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活动策划

时间:2023-10-26 11:16:10 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景与目的

活动策划

  在倡导个性与鼓励情感流露的今天,为丰富同学们的课余文化生活,增进同学间的相互了解,针对武大水院全体同学,面向武大工学部,构建一个平台使同学们能在忙碌的日常生活学习中得以展示自己内心深处最真挚的情感。

  二、活动主题

  “大声说出我想对你说的话”之20xx武大水院 “三行情书”活动

  三、主办单位

  武汉大学水利水电学院

  四、承办单位

  武汉大学水利水电学院分团委及学生会

  五、活动时间

  20xx年3月18日至4月3日

  六、活动地点与形式

  武大工学部

  每位参与的同学实名制地用三句话表达其最想表达的一段情感,包括亲情,友情,爱情等,由活动组委会从收集到的“三行情书”中筛选出50条并张榜公布,交由全院同学进行公选(将组委会分发的贴纸贴于自己心仪的“情书”处),最终选出10条进行颁奖

  七、活动内容

  1、成立以秘书处处长李帅同学为领导的活动组委会,具体设置各有关行动小组,分别负责活动的宣传、“三行情书”的收集及评选等事宜

  2、通过7舍楼下设置宣传板报、各班班长具体向本班同学传达的形式,进行为期两天的活动宣传(主要由各班班长向本班同学传达),期间组委会统一定制活动用纸及贴纸

  3、由各班班长向参与活动的本班同学分发活动用纸,期间组委会在通往水院食堂的道路上于中晚餐时段进行数次摆点,同时面向全工学部有意向参与的同学分发活动用纸,并回收写好的“三行情书”

  4、活动收集截止日期由各班班长回收其分发的活动用纸,交回组委会,并向本班每位同学每人分发一枚活动贴纸

  5、组委会在收集到的“三行情书”中筛选出50条,在7舍楼下的宣传栏中张榜公布(每条“情书”在宣传栏中占据一定位置),由全院同学进行为期一天的票选(将贴纸贴于所选“情书”后)

  6、活动公选时段,由组委会在宣传栏处设点公开计票,评选出前十条,按奖项设置评奖,并于稍后将奖品送于获奖同学

  7、张榜公布最终评选出的十条最优秀感人的“三行情书”

  八、活动分工

  ①组委会设置及前期准备工作

  活动具体由学院秘书处牵头,宣传部,文艺部,学习部,体育部及女生部五大部门共同协作开展。以秘书处为主导,秘书处处长李帅同学为最高指挥。其中秘书处分为4个行动小组(每组6~8人),并以“秘1组”指代秘书处第1行动小组,下同。

  3月18日晚9点半于三楼活动室,由秘书处召开有其余各协作部门骨干成员参与的活动动员大会,明确职责,分配任务

  3月19日,由秘书处具体派员联系购买活动用纸,活动贴纸,定制2长1短的“大声说出我想对你说的话”活动横幅

  ②宣传期

  [[3月21日至3月22日,由“秘1组”配合宣传部、文艺部开展]]

  3月21日宣传部协同文艺部完成“三行情书”的相关画板2块

  3月21日晚9点半在三楼活动室由秘书处召开由学院各班级班长参加的活动推介会,宣传活动

  3月22日白天,文艺部在7舍楼下及通往水院食堂的必由之路各放置一块活动宣传画板,“秘1组”在七舍楼体悬挂“大声说出我想对你说的话”活动横幅

  3月22日晚,由各班班长向本班同学宣讲本次活动,具体到寝室,并向本班每位同学派发活动用纸

  ③活动期

  3月23日全天,供同学们填写自己的“三行情书”

  4、收集期

  [[3月24日至3月25日,由“秘1组”,“秘2组”,体育部,学习部及女生部负责]]

  3月24日晚9点半开始,由“秘1组”,“秘2组”,体育部负责7舍,学习部,女生部负责1舍的“扫楼”工作,全面搜集同学们已写好的“三行情书”,并再次宣传本次活动,讲明其后摆点的时间地点

  3月25日11点至13点,17点至19点两个时段,分别由“秘1组”,“秘2组”在通往水院食堂的必由之路进行摆点(需配有一块活动宣传画板,一条短的活动横幅,以及一块注明有下次摆点时间的画板),对已写好但24日晚未交的同学的“情书”进行搜集,并同时向过往的有意向参与的非水院同学宣传本次活动、派发活动用纸及讲明交还“情书”的时间地点(即下次摆点时)

  ④活动初评期

  3月26日晚上9点,在三楼活动室,由秘书处负责

  ⑤活动最后搜集期

  3月27日晚,由各班班长向本班同学再搜集一次“情书”

  3月28日11点至13点,17点至19点两个时段,分别由“秘3组”,“秘4组”再于相同的地方进行两次摆点(目的在于回收其他学院同学的参赛作品)

  ⑥活动公选准备期

  3月29日,由文艺部绘制一块与公选相关的活动画板

  3月29、30日晚9点半三楼活动室,由秘书处发负责最后敲定用于最后张榜公布进行票选的50条“三行情书”

  期间,3月30日晚由各班班长向本班同学每人分发一枚活动用贴纸,并讲明第2天的进行票选的'时间地点形式,具体到人

  ⑦活动公选期

  3月31日中午11点,由“秘3组”负责在7舍楼下宣传栏张贴进入公选的50条“情书”,并留守至13点指导同学们粘贴贴纸,由“秘4组”在前期摆点处再度摆点(摆放29日制好的画板),派发贴纸给有兴趣参与评选的同学,并指引他们前往7舍楼下宣传板前进行粘贴 3月31日17点至18点半,4月1日11点至13点,由4个行动小组轮换值守宣传板和摆点处,指导鼓励同学们进行票选

  ⑨活动结束期

  4月1日晚9点于三楼活动室由秘书处负责对最后的结果进行评议,得出最终要发布的10条“三行情书”

  4月2日,由秘书处派员配合文艺部、学习部、女生部在7舍“宣传之家”对行将公布的“三行情书”进行艺术字体展现,配图画等工作

  4月3日中午11点半,由“秘1组”负责将最后的结果在七舍楼下张贴

  九、活动物料

  “大声说出我想对你说的话”横幅3条,2长一短

  活动用纸20xx份

  贴纸20xx张

  画板3张,两张配合活动宣传,一张配合对公选的宣传

  奖品10份

  十、备注

  1、活动用纸需自己设计并定制,大小为A5,其上详析本次活动,注有张榜时愿意具名与否的选项

  2、活动必须实名参与,张榜时具名与否按其本人意愿

  3、活动宣传时承诺所写“三行情书”若有想送与的人且其在武大内,由院学生会负责帮忙送达

  4、体育部为本次活动的机动小组,负责配合横幅悬挂,摆点用具的搬放,维持公投时秩序等工作,保证需要时能叫到人

  5、秘书处为本次活动的策划组织者,将具体对本次活动负责,恳请分团委学生会各兄弟部门全力配合本次活动,以期取得巨大的成功

活动策划 篇2

  项目名称:自制降落伞留空时间比赛

  所需材料:用各种材料自制降落伞

  活动方法:

  1、选手选用材料自己设计降落伞。

  2、选手站在平地上用力把降落伞抛向空中,从抛出开始计时,看谁的留空时间长。

  3、分年级组初赛选出六人,六人再决赛选出前三名作为一等奖,其余为二等奖。

  依据原理:

  学生通过动手反复实验和比较,找出最适合的.伞面材料,以及最适合的坠块重量,可以培养学生的动手操作能力及协调能力。

活动策划 篇3

  一 、活动前言

  我国是拥有五千年历史的文明古国,汉字历史源远流长。诗词在传承中华文明、书写中华文化、记载中华历史中发挥重要作用。面对当前快餐文化横行的状况,“国学热”再一次掀起一波高潮,传统文化开始重新进入人们的视野,并日渐强化。

  二、活动目的

  为了弘扬中国传统诗歌文化,引领当代诗歌创作潮流;丰富大学校园文化生活,挖掘和发现校园诗人,增加校园文化生活的创造性,发挥诗社在校园文化中的建设作用,提升校园文化活动的质量,展示大学生在诗词方面的热情,以及班级成员的组织和参与能力,文学院汉语言文学实验一班特此举办“我爱记诗词”竞赛。

  三、活动对象

  文学院XX级汉语言文学(实验)一班全体同学

  四、活动时间

  XX年4月8日下午14:30—16:00

  五、活动地点

  比赛地点:教学主楼205教室(暂定)

  六、活动流程策划

  (一)活动前期:

  宣传工作

  1.班内宣传:向同学们介绍比赛流程鼓励大家积极备赛。

  2.网络宣传:官方博客微博及QQ群内宣传

  试题准备

  1.主要负责人开会,确定试题。

  2.试题确定后立即密封,如发现试题泄露,则所有出题者一起接受处分。

  (二)活动中期

  两名现场组织人员,两名计分人员,二十六名选手抽签分为1--6号组,每组4-5人,进行团体比赛。

  第一环节:一字多句

  由比赛承办单位选出古诗词中出现频率较多的六个字,分别设置为6道题目,参赛组按照组别序号依次抽取题目并作答,每1组参赛选手有1分钟的思考讨论时间,2分钟作答时间(作答时,小组可向场外亲友团寻求帮助一次)。

  参赛同学需在思考时间结束后作答,答题时间限时2分钟,正确答出含有所抽取字的诗句,每答对一句积2分,不答或回答错误无积分,各小组第一环节所得积分全部作为第二环节的基准分。

  第二环节:你知我知

  由比赛承办方选取十八条古代文学、诗词中的'常识,将常识挖空设置为填空题,分为六组题目,每组3道题目。参赛组按照组别序号依次抽取题目并作答,要求每组3位成员一人回答一道题目,不设置商量探讨题目的时间。答对一题积2分,不答或回答错误无积分。每组题目满分为6分。该环节结束后合计每组参赛选手两个环节的总积分情况。

  第三环节:风险挑战

  比赛承办方将题库题目按照诗词的难易程度设置为1--4级,每级题目设置6首古诗词标号序号,以供选择。参赛组派出代表抽取题,1—4级题目中任选一道一道,主持人按组号对参赛选手进行提问,比赛承办方需在每级题目中标明古诗词的题目以及作者,选手背诵完后还要根据主持人报读在黑板上写出诗中易错字。

  古诗词要求背诵流利,语句正确,语音发音准确。本轮题目等级越高积分越多,4级题目积20分,3级题目积15分,2级题目积10分,1级题目积5分。选手在背诵诗词过程中,语句发生错误扣2分,背诵不流利扣1分,易错字错一字扣1分。若所有环节进行完毕后有得分相同的小组,则进入加赛环节。

  加赛环节:我问你答

  由评委(计分人员)向选手提问(提前做好题目),选手回答,答错不得分,答对得5分

  本轮比赛结束后,由计分人员合计每组选手最终积分,依据积分多少评定小组名次,一等奖一名,二等奖设两名,三等奖设三名。

  (三)活动后期

  1.颁布获奖名单。

  2.由主持人宣布活动结束。全体参赛选手合影留念。

  3.安排人员打扫卫生清理赛场。

  七、奖项设置

  一等奖:一名

  二等奖:二名

  三等奖:三名

  八、注意事项

  1.确保比赛的公平、公正、公开性,期间参赛人员不准使用手机。

  2.确保参赛选手通知到位。

  3.确保现场的设备完好可用。

  4.保持活动进行的顺利性。

  5.确保活动现场的纪律和卫生。

活动策划 篇4

  一、比赛宗旨:

  为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

  二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人

  三、参赛对象:1——6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。

  四、比赛时间:12月29——31日

  五、比赛地点:体艺中心

  六、演唱曲目:

  检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。

  七、活动准备:

  1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。

  2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。

  3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。

  (1)11月9日——12月底,各班精心准备大合唱;

  (2)12月25日比赛抽签;

  (3)12月25日《校歌》检阅。

  (4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。

  (5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。

  (6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。

  4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

  八、比赛要求:

  1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。

  2、两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。

  3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。

  4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

  5、比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。

  九、奖项设置:

  大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

  十、评分原则:

  1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

  2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

  3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

  4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的`朝气和热情。

  5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

  6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

  十一、记分方式:

  1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

  2、比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。

  3、比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。

  4、评委:xx

  十二、比赛筹备工作安排。

  1、筹备工作:xx主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

  2、主持人指导教师:xx

  3、《校歌》表演队指导教师:xx

  4、算分:xx

  5、拍摄及照相:xx

  6、后勤工作:xx比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

  7、比赛音响准备:xx

  十三、注意事项

  1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。

  2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。

  3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

活动策划 篇5

  为庆祝中国的四大节日之一的“端午节”,弘扬中华民族民俗文化,传承中华民族传统文化,强化大学生民俗文化意识,增强中华民族儿女民族自尊心、自信心、自豪感;为广大学生提供一个展示、娱乐的平台!服务学生、学院的发展!

  活动目的:

  引导全校学生深入的去了解端午节,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,将传统民俗更好地传承下去!同时,端午节也不失为一个与人团聚在一起的好机会,趁此可以人与人增进感情。

  活动意义:

  通过关于端午节知识的抢答,增进学生对民族民俗文化的了解;同时通过花样吃粽子,培养同学们的团队精神、增进友谊;增加赞助商的信用度、知名度,更好地提升本单位在湘南学院的`影响力,加大品牌的市场潜力!

  活动主办方:

  XX学院民俗传承社

  活动时间:

  6月20日

  活动地点:

  篮球场

  活动赞助商:

  联通公司

  活动流程:

  一、初赛:关于端午节的民俗知识抢答

  由主持人出20道题(题目绝对密封),前20组进入复赛,未进围的均获粽子一个。

  二、复赛:花样吃粽子

  规则:由其中一个组员将粽子举起,必须过对方的眼睛,在主持人宣布开始后,另一组员开始吃粽子,时间为5分钟。

  在这一轮评出最佳默契奖一组(获得奖品一份,但不进入下一轮)、速度最快的前10组进入下一轮吃粽子决赛

  三、决赛:质量和数量(又好又快)决战吃粽子

  规则:当主持人宣布开始后,一个组员剥粽子,一个组员吃粽子,看哪组剥的粽子“质量”最好、吃的数量越多。根据各组的质量与数量的综合成绩,评出一、二、三等奖各一名(获得奖品、证书等)

  活动经费预算:(共计:1850元)

  1、宣传费用:海报、宣传单、纸笔、横幅、打印复印纸等约800元

  2、奖品及证书约1000元

  3、嘉宾、工作人员用水约50元

活动策划 篇6

  阳光下,悄悄的,时间在流逝着;一转眼,一个多月过去了。09级学长学姐们马上就要进入生产实习,08级的学长学姐们也即将毕业。在他们离开的时候,我们要让他们在我们的校园里留下最美好的回忆,也许多年后,他们还会想起,还会怀念他们可爱的学弟学妹们;快乐,纯真,还有大家共度的那些日子

  一、活动简介

  活动主题:阳光下的四叶草

  活动目的:

  1. 提高校园的文艺气息,欢送学长学姐;

  2. 提高社团成员对社团活动的积极性,加大社团凝聚力;

  3 . 考察新干部的组织和协助能力;

  4. 加强话剧社在校园内部的影响力,以及社团外部对话剧社的.了解;

  5. 为下次的社团招新做宣传与铺垫。

  二、活动宗旨:

  本次活动宗旨在于丰富同学们课余生活,提高同学们的爱国热情,活跃校园气氛,展现我院学子朝气蓬勃、积极向上的精神状态;爱国爱党、团结共进的精神面貌,此次活动本着“展现自我,丰富生活”的精神,考察新干部的领导能力、知识积累、临场应变能力以及团队组织和协作能力;提高各社团各组之间的合作交流。

  三、组织机构

  主办社团:四叶草青春话剧社

  承办单位:常德职业技术学院(考虑到实际,可在社团内部试行,还可邀请其他社团共同合作)

  四、活动对象:

  话剧社全体成员以及其他有兴趣参与人员

  五、活动时间

  XX年4月—XX年6月

  六、活动地点

  活动中心(根据实际进展进行具体安排)

  七、活动安排

  ⑴前期准备工作:

  1. 前期宣传:大幅宣传展板,制作宣传单和海报;2~3幅,摆放于各教学楼门前或,粘贴于宣传栏处;

  2. 选手报名:联系各系负责人将信息传达下去,参赛者在负责人处报名,最后再由各负责人汇总交由话剧社。

  ⑵大体安排:

  随机分配以组为单位分6组(可根据参加人数调整),每组设立一名组长为主要负责人(由社团内部人员担任),副组长协助组长组织和安排活动,剧本可由每组原创也可每组沿用经典剧本,剧本内容积极向上,以爱党、爱校、爱生活为主要题材,每组必须完成2~3个剧本的排演(多多益善),整个过程最迟在5月底完成。

  ⑶后期工作安排:

  以比赛的形式结束活动,赛前再次进行宣传,选2~4位主持人,比赛中评选一、二、三等奖和最佳合作奖、最佳剧本奖等奖励等各种奖项,并颁发相应的荣誉证书和奖品,评委邀请老师和社团人员共7人。

  八、要求与注意事项:

  严格活动宗旨,以团结协作和开拓创新为主要目的展开活动,社团内成员必须以身作则。

  九、活动分工及时间推进

  策划人:肖琛

  时间:XX年3月27日

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