活动策划
活动策划 篇1
一、培训背景
新的学期,新的气象。随着***级新生入校,文学院内又涌现出了一些勤奋肯干,细心踏实的精英。经过对大学一个多月的熟悉之后,各班选出了一些优秀的团员干部,院团委也组建出一支更为有力的新生队伍,跳动着新的血液,展现出新的风貌。
为了使新生团员干部尽快熟悉文学院团委的内部组织结构与具体工作章程,进一步加强我院共青团的队伍建设,提高新团干的思想觉悟水平和工作能力,掌握工作技巧,充分发挥团员干部在各项工作、活动中的带头先锋模范作用,文学院团委特组织此次团干培训活动,以提高新团干的综合能力。
二、活动主题
加强团干素质,提高团务意识,建设优秀团队。
三、培训目标
1、使新团员干部了解文学院团委的基本构架和工作章程,了解团委内部各部门的日常工作任务。
2、培养新团员干部养成严谨认真的工作态度,科学有效的工作方法,使得团员干部能更加善于积累工作经验,提高自身的工作能力和工作效率,全方面提高自身素质。
3、加强各团干之间的交流,明确分工与协作,以提高工作质量,增强强文学院团委的凝聚力。
4、培养一批具有新思维,能吃苦,勇奋进的优秀团员干部,保证文学院团委建设工作的顺利进行。
四、培训意义
团员干部是广大团员、学生中的先进分子,在学校各项工作及活动中起先锋模范带头作用,他们能及时掌握和反映基层团支部的具体情况,从而能够更好的协助团委组织各种活动,开展各项工作,最终必然能够促进校风和学风的建设。
本次团干培训旨在让新团员干部深入了解文学院团委的组织结构和具体部署,养成严谨务实的.工作作风,积极向优秀团干学习工作经验,端正工作态度,学习工作技巧,以确保今后团委各项工作的顺利开展。
参加团干培训活动,继续学习有关团的理论知识,重温马克思主义理论,有利于提高新团员干部的思想觉悟,坚定新团干的政治立场与参与团委建设,为广大同学服务的决心与信心。
打造精品团干是保证团委各项工作顺利展开的重要保证,团干培训活动有助于我院团委在新的学年中再创佳绩。
五、培训主讲
六、培训对象
文学院20xx级各班团支书及团委新成员。
七、培训时间及地点
八、活动流程及培训形式
(一)前期准备:
1、文学院团委组织部初步拟定团干培训方案,确定活动形式、内容及具体安排(负责人:周xx)。
2、联系嘉宾、优秀团干(负责人:周炜炜、刘超逸)。
4、申请教室(负责人:周子郁)。
5、各部门工作性质、特点及职能介绍及PPT(负责人:蒋薄、杨强)。
(二)活动宣传:
1、制作相关宣传海报(负责人:宣传部)。
2、通知各班有关团干培训的事宜,并做好准备(负责人:朱亚楠)。
3、媒体宣传。
(三)活动内容:
1、主持人讲话,介绍在场嘉宾,并宣布活动正式开始。
2、升国旗,奏唱国歌。
3、文学院领导致辞,评价文学院团委以往的工作,并对团委今后的工作进行展望。
4、文学院团委各部门介绍(负责人:周炜炜PPT播放:颜湘)。
讲解各部门的职能、工作性质、特色活动、结构编排、组成成员等,加深新生团干对文学院团委以及团委特色活动的了解,以便各团干在今后日常工作、活动中更积极地参与进来。
5、主持人介绍团委优秀团员干部,并由优秀团员干部上台介绍以往工作经验以及新团员干部基本素质培训(主讲人:刘洋、李菁、高晓璇)。
讲解应该掌握的工作方法和技巧,如何在日常的学习、生活、工作中
培养自己的思想觉悟及素质;讲解活动策划书的写作方法(基本形式、书写方式、上交形式等)。
4、互动环节:现场各团员干部可对文学院团委的工作存在的疑问向团委副书记、优秀干部以及团委各部门部长提出相关问题,由优秀团员干部以及团委各部门委员进行详细解答;或讲述自己无法解决或感到困扰的问题,共同寻求解决方案。
(四)会场各项工作安排:
(五)活动后期工作:
1、会场卫生清理(负责人:组织部)。
2、培训结束后,所有参加培训的团干写一篇培训心得,各班团支书收齐后统一交至文学院团委,并进行评奖评优。
3、培训过程中拍好照片,并进行活动材料整理及后期总结(负责人:组织部)。
九、注意事项
1、所有参加培训的团干须提前10分钟到场,不得迟到,早退、若有紧急情况必须请假,请办好请假手续,不得无故缺席。
2、全体团干在接受培训时务必携带笔记本,认真听讲,积极思考。
活动策划 篇2
一、活动目的:
为了丰富校园文化生活,为了更好的体现大学生的朝气。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,本摄影为大学生提供展现自我价值和传播感动的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质,培养学生恩情谨记的心态,为学生生活增添活气。
二、活动宗旨:
发现美,抓住美,留住美。
三、活动主题:
“定格美丽 抓住瞬间的.感动”
四、作品要求:
以感动为主题,要求健康积极,能表达出当代大学生的感恩情怀。
作品题材不限,人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达(备注:照片不可借助电脑修饰;作品统一4寸的的冲印照片。)
五、面向对象:
全院学生
六、活动地点:
新食堂门口
七、活动时间:
近期时间
八、报名方式:
通过班上报名或设置报名点报名
九、主办单位:
四川大学锦城学院
十、策划承办单位:
学院学生会
赞助单位:XXX
十一、工作安排
(1)由办公室负责整理参展图片。由生活部负责活动场地的布置,活动结束后的整理工作。
(3)由体育部负责活动所需物品的搬运。
(4)由组织部负责组织活动现场的秩序。
(5)由宣传部负责本次活动的宣传工作。
(6)编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。
(7)学习部,文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。
(8)外联部负责拍下活动现场的照片反馈给商家。
十二、活动流程:
1.前期准备:
(1)宣传工作:由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区;召集各班班长开会,传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。
确定作者作品:为方便展览顺利进行,需为作者整理好出展照片,以便展览紊条有序。
(3)安排相关同学布置场地。
(4)进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。
2.展览过程
(1)进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。
组织同学有序的参观作品,保证作品不受损坏。
(3)参展人员可相互交流,提上宝贵意见。
(4)评比出优秀作品,以致奖励。
3.后期准备
(1)展览结束后,由学生会干部组织整理场地。将出展作品整合收起。
(2)对本次摄影展的效果总结。
4.应急预案
(1)如果当天下雨的话,视雨况推迟展出时间。由宣传部通知各个部门和参赛人员,并说明原因,表达歉意。再次定好时间后进行通知。
(2)各部门提前通知人员,如果当天看摄影活动的人比较冷清。需要及时通知大家来活跃气氛。
十三、奖项设置
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
优秀奖:若干名
备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。
(1)如果当天下雨的话,视雨况推迟展出时间。由宣传部通知各个部门和参赛人员,并说明原因,表达歉意。再次定好时间后进行通知。
4.各部门提前通知人员,如果当天看摄影活动的人比较冷清。需要及时通知大家来活跃气氛。
十四、经费预算
宣传所用:
主题横幅 2条¥600
海报3张¥ 600
展板2 ¥800
2.筹备所需:
(1).白色展板3块画架若干(3)桌子若干张(4)签字笔 2支
(5)留言簿2本 (6)适量水笔.(7)横幅胶带1个 ¥ 100元
3. 机动费用¥ 200元4. 奖品费用 ¥ 350元
总合计:¥ 2750元
活动策划 篇3
一、活动时间:
3月上旬
二、活动地点:
下沙街道社区
三、参加活动人员:
浙江财经学院08社会工作班全体团员
四、活动指导思想:
进一步加强团员对党的认识,切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系,不断提高团员社会实践能力,与人沟通交流的能力,培养奉献服务精神。
五、活动主要内容:
1、08社会工作班的同学以自愿报名的形式参与,以班级团支部为领导小组带领团员积极展开此次活动。
2、活动主要是针对社区中的五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮助。团员们的主要任务是帮助他们做一些自己力所能及的事,奉献出自己的一片爱心,让他们体会到人与人之间的温暖。例如:为他们干些对于他们来说相对困难的'事;为他们送上一些生活必需品;与他们进行沟通交流,切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。
3、力求找到社区的主管单位,与之建立长期的合作关系,与社区中的弱势人群结成爱心互助对子,定期开展类似的活动。
六、活动要求:
希望团员积极响应党的号召,认真对待此次活动并积极参加、积极准备。在活动当中要履行自己作为团员的职责和任务,注意自己的言行及处事方法,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神,切实为社会、为需要帮助的人解决一些能力所及的事,做一些实事。
七、汇报总结:
在活动结束后召开主题班会,对此次团日活动进行总结,展示成果,交流心得体会,并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。
活动策划 篇4
设计意图
一个周日的上午,我正准备洗袜子。眼看着原本软软贴在盆底的衣物被清水浸泡得鼓了起来,正上幼儿园大班的侄子来了兴致,兴奋地观察着衣物在水里的变化。看着他对洗衣如此浓厚的兴趣,我有了一个想法:对孩子们来说,洗衣服、洗手帕已经离他们的生活越来越遥远:一方面是因为家长对孩子的爱护,舍不得让他们动手;另一方面是因为高科技取代了原始的劳动,洗衣服成了一个密封在洗衣机里的秘密。如果开展一节活动,能打开洗衣机里的秘密,让孩子们了解洗衣的过程,体验洗衣的乐趣,或许能激发他们对日常生活的兴趣,增加他们的劳动技能。而《土耳其进行曲》节奏欢快,音乐段落易分辨,很像洗衣机洗衣服时时快时慢的转动。因此,我设计了本节活动。
活动目标
1.学习听辨音乐,用各种动作表现衣服在洗衣机里的动态过程;
2.在游戏中学习与他人合作,体验集体游戏的乐趣。
活动准备
1.幼儿有观察洗衣机洗衣的生活经验;
2.洗衣流程图(放水→洗衣→甩干→晾晒);
3.音乐<洗衣乐>(《土耳其进行曲》);
4.洗衣机洗衣服的课件。
活动过程
1.看洗衣课件,丰富有关洗衣机洗衣的生活经验。
师:小朋友们见过洗衣机洗衣服吗?怎么洗的?经过了哪些过程?我们一起看一段洗衣机洗衣服的录相。猜一猜衣服在洗衣机里会发生哪些变化?
(通过观看课件,帮助幼儿丰富有关洗衣机洗衣服的生活经验,给幼儿创编动作做了更直接、更形象的铺垫。)
2.出示洗衣流程图,创编动作,表现衣服被清洗的动态过程。
(1)讨论洗衣过程
师:放水后衣服会有什么变化?
(幼儿几乎异口同声地说:漂起来了!很显然,幼儿发现了衣服形态的变化,在创编衣月良漂起来的动态过程中大胆地用张开手臂、敞开胸怀等动作来表现。)
师:洗衣服时,衣服在洗衣机里会怎么转动?
(播放音乐《土耳其进行曲》,跟随音乐片段练习同方向旋转。这是这节活动中第一次带入音乐。音乐的轻快节奏将幼儿的表演填充得更加圆润。)
(2)创编衣服被甩干后的形态变化及造型
师:甩干时衣服在洗衣机里的转动有什么不一样?(正反转)谁能用动作试一试?
师:甩干后的`衣服会有什么变化?(变形了,紧紧绕在一起。)
(衣服洗完后的形态是幼儿熟悉的,也是可以大胆发挥幼儿想象力创编的部分。我将这部分作为活动的重点,再次观看课件后向幼儿提问。当幼儿回答说“变形”时适当追问,一幼儿回答“紧紧绕在一起”。回答到位,为理解动作内涵、大胆创编做了很好的铺垫。)
师:怎样表现一堆衣服被洗好了的样子?
(这个部分作为提升幼儿合作表演能力的部分。从个体表演到集体合作表演,从一个人的智慧到协商、集中表现一个集体的智慧,实现了目标水平的提高。),
(3)集体表演洗衣服过程
a.老师扮洗衣服的人,幼儿扮演需要清洗的衣服。
师:我们听音乐表演一次洗衣机洗衣服的过程。
(幼儿听到音乐很兴奋。我提醒幼儿注意倾听音乐的节奏,跟随音乐的段落变化表现衣服被清洗的过程。)
b.创编被洗衣人提起来摆造型的动作。
师:衣服洗干净了,晾起来是什么样子?
(启发幼儿用身体表现不同的衣服被晾晒后的造型。)
(4)合作表演
师:衣服一件一件洗既浪费水又浪费电。妈妈平时怎么洗的?
把许多衣服放在一起洗会发生什么变化?
(听音乐表演,鼓励幼儿相互合作,重点表现衣服甩干后紧紧绕在—起的造型。)
3.游戏:洗衣乐。
听音乐,完整表演衣服被清洗的过程,鼓励幼儿相互合作。
师:衣服晾起来喽!
(我从晾晒好的衣服造型中分别猜测幼儿扮演的衣服,增加游戏的趣味。)
师:洗衣服是一件辛苦的事情,回家后也帮妈妈洗洗衣服,好吗?
在游戏中结束活动。
活动策划 篇5
一、活动背景:
科技的发展带来了社会生活的日新月异,但也带来了环境的不堪重负,近期频频出现的死亡村、癌症村像一泼泼凉水,惊醒了一颗颗急功近利的心。这些都告诉我们保护环境、刻不容缓!当代大学生作为国际和民族的希望,更应当克己复礼、以身作则,把保护环景的理念付诸到日常生活中去。
二、活动主题:
保护环境 传承文明
三、活动目的:
(1)级为单位的进行保护环境的团日活动,可以引起班级人对保护环境的重视,从而达到我们团日活动的最初目的。另外,以班级为单位可以从声势上引起大家的注意甚至参与,从而起到宣传的目的。
(2)班级团日活动,大家一起劳动一起分享,可以加强班级的凝聚力和团结性。
四、举办单位:
河北经贸大学公共管理学院图书馆学一班。
五、参与人员:
图书馆学一班全体同学以及环境保护方面的志愿者们。
六、活动时间和活动地点:
20xx年10月30日星期日,地点天平河畔和经贸大学内。
七、前期准备:
①制作条幅、展板进行宣传以及吸引相关爱好者。
②对班级同学及积极宣传我们所举行活动的意义和作用,提高大家参与的积极性。
③活动期间会穿插一些趣味活动,放松身心,所以需要提前进行准备,如烧烤、放风筝等。
④对活动物品进行采购,如手套、大型塑料袋、水等。
⑤对活动期间的安全要进行着重强调。
八、活动流程:8:00一部分人准时集合出发去河边,(元旦晚会策划书)一部分人留在校内宣传。
9:00~12;00收集护城河畔左右的垃圾、并向周围小贩小商们提议尽量不要向客人们提供塑料袋等。
12;00~14:00 进行集合和集体午餐及游戏。
14:00~16;00继续进行清理垃圾活动。
九、活动经费:
宣传费:条幅、统一的帽子。
工作费:大型塑料袋、水
活动费:烧烤的费用、风筝
十、注意事项:
1、活动期间要注意安全,毕竟我们的.活动是在水边举行。
2、采购食物的时候,注意食物的质量,保证食品安全。
3、注意活动的质量和活动的效果及宣传作用。
十一、活动的后期延续:
做好后期的报告和宣传工作,使得保护环境的理念得以在全校推广和传播,是大家的环保意识得以提高。
活动策划 篇6
一、活动背景:恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在××市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是××快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。
二、活动目的:
1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。
2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。 三、活动宗旨:
(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。
(2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力;
三、活动承、主办单位:
主办单位:××晚报
承办单位:浙江横店影视城
四、报名条件:
平日活动小记者表现较突出的优先报名
五、活动宣传方式:××晚报和网站进行召集。
随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。
六、活动特色:
跟着横店学历史,体验国学精髓:
本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的`方式重新解读四大名著
横店影视城--明星梦工场:
“触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆!
军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:
让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。
活动策划 篇7
一、 活动主题
融洽新生交流,促进协会建设
二、 活动时间
20xx年X月X日 19:30——10:00
三、 活动地点
理二楼111教室
四、 活动主要参与者
职师学院与电工学院青协12级会干与会员
五、 活动背景
席慕容曾说:青春是一本太仓促的书。当时光荏苒,白驹过隙之后,从前的生活记忆有些总是难以磨灭。在12级新生初来乍到之际,我们希望通过一次迎新联谊, 让新生感受到协会的温暖,感受到集体的力量,为他们日后的回忆添上浓墨重彩的一笔。
六、 活动目的
1.加强会干与会员对协会的认识。
2.促进会干与会员之间的交流。
3.职师与电工学院相互学习、相互促进。
4.提高会干的组织策划能力。
七、 活动内容
(一)放会歌(负责人:)
细则:1.播放会歌的同时PPT显示歌词
2.领唱(负责人:)
(二)宣誓:(负责人:)
(三)展望与祝福:
细则:1.老会长上台介绍经验。
2.新会长上台展望未来。
(四)游戏环节:
细则:1.进门发放签表,共分为5个小组,每个小组若干人。每组成员按指定位置坐好。
2.游戏以小组为形式展开,设置不同等奖品。
3.在主持人宣读规则后,各小组成员自由交流5分钟。
4.每个上台成员先自我介绍。
(1)游戏一:歌词接龙
细则:a.游戏共经行5轮,每轮每组派1名代表上台。
b.按小组序号,第一轮由第一小组先唱,第二轮由第二小组先唱,依次类推。
C.由先唱的同学所唱歌词的最后一个字为下一同学所唱歌词的开头字。例如(能不能给我一首歌的时间——简简单单的爱过)
d.接出歌词的小组加5分,未接出歌词小组不加分。并由未接出歌词的小组成员现场演唱一首歌曲。
(2)游戏二:抢板凳
细则:a.游戏共经行5轮,每轮每组派1名代表上台。
b.共设四张凳子,由现场主持人叫停,每停一次撤一张凳子,直到一人胜利。
c.第一次叫停失利的小组加1分、第二次叫停失利的小组加2分以此类推。
d.该游戏结束后总分排名后两位的.小组各派两名代表说一下自己小时候最糗的一件事。
(3)游戏三(备用游戏):词语接龙
细则:a.游戏共经行5轮,每轮每组派5名代表上台。
b. 主持人展示词语给排头同学,由排头同学依次向下表演,期间不允许发出声音。
c.猜出词语的小组得5分,未猜出小组不得分。
(五)表演环节:
细则:1.不限表演形式,每个表演小组加5分。
(六)奖惩环节:
细则:分数最低的小组喝下由其他小组调配的特殊饮料。
八、活动时间的安排
活动
时间
放会歌
7:30——7:40
宣誓
7:40——7:50
展望与祝福
7:50——8:10
游戏环节
8:10——8:40
表演环节
8:40——9:40
奖惩环节
9:40——10:00
九、活动细节及问题
(一)活动结束后,应清理好活动现场
(二)每个环节都有会干负责,各会干应起好带头作用
(三)有事的会员会干,应提前请假
十、活动分工细则
内容
负责部门
时间
PPT的制作
活动现场的布置
现场抽签的制作
购买活动所需物品
办公室
主持人
活动现场考勤
办公室
活动总结、新闻稿
活动拍摄
总负责人
十一、财政预算
物品
数量(单位)
单价(元)
总价(元)
话筒(租借)
2
音响(租借)
1
剪刀、透明胶(自备)
1
清扫用扫把(自备)
1
糖
1
1.5
柑橘
30斤
1
30
花生
20斤
5
100
瓜子
5斤
5
25
苦瓜汁
1杯
5
5
雪碧
1杯
5
5
盐、白砂糖、醋
1小袋
2
6
纸杯(自备)
合计
172
活动策划 篇8
一、活动主题
拒绝艾滋,铸就幸福
二、活动背景
当今社会,艾滋病已成为社会威胁之一。身为当代大学生的我们是社会中的一个活跃群体,也是未来社会的主体与支柱;我们相信科技,掌握大量的科学知识,不再盲从;我们有良好的道德品质,高尚的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情,立志让不幸的人重温人间的温暖,让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们,有必要起来与艾滋病作斗争,有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日,带给他们温暖,给他们以与命运抗争的勇气。
于是,在第二十七个世界艾滋病日到来之际,浙江大学宁波理工学院红丝带协会于十二月一日在学校内外举行以“拒绝艾滋,铸就幸福”为主题的预防艾滋病系列宣传活动。
三、活动目的
(1)宣传艾滋病防治知识,倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式,树立社会责任感和正确的道德观,促进大学生身心健康发展。
(2)倡导红丝带精神与志愿者精神,志愿向同伴和他人分享艾滋病防治知识,关爱和帮助受艾滋病影响的人群,为构建和谐社会做出应有的贡献。
四、活动地点
浙江大学宁波理工学院、高教园区、来福士广场
五、活动时间
20xx年11月-12月
六、活动对象
在全校范围内进行志愿者招募、诺丁汉志愿者、外国志愿者
七、活动内容
1、活力奔跑,高教园区宣传
2、艾滋病知识露天宣传,诺丁汉外国志愿者分享讲座
3、来福士广场宣传
八、活动流程
1、为“爱”奔跑,高教园区宣传
1)、前期准备
a、宣传单、海报的制作与张贴;活动媒体联系与活动信息的发布
b、为“爱”奔跑志愿者的招募
c、奔跑宣传物资的`准备(宣传物资、横幅、签字笔、必要的医疗用品等)
d、路线的制定及突发的应急方案
e、与疾控中心负责人联系及广场宣传活动方案的商定
2)、活动开展
(时间暂定于11月29日,若由于天气问题,活动将推迟一周进行) 9:00 诺丁汉的志愿者与我校志愿者在露天广场集合,进行为“爱”奔跑活动启动仪式,说明相关注意事项与突发事件解决方案,并请所有人在横幅上签字,活动负责人进行活动动员,将横幅递交给奔跑志愿者,宣布为“爱”奔跑活动正式开始,并预祝活动成功。工作人员提前出发。
9:20 为“爱”奔跑活动正式开始,所有志愿者整理物资清点人数,沿着高教园区奔跑,要求奔跑队伍控制好速度及相互之间距离。 9:40 到达第一站地点(东裕市场),开展宣传活动。
1、 请行人在横幅上签字来支持我们的活动并合影
2、 扫二维码关注疾控赢取奖品、发放与艾滋相关宣传册
3、 有奖问答(抽取一道题目进行现场问答,即答对送礼品)
4、 拍摄小短片。
活动策划 篇9
一、 活动目的
为响应我校“为学生成功奠定基础,为地方发展提供支撑”的'“二为”办学理念,践行 “三心四能”培养创新复合人才的目标,展现教育科学学院师范专业特色,使同学对汉语以及普通话学习的重要性有更为深刻的认识。
二、活动主题
千回百转,相思成语
三、主办单位:宜宾学院校团委
承办单位:教育科学学院团总支学生会
四、活动对象
宜宾学院全院所有学生
五、活动报名
各二级学院填写统一报名表,在规定时间内(20xx年11月14日之前)交到教育科学学院学生工作办公室。
六、活动流程
准备阶段:
(1)宣传动员:由二级学院宣传委员动员各院系同学积极参加 (2)板报宣传(由院宣传部负责):各院系参赛人员以个人为单位报名参加。
七、竞赛时间地点:
时间:初赛11月14日(周五)中午12:40 决赛20xx年11月21日(周五)晚19:00 地点:初赛决赛都在一教202。
1、 比赛规则 一. 初赛规则:笔试 二. 决赛规则:
1. 选手于比赛开始前抽取对应号码
2. 第1轮限定拼词规则:每个选手会拿到一个限定词(比如虎,马等动物,或者数字),选手需要在三十秒的时间内快速说出相关成语,每个成语两分。注:颠倒无效,如千山万水和万水千山只能算一个。
3. 第2轮关键词猜词规则:本轮每次对抗前需要通过抽签决定两名上场选手,选手需要背对屏幕,猜测同一个成语,由主持人对此进行描述,描述为一个词语,描述最多五次,先猜出词语者得五分。每次对抗共五题。
4. 第3轮你比我猜:按照选手序号,每位选手在剩余选手中选择一名与自己搭档,一个担当猜词者,一个担当比划者,在规定时间内猜成语。猜对一个得五分。本轮结束后,将淘汰九名选手,只有六名选手进入下一轮。5. 观众互动环节
6. 第四轮极限竞速:六名选手每人有一个抢答器,大屏幕会放出成语相关题型,可能是图片题,可能是描述解释,答对加十分,打错不扣分,每题连续抢答三次无正确答案,则由主持人公布答案并进入下一题。
7. 本次比赛按照累计分数排名。
八、奖项设置
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名 九、联系方式。
林昊:18005760577 李雪梅:18380807209
共青团宜宾学院委员会 共青团教师教育学院总支部委员20xx年10月21日。
附:报名表
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