活动策划

时间：2023-09-17 10:38:49 活动策划我要投稿

实用的活动策划大全[10篇]

活动策划篇1

　　1、活动背景

实用的活动策划大全[10篇]

　　本次活动举办的背景介绍，包括市场情况、活动触发点、活动契机、市场需求等，比如某个区域的客户关系较好或者销售项目潜力较大，该客户群体希望重点了解公司XXX产品/成功案例，同时关注公司整体品牌和其他产品线的发展。

　　2、活动目的

　　本次活动期望达到的目的，包括品牌层面、市场层面、销售层面、产品层面等，比如：

　　1、塑造品牌效应，提高市场影响力。

　　2、推介公司产品、行业解决方案及应用成功案例。

　　3、区域行业、客户关系维护与拓展，促进下半年销售业绩实现。

　　3、活动组织

　　4、活动主题

　　根据活动目的，确定本次活动的主题，活动主题作为宣传物料的'设计的依据。

　　5、目标受众

　　1、目标受众

　　该活动针对XX类型的客户，客户存在什么样的需要，而且在半年内有采购计划。

　　2、参会人数

　　总计人数约人，销售邀请行业用户、渠道合作伙伴等。

　　邀请客户至少达到家以上。

　　到会技术骨干不少于人。

　　当地集成商、代理商等渠道合作伙伴不少于人。

　　演讲人员和工作人员人左右。

活动策划篇2

　　引言

　　我园处在一个以木材厂和木制玩具厂居多的乡镇；因此，我园就以“木”为切入口，在单一的“木”上加色添趣。并确定以“趣木文化”为我园特色，园舍环境、特色课程、区域活动、等都围绕“趣木”二字开展，打造一所“趣木文化”农村特色幼儿园。在进行美术活动时，我们将生活中随处可见的“木”作为幼儿活动的材料，如木块、木陀螺、象棋、刨花、木屑、筷子、木饭勺等，为单一的绘画增添更多的活力。

　　一、概念界定

　　“趣木文化”是以“木”为文化载体，通过“认识各种木、了解木材价值、生活中与木相关的人文教化和木材的利用”等知识来感受木文化的内涵，并通过尝试、操作、想象、体验获得知识经验，在“木”上加色添趣，所感受的趣木文化。

　　二、开展“趣木”美术活动的重要性

　　（一）提高幼儿动手操作能力。

　　在手工活动中，孩子们会选择自己需要的木块制作物品，他们从基本的拼装、黏贴到切割、改造，孩子们的动手操作能力得到了很大的提高，胆量得到了锻炼，也掌握了使用工具的技能。

　　（二）养成良好的学习习惯。

　　在“趣木”美术活动的操作过程中，孩子们的注意力是专注的，他们会想方设法的创作与众不同的作品，对作品细细琢磨，整个活动过程中孩子们的注意力始终是集中的，久而久之养成了专注做事的好习惯。

　　（三）发展幼儿创造力、想象力和语言表达力。

　　孩子们拿到一些材料，首先就要想把它做成什么呢？而且要和别人不一样。而且每次创造都会有结果，当孩子用自己的语言表达出来，老师们会发现孩子的形象力是无穷的，当得到老师、同伴的肯定后，孩子们更乐意展开下一次的作品创造，渐渐的孩子们的幼儿创造力、想象力和语言表达力都得到快速发展。

　　三、我园开展“趣木”美术活动的优势

　　（一）资源丰富

　　我园处在玩具厂居多的'乡镇，家长支持，长期供应各种形状的木块、木片、木屑、刨花、玩具半成品材料等等。幼儿园提高各种日常生活中能够广泛接触到的木质用品、白胚美术用品。

　　（二）园长重视

　　园长重视我园“趣木文化”的建设，已将此项特色列为我园未来发展的目标，并制定了长期发展规划，并保证所需的经费，将办学目标定性为创办一所具有浓郁“趣木文化”特色的优质幼儿园。

　　（三）课程安排

　　四、活动的有效性

　　（一）以兴趣为引

　　教育家叶圣陶指出：“兴趣是孩子最好的老师。”教师们巧妙的将“趣木”作品融入幼儿的生活环境，就能发挥“润物细无声”的作用。而只有幼儿发自内心的感兴趣才能不断引发幼儿继续创作的快乐。

　　（二）以体验为乐

　　“趣木”材料有很多，开始我们选择幼儿容易操作的材料，如刨花，它有一定的卷曲度，软硬适中，可以剪、贴、订（用订书机）。为了使刨花色彩更丰富，教师们将刨花进行染色处理，在制作过程中提示幼儿注意色彩的搭配，在具备教育功能的同时，充分将其艺术的美展现出来，提高幼儿的审美能力，体验“趣木”活动快乐。

　　四、“趣木”美术活动开展方式

　　我园开展“趣木”美术活动方式有很多，我不一一列举，在此选五个方面说一说。

　　（一）美术区角

　　为了让孩子们亲身体验“趣木”美术的乐趣，在各班教室里都创设了趣木区域，让孩子零距离接触各种工具和趣木有关的材料。如：孩子们可以在区角看到锤子、卷尺、锯子、刨子的照片，认识和了解它们的作用。还可以通过看看、摸摸、说说的方法认识木屑、树根、木皮、刨花等材料，培养孩子的思维能力。

　　（二）结合教材

　　我园的教学都是以教材为主的，如小班的《汽车滚画》、大班的《树叶拓印画》、中班的《响筒》这些活动的材料，我们只要稍作改变，就能巧妙的将“趣木”美术融入到其中，如：汽车改为小木块，树叶改用不同形状的木片，响筒中的材料用木纽扣、火柴棒等代替，用直观的形式让幼儿感受到木质材料的特性。

　　（三）教研活动

　　开展美术领域的园本教研活动，各教师根据幼儿年龄特点，设计出符合主题又体现我园特色的美术活动，如：《精美的高跷》、《木桩上的色彩》等。

　　（四）亲子活动

　　利用家长资源，开展“木制风铃”亲子制作大赛，请家长和孩子一起寻找生活中的木质材料，一起设计制作“木制风铃”，每个孩子将风铃带到幼儿园来，老师为每个孩子拍照留念，展示在“我的趣木风铃”主题墙上。以不记名的方式投票选出一、二、三等奖和支持奖若干名。通过活动，让大家更多途径的去发现“木”的广泛材料和运用方式，孩子们和爸爸妈妈共同制作的过程中，增进了亲子之间的感情。

　　（五）区级活动

　　我园的“趣木”美术在上级领导的支持下，开展了多次由教师进修校、教研室组织的的区级教研活动。参加活动的有个公办园园长，城乡结对小组十多所幼儿园园长及骨干教师。松阳县教育局、龙泉市教育局组织园长参观了我园。

　　五、总结

　　综合上述，“趣木”美术是我园的特色活动，孩子们在创造作品的过程中不断学习、实践、体验、思考，加深对木的了解和认识。今后，我园在“趣木”美术活动的发展将坚持不懈，强调幼儿是活动的主体，强调活动过程，注重幼儿在观察、操作、创新、表达、欣赏等过程中获得相对完整的经验，从而有效的促进幼儿的发展。

活动策划篇3

　　活动时间：5月16号上午8：00----11：00

　　活动地点：尧山田径场

　　比赛形式：由已晋级的16支队伍中，重新抽签制定对阵表，进行单淘汰赛直到最后final four大决赛，大决赛直接决出冠、亚、季X

　　活动内容: 游戏测试环节+游戏环节+分享环节

　　·游戏测试环节: 在5月14号晚, 召集学生会的全体成员进行游戏测试,并且当天把游戏需要改进的地方作记录.5月15号晚再次对各裁判及场地负责人培训.(李建铭总负责)

　　·游戏环节:

　　1.给各队伍介绍分享指导师及当天的比赛规则

　　2. 队伍进行游戏，游戏过程中，分享指导师进行跟踪，观察。每个游戏结束后由分享指导师把队伍带到空地处（或大本营），由分享指导师进行分享，如此循环，直到游戏结束。

　　3.每个游戏结束后,被淘汰的队伍,可到开心区进行有奖游戏.

　　4·游戏内容：面对面过独木桥（16进8候选）雷区取水（8进4）孤岛求生（大决赛）

　　工作组及工作人员安排

　　1.活动前期：

　　（一）工作组设置

　　会务组：韦日祯李建铭组长：韦日祯

　　分享组：刘贤臣李建铭组长：刘贤臣

　　引领组：万志芳李鹏组长：万志芳

　　宣传组：宣传部组长：林杰锋

　　后勤组：生活部+办公室组长：李 X

　　场务组：体育部组长：莫曜伟

　　外联组：刘力搏苏艳楠组长：刘力搏

　　开心组：钟永昊商翠翠王董运组长：钟永昊

　　裁判组: 团委学生会全体成员组长：李建铭

　　裁判分工如下:

　　1面对面过独木桥: 钟永昊(!) 刘贤臣莫春龙韦日祯李建铭潘广勋李鹏肖甜莉黄旖罗小莲雷国梁 XX 秦奋骆婷婷刘力搏苏雁楠

　　2雷区取水: 莫春龙(!) 刘贤臣钟永昊韦日祯李建铭潘广勋李鹏肖甜莉黄旖罗小莲雷国梁 XX 秦奋骆婷婷刘力搏苏雁楠

　　3孤岛求生: 李建铭(!) 刘贤臣莫春龙韦日祯钟永昊潘广勋李鹏肖甜莉黄旖罗小莲雷国梁 XX 秦奋骆婷婷刘力搏苏雁楠

　　注: 名字后带“（!)”标记的，为游戏主负责人，负责此游戏的裁判分工及裁判的培训。

　　（二）工作组职责

　　会务组：负责队伍的抽签工作以及制定对阵表，对阵表制定好以后交给宣传部做喷绘海报（5月13号中午前）

　　宣传组：1负责活动的宣传工作，包括宣传海报、队伍对阵表的喷绘海报制作与张贴（5月14日晚之前）

　　2负责活动前、中、后的图片资料的收集

　　后勤组：1、负责活动当日所需物品道具的前期准备（各游戏道具应在5 月

　　15号前就位）

　　2、把所需物品在5月13晚前列出交给外联组。

　　场务组：1、负责活动当天除游戏外所需物品的借用及搬运及搬运工作(所用物品包括桌椅、音响、对讲机等)

　　2、把所需物品在5月13晚前列出交给外联组。

　　外联组：1、负责场地、帐篷、吉祥物的借用及赞助的联系（5月14号落实）

　　2、根据后勤及场务组列出的清单，与其沟通。

　　开心组：1.负责准备活跃活动当天气氛的内容。包括音乐的选取以及吉祥物与现场

　　观众的互动（5月14号前）

　　2.负责准备开心区的游戏环节,以及所需礼品,礼品需及时跟外联部与后勤部沟通.

　　引领组：让各班级把本班的心里历程完善，并安排好决赛阶段有关心里历程的相关事宜（5月14号前）

　　分享组：1.负责联系分享指导师(5月15号前)

　　2.负责分享指导师的培训

　　3.安排分工每个队伍的分享指导师

　　裁判组职责:

　　1.制定游戏，统一游戏规则，并制定一些游戏争执的应急方案。（5月13号前）

　　2.把游戏道具清单列出，跟后勤部沟通（5月13号前）

　　3.主裁判与各裁判进行沟通，统一规则（5月15号晚）

　　2.活动当天：

　　（一）工作组设置

　　广播组：居子雯商翠翠李建铭组长：居子雯

　　宣传组：宣传部组长：林杰锋

　　记录组：办公室组长：屈培先

　　后勤组：XX 王婵英组长：李 X

　　开心组：钟永昊商翠翠王董运组长：钟永昊

　　裁判组：已安排裁判名单组长：李建铭

　　（二）工作组职责

　　广播组：负责控制现场的总体气氛及秩序

　　后勤组：1.负责活动所需的道具均到位，并准备现场游戏道具器材的补给

　　2配合场务组完成活动现场布置工作。

　　3.成立医疗小组，保证同学安全。

　　宣传组：把比赛成绩及时公布

　　记录组：负责现场的'照片、文字或其他方式的记录，并把数据交给宣传部宣传

　　裁判组:

　　1.督促游戏道具及相应物品的落实，及时完成游戏道具的现场搭建

　　2.与每组的组长进行沟通，使参赛队伍尽快投入到游戏中。

　　3.保证游戏的正常进行，应对游戏过程中发生的应急事件。

　　4.负责游戏胜负的裁决并做好记录，最后交记录组记录

　　开心组：负责活动当天吉祥物与同学们的互动，有奖游戏等

　　分享组： 1.与裁判组沟通组织分享指导师参与到各队伍中

　　2.游戏结束后，欢送分享指导师

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　为了丰富大学生校园生活，营造校园健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的校园生活，我们特在XX年10月20日举办校园大力士体育竞技大赛。

　　二、活动名称：校园大力士活动

　　三、活动的主要项目有：拉车比赛；负重跑比赛；自行车慢骑比赛；卧推比赛；拔河比赛。

　　四、策划主办单位：大学生社团联合会

　　五、活动的具体流程如下：

　　1、前期准备：10月14日—10月19日

　　（1）校园大力士活动的前期宣传以及报名工作。

　　（2）积极鼓励和调动同学们的比赛热情。

　　（3）准备好各项任务的分配工作。

　　（4）准备好比赛所需要的物品。

　　2、活动开展：10月20日

　　（1）继续宣传校园大力士活动，吸引更多的同学参与。

　　3、活动后续工作：10月20日——10月31日

　　（1）做好我们成功举行的`各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。

　　（2）做好各项奖品，证书的发放工作。

　　（3）与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改进。

　　（4）社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。

活动策划篇5

　　一、活动目的

　　拟以"关心老人，共建和谐社会"为主题，开展"社会是我家，和谐靠大家"活动，切实把"共建和谐社会"的指导思想在我们青年队伍中实施。尊老爱幼是中华民族几千年的传统美德，而且人口老龄化是社会发展的必然趋势，关心老年人健康生活已成为建设和谐社会的一重要问题，要求所有青年人落实和谐发展观，进一步加大青年人以至整个社会对老年人的关注力度。

　　二、活动时间：

　　10月8日上午

　　三、活动地点：

　　重庆市第一社会福利院

　　四、活动参与人员：

　　本部门成员及招募的志愿者

　　五、活动流程：

　　1.前期安排

　　① 通过海报，展板，宣传单，天佑网络对同学们进行宣传，提高大家参加此次活动的积极性，并请参加完这次活动的同学回校进行大力的宣传。

　　② 联系媒体进行跟踪报道，提升此次活动的影响力。

　　③ 进行志愿者招募，在菁园小树林设点，也可以通过电话报名的方式，筛选出一定的人数代表学校和敬老院一起完成此次活动。

　　2.中期安排

　　①确定好参与此次活动的人员，并从中选出部分进行相关的培训，然后在正式开展活动的时候起到带头作用。

　　②准备好开展活动时所需的`物品。

　　③通过出征、宣传仪式来达到对内宣传的目的，提高校内影响度。

　　3.正式活动安排

　　①活动开始，首先听院方负责人讲解，明白注意事项。

　　②活动进行过程中，听从院方安排，并按前期商定的计划进行，认真完成任务。

　　③活动过程中，积极与老人沟通，陪他们聊天、下棋、散步，帮他们整理内务等，在这个特殊的节日给他们带去温暖。

　　④活动过程中，对有疑问的地方应第一时间向活动负责人或院方联系。

　　⑤活动结束，和老人们留影，清点人数，集中返校。

　　六.后期工作

　　1.回学校后，认真做好总结，并向团委提交工作成果报告。

　　2.号召大家树立尊老爱幼的意识，为创建和谐社会做贡献。

　　3.与院方保持联系，便于以后活动能再次展开。

　　七.注意事项

　　1.组织好招募志愿者工作，严格把关，筛选出符合本次活动的人员。

　　2.活动过程中，听从院方的安排，积极配合他们进行工作。

　　3.注意举止文明，表现出重庆交通大学大学生的良好形象。

　　4.所有志愿者在签订安全协议书后，才可出发开展活动。

　　5.活动的最终解释权由敬老院，重庆交通大学学生菁园团委管理学院团总支学生会社会实践部。

　　八、活动预算

　　车费：4×30=120元

活动策划篇6

　　一、活动背景

　　20sxx年，是中国共产党成立90周年。为纪念建党90周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强中国矿业大学团组织和共青团员队伍建设，展现矿大学子风采，我校计划举办一次主题为《党的歌声，红色90周年》全校性的红歌合唱比赛活动。

　　二、活动目的.

　　举办此次比赛，主要为了庆祝建党90周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强学生的使命感、责任感和荣誉感，增强校园内的爱国气氛，丰富校园文化生活。

　　三、活动流程：

　　1、前期宣传：

　　（1）制作红歌比赛活动宣传海报；

　　（2）在各个宿舍楼下张贴活动通知；

　　2、活动现场：文体馆

　　3、活动过程：

　　各参赛选手自行选取两首曲目进行表演。邀请各系的相关领导莅临做评委，特聘专业评委1-2名，按去掉一个最高分和最低分的平均分排名。

　　四、事项安排

　　1、统计参赛曲目

　　4月25日前，汇总参赛歌曲曲目，伴奏带。4月26日，各参赛选手可自愿到文体馆进行简单的彩排，4月27日，比赛正式开始，下午3点40，各参赛选手准时到文体馆集合，4点比赛正式开始。

　　2、活动当天的物品准备

　　主持人、节目表、音响、评分表（见附件）

　　3、会场布置（4月27日上午）

　　背景：（1）横幅“党的歌声，红色90周年”,

　　（2）台阶处摆放花草

　　（3）音响、电脑设备

　　4、活动进程

　　1）、由主持人致开幕词，介绍评委及嘉宾

　　2）、比赛流程：按事先抽签的顺序进行准备，接着音乐想起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。五个班级演唱结束后公布一次分数。此过程中，工作人员各司其职，比确保了赛按此流程有条不紊地进行。

　　3）、所有参赛选手唱完后由工作人员统计结果。

　　4）、比赛结束后工作人员对比赛场地的设备进行整理和卫生打扫。

　　5、前期工作

　　1、由主办人总结好具体活动策划并做好宣传工作

　　2、安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备。

　　3、系里负责邀请评委老师

　　4、收集好各学院的伴奏以及参赛资料

　　6、比赛现场以及后期工作

　　1、提前做好出场顺序，由工作人员来维持场内场外的秩序

　　2、做好评分表，并进行得分统计，最后由主办人做好赛后的成绩公布工作

　　五、活动地点： 文体馆

　　六、活动时间： 20xx年4月27日下午

活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　我国贸系学生会策划这次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，倡导绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。另一方面，这也是一次传播增城绿道自行车文化，普及大众骑行活动的播种之旅。大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。在我市这种活动也逐步升温。将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、娱乐等领域。广泛宣传自行车文化的丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的`美好生活。

　　二、活动主题：

　　“骑乐无穷”

　　三、活动地点：

　　增城绿道

　　四、活动时间：

　　20xx.03

　　五、策划主办单位：国际经济与贸易系学生会

　　六、参加对象：

　　国际经济与贸易系学生会全体成员及领导老师

　　七、准备工作：

　　1、宣传(海报，横幅);

　　2、人员通知;

　　3、场地时间安排;

　　4、报名;

　　5、单车租用。

　　八、活动流程：

　　从增城挂绿自行车店出发，途经雁塔，目的地在鹤之洲，中途安排休息和拍照，然后按原路返回。

　　九、人事安排：各部门人员安排

　　秘书部：报名工作、联络参加人员;

　　组织部：活动计划的策划;场地安排、工作人员安排、物品的准备工作

　　宣传部：比赛的赛前、赛中、赛后宣传;

　　外联部：联系赞助商，商谈赞助事宜;

　　十、宣传方式：

　　粘贴宣传单张，以及横幅一条作为宣传。

　　十一、经费预算：

　　1、饮用水：3箱x16元/箱=48元

　　2、打印、宣传、活动策划用纸：(若干)约20元

　　3、单车租用：60辆x15元/辆=900元

　　4、医疗用品：(若干)约30元

　　5、横幅：1条x60元/条=60元

　　合计：约1050元

　　十二、活动后勤安排：

　　1、做好活动后勤宣传及报道工作

　　2、做好安全管理工作。

　　3、做好总结工作，反思活动中出现的问题并做总结。

活动策划篇8

　　一、活动背景及指导思想

　　为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。

　　二、活动主题及活动时间

　　1、以“理学院文化节”为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。

　　2、活动时间（暂定）

　　为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。

　　三、活动项目和内容

　　（一）基本流程：

　　白天的`时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。

　　（二）活动项目：

　　1、理学院文化节开幕和闭幕仪式。

　　2、社团风采日——趣味项目活动。（由同学们自由组合或班级承办）

　　3、理学院文化节晚会。

　　4、理学院歌手大赛。

　　5、“书法。绘画。棋艺”大赛。

　　6、演讲比赛。

　　7、各种体育比赛。

　　四、组织工作

　　总策划：xx学院。

　　校园文化节主办方：xx学院。

　　校园文化节协办方：xx学院，学生会及各班级。

　　校园文化节赞助方：待定。

　　五、活动要求

　　1、高度重视，加强领导。

　　校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。

　　2、搞好宣传发动工作。

　　团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

　　3、多出精品。

　　各项活动要抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。

　　4、做好活动总结表彰工作。

　　团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人，作好活动总结和汇报，学院将对先进集体和个人给予表彰奖励。

　　六、活动分工

　　文艺部：各个节目及比赛的筹划。

　　媒体中心：负责现场音响及投影仪。

　　体育部：挂横幅、摆展版、维持现场秩序和清理会场。

　　策划实践部：拉赞助，采购物品。

　　其他部门：现场应急。

活动策划篇9

　　一、活动背景

　　四月风和日丽,欣欣向荣,是个外出游览的好时节

　　二、活动目的与主题

　　目的：通过此次趣味寻宝活动，增进会员间友谊；增强个人素质以及团队合作能力；

　　主题：开阔眼界；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。

　　三、活动时间地点

　　20xx年4月X日重庆园博园

　　四、活动主要负责人及任务

　　总负责人：XX

　　后勤部负责人：XX。活动所需物品的准备，联系档案部和财务部共同准备。宣传部负责人：XX。负责活动中摄影和拍照，还有活动期间照片的采集。 007部负责人：XX。负责所有的任务题目方面的事宜。要求：绝对保密。站点负责人：XX。共设立4个分站点，1个总站；各负责人分别负责4个站点。一个总站.

　　各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

　　五、活动安排流程

　　六、寻宝活动流程

　　1、20xx年4月X日上午十一点，所有人员在园博园游客中心集合，进行寻宝活动开幕式，并抽取卡片分成2组，而后选出队长。所有参赛队统一在现场总线索点领取一张园博园地图，一封信（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片），参赛队伍按提示前往下一站；

　　2、当到达下一关卡，寻宝队闯关，在站点领取任务完成后通关，由关卡人员判定通过时，寻宝队会获得下一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）；

　　3、就这样依次类推，通过闯关让寻宝队完成相应的任务后，获得一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）；

　　4、每支参赛队中途需要经过4个线索点，在第4个线索点获得最后一张藏宝图碎片，拼好藏宝图，达到藏宝地点取得宝藏盒，之后立即返回总线索点，看总共用时多少；

　　5、活动颁奖，用时最少的一支队为一等奖，并为获奖队伍颁奖。

　　七、奖品设置：

　　八、财务预算：

　　九、活动补充：

　　本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。寻宝活动规则：

　　1、共设立2个队伍，每个队伍10个人。

　　2、比赛总共设4个关点，提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点，每个关点设有任务箱（分别为A（挑战智慧）、B（考察勇气）、C（检测细心）、D（针对沟通）、E（考察耐心）），每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一，完成任务后通关，每个队伍会在每个关卡拿到一个信封，参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点，抽取一个任务纸条，完成任务后回到该关点，凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的`提示信息的信封，参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点，继续通关，当找到第4个站点的时候，会得到完整的藏宝图，然后寻找最终宝藏并速回总站。

　　4、游戏过程中严禁通过任何不法手段取得答案。在得到提示信封的时候须确认信封密封完整性，如果发现信封不是完整密封，可拒绝获取该信封。亲爱的同学们，我们发现了一个天大的秘密，在重庆园博园内藏着一个神秘的宝藏，宝藏的魅力吸引着每个寻宝者，要得到它就要看你的智慧和能力了。