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活动策划

时间:2023-09-25 09:42:08 活动策划 我要投稿

实用的活动策划8篇(经典)

活动策划 篇1

  一、活动目的及意义 :

实用的活动策划8篇(经典)

  丰富学校社团活动,增添大学生活乐趣,培养发展学生特长,让大学校园变得更加丰富多彩,让广大学生感受大学生活的魅力。我街舞社团即将迎来新一届的有生力量之际,希望在为社团今后的发展注入新的'活力,增强社团发展的动力的同时,通过扩大招新活动的规模,积极争取更多的学生加入街舞社团

  二、活动时间:20xx年8月30日—20xx年11月30日

  三、活动地点:

  招新宣传在全校范围内进行,我们将会在学校操场等处设立报名

  四、活动内容:

  1.招新准备阶段〔8.30—9.16〕

  召开社团领导人会议,商议招新工作细节,讨论招新相关事项,并给各步门分配工作

  印制招新表格,制定新的学年计划

  准备招新横幅,绘制宣传海报

  联系代课老师,决定上课时间

  2.正式招新阶段〔9.16—9.30〕

  挂横幅,贴宣传海报

  发放街舞社社员资料登记表

  为前来舞蹈室咨询的同学讲解本社基本情况

  军训结束后,正式招新

  五、新工作尾声:

  1.举办一次新生社员见面会,让新生们看到不同舞种的风采(包括: breaking、Jazz、hiphop等)为他们介绍每个舞种的历史与知识,让他们有一个初步的印象

  2. 根据新生的基本课程排出不同班次

  六、正式进入社团教学阶段:

  宗旨是让所有热爱跳舞的同学都能身心愉悦

活动策划 篇2

  一、目的

  1、丰富学生会全体干事的课余生活。

  2、加强学院学生会干事成员间的联系及交流,增加各部门合作磨合程度,增强学院学生会的整体凝聚力。

  3、对学生会来说,为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

  二、活动地点时间明细(暂定)

  1、时间:20xx年X月X日早上6:30点华大正大门集合

  2、地点:清源山

  三、 参与人员

  全体学生会干事

  四、登山后活动安排

  为更好的加强大家之间的交流,增进彼此的情谊。增强凝聚力,分别列出以下几项游戏活动。

  1、真心话大冒险

  用传气球的方法选出回答问题的同学。问题由同学提出,答完后继续传递。答案由其他同学评论为是否为真心话。

  2、我做你说

  进行分组,每组当第一个人被告知一句话(或事物)后,再通过动作来表达这句话;第二个人模仿第一个的动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直

  到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。

  五、活动须知

  本次爬山活动以娱乐放松、促进同学间感情为主,但必须以安全作为首要前提。

  (1)保持秩序,上下车不得推挤。车内人员不得将四肢、头伸出窗外。

  (2)注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾等。

  (3)活动中,注意安全,不做危险活。不要一个人活动,以防出现不必要的损失。

  (4)早晚温差大,加上山上风大,大家备好长袖衣,以防生病。

  (5)注意个人财务,手机、现金等不要随处搁置。

  (6)回校时,应确保全体人数全部到齐后才上车。

  附件一:活动进程

  附件二:活动细则

  附件二:活动经费预算

  继续教育学院学生会

  20xx年xx月xx日

  活动进程

  (1)确定爬山时间后,前一天各自准备所需物品和早中餐、零食等。

  (2)第二天早上6:30点全体同学在华大正大门集合,由组织人员负责点名。

  (3)全体集合后带好各自物品上车06:40出发,途中吃早餐,垃圾装袋。

  (4)7:30到达目的地,说明安全问题,全体同学开始爬山活动,途中可拍照留念。

  (5)12:30开始午餐,其中将有同学精彩的即兴才艺表演以及游戏环节。

  (6)整个爬山过程大概在17:00以前结束。

  (7)17:30开始聚餐,直到晚会结束。

  (8)18:30由组织人员负责点名,全体集合后上车回校,途中确保安全。

  活动细则

  (1)确保全体同学能够依时参加,并向全体同学说明此次出行的详细的活动安排及意义。

  a、召开临时会议,讨论活动中的具体节目。

  b、提醒大家外出安全问题,增强大家的自我保护意识。

  c、说明此次出游的.意义,希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。

  (2)解决路线、车费、晚上聚餐费用等问题

  a、确定前进路线,以及具体时间,做到不过站,不误时。

  b、了解包车费用、聚餐费用、联系方式等,确定实际支出。

  c、联系好车主,说明具体时间与路线,确保能依时到达。

  (3)召开集体会议

  a、根据同学的意见进行讨论,确定好当天的具体活动安排。

  b、确定名单,以便于人员的管理和秩序的维护。同时记下人员的电话号码防止在人员走失时,以便于联系,由组织工作人员负责。

  c、整理出活动的详细事例,预算好所有支出以及总经费。列出详细的清单,由后勤工作人员负责。

活动策划 篇3

  目的:

  1、通过制作安全标志,粘贴安全标志,引导幼儿知道要保护自己身体的安全。

  2、初步懂得避开危险物,不做危险动作。

  准备:安全标志一个、蜡笔、纸。

  过程:

  (一)讲讲:

  1、出示安全标志

  A、小朋友,这是什么?

  B、这是安全标志,有了这个标志,可以提醒大家这个地方要小心。

  C、这是警告标志,有了这个标志,代表这里有电,要小心!不要碰。

  D、上个月,孙艳小朋友在厕所摔了一跤,如果,厕所里贴了这个安全标志,她肯定会小心的走上台阶,就不会摔跤了。

  E、现在我们把这个标志贴在厕所门上,提醒大家小心好不好?(请一幼儿去贴)

  F、我们教室里还有许多需要提醒的地方,大家动动脑筋自己来做一个安全标志。

  (二)做做:

  1、幼儿设计制作,老师巡回指导,重点提醒园点在下方。

  2、鼓励幼儿制作与老师不同的安全标志。

  3、帮助个别完成作品。

  (三) 贴贴:

  1、贴到你认为不安全的地方。

  2、请幼儿说说自己设计制作的标记,为什么贴在这里?

  3、我们幼儿园还有许多需要提醒的地方,以后,我们在多做几个安全标志去提醒其他小朋友,好吗?

  幼儿园中班健康教案:幼儿家庭阳台安全教育

  活动目标:

  1、引导幼儿了解阳台的主要功能。

  2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。

  3、使幼儿初步建立自我保护意识。

  活动准备:1、录像机,录像带,电话机。2、幼儿操作卡片。

  活动过程:

  1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

  2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。片段四:一幼儿往阳台外抛东西。片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办?

  教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:这位小朋友的.行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做?

  讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。

  3、幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事情不能做?

  4、幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。

  活动建议:

  1、此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际,绘制成图片或编排成情境表演。

  2、建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。

  活动区活动:认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如:阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全,让幼儿辩别对与错,并说说原因。

  幼儿园中班健康教案:社会特殊紧急电话用途安全教育

  活动目标:

  1、知道几种特殊的电话号码及其作用。

  2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。

  3、具备初步的自救意识。

  重点:知道几种特殊的电话号码及其作用

  难点:具体使用这些特殊的电话号码

  活动准备:

  1.写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。

  2.画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干,电话或手机1部。幼儿用书:《紧急电话》。

  活动过程:

  1.教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。

  教师(出示电话):小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗?

  请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。

  教师:有一些特殊的电话号码,它们是很有用的,你们知道有哪些吗?(幼儿自由讲述)

  2.教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。

  教师出示写有“110”的图片,引导幼儿认识。

  教师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么?

  依次出示“120”、“119”等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。

  请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。

  3.游戏“怎么办,做什么”。

  教师:现在我们来玩个游戏,看谁说得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(游戏可进行多次)

  幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。

活动策划 篇4

  一、 活动目的

  为促进团委学生会工作开展,鼓励先进,树立典型,开展优秀部门活动评选的活动,在此活动中回顾本学期各部门的主题活动,可以进一步加深新成员彼此之间的了解,凝聚学生会力量,促进学生会的文化建设,提升文化内涵。

  二、 活动主题

  展现学生会活动风采,促进学生会的文化建设。

  三、 活动对象

  校学生会各个部门

  四、 活动时间

  待定

  五、 活动地点

  大学生活动中心二楼团校

  六、活动内容

  (一)

  1、前期准备

  团校的布置,测试投影仪,在团校放置宣传板展示部门活动文字资料及图片

  2、参赛方式

  各部门提前一周上交活动文字材料

  3、参赛要求

  部门活动以突出部门职责特色为主,着重体现部门活动的'文化内涵,提升文化建设,注:任何娱乐活动方式不得参与本次部门活动评选

  3、评选项目

  活动文字材料展示、ppt展示、部门接受提问进行答辩

  4、评选标准

  a. 提交的文字材料要全面,条理清晰,包括活动策划书,活动图片以及活动总结

  b. ppt展示的时候,要有部门成员进行相应的演讲,演讲过程中表现大方,语言流畅,声音响亮

  c. 答辩及时,不拖拉,回答语言简练,切中要点

  5、评选注意事项

  a.本次活动设立三个奖项,即“最优秀部门活动”、“ 最具创意部门活动”、“ 最高人气部门活动”,三个奖项皆有评委组打分及根据投票数量加分

  b.大众投票采取不记名投票方式,每票名额只限三个,不得多投,也不得少投

  5、评委组及邀请

  学生会主席团及团委老师

  6、奖励方式

  获奖证书 精美礼品

  6、比赛现场工作人员安排

  (二)活动流程

  1、学生会所有成员在团校观看宣传板上粘贴的各个部门活动的文字材料展示20分种

  2、学生会所有成员做到各部门相应的位置

  3、放背景音乐,有主持宣布开始

  4、评委组代表致辞

  5、各个部门逐一进行ppt展示,并且伴有相应的演讲,每个部门展示结束后要接受评委组的提问,进行答辩,评委进行打分

  6、每个成员进行明主投票,选出人气最高的三个部门活动

  7、持人宣布结果,并由评委对获奖部门颁奖

  8、由获奖部门发表感言

  9、主持人宣布活动结束

  七、奖项设置

  最优秀部门活动 最具创意部门活动 最高人气部门活动

  八、所需物品和经费预算

活动策划 篇5

  一、活动背景

  “一支尼古丁可以毒杀一只小白鼠,一盒尼古丁能够杀灭一头牛”。吸烟对未成年人的身心造成的危害不言而喻,甚至可能走上违法犯罪的道路。我国《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《世界卫生组织烟草控制框架公约》中规定禁止向未成年人售烟。但当前,未成年人吸烟的严峻局面不但没有得到控制,还出现了低龄化趋势。来自家庭、学校、社会对未成年人吸烟危害程度的漠视、以及监管等执法手段缺失,是导致未成年人吸烟严重程度上升的首要原因。

  二、活动目的

  在全市策划开展“抵制未成年人吸烟”宣传教育和大型签名活动,提高未成年人及全社会对吸烟危害的认识,营造积极、健康、美好的.环境,同时为加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《世界卫生组织烟草控制框架公约》的施行贡献一份力量。

  三、活动时间

  xx年7月28至29日

  四、活动地点

  徐州市中心地区

  五、活动对象

  徐州市中心地区路人

  六、资源设置

  需制作宣传及签名用横幅各一条、宣传单、绶带、记号笔、桌椅、大遮阳伞若干。

  七、活动流程:

  1、物资准备

  2、场地申请,人员联系

  3、现场布置,桌椅摆放,拉宣传横幅和签名横幅。

  4、借助群众,特别是未成年人力量,批绶带在市中心地区进行宣传,发宣传单。

  5、呼吁路人签名,加入到抵制未成年人吸烟行列中来。

  6、清理场地

  八、活动人员设置

  主负责人:成飞

  负责人:李亮,韩海峰,严洁,杨亚君,宋丽娜,王晓辉,任传帅,刘晓铃

  九、注意事项:

  活动的宣传应面向全市人民,不分老幼,以未成年人为主。宣传过程中应注意礼貌,尊重他人,宣传应到位,呼吁大家前来签名。

  十、经费预算:

活动策划 篇6

  承办单位:中二(1)班

  一.活动背景:

  为进一步发展和繁荣我院校园文化,发挥文化育人功能,引导学生加强文化道德修养,提高综合素质,促进学生全面发展;展示高校素质教育成果,努力打造校园文化活动品牌,积极营造有利于学生健康成长成才的校园氛围,搭建具有时代特征的校园文化艺术活动平台,促进学生健康成长成才,学校决定举办第九届校园文化艺术节活动。这次文化艺术节以“和春艺彩”为主题。

  二.活动名称:

  发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

  三、活动目的:

  丰富我校学生课余生活,进一步美化我校学生的学习环境,增强我校学生的团结力、凝聚力和创造力,激发同学内心深藏的热情,展现同学心中不同的个性。让学生的.特长有一个发挥的平台。

  三.活动对象:

  全校班级

  四.活动时间:

  4月17日(周五)中午12点20分学校一楼食堂

  五.比赛说明:

  (一)绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等。绘画形式不限,绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间为3小时。

  (二)尺寸要求:

  1.国画:四尺三开

  2.水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开

  3.卡通画:四开或短片4格(每格16开)两种规格

  4.报名时要注明绘画的类型

  5.比赛内容由承办方现场统一命题。

  六:评分标准:

  主题40%,色彩30%,创新30%

  七:评分表:

  绘画1.png

  八:奖项设置:

  分别以小学、初中、高中评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

活动策划 篇7

  活动背景:为了增强我们xx系学子DIY能力以及创业意识,弘扬中华美食文化,给学生提供一个展现自主创业能力的平台,地旅系生活部与其他各系生活部特承办第五届美食节之学生特色风味坊。具体策划如下:

  一、活动目的:弘扬xx美食文化,展现xx学子风采。

  二、主题:xx新“食”代

  三、活动时间:20xx年11月10日——11日(周六、周日)

  四、活动地点:东区中心广场

  五、参加对象:xx师范学院xx系全体全日制学生

  六、活动内容:

  1、本次活动由学生自主经营,展示具有各省份各地区家乡特色的小吃和潮州市场上少见的特产、风味(可以是DIY的,也可以是进货的.)。

  2、学生自由组队,不限专业、级别,每组不超过4人,也可以社团或学生组织等组队形式,通过写策划书和填写报名表,上交到系生活部,有系生活部统一上交到院生活部。

  3、上交到院生活部的策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选,所评选出的14支队伍将于11月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销 。

  七、报名时间及方式:

  1、各队伍(除社团、学生组织形式外)于4月7日前填写报名表和电子档,报名表统一交到系生活部干事西区:陈xx;东区:王xx;电子档统一发到xxxxxxxxxxx@。

  2、以社团、学生组织的形式报名参加的队伍,可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。

  八、注意事项:

  1、本次活动学生参加展销的材料用具,如食材、炉具、插排等要自备(除桌子、帐篷等外),且盈亏自负。

  2、参加展销的食品要卫生,要自带垃圾袋,保证展区周围的卫生

  3、参加展销的炉具功率要上报,且不能高于3000W。

  4、展销价格要具体,不可临时涨价,也不可临时降价(除11月11日下午外)

活动策划 篇8

  一、活动目的:

  1、宣传幼儿园教育;初步了解幼儿园特色。

  2、增强亲子之间的`友情,提高家园的互动性

  3、促进招生,名额达到10人。

  二、活动时间:XX年1月12日上午

  三、活动地点:幼儿园音乐厅

  四、活动策划:XX

  五、执行人员:全体老师

  六、活动准备:

  类 别负责人要 求完成时间备注

  音响、话筒、签到表 11号家长接待及签到由XX负责

  主持人、音乐律动 1、提前准备好主持稿

  2、有亲子互动11号带动现场气氛

  拍 照 拍摄精彩画面

  家长预约 所有看园的家长打电话11号

  操作材料

  准备到位

  11号根据幼儿年龄段安排较简单、废旧材料制作

  活动场地布置 温馨、有气氛11号

  点心分享

  茶 水 点心丰富、数量够、美味佳11号

  七、收 费 按照幼儿园收费制度12号缴费目标人数10人

  八、活动过程:

  时 间环 节负责人备 注

  9:30—9:35主持人开场

  9:35—9:50 参观幼儿园 参观路线提前定好

  9:50—10:00音乐律动

  10:00—10:20手工制作 现场指导家长和幼儿一起制作

  10:20—10:30详细介绍幼儿园收费情况及现场缴费优惠活动 所有工作人员跟进家长提示交预交费

  分享点心 介绍园所的伙食特色

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