活动策划

时间：2023-11-13 10:37:11 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一活动内容：

活动策划

　　1.观看爱国主义教育影片《我是中国人》

　　2.交流心得，表达感受

　　3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。

　　（三）网络活动

　　20xx年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

　　第3篇:清明节扫墓活动策划书一、活动目的：

　　通过本次清明节扫墓活动，号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的'大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

　　二、活动地点：革命烈士墓

　　三、活动时间： 4月2日早7：20在学校整队集合

　　四、活动对象： 学校全体师生

　　五、活动前准备：

　　1.准备物品：校旗，少先队大中队旗，学生自制小白花；

　　2.进行安全教育。

　　六、活动过程：

　　1.在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前；

　　2.唱少年先锋队队歌；

　　3.打扫烈士墓周围卫生；

　　4.少先队员代表向革命烈士敬献花圈，全体少先队员敬礼；

　　5.向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬；。

　　6总辅导员讲话；；

　　7.少先队员代表为革命烈士献诗；

　　8.向烈士敬献小白花，擦洗墓碑，记住1—2名烈士的英名。

　　9仪式结束，集合返回学校。

　　七、活动要求及注意事项：

　　1、1—6年级全体学生参加扫墓活动。

　　2、4月3日早7：20在学校操场整队集合。

　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和老师跟好队伍。保证学生安全。

　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育工作。

　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服、红领巾。每人戴一朵小白花，（各班级自己准备）在烈士墓前向烈士献花。

　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，严禁讲话，做其它事宜。

　　7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带领本班同学敬献小白花。

　　8、各班借本次活动开展“祭扫烈士墓”征文活动，推选出优秀征文发奖。并在学校少先大队红领巾广播将对优秀征文进行广播。

　　9、鼓励学生收集革命烈士事迹

活动策划篇2

　　一、活动主题：开心大胃王比赛

　　二、活动目的：增强我院学生对瓯江学院社团联合会的进一步认识，丰富同学们课余生活，增进同学间相互交流与沟通，展示瓯江学院社团联合会的活力精神。

　　三、活动背景：现当代各行业蓬勃发展的同时，吃的文化和吃的讲究也日益丰富，那么吃的.多是否也是种值得骄傲的荣誉呢？所谓“360行，行行出状元”，那么我们瓯江学院“大胃界”的状元“大胃王”又花落谁家呢？大胃王国度风云再起，“大胃王武林大会”的序幕再度拉开。

　　四、活动时间：待定

　　五、活动地点：4号楼前广场

　　六、所需时间：2－3小时

　　七、活动流程：

　　1.参赛方法：每队4人，自由组队（2男2女），统一服装并为自己的小队命名

　　2.比赛规则和要求

　　a.比赛分为酸甜苦辣4个环节，每一环节由一名队员参加。

　　b.比赛采用累计时间制，比赛每环节分开计时，四个环节结束后对时间进行累加，耗时最少的队伍为胜出队伍，并成为“第一届大胃王王国”。

　　c.各小队比拼者间均派有活动监督人员进行监督，以求活动的公平性。

　　d.各队伍在比拼期间要求不可浪费食品及出现作弊行为，否则则为犯规并以0分处理。

　　开场：由指导老师主持本次比赛，并宣布比赛正式开始

　　比赛项目：

　　1.酸：每队派一名队员出赛，参赛队员用左手拿筷子夹食物（如话梅等）。对每一队进行计时，吃完规定数量并耗时间最少者为胜。

活动策划篇3

　　活动主题：关爱老人，送去温暖

　　活动时间: 4月5日

　　活动地点：xxxx

　　活动人员：xxxx

　　活动目的：xxxxxxxxxxx

　　慰问敬老院老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们老有所乐，感受社会对老人的关怀。在社会中体现南昌理工电子与信息学院的形象及学生的素质，体现我院系学生满怀孝心，爱心的优良品质，让他们铭记尊老爱幼的义务和责任。并且使同学们在活动实践中锻炼自己，加强人际交往能力。在活动中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。

　　活动背景：

　　在现代社会很多老人都由于孩子长期在外，在心理上就容易产生孤独感，这对他们老有所依，老有所乐就尤为重要。而敬老院的老人因为缺少关爱，最需要关怀。我们会为一个和谐，幸福的社会而不懈努力。

　　活动内容：

　　1，陪老人们聊天，因为老人们都喜欢回忆过去，

　　我们陪他们聊天的时候要多倾听，多问一些问题，让他们回忆以前快乐的往事。我们在聊天的时候，要注意总结经验教训。 2，在聊天的过程中，帮老人们做一些小事，例如：梳头，按摩，剪指甲，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。让他们感受到我们的小心和爱心。

　　3，帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的工作，例如：擦玻璃，打扫院子，整理花草。让那些叔叔阿姨知道我们90后也是很勤劳的，家务劳动的事情我们也可以做得很好。 4，如果自己有能力的，可以给老人们做一些自己拿手的风味小吃，或者包饺子，煮汤圆。我们都来自不同的地方，每个地方都有自己的特色小吃，让老人们感受到每个地方对他们的`关心。

　　5，为了给老人们带去欢乐，我们还可以给他们表演节目，例如:下棋，跳舞，唱歌，小品。并且老人们也有自己的拿手表演，大家可以一起游戏，让老人们乐在其中，他们可以表演扭秧歌(但是要注意老人们的身体状况，要把老人们的各方面都注意到)，红歌合唱，打太极，等等。

　　6，耐心的聆听老人们的生活，可以了解到他们是否有未完成的心愿，我们尽最大的努力去帮他们完成。让老人们感受到我们是真心的想要关怀他们。

　　活动流程：

　　1，周六上午8点准时在电子与信息学院团总支学

　　生会办公室集合点到，拿好系旗，团旗，人员到位后集体乘车前往敬老院。

　　2，到达敬老院后，要跟各位爷爷奶奶到招呼问好，把人员分成若干组，去跟老人聊天，另外安排部分学生到厨房帮助工作人员下厨。

　　3, 10：30左右，带老人们到院子里观看表演，并且让老人们参与，让他们感受到最大的乐趣。

　　4，演出结束后与老人们一同到招待餐厅就餐，让老人们品尝到我们的用真心做的美味可口的午饭。 5，活动结束后与老人们合影留念 6, 4：30集合点到，回校。

　　7, 参与人员每人写一份活动感想。

　　注意事项:

　　1,行为举止要大方得体，注意措辞用语， 2，切记在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们

　　的情绪变化。

　　3，准备好活动中要用的道具，同时保护好，避免丢失或损坏，道具使用时要注意自己和他人的安全。 4，学生会成员要带好工作牌，穿戴整齐。 5，遵守纪律，听从指挥，注意安全。

　　电子与信息学院团总支

　　社会实践部

活动策划篇4

　　活动背景：为响应州委、州政局的号召，倡导扶贫助贫的良好社会风尚，体现广大团员青年的爱心和社会责任感，积极贯彻十八大加快推进以改善民生为重点的社会建设基本方针，在湖北民族学院体育学院党委的指导下，特举办此次大型捐赠活动。其具体方案如下：

　　一、活动主题：相约阳光行动·体味人间真情

　　二、活动时间：XX年12月15日——12月16日（星期六、星期日）

　　三、活动地点：捐赠仪式：行政楼前

　　受捐地点：行政楼前、学生公寓7栋门口、女生公寓门口、新公寓f栋门口。

　　四、主办单位：湖北民族学院体育学院党委

　　恩施州利川市～～

　　承办单位：体育学院团委学生会

　　五、活动对象：湖北民族学院全院师生及各界爱心人士

　　六、送捐对象：湖北省恩施州利川市山区农村贫困学生及困难群众。

　　七、活动方式：

　　（1）、在校内人流量多的地方设受捐点，摆放展板，悬挂横幅，发放倡议书。

　　（2）、在校内通过各二级学院协助并发动青年志愿者进行活动宣传，让更多的爱心朋友参与此项活动

　　（3）、事先联系各媒体，对此项活动作进一步的宣传以及对活动的跟踪报道。

　　八、募捐形式：坚持自愿原则，以个人或集体名义捐赠实物。

　　九、捐物范围：衣物、鞋帽；文具、书籍等生活用品和学习用品

　　体育学院团委学生会

　　XX年12月6日

　　策划书附表1

　　活动流程：

　　一、活动前期

　　（一）前期推广，寻求合作伙伴，洽谈活动事宜。

　　（二）设计提交方案，在筹备会中商讨可行性及活动细节，确立分工小组，任务和时间安排。

　　（三）联系捐助对象，确定其需求并确定捐助方式及流程。

　　（四）设计制作展板、横幅、倡议书、宣传单等宣传资料。

　　（五）邀请媒体联合进行宣传推广，现场进行新闻报道及对活动的监督。

　　（六）各募捐点物资准备及设置。

　　（七）捐赠仪式场地准备及布置。

　　一、活动中期

　　（一）各受捐点星期六、星期日（上午8：00到下午5：00）接受捐赠。

　　（二）星期日上午10：00举行捐赠仪式，下午继续接受募捐至下午5：00。

　　（三）受捐结束后，负责对募品的整理打包。

　　二、活动后期

　　（一）将募捐物资送往捐赠地点。

　　（二）负责此次活动的新闻宣传。

　　（三）总结经验，找出不足。写好活动总结。

　　附表2

　　活动分工及安排

　　1）总负责人：李超何志博

　　负责现场应急决策，统一协调。

　　2）宣传负责人：谭明铭王雄

　　负责宣传展板，海报及仪式底幕。

　　3）外联负责人：李珊李东阳潘华刘玉星吴艳斌李路易贾婷

　　负责各募捐点的物资准备及邀请函、倡议书的.印制发放、嘉宾邀请。

　　4）新闻负责人：许佳美吴小彩

　　负责有关新闻图片的的收集发表。活动前期负责领导致辞及发言搞，制作捐赠仪式流程表。

　　5）各组负责人：

　　职责：（1）各捐募点的布置

　　（2）现场动员宣传

　　（3）募捐登记和服务

　　第一组：行政楼前负责人：李超

　　上午：王百鸽刘斌田中朝陶艳斌

　　下午：潘佳邓平张乐曾艳

　　第二组：7栋公寓门口负责人：李天斌

　　上午：李光波覃光丽黄显胤陈娇

　　下午：黄立波曾庆梅洪迪田腊

　　第三组：二食堂前负责人：汤龙

　　上午：刘友权邹耀文袁章继宋晓丽

　　下午：吴君俊吴艳斌胡立国汪俐萍

　　第四组：新公寓f栋门口负责人：何志博

　　上午：廖庆峰董双玲冯昌浩陶何东

　　下午：贾婷卿艳芳张东星王佳开

　　时间：上午8：00——12：30 下午12：00——17：30

　　附表三：

　　一、活动前准备

　　1）主题标语两条。内容“相约阳光行动体味人间真情”负责人：许佳美

　　2）宣传展板四块及领导。负责人：谭明铭王雄

　　3）各募捐点桌椅一套，音响设备、插座一套，为防止雨天还需预备帐篷。负责人：李东阳及各募捐点负责人

　　4）宣传单，倡议书若干。负责人：吴小彩

　　5）邀请函制作及发放。负责人：贾婷

　　6）邀请嘉宾。负责人：吴艳斌

　　7）领导致辞及发言稿：吴小小彩刘玉星

　　8）启动仪式场地布置。负责人：李超何志博

　　二、注意事项及工作要求

　　1）本次募捐物品原则上限于衣物、文具及生活用品。但如捐赠人捐送其他无破损有实用价值物品，亦应接收。

　　2）本次募捐不接受现金。

　　3）活动期间，各负其责，按时到岗。活动结束后，清理募捐现场，保持环境卫生。

　　4）各募捐点人员必须注意礼仪和礼貌，做到文明待人，文明接送。

　　5）本方案实施前，若有补充修改或因客观原因不能按期实施的，在作另行通知。

活动策划篇5

　　为了丰富同学们的业余生活，让同学们开阔视野、放松身心、增长知识，同时给同学提供参与集体生活、锻炼与人融洽相处能力的.机会，我校明年继续组织冬令营活动，现将具体事宜通知如下：

　　一、活动安排

　　1.上海冬令营

　　a.时间：春节前(暂定x月x日腊月二十出发)，七天(如乘坐高铁或飞机可能缩减一天)

　　b.费用：由各校区确定

　　2.武汉冬令营

　　a.时间：春节后(暂定x月x号正月初一出发)，七天(如乘坐高铁或飞机可能缩减一天)

　　b.费用：由各校区确定

　　3.邯郸安阳冬令营

　　a.时间：春节后(暂定2月9号正月初二出发)，五天

　　b.费用：由各校区确定

　　二、具体行程

以活动预备会下发的《活动说明》为准。如某组活动因气象、水文、交通、票务或其他非学生本人方面原因不能进行，届时费用将全额退还。以上名额分配可能根据实际报名情况进行调剂。

　　三、报名条件：

　　1、远方活动仅限本校学生通过相关测试选拔后参加，不对社会开放。

　　2、无旷课记录，无频繁迟到记录，无频繁吃零食记录。

　　3、活动出发时仍然在我校就读。

　　4、文学二级期中测试成绩在及格分数线以上，分数线以网上公布为准。

　　5、身体健康，不严重晕车，无呼吸系统慢性疾病，无心脏病史。

　　6、能提供本人身份证或户口页原件。(建议办理身份证。)

　　四、报名时间：

　　测试成绩和及格分数线上网公布后，可以拨打本校区电话报名。报名时需提供与本人户口簿上完全一致的姓名文字和身份证号。每名同学限报一组活动。

　　五、录取办法：

　　1、报名截止时间由各校自行确定，之后各校区按照期中测试成绩从高到低进行录取。

　　2、接到录取通知后24小时内到远方校区办公室交费，逾期未交费者，其出行资格按成绩顺延给其他同学。

　　3、我校将于出行前召开各组活动预备会，届时所有营员和家长必须参加，不得迟到和缺席。

　　4、上述任一活动不足40人将予取消，已交费同学可以调换为其他活动或全额退款。

活动策划篇6

　　一、活动的意义

　　活动在禅城区南庄翠竹园烧烤场举办,在那里我们可以欣赏到南庄水乡的特色、饱览自然的风光,让我们暂时远离都市的生活回归大自然, 时间定在节日的'前两天(即11月9日)考虑是周未方便大家按排时间!本次活动不设任何含酒精成份的食品!

　　二、活动主题：

　　与你同行回归大自然

　　三、活动的时间：

　　11月9日 (10:30---5:00)

　　四、活动的地点：

　　××××

　　五、活动的内容

　　1、11月9日早上10：30在×××集中!我们会按排人员等候

　　2、10：50到达目的地整理好所有事情准备烧烤，在过程中大家一齐合作互相自我介绍!

　　3、11：30-----1：30烧烤时间

　　4、1：30-----2：30自由活动时间大家可以到烧烤场附近的河边或竹树林欣赏风景(请注意安全)

　　5、2：30----4：50集体活动时间,到5：00活动正式结束!

　　集体活动的简介:

　　重点活动:小礼物大心意! 请大家先准备好一份小礼物,让这份小礼物来代表您自己的一份心意/对节日的问候同时表达我们的友谊,到时我们会以抽签的形式来交换礼物!会当时拆开噢!礼物的要求:礼物代表着自己的一份心.所以不要准备有恶意成份或不合中教礼仪的东西!准备一份可以表达心意的小礼物就可以了!礼物一定要打好包装表达对大家这份友谊的重视!还有就是准备的礼物要男女都适用的,因为礼物可能会送到他/她的手上哦!选男女生都合适的就不会尴尬了!

　　六、活动经费预算

　　以aa制形式,暂定45元/人，实际收费视报名人数而定实行多除少补。活动后公开财务支出明细。

活动策划篇7

　　六月，是孩子的节日，六月，是童年的太阳。“六·一”儿童节快到了，也许你正忙着为你的孩子或弟弟妹妹准备“六·一”节的礼物，给他们筹备一个快乐的儿童节。当你和你的家人奔忙于商场、书店的时候，你是否想起了福利院的那些孩子。他们也渴望被关爱，渴望与外界交流，期盼着过一个快乐的节日。“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。励行公益更是我们每个公民的职责。每当看到孩子们坐在宽敞明亮的教室里认真听讲的时候,每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪笑容的时候,每当看到他们和亲人在一起手牵着手幸福快乐的时候。你是否会想起，在这个世界上还有许许多多需要我们关心、帮助以及爱护的孩子们!他们有着一般人所没有的困难与艰辛，他们最需要的是别人的帮助。

　　那么在“六·一”来临之前，让我们走进福利院，走近那些可爱的孩子，和他们面对面的交流，和他们一起用歌声与微笑放飞童年的梦想，用关爱与期盼迎接未来的希望。为此xxxxxxxxx公益联盟文山群组织此次活动，现将活动策划方案公布如下：

　　一、活动时间：20xx年5月29日15时-17时

　　二、参加人员：久久团队成员及各界爱心朋友

　　三、组织安排：云南爱心久久公益联盟文山群负责本次活动人员联络、携带物品安全检查、登记参加人员及人员组织安排工作。

　　现暂定活动联络人及联系方式：

　　xxx：13987629044

　　xxx：13887642128

　　xxx：15812292808

　　xxx：136xxxx9219

　　xxx：159xxxx0399(活动报名具体联系人)

　　xxx：137xxxx0280

　　xxx：13887539196

　　四、活动行程：

　　1、5月29日上午10时组织人员把烧烤采买的东西送到福利院并布置会场，下午14时参加活动全体人员准时在福利门口集合，联络人组织人员登记，佩戴统一标志(群服、群帽和群徽)，整理好队列统一于14：30分进福利院。

　　2、达到福利院后，放置妥携带物品和清单，大家有序进入会场。

　　3、15：00时，请福利院领导讲话，介绍福利院概况。

　　4、15：10时，总群代表说话，表达久久团队的关心及对社会福利事业工作的支持，对福利院进行捐赠，物品暂定孩子用的尿不湿、鞋子，老人每人一条床单(可以邀请参加活动的爱心朋友发表感想)。

　　5、15：20，文艺表演及与有自主能力的孩子开展亲子活动。

　　6、16：30，活动结束后参加活动的全体人员返回砚山红舍克(距砚山18公里)吃农家饭,开篝火晚会.(烧烤,跳弦子)

　　五.注意事项：

　　1、根据部分网友的要求，对于一些活动当天没有时间到福利院的朋友，我们可以将他们捐赠的物品代为转交，并根据自己意愿在群论坛予以公布;对于一些愿意捐钱的朋友，我们将在银行设立专门的账户，并开通网上银行，接受捐款，开户银行：中国建设银行，账号：62270039 xxxx xxxx036，开户人：xx华。所捐的全部款项我们都将结合福利院的实际需要购置相应的`物品，并将所有收支情况在群论坛予以公布。

　　2、关于我们所带物品，尤其是食品和饮料这一类，一定要注意保质期，最好是都有独立的小包装。捐赠的衣物要整理干净。

　　3、在我们参观福利院儿童生活区的时候，大家要保持安静，不要大声的喧哗，要管好带好自己的孩子。

　　六、活动事后：

　　1、在总群和文山群论坛公布此次活动的一切开销及捐赠清单;

　　2、活动结束后自愿自发组织(aa制)聚餐，促进久久团队及爱心朋友朋友的交流与沟通。

　　注意事项及免责申明：

　　1、凡报名人员在本次活动主办方拟定的免责声明书上签字视同默认，一切民事及法律法规行为由本人自己承担。

　　2、凡活动参与者均视为有完全民事能力者，如在活动进行中发生意外，所有参加人员有义务对同行人员进行全力救助，但不承担法律责任。组织者应全力协同被保险人进行符合保险条款的赔偿，保险条款外的由本人自己承担责任。

活动策划篇8

　　一、活动引言：

　　圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大家的关注。而这种节日的氛围对于小学生的影响更为突出。而本次活动所要前往的大多是乡村小学，社会对于乡村小学的关注很少，在这里小学生们对于圣诞节的故事及乘做公交车的知识了解较少，过圣诞节作为一种重要的形式，对这里的小学生来说吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法真正了解本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节依然能成为大家闲暇之时津津乐道的话题。

　　二、活动目的：

　　1、在圣诞节到来之际，渲染欢乐气氛,激发小学生们的活力，制造一种良好的节日氛围。

　　2、宣传社会文化常识，让小学生们更加了解西方的节日，同时增加他们对乘坐公交车的有关知识的了解，调动他们求知的积极性，培养他们进取的.理念。从小做起，从身边的点滴小事做起，学习文化知识，在欢乐中得到成长。

　　3、以圣诞节的节日氛围，开展以此为主题的小学支教活动，同时邀请公交25路车队的工作人员参与，将有关公交车的知识带入小学校园，尽量让所有的志愿者都参与其中，从活动中进一步学习小学支教的经验心得，扩大以后对此类活动的开展。

　　4、宣传志愿者理念，增强志愿者的服务意识，增加社会对于乡村小学的关注，更加的了解乡村小学的实际情况，从而推动扶贫助教活动的延续，更好的帮助和爱护这些祖国的未来。

　　5、加强与各小学的联系沟通及各种信息的交流，促进以后扶贫助教活动的开展，使活动具有可持续性，为以后的合作积累经验，活动是在教室或者操场举办，以此来传递节日问候,活跃校园气氛,构建和谐校园。

　　三、活动内容：

　　（一）活动主题：圣诞气息降临，快乐圣诞，“和小朋友一起过圣诞”——让欢乐传递冬日的温情，送去对祖国未来的美好祝愿。

　　（二）活动口号：happy christmas

　　（三）活动组织单位: 石家庄理工职业学院青年志愿者协会

　　（四）活动协办单位：公交25路车队、鹿泉新庄小学、鹿泉开发区横山小学，方台村小学，时光街北杜小学

　　（五）活动时间： 12月25日（周五）下午2：00—4：30

　　（六）活动负责人：石家庄理工职业学院青年志愿者协会

　　翁飞电话：邮箱：

　　（七）活动安排

　　1．活动准备前期

　　时间：—20日

　　（1）协会内部通知并布署该项活动，分配各部门工作，完成活动初期活动计划策划。

　　联系各小学，确定参与单位，便于活动方案完善及活动的顺利进行，进一步完善并最后形成一份具体的策划，各学校可以根据具体情况进行修改，攥写自己的策划书。

　　（2）志愿者培训：培训内容包括活动主题、口号、形式，活动宣传内容方法，与小学生活动信息交流的模式。

　　2．活动宣传期

　　时间： 12月20日-12月24日

　　学院集中宣传，通过校园广播、报纸、网络、以及展板、张贴海报、展示小学支教有关信息等形式，尽可能扩大活动的影响。同时积极的分配各项工作,确保活动的顺利进行。

　　（1）做好报名资料收集工作，在24号之前将资料整合分类。将详细信息通知到各小学，保证圣诞祝福的送达。

　　（2）联络活动赞助商（拟哇哈哈），与其签订协议，保证双方利益。

　　（3）活动前期最后一次全体会议，具体活动流程确定。

　　3．活动开展期：

　　时间:（制定以下四个活动形式，针对于不同的小学进行选择）

　　内容:

1.给小学的小学生们讲有关圣诞节的故事，如圣诞节的由来…

　　2.由公交25车队工作人员讲有关公交车的知识。

　　3.教小学生们唱圣诞歌曲，进行小学生内部的联欢。

　　4.在学校内开展游戏活动，锻炼小学生们的团结意识。

　　活动意义：活动重点还是应在于社会文化知识的宣传（如公交车知识、西方文化知识），而并不只是单纯的与小学生娱乐的活动，不是为作活动而作活动，我们的意义在于宣传志愿者理念，增强志愿者的服务意识，增加社会对于乡村小学的关注，更加的了解乡村小学的实际情况，从而推动扶贫助教活动的延续，更好的帮助和爱护这些祖国的未来。

　　活动注意事项：

　　1、志愿者要保持高度责任感，保持良好形象，不得辱骂小学生，不得做有损志愿者及学院形象的事情。

　　2、此活动活动旨在宣传志愿者理念，增强志愿者的服务意识，增加社会对于乡村小学的关注，属于非营利性活动。

　　3、针对于不同小学状况，志愿者采取不同的活动形式，活动宗旨不得改变。

活动策划篇9

　　一、课题的提出

　　背景：当今动画片制作飞速发展，制作精美、情节精彩、语言有魅力、音乐有感召力、动感效果强的动画片特别吸引小学生，小学生都很喜欢看动画片，很多学生对很多动画片耳熟能详，对很多动画角色崇拜至极，为什么小学生特别喜欢看动画片?因为这是一个接近学生生活的话题，学生非常感兴趣的话题，也正是一个很好的综合实践课题。

　　我们准备这样来引导学生开展这个课题的研究，在综合实践课上，我们先播放很多学生喜欢的动画片片段给学生看，然后问学生你们喜欢吗?你们还喜欢那些动画片?为什么?激发学生对这个问题的讨论、思考。然后建议：我们以《小学生与动画片?》为题开展一次综合实践活动好吗?探究动画片为什么这样吸引我们，它对我们又有什么样的影响?

　　二、设计理念：

　　1.体现学生个性化的特点。这次主题的选择，完全是学生喜欢的，在活动中，让学生们自己去收集，自己去表演，自己去展现。由于每个孩子的特点不同，喜好不同，性别不同，在这个主题活动中，让他们根据自己的兴趣特点，多方位的展现自己的风采。

　　2.突出学生学习的主动性。在这次活动中，我们本着以学生为研究主体的原则展开，如一开始我们和学生一起制定活动目标和讨论确定探究的方向和方法等，既提高了学生的学习兴趣，又拉进了学生与探究主题的距离。

　　3.培养了学生各方面的能力，如：辨别是非的能力，合作进取的能力，社会交际和言语表达的能力，自我展示的能力等等;又培养了学生的团队意识和团队协作精神;同时还体验了学习的快乐和成功的喜悦。

　　三、活动的目标

　　活动始终坚持以学生为主体，教师为指导，我们和学生一起制定本次活动的目标：情感目标

　　1.通过合作课题小组的集体探究，培养团队意识和团队协作精神。

　　2.体验学习的快乐和成功感，享受探究、合作、成功的喜悦，增强自信心，

　　提高学习兴趣。

　　能力目标

　　1.通过上网、去图书馆搜集信息，培养查找、搜集并简单处理资料的能力。

　　2.通过与社会接触、增强社会交际能力，语言表达能力。

　　3.能以不同的方式展示研究成果，在活动交流中互相学习、发现、反思、改进，促进实践能力的不断发展。

　　知识目标

　　1.知道小学生喜欢什么样的动画片

　　2.从多个角度认识、分析为什么动画片吸引小学生

　　3.从客观的角度认识动画片对小学生的影响

　　三、活动的对象及课时

　　活动对象：小学五年级学生

　　课时：15课时左右

　　课时采取弹性课时制，课内与课外相结合，每周2课时的综合实践活动时间，集中使用与分散使用相结合，根据实际需要还可以与其他学科打通使用。

　　四.注意事项

　　1.开展考察或其他活动时，要引导学生事先写好行动计划书，设计好调查问卷，准备收集资料的相应工具，如笔记本、照相机等。

　　2.教师事先要了解学生外出活动的时间、地点、活动内容，并争取家长的`支持。

　　3。鼓励学生运用多种方法搜集、处理信息，培养学生搜集处理信息的能力。

　　4.在活动进行中，教师要鼓励学生发挥创造性，不要过多地干涉学生的活动，更不能用自己的观点去影响学生。教师应将自己定位于学生的合作伙伴。

　　5.在进行总结评价时，不要过分关注结果，而应注重学生的体验与感受。

　　五、活动形式：以小组为单位进行调查研究活动。

　　六、活动流程：

　　第一阶段：准备阶段：主题生成制定计划 (2课时)

　　第二阶段：实施阶段：分组活动看动画片对学生成长的影响调查 (4课时)

　　第三阶段：总结阶段：小组汇报分享成果 (4课时)

　　第四阶段：汇报展示阶段 (1课时)

　　第五阶段：评价阶段 (1课时)

　　七、活动实施具体过程：

　　第一阶段：准备阶段：自由组合制定计划

　　具体目标：确定子课题，建立研究小组;撰写研究方案，准备实施。

　　活动时间：课内2课时

　　1、讨论定探究方向和方法

　　组织学生讨论为什么喜欢看动画片?喜欢看动画片好不好?看动画片对我们有什么样的影响?让学生在讨论中找到自己最感兴趣的问题。在这里要引导学生思考在遇到问题时除了问老师、家长外怎样自己找答案，用什么方法(让学生说)，然后老师总结学生说的方法。

　　2、围绕主题，展开讨论，生成子课题研究内容，归纳如下：

　　1)小学生喜欢看什么样的动画片

　　2)看动画片对我们好的方面

　　3)看动画片对我们不好的方面

　　4)为什么小学生喜欢动画片

　　3、建立子课题小组，设计小课题研究方案。

　　(1)、在老师指导下，根据自己的兴趣爱好、特长等自由组合成研究小组。(根据途径的不同，分成三大组：采访组、考察组、网络组。)

　　(2)、以小组为单位，讨论设计子课题研究方案。(教师参与其中进行指导，但以学生意愿为主，不必过细，让学生在实践中学习、掌握。)

　　4、交流课题方案，指导完善。

　　各小组代表介绍自己的课题研究方案。师生共同评议，完善方案。

　　注意事项：

　　一般收集资料的方法有上网、图书馆或书店看书、采访(同学、家长、路人、专家等)可能学生还会想到其它的方法，这时老师要对这些方法的可行性进行分析。老师预期审视学生探究过程中可能出现的问题，给学生提出来，让学生在活动中注意。学生在收集资料中可能遇到的问题有上网搜索的技巧问题、采访时有要注意的事项(如采访前准备好本次采访的问题，衣着整洁，有礼貌)、采访专家要在老师的带领下等。

　　各小组在组长的组织下，研究探究方法和具体措施。这里由学生自己活动，老师已经对学生可能出现的问题事前给学生提出。但是在学生活动过程中老师还是要审视学生的方法是否可行。

　　1)通过上网、去图书馆搜集信息等方式收集信息

　　2)采访同学、家长、行人(老师)、专家

　　第二阶段：实施阶段：分组活动看动画片对学生成长的影响调查

　　一.具体目标

　　1、通过活动，让学生明白看动画片对他们成长的影响，培养学生采集信息、数据并分析的能力。

　　2、通过活动，提高学生团队合作、人际交往、语言表达、综合运用等能力，引导学生作好记录等工作。

　　二.研究形式1、调查、访谈2、统计、资料汇编

　　活动时间：课外1——2周

　　三.活动过程：

　　1、分组搜集，确定搜集的内容。各“研究小组”分头行动，通过上网、查阅书

　　籍、调查、访问他人、明白看动画片对他们成长的影响，遇到解决不了的问

　　题，可以请家长、老师一起探讨、研究。

　　采访组：小学生喜欢看什么样的动画片

　　考察组：看动画片对我们好的方面不好的方面

　　网络组：为什么小学生喜欢动画片

　　2、作好活动记录和研究工作。设计表格如下，发给小组长，负责记录填写。

　　整理。各“研究小组”对自己收集到的资料及过程进行整理，并填写“走访记录”、各小组分工协作在收集信息之后各组将收集到的信息汇总，整理

　　四、活动指导：

　　(1)、开展考察或其他活动时，要事先写好行动计划书，设计好调查问卷，准备收集资料的相应工具，如笔记本、照相机等。

　　(2)、指导学生有目的地收集资料，鼓励学生在活动中要运用上网、访问、调查、观察等多种方法搜集、处理信息，培养学生搜集处理信息的能力。

　　(3)、指导学生调查研究要客观真实，不能弄虚作假，提高研究的真实性。

　　(4)、指导学生注意活动安全问题。课外外出活动，必须先征得教师和家长的同意，告知具体的活动地点。

　　(5)、引导学生克服实践活动中的心理和技能障碍，提高学生交际、口语等能力。

　　(6)、引导学生分析研究过程的碰到的困难，鼓励学生开动脑筋灵活应对

　　第三阶段：总结阶段：小组汇报分享成果

　　具体目标：

　　(1)、整理资料，提炼认识，撰写结题报告。

　　(2)、交流活动，反思汲取经验，体验成功。

　　活动时间：课内1课时，课外一周

　　活动过程：

　　(1)、各小组对研究资料进行统计、归类、汇总、筛选、整理、分析研究，形成结论。教师作相关指导(如资料有效性分析，剔除无关材料，表述语言的斟酌，还需要补充调查的材料收集等)。

　　(2)、指导学生对实践活动过程进行交流、反思。

　　(3)、撰写结题报告和体会文章，教师重点指导课题报告的撰写，主要内容框架：

　　《动画片对学生成长的影响》活动结题报告

　　(4)讨论课题展示内容、形式。

　　以一起讨论各种表现的手段和形式，如展示小报、表演小品、朗诵、图片课件展示等，鼓励创新展示。

　　①、预期成果形式：研究报告、体会文章、成果课件等。

　　②、展示交流：

　　(5)、学生自行设计《动画对学生成长的影响》辩论会方案。各研究小组分工准备主题会展示节目。

　　第四阶段：展示阶段：

　　1、全班交流

　　各小组将自己收集整理好的信息，在全班展示，交流。

　　全班交流后可能有个生成性问题，有的学生听到、看到别人收集的资料之后可能会改变自己观点、立场、感兴趣的问题，这时让学生再次分组有利于解决这个问题，让学生在自己最感兴趣的组里活动，是活动能够继续开展的前提。

　　2、分组

　　学生展示了自己收集的信息，看了别人的展示之后，对看动画片这个可能会有新的认识，学生按自愿的原则分成

　　正方：动画片对我们有好处，可以看多看动画片

　　反方：我们应该少看动画片

　　3、准备辩论会

　　学生按照自己的观念，组成新的小组，各组选出组长，组织组员，制定本组任务，准备辩论会。

　　学生准备文字资料、图片、影视资料等来证明自己的观点。

　　根据学生的情况，如果学生没有搞过辩论，可以给学生看其他学生的辩论录象，给学生提出辩论注意的地方，以便学生下一步活动顺利开展

　　4.唇枪舌战辩论会

　　布置会场，让学生分成正、反两方开展辩论会，辩论会又是这次综合实践活动的展示会。

　　请家长和领导参加，提出宝贵意见。动画片对孩子不利的影响。(1)动画片的情节、动作和现实生活差距太大。有些是人不可能达到的境界，比如在天上飞等。孩子看多了去模仿，造成严重的后果。(2)很多动画片里面都充斥着暴力行为，孩子看完了，光记住打打杀杀，老是模仿动根据辩论话题(动画片对我们的影响)，分成正方、反方两组，自行准备。要求从言行、思想、心理等多方面进行考虑。

　　1.小小辩论台：

　　1)辩论话题：动画片对我们的影响正方：看电视有好处反方：看电视有坏

　　2)辩论规则：A理由要充分B要认真倾听对方的发言，反驳对方时要注意文明，要有礼貌。

　　3)学生准备一分钟后展开辩论。

　　2.采访成人眼中的动画片：(分组进行采访，父母组、老师组、专家组)

　　1)父母：担心自己的孩子从中受到不良影响，不同意孩子总看动画片，应好好读书，节假日休息是再看。

　　2)老师：建议孩子看看新闻、时事，平时多多看课外书，适时看动画片。

　　3)专家：看动画片是孩子们一个业余的途径，也是一个成长的途径，更是一个收藏快乐的途径。动画片与孩子天生就没有距离，也可以说动画片在某种程度上伴随着孩子的成长。一、孩子在看动画片有利的方面：(1)有利于孩子的语言发展。(2)动画片能扩展孩子的知识面。动画片所涉及的内容也是十分丰富，就如《蓝猫》这个节目涉及到宇宙、地球、土地、河流到科技、军事，再到人伦、艺术，无不干涉，各领域的一些基本知识、都以一种生动活泼的形式走入幼儿的心里。(3)动画片能扩展孩子的思维。在孩子观看动画片时可以孩子的发挥想象，孩子看完动画片之后,可以让孩子对故事情节的改编画片中的打斗动作，经常会与同学发生冲突。如：《奥特曼》，多数孩子看了这部动画片都学会了打人，男男女女都在学奥特曼打怪兽，孩子在与同伴玩耍时都会把同伴当作怪兽。(3)孩子很喜欢看动画片，经常会一动不动地坐在电视机前看一两个小时，作业、预习等等全部抛在脑后。(4)对孩子来说，比看电视更重要的是培养他的阅读习惯，孩子如果习惯于看轻松愉快的动画画面，就可能对需要费点力气的阅读不感兴趣。

　　(5)除了经常提到的凶杀暴力的渲染，另外一个因素也不能忽视，那就是沉溺于动画片的世界。即使再优秀的动画片，青少年一旦成瘾，就会在其成长过程中留下伤害，比如产生孤僻症，出现人际障碍。三、父母要筛选动画片，给孩子提供健康、积极的动画片，勿让孩子停留于消极被动的欣赏浏览者的角色，应随机引导孩子谈论、比较、评价动画片中的人物、情节，让孩子讲述其中优美的文学语言，真正体验其精神实质。

　　5.小结

　　老师对本次辩论会进行小结，辩论不要求有结果，只要让学生认识到看待任何事要全面，不能片面的认为它好或是不好。

　　第五阶段：评价阶段

　　具体目标：对学生在活动中的参与态度、情感体验及获得的知识、技能等进行评价，以正面激励为主，培养学生进一步进行小课题研究的兴趣。

　　活动时间：1课时

　　1.说我的心里话

　　学生通过填写“说说我的心里话”一表，对整个活动过程进行一次自我反思，并在交流中相互促进，在反思中不断改进。

　　“说说我的心里话”评价表

　　2.心得体会

　　学生对这次综合实践活动写写心得体会，分析自己的得与失，有什么收获，有什么体会，你对看动画片有什么新的看法。

　　3.评价、表彰各先进

　　综合实践活动对学生评价是过程性评价，根据学生在本次活动过程中的表现，对学生进行评价，表彰在过程中表现突出的学生，评出最佳小组、最佳表演奖、最佳辩论手奖等，奖项涉及面广一些，关注全体学生，激发学生兴趣。

活动策划篇10

　　一、二十一世纪的竞争是综合型人才的竞争，而面对中国入世，世界一体化进程的加快，作为跨世纪的新一代大学生，更需要抓住在校的黄金时间，丰富自身的课余生活，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质，展现当代大学生的自身素质，加强新时期我们大学生自身素质建设以便将来能够更好的面对社会的挑战,适应当今社会的人才需求。

　　二、我们这次的活动项目是校园寝室生活创意产品懒人框的推广，希望通过这次推广活动，来丰富我们课余生活，增强我们创业能力，提高团队的凝聚力，锻炼自身能力，培养创业思维，增强团队成员的交流沟通能力,培养大学生的创业热情。同时通过这次活动让大家更好的了解校园市场，明确自己未来的职业发展方向，同时培养大家处理问题，解决问题的能力。

　　三、另外，通过这次活动我们吸引更多的`大学生来关注我们的通用软技能，并在校园生活中的到很好的锻炼，是大学期间做到了理论和实践的相结合，把自己培养成一个全面的大学生，走好大学到社会的这个过渡阶段。

　　四、还有我们通过这次活动，来宣传一种校园寝室生活文化，大家离开父母，没有人再来帮助我们打理我们的日常生活，通过这次活动，我们让大学生在校期间学会照顾自己，把寝室当成自己的另一个家，比如：告诉大一的同学，晚上睡觉

　　想喝水了怎么办？感冒了怎么办？等问题，而我们的产品正好能够给他们在生活中提供便利，让他们能更好的自己照顾自己。活动的目标：

　　一：在大一新生开学的福佳宣传场地上卖掉100个懒人框，在活动结束后我们达到总共20xx个的销售量，销售额达到4万元。

　　二、在市场占有率上，我们要做到覆盖全校园，每一栋宿舍楼，每一宿舍楼的楼层，然后深入到每一个寝室。

　　三、在宣传上我们要做到当每一个客户需要创意产品时都能在最短的时间内以最快的方式联系到我们。

　　四、在客户服务上，我们要保证是每一个客户满意，一切从客户的角度出发。

　　五、活动最后把我们的寝室我们的理念：寝室生活的便捷性宣传起来{有了它，你的寝室生活可以这么过}，为他们提供便捷，最终让产品成长为一件有创意的寝室生活必需品。

　　六、在活动中团队成员得到充分的锻炼，提高每个成员自身沟通力，思考力，处理问题等能力。在团队中提高大家的协作力，团队成员之间相互信任，形成默契，提高团队凝聚力。了解自己在团队中处于一个什么样的位置，怎么能更好的锻炼自己，还能为团队尽一份力，让自己在团队中得到更好的发展。

　　七、通过此次活动扩大自己在大学的交友圈，提升团队的知名度，和在校园里的影响力。

　　八、通过此次活动引发大家对以后求职的一个思考，和对大学生活的一个思考，团队成员通过互相交流，大家能够共同进步。

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