大学活动策划
大学活动策划 篇1
”。
一、活动宗旨
本届“双语文化月”系列活动，为充分发挥我校师范特点，以“宣传教育理念、分析教育现象、剖析教育问题、沟通教育体悟”为目的，开展形式多样、寓教于乐、紧扣时代主题、融思想性与艺术性于一体的校园文化活动，丰富校园文化，营造人文教育氛围，加强学生人文素质教育，拓宽大学生文化素质教育的渠道。
二、组织机构
主办：河南师范大学学生会
承办：河南师范大学学生会学习部
三、工作职责：
1、活动相关工作的贯彻、落实，并做好督促工作,保证活动顺利开展(负责人：何云龙、廉宁)；
2、负责准备相关工作的活动方案，下发活动通知到各院，督促各院在院内开展相关工作，同时做好各院学习部工作的协调和安排(负责人：李莎)；
3、负责电子版稿件的收集，幻灯片的收集和链接，片花的制作(负责人：翟頔、薛颖莹)；
4、负责与宣传部的协调联系，起草宣传策划案开展宣传工作，场地的物品配备(负责人：翟頔、薛颖莹)。
四、主要内容
本次系列活动主要分为三个部分进行，以下为具体安排：
系列活动之一：中文征文
一、征文主题：
xx，我在寻找
二、征文内容及要求：
1、题目自拟，体裁不限。
2、思想内容健康，观点鲜明，主题突出。
3、拒绝抄袭。若发现抄袭则取消其参赛资格。
三、具体活动方案
xx.9.9.16--xx.10.15向全校同学征稿，各院评奖后校部综合评稿。评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
系列活动之二：“师大之锋”双语演讲比赛
一、活动主题
xx，我在寻找(xx，i’m searching)
xx年，全球经济还未从金融风暴的阵痛中醒来；xx年，我们的祖国母亲走过了六十年的风风雨雨；xx年，一张张青春、陌生的脸庞将会给河南师范大学再一次带来勃勃生机；xx年，我们每一个人都在得与失中成长。有人在寻找经济复苏的必由之路，有人在寻找振兴祖国的努力方向，有人在寻找自我，寻找梦想，寻找人生的方向，xx，我在寻找······
二、演讲内容及要求
1、围绕主题，题目自拟。
2、思想健康，观点鲜明。
3、题材新颖，主题突出。
三、具体活动方案
本次比赛分两个赛组：普通话演讲比赛和英语演讲比赛。
(一)普通话演讲比赛
1、初赛
时间：xx年10月24日(周六)
地点：田家炳楼
参赛对象：由各个学院推举2名选手(上届比赛中未获得一、二等奖的选手)
比赛形式：选手进行3～5分钟的已备命题演讲(上交演讲稿)
2、决赛
时间：xx年10月31日(周六)
地点：青年活动中心
参赛对象：各学院通过初赛的选手
比赛形式：选手进行3～5分钟的已备命题演讲，台下工作人员将会以吉他音
提示。
奖项设置：
一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名；优秀奖若干
备注：
1、为保证决赛的质量，在决赛前，将会对进入决赛的选手进行赛前的相关培训。
2、主持人2名，公开招聘，并发放聘书。
3、现场评奖、颁奖。在比赛结束后进行获奖选手的颁奖仪式。
(二)、英语演讲比赛
1、初赛
时间：xx年10月24日(周六)
地点：田家炳楼
参赛对象：除英语专业外，其他各院推举2名选手参加非专业组。英语专业推出16名选手参加专业组，其中外国语学院8名，新联8名。(选手在上届比赛中未获得一、二等奖)
比赛形式：选手进行2-3分钟的已备命题演讲(prepared speech)。(上交演讲稿)
2、决赛
时间：xx年11月1日(周日)
地点：青年活动中心
参赛对象：各学院通过初赛的选手
比赛形式：本场比赛分为两个组：非专业组和专业组。
(1)非专业组：来自除英语专业以外的学院，且通过初赛的选手参加非专业组的比赛。
(2)专业组：来自英语专业，且通过初赛的选手参加专业组的比赛。
(3)先进行非专业组的比赛，然后进行专业组的比赛。两组比赛分别打分，分别评奖。
评分方法：
1．比赛中所有评委同时打分。
2．前三名选手演讲完毕后，评委综合打分，其余选手依次打分。
3．由工作人员负责统计分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分(分数精确到小数点后第三位)为选手的最后成绩，成绩即时宣布。
评分细则：
评分标准
备注
内容部分
主题(2分)
切合主题，观点鲜明
思想(2分)
思想积极向上，有一定深度
文采(1分)
有文采
其它(1分)
有新颖和独特的见解，内容切合实际
语言部分
语音表达(2分)
发音标准，语调准确，语速得当，音量适中。
语言表达(2分)
口语流利，语言表达流畅，用词准确恰当，感情真挚动人，恰当运用手势表达感情。
奖项设置：
1、非专业组：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名、优秀奖若干。
2、专业组：取前三名，另设优秀奖若干。
备注：
(1)非专业组和专业组分别评奖。
(2)为保证决赛的质量，在决赛前，将会对进入决赛的选手进行赛前的相关培训。
(3)主持人2名，公开招聘，并发放聘书。
(4)现场评奖、颁奖。在比赛结束后进行获奖选手的颁奖仪式。
四、后勤保障
(一)物品配置
1、评委席:评委老师的`座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔，英语演讲赛选手的演讲稿，
2、场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、片花、颁奖音乐、台花、节目单。
3、参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌、为了提醒选手控制时间要用的红色指示牌、吉他。
(二)工作人员工作证。
备注：以上物品须于每场比赛当天晚上6点半以前到位。
(三)人员配置
1、校学生会自律委以及各院学习部，分区域负责会场秩序。
2、礼仪人员若干，负责迎宾、收取选手分数单、送分等工作。
3、大赛结束后，组织有关人员进行场地的整理和清洁工作。
系列活动之三：中文话剧展演
一、展演内容及要求
1、主题：自选主题，剧目可为古典戏剧、现代剧或原创剧目。主题明确，思想健康，鼓励有所创新。
2、剧目表演时间：不得超过20分钟(包括不超过2分钟的换场)
3、幻灯片、服装和道具由各院自行准备。
二、具体活动方案
1、初选
时间：xx年10月15
地点：校学生会办公室
参选对象：各院推荐的剧目剧本
参选方式：每个学院推荐一个剧目(要求院内选拔)。各院将本院推荐的话剧剧本上交到校学生会办公室，先行审核剧本。
2、展演
时间：xx年11月7日(周六)
地点：青年活动中心
参展对象：剧本通过初选的剧目
参展方式：
(1)提前制作话剧所需幻灯片展演时的背景画面。选手于27日以前将幻灯片和相关音乐发送到学习部邮箱(hsdxxb@.126.com)
(2)选手于7日晚六点半以前到青年活动中心签到(未签到者视为弃权)。选手按工作人员要求进入后台候常
奖项设置：中文话剧展演设置最佳/优秀短剧奖，最佳/优秀组织奖，依据情况增设最佳原创奖。评比工作由校学生会聘请老师组成评委会进行评定，由主办单位统一进行表彰。
备注：
1、为保证决赛的质量，在决赛前，要求进入决赛的剧目自行进行赛前的预演。
2、主持人2名，公开招聘，并发放聘书。
3、现场评奖、颁奖。在比赛结束后进行获奖选手的颁奖仪式。
四、后勤保障
(一)物品配置
1、评委席：评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔，参展话剧剧本。
2、场地布置：现场需要用到的幻灯片、片花、颁奖音乐、节目单、演员更衣室。
3、参赛选手用品：无线话筒。
4、工作人员工作证。
备注：以上物品须于每场比赛当天晚上6点半以前到位。
(二)人员配置
1、校学生会自律委以及各院学习部，分区域负责会场秩序。
2、礼仪人员若干，负责迎宾、收取选手分数单、送分等工作。
3、大赛结束后，组织有关人员进行场地的整理和清洁工作。
五、文化月总体宣传工作
1、与宣传部协调策划整体宣传方案，以立体宣传为主。
2、积极联系英教台，通过电波向同学们宣传。
3、因宣传工作量较大，需与各院系协商共同做好宣传工作。
4、特制作活动通知，下发各学院学习部，并要求各院开展选拔性质的比赛，以期调动广大同学的积极性，保证本届比赛高质量、高水平进行。(各学院应上交本院选拔赛的工作总结)
河南师范大学学生会
xx年9月
大学活动策划 篇2
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。中南大学信息物理工程学院青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会（overseaschinaeducationoundation）合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。
附：海外中国教育基金会（ocef）是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。
一、活动背景：
1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的：
弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
三、活动简介：
院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为信息物理工程学院青协的.传统逐届开展下去。
四、活动地点及负责人：
宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前
校本部负责人：戴海波
南校区负责人：吴可嘉
五、活动步骤：
（一）前期准备
1、活动申请；
2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用；
3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单；
4、在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；
5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；
6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息；
7、为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。
（二）活动实施：
1.12月4日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）；
2.12月4日（周日）组织大型的宣传活动宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义；
3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展；
4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。
（三）注意事项：
1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；
2、南校与本部的协调；
3、图书的管理和保存；
4、由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动；
5、在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用；
6、关于图书托运，要事先找好运输公司；
7、所有费用一律以发票作为报销凭证。
六、活动预算
大学活动策划 篇3
父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，约始于二十世纪初。每个国家的父亲节日期都不尽相同，也有各种的庆祝方法，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。
主题：“父亲节”
主办单位：级汉语言专业班
活动一：开场仪式。
1、由主持人或DJ宣布节日盛典狂欢的开始，并带动现场气氛。
2、由舞台DJ调节欢快音乐的音量(由低至高，以便调动客人的激情)*3、也可由主持人或DJ告知客人：男性朋友们将成为今晚的主角，林登·约翰逊总统最终于1966年签署了总统公告，宣布每年六月的第3个星期天为父亲节，男性朋友们可以在今天放下工作的疲惫，尽情享受狂欢的音乐和爽口的美酒。
预算：5——10分钟。
活动二：赠饮优惠促销。
细则：
1、由主持人或DJ告知客人节日的优惠赠饮活动。
2、在现场广告上可写具体内容，例如威士忌洋酒套餐买二赠一(在保证利润不受影响的情况下可以自由式选择赠送的形式来促销商品)*3、KTV包厢可以采用消费额高于最底消费，曾送啤酒或小吃的方法来吸引顾客的光临。
活动三：劲暴音乐狂欢PARTY细则：
1、由DJ选择并播放适合欢乐场面的Disco音乐，以便带动现场的气氛。
2、播放的'Disco歌曲最好选择适合节日气氛的舞曲，也可播放些许老歌的DJ版本，如《光辉岁月》等，如此一来可以使现场的男士回想起往日在事业上拼搏的场面，备感温馨，使其更赋成就感。
3、在DJ播放众所周知的熟悉乐曲之中，可以在关键的歌词中突然短暂突减音量，使热度的顾客齐唱那句歌词，达到音声相和的美妙效果，使现场热烈的气氛达到极点。
活动四：节日抽奖赠送礼品(父亲节专用的男士用品为佳)细则：
1、由DJ宣布抽奖活动的开始，并告知顾客游戏的细则和注意事项。
2、DJ可告知顾客诱人的礼品，并且宣布本日在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品，亦可说：希望现场的顾客朋友主动参与，就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。
3、礼品主要由剃须刀，酒类，香烟，太阳眼镜，领带等男士用品构成。
大学活动策划 篇4
一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
二、活动的主题：诗意的青春
三、活动的对象：艺术设计系所有学生
四、活动时间和地点：20xx年XX月XX9：20，地点设计楼412
注：无特殊原因活动时间不变
五、主办部门：艺术设计系宣传部
六、活动协助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣传委员
七、报名形式：
(1)可询问电话 XXX XXXXXXXXXXX
(2)可到各班宣传委员处报名
八、参加形式：
(1)可朗诵自己写的.诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。
(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)
九、比赛要求：
(1)诗歌朗诵语言不限
(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。
(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题
(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内
参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格
十、评分标准：
(一)总分100分
(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分
(2)情感丰富、有感染力;30分
脱稿朗诵;5分
吐字清晰、普通话标准;25分
语速适中、朗诵流利连贯;20分
原创诗歌;5分
奖项设置：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
(可获荣誉证书及其它奖品)
注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分
十一、比赛规则和说明：
评委
评委必须公正严明，做到公平公正
严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。
(二)参赛者
参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。
参赛者必须遵守比赛规则
参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。
参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵
关于竞赛流程
评委及嘉宾入场
主持人致词宣布竞赛开始
主持人介绍评委，及到场嘉宾
主持人宣布比赛规则，包括评分标准
参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)
评委在每个选手朗诵后进行点评和评分
统计结果，主持人宣布比赛结果
主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束
将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛
十二、具体工作人员安排
1.宣传海报 宣传部
2.活动策划 宣传部
3.报道 拍照 记者站
4.评委 系部老师
5.主持人
5比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓名牌、主持台、供应纸笔、制作号码牌 生活部
6.计算分数5人(2人笔算、 2人计算机、1人登记 大一各班的宣传委员)
十三、经费预算：
资料打印费：10元
矿泉水：15元
纸笔费：10元
奖品费：150元 合计185元
十四、注意事项
宣传和通知传达务必到位
工作人员要在活动之前把一切工作做好
参赛者准时出席
工作人员需佩戴工作证
大学活动策划 篇5
一活动背景及目的：
在一年一度的三月女生节的来临之际，为更好地活跃校园氛围，丰富我院女生生活，展现女生活动才能，更多的`增强女生之间的团队精神，发扬女生团结拼搏的友谊精神，中文系女生部将为全院女生举办一次充满活力展现女生个性的以“活跃校园体育，展现女性风采”为主题的趣味运动会活动。
二活动主题：趣味运动会
三活动内容
时间：3月12日(星期六)
地点：五号楼楼下
面向对象/参与人员：全院学生
嘉宾：无
主办单位：学生会女生部
承办单位：中文系女生部
活动口号：心动不如运动
活动形式：以团队报名参加比赛，每队6人(至少含4名女生)
四比赛流程
团体游戏：以下八关游戏均以计时方式进行，根据八关游戏累计用时长短评出优胜者。
第一关：生死与共
附游戏规则：
工作人员按照模版(事先准备好)画出3个大小依次递减的圆圈，每支队伍从最大的圆圈开始，每个队员把一只脚放入圆圈，鞋子不能越过边界，另一只脚不能着地，工作人员倒数5秒，成功后再进入另一个较小的圈，继续比赛，赛制一样，计时从队伍踏入第一个圈开始;
第二关：齐心协力
附游戏规则：
每一组先派出两个人，两个人背靠着背夹着气球由起点往终点跑，到了终点把气球放在终点的凳子上，坐爆气球。再到回起点，换另外两名组员。以此类推下去，直至坐爆5个气球为止;
第三关：金鸡独立赛歌喉
附游戏规则
每个队先派出一个代表抽取纸条，然后围成一个圈并金鸡独立，依次唱出一句包含这个字或词的(谐音也可)歌曲，唱出10句即可过关;
第四关：蹦蹦跳跳真可爱
附游戏规则：
每队先各派出一个队员，通过单脚跳的方式，用筷子夹起乒乓球向终点出发，把球放进指定位置，如果球跳出或者中途掉了，则需要重新开始。到达终点后，单脚跳返回起点，下一位队员重复游戏，一直到第六位队员完成为止，从第一位队员比赛时开始计时(起点与终点相隔10米);
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