活动策划

时间：2023-09-26 13:01:19 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　活动引言：校园DV：一台DV，一个脚本，一帮朋友，足以。

活动策划

　　光影间，孕育着一种悸动，用另一种语言描述你我心中对青春的理解。青春是什么，青春就在我们身边，在每一个我们笑过哭过却又不曾止步的地方。XX年4月，这一次，看你演绎。

　　一、主办单位：共青团郑州大学委员会

　　郑州大学学生会

　　二、协办单位：郑州大学各院系团委、学生会

　　三、活动时间： 3月29日— 5月17日

　　四、比赛主题：梦的演绎

　　五、参赛对象：郑州大学全日制在校本科生

　　六、前期宣传：随第九届网络文化节整体宣传同步进行。

　　七、参赛作品要求：

　　1.作品创作：作品既可取材自微小说、微剧本改编拍摄，也接受完全原创。参赛作品应该未公开发表过，片长限定在3-15分钟之间，不限题材与类型，内容提倡活泼、新颖。鼓励拍摄宿舍生活，校园情景喜剧等。

　　2.作品主题：围绕 “我，我们，与梦想”展开，要求作品结合同学们的创造力，想象力，在现实生活的基础上进行创作和升华；所创作作品能够反映出郑大学子开朗乐观、奋进向前的精神状态，展示出郑大校园内积极向上、温馨动人的校园生活；作品形式鼓励有技术能力的同学能够大胆创新，作品内容提倡活泼大方，幽默风趣，清新切实，避免低俗恶搞，盲目跟风。

　　3.参赛作品可通过摄像机、数码相机、手机等工具进行拍摄。

　　4.作品语言以普通话(英语及方言需中文字幕)为主要发音语言。

　　5.作品大小：500Mb以内。

　　6.作品允许利用软件（Windows Movie Maker、绘声绘影、Premiere、Power Director，After Effects等）进行后期艺术加工；

　　7.片头统一为“郑州大学第九届网络文化节之梦的'演绎·校园DV大赛”。

　　八、参赛形式：

　　1. 可以个人名义或者以团队名义参赛，鼓励跨院系，优势互补，但需指定一名团队负责人，以团队负责人所在院系为参赛院系；

　　2. 参赛登记表见附件1。

　　九、作品提交：

　　请所有参赛者到共青团郑州大学委员会网站（）下载并填写相关报名表格，于 5月2日起至 5月4日前院系汇总报名表，并将院系报名表和参赛作品刻录成数据光盘，每个院系推荐的作品原则上不少于2个，于晚上七点至九点交至沁春园三楼网络信息中心办公室。

　　十、比赛日程策划：

　　1.宣传动员

　　3月29日至 4月15日

　　此阶段通过全方位的宣传，使大家了解网络文化节，了解梦的演绎·校园DV大赛。

　　2.剧本收集

　　4月16日至 4月21日

　　跟进各参赛队伍的剧本构思情况，加强与院系联系，对于参赛过程中的困难及时解决。

　　3.拍摄剪辑跟进

　　4月16日至 5月1日

　　此阶段，加强与院系的联系，对于着手开始拍摄的队伍，有困难的进行适度援助。

　　4.作品初选

　　5月2日至 5月5日

　　此阶段，对提交的作品进行初步筛选。

　　5.网上投票

　　5月6日至 5月12日

　　在优酷设库，统一上传优秀作品（郑州大学第九届网络文化节梦的演绎·校园DV大赛优秀作品），在微博中挂出链接进行展示，并且发起投票。

　　6.颁奖

　　5月13日至 5月17日

　　对于初步筛选出的作品，根据评委意见，进行奖项评定，并于闭幕式进行颁奖。

　　十一、奖项设置

　　团体奖：一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个，另设最具创意奖、最具人气奖各1个；

　　个人奖：最佳导演奖、最佳剪辑奖、最佳男演员、最佳女演员各1名。

　　十二、后续工作

　　1.将获奖作品汇总剪辑，做出成功展；

　　2.收集各个院系对本次大赛的意见；

　　3.网络信息中心成员自我总结活动经验，形成文字稿，保存至邮箱，以期对今后的活动有总结作用；

　　4.请新闻中心对本次活动做后续报道和相关宣传。

　　5.收集比赛期间的影像文件，做好记录剪辑，作为部门记忆。

　　共青团郑州大学委员会

　　郑州大学学生会

　　网络信息中心

　　XX年3月13日

活动策划篇2

　　一活动主题：

　　提高大学生综合素质，促进学生成长、成功。

　　二活动意义：

　　通过本次讲座，帮助同学们发现、思考、解决成长中的问题，树立提升各方面能力的观念，为未来的'成功奠定基础。

　　三活动地点：

　　经济学院教三(电教)101

　　四活动对象：

　　经济学院全校学生

　　五活动时间：

　　xx年4月10日

　　六活动准备：

　　1.申请教三101

　　2.申请宣传栏

　　3.联系佳佳教育老师

　　4.邀请本校各社团参加本次讲座

　　5.找照相人员

　　七宣传方式

　　1.做宣传板(先社联宣传部申请宣传板一块、画质纸2张、颜料

　　2制作海报(申请红纸4张)

　　八活动流程：

　　1.会场布置

　　2.秩序维持

　　3.主持人开场白，简介嘉宾，讲座开始

　　4.互动环节：师生互动

　　5.主持人做总，宣布讲座

　　6.欢送老师，会场人员有序退场

　　7照相人员合影留念

　　8清理会场(策划部、宣传部)

　　9归还物品

　　九讲座后期检查：

　　由各部长开会总，写心得体会

　　十经费预算：

　　多媒体使用申请费：50元

　　共计：50元

　　十一讲座主要负责人：

　　逸品书苑主席及各部部长。

　　策划书：

活动策划篇3

　　活动名称：告别母校

　　活动目标：激起每一个毕业生的点滴回忆，忆同学请、老师爱，在获得关爱的同时，更懂得去关心身边的每一个人。

　　活动过程：准备生活与劳动课及军训(或其他有意思的活动)的录像，学校生活照片，3篇作文交流作文和《母校难忘的地方》、《当我们走过老师的窗前》歌曲录音。

　　主持稿：

　　主持甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。

　　主持乙：6年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。

　　主持甲：兴奋、憧憬，难掩心中留恋。

　　主持乙：6年的小学生活，还在我们眼前闪耀。

　　(合)：那一幕幕的'情景，我们永远也不会忘掉。

　　第一乐章：难忘的小学生活播放两段录像

　　1、生活与劳动课(找有意思的照片或录像编辑)

　　2、军校结业仪式或其它活动的精彩片段。

　　主持甲：请大家观看录像，一起回忆哪段美好的时光。(看后让队员们说出是什么时间开展的活动，开展的什么活动，并说说那次活动中最有趣的事)。

　　主持乙：请大家再拿出珍藏的照片，描绘下那难忘的瞬间。(队员们按小队进行小学生活照片甲流)

　　主持甲：我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。

　　主持乙：现在请大家交流作文。(主动交流和指定交流结合)

　　主持甲：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。

　　主持乙：一件件，一桩桩，都是我们成长进步的脚印。

　　表演唱：《母校难忘的地方》

　　第二乐章：感谢老师的培育

　　主持甲：母校是沃土，给了我们丰富的滋养。

　　主持乙：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。

　　主持甲：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师们的心血。

　　主持乙：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。(依次参观优秀作业展，绘画、书法作品，考级证书，获奖证书等。分别请三位有代表性的学生，介绍老师的培养。)

　　主持甲：千言万语说不完我们对老师的感谢。

　　主持乙：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感激之情。(每个队员拿出卡片，给6年来留给你印象最深的老师，并写一句感谢或祝福的话，主题队会后送出)边送卡边齐唱(或播放)《当我们走过老师的窗前》

　　第三乐章：憧憬美好的未来

　　主持甲：中学的大门已向我们敞开。

　　主持乙：中学的时代已向我们走来。

　　(合)：我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。

　　主持甲：请我们用手中的画笔描绘美好蓝图。(以小队为单位进行长做，然后展示交流。)

　　主持乙：明天我们就要迈开毕业的脚步，在迈向美好明天的同时，我们又该如何为母校增光?(出示倡议书，全体起立宣读。)

　　主持甲：再见吧，老师!

　　(合)：再见吧，老师!

　　主持乙：再见吧，母校!

　　(合)：再见吧，母校!

　　(合)：等我们取得新的优异成绩，再来向你们汇报!

　　活动提示：小学6年的学校生活，令人难以忘怀，有很多值得回忆的精彩生活，可以从照片中看到，从作文中查询，从录像中回放，这些美丽的片段都可以在活动中展现，成为活动的素材。

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　在第七周顺利闭幕后，同学们对趣味运动会没有投入太多激情，举办此次长江传媒学院趣味运动会，以对同学们对运动的激情有所提高。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月中旬

　　三、活动地点：

　　北区操场

　　四活动主题：

　　我运动，我快乐

　　五、活动目的：

　　增强各个班级的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。

　　六、主办方：

　　长江传媒学院学生会

　　七、活动方案：

　　1.活动前期准备：

　　(1)主席团向学院申请场地

　　(2)宣传部进行活动宣传

　　(3)准备活动必需品及活动器材

　　(4)安排裁判人员及摄像人员。

　　2.趣味运动会开始前准备

　　(1)提前清理好活动场地

　　(2)把活动器材按规定摆好

　　(3)检查活动器材的问题

　　(4)主持人及裁判员做好准备

　　3、幕式流程

　　(1)各个班级在12:00之前到场

　　(2)领导代表发言

　　(3)趣味运动会正式开始

　　4.趣味运动项目介绍：

　　1、拔河

　　参赛人数：15(10男5女)

　　比赛规则：比赛开始前，双方队员站于中线两侧，手持绳，裁判将绳的中点置于中线，裁判发令，比赛开始，以一方越过对方的`基准线作为判定输赢的标准，此项比赛采用3局2胜制，最终排出前三名。(注：1、比赛过程中其他人员不得进入场地干预比赛;2、比赛对阵由抽签形式产生;3、比赛产生奇数队则由抽签轮空或复活)

　　2、袋鼠跳

　　参赛人数：10人(6男4女)

　　比赛规则：每支队伍平均分成2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后。

活动策划篇5

　　设计思想：

　　清明是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　活动目的：

　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

　　2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

　　3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活动准备：

　　课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

　　活动过程：

　　1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）。

　　2、教师讲述清明节的由来。

　　3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

　　4、观看课件：老师带孩子们扫墓的.画面。

　　5、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

　　6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？

　　运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

　　饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

　　7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？

　　8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

　　9、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。

　　10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

　　11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。

　　结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

活动策划篇6

　　一、策划书名称：

　　双语辩论赛&主持人选拔赛活动策划书

　　二、活动背景：

　　外语系社团部是由数名干事组成的新近学生团体，近年来我部本着丰富校园生活，和谐校园文化的原则，先后曾举办过英语角，咖啡吧，梦想与未来英语演讲比赛，宿舍文化节等富有校园文化特色的活动，为同学们提供了一个展示个人风采，提高交际能力的良好平台，对于提高同学们的综合素质发挥着积极的催动作用。

　　三、活动目的.、意义和目标：

　　提高大家的审美情趣，增长知识开阔眼界，丰富业余生活，培养爱好，结交朋友，减少学习压力，使同学们在轻松愉快的环境中收获友情，全面发展

　　四、资源需要：

　　外语系学生会成员，参赛选手嘉宾及评委。话筒，服装，音响，灯光，容纳全系师生的大教室，桌椅等物力资源

　　五、活动开展：

　　1、双语辩论赛

　　（1）活动时间：三月下旬

　　（2）活动地点：教室

　　（3）活动目的：

　　（4）活动流程：

　　（5）评分标准：

　　2、主持人选拔大赛

　　（1）活动时间

　　（2）活动地点

　　（3）活动目的

　　（4）活动流程

　　六、经费预算：

　　装饰教室和证书约花费200元，场地租用视情况而定

　　七、活动负责人及主要参与者：

　　主办，外语系社团部参与者，外语系全体同学及院系领导

活动策划篇7

　　活动背景

　　作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及在湖南工程学院团委领导的深心栽培下的当代大学生，深深感受到继录和发扬志愿者精神，回报社会和表现自身价值的`重要性。为此，青年志愿者协会开展“敬老院献爱心”公益活动，旨在通过利用我们的课余时间，通过丰富多彩、充满活力的文艺表演及我们志愿者与老人的悉心交谈、倾听，排解老人的忧愁，使老人的闲暇时光充盈而快乐。同时通过这次大型的公益活动，来增加经管青协在全校的声誉。当然，最重要的是希望我们志愿者通过此次活动，更加深化关爱老人，尊敬老人的意识。所以青协将爱付诸于行动，给老人送去温暖。

　　活动主题：关爱老人，送上温暖

　　活动时间：暂定11月19日（视天气和准备工作而定）

　　活动地点：霞城敬老院、雨湖区社会福利院、雨湖区老年公寓

　　主办部门：青年志愿者协会

　　协办部门：实践部

　　活动前期：

　　1.活动地点的采集以及与相应管理人员进行协商。

　　2.与广宣部协商将宣传板做好，摆点进行宣传。同时发放宣传单，填写报名表。

　　3.与学习部协商，下班做宣传

　　4.制作横幅一条，提前两天就悬挂于校园内最明显的地方

　　5.确定好每个点的负责人，提前给几个负责人做培训

　　6.安排节目，确定节目顺序以及选定主持人

　　7.确定乘车路线，安排还车辆

　　活动期间：

　　1．听从负责人的安排，集体行动，无正当理由不可以离队。

　　2．在主持人的带领下，完成节目表演。

　　3．活动期间务必做到尊重老人，杜绝有伤害老人，有损青协形象的事情发生。

　　4．除了文艺表演的时间，其他时间志愿者可以做任何合理又不会损害形象的活动。

　　活动末期：

　　1.工作总结分享

　　2.图片展示（主要由广宣部负责拍照）

　　经费预算：

　　横幅一条30元

　　宣传单100份10元

　　报名表（视情况而定）200份左右20元

　　车费三辆来回6*80480元

　　洗照片20张20*120元

　　总计560元

活动策划篇8

　　一：活动简介

　　二手交易是消费者将购买于企业或代理商、零售商后使用一段时间，或者未使用过的商品，作为一种新的商品进行交易流通的行为。

　　二手交易可以是收集、收购以及寄卖等多种形式。将通过日常同学们的收集废弃书纸、矿泉水瓶，收购对同学们无价值的书籍进行交易，或者通过寄卖资料书等可以进行二手交易的物品获得微薄的利润，将所获得的钱捐到特教中心。

　　此次二手交易平台不仅帮助同学们对自己生活垃圾的处理，也为社会上需要被帮助的人出了一份力，也在一定条件下获得一些属于自己物品的价值资金。

　　我们志愿者为建立一个方便老师及同学们爱护环境，有效利用校园资源的平台，并且在未来的时间里，同学们乃至老师将通过这个平台得到自己想要的，或捐、或卖那些废旧的，不要的物品，既节省了同学们的时间，也为同学们在最短的时间内获得自己想要的书籍或资料，甚至于生活物品等。

　　二手交易行将被学校的更多老师及同学们需要，我们将加大二手交易行的宣传活动，并且将下发到各个院系，让大家都行动起来，加入我们，即贡献了自己的爱心，也让自己的废旧物品变得有所价值，更减少了对校园环境的污染。

　　二：活动背景本次活动是根据市场二手交易的模式来模拟二手寄卖交易，以矿业学院青年志愿者协会成员进行二手交易的.收集，收购，寄卖的全过程，各部门均配有相关的负责人，执勤人，同时根据市场二手交易的特定模式建立具有学院性特色的二手交易寄卖行。本着诚信，热情，礼貌谦虚的工作态度来构建一个循环利用，尽量不浪费，减少校园污染的一个绿色平台。

　　二手交易行的建立使同学们的交流更加密切，在没有建立之前，有很多即将毕业的同学摆摊来出售自己的宝贵资料，即使摆一天也有时卖不出一两本，不仅浪费了自己的时间，也让自己的宝贵资料变得无人问津；而二手交易行的建立，无论天气好坏，都可以通过我们的平台将自己想卖的东西卖出一个合理的价格，即节省了时间，也让自己的东西变得富有价值，无需担忧是否会卖出去。

　　三：活动单位

　　本次活动由矿业学院青年志愿者协会承办。

　　四：活动目的

　　本次活动将无限期持续，并且为广大校园同学建立一个循环利用，有价值，有意义的交易平台，通过在二手交易行的寄卖来达到同学们或者老师们有利可图，有所需要，有所帮助的积极效果，并且避免老师及同学们无用书纸的丢弃，防止校园环境的污染。使老师及同学们不再为废纸，塑料瓶而烦恼，不再为对自己无利用价值的东西感到厌倦。

　　我们本着方便同学，减少校园环境的污染而建立，并且会建立一个具有学院特色的二手交易场所，来实现学校内的价值循环利用。

　　五：活动主题

　　捐赠即献爱心循环价值利用六：活动内容策划

　　1.做个人资料表

　　2.做详细收集、收购表

　　3.做详细寄卖账单及收据

　　4.做一天（或一周）总结表（视寄卖情况而定）

　　5.将所收集的、收购的废旧物品分类。（例如纸屑类、书籍类、可利用类、瓶罐类等（具体类别细节视收集的物品而分））。

　　6.将寄卖物品制定个人分类

　　7. 寄卖1到5元者收取0.5的代理费，寄卖5元到50元者收取1元的代理费，寄卖50元以上者收取10元代理费。特殊寄卖的物品将与本人协商决定。

　　8.寄卖方必须留下详细的，真实的个人信息。

　　9.将收集的、收购的废旧物品一周一卖或两周一卖（具体卖出物品看废旧物品的多少而定），并将卖出的资金捐到特教中心，捐给需要的孩子们。