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活动策划

时间:2023-09-28 08:36:55 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目的

活动策划

  面向全体师生,通过组织各项主题性、创新性、实践性的心理健康教育、宣传活动,多层次、多途径的宣传心理健康教育的重要地位和作用、学校的心理健康教育工作的成果,展示各院的学生心理健康教育的特色,引导我校大学生树立学习意识、重视未来发展、规划自我生涯、寻找人生幸福。

  二、活动主题

  主题:未来.幸福

  三、活动时间

  20xx年4月1日——4月30日。

  四、活动内容

  (一)心理健康教育指导中心活动

  1.心理健康教育活动立项申报

  目的:二级学院结合本院专业特色、学生心理发展特点,自主设计主题鲜明,与学风建设、三涯(生涯、学涯、职涯)规划、社会实践结合率高,心理志愿服务创新性强、学生参与率高的心理健康教育活动。

  2.心理健康教育活动月启动仪式

  目的:扩大心理健康教育宣传路径,发挥心理健康教育的影响力,调动大学生的参与热情。

  3.“清明花语、经典随行”社区心理健康服务

  目的:以传统节日为依托,以社区服务为载体,以志愿活动为内容,积极拓展大学生心理健康教育实践平台4.“给未来的'一封信”征文寄语活动

  目的:告诉未来的自己,认真规划,不要迷失方向,勇敢前行才能为青春留下踏实足迹。

  5.阳光之星评比

  目的:完善心理教育体系建设,重视朋辈心理咨询员的作用,寻找身边的正能量传递者。

  6.心理经典阅读会

  目的: “校园溢满书香,好书伴我成长”,以书为友,阅读正能量的心理类书籍,正视自己心理上的不足,给心灵以补养,真正做到内心强大。

  7.正能量歌曲点赞

  目的:每人心中都有一首鼓励自己前行的旋律,何不分享这种正能量,大家一起携手前进。

  8.心理委员论坛

  目的:围绕心协干部、心灵使者的角色定位与工作职责,探讨在学风建设中应发挥的作用。

  9.四心班会

  目的:围绕学习的决心、信心、恒心、爱心开展全员讨论,建立学习兴趣,确立专业意识。

  10.心理专家进校园

  目的:邀请校内外教育专家,结合大学生学习心理进行讲座、培训。 11. “走向未来”心理剧汇演

  目的:展示大学生对于未来的情感、生活、职业的思考与冲突,寻找生命的真谛

  (二)二级学院心理健康教育活动

  要求:各二级学院结合活动立项,扎实组织开展大学生心理健康教育立项活动,做到活动前有宣传策划,活动中有督导检查,活动后有新闻报道。

  五、活动要求

  1.各院要高度重视,认真进行活动策划,创新形式。 2.积极组织学生参与,调动学生参与积极性。

  3.调动本院心协干部和心灵使者、寝室长的工作积极性,充分发挥学生自主能力。

  4.重视活动的记录存档工作,活动结束后要上交各活动策划方案、活动记录(包括文字记录、报道、PPT、视频、图片等)、活动月工作总结,上交时间截止到5月7日。

  心理健康教育指导中心

活动策划 篇2

  “六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与

  活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我!

  【活动目标】

  1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。

  2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。

  3、 通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长与幼儿共同参与活动的情感。

  4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

  【活动准备】

  1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。

  2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

  3、教师提前与幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。

  4、提前把游戏教会幼儿。

  【活动程序】

  8:00——8:20园长致致辞

  8:30——8:55幼儿早操展示

  9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

  捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的`意愿或家长自身的条件来完成。家长与幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。

  摔泥凹凹: 也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完. 2、 贴饼就是把泥做成与小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿与墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。

  10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

  炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

  地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他 另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

  抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

  抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。

  10:50——11:10家长赠送礼物

  家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

  11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

活动策划 篇3

  (一)活动主题:

  环保,文明,我爱校园大清洁

  (二)活动目的:

  为了积极响应青年志愿者精神,为校园清洁奉献自己爱心,保护校园环境,为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。同时培养大家保护环境的意识和习惯,提升个人思想道德修养,特开展此次校园大清洁活动。

  (三)活动对象:

  蓝天学院经贸系青年志愿者

  (四)举办单位:

  蓝天学院经贸系青年志愿者协会

  (五)活动时间:

  20xx年12月12日 (周六 )

  (六) 活动前期准备:

  1:活动宣传。(由宣传部和组织部负责向经贸系青志协会员通知活动相关事宜)

  2:人员安排。(召开志愿者会议,确定人员分组并分配任务)

  3;活动工具。(扫把,垃圾桶,刷子,抹布,笔,纸,胶布(水),具体数量人员分组后再决定)

  4:通讯员培训。(对宣传部组员进行爱心培训,以便其写通讯稿)

  (七)具体活动内容:

  1:12月 日上午在学生活动中心门口集合,进行动员,并按事先分好的小组集合分发工具

  2:A组到井冈山,庐山,民族餐厅三个食堂的外墙清理违规广告和海报,若路上发现有类似“牛皮癣”顺便清理掉。

  3:B组沿校道收拾遗漏在垃圾回收箱外面的垃圾,并在垃圾箱醒目处贴上准备好的`标语。

  4:C组清理前半段草坪上(井冈山餐厅以前)的垃圾。

  5:D组清理后半段草坪上(生活园区)的垃圾。

  6:活动过程中由学生会以及青志协领导监督指导。

  7:整个活动期间若发现有同学乱丢垃圾,任何一个志愿者均有义务上前阻止。

  8:活动结束后,全体志愿者回到活动中心门口集合,清点工具。

  9:活动结束后当晚,由宣传部成员撰写通讯稿,第二天上交系里,宣传此次爱心活动。

  10:活动结束当晚,在J-1-404召开总结会议,会长做总结,其他会员作补充。

  11:总结会议上,表扬10名活动积极分子,并给以笔记本作为物质奖励。

  (八)活动经费预算:

  纸,笔,胶水 墨汁 20元

  笔记本 40元

  备用金 40元

  (九)备注:

  1:此次活动为自愿参加。

  3:活动工具中的垃圾桶,扫把,抹布,刷子 由各部长自行筹集。

  4:志愿者分为ABCD四组,每组人数由志愿参加的人数及任务繁重程度来决定。

  5:事先用毛笔写好要贴在垃圾桶上的小标语。比如“扔准咯,让我吃个饱!”具体由宣传部拟定。

  6:活动持续时间为早上八点半到中午十一点。

  7:此次活动,经费较少,实施难度较小,意义重大,因此可行性较大;考虑到志愿者的积极性可能不高,因此可行性较小。

活动策划 篇4

  一、活动背景

  宿舍生活使我们大学生生活的重要组成部分。一个良好、温馨、和睦、干净的宿舍环境,对我们的学习生活都起着十分重要的作用。为了给大家创造和谐美好的宿舍氛围,加强宿舍成员之间的'理解和互助精神,园区联络部特为大家创造这样一个平台,举办这次“我爱我家”宿舍文化节活动,以培育优秀的宿舍文化。

  二、活动目的

  创造和谐美好的宿舍氛围,加强宿舍成员之间的理解和互助,创造一个干净和谐的宿舍环境。

  三、活动时间及活动地点

  本活动于四月二日正式开始,活动地点待定。

  四、活动流程

  1、报名

  参加宿舍于四月一日和二日的中午以宿舍为单位,于指定地点进行报名;也可到食堂门前报名点报名。

  2、比赛流程

  比赛流程分为初赛和决赛两部分。

  (1)初赛——宿舍风采展示(满分60分)

  1宿舍风采展示之卫生风采(满分30分)

  以活动开始前连续三周的宿舍卫生成绩为依据进行评选;

  2宿舍风采展示之“影像风采”和“寝室铭”(满分30分)

  各参加宿舍于报名后上交两张反映宿舍风采(要求积极向上)的照片()(要求5寸,附带对照片的简单介绍或对宿舍文化的简单介绍,写于照片背后)并为宿舍提2~3条寝室铭学生自创寝室铭关于励志、人生等方面的名言警句,内容积极健康,寓意深刻,富于哲理,字数一般不超过20字。

  注:按初赛分数,评选进入决赛的宿舍。

  (2)决赛——宿舍魅力展示(满分40分)

  宿舍魅力展示环节以现场活动为主。现场活动主要有:

  1宿舍旋风:每个宿舍派代表进行一分钟的宿舍风采演说;

  2当空接龙:考验宿舍成员之间的熟悉程度;

  3生活常识秀:考察宿舍成员对生活常识的知晓程度;

  4终极大战:考验宿舍成员的反应力。

  注:1、以上现场活动的评分细则另附;

  2、本次活动按初赛成绩进行初选,总成绩为初赛成绩+决赛成绩。

  五、奖项设置

  一等奖:一名二等奖:三名三等奖:五名

  本活动最终解释权归河北大学管理学院园区办联络部所有。

  如有疑问,请询陶同学(男),电话***

  或询李同学(女),电话****

  管理学院团委

  管理学院园区办

  **年3月28日

活动策划 篇5

  一、 活动背景及目的

  为了展示国防生风采,加强国防生的团队意识,丰富国防生的课余生活,提高国防生整体凝聚力,增强国防生军事技能,现开展以“回忆炮院生活”为主题的系列活动。让我们从回忆中找回当时的激情,找回当时的动力。

  二、活动主题

  激情燃烧——我的炮院23天

  三、 活动时间及地点

  20xx年4月下旬,主体活动在北操场,部分活动在寝室内穿插进行。

  四、 活动内容

  1、统一利用时间教会全体人员打背包并学会挎包、水壶的使用。

  2、有一次紧急集合,所有人做好准备。

  3、利用下午时间,在北操场进行集体打背包、“齐心协力”、拉歌。在室内进行演讲比赛。

  4、根据各区队所得分数进行排名,由中队进行讲评。

  五、活动流程

  1、户外活动流程

  (1)、集体打背包并跑步

  (2)、“齐心协力”

  (3)、拉歌

  2、室内活动流程

  六、经费预算

  赛后颁奖所需奖品两份

  20xx年3月29日 国防生教育学院学生会

  附录1:

  活动具体内容:

  1、由学生会主席提前向同学们说明这一活动的意义所在,并且是在思想上和物质上都做好准备。提前准备好背包带(宽窄各一条)、07军用挎包、07新式水壶。

  2、由先锋队负责,统一利用时间教会全体人员打背包并学会挎包、水壶的使用,且达到一个比较熟练的程度。

  3、中队提前通知所有人,近期会有一次紧急集合,让所有人做好准备。紧急集合时间可以根据实际情况待定。

  4、利用下午时间,在北操场进行集体打背包、“齐心协力”、拉歌。

  5、根据各区队所得分数进行排名,由中队进行颁奖并且进行讲评。

  附录2:

  活动具体规则

  1、集体打背包规则

  全体人员以区队为单位,在划定的场地内进行集体打背包,打背包之前每名同学需将被子完全打开,安排人员检查。打完背包的同学需迅速到指定区域内站好,然后等本区队所有人员都到齐后,由区队长组织,绕操场跑一圈。跑步的顺序根据具体情况,人员先到齐的区队先跑,以此类推。跑步前需整队,跑步过程中要有口号。先锋队安排人员计时,取

  各区队打背包时最快一名和最慢一名的成绩的平均值为本区队所得基础成绩,然后在跑完步后安排人员检查背包的质量,酌情加时,有一名同学不合格本区队成绩加5秒,然后排名。跑步时间不计入成绩。用时最短的为第一名。

  2、“齐心协力”规则

  各区队安排10人参加比赛,抽签决定比赛顺序,两个区队同时进行。从各区队非参赛人员中选取身高接近的两人,由这两人将背包带举至与肩同高并拉紧。各区队参赛人员从绳子上方翻过,翻越过程中不得碰到绳子,若碰到则返回重新翻越,以绳子为界,已过去人员身体不得越过绳子协助队员。非参赛区队安排人员负责监督。先锋队安排人员计时,以所有参赛人员翻越绳子的时间为本区队所得成绩,然后排名。用时最短的为第一名。

  3、拉歌

  各区队以区队为单位,互相拉歌,各区队自由找对手进行拉歌。

  附录3:

  部分说明

  1、由中队或学生会提前做好同学们的`思想工作,尤其对于紧急集合,讲明活动的意义,消除同学们不重视、不上心的思想。并为后续的活动打下良好的思想基础。

  2、教打背包、比赛计时、统计成绩、赛场维持等事项

  都由先锋队主要负责,根据具体情况,若先锋队人员不够,需得从各区队抽调人员,望学生会提前给各区队长说明。

  3、活动过程中涉及到各区队两次挑选参赛选手,各区队长需提前通知自己区队所有人员做好准备,或提前统计报名参赛人员,免得在比赛前浪费过多的时间。

  4、活动过程中有拉歌的项目,各区队需带领自己区队成员做好拉歌词的复习工作。

  5、活动需要一到两名主持人(可由中队骨干担任),负责活动整体流程的顺利进行。主持人主要负责宣布各活动规则、各项得分、比赛排名、宣读名次、领导颁奖等。

  6、派遣专人负责领导的邀请、陪同和后勤保障等工作。

  7、此活动设立第一名2名,需提前准备好奖品。

活动策划 篇6

  一、活动主题

  学习党的程,争做合格党员

  二、活动目的.

  1、通过问答的方式让同学们更加熟悉中国共产党程;

  2、丰富同学们的余生活及各团员、党员化生活,让大家了解更多方面的知识

  三、活动时间及地点

  时间:20xx年10月2日

  地点:公共教学楼1604

  四、活动内容及安排

  内容:以中国共产党程为主要内容,用问答的方式让同学们更加了解中国共产党程

  五、活动安排

  1、由团支书、组织委员及宣传委员商议活动内容及活动进行方式,并做好前期准备工作;

  2、活动由宣传委员作好宣传工作及与其他班的交流

  3、活动当天由主持人提问有关中国共产党程内容,同学进行抢答

  4、给积极参加答题的同学发小奖品

  六、活动经费预算

  物品数量总价有关资料复印1份10元奖品01元总计2元

  七、应急预案

  1、本次活动以问答方式进行,若活动中出现冷场情况,主持人应适当提醒以帮助大家答题。

  2、由于本次活动在晚自习时间进行,各负责人及各班委尽量应积极带动大家参与,以避免活动现场实到人数过少。

  3、若活动中同学之间出现冲突,活动负责人及各班委积极调解,冷静对待八、活动对象及主要负责人对象:生科二班全体同学主要负责人:生科二班团支部及班委。

  20xx级生科二班团支部

  20xx年9月日

活动策划 篇7

  一、 图书漂流的背景

  图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,投放到公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后,根据标签提示,再以相同的方式将书投放到公共环境中去。读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间,但现在随着网络的发展和热心人数的增多,图书漂流活动已经越来越普遍,没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。在大学里面图书的免费借阅以及捐赠,让好书得到分享,让知识得到传播。图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。

  二、 图书漂流的目的

  围绕 “图书漂流,诚信阅读”的主题,学院图书馆联合“清心读书社”社团推出“图书漂流”这一大型活动,给同学们一个相互交流的平台。增进同学间的尊重与信任,调动起全校同学的阅读兴趣,以书交友,以书会友,营造快乐阅读,加强同学间文化交流的氛围,促进大学校园文化建设。通过图书的借阅,使同学们能够浏览更多的好书,得到更多的知识,开阔视野,陶冶情操,净化心灵.。同时营造一个良好的读书氛围,培养同学的阅读兴趣和提高同学们的阅读能力,通过书籍的捐献可以培养同学们分享的意识与奉献精神,增强互信感。有效利用同学们手中的书刊,让他们在漂流中充分发挥传递信息、传播知识的作用。以图书为桥梁,让原本素不相识的人结识,打破人与人之间的隔膜,拉近心与心的距离。

  三、 图书漂流的地点:图书馆三楼图书漂流区

  四、 图书漂流的对象:在校全体学生

  五、 图书漂流的时间:20xx年11月至20xx年6月

  六、 图书漂流的规则:

  1. 诚信阅读,请漂友们每次参加漂流时在漂流站登记。

  2. 为保证漂流区域的书籍能有效利用,请漂友们每次选择一本图书进行阅读,图书的漂流不要超过两个月。阅读完毕,请及时将漂品归还至漂流岛,继续放漂。

  3. 请爱护漂品,不要在书内涂写。

  4. 欢迎在漂流区的留言卡片上留言,与其他漂友分享读书心得和书评。

  5. 欢迎各位同学捐出有价值的图书,在漂流区登记后放漂图书,传递知识,传递友谊。

  七、图书漂流的流程

  (一)活动宣传

  海报宣传:在图书馆三楼的门口人流较多的地方贴海报,进行宣传活动。

  (二)图书收集和整理

  在一段时间的宣传之后,开始收集图书。一是在图书馆集中收集,二是组织人员(义务馆员)到各个寝室收集书籍(主要是毕业生),三是针对大一的社团内部人员进行收集,主动捐赠。收集之前请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。并在图书馆的网页上公布捐赠者的`姓名并进行表彰。

  (三)首漂及推广

  初步拟定在图书馆三楼设一个图书漂流站,由图书馆举办一个首漂启动仪式后,大家都可以在首漂日来到指定的首漂地点选择自己喜欢的图书,看完后可以将书送回漂流站,进行下一轮的漂流。

  八、图书漂流活动结束

  活动结束后,我们会评选出参与漂流活动捐书数量最多的图书捐赠者,以及漂流中最受欢迎的图书的图书捐赠者,颁发“图书漂流积极分子”证书,予以奖励。

  九、图书漂流的意义

  图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全校大学生健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全校大学生读书,并检验读书人的道德底线;图书漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥的读书活动充满了趣味,提高了学生的读书兴致,也将唤起学生的读书意识,提高学生的文化底蕴,充分体现湖大人的精神。图书的漂流涌动于湖大整个校区,为湖大的文化建设,增添了缕缕书香。同时让同学们了解图书漂流活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励在校学生积极捐书,进一步增加读者协会爱心图书室的图书共享资源,通过采用无人管理模式,提高学生们借用、捐赠书籍的诚信素质,掀起一股校园诚信风气。

  十、图书漂流经费的预算

  海报制作(A1)及胶带 10元

  活动借阅图书的登记本10元

  荣誉证书的相关费用 15元 心形贴纸的购买及卡片15元 费用总计:50元

活动策划 篇8

  一、目的

  1、丰富学生会全体干事的课余生活。

  2、加强学院学生会干事成员间的联系及交流,增加各部门合作磨合程度,增强学院学生会的整体凝聚力。

  3、对学生会来说,为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

  二、活动地点时间明细(暂定)

  1、时间:20xx年X月X日早上6:30点华大正大门集合

  2、地点:清源山

  三、 参与人员

  全体学生会干事

  四、登山后活动安排

  为更好的加强大家之间的交流,增进彼此的情谊。增强凝聚力,分别列出以下几项游戏活动。

  1、真心话大冒险

  用传气球的方法选出回答问题的同学。问题由同学提出,答完后继续传递。答案由其他同学评论为是否为真心话。

  2、我做你说

  进行分组,每组当第一个人被告知一句话(或事物)后,再通过动作来表达这句话;第二个人模仿第一个的.动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直

  到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。

  五、活动须知

  本次爬山活动以娱乐放松、促进同学间感情为主,但必须以安全作为首要前提。

  (1)保持秩序,上下车不得推挤。车内人员不得将四肢、头伸出窗外。

  (2)注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾等。

  (3)活动中,注意安全,不做危险活。不要一个人活动,以防出现不必要的损失。

  (4)早晚温差大,加上山上风大,大家备好长袖衣,以防生病。

  (5)注意个人财务,手机、现金等不要随处搁置。

  (6)回校时,应确保全体人数全部到齐后才上车。

  附件一:活动进程

  附件二:活动细则

  附件二:活动经费预算

  继续教育学院学生会

  20xx年xx月xx日

  活动进程

  (1)确定爬山时间后,前一天各自准备所需物品和早中餐、零食等。

  (2)第二天早上6:30点全体同学在华大正大门集合,由组织人员负责点名。

  (3)全体集合后带好各自物品上车06:40出发,途中吃早餐,垃圾装袋。

  (4)7:30到达目的地,说明安全问题,全体同学开始爬山活动,途中可拍照留念。

  (5)12:30开始午餐,其中将有同学精彩的即兴才艺表演以及游戏环节。

  (6)整个爬山过程大概在17:00以前结束。

  (7)17:30开始聚餐,直到晚会结束。

  (8)18:30由组织人员负责点名,全体集合后上车回校,途中确保安全。

  活动细则

  (1)确保全体同学能够依时参加,并向全体同学说明此次出行的详细的活动安排及意义。

  a、召开临时会议,讨论活动中的具体节目。

  b、提醒大家外出安全问题,增强大家的自我保护意识。

  c、说明此次出游的意义,希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。

  (2)解决路线、车费、晚上聚餐费用等问题

  a、确定前进路线,以及具体时间,做到不过站,不误时。

  b、了解包车费用、聚餐费用、联系方式等,确定实际支出。

  c、联系好车主,说明具体时间与路线,确保能依时到达。

  (3)召开集体会议

  a、根据同学的意见进行讨论,确定好当天的具体活动安排。

  b、确定名单,以便于人员的管理和秩序的维护。同时记下人员的电话号码防止在人员走失时,以便于联系,由组织工作人员负责。

  c、整理出活动的详细事例,预算好所有支出以及总经费。列出详细的清单,由后勤工作人员负责。

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