活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动主题：立讯好声音 快乐放声唱

　　二、活动目的：为了给各位同仁搭建一个展现音乐魅力的舞台，让喜欢唱歌的同仁拥有一个自我展现的机会，我人资行政部特举办此次“立讯好声音”歌手大赛以丰富公司员工文化业余生活，响应公司立足创新、诚信经营、讯展万里、与时俱进的经营宗旨，同时让全体员工共同分享公司发展的成果，提高企业凝聚力。

　　 三、举办单位： 主办：人资行政部

　　协办：公司基层工会、公司各部门

　　 四、活动时间：

　　初赛时间：20xx年x月 日18:00-20:00 复赛时间：20xx年x月 日18:00-20:00 决赛时间：20xx年x月 日18:00-20:00

　　 五、活动地点：公司篮球场

　　 六、 参加对象：公司全体员工

　　 七、活动有关规则及奖项设置：

　　活动规则：

　　1、参赛选手自行选择好比赛歌曲1首，歌曲内容健康向上，

　　连接创新 成就未来

　　自备伴奏曲（用u盘也可以），伴奏带上传至公司公用文件夹（192.168.20.200）人资行政部/立讯好声音。

　　2、演唱的风格不限，可以是通俗、美声和民族唱法，形式可以多样化，可以为独唱、也可以为对唱。

　　3、按抽签顺序比赛，具体时间听通知。

　　4、根据参赛者的最后得分，最终排定名次，现场评奖。

　　 5、比赛流程：

　　①比赛前播放开幕视频， 介绍本次活动主旨及公司概况 ②主持人开场白及介绍到场的评委老师 ③工作人员播放伴奏、选手演唱 ④评委打分

　　 评分规则：

　　1）此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。

　　2）大赛采取除去一个最高分，除去一个最低分，取其平均分，为该参赛者的最终得分。

　　3）如果比赛结果中出现两位参赛者的最终得分一样的情况，则由评委会以举手投票的形式，得票多的`为优先者。

　　奖项设置

　　立讯好声音一等奖 1名（证书+1000元） 立讯好声音二等奖 1名（证书+800元） 立讯好声音三等奖 1名（证书+500元） 立讯好声音最高人气奖 1名（证书+300元） 立讯好声音最佳舞台魅力奖 1名（证书+300元） 立讯好声音最佳表现团队奖 1名（证书+1000元）

　　 八、活动宣传

　　前期宣传：连接创新 成就未来

　　1、制作海报

　　在公司综合信息宣传栏张贴海报，主要传达本次大赛的精神意义，介绍比赛形式。

　　2.制作宣传单及报名表

　　由各部门助理对本次活动进行推广宣传，对于师级以上干部以邮件形式通知。

　　后期宣传：

　　1、制作板块，对进入决赛的参赛者作简单的介绍（附照片），并对决赛作宣传。

　　2、把本次活动的精彩照片和视频上传到立讯OA系统网站。

　　 九、活动分工

　　1、人资行政部：负责调度统筹本次比赛主要的指挥调度工作，分工安排等。

　　2、生技：负责活动供电等相关事宜

　　3、财务：主要负责本次活动经费的预算、财务管理等工作

　　 4、其他部门：主要负责自己部门选手的选拔考核。

　　5、各部门助理协助人资行政部：布置会场，维持会场秩序，清理会场等。

　　 十、经费预算

　　连接创新 成就未来

　　十一、注意事项

　　公司各部门人员都应该积极配合人资行政部人员的整体安排，以大局为重。

　　1、为让该活动引起员工广泛关注，需在整个活动期间制定定期宣传。可分前期、后期两段进行全方位的宣传，后期宣传主要是对选手晋级名单的及时公布，所以要求所出版块能一版多用，既能宣传，又有能公布名单。比赛结束后则主要是将在整个活动过程中精彩的照片贴在宣传栏中，与其他同事共享。

　　2、每一场比赛的分数表要由工作人员作保留，以供参赛者查询之用。

　　深圳立讯精密工业股份有限公司

　　人资行政部 二0一二年十月二十五日

　　连接创新 成就未来

　　“立讯好声音”评分标准

　　（1）音色音质：（2分）发音清楚，声音自然、明亮、优美动听。音色清晰有质感。乐感的好坏（歌声是否与伴奏带融合）。

　　 （2）演唱技巧：（3分）演唱的完整度，参赛选手的节奏感以及个人风格，高低音的转换。

　　（3）感情表达：（2分）参赛选手能很好得用肢体语言和表情诠释歌曲的感情，有较强的音乐表现力

　　（4）台风：（2分）与观众的互动性和观众反应，有很好的舞台表现力。

　　（5）仪表仪态：（1分）参赛选手精神饱满，衣着大方得体，符合正常审美观；仪态稳重而不失年轻人的活力与朝气。

活动策划 篇2

　　(一)活动由来：

　　农历正月十五是元宵节。又称上元节、元夜、灯节。相传，汉文帝(前179—前157年)为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱，每逢此夜，必出宫游玩，与民同乐，在古代，夜同宵，正月又称元月，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫元宵。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。在节日里人们会进行：吃汤圆，吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆，又名“汤团”、“元宵”;猜灯谜，玩灯是元宵节的一个重要项目。将谜面贴在花灯上供人猜射，谜底多着眼于文字意义，并有谜格24种，常用的有卷帘、秋千、求凤等格，已形成了一种独特的民俗文化;赏花灯、踩高跷，踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演;舞狮子，舞狮子是我国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。南派狮舞以表演“文狮”为主，表演时讲究表情，有搔痒、抖毛、舔毛等动作，惟妙惟肖，逗人喜爱，也有难度较大的吐球等技巧。以上是元宵节来源及习俗，自此我园开展“正月十五元宵节”活动，现将活动有关事项通知如下：

　　(二)活动目标：

　　1、丰富幼儿的知识，使幼儿了解农历正月十五日元宵节。

　　2、让幼儿与家长共同赏灯、猜灯谜活动，体验参加活动的快乐。

　　3、感受家园之间节日里温馨的`氛围，促进亲子之间的感情。

　　(三)活动形式：

　　1、赏灯会

　　2、猜灯谜

　　3、玩高跷

　　(四)活动时间、地点：

　　1、活动时间：20xx年**月**日(上午)9:30开始活动

　　2、活动地点：

　　赏灯会：二楼走廊

　　猜灯谜：二楼走廊

　　玩高跷：一楼操场

　　(五)参加对象：全园幼儿、家长

　　(六)元宵活动要求:

　　1、赏花灯活动要求：教师通知每位幼儿带1——2个花灯到幼儿园，各班级在**月**日当天将花灯全部收集好放在多媒体室方便布置。赏灯开始：每位家长带好自己的孩子，走到走廊上与孩子一起赏花灯。赏灯时家长和孩子可互相交流花灯的形状、颜色等等，注意在赏灯时不互相拥挤、推拉、照顾好自己的孩子以免发生安全事故。未来参加活动的家长，配班老师和保育员共同看护好孩子，也可组织剩下来的幼儿集体到走廊赏灯、猜灯谜。但切记要看护好幼儿。

　　2、猜灯谜活动要求：以猜文字将谜面贴在花灯或悬挂走廊上供人猜取，谜底多着眼于文字意义。每人每猜一次如猜中不可在猜，没猜中可继续猜，可到猜中为止。猜好后将纸条撕下拿给负责分发奖品人员，兑换奖品。如果未猜中的兑换人员可将其在挂起供其他人继续猜灯谜。

　　3、踩高跷游戏要求：两位老师负责本游戏，布置好活动需要物品、场地。游戏比赛一现场报名为主，每组4人，亲子在现场活动，先幼儿踩高跷比赛，然后家长踩高跷比赛。每组以第一个到终点为胜利者。

　　(七)活动流程：

　　1、准备元宵活动需要

　　物品，如：花灯、灯谜字条、游戏材料(高跷)、奖品等等各班根据需要准备。

　　2、提前布置好场地

　　3、各班观看元宵节的来历、介绍活动流程

　　4、活动内容“赏花灯、猜灯谜、玩踩高跷游戏”

　　5、结束活动

活动策划 篇3

　　【活动前言】

　　随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学IT知识运用于实践，提高学生的计算机技能和科学素养，广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长，绽放智慧光芒”为主题的IT文化节。

　　【活动宗旨】

　　1、推广计算机知识，弘扬计算机文化。

　　2、进一步丰富广大师生的'校园文化生活。

　　3、充分展示我院学生的计算机水平。

　　4、推动学院精神文明建设。

　　【活动主题】

　　“发挥技能所长，绽放智慧光芒”

　　【活动参与对象】

　　全院学生

　　【活动时间】

　　XX年4月21日~XX年5月26日

　　【报名时间及方式】

　　XX年4月21日~25日，报名方式：

　　1、在宣传摊位处现场提交报名表；

　　2、从官方微博（团学_信息技术系）或微信（广外艺信息技术系学生之家）或相关Ｑ群获取报名表，填好后发送到指定邮箱。

　　【活动指导】

　　技术指导：周向军

　　学生工作指导：邓秋萍、李彬、马培豪

　　【活动执行负责人】

　　【活动安排】

　　【奖项设置】

　　以上比赛解释权均由活动执行负责人所有。

　　策划人：区健聪 朱盛榕

　　附活动策划书：

　　广东外语艺术职业学院第十一届IT文化节

　　------打字比赛方案

　　【活动对象】全院学生

　　【活动内容】

　　比赛事项：

　　（1）比赛采用同一种软件进行比赛，比赛文本内容为中文和英文，参赛选手可自由选择输入法。

　　（2）比赛时间统一为10分钟，每组比赛间隔10分钟，以采用时间短，正确率高为优胜。

　　比赛规则:

　　（1）参赛选手进入电脑室时，统一出示学生证、借书证、身份证等有效证件，并按指定位置就坐。

　　（2）各参赛选手不得迟到，须在比赛开始前10分钟进入机房，迟到5分钟不得参加比赛，作弃权处理。

　　（3）进场后，参赛者要按工作人员指定的计算机坐下，要检查电脑的可行性，如果发现有问题，务必与在场工作人员联系，若在比赛的过程中电脑出现故障，我们将重新提供测试的机会。因个人操作原因而导致成绩出现错误，将不给予重新测试的机会。

　　（4）各比赛选手就坐后，按要求打开软件，请督赛工作人员确认，在工作人员宣布比赛开始，学生即打开打字题进行测试。

　　（5）在主持人宣布开始的时候才可以进行比赛，在没有宣布开始的时候不准提前操作，一旦发现取消其比赛资格。不按照工作人员的指令提前或延长输入时间，将取消比赛资格。

　　（6）在比赛过程中不允许讲话、走动，如计算机有故障可举手请工作人员解决。

　　（7）打字内容完成，参赛选手等工作人员登记完成绩才可以离开机房，如自行提前关闭打字成绩，作零分处理。

　　一旦发现有以上违规现象的，立即取消其比赛资格。比赛的时间设定20分钟时间一到，不管有没有完成预定的打字内容都要退出比赛现场。

　　公益广告设计大赛

　　【活动对象】全校学生

　　【评选方法】本次比赛会由专业的老师对比赛作品进行筛选

　　【活动内容】

　　1.设计要求：

　　1) 本次比赛的类型包括平面广告、视频广告和动画广告，作品主题有：青少年文明礼仪；知识改变命运，技能成就未来。两者任选其一。

　　2) 作品以 “参赛作品”为文件名存储，存储格式为JPG和PSD两种，PSD源文件保证至少六个图层。

　　3) 作品制作时使用过的素材，存放到素材文件夹中。

　　4) 参赛作品提交的内容包含：设计简要文字说明（.doc文件）、素材文件夹、参赛作品.PSd、参赛作品.jpg。

　　IT知识竞赛

　　【活动对象】全校学生

　　【活动内容】

　　初赛：

　　1、形式：现场笔试

　　2、内容：IT猜猜猜 电脑软硬件基础知识、互联网科技知识、微信微博知识。

　　3、时间：40分钟

　　4、总分：总分为100分。

　　5、结果：初赛结果以分数为标准，取笔试分数前十名的同学进行决赛。

　　决赛：

　　1、形式：模仿一站到底节目形式

　　2、比赛内容：

　　必答题：

　　必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何

　　提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。

　　抢答题：

　　抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。共有20道题。

　　风险题：

　　风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。每队有5道题。

　　注：风险题可以求助(但仅有二次）：

　　方式一，求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）

　　方式二：要求去掉一个正确答案

　　比赛规则：

　　1、比赛结束后，如果前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，分出胜负。

　　2、本次比赛采用累计分形式，累计分最高者为胜。

　　3、参赛者必须提前十五分钟进入比赛现场

　　4、比赛过程中不允许大声喧哗，随意走动，团队可小声讨论，有问题可举手发问主持人，不可场外求助，不可使用手机及其他搜索工具查询。否则答题结果作废

　　5、比赛只能由报名者本人参加，不能让他人代替。否则一经发现，立即取消其比赛资格。

　　6、结束后，由工作人员统计比赛的记录跟结果并交给活动总负责人。

活动策划 篇4

　　一、活动目的和意义

　　为了宣传心理健康知识，提高大学生对心理问题的认识，增强对心理问题的免疫能力，培养大学生坚强意志，促进大学生的全面发展，丰富校园文化生活。本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，主动关注自我的心理健康，不断提高自身的心理健康水平，传递在校大学生正能量。

　　二、活动主题

　　“中国梦、校园情、快乐心”

　　三、参赛要求

　　1。认真组织，营造良好的宣传氛围，以班级为单位，进行初赛选拔。最终选送一支队伍参加学校比赛，鼓励辅导员老师积极参演。

　　2。剧本内容健康，积极向上，紧紧围绕主题反映当代大学生的生活，突出大学生的心理活动特点，给人以启迪。作品应反映出主人公心理变化的过程，内容力求新颖，有创意。

　　3。鼓励剧本为原创作品。原创作品请在报名时作品边注明“（原创）”。

　　4。各班级自备剧目所需道具、服装，如需PPT、音乐等请自行准备。

　　5。每个参赛作品表演时间应控制在15分钟以内，超过规定时间，要酌情减分。

　　6。每个参赛作品的.参赛人员在4－10人之间，不得少于4人。

　　四、活动步骤策划

　　1。活动动员和宣传

　　5。10——18号进行活动动员和宣传。首先召开动员大会，以提高同学们对校园心理情景剧的热情。其次，我们通过海报，展板等形式对全院广大师生进行动员，尤其对12级新生进行宣传。再者，为了提高同学们对此次活动的重要性，在办公室开展了各班心理委员会议，通过宿管部及宿管委员在宿舍同样鼓舞动员同学们。

　　2。5。18——20号选剧本和演员选取

　　剧本源自大学生优秀心理情景剧剧本，如心灵的抉择、我的天空、希望在转角、我想握住你的手、涅槃重生等。同时也不乏同学们自己编写的剧本，我们会经过老师的省核，最终决定此剧本是否可以演出。

　　演员：同学们可以班级为单位，也可以自由组合来参加此次活动，选取富有表演能力的演员参加，以提高活动质量。

　　3。参赛成员

　　全校师生均可以参加，参赛班级和参赛团体自行决定参赛选手。各班级至少选取六组选手进行初赛，决赛班级推选出一组最佳小组参加决赛活动。

　　4。排练

　　每组选手可以利用课余时间或周六周日自由合理的安排自己的排练时间，老师会在排练一个星期左右对各参赛小组进行检查并提出合理意见。

　　5。比赛时间安排

　　本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行，初赛由我们院学生会女生部自行组织比赛，决赛由我院学生会和团总支统一组织。初赛时间、地点由我院女生部自行决定。

　　初赛时间： 5月30日下午4：00—6：00

　　初赛地点：2201教室

　　决赛时间： 6月13日下午3：00—6：00

　　决赛地点：中心会议室

　　五、活动流程：

　　由我院学生会辅导员老师和学生干部作为本次活动的评委。首先活动各班选出一名代表从主持人手中抽签，选出班级参赛顺序。

　　主持人宣布开始后，按抽签顺序上台表演，表演过程中有专门工作人员测时间，表演完毕由工作人员统计选手分数（去掉一个最高分，去掉一个最低分算得平均分为最终得分），到第二组进行完毕后公布前一组选手分数，然后下一组选手开始表演，依次进行，比赛结束后，核算名次，并评出一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。

　　最后由院系领导或者负责老师对此次比赛作总结发言！

　　六、评分标准：

　　1、内容主题鲜明（2分）：

　　内容紧扣本次活动主题，流畅、有情节感、富于戏剧化；能将心理冲突呈现在舞台上，宣泄消极情绪，消除内心压力和自卑感，从而增强适应环境和克服危机的能力，给大学生启迪、鼓舞，促进个体心理健康成长。

　　2、舞台表演力（5分）：

　　表演具有感召力，能充分体现角色心声；语言吐字清晰，生动活泼，幽默机智，感染力强；有鲜明的任务形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并体现一种成熟的舞台表现能力；表演形式新颖、不拘一格，呈现多元化的特点。

　　3、组织情况（2分）：

　　组织严密，演员之间配合默契，灵活自如。整个表演融洽和谐，充分体现出团队协作精神，整个团队表演都十分到位。

　　4、服装、道具（1分）：服装、道具齐备且富有创意；能够表现剧本内容、人物性格，从而对剧情有深入刻画。

　　5、节目演出限时15分钟，每超时一分钟扣1分，不到一分钟按一分钟计算。

　　七、奖项设置：

　　初赛：优胜奖和参与奖

　　决赛：一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个，优秀奖两个，及最佳演员奖、优秀组织奖

　　经济与管理学院5月06日

活动策划 篇5

　　为丰富全校教职工课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，推进我校广大教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办20xx年首届工会趣味运动会，现制定活动方案如下:

　　一、组织机构

　　二、活动时间:20xx年4月30日

　　三、活动地点:学校操场

　　四、活动项目:

　　1、个人项目:以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人)，每队每项目报2-3人，每人限报1项。

　　2、集体项目:学前班及一年级队6、二年级科任队7、三四年级队7、五年级队8、六年级队7、教导处队5、行政后勤队5，共七队。

　　五、奖励办法:

　　1、集体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

　　2、个人项目取前三名颁奖。

　　3、参赛选手颁发参与奖。

　　六、实施步骤:

　　1、召开各年级组长会，组织学习活动方案，要求分组落实，组织报名，4月23日上午将报名表上交到校工会。

　　2、4月27日下午，召开领导组和裁判组人员会议，制定和分解运动会的`任务、场次、时间和规则。

　　3、4月30日再次召开年级组长会议，将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。

　　4、根据报名情况，临时抽调部分教师协助裁判工作。

活动策划 篇6

　　北京野茫茫户外是一家专业的户外活动策划及组织公司，目前公司拥有专业的野营装备、登山装备、拓展器械、户外影院设备等。经过多年的实地勘察、实践积累了北京地区及周边大量的活动路线及场地。用我们专业的户外策划团队、专业的户外领队及教练团队、丰富的活动路线、及完善的后勤保障体系为企业团体、高校团体及社会各种组织、协会等策划组织实施各类主题活动。

　　【露营活动】

　　露营是近几年在国内流行起来较为欢迎的户外活动之一，露营可与爬山、烧烤、穿越等活动同时进行，远离都市的喧嚣与浑浊来到郊外体验露宿大自然的清新与幽静。躺在帐篷里欣赏着漫天的繁星点缀着无边无际的宇宙的绚丽，让我们尽情联想，绽放思维

　　【烧烤活动】

　　郊外自助烧烤渐渐的走进我们的周末、假日之旅，自助烧烤亲手制作，亲手烤自己想吃的食物;约上一群好友、同学、同事围上一个烤架，分工协作，切肉、穿串、引碳、扇风。。。其乐融融，尽享其中

　　【爬山活动】

　　爬山活动自古就是我们生存的基本活动，随着社会的进步爬山这项悠久的运动渐渐被我们所遗忘，我们不再需要上山打猎，不需要上山砍柴，上山采药。。。但是我们的身体素质却每况愈下，亚健康已经成为我们长时间工作人们的普遍问题。经常爬山进入森林，跋山涉水，静思养神，全身沐浴森林的精气和香气，洗净城市尘嚣，心旷神怡。爬山可以明显提高腰、腿部的力量，行进的速度、耐力，身体的协调平衡能力等身体素质，加强心、肺功能，增强抗病能力。

　　【徒步穿越】

　　徒步穿越活动类似爬山活动，但又却别于爬山，穿越的高度起伏不定，长度远远大于爬山，强度小于爬山，徒步穿越是锻炼自己耐力和毅力的最佳选择。适合集体拉练，既锻炼了个人毅力又形成了团队互助、互信意识。

　　【联谊活动】

　　野茫茫独有的客户联谊活动致力于营造一个敞开心扉沟通和真诚交流环境，使您和您的客户之间的关系实现一个迅速地突破，从基于利益需求的合作关系转变成为基于信赖和情感交流的战略伙伴关系，从而实现企业与客户关系的.质的飞跃，把客户变成您的团队的一份子!与您的团队无缝隙地融合，使您赢得了最宝贵的资产——客户!可以是校际联谊、企业联谊、客户联谊、网站联谊、合作伙伴联谊等。

　　【拓展培训】

　　它是一种全新的体验式学习方法和训练方式，适合于现代人和现代组织。大多以培养合作意识和进取精神为宗旨，帮助企业和组织激发成员的潜力，增强团队活力、创造力和凝聚力，以达到提升团队生产力和竞争力的目的。培训项目：空中单杠、空中断桥、天梯、飞夺泸定桥、合力桥、空中相依、悬崖绝壁、毕业墙、模拟电网、信任背摔、有轨电车、孤岛求生、雷阵、领导篇——兵熊熊一个，将熊熊一窝共识篇——人心齐，泰山移战略篇——做正确的事比把事情做正确更重要服从篇——服从是一种美德计谋篇——凡事预则立，不预则废

　　【同学聚会】

　　“同学是不解的缘，同学是无欲的爱，我们是今生永远会的同学!正是因为有了同学这些浓浓的念想和这份延续多年的情缘，大家一路走来，才会越走越开阔，越走越稳健，越走越进步!”

　　同学聚会这个传统而又单纯的活动如今已变成了“攀比”“炫耀”的一个平台，让好多同学本以为是对学生时代的一次美好追忆和久违重逢的喜悦变得不再那么向往。野茫茫经过深度摸索和实践总结找到了同学聚会变质的根源，这要归结于传统的聚会方式，探索与创新聚会模式和聚会方案可以扭转了同学们的这种“恐聚”心里。

　　【春游踏青】

　　春游踏青不仅能使人在美好的大自然中开阔心胸，陶冶情操，而且能增长知识，强身健体，对健康极为有益。当您置身于绿野之中，春风拂面、芳草如茵，阳光和煦、鸟鸣雀跃，处处充满生机，会使您顿感心旷神怡，精神焕发，备添青春活力。如果您平时缺乏活动，或长期伏案工作，或成天在闹市中奔波忙碌，此时走进大自然的怀抱中，会呼吸到更多的新鲜空气，得到更多的阳光。

　　【植树采摘】

　　面对生态环境的进一步恶化，面对我们家园的千疮百孔，植树不是一件光荣的事情而是一个人应尽的义务!亲手栽上一株小树，几年后，几十年后再来看看曾经的那颗小树已经长成了参天大树。多么的自豪，多么幸福!采摘新鲜的水果、蔬菜感受收获的季节，体验收获的喜悦!

活动策划 篇7

　　一、活动前言：

　　又到了秋高气爽的的季节，校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分，同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活，更加增进同学的友谊和集体荣誉感。

　　二、活动主题：增进感情，提高合作，体验生活

　　三、活动目的及意义：

　　大学，是一个充满青春和活力的激情世界。外出游玩活动既能丰富我们的户外生活，又能陶冶我们的情操。马原小组全体一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，增进彼此之间的相互了解，让彼此的感情得以升，以提高小组的团结合作能力。也可让处在象牙塔里的我们看到更广更大的世界，让我们有些倦怠的心得以舒展。

　　四、活动时间：xx年 月 日星期

　　活动地点：大余丫山

　　五、策划组织单位: 马克思主义学习小组

　　六、参与人员：马克思主义学习小组

　　七、组织方式：

　　全体成员7:30在二食堂集合，在校门口坐车至丫山脚下或坐车至南门口再到新汽车站坐车至丫山，然后包车可达丫山。

　　八、具体组织安排：

　　1、前期工作：马原小组全体成员共同讨论活动形式、策划

　　2、宣传工作：

　　负责对活动过程进行拍照记录；

　　3、准备工作：

　　（1）做好踩点工作，选出最佳地点；

　　（2）召开小组成员讨论会；

　　（3）做好活动工作分配：策划、拍照、踩点、记录人员等；

　　（4）安排好路线

　　4、后期工作：

　　（1）进行活动调查，了解本次活动的'不足之处，以便日后活动质量得以提高；

　　（2）信息委员把活动照片传到群空间相册中，让大家回味

　　九、具体活动流程安排：

　　1、召开小组会议，商定外出活动事宜；

　　2、明确分工，确定各成员的工作及责任；

　　3、准备好食物和水以及必要的医疗用品并带上；

　　4、组织大家集合，清点好人数，乘车至目的地；

　　5、在丫山观赏游玩，拍照留念；

　　6、组织同学们安全返校。

　　十、活动时间安排： 月 号

　　1、集合时间及地点： 早上7:00在二食堂一楼

　　2、出发时间： 7:30.am

　　3、到达时间： 9:00.am

　　4、现场活动时间：9:30 .am

　　5、返校时间： 4:30.pm

　　6、到校时间： 6:30.pm

　　十一、经费预算：

　　1、门票：每人大约30元

　　2、午餐自带

　　3、车费：25元加5元等于30元

　　合计约：70元

　　十二、注意事项:

　　1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全；

　　2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念；

　　3、各成员须服从负责人及部长的指挥；

　　4、活动过程中，注意卫生，不乱吃食物，注意卫生；

　　5、各自彼此担负起责任，要密切关注成员的去向，及时提醒；

　　6、严禁带火种上丫山，防止火灾；

　　7、适当准备一些常用药（创口贴等）。

　　此次活动应特别注意的就是同学们的人身安全问题：出发前再三叮嘱每个人，远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全；注意用火安全及炊具使用安全等。本次活动基本按以上计划进行，如有其他未尽事宜，将及时通知每一个人；具体分组安排如上述所分，考虑到个别同学有事或者特殊情况再进行分配。

活动策划 篇8

　　主题：

　　运动健康，骑行快乐。

　　目的：

　　旨在督促和激励同学们多加运动，注重身体健康，并在运动中寻找兴趣和爱好。

　　意义：

　　随着全民生活节奏的加快，越来越多的同学的身体，心理各方面素质都有明显的下降，压力增加，无法得到正常的宣泄，这样对同学们的成长教育极为不利。

　　而此次活动旨在“提醒和督促”更多同学注重身心的健康发展，多运动，并在运动中得到放松且找寻出自我的兴趣和快乐，而骑行运动为校园內最为广泛的'一种表现形式，所以院学生会同青年志愿者协会借此机会展开“运动健康”的宣传，同时丰富同学们的校园文化生活。

　　作用：

　　1、提高院学生会和青年志愿者协会知名度以及宣传影响力

　　2、增强组织成员的团结性，一致性，使同学们的课余生活更加丰富多彩

　　3、可提醒，且有效提升同学们自我锻炼身体的意识

　　活动时间：五月十二号下午一点开始

　　活动地点：南校区

　　活动安排：

　　一：前期筹备

　　1、由院会组宣部，青协外宣部共同做出相关的活动板报，宣传语。

　　2、由院会网络部制作出骑行活动的宣传短片，在食堂大屏幕上播放，并借此宣传院会以及资助单位。

　　3、由院会文艺部，体育部，青协人力资源部，共同策划实施出对活动更有效的宣传方式，并制作出活动签名横幅。

　　4、由院会秘书部，纪检部，青协服务部共同策划活动的对外礼品或者优惠发送形式。

　　5、提前选出四十名骑手。

　　6、由院会社联部，生活部，青协组织部，联系其他校园学生公益团体，共同参与此次活动。

　　7、提前准备好四十辆左右的自行车，两辆电动车。

　　二：活动安排

　　1、在校园醒目地点提前放置活动板报，宣传语。

　　2、制定骑行路线，选定两名大队长，四名小组长。（秘书部，体育部负责活动的组织安排）

　　3、各单位开始集合，准备完毕，签名横幅开始签名。（青协负责签名，纪检部开始负责活动秩序及安全）

　　4、道路两旁每隔十米安排一人持彩旗，（需要五十个彩旗，五十人左右）

　　5、大屏幕开始放映宣传片，活动正式开始。（网络部负责）

　　6、骑行队伍按路线骑行，行至醒钟楼门口时集体拍照留念，继续按路线（起点食堂正门-南门-校史馆-体育场后门-力学实训厂房-北门-建工实训基地-107学子楼-108学子楼—109学子楼-一卡通后门—醒钟楼D座—终点食堂正门）骑行。（网络部，纪检部负责拍照）

　　要求：安全方面必须提醒且实施到位，保持单排前行，由一名大队长领队，另一名保后，四名小组长切实负责秩序以及安全。

　　7、组织安排通过商议好的方式对外发送与运动相关的礼品。（社联部，文艺部，生活部负责）

　　8、全程拍照，录像，并制作出活动幻灯片。（网络部负责）

　　9、骑行队伍到达起点，礼品发送结束，全体参与人员按计划解散。（秘书部，纪检部，体育部负责）

　　三：活动要求

　　1、安全第一，在确保所有人员安全无误的情况下开展活动。

　　2、乐在其中，要保证宣传力度达到要求。

　　3、在不影响其他老师和同学们的情况下再开展活动。

活动策划 篇9

　　一、招生背景

　　雅轩茶艺社是广大爱好茶艺的同学自愿加入的学生团体，本社秉承中国传统茶道精神，致力于宣传茶知识，普及茶文化，传播绿色低碳理念和健康生活方式。作为新生的他们，我们社团致力于陶冶会员的情操，使其对茶的爱好上升为对人生“静”、“怡”的追求，修身养性，从而让会员们的大学生活变得更加充实，让其在学到知识的同时也为今后的`就业、创业奠定良好的基础。

　　二、招生目的

　　为了保证雅轩茶艺社有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展社团工作，实现干部的新老交替，我们将在本月18号对大一新生进行招新欲达到以下效果：

　　1、宣传雅轩茶艺社的茶文化，普及茶知识，让广大新老同学认识、了解我们社团。

　　2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥，共同交流的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。

　　3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的。

　　三、招生细则

　　时间：9月18号

　　第二部份

　　成立条件

　　地点：商学院环湖广场

　　对象：11级新生

　　四、招生细则

　　（一）前期宣传

　　1、宣传部提前一周左右制作海报，贴横幅的形式告知11级新生社团招新的信息。

　　2、各部组织人员下寝宣传,到新生寝室楼下派发社团招新宣传。

　　（二）正式招新

　　1、场地设于学校环湖广场，准备两张桌子，两张凳子，及饮水机，发票等等，由外联部负责。

　　2、悬挂横幅，海报，搬桌子，搭帐篷，由策划部负责。

　　3、招新咨询工作由社团内部轮流值班进行，为新生提供相关生活咨询。

　　4、现场进行茶艺表演，由培训部及部长负责。

　　5、欲入社的学生，报名之后，只需交20元入社费，即可成为社员，由办公室及财务部负责收取会费。

　　（三）招生结束

　　各部们留下清理现场及归还所借物品。

　　（四）申请成为会员的基本条件：

　　1、对茶艺文化有一定的兴趣爱好。

　　2、自觉拥护本社团的章程。

　　3、有加入本社团的意愿。

活动策划 篇10

　　一、活动背景

　　北碚区梨园小学是一所农民工子弟学校，学校少年军警教育很有特色和富有成效，在读学生大多是进城务工人员子女，他们好学、勤奋；他们创造了优异的成绩，他们是值得学习的榜样。但是，现在的社会复杂纷繁，无不威胁着他们的健康成长。特别是一些社会不良现象，恶性人员时刻影响着他们心智的发展。小学生在学校不光只学习书本上的科学知识，还应该掌握一些保护自己的方法和手段，这是素质教育的基本要求，更是面对当今社会必备的本领。为了他们的健康成长，我们有必要履行我们的义务，而作为法律人，我们就要与学校建立良好的联系，让他们在学习课堂知识之余熟悉一些与他们相关的法律常识。为此他们才能在法律的保护下健康成长，这是我们的义务和责任！

　　二、活动主题

　　关爱小学生成长，践行普法使命

　　三、活动内容

　　（一）爱心募捐

　　（二）爱心普法（涉及法律有：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法）

　　发放文具、普法试题测验、简单法条讲解、典型案例分析、红色歌曲演唱等；其中普法试题分析、简单法条讲解和典型案例分析需要课堂讲授。

　　四、活动意义

　　（一）通过爱心募捐，为此次活动募集更多的资金，用来给梨园学子购置跟多文具、书包等学习用品；同时在大学生之间形成一个关爱小学生的良好氛围，赢得更多的支持和更广泛的影响。

　　（二）通过志愿者的普法讲授，使同学们基本上懂得与他们息息相关的法律基础常识，增强自我保护意识，学会用基本的法律知识看待周围的人和事；同时志愿者还会与同学们交流学习方面的知识与技巧，帮助他们解答疑难问题并掌握良好的学习方法。

　　（三）通过学校与志愿者的积极配合，使学生增强守法守纪意识，有利于于学校管理，有利于为学校规制一些有不良倾向的同学，及时矫治使其悬崖勒马，帮助学校创建一个严正有序的校园环境。

　　（四）通过志愿者的广泛参与，使志愿者充分了解小学生，了解现实状况以便以后工作的开展；同时增强志愿者各方面的能力，特别是与人交流，与人讲解，与人和善的能力。

　　五、主办单位

　　北碚区梨园小学

　　西南大学法学院

　　六．承办单位

　　西南大学法学院志愿者服务队

　　西南大学法律援助中心志愿者部

　　七． 协办单位

　　北碚区报

　　西南大学助老助残志愿者分队

　　八．活动地点

　　西南大学南区樟树林（爱心募捐）

　　北碚区梨园小学（爱心普法）

　　九．活动对象

　　北碚区梨园小学学生（预计服务两到三个班级）

　　十．活动时间

　　20xx年4月22日10：30—14：30（爱心募捐）

　　20xx年4月23日13：30—16：30（爱心普法）

　　十一．前期准备

　　（一）宣传通知

　　1.提前与梨园小学相关负责人联系，确定活动开展的场所（年级以及班级）、时间段、参与人员以及让小学生知晓活动概况。

　　2.联系法律援助中心传媒部及时做好新闻图片采集工作，联系西南大学相关校级媒体以及北碚区报等媒体做好活动的后续报道，联系西南大学助老助残志愿者分队负责人做好志愿服务认证工作。

　　3.制作海报、横幅、展板、宣传单，在西南大学内进行广泛的宣传，让法学院志愿者服务队的爱心募捐以及公益支教活动获得更多西大学子的支持。

　　4.志愿者服务队各小组（八到十四组）组长对组员进行及时的通知，确定要参与志愿服务活动的志愿者名单，然后根据参与人员以及梨园小学班级的总体情况进行分组。

　　（二）物品和场地的安排

　　1.提前联系桃园派出所，租借南区樟树林相关场地，摆放展板、横幅等。

　　2.提前联系法学院团委学生会，借用桌子、椅子、展板，准备募捐箱、宣传单、志愿者标志帽以及张贴海报、横幅等，为4月22日的募捐做好准备。

　　3.提前联系梨园小学相关负责人确定4月23日公益支教的场地即班级以及志愿服务的时间段，以便确定志愿者参与人数、分组数目，便于提前对志愿者进行讲课等服务培训。

　　4.准备好法学院院旗、志愿者工作证、文具用品（纸、笔）等物品。

　　（三）支教预备

　　1．召集此次参与活动的志愿者及负责人开会，交代此次活动开展的相关事宜，让志愿者提前做好自己的准备材料。

　　2．对活动参与志愿者进行集中培训（分两个阶段进行），主要是教给他们一些于小学生亲近交流的技巧以及课堂讲课须知。

　　详情见附件1

　　3．对活动进行模拟实验，让志愿者熟悉活动开展的流程，并不断改进自己的方案，修饰一些必要的细节，做好活动前的具体准备。

　　十二．活动流程

　　鉴于活动的需要，以及得到更好的效果，本活动分两部分进行；

　　第一部分：爱心募捐

　　（一）集合

　　1.参与活动的志愿者于4月22日上午10点在南区樟树林集合。

　　2.布置场地，摆放桌子、凳子、展板（提前一天摆放）、横幅（提前一天）、宣传单、募捐箱、电脑音响等

　　3.工作人员整理好工作证以及志愿者标志帽。

　　（二）具体实施

　　1.10点30正式开始募捐，志愿者向来往的西大学子发放传单，介绍此次活动的具体情况，争取更多的人加入爱心之列。

　　2.实行轮班制，五人一轮，一轮一小时。

　　3.志愿者保持热情，积极完成职责。

　　（三）结束

　　1.募捐在14点30结束

　　2.工作人员收拾物品，做好保管物品，防止物品丢失。

　　3.由专人负责清算募捐所得资金，并妥善保管，上报学院。

　　第二部分：爱心普法

　　(一) 集合出发

　　1. 所有参与活动的志愿者，于4月23日下午13点30分在南区樟树林集合，由各组组长负责好纪检，确定真正前来的志愿者名单。

　　2.各志愿者小组组织志愿者前往梨园小学，预计14点10分到达小学门口。

　　3.出发前清点需要的物品横幅、志愿者帽子、院旗，由专人进行保管。

　　（二）具体实施（讲授过程可以采用多媒体ppt的形式完成，并配以视频声色；在具体讲授中若学生回答问题积极者将得到文具等奖品，以资鼓励）

　　1．按照学校的具体安排，在原先分组的基础之上，以搭档的形式分派到各个班级一个小组负责一个班的义务支教。

　　一般五到六人一个小组，并分工要明确（讲授者三人分别负责完成三部分课堂讲授内容；另两人负责维持纪律，并活跃气氛，带动学生参与课堂讲授）

　　详情见附件2

　　2.各小组进入所负责班级后，首先向小学生作自我介绍，说明我们的由来，并尽快的活跃气氛，是小学生接受志愿者并进入状态。

　　3.支教内容主要以先前准备好的`材料为蓝本，各小组按照分工，主讲三人，副手两人，要与小学生多互动，多说话，通俗有效的讲完内容。课堂具体讲授过程如下：

　　（1）学生进入状态后立即发放普法试题，两副手督促学生尽好尽快地完成试题问卷，以期对他们仅有法律意识的初步了解。

　　详情见附件3

　　对学生答卷作典型性评价，总结出他们的法律意识概况，并给他们讲授一些最基本，最常用的法律常识。

　　（2）测试结束后立即由主讲人讲解一些浅显易懂的法律法条（未成年保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法）。让学生对法律有更深一步的了解，熟悉这三部与他们成长息息相关的法律，了解一些最基本的权利与义务关系。

　　详情见附件4

　　（3）接着给学生列举并分析一些典型案例，让他们进一步明确的严肃性和可操作性；强化他们“法律无处不在”的意识，树立法律权威。（此过程特别需要与学生多互动，让学生参与进来，自己判断，自己分析，并给予他们纠正，以此留下深刻印象）

　　详情见附件5

　　（4）此为课堂讲授的最后一个环节，主要是教学生唱红色歌曲，增强他们的爱国心和国家感，这对于他们法律观念的形成有重大意义。

　　详情见附件6

　　4.课堂讲授结束后包括下课部分时间，志愿者与学生自由交流学习或生活事宜，主动帮助他们解决疑惑烦恼，并鼓励他们好好学习，给他们一些学习上的建议、方法和技巧。指导小学生学习中碰见的问题、玩游戏以及采取适当的方式发放带来的文具用品。并和（给）他们制作爱心卡片，让他们也加入到志愿者队伍中来，成为我们的小志愿者，肩负传递爱心，帮助同学，带头守纪的好榜样。

　　（三）结束

　　1.活动于16点左右结束，占用时间长度大致为两节课。集合志愿者，清点。