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大学活动策划

时间:2023-09-17 15:10:47 活动策划 我要投稿

大学活动策划

大学活动策划 篇1

  一、活动主题:“我的青春我作主”。

大学活动策划

  二、活动目的:

  (1)为了体现当代大学生风华正茂的精神风貌,明确人生目标。

  (2)进一步加深班级同学之间的了解,增进班级同学之间的的友谊。

  (3)丰富班级同学业余生活,提供一个展现班级成员个人风采的舞台,激发班级成员的'潜力,增进班级的凝聚力和团队协作精神。

  三、活动时间:3月25日。

  四、活动地点:

  五、活动对象:

  六、活动宗旨:唱人生目标,增班级友谊,展个人风采。

  七、活动形式:主要以文艺表演(歌唱、话剧、舞蹈)和互动环节等形式联欢。

  八、人员安排:

  a) 总负责人:统筹工作。

  b) 主持组:负责人:写好主持台词

  c) 节目组:负责人:收集节目,安排节目流程和节目彩排工作。

  d) 物品组:负责人:购买和借用活动所需物品。

  e) 布置组:负责人:装扮好活动地点。

  f) 卫生组:负责人:打扫好活动前后,活动地点卫生。

  (注:活动结束后立即开展清理活动地点卫生。)

  九、活动流程:

  (1)嘉宾到场。

  (2)主持人宣布活动开始。

  (3)负责人发表讲话。

  (4)根据节目组安排进行演出:

  A:歌曲串烧。

  B:小品、相声。

  C互动环节。

  (注:可交叉进行.)

  (6)合唱班歌

  (7)主持人宣布活动结束。

  十、预算资金:

  零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合计:130元

  装饰物(气球、彩带、彩纸等)合计:50元

  设备(音响、电脑等)借用。

  (资金总合计:180元)

  20xx年02月02日

大学活动策划 篇2

  陕西省大学生广告艺术节是第十九届“校园之春”陕西省大学生文化艺术节的重要活动之一,是面向全省大学生的一项群众性的公益广告策划创意实践活动。目的.在于活跃大学生的课外文化生活,激发大学生的创意灵感,提高大学生的实践能力、策划能力、协调组织能力,培养大学生的创新精神。本届广告艺术节将以大学生广告设计大赛为主体举办一系列活动,现将活动方案通知如下:

  一、活动名称:

  第十九届“校园之春”·陕西省大学生广告艺术节

  二、组织机构:

  主办单位:****陕西省委教育工委、共青团陕西省委

  陕西省学生联合会

  承办单位:西安美术学院

  协办单位:陕西省广告协会、西安市广告协会、陕西学生在线

  三、活动内容:

  本届“校园之春·陕西省大学生广告艺术节”系列活动共分为三个篇章:竞赛篇、法苑篇、对话篇。在举办广告设计大赛主体活动的同时,引入以“广告行为、知识产权、艺术法”为内容的民商法律知识讲座及生动的“模拟法庭”演示等,并且在展览期间,邀请陕西知名广告设计企业及业界知名人士与在校大学生直面对话,通过学术沙龙、讲座、现场手绘演示等多种形式,拓宽在校学生的视野,了解用人单位需求、进一步加强院校与企业的交流与合作。

大学活动策划 篇3

  前言

  新学期到来,在我系吸纳了一批新生力量后,为我系带来了朝气和激情。一个干事的能力和综合素质是至关重要的,是老师的得力助手,是老师和学生的纽带和桥梁。由于新同学刚刚步入大学,对于大学的各种活动举办方式还在学习过程中,因此,一次针对新生学生会干事的培训就显得尤其重要,特别是团队合作能力和创新思维能力方面需要强化培训。基于以上几点,经济贸易系团总支学生会计划开展一次学生会干事培训,给予大一新干事们一定的指导和要求。

  一、活动背景:

  素质拓展训练又称“外展培训”,意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾的投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难!

  新世纪什么最贵?人才!经济全球化时代的到来,让社会对人才有了一个更高层次的要求,不再是简单的局限于相应专业的素质,社会需要的是拥有一定沟通、交际能力、灵活与创造的思维,具备领导能力、团队精神、分析解决问题等能力的人才。这些能力也是被全球1600多家企业在招聘公司经理所关注的关键因素。

  然而现在众多大学所授的专业总是存在着三个方面的缺憾:专业难以应用实践,只是难以学以致用,学习难以得到实践机会。这些都是当代大学生难以突破的瓶颈。

  当今众多大学都在慢慢引进“素质拓展”这种新的实践模式,从最早的清华北大到最近的南师大,从外校到我校······素质拓展正在被越来越多的大学所接受,作为每年的一个例行项目保留了下来。

  部门活动不能只是停留在“吃—玩—唱”的简单老套模式,应该再有多突破,做到“有创意更要有心意”,让每位参与者在参与活动的同时达到锻炼自己的目的。

  二、活动目的和意义:

  通过体验式培训,强调“知行合一”,进而达到激发潜能,学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的。

  1通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系。

  2在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为将来的工作成为一名主动而积极的社会成员打下基础

  3依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

  三、活动宗旨:

  “在沟通中学会合作,在集体中感受亲情”

  四、活动对象

  全体大一新生干事

  五、活动时间 待定

  六、活动地点

  团队成果展:体育馆4楼

  团体游戏:操场

  七、活动流程:

  1.团体游戏环节:

  ①松鼠与大树:

  1、事先分组,三人一组。2人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;队长或其它没成对的学生担任临时人员。

  2、队长喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;队长或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树,当中,落单的人应表演节目。

  3、队长喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,队长或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、队长喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,教师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  ②解手链:首先,将队员分成两个小组,每个人自我介绍,相互了解,手拉手站成一个圈,各自记住自己左右身边的两个人,然后大家随意走动,打乱顺序,又一次,站成一圈,每个人左手再一次拉着刚刚拉过的.右手,这时候整个队伍成了一个死结。组员再想办法在不放开手的情况下打开这个结,最先解开手链的组获胜,其余的失败的小组将有相应的惩罚措施。

  ③五毛和一块:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

  ④拍七令:从1-99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则惩罚。

  2.团队成果展示:

  ①将所有参加活动的人员分成五组,每组各有两位组长带队。

  ②在活动成果展示之前有一星期时间准备,每组可以各种表演形式表演,例如:唱歌,跳舞,小品,相声等。(最好是各组所有成员都有参加的表演节目)

  ③准备时间结束后将以小组形式进行成果展,并给每个队伍打分。

  ④牢固的“板凳”:将队员分成五个小组,各组成员依次将双手搭在前一个人的肩膀上,从而围成一个圈,待主持人说“坐”,各成员就依次坐在后一个人的腿上,根据时间的长短给给每个小组记分。

  ⑤娱乐小游戏:

  我爱你vs不要脸:听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。

  3.颁奖环节:由老师为得奖者颁发证书、奖状及奖品。接着,各参赛支部代表领取参赛纪念奖品。

  4奖项设置:设团体奖项第一名、第二名、第三名以及道德风尚奖,最佳组织奖

  八、活动经费预算:

  九、活动机构

  顾问:

  指导老师:

  活动负责:经贸系团总支学生会

大学活动策划 篇4

  一.班会目的:

  为贯彻学校、学院精神,加强我班级建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,同时增进同学之间的交流与感情;以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。

  二.班会时间:20xx年3月11日

  三.班会地点:教学楼7-402

  四.参与人员:20xx级临床本四班全体同学、王帮华老师

  五.班会形式:多媒体播放、自由讨论、心理游戏

  六.班会流程:

  1.主持人宣布班会开始,说明此次班会的目的。

  3.主持人播放PPT讲解大学生心理障碍是由于五大心理压力造成,并逐一讲解;其中穿插一些心理测试和心理游戏。

  5.主持人播放国内著名心理专家岳晓东博士的'心理知识讲座视频。(岳晓东:中国著名的心理学家,大学毕业后赴美深造,1993年获得哈佛大学心理学博士学位。目前他是国内唯一毕业于哈佛大学的心理学家,现在香港城市大学任教,并受聘但任南京大学、华南师大、南京师大等10余所大学的客座教授。)

  6.班主任总结班会,主持人宣布结束班会。

大学活动策划 篇5

  一、活动背景

  三年寒窗,一生不舍。xx给了我们数不清的骄傲与感动,我们进入大学后,时刻感激着母校。回首三年时光,感触良多,每个人都有很多的心里话想对一中说,有很多的经验想与学弟们分享。为此,特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会,给毕业生们一个回报母校的机会,也给xx学子一个与大学生们面对面交流的`机会。

  二、活动目的

  1、通过讲述一些学霸们高考的亲身经历,解答学生对于高考的一些疑惑问题,传授自己的学习经验及方法,从根本上解决学弟学妹的学习困难,为他们高考打上坚实的基础。

  2、通过介绍人生学业就业规划,为处于困惑中的高中学生指明方向,提醒他们早作打算,不要囿于书本知识。

  3、通过开展回馈母校系列活动,表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情,体现梅中学子的优良素养和责任意识,展现xx全方位育人的真实成果。

  三、活动主题

  我们的xx,我们的大学

  四、活动口号

  把大学带回母校

  五、主办单位

  xx学院团委

  六、活动人员、时间、地点

  1、人员:xx优秀毕业生、xx在校学生

  2、时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  3、地点:xx省xx市xx电教楼一楼宣讲厅

  七、进度安排

  时间工作任务

  6月5日——6月8日筹备策划、联系优秀毕业生。

  6月9日——6月15日整理学习资料、个人简介、PPT等材料。

  6月16日——6月25日联系社会组织或企业取得经费支持。

  6月26日——6月30日邀请学院领导、现场宣讲以及活动总结。

  八、宣讲会流程

  1、嘉宾签到、学生入场。

  2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程。

  3、学院领导致开幕辞。

  4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱。

  5、请优秀毕业生作报告。

  6、学生提问互动环节。

  7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语。

  8、学院领导点评本次活动。

  9、活动结束,嘉宾、学生退场。

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