杆，谁先进球谁获胜。
2裁判员：本次比赛裁判将由联盟成员共同参与，裁判们均通过大众认可方可执法比赛。
3参赛要求：
a参赛成员个人遵守赛会纪律，服从赛会安排。
b每轮比赛开始前10分钟，参赛队员须到比赛场地接受检查，不允许代替比赛。
c比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行，包括指导选手及影响选手的正常击球，否则大众裁判有权判其取消比赛资格。
d比赛过程中，一切争议以大众裁判判罚为准。
e比赛期间如果被淘汰的选手有兴趣的话可以自由散打或者是自由组队比赛,还可以男女搭配的来打,具体事宜到时候再私下协商,只要双方同意规则就可以进行.
九、活动奖项及奖品
一等奖：创意鼠标+优盘+商务笔套装
二等奖: 创意优盘
三等奖：创意杯
（备注：女队只取第一名）
十、活动总结：获奖选手与大家分享活动对此次活动的体会，以及对联盟各成员未来的希望。
注意事项：
1 注意安全（包括交通安全、人身安全、财务安全等）
2 维护赛场秩序不能随意无事私自离开赛场
3 保持赛场的卫生
4 每场比赛前有一定的时间让选手自由练习；
5 我们安排一些台球桌和一些会打台球的人去指导那些想学台球的人，保证做到大家集体娱乐。
6 比赛结束到当天活动时间结束一段时间内，同学们可以自由的寻找台球桌相互切磋。
7 如遇到特殊情况，将按照联盟大会共同决议的具体决定实施。
8 大家提前30分钟（12：30）到比赛地点。
附：
参赛者参赛前需交报名费:男生每人五十(50.00)元,女生一人三十(30.00)元 ，多者不计,自由发挥。（台球比赛结束，剩余的钱大家一起聚餐）
活动策划 篇9
活动主题：火车站志愿之行
主办单位：青年志愿者协会
活动地点：榆次火车站
活动时间：12月2日星期日上午9点——下午3点
活动目的：改善社会风气，促进社会精神文明的发展，改善社会趋向于美好发展。扩大青年志愿者协会的影响力。
活动人数：8-15人
活动内容：
1、由2-3人在检验行李处帮助携带行李太多的旅客搬运行李，如有旅客需要把行李搬运至火车上，则需要进行登记，待志愿者反回后方可注销。
2、在候车室内旅客较少时由7-8人帮助站内人员打扫候车室卫生。对象有：地面、玻璃、镜框。
3、对旅客提出的`帮助尽量满足。
注意事项：
1、往返注意交通安全
2、不要干涉站内工作人员的工作
3、注意志愿者的形象，对旅客和站内工作人员要有礼貌
4、不得擅自外出，如有事外出需要负责人同意，得到同意后方可外出，但要在规定的时间内返回
5、中途休息，不要离站太远，在规定时间内返回
6、帮旅客搬运行李中需要旅客同意，方可帮助搬运，不得强行帮助
注：
此活动需要长期进行，不得半途而废，每个星期日由个部派出1-2人进行活动。
策划部策划
xx年11月
活动策划 篇10
一、活动主题：
助苗，我们在行动
二、活动背景：
教育要从娃娃抓起。 我们希望通过与小朋友的交流与互动，给予他们知识，也给他们带去欢乐。并帮忙减轻平日里辛苦的老师们的负担。我们在关爱小朋友的同时，还能献出 一片心意，在快乐中共同成长。
三、活动目的
（1）组织这项活动，能够发挥我们的志愿者精神和专业优势，同时还能提高我们的实践能力；
（2）此次活动能够让小孩子多了解英语，有助于他们以后主动学习英语；
（3）此次的活动奉行的是“奉献，友爱，互助，进步”的自愿准则，发扬了自愿者的服务精神， 展现了大学生自愿者的优良品质。
（4）丰富新华西双语幼儿园小朋友的课余生活和促进他们的身心健康。
四、活动时间：
20xx/x/10—x月31日 每周四早上7：40—11：40（时间可根据实际情况再行调整）
五、活动地点：
xxx幼儿园
六、活动对象：
幼儿园小朋友
七、活动参加者及人数：
xX级日语1班全体同学，28人（目前人数暂定）
八、活动开展阶段：
（一）前期准备阶段
（1）与新华西双语幼儿园负责人洽谈具体服务细节，了解他们的需求和要求；
（2）书写活动策划书，上交审批；
（3）开活动准备会，安排人员分批轮流去幼儿园服务，将服务任务落实到个人。
（二）活动开展阶段：
（1）周四早上7：20在白宫门口集合，大家带上相关教学用具一起出发；
（2）辅助老师完成教学活动
（3）志愿者采用多种形式给小朋友教授日常生活中常见的英语单词，并对表现好的小朋友发奖品以资鼓励；
（4）与小朋友一起做游戏时，将当天参与自愿者的队伍分为三组，一组保证玩游戏时的秩序，一组执行游戏的进程，一组参与游戏，在游戏中辅助小朋友玩的更加顺畅；
（5）小朋友要午睡时，自愿者们每人负责2—3人，并安抚他们入睡。
（三）后期总结阶段：每月月末上传活动照片和总结书
九、活动资金预算：
十、活动可行性分析：
（1）活动时间安排在同学们没课的时间，不会耽误同学们的学习，而且还丰富了同学们的业余生活；
（2）新华西双语幼儿园离学校较近，不会给同学来回造成太大不便。
十一、活动预期效果：
（1）在备课、上课的过程中，我们更加清晰地认识到作为老师的责任；
（2）我们在点滴小事上的.留心，更为以后走上教师岗位打下了好的基础；
（3）此次活动寓教于乐，营造了一个温馨快乐的学习环境，也培养了少儿对英语的兴趣与热情。
十二、活动注意事项：
（1）在活动中应注意安全，不要过于激烈的活动，以免受伤；
（2）参加活动的人员应听从负责人的安排，保证活动的正常顺利进行。
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