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活动策划

时间:2023-09-15 08:29:01 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  积极响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感,凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

活动策划

  一、活动主题:凝聚正能量,畅想xxx梦

  二、活动组委会

  三、活动安排:

  活动时间:20xx年8月20----9月20日

  (一)全校总动员

  工会:

  1、征集全体教工意见,投票评选出xxx学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖,在庆祝教师节汇演中进行表彰,激发教师正能量;

  2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围:教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。

  教工团支部:

  1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的引导和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。

  德育、少先队:

  1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

  2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

  (二)聚焦亮点

  1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的`教师文艺汇演和表彰大会。

  (9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。)

  2、根据主题,班级自主策划形式多样的教师节活动。

  (9月10日,德育、少先队主办。)

  (三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日)

  1、以第29个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。

  2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有xxx美丽少年梦。

  四、活动要求

  1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想xxx梦”的活动主题,组织广大教职工和学生积极参与,充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启xxx师生逐梦之旅。

  2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。

  3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

活动策划 篇2

  一、指导思想:

  1.组织师生寻访名人足迹,进一步促进师生对爱国诗人——陆游的了解,重温他那种忧国忧民的思想和爱国主义情怀,对师生进行一次爱国主义的的洗礼。

  2.通过活动,引导学生欣赏春景,感悟春意,懂得欣赏自然之美。在活动中自我管理、自我教育,增强班级凝聚力,提高学生公民素养。

  二、领导小组:

  组长:章玲萍

  副组长:徐水琴、谢鉴平、沈百南

  组员:丁美娟、俞国娟、谢阿云

  摄影摄像:胡建成

  三、秋游时间:4月10日 上午8:00——11:30

  四、活动进程:

  1.早上8点全体师生在操场上集中,由校长做动员、提要求。

  点10分,师生有序出发,前往沈园。

  3.中午11:30,沈园门口(延安路上)空地集中,有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求,于11:30分来延安路上的沈园门口接孩子;其他家长于12:30来学校接孩子。下午,学生在家休息,整理春游感受。

  五、注意事项:

  各中队在教师协调下,分成8—10个活动小组,确定小组长,构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获,并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为,小组长做好监管工作。带班教师勤巡视,保安全。

  1、注重安全:出发和返回时必须清点人数,队员不能骑自行车,要注意来往车辆安全

  ,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、陡坡等场所存在的.安全隐患,文明活动。返回时,要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼,并及时回家;若确定要在同学或亲戚家逗留的,必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。

  2、讲究卫生:食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理,或在教师统一安排下,在目的地处理,杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物,以免遗失。

  4、活动有序:行进途中队伍要整齐,在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动,集中活动与分散活动相结合。

  特别提醒:在活动期间,教师必须有始有终地带好学生,不离开学生;带队老师由各班班主任和搭班老师组成;活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育;各班安排好活动,自带卫生用具;中午班级所有学生离校后,老师方能离开,下午,学生在家休息,整理春游感受,作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况,请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心,互相爱护,互相帮助,共同欢乐。

  六、教师班级管理安排:

  班 级

  管理教师

  班 级

  管理教师

  一

  丁敏、 王伟苗

  四

  周斌晟、徐水琴

  一

  李建英、沈百南

  四

  葛香娣、俞国娟

  一

  凌芳丽、杨亚芬

  四

  黄爱金、许珍斐

  一

  丁剑英、胡倩雯

  五

  金小彬、张朝霞

  二

  章彩娣、柳岚

  五

  施能红、尉国兴

  二

  黄华香

  五

  王怡、范颖盈

  二

  吴 燕、鲁云木

  五

  姚秋萍、周艳萍

  三

  王木根、马圣红

  六

  冯海良

  三

  谢鉴红、潘森君

  六

  朱绍庆

  三

  王芬娟

  六

  金炳祥

  三

  骆苗、王慧娣

  六

  金伟娟

  秀水小学少先队大队部

活动策划 篇3

  一、活动目的及意义

  舞动青春,激昂我心,每一个人都应该记得运动场上那份荡漾于心的激情吧!或许你不是运动员,但你却一样激动不已,置身其中。在当今社会,健康越来越受人们的关注,因此我社举办这次趣味运动会,让我们在运动中享受快乐,在快乐中找寻健康,在健康中体验团队精神。让我们热情的汗水在阳光下,闪耀光彩!领略全校20多个社团骨干为我们展现趣味的`脑力、体力、个性与团结的风采。

  二、活动时间、地点

  时间:11月24日下午2:00

  地点:南昌师范高等专科学校的田径场

  三、活动形式:趣味运动项目比赛

  四、活动对象:南昌师范高等专科学校所有的社团成员

  五、主办单位:互动联心社

  六、组队要求及报名的方式

  报名方式:将自己的参赛项目、姓名、性别报于社团并填好表格,以社团为单位交到互动联心社秘书部(负责人:胡健宁 欧阳小平 王婷婷 徐婷 )

  七、活动日程安排

  (一)前期宣传

  1、食堂门口海报宣传及张贴横幅

  2、以社团为单位通知各个社团成员

  (二)将活动项目提前发给每个社团,选好各项目的参赛人员,并做好准备

  (三)了解比赛项目

  时间:11月17日下午2:00

  各社要参加项目的成员,对各个项目进行观摩并了解比赛规则

  (四)颁奖

  时间:当天晚上7:00

  地点:学术报告厅

  内容:颁奖及各个社团的文艺演出

  八、运动会现场布置及工作安排

  1、主席台上方设置条幅“南昌师专第三届社团趣味运动会”,比赛现场用彩旗布置,布置在绿化带内。各个社团带好社团的社旗并用彩纸书写标语(如友谊第一、比赛第二,为……喝彩等,此为各个社团自己准备)为自己社团助威、加油

  2、主席台布置音响,并准备适合运动播放的歌曲

  3、各个部门组织、协调工作,选定裁判、现场拍照、拟定主持人、维持现场等

  九、活动经费申请

  奖品: 奖杯 3个 90元

  笔记本 8个 50元

  笔 8支 24元

  荣誉证书 12本

  项目材料: 麻袋 5个 15元

  呼拉圈 3个 30元

  彩带 10元

  水果 15元

  前期准备:打英复印 50元

  横幅 2条 100元

  总计:384元

  策划书:社团联合会互动联心社

  xx年10月5日

活动策划 篇4

  一、活动宗旨:

  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

  3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.

  4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的.游戏中长身体、开心智。

  二、参加对象:某某学校小学部学生及家长。

  三、活动时间:8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。

  四、亲子活动游戏:

  1、推小车

  游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

  2、二人三足跑

  游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  3、运球接力

  游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

  4、摇摆车

  游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

  5、夹球接力

  游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

  五、发奖:

活动策划 篇5

  一、活动背景

  随着经济的飞跃式发展,爆发在经济发展下的各种问题也日益突出和尖锐。其中,资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以,借此竞争平台,使大学生动手动脑,结合实际,从自身做起节约资源。

  二、活动主题

  旧物和设计共舞 创意与环保并行

  三、活动目的

  1、了解合理利用资源的重要性,树立可持续发展观。

  2、提高大学生的.实践能力,培养团队合作能力。

  3、增强环保意识和主人公意识,学会承担社会责任。

  四、主办单位

  延安大学共青团委

  五、承办单位

  延安大学学生社团联合会

  延安大学学生百合环保协会

  六、活动地点

  学生活动中心

  先锋广场

  七、活动时间 20xx年5月 30日之前

  评比时间:20xx年6月上旬

  八、活动流程

  (一)、前期准备

  1、由宣传部负责展板的制作。

  2、将参赛通知下发到各院系并收回报名表(附件三 附件四)。

  (二)、比赛要求

  1、设计作品具体形式不限。

  2、全校同学均可报名参加。

  3、体现“旧物利用”,作品制作成本不宜过高。

  4、作品创意新颖,原材料环保。

  5、设计作品要能够充分体现环保创意大赛的精神与特色。

  6、每件作品需附上简短的作品阐释。

  (三)评分规则:

  此项活动评分共分两个环节

  第一个环节: 参赛作品在学生活动中心展出,由工作人员对展品进行初步的筛选。先锋广场展出,由路过的同学们进行投票,根据票数选出排名前10的作品。

  第二个环节:由环保创意大赛主办方在第一环节胜出的作品中评出一、二、三等奖。

  另外,我们将从以上十件优秀作品中选择一个,作为我们今年环保创意设计大赛的纪念品。

  (四)奖项设置:

  1.在第一环节中评出的优秀作品的作者都将赢得大赛证书

  2.在第二环节中评出的优秀作品的作者将获得奖品和大赛证书

  (五)、活动后的宣传与总结

  1 、由宣传部及信息部负责对最终优胜者名单及作品进行展示。

  2、各部门从本次活动的开展和进行中总结经验,吸取教训。

  九、经费预算(见附件一)

  十、各部门职责分配(见附件二)

  十一、报名方式:各参赛组作品统一收集,于5月30日之前和报名表一并报送社团联合会(学生活动中心)。

  延安大学学生百合环保协会

  附件一 经费预算

  物品名称备注金额(单位:元)

  横幅1张70

  海报纸10张20

  荣誉证书20个100

  奖品10个50

  总计240

  附件二 各部门职责分配

  信息部:负责活动通知和宣传。

  宣传部:负责展板的制作、前期宣传工作和赛后榜单的制作及会场的布置。

  组织部:负责活动的策划及活动的统筹工作,编制活动经费的预算以及购置活动所需要的道具、奖品等。

  外联部:负责活动所需物品的借还、活动现场座位的安排及秩序的维持。对外宣传此次活动,寻找有意向的赞助商,补充资源。

  主持组:挑选培训一名相匹配的主持人进行赛事的主持并提前写好串词。

  摄影组:全程跟踪活动过程和优秀作品以备后期总结宣传。

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