主题活动策划

时间：2023-09-12 14:45:22 活动策划我要投稿

(热门)主题活动策划8篇

主题活动策划篇1

　　一、活动背景：

(热门)主题活动策划8篇

　　自从甲流来袭，校园失去了曾经的快乐氛围，刚相聚在一起的同学还未来得及进一步认识就关锁在宿舍里头，与此同时，学校也取消了一系列的活动，然而今天，甲流分波渐渐远去，同学们的活跃氛围也该渐渐活跃起来。

　　二、活动主题：四年之后的我

　　三、活动时间：20xx年12月13日

　　四、活动地点：艺术楼5403教室

　　五、活动单位：09级广告设计与制作班全体同学

　　六、活动准备：写一份申请表借用学校多媒体教室，购买三百个气球，六十个棒棒糖，二包绳子，五斤瓜子，一个生日蛋糕。

　　七、经费预算：三百个气球 23元

　　六十个棒棒糖 27元

　　五斤瓜子 32元

　　二包绳子 5元

　　一个生日蛋糕 108元

　　八、活动流程：

　　1、布置现场，将吹好气球用绳子穿起来挂在墙上。

　　2、试用教室内的电脑、音响等多媒体设备。

　　3、将电影《当幸福来敲门》拷入电脑。

　　4、安排班级同学有秩序入场。

　　5、每位同学进行上台发言，畅想一下四年之后的自己。

　　6、班长进行总结性发言。

　　7、给班级同学放电影。

　　8、活动结束后，组织同学清扫教室。

　　九、活动目的`：

　　1、加强同学对现实社会的认识

　　2、加强同学的自信心

　　3、增强班委的组织能力

　　4、加强班级同学的感情及团结、凝聚力

　　十、注意事项：

　　1、对现场物品的爱护

　　2、现场秩序的维持，防止同学们在场嬉戏打闹

　　3、活动过程中的安全问题

　　4、活动结束后要将教室还原并清扫干净。

　　十一、活动总结： 此次活动增加了同学的信心，加强同学之间的凝聚力，并立每年12月13日这个特殊的日子为本班集体生日。

　　十二、策划人：

　　陈xx：

　　20xx年12月10日

主题活动策划篇2

　　活动目的:

　　1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。

　　2、让学生进一步反思自己平时的学习,找到适合自己的复习的好方法。

　　活动准备:照片故事名言

　　活动过程:

　　一、活动导入:

　　同学们,时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?

　　二、活动开展:

　　(一)引入主题:复习的重要性

　　主持人:同学们,今天我们先来欣赏由张天聪,张超等同学带来的小品《考试前后》。

　　主持人:同学们,看完小品《考试前后》你们有什么感受?

　　①我觉得小红是一个爱学习的孩子,她考试前,认真复习,考得不错。

　　②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子,考试前他只顾玩,不认真复习,考得很差。

　　③我觉得考试前的复习很重要,如果你认真复习,一定能考出好成绩。

　　④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝,我们每次考试前应该认真复习。

　　主持人:同学们你们说的不错,古往今来,人们都觉得复习十分重要,谁来说一说关于复习的名言?生交流

　　主持人:同学们说得不错,我们一起来读一读。

　　出示名言

　　“学而时习之,不亦说乎!”

　　“温故而知新,可以为师也。”

　　“书读百遍,其义自现”

　　“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”

　　(二)梳理问题:复习的困惑

　　主持人:同学们,看来复习对我们提高学习成绩十分重要,在复习中我们会遇到哪些问题呢?小组讨论。

　　主持人:刚才同学们交流得非常激烈,谁来和大家交流交流?

　　①我的记忆不好,每次听写总要错很多,有一次老师听写一个单元,我错了10个生字,妈妈老是批评我。

　　②我每次考试时,近义词、反义词总要丢分,我也去记了,但总记不牢。

　　③我们1小组讨论时,有的同学说时间不够用,复习了语文,就没有时间做其他作业了,复习效率不高。

　　④我们2小组讨论时,有的同学说自己在认真复习,可每次考试总是考得不理想,是为什么呢?

　　(三)分享好方法:

　　1、仔细定好一个考前复习计划

　　主持人:同学们,你们说的都不错。“凡事预则立,不预则废!”因此复习前要“仔细制定一个考前复习计划”,在安排学习任务时要轻重缓急得当,考试前定一个详实的复习计划,可以起到事半功倍的

　　效果。

　　2、有效利用复习时间

　　主持人:恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”复习除了要定计划,还要有效的利用复习时间,平时,同学们浪费时间的`现象非常普遍。(出示图片)

　　如:聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。主持人:同学们,你们知道怎样有效地利用复习时间吗?

　　①早上6:00起床,背诵要记的课文、古诗词,复习效果最好。

　　②上复习课时,不能东张西望,要听老师讲课,记住要点。

　　③做作业时,不能边做边玩,要保证在9:00以前完成作业,保证每天的睡眠时间九小时以内。

　　④复习期间,要放下自己感兴趣的课外书,如《漫画》《笑话语林》。

　　主持人:同学们,你们交流的有效利用时间的方法真不错,相信会让大家受益匪浅。

　　班会小结:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,希望同学们学会合理安排时间,认真上课、认真复习,你一定会享受学习的快乐!

　　3、讲究复习方法,提高复习效率

　　主持人:进行期末复习,才能使复习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

　　①小组内先互相说一说。各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

　　②请语、数科代表上台介绍各科的复习方法。

　　三、班主任老师寄语

　　1、数学可以梳理一些重要的概念,语文读一读课文中的一些重点段落。

　　2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

　　3、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。

　　4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背,真正地转化成为自己的真本领。

　　5、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。

　　6、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。

主题活动策划篇3

　　活动背景：为给我校广大同学们提供一个良好的学术、文化交流平台，使广大新生更快、更好地了解我们公共卫生学院概况、科研学术特色及丰富的课余文化生活，帮助广大新生更快、更好地融入大学校园，科学、合理的规划大学生活。共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会、公共卫生学生会拟定举办郑州大学第二届 “知我校园爱我校园”主题文化展活动，详细活动策划如下：

　　一、主办单位：共青团郑州大学委员会

　　郑州大学学生会

　　二、承办单位：郑州大学公共卫生学院

　　三、活动时间： 11月1日— 11月17日

　　四、活动地点：圆形广场

　　五、活动主题：知我校园爱我校园

　　六、宣传准备：（11月1日—11月16日）

　　1、11月5日晚召集生活部（纪检部）所有成员召开公共卫生学院第二届“知我校园爱我校园”文化展会议。会上详细介绍活动主题及意义，并策划活动各个环节，合理分配好任务，说明注意事项，以便科学、合理的安排部署工作。

　　于11月6日晚上12点之前将郑州大学第二届“知我校园爱我校园”文化展策划书以电子版的形式发送到校纪检部的公共邮箱 bisai.qiewO.cOm。 11月7日，联系公共卫生学院团委老师收集公共卫生学院相关资料，包括文档资料和影像资料。

　　4、11月8日晚联系宣传部成员制作好海报，及主题关于“院系教研特色文化”、“学习特色文化”和“课外活动特色文化”的三块展板。

　　5、11月9日联系营养健康协会准备课余特色文化“营养健康系列节目”。

　　6、11月10日，物品准备，将活动现场所需物品准备好并统一存放于办公室。

　　7、11月16日，将宣传海报装贴于我院宿舍楼下及餐厅门口。

　　8、需规格约为10米*10米展览场地。

　　七、文化展流程

　　1．11月17日8:00点前我部全体成员提前到达圆形广场，进行场地布置及其他准备工作。

　　2．11月17日上午10:30，展览活动正式开始，按照分配好的工作内容，迎接同学们观看展览。

　　(1)音响负责人赵伟打开音响设备播放音乐并介绍公共卫生学院历史及发展概况，吸引同学们驻足聆听并参观宣传板。

　　(2)展板负责人分别介绍三块展板上的内容。乔豆负责“教研特色文化”主题展板；李思晨负责“学习特色文化”主题展板，李琳负责“课外活动特色文化”主题展板。

　　(3)剩余人员分别开展“模拟疾病控制中心”，“我心目中的大公卫”“营养健康系列节目”（具体活动内容参见附件1）三个内容，加强参观的同学对我院教研特色文化、学习特色文化和课外活动特色文化的了解。

　　3.活动摄影负责人员负责现场拍摄活动照片。

　　4．11月17日下午13:30，展览活动结束，结束后由所有在场人员清点物品并合影留念，最后运回物品并打扫会场的卫生。

　　八、活动可行性分析

　　1、展板可以充分介绍我院“教研特色文化”、“学习特色文化”、“课外活动特色文化”，能使广大学生对我院文化有比较系统的了解。

　　2、“模拟疾病控制中心”是一个公卫以预防医学特色文化为背景的游戏，可以使同学们对公卫预防医学未来就业前景有一定的了解。以游戏形式与学生互动，可以调动同学们的参与热情，激起他们对我想更进一步了解的`欲望。“我心目中的大公卫”主要收集同学们对公共卫生学院教学、教研、教师等的了解和建议，并将其反应给我院团委老师，此环节简单方便但意义重大。“营养健康系列节目”主要以营养健康为主题，由营养健康协会承办，展示我院课余文化特色。形式新颖，内容丰富，易得到同学们的关注。

　　联系宣传部成员制作好海报，及主题关于“院系教研特色文化”、“学习特色文化”和“课外活动特色文化”的三块展板。

　　11月9日

　　联系营养健康协会准备课余特色文化“营养健康系列节目”。

　　11月10日

　　物品准备，将活动现场所需物品准备好并统一存放于办公室。

　　11月11日

　　配合校纪检部同学到我院查看物品准备情况

　　11月12--15日

　　征集志愿者及准备并排练相关展示节目

　　11月16日

　　查看场地

　　11月17日

　　在圆形广场正式举办文化展览

　　11月18--30日

　　对活动进行反思总结，并形成完整的活动总结文案资料，留作以后开展此活动的建议和指导。

　　附件3：活动预算

　　主要为活动参与纪念奖品：

　　便利贴：1.5元/本*1本=1.5元

　　纪念胸章：0.5元/个*15个=7.5元

　　精美卡贴：0.5元/张*10张=5元

　　书签：1元/包*2包=2元

　　精致迷你笔记本：1.5元/本*3=4.5元

　　合计：2+7.5+5+2+4.5=20.5元

主题活动策划篇4

　　一、活动时间：20xx年11月20日

　　二、活动地点：W2344

　　三、主办班级：20xx2351国贸班

　　四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。

　　五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。

　　六、宣传方法：宣传板

　　七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议

　　八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案

　　中期：准备材料，人员安排

　　后期：同学们谈感悟，做思想总结

　　九、具体操作：

　　1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。

　　2、1情景剧表演：班上32人（除去2名主持人、3名计分员）自由组合成四小组，每组8人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。

　　2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的`话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。

　　3文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。

　　十、活动总结：

　　1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。

　　2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。

主题活动策划篇5

　　主题名称：吉祥三宝

　　执行时间：2月25日----3月21日

　　主题说明

　　在平时生活中经常看见孩子哭闹着要奶奶、妈妈等家长抱，回想起我们教师在幼儿园教育孩子要自己走路，要尊敬长辈，爸爸妈妈、奶奶等来接时，孩子在老师的面前就自己走，走出幼儿园大门就要求要人抱。开学时，有家长说孩子在假期里要求得不到满足就大哭大闹；玩好的玩具不肯放回原来的位置；吃饭要大人喂等等行为表现使家长感到很苦恼。了解到这一情况后，我们想通过《吉祥三宝》主题活动的实施，尝试着让幼儿学习关心家人，把爱也融入到每个角落，让孩子用亲家人、亲社会的行为做些他们力所能及的事情。

　　要达成这样的目标需要通过家园互动，教师与家长的交流来得以实施：

　　线索一：始业教育——亲子制作《福娃闹春》（福字、灯笼），另外与平行班的小朋友一起游戏《找朋友》，拉拉手、抱一抱、说一句祝福的话。

　　线索二：结合“三八”妇女节，可以试图让孩子用自己的言行去感谢家人的付出。活动如：请孩子涂涂画画，为自己的妈妈和奶奶等人做一张贺卡并说一句“辛苦了！”“节日快乐！”；如引导孩子在歌曲《我的好妈妈》《请您喝杯茶》声中表达对妈妈、奶奶的爱。

　　线索三：慢慢由对最亲近的人一句话延伸到自己生活中的行为。学着自己走、整理玩具、对人有礼貌，使自己知道自己长大了，去为爸爸、爷爷、同伴（老师和小朋友）、客人服务，养成良好的行为习惯。

　　幼儿成长目标

　　智慧成长：1.喜欢听与生活经验相关的、熟悉的谈话、故事、儿歌等。

　　2.学习普通话，乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求。

　　肌体成长1.愿意跟着老师、同伴一起随意活动身体。并根据天气变化、运动情况会及时提醒老师增添衣服，擦汗。

　　2.愿意跟着成人学习脱衣、裤、鞋，并放在规定的地方。

　　3.愿意自己学习会独立地喝水、吃饭、自然入睡等。

　　情感成长（重点）：

　　1.愿意亲近家人和小朋友。（在与平行班的小朋友活动中主要是稳定情绪，帮助情绪敏感的孩子稳定情绪）

　　2.愿意参与各种游戏活动，感受集体活动的乐趣。（有意识地让活动中活泼主动的孩子带动性格内向的孩子）

　　审美成长：

　　1.愿意跟随老师粘贴红花和涂色活动。

　　2.喜欢跟老师愉快的唱歌跳舞、学做简单的模仿动作老公公走路。

　　社会成长（重点）：

　　1.能情绪稳定地较快适应幼儿园的生活。

　　2.尝试与同伴分享食物和玩具，体验其中的快乐。（在快乐分享活动中说说灯笼上的图案、颜色，也可说元宵观灯的情况）

　　创造性成长：

　　1.能用声音、动作等方式自由表达自己尊敬长辈的感受。

　　2.初步能独立地自己想象着玩，不打搅大人。

　　3.对幼儿园的活动有浓厚的兴趣。

　　4.能初步自己决策玩什么玩具，不跟随他人。

　　环境创设

　　主题班级环境布置：

　　1.爸爸、妈妈工作的照片祖辈家长操持家务的照片。

　　2.小帮手：为家人做事的照片。

　　教育区域的环境

　　1.娃娃家：愿意模仿成人照顾好娃娃。

　　2.图书区：提供有关讲礼貌的书籍或图片。

　　延续性区域环境：

　　1.自制一些桌面玩具，便于幼儿自由取放、独立操作。

　　2.提供一些适合托班孩子操作的玩具。

　　心理安全环境：

　　1.在班级中经常播放比较轻柔的音乐，营造温馨的'家庭氛围。

　　2.张贴一些最亲近人的照片，促使孩子产生安全感。

　　3.创设心情墙。

　　活动安排

　　第1周：

　　◎谈话活动：自由表达在新年里好听好玩的事情。

　　◎给同伴、老师拜年。

　　◎歌曲：我的好妈妈。

　　◎平行班教育：平行班的孩子一起玩。

　　重点关注孩子在日常生活中的情绪：上幼儿园的情绪、用餐的情况、礼貌用语

　　向家长了解孩子在家里表现：

　　第2周：

　　◎情景表演：我的好妈妈

　　◎好宝宝有礼貌

　　◎唉

　　◎请您喝杯茶

　　结合“三八”节用简单的语言向家人表示节日的问候。

　　第3周：

　　◎礼物——项链

　　◎歌曲《好娃娃》

　　◎韵律活动《老公公走路》

　　◎我是小能手

　　第4周：

　　◎儿歌：《妈妈辛苦了》

　　◎歌曲：《我爱爸爸》

　　◎音乐游戏：朋友你好

　　◎综合活动：我长大了

　　能在游戏和歌声中表达对家人的爱。

　　家园配合

精彩瞬间：

　　1.向家长介绍活动中最精彩的部分，也可贴照片。

　　2.家长能对孩子的言行有正确、积极的回应。

　　互动空间：

　　家长结合幼儿园的教学，对孩子现阶段的言行的反馈，使家园双方有针对性的配合教育。

主题活动策划篇6

　　一、活动目的

　　元旦历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。

　　二、活动主题：“元旦同欢喜，好礼送不停”

　　三、活动对象：针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的.照应不同的人群。

　　四、活动时间：9月12日——9月21日

　　五、活动形式：打折;赠送;抽奖

　　六、活动具体内容

　　1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

　　2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。

　　3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

主题活动策划篇7

　　一、活动主题：

　　人生之梦，从青春起航

　　二、活动口号：

　　行管，我的未来我做主

　　三、活动背景：

　　从小学到现在，我们一直在努力，努力在各方面提高自己。我想我们最终的目的也无非是想拥有一份优越的工作，一个可以施展自我的舞台。大学生活让我们的知识和内涵都走上了一个新的阶梯，让我们在更宽广的领域里认识自己，认识世界。丰富的理论知识等待着我们去实践，人生的美好未来等待我们去开发，正所谓“人生之梦，从青春起航”。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望，我们通过关注自身专业的动态，增强对专业的认识，从而明确自己的人生规划，明确学习目标，取长补短，为美好的明天打下基础。

　　四、活动的目的及意义：

　　通过本次团日活动，让同学们更好地了解本专业的知识与特点，明确人生理想与目标，进一步提高我们大学生的素质拓展和创新能力，加强团支部间的凝聚力、班级同学们的思想交流、团结协作精神，增进彼此之间的沟通和友谊，让行管的我们在活动中体验不一样的'快乐。

　　五、活动时间：

　　活动地点：仲恺农业工程学院、越秀公园、滨江一小

　　六、活动参加人员：行政管理班全体同学

　　七、活动内容:

　　Part1：情景表演：《五年后的我们》

　　Part2：游越秀公园并采访

　　Part3：到滨江一小

　　（一）、活动前期准备：

　　1、20xx年4月7日，召开学生委员第一次会议。

　　会议时间：7日晚上9：30

　　会议地点：课室303

　　出席人员：全体班委及部分学生

　　会议内容：根据发下的通知书，征求活动方案。

　　2、4月15日，召开班委第二次会议

　　会议时间：15日早上10：30

　　会议地点：课室

　　出席人员：全体班委

　　会议内容：1、决定活动流程。2、分配工作。

　　（二）、活动流程：

　　Part1、情景表演：《五年后的我们》

　　1、在4月22日之前就安排好角色

　　2、4月22日早上9：00，全体成员在何香凝像前集合。

　　3、9:00~10:00分别在课室、宿舍等进行拍摄

　　Part2、游越秀公园并采访

　　1、4月24日早上8点，何香凝像集合并出发

　　2、8：30分，到达越秀公园

　　①集体合照留念

　　②分成3个小组分别参观并采访：A组主要参观景点为“镇海楼”；B组主要参观景点为“五羊石雕”；C组主要参观景点为“中山纪念碑”。

　　Part3、到滨江一小

　　1、4月29日下午4：00：全体成员在何香凝像前集合，分配好任务后，出发前往滨江一小

　　②将自己的梦想写在纸上，折成飞机，放飞

　　③送上小礼物

　　八、活动思想：

　　人生之梦，从青春起航。大学，正是青春飞扬的年华，同学们有太多的理想抱负等待实现。情景表演：《五年后的我们》，我们规划我们的人生，我的未来我做主；游越秀公园并采访，在游玩中体会团结合作的快乐，了解人们对我们行政管理专业的理解；到滨江一小，希望在与小朋友的交流中，体会与回味童年的快乐，寻求最初的梦想。

　　九、活动预算：卡纸：5元

　　水笔：20元

主题活动策划篇8

　　一、指导思想：

　　xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的'方向，我们将评选表彰优秀教师。

　　二、表彰时间：每年教师节

　　三、表彰内容：

　　1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

　　2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

　　四、学校优秀评选办法：

　　1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵)

　　2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。

　　3、评选结果上报学校进行公示。

　　4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。

　　五、评比细则：

　　1、师德标兵(优秀班主任)

　　(1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。