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活动策划

时间:2023-11-22 10:24:23 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目的

活动策划

  为了丰富同学们课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,**学院定于在20xx年**月**日展开学院“**杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

  二、活动宗旨

  以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园

  三、主办单位

  **学院学工处

  四、承办单位

  ***学院学生会体育部

  五、活动时间、地点

  20xx年*月*日开赛,周一至周五每天下午2:00——5:30后山篮球场

  六、参赛对象

  各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会

  七、分组方式

  各系体育部部长于**月**号到学工处107抽签分组,没到者视为弃权。

  八、比赛形式

  采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

  九、比赛细则

  1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

  2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

  3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。

  4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。

  5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。

  6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

  7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的'机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。。

  8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

  9、参赛的系部最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

  10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

  11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

  12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

  13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进 行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

  14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

  15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

  16、主办方有最终解释权和裁定权。

  十、奖项设置

  设冠军、亚军、季军各一名

  冠军奖金:300 亚军奖金:200 季军奖金:100

活动策划 篇2

  活动目标:培养学生的问题意识。

  活动准备:

  1.多媒体课件。

  2.学生自制白兔、小鸟、小马等头饰。

  活动过程:

  (一)设情境导入

  (音乐渲染)今天,老师想和小朋友们一起去奇妙的科学宝殿游览,你们高兴吗?但是我们一路上会碰到许多困难和危险,大家怕不怕?

  (二)勇攀高山

  1.教师:现在我们白兔队、小鸟队、小马队三队人马出发了。(课件:高山)啊?大山挡住了我们的去路,怎么办?

  2.(课件)三个小队提出6个问题以上就可以过关。

  (我设计这个环节的目的在于让学生养成不懂就问的好习惯。且学生又较喜欢课件中的小动物,这样会更有兴趣。)

  (三)过沼泽地

  1.教师:不好,前面是沼泽地,怎么过去呢?

  2.(课件)回答鳄鱼的问题:

  (1)为什么企鹅只生活在南极?

  (2)什么鸟是世界上最大的鸟?它们跑得快吗?

  (3)松鼠有一条美丽的尾巴是为了漂亮吗?

  (4)怎样知道鱼的年龄?

  3.各小队答题,过沼泽地。

  这是本堂课中的第二关,让学生接近科学,挖掘他们潜在的知识,并让他们闯关,获得成功的喜悦,培养他们勤学的兴趣。

  (四)渡海

  1.教师:一路上真是困难重重,这不,前面又是波涛汹涌的大海,拦住了大家的去路。

  2.(课件)海龟出题:

  (1)怎样知道树的年龄?

  (2)为什么猫的.胡子不能剪?

  (3)大雁为什么排成“人”字形或“一”字形飞行?

  (4)小乌龟是怎么出生的?

  3.各小队答题,过海。

  满足学生继续闯关的愿望,让他们继续在知识的海洋中遨游。

  (五)巧过大森林

  1.教师:走进大森林真容易迷路。

  2.(课件)大象出题:

  (1)生病时为什么要多喝水?

  (2)为什么不能养成吃零食的习惯?

  (3)为什么指甲会长个不停?

  (4)用手揉眼有什么不好?

  3.各小队答题,穿越大森林。

  进一步深入生活,让学生注意生活中的细节,并使得懂了的同学能够展示自己平时积累的成果,让不会的学生获得新知。

  (六)过护城河

  1.教师:啊!科学宝殿终于到了,可是外面还有护城河,这可怎么办啊?

  2.大轮船为什么会浮在水面上?

  3.问题、答问题,闯关。

  在本堂课的高潮,我趁热打铁,出示难度较高的问题,使得学生明白自己还有许多知识需要学习。

  (七)进宝殿

  1.教师:哇!终于到了!多美啊!

  2.大家一路上过关斩将,你们现在最想说什么?

  抓住学生热情高涨时进行思想教育:努力学习,勤学好问。

  (八)宝殿狂欢

  让学生在闯过那么多困难和危险后充分燃烧内心激情的火焰,为本堂课画上一个圆满的句号。

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  这个十月,对于每一个人来说都是一个新的开始。大学生涯是每一个第一师范学子成长的重要阶段。学生会生活是大学生活的一个重要的成分,在学生会中,大学生能在获得各方面的成长,与此同时,学生会本身也在不断地成长。学生会在服务同学的同时,作为服务对象的同学们对学生会的看法与期望便成了学生会成长的方向,也因此,能跟好的为同学们服务。

  二、活动目的:

  通过征集“你认为的中文系学生会的宗旨”,能够更加了解同学们对系学生会的看法与期望,增进彼此之间的交流与沟通,让同学们加入到学生会的工作中来,了解并能支持学生会的职能工作。另一方面,能起到指导系学生会后期的工作,激发学生会内部成员工作热情的'效果。

  三、活动主题:你心中的学生会

  四、活动组织单位:湖南第一师范学院中文系学生会

  五、参加人员:中文系全体学生

  六、活动时间:10月18日

  七、活动形式:征稿

  八、活动流程:

  (一)、活动准备与安排

  请宣传组出好宣传画,于活动开展前张贴在公布栏上。

  召开心委会议,通知下达每个班每个人。

  让每个班自行讨论,让同学们互相交流彼此对学生会的看法与期望,并整理记录。

  要求每个班至少交2条以上的“你认为的系学生会的宗旨”,要求内容健康、阳光、积极、向上,能表现出对中文系学生会成长的关心与期待。

  经过系学生会审稿后,选出优秀者。奖励个人德育分。

  (二)、活动总结

  1、内部成员对此次活动进行总结并存档记录。

  2、选出其中优秀并可行者,作为系学生会的宗旨,并为之努力。

  中文系学生会学生会

  10月13日

活动策划 篇4

  一、策划书名称: 尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、 活动背景 :

  根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的`情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、 活动目的、意义和目标:

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  四、资源需要:

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待.

活动策划 篇5

  “k歌之王,唱翻激情十月。”在这个充满激情的季节里,机械工程学院特举办第五届k歌大赛,给同学们提供了一个展示自我的好机会,同时也丰富了我院师生的校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,提高同学们的鉴赏与审美能力。

  活动承办方:机械工程学院学生会文娱部

  友情赞助:

  一、活动简介

  (一)活动名称:机械工程学院第五届“k歌大赛”

  (二)活动主题:“k歌之王*唱翻激情十月”

  (三)活动时间:xx年10月26日

  (四)活动地点:大学生报告中心舞厅

  (五)活动对象:面向大一

  (六)活动主旨:为提高同学们的综合素质,丰富大学生活,充实校园文化气氛,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的.竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴赏美、创作美和发现美的意识。

  (七)活动形式及内容:活动以晚会形式举行,共分初赛和决赛两场选拔,最后决出冠、亚、季军。冠军荣获“k歌之王”称号,获奖者由院领导颁均颁发证书及奖品。并推荐参加校“新秀歌手大赛”及“校十佳歌手大赛”。

  1、初赛:参赛选手抽签决定出场顺序,每人清唱一首拿手歌曲,由现场评委给予打分,得分最高的十位选手晋级决赛。

  2、决赛:(1)赛前对晋级的选手进行训练,彩排,提高大赛的质量。

  (2)决赛选手重新抽签,按号上台演唱,由评委现场打分,最后按分数高低评出8-10名同学分获冠、亚、季军,优秀奖,最佳人气奖等各奖项。

  (3)为获奖选手举行颁奖仪式,颁发证书及奖品。对大赛进行总结。

  3、评分方式:为公平公正起见,本次大赛采用评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均分为该选手的最后得分。

  4、评分标准:满分10分:其中参赛曲目内容健康,积极向上2分;演唱技巧,对歌曲风格的把握5分;舞台表现力2分;形象得体1分。

  5、报名方式:

  时间:xx年10月15日(初赛)

  地点;各班那班长处或编辑短信(姓名+班级+宿舍)发送到 13048695408或18795551347。

  二、活动操作方案

  (一)前期工作

  1、针对本次活动进行策划。

  2、到大一各宿舍、班级进行宣传,并鼓励他们参与进来。

  3、为活动顺利进行到校外拉赞助

  (二)中期工作

  1、为活动顺利进行到校外拉赞助

  2、对优秀选手进行排练

  3、对晚会的音乐进行剪辑

  4、安排排练场地

  (三)后期工作

  1、制作海报,赞助商宣传横幅以及泡沫板

  2、利用海报、横幅、网络和宣传单在校内进行宣传

  3、准备活动所需物品,观众互动道具及现场布置用品

  4、对节目进行彩排

  5、晚会的ppt制作

  6、制作节目单

  7、确定主持人

  (四)晚会期间

  1、为院领导、辅导员老师等发请柬

  2、主持人合台词

  3、对大礼堂内外进行布置(安排嘉宾席、演员席和观众席)

  4、安排所有节目进行最后的彩排

  5、安排礼仪对现场领导进行接待、维持观众进出会场秩序

  6、安排工作人员催台,控制音响灯光

  7、安排晚会开始前后会场秩序的维持工作以及各项后勤保障工作

  8、晚会后的收尾工作

  (五)、宣传计划

  1、横幅(晚会前一星期悬挂)

  2、海报宣传

  3、传单派发

  经费预算:

  费用项目

  金额

  备注

  横幅、海报和场地布置费等

  130

  横幅、泡沫板、气球、海报等

  游戏道具及奖品

  150

  证书、奖品、汽棒

  饮用水

  20

  其他

  10

  合计

  300

  备注:上述若有不妥,可在进行协商,做适当的更改。其他具体细节根据现场条件而定。

  三、活动具体流程

  1、决赛前工作人员对舞台进行布置, 准备好设备、伴奏带,ppt或歌曲mv等相关物品。进行调音,彩排。

  2、主持人介绍比赛规则,宣布比赛开始.

  3、中场进行观众互动,“一起来k歌”。工作人员播放歌曲选段,由观众进行接唱。接唱成功者由工作人员发送纪念品。

  4、评分决出各奖项,由院领导为获奖者颁奖,并对此次大赛进行点评总结。

  机械工程学院团委

  机械工程学院学生会文娱部

  xx年10月12日

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