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大学活动策划

时间:2023-09-21 08:57:58 活动策划 我要投稿

大学活动策划

大学活动策划 篇1

  一、活动主题:

大学活动策划

  感恩他人,快乐自我

  二、活动目的:

  在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  三、活动地点:

  --工业大学--街校区--教室

  --工业大学--街校区--活动室

  四、活动用具:

  气球,音箱,麦克风,照相机

  五、活动时间:

  11月--日星期六15:00~17:00

  11月--日星期六19:00~21:00

  六、活动负责人:

  班长:--

  团支书:--

  七、参加人员:

  --大学--学院--班全体学生

  八、活动形式:

  开展班会、班级讨论、班级晚会

  九、活动内容及流程:

  (一)、前期准备阶段

  1、和同学们交流沟通确定活动主题。

  2、完成活动策划。

  3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。

  (二)、活动阶段

  1、开展班会

  班会正式开始,由团支书--主持会议,首先由班长程广玉发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的.理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍照。

  2、开展班级晚会

  首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生--宿舍的感恩手语,--宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。

  十、活动预期效果:

  通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

  十一、经费预测:

  气球-元,音箱话筒-元,小礼品--元,

  总计--元。

  十二、安全预案:

  由生活委员--同学负责整个活动的安全工作。

大学活动策划 篇2

  一、活动背景:

  二、活动目的:

  三、活动内容:

  四、活动流程安排:(选择其中的来做)

  1、20xx年4月底通知各班,四川:从悲壮走向豪迈的征文活动。

  2、5月4号责任传递活动的举办

  3、5月5、6日观看电影

  4、5月9、10日防灾减灾宣传活动

  5、5月11日征文评选

  6、5月12日蜡烛祈福活动

  附录:

  5个爱分别体现在:爱在指间、爱在笔间、爱在心间、爱在身边、爱在责任。

  爱在笔间:

  四川:从悲壮走向豪迈征文活动

  1、投稿时间:20xx年5月1号至5月11号

  2、参与对象:环境学院全体学生

  3、作品主题:纪念汶川大地震3周年,四川从悲壮走向豪迈,从灾难新生。

  作品要求:

  (1)、体裁要求:写作形式须关于灾后重建的感受及所见所闻等相关内容。文字描述要求精美扼要,体裁不限,可以诗歌、散文、对联、励志、格言等多种形式展现。

  (2)、内容要求:文字简短精炼,言简意赅;中心表达准确。投稿内容字数在140字以内,须属个人原创作品。

  (3)、投稿方式:发邮件

  (4)、投稿要求:每个班级至少一篇

  (5)、奖品设置(随你们设置)

  爱在指间,爱在心间、爱在身边

  在点蜡烛祈福的'时候,每个人手上绑着黄丝带。黄丝带有哀悼、思念、祈福等含义,每个同学手上绑着黄丝带代表对灾区的祈福,对灾区人民的爱,爱通过指间,穿过心间,流在人间。

  爱在责任

  活动背景:

  爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。爱国是责任、爱国是尊严、爱国是公民的圣神义务、也是最起码的品德。

大学活动策划 篇3

  为丰富同学们的课余生活,增进同窗间的团结友爱,扩大专业内外的知识面,体现当代大学生的`精神风貌,特举行“青春如歌”手抄报比赛。

  一、 活动主题:青春如歌

  二、 活动时间:11月份

  四、 活动内容:以“青春如歌”为主题作出手抄报,报题、内容、排版、字体不限(可自拟主题,如从健康、国家、人生为中心展开篇幅)。要求内容健康、积极向上。

  五、 活动展开:

  活动为期一周,若提前完成,可提前上交活动成果给各班宣传委员,于活动结束日前上交至宣传部。由宣传部及其他相关老师、同学评估。

  活动评出第一名、第二名、第三名各一名。给与适当奖励。

  活动后期由宣传部负责成果展,把主题鲜明、锐意创新的作品进行展览。辅助以海报宣传。

  六、各部门分工合作:

  主席团、秘书处、各部部长及编辑部部长:负责当评委,评分细则由本部给出。

  网络部:负责报道活动成果,并负责活动后期成果展的拍照。

  编辑部:负责做好通讯稿件工作。

  劳生部:负责活动后期成果展览时搬展板与桌子。

  七、 经费预算:(可参考)

  材料费用:白纸、宣传纸、双面胶、传单等40元

  奖品费用:50+30+20=10

大学活动策划 篇4

  活动背景

  XX工程学院办校xx周年,全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子,我们也应该行动起来,为母校的六十大寿欢呼呐喊。

  一、活动目的

  1.为迎接我校xx周年校庆,加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解,提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿,携手共创文明校园,为湖工骄傲,也要湖工因我们而自豪。

  2.为了增进本班同学间的交流,营造和谐融洽的.集体气氛,丰厚同学们的校园生活,陶冶情操。

  二、活动主题

  迎接六十校园,创造文明校园

  三、活动组织

  1、活动总负责:机设194全体班委

  2、活动策划书:团支书:张梦媛组委:许潇

  3、活动地点:湖南工程学院南院一教

  4、活动时间:XX年4月25日晚19:~21:5、参加人员:机械系机设194全体同学

  四、活动内容

  1、前期筹办

  1).班长组织班委开会,为活动做筹办。

  2).组委通知全班同学,并将参加成员以寝室为单位分为六组,由每个寝室长担任组长,负责本组人员,班委负责组长。

  3).班长接洽场地。

  4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

  5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

  6).所需物品:布置教室的装饰品(彩带、汽球等)

  2、活动历程

  1).晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室,并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

  2).晚上18:5全体参加成员于活动地点集合,并以组为单位坐好。

  3).首先由班长上台为本次活动致开幕词,再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

  4).21:活动基本结束,由团支书做闭幕词。

  5).21:5由班委清场,大家解散。

  五、注意事项

  1).在别人发言时,不得打闹,要学会尊重他人。

  2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日,不做危险游戏。

  3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑,

  4).关于本次活动的未尽事宜,班委另行通知。

  六、后续工作

  各班委根据各组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训、进步,本班组织能力,此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考,其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

大学活动策划 篇5

  一、宣传:

  1、方法:出宣传板、海报。将其放在人流最多的地方,如:教学楼、寝室楼、图书馆。

  2、目的:让目标人群中至少80%的人知道此次大赛,并对大赛感兴趣。

  3、宣传板要求:

  a、个性鲜明,主题突出。

  b、把赛事流程写清楚,让每一位参赛者对大赛过程做到心中有数。

  c、奖励:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。奖品要符合学生需求,对学生有吸引力,通过奖品来吸引更多的同学参加大赛。

  d、每一阶段赛事进行完之后,按时出宣传板,公布胜出者名单,宣布下次比赛时间和要求。

  4、此外:除出宣传板外,还到各个院系专业进行宣传,与各班班长交流。

  二、赛事流程安排:

  1、投递简历;

  2、面试:a、自我演说;b、评委问答。

  3、笔试;

  4、培训及营销产品;

  5、大决赛———综合评定。

  三、简历评比:

  1、投递简历:由各个班班长收取班里参赛者简历,再由组织部到各个班收取。

  2、评审:由评委评审,淘汰1/6选手。

  四、面试:

  1、抽签排序:参赛者排队抽签,按序号上台面试。并将选手姓名、院系专业与序号登记入册,最后将选手的评委评分写在后面,以备按高低分晋级淘汰,和备用。

  2、自我演说:a、要求:a、说普通话,b、限时90秒。

  b、内容:

  a、你为什么参加此次大赛?

  b、你认为你参加次大赛你的强势和弱势各是什么?

  c、你认为你有信心赢取此次比赛吗?

  3、评委提问:回答评委问题限时一分钟;

  4、评分。由评委决定淘汰1/6选手 。

  五、笔试:

  1、试题要求:a、题量不宜过大,以主观题为主;

  b、试题要开放,发散;

  c、题型:国内外著名企业招聘试题;

  所学专业类题目;

  有关情商智商测试类题目。

  2、考场安排:a、申请一个大阶梯教室;

  b、考场至少要有三名监考。

  3、评卷:a、必须密封!

  b、按高低分排列,淘汰1/6,如果有重分者,首先字体优美者优先录取,其次内容开放发散者胜出。

  或辩论:

  1、第一轮:

  a、抽签分组,最好分四组,每组三或四人;

  b、几个小组间先抽签先后辩论;

  c、辩论论题:(协会商讨决定,至少五个论题);

  d、辩论过程:主辩陈述观点,每组时间90秒:

  互相提问辩论,时间10分钟:

  自由辩论,时间六分钟;

  总结观点,时间60秒。

  2、第二轮:

  a、抽签分组,共两组;

  b、辩论过程:(同上)。

  3、评选:不分第几轮和第几组,评委选出几次辩论中的优秀辩手,淘汰1/6选手;

  六、商业实战:

  1、培训:企业商向选手介绍产品,并解答选手疑问;

  2、推销:

  a、时间:一天;

  b、要求:不得动用自己的关系资源,靠自己的'真正推销实力;

  c、全程有一名协会成员为监督员全程监督和协助;

  d、报告业绩:由监督员带领到学校登记处报告业绩。

  3、评选:业绩最差的选手淘汰(要求最后只剩6名选手);

  七、大决赛:

  1、自我演说:

  a、内容:通过此次比赛,你觉得在以后的成长过程中,你需要改进的地方有哪些,并且你准备怎样改进。

  b、时间:90秒;

  c、评分:决出三名三等奖;

  2、辩论:

  a、规则:剩下的最后三名选手,分为三轮辩论。

  第一轮,抽签,一名当旁观者,其他两名辩论。辩论完后,旁观者对辩论者发表自己对二人的看法;

  第二轮,辩论的两名选手抽签,一名当旁观者,一名与第一轮的旁观者辩论。辩论完后,再由旁观者对二位辩手发表评论;

  第三轮,未交锋的两位选手辩论,那一位当评论者;

  b、论题:你认为是该你赢还是对方获胜?为什么?时间90秒;

  3、评委评审:首先对选手提出问题;

  再发表评论;

  4、评分:打分,决出两名二等奖,和一名一等奖。

  八、颁奖晚会:

  1、颁奖规则:在晚会中,按三等奖、二等奖、一等奖的顺序穿插于晚会节目中一次颁奖;

  2、颁奖嘉宾:由比赛当中的评委或赞助单位给获奖者颁奖;

  3、晚会感言:获奖者发表获奖感言; 邀请企业负责人发表讲话。

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