活动策划

时间：2023-09-29 09:06:00 活动策划我要投稿

(通用)活动策划10篇

活动策划篇1

　　一、活动背景：

(通用)活动策划10篇

　　“老吾老以及人之老”，尊老敬老是中华民族传统美德之一。刚步入大学的我们，更应该明白这个道理。每位老人都是父爱如山、母爱似海，就如我们的父母也总有一天会迈入老年，年迈体弱、孤独多病，需要我们的关爱与帮助。因此已经身为大学生的我们，更应该关爱老年人，更应该献出自己的一份爱心，这件事情应是义不容辞的。

　　（敬老院地址：xx省xx市xx区xx镇xx路。）

　　二、活动目的：

　　慰问敬老院的孤寡老人们，给他们送去来自我们班级各位同学的温暖与关爱，让我们代替他们的亲人，通过慰问、娱乐方式给老人们过上愉快的.一天。

　　让同学们初步走入社会，在社会锻炼自己，贡献出自己的一份爱心，同时增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。

　　以我们自身做起，以大学生的身份重新唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱的意识。

　　三、活动主题:关爱老人，筑造你我的暖冬。

　　四、活动时间：20xx年12月3日

　　五、活动对象：xx市xx敬老院全体老人。

　　六、活动地点：xx市xx敬老院。

　　七、活动内容：

　　（1）由养老院的具体情况出发，为敬老院的老人们提供以下服务：打扫敬老院以及老人们房间的卫生、修剪指甲、按摩、搬运物品、表演节目、适时开展一些适合老年人玩的小游戏、陪老人家谈谈心、进行一些共通的活动例如下棋打牌、吹拉弹唱、书法绘画等。

　　（2）两三位同学作为一组陪老人聊天，倾听老人们所回忆的美好往事或者是想对我们说的话，跟老人们讨论他们感兴趣的话题。而且同学们可以去收集一些适合老年人的生活笑话以及收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识给老人们。

　　（3）在食物方面：大家一起给老人家们做饭，例如包饺子、煮各式各样的粥和汤（注意要做健康、利于老人家消化的食物）。包括送水果、送特产，让老人家们感受到来自家乡的风味（这需要在不侵犯个人隐私的情况下提前调查老人家们的生日、喜好、家乡所在地等）

　　八、前期准备：

　　(1)前两个星期：开班会讨论活动，由班级组织委员以及文体委员为负责人，提前选好表演节目的人以及开始准备节目，以宿舍为一个单位必须参加，男女生合作更佳。

　　(2)前一个星期：与敬老院相关负责人联系，提早了解去敬老院的时间、地点，确认情况，通知每个同学。

　　(3)前一天：再次联系敬老院，避免突发状况的产生，购买所需要的慰问水果、第二天做饭需要的食材、以及礼物等。

　　九、活动流程：

时间	事件	备注
8：30	学生集合，坐包车到敬老院	提醒大家注意集合时间地点，穿班服过来
9：00	到达敬老院
9：00-9：xx	学生和各位老人问好，工作人员介绍敬老院情况	注意礼貌问题
9：xx-10:30	在敬老院搞卫生	分3-4人一组，打扫院里的卫生和老人屋内卫生
10：30-11：00	学生与老人聊天	注意递水，可以一边帮老人按摩或者修剪指甲之类的，注意要用心听
11：00-12:00	学生在敬老院食堂集合，做中午饭	提前进行对老人喜好的调查，煮粥、煮汤等。
12：00-13：00	与老人共进午餐	注意给老人添饭添菜
13：00-14:30	老人休息时间	学生布置表演现场
14：30-16:00	学生表演节目，赠送礼物	按照事先排好的节目顺序进行
16：00-17：00	学生与老人进行聊天、按照老人的喜好陪他们进行娱乐活动
17：00-17:30	学生与老人合影留恋，同时班级也留影一张	穿班服挂横幅照相
17：30	集体告别老人，学生坐车回学校

活动策划篇2

　　一：活动背景：炎炎夏日10届新生迎来了极具挑战性的军训，这是他们进入大学必修的一课，也是他们锻炼成长的机会。我们团委爱心家园为了给学弟学妹提供更好的军训服务，在军训期间我们爱心家园在训练地设点为同学们服务，我们本着“服务同学，奉献爱心，共同进步”的'宗旨和“点滴凝聚,爱心永存"的精神,帮助同学们在军训期间克服困难，圆满完成军训任务。

　　二、活动目的：1、在军训期间同学们难免会有身体不适或意外受伤之类的问题。我们爱心家园将积极主动的帮助你们处理这些问题。让你们有最佳的精神状态来面对军训的考验。

　　三、活动主题：烈日骄阳，铸造精钢，爱心家园，温暖来袭；

　　四、活动对象：商学院全体大一新生；

　　五、活动时间：20xx年9月1号至10号

　　六、活动地点：军训场地

　　七、活动前准备：1、为大一新生发放军训急救小常识宣传单

　　2、经费预算：复印宣传单20元，药品（藿香正气水、解暑药、红药水、擦伤药、棉签、消毒药等）共150元；

　　3、召开会议安排军训期间值班人员；

　　八、活动内容：1、在军训第一天我们爱心家园利用休息时间安排人员到每一个连发放爱心急救宣传单并讲解我们的服务内容；

　　2、为学弟学妹提供茶水、药品等物品；

　　3、负责处理同学们在此期间发生的意外受伤及身体不适的问题；

　　4、提供相关的心理咨询服务；

　　5、每天安排值班人员在军训点负责各项服务与咨询；

　　九、后期工作：1、收拾整理好物品；

　　2、经费结算；

　　3、对次活动进行书面总结。

　　十、备注：我们爱心家园相信各位学弟学妹们能够经受住军训的考验，圆满完成本次军训任务。也衷心的希望富有爱心的同学能够加入我们这个家庭，为学院的精神文明建设增添自己的一份力量。

　　策划书：商学院团委爱心家园

　　20xx年9月

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　作为未来的教育者，我们不仅要学习理论知识，还要从相关活动中获取教学经验，在活动中增强自信，为将来走上教育工作岗位奠定基础，从容不迫地走上讲台，是我们将来成为合格教师的第一步。“挑战教师”是通过自身的努力，切身体验课堂中的教学乐趣，并在一定程度上培养大学生的挑战精神，在活动中增加自己的胆量，同时也享受其带来的快乐。为此我们教育系联合法律系，中文系，美术系策划举办第五届“挑战教师”活动为广大学生提供一个展示自我的平台。

　　二、活动意义及目的

　　在教育系，数学系合作及各系学生会id努力与支持下“教坛新星之模拟课堂”活动取得了圆满成功，为了更好地发扬挑战精神，加强各系间的交流与合作，培养各系干部及成员间的团结协作能力，增进各系学生间的感情，让更多师生更加了解我们教育系，使更多的同学参与进来，从而扩大“挑战教师”活动的影响力。

　　三、活动名称

　　挑战教师

　　四、活动时间

　　1，初赛：xx年12月1日 18：00—21:00 (星期一)

　　2，决赛：xx年12月5日 18：00—21:00 (星期五)

　　五、活动地点

　　主教3299教室。

　　六、活动单位

　　主办单位：教育系，中文系，美术系，政教系，外语系，体育系，数学系。

　　七、参与人员

　　参与对象：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系所有同学。

　　评委：1，初赛：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系学生会主席及学习部长(共7位评委)。

　　2,决赛：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系的系主任或团支部书记和学生会主席（共7位评委）

　　八、活动流程

　　1初赛（12月1日）

　　2决赛（初赛前20名于12月5日参加决赛）

　　3由评委颁奖

　　九、活动细则

　　<一> 合作原则:自愿公平平等分工合作

　　<二>具体规则:

　　第一条：评委打分后的计分卡，进行活动方式：初赛：?智力问答或处理课堂突发事件。由主持人提出智力问答或课堂突发事件问题，参赛选手对所提问题进行回答，在突发事件中将自己定位成任课教师，说明自己的解决方法并简述理由。⑵在主持人读完问题后，参赛者有20秒钟的时间思考时间并在2分钟内将自己的想法表达清楚。⑶评委根据选手的表现对选手进行打分。④每次打完分后评委将选手总分写在相应选手号下，记分员收集统计分数。⑤初赛结束后主持人宣布参赛者比赛得分及进入决赛者名单，并向进入决赛者交待决赛具体事项（包括：决赛时间，地点，以及决赛活动方式。）⑥进入决赛者，要在初赛结束后三天内制作一份备课教案，用以决赛时现场说课（说课指教师口头表述具体课题的.教学设想及理论依据，即授课教师在备课基础上对教研人员讲述自己的教学设计，然后由听者评说，以达到互相交流共同提高的一种教学研究活动。）内容以小学初中及高中教材（人教版）为主。教案包括决赛中选手所选的课程范围和大概内容，以及参赛选手的姓名（例如：参赛选手选上英语课，范围初一，内容，词汇及语法讲解，参赛人姓名）备课教案统一交到各系学习部长处，再由各系学习部长将其交到教育系青年自愿者协会会长陈国菊处，将教案进行复印，以便在决赛中供评委评分和参考。⑦主持人宣布初赛结束。

　　2决赛：

　　具体方式⑴主持人事先把准备好的教案分发给评委处。⑵主持人宣布决赛开始，选手按抽中的序号上台进行讲课，讲课包括三个部分：导课，课程进展，课堂总结。在“上课”阶段，当场进行授课，选手可以充分地调动嘉宾评委及观众的积极性，进行互动，使他们更好的配合讲课，使课堂更逼真。⑷给每位选手5-8分钟的时间（超过10分钟者将不能参评本次活动的一、二、三等奖）（5）评委根据选手的表现评分的细则对每位选手打分，与初赛记分方法相同。（6）待所有参赛者比赛都结束以后，主持人邀请评委老师对各位选手进行点评，并请评委老师对本次活动作简评。（7）点评发言完毕后，由主持人宣布选手的总得分情况，并对获奖者颁奖，最后获奖者，评委及本次活动人员合影留念。（8）主持人宣布决赛结束。

活动策划篇4

　　一、活动活动名称

　　绿化校园

　　二、活动背景：

　　当前学校，虽然总体卫生状况还行，但仍然存

　　在这众多卫生死角。

　　还有近期打包现象比较严重。

　　三、活动目的

　　为了净化校园，使校园更加的美丽，给同学们带来更好的学习与生

　　活环境，繁荣校园文化生活，增强同学们的责任感与环保意识。

　　四、活动时间

　　1、前期准备阶段：

　　10月8日到15（海报、手抄报、倡议书的制作与校园卫生死角照片的收集）

　　2、活动宣传阶段：

　　10月16日（在图书馆前展览海报与照片）

　　3：活动开始阶段：

　　10月17日（在全校进行绿化活动）

　　五、参与人员：

　　全体环保协会成员

　　六、前期活动内容：

　　1、海报的制作和照片集

　　在环保协会内部征集关于校园卫生死角的照片，再由办公室

　　整理，制作成照片集；主题海报由宣传部制作。

　　2、手抄报

　　手抄报由编辑部制作，在各个有晚自习的班级宣传

　　3、与各系宣传部合作，让他们出一期关于绿化校园的宣传海报

　　4、将倡议不要打包的倡议书贴在各个食堂

　　由组织部负责倡议书的制作，与食堂老板协商后，将倡议书贴

　　在打饭前的窗口上

　　七、主要活动内容：

　　（由6~8人组成一组，各组设组长一名）

　　1、到宿舍回收瓶子、报纸等

　　各个组分别负责指定区域的回收（如某组负责某栋楼某层的宿舍）

　　最后将收回的.物品统一卖给废品回收员。

　　2、拔除林荫道两旁树上的铁钉

　　各个组分别拔除指定地点的铁钉（如某组负责停车场的，某组负责理工一前的）

　　要提醒各组同学注意安全

　　最后把收集的铁钉集中处理掉。

　　3、对学校的卫生死角进行打扫（针对无人值周的地方，如校门口）

　　各个组划定区域打扫（如某组负责校门口）

　　最后由会长与副会长检查验收成果

活动策划篇5

　　活动背景：

　　现在的孩子大多是独生子女，习惯了独享大人们的宠爱，很少能有机会体会到兄弟姐妹间相互照顾相互学习的情感。为了培养孩子们关心和帮助他人的社会情感，感受成为大哥哥大姐姐的自豪感和责任感，小班幼儿感受被关爱并能以同样的方式关心他人。所以从小班入园开始每周开展一次“大带小”社会活动，活动内容有：生活、游戏、学习等方面。

　　活动目标：

　　1、学习帮助、分享和感谢，提升与不同年龄幼儿交往的体验，增强理解他人、善于与人合作的意识。

　　2、

　　3、知道六月一日是全世界儿童的节日，感受节日的快乐。活动准备：

　　1、绘画材料、剪刀、手工纸。

　　2、打印好每组大小幼儿平时活动的照片。

　　3、制作幼儿长大后的照片。

　　致词

　　尊敬的各位领导、来宾、亲爱的小朋友们：大家晚上好！送走金色的五月，我们迎来了“六·一”儿童节。这是孩子们的盛大节日！气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，请允许我代表全体老师向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向辛勤哺育你们健康成长的老师、阿姨致以衷心的感谢和崇高的敬意！是啊，“六·一”是孩子们的节日，而“六·一”的快乐却是属于我们大家的。今夜，我们将举办六一节活动。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。欢庆的`锣鼓洋溢着喜庆，优美的舞姿抒写新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点。朋友们，让我们与孩子同唱，让我们和家长共舞，让美丽的梦想从艺幼起航。

　　最后预祝“六·一”活动圆满成功，祝大家身体健康，合家幸福，万事如意！谢谢！

　　活动过程：

　　一、观看幼儿从入园到现在的照片。

　　二、播放每个幼儿制作好的长大后的照片，讲述自己长大后想干什么？

　　三、设想20年后长大的我们是否还记得现在的老师。

　　四、大带小游戏活动

　　1、小白兔采蘑菇：大带小顺利走过套圈、平衡木、小班幼儿采到蘑菇为胜。

　　2、接皮球：大班幼儿把球投到小班幼儿拿的筐子里，投进5个为胜。

　　3、走迷宫：大班幼儿指挥小班幼儿走出地上画的迷宫图为胜。

　　4、夹气球：大带小面对面夹着气球运送到指定位置为胜。

　　5、拉小车：大带小骑摇摇车到达终点为胜。

　　以上游戏集够三个胜利笑脸可以一起兑换礼物。

活动策划篇6

　　活动目标：

　　1、为感谢长期辛勤付出的全体教职工，在三八妇女节这天体现幼儿园对女性教职员工的特别关爱。

　　2、拓宽大家的业余文化生活，提高员工队伍的凝聚力。

　　活动准备：

　　1、拔河专用绳一条

　　2、接力棒两根、口哨一个

　　3、气球一包、椅子2张

　　4、圆小桌一张

　　5、包厢一间

　　6、蛋糕一个、水果无数份

　　活动内容：

　　将所有女性教职工分成两队(利用石头剪子布的方式分组)，并选出队长。

　　游戏一：拔河游戏比赛规则

　　把河道(为水泥地上)画3条直线，间隔为200cm，居中的线为中线，两边的线为河界。比赛开始后，队员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。比赛不限制时间，一直到能判断胜负未止。三局定胜负，第一局必须事先抽签来选择场地，第二、三局场地交换。

　　游戏二：50米接力赛

　　在听到裁判员口哨声后，队员从起点跑到终点，再从终点返回起点，将接力棒交给下一位队员。接棒时脚不能出线，冲刺时以脚先踩线者为胜，哪个队伍的队员先跑完，则算胜利。

　　游戏三：吹气球、坐气球

　　每队队员团结合作，相互配合。选出一位队员坐气球，其余队员吹气球，队员将吹好的气球交给坐气球的`队员将气球坐爆。在规定的两分钟内，哪队坐爆的气球最多，则算胜利。

　　游戏四：推手游戏

　　每组选出一名队员，面对面地蹲在小圆桌上，两人都伸出胳膊，四掌相对。整个游戏过程中，不允许触碰搭档的其他部位。每位队员的任务是尽量让对方失去平衡，从小圆桌上掉下去。时间不限。

　　活动五：

　　全体教职工三月八日晚上9:00在幼儿园集合，到KTV唱歌。

活动策划篇7

　　屏山中学：王建光

　　一、教学目标：

　　知识目标：1.指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

　　2.知道养成正确的读写姿势才能保护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势，初步养成良好的学习习惯

　　能力目标：1.体会眼睛在生活中的重要作用。

　　2.结合生活实际，自身体验，了解不良视力造成生活不便，通过调查学生近视情况，提高动手实践和分析解决问题的能力。

　　情感态度:培养学生的保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

　　二、教学重点：指导学生认识眼睛的重要作用

　　三、教学难点：指导学生良好的卫生、学习习惯和保护眼睛的方法。

　　四、课前准备：有关保护眼睛的挂图、幻灯片、视力表及课件等。

　　五、教学过程

　　（一）导入新课

　　1、师生交流：

　　谈话：今天上课和平时有什么不一样？我们要怎么表现呢？

　　老师相信大家一定可以表现的更好！让我们加油吧！

　　引入话题：新学期一开始，我们班有了新变化想不想知道？

　　① 出示班级采访近视眼同学的记录

　　看了短片，你想说些什么？

　　②讨论：眼睛出了问题，会给我们带来哪些不方便？

　　让学生结合自己生活经验，谈自己的'感受。

　　老师引导：由此看来，眼睛的作用太大了。所以，我们一定要注意什么？根据学生回答：保护眼睛

　　对，今天我们就来学习“保护眼睛”

　　板书：保护眼睛，

　　（二）、学习新知

　　教师讲述：工作、学习、生活都需要有一双好眼睛，如果眼睛出了问题，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛。

　　我们的眼睛常见的有哪些问题？学生回答。

　　1.教育学生要保护眼睛，首先要预防近视。

　　板书 1.预防近视

　　我们应该注意什么？你在日常生活学习中，是如何做的？学生回答，对好的做法表扬鼓励。

　　出示课件：学生的各种学习姿势：这幅图告诉我们什么？哪些是正确的学习习惯？学生回答

　　老师小结：

　　同学们，少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好，如读书、写字的姿势不正确，书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗，以及常在颠簸晃动的汽车上看书等，日久天长，慢慢形成了近视眼。

　　因此，要保护视力，预防近视，就要做到“三注意，两不看”。

　　“三注意” ①看书写字姿势正确，眼睛与书本距离一尺远。

　　②不长时间看电视玩电脑，看书学习一小时，要休息几分钟。

　　③坚持做眼保健操

　　“两不看”：①光线太强太暗不看书。 ②躺卧行走坐车不看书。

　　2.教育学生要注意用眼卫生，养成良好的卫生习惯。

　　出示课件：这样做好不好？为什么？

　　①为什么要用自己的毛巾洗脸？

　　②用手揉眼睛为什么不好？

　　③ 你平时做的怎样？

　　引导学生回答，养成良好的卫生习惯板书 2.卫生习惯

　　3. 教育学生要注意防止意外伤害。

　　出示课件：他们的做法会有什么后果？

　　①放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放？ ②为什么不要拿棍棒追跑打闹？ ③你平时做的怎样？

　　引导学生回答，要防止意外伤害板书 3.防止意外伤害

　　（三）、交流应用

　　下面我们做个小游戏来放松一下小游戏：贴鼻子

　　我们来看看，他们谁贴得又快又好？

　　为什么两个人贴得不一样？为什么会这样呢？由此，你认识到一个什么道理？让学生体会到眼睛的重要性

　　（四）巩固新知学唱保护眼睛拍手歌

　　保护眼睛拍手歌

　　你拍一，我拍一，用眼卫生要注意。

　　你拍二，我拍二，眼保健操好伙伴儿。

　　你拍三，我拍三，劳逸结合记心间。

　　你拍四，我拍四，端正姿势来写字。

　　你拍五，我拍五，坐车走路不看书。

　　你拍六，我拍六，课间休息溜一溜。

　　你拍七，我拍七，不要躺着来学习。

　　你拍八，我拍八，视力定期要检查。

　　你拍九，我拍九，锻炼身体要持久。

　　你拍十，我拍十，良好习惯要保持

　　（五）拓展应用

　　眼睛对我们多么重要，为了引起人们的关注，我们国家把每年的6月6 日定为爱眼日，号召全社会的人来关注我们的眼睛健康。老师相信，只要我们养成了正确的爱眼护眼习惯，大家都会有一双明亮的眼睛！可是我们周围有好多小朋友、同学确早早的戴上了眼镜，就让我们现场做个调查了解吧。

　　（让学生自己统计完成） 1. 中学学生近视情况调查分析表

　　2.出示课件分析资料①屏山中学学生近视眼发病情况调查

　　②屏山中学近视情况增长趋势统计图

　　（六）老师总结：

　　通过刚才的学习我们知道，眼睛是心灵的窗户，是我们的“侦察兵”。眼睛不好，我们的生活学习受影响。因此我们一定要保护眼睛，擦亮我们的“窗户”，我们要注意那几个方面呢？先让学生讨论小结。

　　1.老师总结，看板书： 1.预防近视2.讲究卫生3.防止意外伤害

　　2.做眼睛体操

活动策划篇8

　　一、活动名称

　　寻“美”焦点我拍我“家”活动

　　二、活动时间

　　7月14日—9月18日

　　三、活动类型

　　□ 文艺活动 □ 体育活动

　　四、活动主办方

　　化工系通讯部

　　五、责任人

　　马健

　　联系电话

　　六、活动目的

　　1.准备做一个摄影展给同学们观看

　　2.丰富同学们的课余文化生活

　　3提升通讯部的影响力

　　七、活动意义

　　1.为喜爱摄影的同学提供展现自我的平台.

　　2.丰富同学们的课余文化生活

　　3提升通讯部的影响力

　　八、活动具体实施方案

　　1.宣传部出版进行活动宣传

　　2.在班长例会上通知：每班需上交10张照片，照片需附带名称（5—10个字的说明）及本人信息。照片由每班班长拷至团学联电脑，个人也可发送到邮箱。

　　3.对参展的照片进行公平评比，并对获奖的同学进行奖励。

　　4.将获奖照片洗出来进行张贴，给同学们观看。

　　要求：

1.照片内容积极向上，在规定时间内将照片送至通讯部。

　　2每班需上交10张照片，照片需附带名称（5—10个字的说明）及本人信息

　　九、本次活动预期效果

　　通过这次活动，使广大同学都参与其中，乐在其中，为喜爱摄影的'同学提供展现自我的平台，丰富同学们的课余文化生活，提升通讯部的影响力。

　　十、费用清单

　　洗照片20张，共计15元。

活动策划篇9

　　一．活动前言：

　　全球气候变化已经成为一个世界公认的事实，应对气候变化已经被列入国家规划，减少二氧化碳排放成为了每个公民应尽的义务。化石燃料的燃烧是二氧化碳产生的主要途径，提倡绿色出行，能够减少机动车使用，从而减少化石燃料的消耗和二氧化碳的产生。

　　兰州市是一座重工业城市，由于其特殊的地理位置，致使兰州的空气污染十分严重。兰州市的空气污染呈现出扬尘、煤烟和机动车尾气混合型污染特征。近年来，兰州市机动车保有量年增长率保持在10﹪以上，使汽车污染排放量和分担率越来越高。（据粗略估算，xx年兰州市机动车保有量约29万）虽然政府部门采取了一些列措施来缓解城市交通压力、减少机动车排放污染，但是机动车保有量增长快，致使机动车排放污染仍然是兰州的主要大气污染。

　　二．活动主题：

　　宣传绿色理念，践行绿色出行，评选校园绿色出行达人，树立校园绿色出行点范。

　　三．活动意义：

　　1，让参加绿色达人宣传，评选，体验的环协成员和环保志愿者深刻理解绿色出行，体验绿色出行的刺激和乐趣，享受整个绿色出行过程的乐趣，在以后的生活中尽量绿色出行。

　　2，评选出的绿色达人，继续他们的绿色征程，并积极带动身边的人们绿色出行。即：轮滑协会努力扩大自己的团队，并鼓励，支持自行车的狂人们建立自行车协会。

　　3，通过对绿色达人事迹的宣传，把这些故事同大家分享，感动更多的人，让更多的人做出改变，进行绿色出行。

　　4，通过之前的各种宣传，使校园中更多的人了解绿色出行，理解和支持绿色出行，在以后的生活中尽量绿色出行，提高师生们的环保意识和公民责任感。

　　四．活动目标：

　　1．在校园内宣传推广绿色出行理念，让尽可能多的同学了解、支持、实践绿色出行，并参加绿色达人的评选活动。

　　2．发掘校园内绿色出行的人物及事迹，评选出十名绿色出行达人。

　　3．.宣传评选出的十名绿色达人的事迹以带动更多的人绿色出行。并鼓励、支持和帮助他们扩大和建立他们自己的绿色出行团队（如帮助自行车的狂人们建立甘肃政法学院自行车爱好协会等），扩大校园绿色出行群体。

　　4．宣传“绿色出行”理念，使受众了解、认同“绿色出行”，自觉地改变自己的出行方式；

　　5. 对受众进行普遍的环保教育，加强公民责任感；

　　五：活动具体内容策划：

　　一．在校园内开展绿色出行和绿色达人评选活动的宣传活动。

　　前期宣传活动主要分为三个部分

　　1通过海报展示和广播，初步宣传“绿色出行”理念。将绿驼铃提供的海报，以及自制的宣传材料摆放在校内醒目位置；调整广播节目，在每档节目前插播甄选‘绿色出行达人’征集令，设计“绿色出行”专题节目。整个活动期间，校园广播的话题都以围绕“环保，改善生活环境”展开。

　　2.发动环协、通讯社和环监会员在校园内搜集校园内绿色出行的个人和团体，向他们进行宣传，鼓励他们参加绿色达人评选活动并组织专人开展大型征文、征图、征dv活动，同时邀请绿驼铃工作人员进校，进行“绿色出行”主题讲座或是进行与环境保护相关的讲座；

　　3.举办绿色出行签名实践活动

　　绿色出行体验签名活动是指在校园内招募志愿者参加绿色骑行与签名活动。

　　（1）.招募绿色出行体验活动志愿者，

　　（2）.对志愿者进行绿色出行理念的宣传并安排绿色体验活动的具体事宜，

　　（3）.组织志愿者体验绿色骑行与签名。

　　二．绿色达人评选活动

　　绿色达人的评选活动主要采取征文和照片征集的方式进行。

　　（一）初审

　　1，收集报名参加绿色达人评选活动的个人绿色达人的材料。

　　2，成立初审组并对绿色达人的材料进行初步评定，去掉不合基本条件和评定标准的材料。

　　（二）复审

　　成立复审组对初审合格的参加者进行最后的评眩最终选出十名“校园绿色出行达人”

　　三，绿色达人先进事迹宣传活动。

　　绿色达人先进事迹宣传活动包括两部分：

　　1.举行绿色达人颁奖仪式，为校园绿色达人颁发荣誉证书，鼓励他们继续坚持绿色出行。

　　2.将绿色达人事迹做成展板进行宣传，把这些故事同大家分享，感动更多的人，让更多的人做出改变，进行绿色出行。

　　六：活动执行步骤及时间安排：

　　1，10月10日——10月16日进行绿色出行和绿色达人评选活动的宣传工作；

　　2，10月19日——10月23日进行出行招募和培训工作及安排“绿色出行”的讲座；

　　3，10月28日举办绿色出行签名实践活动；

　　4，11月6日——11月7日进行绿色评选达人活动；并将绿色达人材料提交活动组织方，参与下一轮的'评眩

　　5，11月8日举行校园绿色达人颁奖仪式；

　　6，11月10——11月12日展示本次活动成果，宣传绿色达人的事迹；

　　七：活动预期效果：

　　1.让参加绿色达人宣传，评选，体验的环协成员和环保志愿者深刻理解绿色出行，体验绿色出行的刺激和乐趣，享受整个绿色出行过程的乐趣，在以后的生活中尽量绿色出行。

　　2．评选出的绿色达人，继续他们的绿色征程，并积极带动身边的人们绿色出行。即：轮滑协会努力扩大自己的团队，并鼓励，支持自行车的狂人们建立自行车协会。

　　3.通过对绿色达人事迹的宣传，把这些故事同大家分享，感动更多的人，让更多的人做出改变，进行绿色出行。

　　4.通过之前的各种宣传，使校园中更多的人了解绿色出行，理解和支持绿色出行，在以后的生活中尽量绿色出行。

　　八：活动预计经费：

　　前期宣传：

　　1.展板制作：40元 2.宣传单：（1500份）100元 3.条幅：（3条）150元 4.活动场地布置：60元 5.自行车费用：50元 6.旗帜标志制作：180元

　　评选阶段：

　　1.打印参选稿件费：60元 2。照片冲印费：50元

　　颁奖晚会：

　　1.条幅一条：100元 2.活动用品：40元 3.颁奖证书：50元

　　后期宣传“

　　达人展板制作：60元

　　合计：940元

　　九：活动主办、承办、与支持方：

　　主办：

　　中国国际民间组织合作促进会

　　美国环保协会

　　承办：

　　甘肃省绿驼铃环境发展中心

　　支持：

　　绿色出行网站全程支持，全国“绿色出行达人”评选活动由腾讯网支持

　　高校主办、协办方：

　　主办：

　　共青团甘肃政法学院委员会

　　甘肃政法学院大学生环境保护协会

　　甘肃政法学院党委宣传部学通社

　　协办：

　　甘肃政法学院学生会环境监督委员会

　　甘肃政法学院大学生环境保护协会

　　二零一x年十月二十六日

活动策划篇10

　　在“六一”即将到来之际，为了能让儿童们愉快的度过自己的节日，并能自由自在、健康快乐的成长。xxx青年志愿者服务队在领导的大力支持下，将履行志愿者的义务和职责。陪伴孩子们度过一个难忘的节日。为了履行青年志愿者的义务与职责，让大学生的学习与实践相结合，更多地了解与接触社会，弘扬中华民族的传统美德，让我们心中拥有爱。同时也让祖国的花朵民族的.未来(儿童)健康成长。

　　一、活动时间：20xx年5月底(具体时间待定)

　　二、活动地点：xxx小学

　　三、参加人员

　　xxx小学全体师生，经济技术开发区相关领导及物xxx领导和志愿者服务队人员。

　　四、活动流程

　　(一)、邀请到场领导讲话。

　　(二)、入队仪式

　　有老队员及志愿者代表给新队员佩戴红领巾，由老师和领导给同学颁发相应奖品，选派一名新队员上台讲话。

　　(三)、节目汇演

　　舞蹈、小品、歌曲、朗诵

　　(四)、游戏

　　1、摸鼻子：蒙着参赛选手的眼睛，去摸头像的鼻子。若是摸到的同学将获得相应的奖品以表鼓励。