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主题活动策划

时间:2023-09-28 10:28:29 活动策划 我要投稿

主题活动策划

主题活动策划 篇1

  一、活动主题:

主题活动策划

  “秀家乡一角”

  二、活动背景:

  家乡,一个多么温馨的字眼,她是落叶所能回归的根,她是孤雁所能向往的巢,她是江河所能拥有的'海,她是凝聚我们爱的港湾。无论她贫穷还是富有,我们每个人都会深深爱着她。我们来自五湖四海,有可能我们现在远离家乡,但是我们可以借助“秀家乡一角”这一活动来赞美我们的家乡。

  三、活动目的:

  通过开展“秀家乡一角”活动,此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们校园文化发展的目的。

  四、活动对象:

  组织者:黄舒婷

  活动主体:马克思主义学习小组全体成员。

  五、活动时间:

  报名时间:XX年11月23日、24日

  投稿时间:截止XX年11月30日晚12:00之前

  六、参赛作品要求:

  1、参赛作品必须以PPT的形式呈现

  2、参赛PPT张数不少于10张

  3、参赛PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名

  4、PPT内容必须是介绍自己家乡,人物或风景等具体内容不限

  5、作品必须在规定时间内上交,否则视为弃权。

  七、参赛方式:

  将参赛作品PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名并发送到邮箱(有任何疑问可以随时咨询黄舒婷)

  八、活动流程策划:

  (1)活动前期:做好宣传工作,出公告、在群众宣传鼓励大家积极报名并确定报名人员,登记好参赛人员信息。

  (2)活动期间:大家制作PPT并如期上交参赛作品,组织者做好活动疑问解答工作。

  (3)活动后期:活动参赛作品的展示,对参赛作品进行评选,好的作品予以奖励并公布。

  九、经费预算

  (依参赛人数及作品质量而定):

  荣誉证书

  奖品

  十、活动注意事项

  1、活动期间做好疑问解答工作

  2、活动后期所有参赛作品的及时展示,活动动态的及时更新与群中。

  活动后期安排

  (1)撰写活动评定报告。

  (2)撰写活动总结。

主题活动策划 篇2

  主题名称:手拉手

  时间:[10月10日―11月10日]

  主题目标:

  1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。

  2. 学习用简单的绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。

  3. 掌握一些简单的交往技能。

  资源与环境:

  1. 将与活动有关的物品、图片、照片展示在教室。

  2. 活动区摆放各种打击乐器,幼儿自由模仿。

  活动名称:谈话:为什么朋友多快乐多

  活动材料:玩具娃娃

  活动与指导:

  一、出示一位小女孩,引起谈话的课题,

  师:这是一位快乐的小女孩,猜猜她为什么快乐。

  二:幼儿发表自己的想法,老师小结。

  三:提问:

  你有朋友没吗?他是谁?为什么喜欢跟他成为朋友?

  四:回忆和朋友一起玩的.快乐情景。

  五:老师小结:告诉小朋友在生活中朋友越多越快乐!

  活动反思:谈话中,每人幼儿都说了自己的朋友是谁!但只说了一个或两个,说的朋友都不多,通过我的启发,回忆好朋友在一起的快乐情景,小朋友明白了朋友多快乐多的道理。

主题活动策划 篇3

  活动安排:

  8:30~9:00热身运动;亲子活动;早操活动;

  9:00~9:30幼儿生活活动;

  9:40~10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

  活动目标:

  1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

  2、通过亲子合作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

  3、鼓励家长积极参与班级活动。

  亲子游戏一

  游戏:夹皮球

  目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。

  玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四队夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。

  亲子游戏二

  游戏:扔毽子

  目的:发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。

  玩法:家长手持篮子,幼儿往篮里投掷,多的一队胜出。

  亲子游戏三

  游戏:毛毛虫

  目的:1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

  2、通过亲子游戏,增强亲子感情。

  玩法:准备呼啦圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

  亲子游戏四

  游戏:做皮球

  目的:1、学会听老师口令走。

  2、初步培养孩子的灵敏性。

  玩法:1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。

  2、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。

  3、老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。

  亲子游戏五

  游戏:拍球接力

  目的:1、练习幼儿拍接球的技能。

  2、初步培养孩子的合作性。

  玩法:幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。

  亲子游戏意义:

  亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的`实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

主题活动策划 篇4

  活动名称:

  活动目标:

  1、能大胆想像用动作表现歌曲。

  2、尝试创编歌曲《不再麻烦好妈妈》,感受独立的自豪。

  活动重难点:

  重点:能大胆想像用动作表现歌曲。

  难点:创编歌曲《不再麻烦的好妈妈》。

  活动准备:

  幼儿用书《不再麻烦好妈妈》,录音磁带歌曲《不再麻烦好妈妈》。

  活动过程:

  1、练声、复习歌曲。

  2、听新歌曲《不再麻烦好妈妈》。

  今天老师又教小朋友一首新的歌曲,这首歌曲叫:不再麻烦好妈妈,歌曲里面的小朋友很懂事,什么事都自己干,不麻烦她的妈妈,我们来听听歌曲,这个小朋友是怎样不麻烦他的**的。然后放录音二遍。

  3、理解歌词。

  提问:妈妈工作累了,这个小朋友怎样对妈妈说:“妈妈,妈妈你歇会儿吧”,这个小朋友的事情要不要叫妈妈帮?比如穿衣服呀、穿鞋袜呀、叠被子呀、梳头发呀,这个小朋友能干吗?我们也要像这个小朋友一样,做个能干的`好孩子。

  4、学唱歌曲。

  (1)师范唱一遍。

  (2)分句教唱。

  (3)分句教唱并引导幼儿用动作表现每句歌词。

  (4)幼儿集体随录音边拍手边唱。

  (5)幼儿站立表演随录音集体进行。

  5、创编。

  (1)师:我们大二班的朋友也很懂事又能干,在班上常常帮老师做很多的事情,你们说说,在班上都干些什么?(搬桌、椅,摆放口杯、端饭、擦桌子……)然后引导幼儿用动作表现。

  (2)教幼儿演唱新编歌曲二遍。

主题活动策划 篇5

  活动主题:“网络文明”主题班会

  主办单位:漳州卫生职业学院药学系

  举办时间:20xx年3月7日

  一、 活动背景

  近年,随着互联网的延伸。网络在丰富人们生活,扩展人们视野方面着实功劳不小,但不可否定,网络的副作用也日益显现出来。特别是一些青少年对网络的沉迷。对学生进行教育,光靠说教难以收到预期效果。为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用,引导学生正确认识、使用电脑,进一步激发学生学习电脑的兴趣,走出沉迷电脑游戏的误区,为此,我们展开此次的班会。

  二、活动目的

  1、加强同学对网络的`正确使用,和对网络文明的正确传播。

  2、从素质教育的角度看网络文明。提高同学对网络文明的正确认识。

  3、让同学意思到网络的利弊。

  三 、活动时间:20xx年3月7日

  四、活动地点:明德楼3教

  五、活动对象:12高职药学班、13高职药管班

  六、前期工作:

  (1)“网络文明”主题班级活动申报材料

  (2)收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题

  (3)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

  (4)各个工作分配:

  主持人:洪婷婷

  拍照负责人:洪丽娟

  人员签到负责人:洪婷婷

  策划书制作人:陈柏杨

  活动地点卫生负责人:洪婷婷

  1 上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场,并确定各项事宜是否已经布置完成:如场地是否布置完成,出席嘉宾是否到场了,教室的设备是否能正常使用(特别是话筒)

  2 上午11:45同学开始入场,播放音乐(为了给本次会议定下一个比较轻的基调)

  3 上午12:00确定到场人数,未到的马上打电话通知。

  4 上午12:15 人数到齐,活动开始。

  七、活动流程:

  1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,

  2、播放有关网络文明的视频

  3、主持人引入导语

  4、说说网络文明的优点,谈谈同学的感受。

  5、介绍同学使用网络,如何正确对待网络文化

  6、介绍网络文明的重要性

  7、学生介绍网络文明,以演讲形式,并展开网络文明有关内容的互动抢答活动(共12题),且对答对者有物资奖励;

  8、材料介绍完后,主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

  9、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

  10、辅导员老师做此次关于“网络文明”主题班会活动总结,并加以指导。

  八、注意事项:

  1、保证人员全部到达;

  2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

  3、不得有人员早退。

  4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

  5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

主题活动策划 篇6

  一、活动背景

  消防安全,是人类在长期与火的斗争中获得的血的教训,无数惨烈的火灾事故让我们认识到:消防安全,刻不容缓。

  高校不仅要注重文化知识传播、社会技能考核,同时也应加强消防安全知识的教育。经济的发展推动着高校的不断扩招,各种教育、娱乐和生活设施被大量兴建,人员密集程度不断增加,给消防安全带来了新的挑战。而我们在校大学生,过分注重文化知识的吸取,无暇于消防素质的.提高,甚至没有接受过相关的消防教育,导致学生消防意识薄弱,校园火灾事故频发,酿成严重后果。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识,特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力,特此举行此次消防安全演练活动。

  二、活动目的

  1、增强我们在校大学生的消防安全忧患意识,在思想的高度上引导她们时刻警惕消防安全,做到警钟长鸣,如临深渊,如履薄冰。

  2、普及消防知识,通过各种如临其境的消防演习活动,让同学们亲身体验火灾到来时的场面,掌握逃生技能和相关消防器械的使用方法,提高应对突发事件的能力,最大限度地降低灾难带来的损失。

  3、以一系列大型室外活动配合校园“安全教育月”主题展开,营造出一个“人人知消防,处处有平安”的和谐校园。

  三、活动对象

  河北工程大学全体学生

  四、活动时间

  20xx年5月31日

  五、活动地点

  河北工程大学西校区2号楼

  六、活动主办单位

  河北工程大学团委学生会、校保卫处、校附属医院、邯郸市消防队及后勤处

  七、活动开展

  活动分为两个阶段,分为前期准备和进行阶段

  前期准备:

  1) 校权益部召集各院开会商议,并进行分工安排;

  2) 各院安排30—40个观众,并安排5—10个参与人员;

  3) 于活动前一天进行场地清理和演练彩排。

  进行阶段:

  1) 马书记发表讲话,宣布演练正式开始;

  2) 保卫处及学生在演习地点放置烟雾弹,工作人员配合做好演

  工作准备;

  3) 见烟雾弹后由同学组织迅速报警,另一同学组织楼内人员疏散

  及自救;

  4) 第一第二灭火力量随即进行救火;

  5) 消防人员到达火灾现场,迅速对发生火灾楼内人员进行搜救并

  在外围对火灾进行控制;

  6) 组织医护人员对伤员进行紧急救治;

  7) 消防中队同志讲解灭火器械的使用方法,同学现场演示;

  8) 校领导对本次活动进行总结。

  八、活动意义

  水火无情,频频发生的火灾不仅断送了人们的幸福生活,而且也给国家带来了巨大的经济损失。做好防火安全工作,对于维护学校安全安定,减少火灾危害,有着十分重要的意义。开展消防安全演练活动,对于进一步明确防火意识和责任有着重要的作用。同时,将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题,普及消防知识,让广大同学亲自去进行操作演练实践,这对于其提高消防意识,掌握必要的消防安全技能,增强自我保护意识与救助能力,具有重要的现实意义。

  20xx年5月29日

  文学院权益部

  

主题活动策划 篇7

  一、活动背景为了进一步加强对我校大学生的法制宣传教育,增强大学生法制观念和维权观念,促进大学生健康成长,特在此针对12、13级新生开展“3.15大学生维权”主题班会

  二、活动目的 为了深入贯彻科学发展观,深化法制宣传工作,坚持法制宣传与法治实践相结合,切实强化大学生的维权知识与维权观念,通过开展“3.15大学生维权”的主题班会,对大一、大二学生进行教育与引导,使广大青少年学法,懂法,守法,用法

  三﹑活动对象:12、13级全体学生 四、主办单位:团委权益部 五、 举办时间:xx年03月14日 六﹑活动场所:各专业自习室 七、活动宣传:1、提前向各学院下达班会开展通知,并说明要求(上交活动策划书,留开展班会的.影像资料和文字资料,总结等具体时间安排),请各基层团委做好相关宣传工作,宣传并组织全院各班参与竞赛。

  2、请各班团支部将相关组织工作落实到位,召集各班负责同学,做好班会前期准备。

  3、由各班相关同学负责把此次活动的过程用相机记录拍摄,选取一些具有代表性的照片,在附在班会策划书后

  八、班会要求:1、班会内容丰富、新颖。

  2、班会形式丰富多彩、有吸引力、能带动全班、有学习效果。

  3、积极组织、认真筹备、按时开展。

  4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。

  九、活动评审:由校团委权益部统一考察,记录班会实际开展情况,并对各班班会开展情况进行评审。班会评分相关要求如下:

  1、班会内容符合主题要求。

  25分

  2、班会活动内容创新、带动性强。

  30分

  3、活动安排条理清楚,有教育意义,学习效果较好。

  30分

  4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。

  25分

  十、评比大致流程:1、权益部工作人员于14日到各院随机抽取班级,进行班会旁听打分。

  2、在15日至19日校团委开展综合审核并评出各奖项

  3、20号公示班会开展优秀班级。

  4、颁发奖状。

  十一、相关要求:1、请各系部在要求时间内开展此次活动。

  2、各院积极组织、按时开展,各班认真筹备、积极参与。

  十二、奖项设立及奖品: (以各班级团支部为单位)

  比赛设 一等奖 1名

  二等奖 2名

  三等奖 3名

  十三﹑ 活动总结 :在活动结束后负责人以书面的形式作总结。由工作人员进行整理,存档。

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