大学活动策划
大学活动策划 篇1
一 、活动背景：
阳春三月，惠风和畅，正是团体郊游踏青的好季节，为了让同学们更好的亲近自然，感受生活，促进各部门之间的'交流，特组织此活动。
二 活动目的及意义：
时值学院党建文化月，为了丰富广大学生党建工作者的课余生活，在紧张工作之余，集体组织出游，放飞心情，不啻为一种尚佳的休闲方式，而且这也是对构建和谐社会、和谐校园理念的积极贯彻和落实。通过此次活动，加强各部门之间的联系，消除隔阂，增强党员之家的凝聚力。
三 活动名称：
阳光之行
四 活动时间及地点：
时间：暂定于四月七日
地点：西湖区周浦乡海皇星生态乐园
五 活动对象：
浙大城院法学院党员之家全体成员及其他党建工作者
六 活动开展：
七 活动金费：
八 责任分工：
九 活动中应注意事项：
1：活动当天若有急事或身体不适者应向自己本部门部长请假。 2：活动当天若天气不佳则延迟或取消本次活动。
3：活动过程中不得擅自离开队伍，如有特殊情况应及时向自己本部门部长请假或者向组织部部长阳阳请假后方可离开。
4：活动过程中如有突发事件（如身体不适等）应及时向各个负责人反映。
5：活动过程中应严守法律法规，听从导游及负责人的指挥，坚决不做危险或破坏和谐的行为。
大学活动策划 篇2
一. 活动目的：
(1)为了更好的配合新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛;
(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息;
(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。
二. 活动主题：
(1)环境工程学院学生会内部联谊活动
三. 参与人员：环境工程学院全体学生会成员
四. 活动时间：三月中下旬
五. 活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅
六. 活动内容：
(1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;
(2)对活动以各种形式进行宣传;
(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)
(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的.团结;
(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)
(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。
大学活动策划 篇3
一系列的展览、讲座、电影放映、互动体验活动以及校级自行车交流赛等
1、展示自行车运动魅力，推广自行车文化；
2、为福州大学城大学生自行车爱好者提供交流的平台；
3、展示本车协文化内涵；
福州大学自行车协会虽然只有两年的历史。但是作为新生力量正在极速的发展着，被越来越多的大学生所喜爱。去年11月份的自行车文化节在校内引起不小的，让广大同学领列了自行车独特的文化内涵。车协文化节是对自行车运动魅力和趣味性每年一度的集中展示，必将受到了大学城师生的广泛关注。
文化节最大的意义，在于展示文化：作为一种体育运动的自行车文化和作为一种年轻活态度的车协文化。自行车作为一种运动方式，以其廉价、环保、亲近自然的优点受到广泛的青睐，近几年来在国内得到迅猛的发展。不仅参与自行车长途旅行的人数激增，公路竞赛、越野、小轮车、速降等运动也纷纷拥有了一大批忠实的爱好者。这些不同的运动类别共同构成了自行车运动多样的文化内涵，有着极大的发展潜力。而在校大学生正是这种运动的积极参与者和这种文化的坚定支持者。
本次文化周活动按内容由4干个综合部分立体构成。
1、自行车运动文化展示
自行车运动有着悠久的历史和丰富的种类，也是奥运大家庭的一个组成部分。
本次文化周中，我们将通过以下活动，系统的为大家展示自行车运动的风采，
并让大家参与其中，亲自体验自行车的魅力。
活动与相关自行车运动种类如表所示：
山地自行车公路自行车ｂｍｘ小轮车自行车长途旅行自行车运动展（展板、视频）美利达自行车展自行车电影放映ｂｍｘ车技表演活动图片展出
a）自行车运动展（三区）
自行车运动主要有山地、公路和ｂｍｘ三种类型，加上利用自行车进行长途旅行，
同是自行车运动，却大不相同，每种都有其独特的魅力。
该活动将在三区这一人流密集地点，利用展板、视频、现场讲解等手段帮助大家了解这几种自行车运动的异同，初步领略其魅力。
b）知名品牌美利达自行车展（三区）
正是由于各种自行车运动的多姿多彩，其相应的车辆、装备等也千差万别。
该活动将和知名美利达公司合作，
针对每项运动，展示对应车辆和装备，为大家介绍其中的奥妙。
ｃ）自行车电影放映（教学楼）
计划为大家免费放映自行车运动电影《offroadtoathens》，讲述为了参加XX年夏天在雅典的山地自行车冠军杯赛，美国自行车选手们刻苦训练、顽强拼搏、追逐梦想的故事。
d）bmx车技表演（热处理俱乐部）
bmx小轮车是一项非常具有观赏性的运动。该活动将邀请经验丰富的专业小轮车（bmx）选手进行表演，让同学们一饱眼福
2、车协历史文化展示
经历不长但有独自的魅力
以往活动图片的`展出。
3、校内互动参与活动
只有亲身参与才能真正体会到乐趣！车协文化周为广大同学安排了许多参与性的活动
a）义务修车（三区）
这是车协长期以来为广大师生服务的一个传统，也在文化节期间照常进行；并将争取联系企业提供资金，购置校园内自行车最需要的部件，免费为大家更换！
b）趣味小游戏（三区）
旨在让不熟悉自行车运动的人也能轻松参与，包括骑慢车，牵车，双人骑趣味比赛等；更有精美纪念品相送
c）手绘文化衫（三区）
以成本价格为参与者提供原材料，主题可以是自行车，也可以是校园生活的其他方面。非常有人气的一个项目。
4、高校自行车交流活动（初定永泰线路）
为大学城高校周边地区广大爱好自行车的同学提供一个交流平台。
a）示范性拉练
由本车协组织，各高校车协参与的示范性拉练。
b）交流活动
联欢晚会、dv互赏、经验交流等形式，社团发展中的问题，大家一起探讨。
c）友谊赛
详见附件《xx年北京大学自行车协会文化周比赛部分介绍》
一、前期宣传
活动前期宣传的目的在于大幅度提高校内师生对于本次文化周系列活动的知晓率，主要采用在福州大学校园内传统的宣传方式。
1、前期预热横幅
制作文化周整体宣传横幅，悬挂在校园内引人注目的地点。
2、前期预热快讯
制作彩色和黑白快讯，介绍文化节整体情况和具体活动日程，张贴在校内各宿舍楼道。
3、前期预热海报
绘制彩色海报，介绍文化周整体情况和具体活动日程，放置于生活各区。
4、前期媒体预热
在福建电视台、东南电视台、新天下新福大等广大师生关注的校园媒体上进行本次活动的系统预告，并广泛收集同学的建议和意见，在活动正式开展前解决相关问题。与此同时，还将与高校社团、自行车界、企业界和媒体界的广大友人及时联系，邀请上述人士莅临车协为化节，并通过各种交流形式，将本次文化节的相关活动全方位地推介出去。
二、同期宣传
活动同期宣传的目的在于提高于本次文化周各项活动的参与率。
1、活动预告
在活动开始前重点推介该活动，通过海报、横幅、校园媒体等途径进行重点宣传，保证及时预告活动。
2、海报
绘制关于各项活动的专题海报，放置在活动现场。
3、传单
制作关于活动详细内容的传单，在活动现场广泛发放。
三、后期宣传
活动后期宣传的重点在于在媒体上发表全面翔实的新闻稿件，报道本次车协文化周的情况。材料主要以车协会员自己采集整理制作的新闻材料为主。后期宣传的重点媒体分为以下几类
1、校内媒体
福州大学校报、福州大学广播电台、福大社团、新福大新天下网站等。
2、平面媒体
福州日报福州晚报海峡都市报
3、网络媒体
新浪、网易、腾讯、各大高校bbs、各大自行车论坛等。
4、广播电视媒体
福建电视台、东南电视台等。
活动日程
12月4—8号
前期宣传横幅海报传单
12月8号
自行车电影展播义务修车
12月9号
自行车运动和美利达自行车展，手绘文化衫，bmx车技表演，趣味自行车比赛
12月10号
大学城各高校自行车交流赛
12月9号上午进行个人项目比赛的比赛：
8：50开始统计各项赛事现场报名参赛人员名单
9：00——9：45项目一、：在圆圈中骑车饶圈
9：45——10：00中间休息及布置下个项目比赛
10：00——10：45项目二：慢车比赛
10：45——11：00休息
11：00——12：00项目三：骑车绕障碍
12：00——13：00午餐
13：00——13：40项目四：三人两腿接力赛
13：40——14：00休息
14：00——14：50项目五：内胎套物接力赛
14：50——15：00休息
15：00——16：00项目六：骑车过独木桥接力赛
活动地点：学生宿舍区
参加人员：面向大学城各高校同学
组织人员：文体部全体人员及协会骨干人员
参赛形式：个人赛参赛报名——
1、在网上跟帖，留下姓名联系方式及参赛项目；
2、通过直接联系协会主要负责人（联系方式在宣传板和帖子上留有）；
3、假如有在比赛当天才知道我们活动，并且想加入的可以现场报名参加。
团体赛参赛报名——
1、首先协会内部以部门表队参加，没有具体部门的可以现场加入一个部门，所以将有五个表队—————实践、宣传、办公室、外联、文体；
2、普通同学也将以组队形式参加，报名也可以分上述三个途径，不过考虑到有些人不能组到团队，所以我们还给报名的人安排随机组队
3福州各高校表队
参赛准备：所有参赛人原则上自备自行车，我们协会人员会把拥有的美利达车带到现场，为了很好的宣传和展示，所以也可以借用我们的车辆。
一、个人赛（分男女组）：
1、在圆圈中骑车
2、慢车比赛
3、骑车绕障碍
二、团体赛（每队十人，每队至少两名女生）
4、两人三腿接力赛
5、内胎套物接力赛
6、骑车过独木桥接力赛
1、在圆圈里骑车——用胶纸圈一个圈半径大约2、5m左右，人骑着山地车进入到圈里，人在圈里绕行，车轮不准出圈或脚不准触地，否则算结束比赛，一组四人同时进行取第一名奖励。
2、慢车比赛——布置一个十米长的一米宽的赛道，每组六人进行比赛，谁最后到达为胜，如果中间出现谁的脚触地或车轮出赛道直接淘汰出局取第一名奖励。
3、骑车绕障碍——障碍由工作人员布置，我们会采用不同种类的障隘，距离大概20米左右，每组四人进行比赛，谁先到达终点谁谁赢，取第一名奖励。
4、两人三腿接力赛——两人三腿接力跑，每个队有五组，两人可以是男男、男女、女女搭配，从起点到对面10米远的地方绕杆一圈再回来，把接力棒交给下一组，五个队一组进行比赛，每组比完每个队都有一分数，第一名五分，第二名四分，第三名三分，第四名两分，第五名一分。
5、内胎套物接力赛——用打气不太足的内胎套东西，人在距物7—8米的地方一条线后面骑在车上拿胎套物，每人有两次机会，套中一个记一次，队里所有人套完了算总个数，分五队一组比赛，按套中次数多的排名，最后第一名得五分，第二名得四分，第三名得三分，第二名得两分，第一名得一分。
6、骑车过独木桥接力赛——一每组四支队一起比赛，按已经组好的队人员接个出发，过由砖头组成的十米长的独木桥，在过桥过程中谁掉下了桥，则必须把车推回来或骑重新过桥，最后按在小组中的名次各自得分，第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
大学活动策划 篇4
一、活动背景
高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想，而此时置身大学校园中的我们，也会因此有许多回忆与感触吧？暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受！那么，何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻？
二、活动目的
1、丰富同学们的课余生活，提升文化素养。
2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。
3、激发同学们关注生活，关注社会的热情。
三、活动对象
许昌学院全体在校生
四、活动时间
宣传阶段：6月 8日——9月 1日
作品征集：6月 9日——9月15日
评审阶段：9月15日——9月20日
五、参赛要求
1、可以从以下三个主题中任选其一：
（一）命题：那些年，我们一起上过的高三
（二）六月，又是一个离别的`季节，当看到学弟学妹们从高考考场走出来时，是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢？你对于高考的记忆有多少，是笑容，是眼泪，还是……“吐槽我的高考”，用文字记录下你当年高考的点滴，给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆，也给学弟学妹一些指导，一些启迪。
（三）又是一年暑假时，呆在家还是走出去？漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事…… 那么拿起你的笔，记录下你的暑期生活吧！（所经所历，所见所闻。）
2、要求
（1）a.字数不限，文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信均可。
b.主题鲜明，语言流畅、内容丰富，真实感人，意境独到；
c.文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；
（2）所有参赛选手，必须在规定的时间内将自己的稿件（原则上）以电子文档的形式投递至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意：稿件上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在院系班级、联系方式。】
（3）参赛的作品必须为参赛选手的原创作品，如发现作品非本人原创，取消参与资格。
六、征文评比
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：
初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；
复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准：
评审标准 分值
内容是否符合主题 50
思想积极健康 25
文字通畅、语言较好 25
总计 100
注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。
复审评分标准：
评审标准 分值
有独到的观点 30
有实用的价值，对广大同学有指导意义 20
内容翔实 20
条理清晰、表达准确 20
语言优美，文笔流畅 10
总计 100
七、奖项设置
一等奖（3名）：证书+奖品
二等奖（6名）：证书+奖品
三等奖（9名）：证书+奖品
优秀奖（20名）：证书
八、活动流程
1、活动前期
利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传，让更多的同学了解并参与此次活动。
2、活动中期：
①准时截止收稿，进行稿件整理
②邀请专业人士进行评定
③整理稿件，准备公布
3、活动后期：
①公布结果。
②颁奖及撰写活动总结。
九、经费预算
1．宣传费用：展板2张： 15.00元×2=30.00元
证书 41份：1元×38=38元
2. 其他费用（打印复印，胶水，剪刀等） 10元
3. 奖品：具体奖品待定
大学活动策划 篇5
一、活动背景：
“我们”不全是80后，不全是90后，而是共同处在意气风发青春时期的年轻人。我们已经成年，我们还未成熟，我们对世界一边怕着，一边爱着。
我们认为自己的“爱”特立独行，我们认为自己的“怕”与众不同，但其实，无论我们是惆怅还是得意，都背负着时代在身上留下的情感。我们的“怕”和“爱”与时代同起同落，有着深入血脉的“共性”。
妈妈说：年轻时的怕和爱，既宏大，又单纯
她们是我们这一代人的母亲。她们生于上世纪五六十年代，长于七十年代，见证了热烈而彷徨的时代——上山下乡、知青返程、高考恢复····全部的青春一起上下起伏、进退不定。
那时候的她们——怕不能读书、怕时代动荡、怕未知的一切
那时候的她们——爱学习、爱干活、爱广阔天地、爱流行歌曲和隐藏着的小时髦
妈妈们的提问：大学毕业后，我成了一名老师，二十多年过去了，一代又一代的年轻人在我身边来了又走。她们根本不必担心我当年所害怕的事，他们有读不完的书，可正因为不再害怕，于是往往不再热爱。他们有很多的权利和选择，去热爱更多的事物，与之相应，他们怕的东西会不会更复杂、更多样？
姐姐说：二十出头的怕和爱，既平淡又复杂
她们生于1970年代，已过而立，她们是传统和保守的中间体，比妈妈们多一点叛逆，又比我们多一点安稳。她们的青春伴随着上世纪八九十年代所发生的最伟大变革。
那时候的她们——怕高考、怕没有粮票、怕自己落伍
那时候的她们——爱上学、爱照顾别人、爱毕业之后的工作分配
姐姐们的提问：不知道是没有经历还是年代特征，我眼中的年青一代，彰显自我过多，缺乏换位思考。当一群华人在国外的时候，集体特征就反映得尤为突出。我想问问个性化是不是就缺乏“换位思考”的爱的`能力
那么，我们呢？
二、活动目的：
敞开心扉，畅谈情感。加强团员之间的沟通交流，增进团员间友谊，促进团员的反思与展望，思考人生展望未来。
三、建议形式：
可动员同学用纸条的形式“说”出“我们”这一代的爱与怕，总结，可穿插游戏、歌舞活动；可在网上搜罗“我们”这一代儿时的游戏，唤起童年记忆；可演绎给 “我们”这一代留下深刻记忆的歌曲或其他节目；可观看相关内容的影片；有条件的可邀请不同年代的长辈参与此次活动沟通交流，听取长辈的建议等。
四、活动内容：
倾诉年轻时代的怕和爱，释怀成长涩和甜。
五、活动过程：
2. 各团支部的策划经组织部同意后即可开展，活动进行时可向组织部正副部长发出邀请、需要通知负责的组织部干事到场监督打分。
3. 活动结束后，各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考（请在本月28之前将团日活动资料交给干事，逾期组织部将不再受理，并且相关考评以0分计，并公布给全院班级或辅导员处）。
4. 备注：
（1）以上所有与团日活动的资料各团支部最好留底，为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。
（2）以上所有资料在上交组织部时均包括电子稿和打印稿。另外，考虑到10级同学可能没有电脑，可以只交手写稿，但如果有条件最好能够交电子稿。
六、活动要求
1.各团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核，策划书格式严格按规定书写。
2.各团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育，调动同学们的积极性和创造性，力争内容深刻并符合“切合主题，力求创新”的原则，挖掘本班特色，尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式，充分调动团支部成员积极性。
3.鼓励跨班、跨院系进行活动。
七、活动考核
1．评选工作由组织部正、副部长及全体干事负责；
大学活动策划 篇6
一、团会主题：大学无悔，青春最美—如何让大学生活过的更有意义
二、活动时间：xx.11.21
三、活动地点：教室
四、活动对象：社保q1241班全体团员
五、活动背景：
时光如白驹过隙，转眼，步入大学已有一年，站在时光的路口，回望曾经走过的美丽和温柔。许多人，许多事，许多曾经花发枝满的渴求与憧憬，依然在岁月的长河中缓缓流过，又默默回溯。盘点每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的忧郁和沉重，还有一份无端的惆怅和惶恐。伸手，水色时光流沙般从指尖倾泻，想一只妖娆而决绝的蝶。无论你怎样紧握双手，也无论你怎样试图抓住生命中不曾荒凉的岁月，青春都如一场倾城盛宴，浓妆艳抹登场，又奢华低调落幕。生活如此清新雅致。眼前这庸常的静好，简约而生动，时常感念这种尘埃落定的暇适。一窗暖阳，两袖墨香，秉一怀西行桃园的惬意，让时光的剪影，定格与岁月的`门楣之上。淡定从容，波澜不惊，回首处，浮世安稳，吟几语旧时风月，抚一曲古韵宫商，那流过眉梢眼底的幸福，已隽婉在笔底旖旎成诗。
升入大学，我们有了更多的自由空间，我们不要再去天天面对老师的教诲，不要再去听父母的唠叨，我们可以在一定限度内随意支配我们的生活费，我们可以随意的去支配我们的时间，我们可以去翘自己不喜欢的课，我们可以约上三五个好友，去ktv去游乐场，去逛街，去打游戏，究竟，什么样的生活才是有意义的？
大学生活的意义在于两点：一是自己在大学结交了好多朋友，增加了自己的视野和见识，学会了人际交往和简单的社会实践，生活过的快乐而有意义。二是为你以后进入社会作准备，那么你就要学会自我学习，除了自己的专业学习，还可以自学一到两个专业，你现在可能意识不到它的有用性，等到你毕业了就明白它的好处了，不仅拓宽了你的就业领域，而且使你更有内涵与修养。
大学生活快乐而有意义，简单而有趣味，等到你走出大学门的时候，能够无悔的的说，在这里我拥有了一生最珍贵的几年。
六、活动目的：
历经十二年寒窗苦读，历经多载梦想催化，经历了恩师同窗的教诲与帮助，经历了亲朋故友的祝福与期待……你们走过了六月的冲刺、七月的等待，八月我们收获了季节的果实，收获了发自内心的更大的梦想与希望。在此，祝福你们，即将跨入大学校园的天之娇子。从明天开始，你就要面对一个完全不同的学习环境，一个完全不同的生活空间。明天你将会对我们的社会关注更多，明天你将为你的未来付出更多……
新的生活、新的学年，就是一个新的起点，是学道授业的延续，更是开拓创新的开始。让我们珍藏起曾经的辉煌和荣耀，作为更上一层楼的基石；摒弃掉那些苦涩和泪痕，当作拼搏路上的考验。书山有路，学海无涯，勤能补拙，苦亦甘甜……
此活动开展的目的在于在新的学年里，希望我们以振兴中华为已任，为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来，自觉肩负起历史的使命，做一个有崇高理想和高尚品格，能诚实守信、遵纪守法的人；做一个有决心、有恒心、有信心的人；做一个学识广博、视野开阔、勇于创新、敢于拼搏的未来人和世界人！
大学活动策划 篇7
活动背景：为了进一步响应重庆大学“全民健身”的号召，加强校园精神文明建设，充分展示研究生的团队协作精神，促进同学们的`情感交流，丰富活跃校园文化生活，展示重庆大学B区建筑学部的风貌，特举行重庆大学 “奔跑吧，重大”研究生趣味赛，希望各学院踊跃参加，为同学们的课余文化生活再添一份激情无限的活力！
一、活动对象：重庆大学各学院研究生。
二、活动时间及地点：时间：XX年11月2日13:00。
活动场地：重庆大学B区。
三、参赛办法： 各学院以团体（各参赛团队由不少于10人组成，男女比例不限）报名参赛。
四、报名时间： 即日起至XX年10月29日中午12:00。
五、报名方式： 登陆建设管理与房地产学院官方的网站“资料下载”一栏，下载报名表，填写完毕发送至邮箱：jgyhqwydh@qiewO.cOm
六、活动内容策划： 本次活动命名为“奔跑吧，重大”，其宗旨是推广全民健身战略、考验同学们的团队合作能力。整个活动由主线为“寻宝活动”贯穿，共设置为A、B、C环节，每个环节中需完成相应任务才能进入下一环节，每个环节将由各团队完成趣味活动的时间的先后获得下一环节不同的“寻宝”时间，在寻宝过程中，寻到的“宝物”会有不同的分值，每个环节完成后汇总本环节分数，并逐环节进行累积，最终按得分高低排定名次。各趣味赛环节：环节A：投篮得分王。每支团队派10人参加此轮比赛。参赛人员按队排列依次在罚球线外定点投篮。环节B：跳跃的乒乓。每支团队派10人参加此轮比赛。参赛人员用乒乓球拍运乒乓球接力跑。环节C：齐心协力之三人四足接力赛。每支团队派12人参加此轮比赛。参赛人员分为四小组，进行三人四足接力跑。
七、奖项设置
奖项 数量 奖项 第一名 1 800元+荣誉证书 第二名 1 600元+荣誉证书 第三名 1 400元+荣誉证书 最佳参与奖 若干 奖品+荣誉证书
注一：以上活动内容介绍只是简介，具体实施请参照各个环节前发放的活动活动细节通知。注二：本次活动最终解释权归重庆大学研究生会，重庆大学建设管理与房地产学院研究生分会所有。建设管理与房地产学院研究生分会二零一四年十月二十三日 附件：“奔跑吧，重大”研究生趣味赛报名表 “奔跑吧，重大” 研究生趣味赛报名表
学院(班级) 队名 电话 领队 学号 主要参赛队员 序号 姓名 学号 序号 姓名 学号
大学活动策划 篇8
一、活动主题：
舞动青春
二、目的：
通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。
三、时间：
20xx年X月X日晚上7：00整
四、地点：
福建农林大学校大礼堂
五、参加演出对象：
福建农林大学交通学院艺术团成员
福建电台987生活频道主要成员
福建电视台明日广告之星
福建农林大学校艺术团
福建农林大学校武协
六、各方提供的项目
987频道提供项目：
1、晚会节目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿矿）
2、晚会部分节目，并邀请福建电视台明日广告之星参加表演
3、现场的灯光音响和搭台
4、晚会前一周，987每天至少8次宣传，在987网站上做预告;晚会结束后在福州晚报，福州日报，海峡都市报，东南快报做宣传
5、提供晚会游戏奖品，抽奖的所有礼品
起点提供项目：负责现场演员及模特的造型设计、化妆，并参与发型秀。
我方提供项目：
1、维持现场秩序，包括前后台及楼上的`秩序。
2、晚会前一周在农大校园内为晚会做宣传，包括海报，条幅，以及在院报《阡陌》上做宣传预告
3、晚会的部分节目，以及表演节目的服装，伴奏带。
4、场地租借，及会场内外条幅的布置
5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。
6、现场嘉宾饮料，荧光棒及爆竹
7、现场摄影
关于大学校园活动策划书
一、活动目的：
（1）为了更好的配合20xx届主席团的相关工作，加强本系学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛;
（2）发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息;
（3）发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。
二、活动主题：
（1）环境工程学院学生会内部联谊活动
三、参与人员：
环境工程学院全体学生会成员
四、活动时间：
三月中下旬
五、活动地点：
大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动内容：
（1）向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;
（2）对活动以各种形式进行宣传;
（3）邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;（每部一至两个节目即可）
（4）节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结;
（5）在活动结束后可以奖励表现突出的同学;（可为下一次迎新晚会发觉人才）
（6）活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。
大学活动策划 篇9
在此次英语夏令营之前，我仅有一次家教的经验，而且那已经是我大一寒假时的事，而那时候我教的是一名初中生。对于这次要走到讲台上的执教，出发前我多少还是有所顾虑的。毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段，按城市里同龄段的小学生的情况来说，如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣，他们可能倒发过来觉得幼稚，起反效果。可是，我们又不清楚镇区的孩子们是否有同样情况，这样，我们出发前的'备课就变得很被动了。
于是，我们不得不在上了第一天的课后，大概了解当地学生的情况下，再作出备课调整。而由于我们住处的网络设施所限，我们都要绞尽脑汁地备课。原来，备好一堂课是不容易的。
在与学生慢慢熟络后，学生们可能渐渐发现我不是很严肃，开始“欺负”我们这些“老师”。女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的情况等，这都让我们异常头痛不已。
可是，在最后的那天，他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简单地用树叶弄个书签给我们留作纪念，都纷纷表现出对我们的感谢之情，这都让我感动不已。最后，我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念，他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名，或留下赠言，让我们有了明星般的待遇。这是一群多么可爱的学生。这让我后来十分后悔，后悔自己当初没有好好地备课，不能教给他们更多的知识。
亦师亦友
仔细数数，我们比这群可爱的学生大十岁，其实我们是他们的老师的同时，也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到广州后，不少家里有条件的学生都和我们联系上，或在q上和我们聊天，或借用父母亲的手机和我们发短信息。最令我深刻的一次是，台风“鹦鹉”吹袭广州的那天，一位学生竟提醒我们要注意安全。通过这次“三下乡”，我们不仅丰富了彼此的人生阅历，更是交到了可爱的朋友。
劳动最有滋味
尽管此次我们住宿场所是该小学的教师宿舍，各方面的条件还算是比较好的，但是，我们既要上课，下课后也要自己做饭。而这次我们同学间发挥了优势互补的精神，各位同学都使出了看家本领，让大家每餐都饱食一顿。而通过这次，我发现原来我们男同学的厨艺还是不错的，他们负责煮饭，间或炒个小菜，都十分可口。相比之下，我就自惭形秽了，我比男生们逊色多了，就只好担任洗碗这一工作。大家分工合作，每一顿饭都吃得十分有滋味。
小结
此次的“三下乡”实践活动，让我这个大学里最后的暑假变得十分有意义，对我来说是难以忘怀的。虽然是区区一个星期的时间，但就这个星期里，我初尝为人师的滋味、我更深入地了解了班上的同学，我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假，至今我仍不断回味着这七天的快乐时光。同时，这次“三下乡”让我深入了农村生活，这对于在城市中长大的我，亦是一次宝贵的经验。在到学生家中调研时，我感受到了农村人的朴实和热情好客;走在田边的小路，抬头望着四面环绕的大山，这种大自然“绿”的气息，在城市中是难以找到的。尽管以后已经没有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了，但我希望更多的学弟妹能够了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。
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