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主题活动策划

时间:2023-10-05 09:48:28 活动策划 我要投稿

主题活动策划

主题活动策划 篇1

  一、活动前言

主题活动策划

  又是一年国庆,潮起潮落,泛黄的书页记录着一路上的坎坎坷坷,一份份铭记,一份份荣耀,更有一 份淳朴的中国梦。铭记历史,拾获荣耀,力创美好的未来。岁月的风霜冰释了那致命的曾经,也给了我们一片可以仰望的星空。古国文明,那是用汗水和鲜血换来的光芒,站在神州大地仰望天际,那是我们渴望的地方,因而奇迹发射了一艘艘神舟,探索未来,追求一个我们共同怀揣的中国梦。

  二、活动目的

  70周年的国庆阅兵庆典,激起了我们滚滚心潮!我们骄傲,我们自豪,让我们知道国力强盛是一个国家的根本,为此我班决定举行一次演讲比赛,一方面希望同学们可以展示自己的才能得到锻炼,了解自己的不足和互相激励,另一方面可以增进我们的爱国情怀。

  三、活动时间: 20xx年10月9日

  四、活动地点:XX工程职业技术学院教学楼(多B331)

  五、活动前期准备

  1、由相关老师和班长,学习委员担任评委

  2、由不参加演讲比赛的`同学担任计分组(4人)

  3、主持人一人(自愿担任,有此才能优先1人)

  六、活动要求

  本次活动以“伟大的祖国”为主题,自由发挥,时间五到八分钟。言语得当,内容具体。每位小组最少一名参赛人员,将姓名,组号,和演讲题目在10月7日前上交给本次活动负责人。

  七、活动流程策划

  1、先由主持人致开场词

  2、活动开始后班委维持纪律

  3、选手开始演讲

  4、评委组和计分组做好评分和电脑录入分数的准备

  5、演讲结束后,宣布比赛成绩,发放奖品。本次活动评选出一、二、三等

  奖,根据获奖选手所在的小组进行加分

  八、评分标准

  1、演讲内容(35分):思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到, 内容充实具体,生动感人。材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观 事实,具有普遍意义,体现时代精神。

  2、语言表达(35分):演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏 张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容(15分)。

  3、形象风度 (15分): 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  4、综合印象 (5分): 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  5、会场效果 (10分):演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

  九、评分规则 :满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

主题活动策划 篇2

  一、 活动背景

  正值初春到来之际,万物复苏,到处充满生机和活力。邯郸大名府具有浓厚的文化气息,在初春时节的大名府必定具有另一番韵味。因此,大名三中、二中和至远实习小组联合举办此团日活动,感受初春的古城魅力,同时为接下来的顶岗实习顺利进行奠定基调。

  二、活动目的

  外出踏青,感受春回大地的蓬勃和朝气,展望未来,让接下来的顶岗实习工作充满生机和活力。

  三、活动时间

  20xx年3月11日星期日上午九点半至十二点。

  四、活动地点

  邯郸大名府。

  五、参与人员

  河北师范大学第十四期顶岗实习大名三中、二中、至远小组。

  六、活动流程

  1、提前联系好大名二中和至远学校的实习分队,安排好集合的'时间和地点。时间为星期日上午九点半,地点为大名二中学校门口。

  2、人员到齐之后出发,带好路上要用的水、卫生纸、相机(手机)、碳素笔、风筝、便利贴等。

  3、从大名二中门口出发,依次到北城门、教堂、东城门等地,感受古老大名府的魅力,感受春天的气息。

  4、到达东城门前的空地后,每个人在便利贴上写下自己新的一年的希望,贴在风筝上,然后共同放飞风筝,寓意放飞希望。

  七、活动结束

  在本次大名三中、二中和至远三个实习小组联合举办的团日活动中,大家共同出谋划策,尽管在活动过程中也出现了点小困难,但是大家齐心协力,共同想办法解决问题,使得本次团日活动得以顺利进行。我们风筝上写下的每一个希望,会是我们顶岗实习过程中的动力和目标。感谢参与本次团日活动的所有成员。在充满希望的季节,我们放飞我们共同的希望。在接下来的顶岗实习过程中,我们会像今天一样,齐心协力,共同进步。

主题活动策划 篇3

  活动引言:

  xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅,在2教101里相识相知,我们一起品尝大学况味,一起歆享成长的快乐,一起追逐梦想。无论风雨,无论彩虹,在未来的四年里我们将一起走过

  一、 活动背景:

  临床试验班是xx年刚刚组建的一个班级,我们的相处仅仅只有2个半月,同学之间的交流不是很多,可能有些同学还没有适应这个新的集体。另外,但经过了大一一年的学习与生活,在不断完善自我的过程中,大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩,同时也渐渐失去了高中的那股韧劲和毅力。也许是高中学习的疲惫,也许是学习的枯燥无味或大学中遇到的种种困难和压力,大二的我们懈怠了,懒惰了,没有了学习的激情与乐趣,在梦想的.追逐过程中失去了动力,失去了方向。曾记得刚进大学来的我们是无畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是渐渐的我们没有了乐趣,没有了冲劲,没有了属于我们时代的蓬勃朝气。我们需要改变自己,我们的路还很长,现在是一个新的开始,我们应再次背起行囊,继续追梦。

  二、活动目的:

  1、加强班级内部成员的交流,为同学搭建心理沟通的桥梁,增进同学间的 友谊,提高班级凝聚力

  2、切实增强同学们的心理素质,使大家能够拥有积极健康的心态更好地享受大学生活

  3、为同学们在追逐梦想的道路上加油鼓劲。

  三、活动主题:

  追梦.心飞

  四、活动时间:

  xx.11.16下午3:00-5:00

  五、活动地点:

  多媒体演播厅

  六、主持人:袁玉松、王艳娜

  七、参加人员:

  11级临床实验班全体同学

  八、活动内容策划:

  1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好

  2、主持人先介绍本次活动背景

  3、主持人宣布活动正式开始

  4、介绍活动的主题及目的

  5、放映一些心理压力测试和图片,为同学做心理测试(先放些心理压力测试图片,然后做些心理减压操,一方面增加同学们的肢体接触,使大家从懈耽孤独中解放出来,增进友谊,

  另一方面活跃气氛做个很好的开场)

  利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题:

  第一幕:梦想起航(话剧表演)

  (讲述的是一个大一新新生怀揣着美好的梦想,并带着满腔的热血进入了大学)

  (1)同学们一起做一项素质拓展(利于合作)

  (2)欣赏歌曲(有关追梦)

  第二幕:梦想在路上(话剧表演)

  (讲述的是主人公在大学的追梦旅途中遇到了种种困难和压力,对自己的梦想产生了怀疑,甚至想要放弃)

  (1)由嘉宾参与带着同学们做团辅游戏(2个哲理的有关梦想的)

  (2)询问同学们对本次游戏的感触

  (3)由嘉宾老师进行游戏总结

  第三幕:追梦继续前行(话剧表演)

  (主人公在经历了一些事情后渐渐的再次明确了自己追梦的方向以及决心,进而执着的继续追梦,但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)

  (1)放映励志的视频激励同学。

  (2)朗诵:《追梦.心飞》

  (3)请嘉宾老师分析同学们的问题(在班会前以匿名形收集上来)与同学互动

  (4)主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词。

  尾声:

  (1)《我相信》健美操的表演

  (2)播放本班活动的剪影,主持人做一定讲解并 对同学们和班级在接下来的日子里提出新的希望和

  (3)结束语结束本次活动

  (4)会后工作:收拾会场做本次班会的总结材料

  活动的意义

  通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心里健康意识。我们来到了医学院都奔着同一个梦想--成为一名优秀的医务工作者。然而在这条路上可能会疲惫,压卷、甚至坚持不下去,但这条路上有我们会一起走到终点,相互陪伴,相互鼓励,共同寻找追梦的动力和信心,一起圆梦。另外,也增强班级凝聚力,提高了班级的凝聚力对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。

主题活动策划 篇4

  活动目的:

  通过活动,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小培养一颗感恩的心。

  活动理念:

  本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念,以“自主、合作、探究”的教学方法,由师生共同设计完成。

  活动方法:

  1、学生自己主持,表演歌舞、诗朗诵等。

  2、学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。

  活动准备:

  1、确定活动主持人男女各一人,并自编主持词。

  2、明确歌舞表演《感恩的心》的人选并彩排。

  3、确定配乐诗朗诵《呵!母亲》的人选,准备好背景音乐。

  活动流程:

  主持人出场

  a:《诗经》中说:“投之以桃,报之以李。”告诉我们要学会回报。

  b:英国著名的戏剧家莎士比亚曾说:“我痛恨人们的忘恩,比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒,或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。”

  合:各位老师,各位同学,二(4)班《学会感恩》系列主题班会之《我与父母》现在开始!

  第一环节:诉说父母的爱

  a:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪……

  b:温暖的阳光,慈祥的您--我的父亲,我的母亲。

  a:父亲,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我!

  b:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!

  a:没有阳光,就没有日子的温暖;

  b:没有雨露,就没有五谷的丰登;

  a:没有水源,就没有生命;

  b:没有父母,就没有我们自己。

  合:能来到这个世界,我们应该对父母感恩。是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大成人,把最无私的爱给了我们。

  a:同学们,在我们成长的过程中,父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧!有些同学带来了照片,你也可以结合照片,说说照片背后的故事!

  学生畅谈“我与父母”的故事

  a:一张照片就是一个美好的回忆,从这许许多多的照片里,我们读出了一个字,那就是“爱”。

  b:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天,我原想捧起一蔟浪花,你们却给了我整个海洋,我们成长的过程凝聚了父母多少的心血。

  a:父母的养育之恩难以回报,就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请欣赏歌曲《感恩的心》

  节目:欣赏歌曲《感恩的心》吴佳妮、吴业媚等五人

  第二环节:感谢父母的爱

  a:看了五人的精彩表演,我们应该从小就有一颗感恩的心。有人做过这样的计算,若母亲的工作可获薪水,子女一年要付63.5万元。

  b:原来我们在享受父母之爱的同时,不知不觉间,已经欠下了一笔巨大的债务。

  a:我们可能没有想到,父母是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风蔽雨。

  b:我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

  a:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,感谢父母,让我们即刻行动。同学们,我们以怎样的实际行动感谢父母呢?请同学们交流讨论一下!

  小组讨论交流后,全班学生交流

  第三环节:我向父母诉心声

  a:同学们,其实,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激。

  b:相信大家都有很多心里话要对父母说,现在给大家一个表达内心情感的机会:向你的父母说一说你最想说的话,以表达你对父母的爱,好吗?

  学生向父母诉心声

  a:父母的爱是伟大的,无私的。许多人都用诗歌歌颂父母。请欣赏配乐朗诵:《呵!母亲》

  节目表演:配乐朗诵:《呵!母亲》

  结束语:

  a:如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。

  b:如果说母爱是三月的'阳光,给儿女带来缕缕春风,那么父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。

  a:我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对父母说一声:

  (齐)爸爸妈妈,我们真的感激你们。(大家请坐)

  b:感恩是一杯美酒。

  a:感恩是一曲颂歌。

  合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩。

  第四环节:班主任讲话

  孩子们,听到你们动情的发言,看到你们精彩的表演和这一幅幅令人震撼的图片,老师深深地感动了。我也想给大家说一个真实的故事。

  那是发生在一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的老

  母亲,卖掉小鸡和小猪,经过乘驴车,汽车和火车的辗转,千里迢迢探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵瓜子。葵瓜子不仅已经炒熟,晚上老母亲在煤油灯下一颗一颗的嗑好了,看着他们像小山似的增多,露出了微笑,而自己却没吃一粒,要知道这可有十几斤瓜子啊!

  服刑儿子接过这堆葵瓜子肉,手开始颤抖。作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。看到母亲无言,撩起衣襟拭泪,看到母亲一口一口嗑的瓜子,儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

  爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时,爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂;有时,爱是人生海洋上一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“谁言寸草心,报得三春晖”,这份沉甸甸的爱,有谁能够掂出它的分量,有谁能够真正偿还呢?“爱无言,爱无垠啊!……”

  感谢父母,是他们给了我们生命,养育了我们成人。

  感谢老师,是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号,懂得做人的道理。

  感谢朋友,是他们给了我们关怀和爱护,想想那些无助的时候,是他们陪着我们走过。

  感谢那些陌生人,是他们为我们产了米,种了菜,织了布,缝了衣,让我们可以享受生存需要的物品。

  感谢那些和我们过不去的人,是他们的批评、攻击甚至尖酸刻薄冷嘲热讽,让我们懂得我们还有许多许多的地方需要改进。

  最后,我送给同学们四个字:博爱、感恩。让我们学会博爱,懂得感恩!

  活动效果:

  本节课,学生积极主动,畅所欲言,课堂气氛活跃。学生通过回忆往事,体会到父母无私的爱,并决心从现在开始,从日常的生活小事着手,以自己的实际行动去理解父母,回报父母的爱。活动中,许多学生被同学的发言和表演所感动,不禁流下了热泪。

主题活动策划 篇5

  一、活动引言

  为扎实推进“基层组织建设年”活动,深入开展创先争优,根据省委组织部、省委教育工委实施抓基层党建创新“书记项目”和《中共广东省委教育工委xx年高校党建工作要点》(粤教工委组函〔xx〕16号)的精神,结合我校开展的“创新高校学生党建工作体系的实践与研究”书记项目,学院团委学生会决定开展一次以“思路决定出路”为主题的团日活动。

  二、活动口号

  多一个思路,多一条出路

  三、活动指导思想

  1.思路乃成功之关键,当前社会是一场观念上的革命,以“思路决定出路”主题活动作为载体,指导学生在为人、处世、学习、工作方面突破定势思维,勤于思考,从而提高学生遇事灵活应变的能力;

  2.思路是一切正确策略与方法的起源,合作共赢是时代的理念。指导学生通过团队活动,集思广益,提升交际合作能力。

  四、活动目的

  1、通过学习活动中思路对出路的决定性作用,使教职工充分认识思路的重要性,提高独立思考的能力,保证人才的培养质量的重要作用,以良好师风师德教育学生;;

  2、通过各种宣传、活动,使学生能充分认识到思路与出路的关系,在工作生活中不断勤奋学习,运用正确的科学思想,调整思路,寻求出路。

  五、活动时间

  xx年 10月

  六、活动对象

  xx团支部成员人数

  参与人数:xx人

  参与率:x%

  七、活动内容策划

  1、 十佳主题班会活动

  1、参与范围:全院各班级

  2、活动时间:xx年10月初—xx年10月底

  3、活动内容

  ①学院各团支部以“思路决定出路”为主题,结合班级自身情况,开展演讲比赛、辩论赛等其他形式的主题班会活动或团日活动,另外各班推举1位同学参加学院的举办的以“思路决定出路”为主题的座谈会。

  ②各团支部需推荐3篇优秀征文参加学院举办的以“思路决定出路”为主题的征文比赛。(详细内容另看策划书附件:征文大赛)

  ③活动过程中,各班的'学生党员、学生干部要起到先锋模范作用,争取通过活动的开展能够促进学院党建工作的创新。

  ps:参加学院座谈会的名单(班级+姓名+联系方式)由各班团支书收集,在24号晚上12点之前发给各个相应的专业负责人。

  2、微博话题: #思路决定出路# (10月份必须完成)

  发表自己对“思路决定出路”的看法并@广药信工团委学生会,每班至少10人参加,截至活动结束,选出若干条主题突出、观点鲜明的微博在@广药信工团委学生会官方公布,并给予表扬。

主题活动策划 篇6

  春节即将到来,在镇党委、政府的.领导和支持下,为使广大人民群众过上一个欢乐、祥和的新春佳节。经社区居委会研究决定,今年春节将开展丰富多彩的文体活动,现将春节文体活动的项目、奖金、时间、地点和负责人公布如下:

  一、春节文体活动总负责:xxx xxx

  二、篮球赛

  时 间:正月初一下午2点至初五

  地 点:xx文体中心

  第一名3000元 第二名2000元 第三名1000元

  负责人:xx xx xx

  (篮球赛具体赛程及赛事另行公布)

  三、文艺晚会:

  时 间:正月初六、初七两晚(具体时间以海报为准)

  地 点:峦城文体中心舞台

  负责人:xx xx xx xx xx

  四、粤剧晚会:

  (时间及地点以当天海报为准)

  负责人:xx

  五、象棋赛:

  时 间:正月初一下午2点

  地 点:社区大院

  奖 励:第一名100元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

  负责人:xx xx

  六、麻将赛:

  时 间:正月初一下午2点

  地 点:社区大院

  奖 励:第一名90元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

  负责人:xx xx

  七、天九赛:

  时 间:正月初一下午2点

  地 点:社区大院

  奖 励:第一名80元 第二名60元 第三名50元 第四名30元

  负责人:xx xx

  八、抛圈游园:

  时 间:正月初三下午2点

  地 点:社区门前广场

  负责人:xx xx xx

  九、各项赛事报名时间:农历十二月二十三日至二十九日止

  十、报名地点:xx社区办公室

  十一、参赛注意事项

  1、篮球赛采取自由组队,运动员只准报名一个队参赛;

  2、象棋、麻将、天九赛每人只准报名参赛其中一项,麻将、天九牌参赛者自带;

  十二、春节文体活动治安保卫组:xx派出所 社区治保会

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