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主题活动策划

时间:2023-09-09 14:37:23 活动策划 我要投稿

主题活动策划8篇(集合)

主题活动策划 篇1

  一、活动主题:挥洒青春,畅谈理想

主题活动策划8篇(集合)

  二、活动背景及目的:当下适逢改革开放31周年,也是金融危机的第二年,正值是机遇与挑战的一年。通过这次活动,可以让同学们畅谈理想,建立正确的人生观与价值观,为更好的将来做好准备。

  三、活动时间:XXX

  四、活动对象:XXX

  五、活动内容:

  (1)由主持人对大一阶段综评的成绩及上半学期期末成绩及班里各方面的总结。

  (2)对班里综评成绩排名前5名和上学期末成绩排名前5名的同学进行奖励

  (3)即时场景表演--上场5分钟前给予话题:走向堕落的大学生

  演员安排:李阳饰一小明为满足自己的私欲而不断以各种理由向不富裕的家庭索取钱的大学生。陈淑玲饰一爱慕虚荣,为钱而与小明在一起的女生。佘时光饰一普通的为自己的子女默默付出的`父亲。胡雨驰饰一为儿子操碎心的母亲。李莹锐饰小明的大学班主任。

  (4)心心碰触 大家有话说环节:先由综评成绩排名第一的同学来介绍自己去年的学习经验,接着由大家各自说说在大学以来的感想,学习各方面的情况及自己的梦想,对接下来的大学生活的规划和对更远未来的计划。

  (5)由丘平等同学演唱青春励志歌曲《隐形的翅膀》

  (6)由主持人总结本次活动并宣布活动结束。

  (7)活动结束

  六、活动经费:

主题活动策划 篇2

  活动主题: 青春与安全同行

  活动目的:为加强同学们的自我防范与安全意识,增强他们的自我保护能力,提高基层团支部应对突发事件的能力,12月19日晚, 我班将结合当前形势和校园中容易出现的安全问题,在全班组织开展以“青春与安全同行”为主题的团日活动。

  安全、稳定、健康、温馨的生活环境是同学们专心学习、安心休息的基本保障。通过本次主题团日活动,不仅使同学们深刻认识到安全在日常生活中重要性,还提高了同学们的安全意识,引导同学们共同创建一个安全、文明、整洁的生活环境。

  通过此次活动,使校内同学对安全事故多一些了解,提升了大家的.安全意识,减少国家损失,并对事故发生后的逃生技巧有一定的了解。也使得班内同学关系更融洽,更团结,而且激发了班内同学对学习的热情。

  本次活动对同学们安全意识的增强和安全技能的提升产生了一定的影响。相信有青春与安全相伴,我们将拥有一个更加美好的大学生活。

  指导思想:

  以科学发展观为指导,坚持:“安全第一,预防为主”的方针,注重教育、强化演练,增强同学们的安全 意识,形成安全与防震减灾、紧急避险、科学逃生的行为规范和行为习惯,培养自我保护、自救互助、团队协作的基本能力,提高快速反应和应急处置能力。

  内容:

  1.人身安全

  2.交通安全 (珍惜生命)

  3.食宿安全(水火无情)

  4.防震自救(地震来了)

  5.财产安全(天下有贼)

  活动流程:

  1.提前认真阅读《大学生安全须知》

  2.在活动开展之前布置教室,完成宣传黑板报

  3.主持人对此活动进行说明并介绍

  4.宣传安全 重要性和必要性

  5.介绍我班逃生路线、避险区域示意图,详见《地震应急演练方案》

  6.根据我班宿舍在校位置,介绍具体的逃生措施与方案

  7.学生进行提问,与嘉宾进行互动

  8.有序进行安全与地震应急模拟游戏

  9.主持人对本次团日活动作总结

  负责人:管理工程系1070944班班委

  对象:管理工程系1070944班 全体成员 (共43名)

  时间:xx年12月19日 晚7:00—9:00

  地点:z06045教室

  策划书:107094班团支部

  xx年12月8日

主题活动策划 篇3

  一、活动目标

  1、开展健康教育,提高市民对睡眠重要性和睡眠质量的关注,推广普及睡眠知识,降低失眠发病率。

  2、开展义诊活动,培养市民良好睡眠习惯的形成,预防和治疗失眠问题,保持健康睡眠,提高工作和生活质量。

  二、活动内容

  (一)睡眠系列讲座

  讲座后开展现场咨询互动。讲座主题和地点具体参见表格。

  (二)现场义诊活动

  1、宁波市心理咨询治疗中心睡眠义诊

  内容:睡眠专家现场义诊、免费心理体检。

  时间:20xx年3月21日上午9:00开始

  工作人员:市心理卫生协会、市康宁医院专家

  参加对象:全体市民

  地址:宁波市海曙区范江岸路1105号(市中医院旁)。5路、9路、527路直达。

  2、江东区东柳街道锦苑小区小广场义诊

  内容:现场睡眠、心理咨询和义诊,现场量血压,睡眠展板展示,睡眠健康小册子分发。

  时间:20xx年3月21日上午9:00开始

  工作人员:精防工作队伍、市心理卫生协会专家

  参加对象:全体市民

  江东区疾控预防控制中心主办,东柳街道社区卫生服务中心承办,宁波市精神疾病预防控制中心支持。

  3、活动当天为每位媒体记者准备精神压力分析体验券和失眠治疗仪体验券各一张。

主题活动策划 篇4

  为了加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的友谊合作,增加专业合作与交流,增强学院的整体凝聚力,丰富大学的文化生活,延伸高校间的合作前景。我们本着真诚友好的'原则,与怀医医学检验系办一次联谊活动。

  一. 活动主题:

  “怀院与怀医同辉,青春与梦想比翼”为主题的联谊活动

  二. 活动目的:

  1、加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的友谊合作

  2、丰富学院团总支、学生分会成员的课余生活;

  3、为两系部门的干部提供了展现自我的舞台;

  4、交流工作,相互学习,通过交流让大家的工作能力得以提升。

  三、活动时间

  20xx年3月29日(周六)上午10点

  四、活动地点

  怀化学院

  五、活动对象

  怀院生命科学系12级、13级部分系干

  怀医医学检验系12级、13级系干

  六、活动内容策划

  (一)基本流程

  1、迎接并引导参观校园;

  准备:工作人员联系表,水,相机,系牌,系旗

  2、参观实验室,并动手制作烘焙食品;

  准备:实验室钥匙。制作烘焙食品的材料,实验服

  3、就餐,休息并进行交流;

  4、素拓活动;

  准备:素拓活动道具

  5、友谊篮球赛;

  准备:水,药品,球服以及篮球赛相关物品

  7、两系部负责人做总结;

  8、打扫场地。

  (二)具体安排

  1、接待工作:成焕,梁鑫,刘慧年,邓文,吴光杰

  2、宣传工作:薛锐,胡文俐,李震寰

  3、实验室负责人员:刘慧年,李利红

  4、就餐:王恋,文颖

  5、素拓活动:许丹

  6、篮球赛:李继军

  7、收尾工作;李继军,邓文

  七、注意事项

  1、在实验内和实验室外都要保持安静。遵守实验室的规章制度;

  2、语言文明,举止得体;

  2、活动期间听从安排,不单独行动;

  4、工作人员佩戴校徽;

  5、请妥善保管好自己的贵重物品;

  6、联谊会结束后及时打扫整理会场;

  7、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系。

主题活动策划 篇5

  一、主题:喜迎元旦,开心快乐,气氛活泼,发扬闪客启航团结向上的特点。

  二、创意阐述

  1、特色统一性:

  这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里,迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,节目歌曲,朗读,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。

  2、加强互动性:

  以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后顺序。

  固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目(含内容)和表演者名单,用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

  3、扩大参与性:

  邀请一些知名人士参加,比如:对闪客启航作出杰出贡献的老师,班组长。跟闪客启航有密切关系的友人,也就是特邀嘉宾。

  4、丰富欣赏性:

  参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。

  三、晚会流程

  晚会时间:20xx年元月1日晚上20:00-22:00

  晚会地点:闪客启航一室

  两个固定不变节目:《新年好》《难忘今宵》

  《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

  晚会的几点说明和注意事项:

  晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

  1:为保证晚会整场效果,请所有演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

  2:为使晚会有一个良好的运行效果,请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花,打字聊天。)

  3:请尊重他人也尊重自己,在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候,请主动关好您自己的麦。

  1、开场:

  男:亲爱的'各位老师同学们,大家晚上好~!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

  女:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌。

  2、大成校长为晚会致词

  3、老师代表讲话

  4、主持人宣布晚会开始

  5、演唱《新年好》

  晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序,基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。

  6、嘉宾演唱《难忘今宵》

  7、结束语

  8、整场晚会结束

  主持人:北呢枫林

  晚会节目:

  1.节目歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)

  2.节目歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞

  3.朗诵《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)

  4.节目歌曲《网络情缘》演唱:浅月

  5.节目歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵

  6.节目歌曲《长江谣》演唱:高夫老师

  7.节目歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

  8.节目歌曲《堆积情感》演唱:艺影

  9.节目歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)

  10.节目歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风

  晚会时间控制在四个小时内。

  相约闪客启航,就是相约一首不老的情歌,让我们在聆听情歌中感受快乐!

主题活动策划 篇6

  一、 活动主题

  学习雷锋 从我做起

  二、活动背景

  1963年的3月5日,XX在《XX》发表题词向雷锋同志学习。接着,祖国大地掀起了学雷锋的热潮。在此后的几十年中,雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。如今,每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。一年一度的雷锋月在这个春雨绵绵的季节悄然而至了,雷锋同志永远是我们学习的好榜样,我们认为十分有必要进一步学习一下雷锋精神,深刻地感受雷锋精神,增强对雷锋精神的理解,于是进行关爱特殊儿童之长沙工读学校支教。

  三、 活动目的与意义

  作为当代大学生,生活在改革开放的大好时代,我们更不应忘记雷锋精神,通过自己的微小力量为社会多作贡献,以榜样的力量唤起人们奉献爱心的精神。

  2、充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机,深入开展青年志愿者工作,通过支教服务活动满足特殊儿童的切实需求,在活动中充分发挥青年团员的主观能动性和积极性,使广大青年团员在创先争优的志愿服务中自身的.素质得到锻炼和提高。

  3、增强广大青年团员学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,促进奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神的传播。

  4、扩大大学生志愿服务活动的影响,在全校大力弘扬志愿服务精神,营造良好校园氛围,广泛倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿服务理念,推动社会和谐进步作贡献。

  四、活动时间

  2XX年3月5日下午15:00

  五、活动地点:

  长沙工读学校

  六、 活动内容

  1,组织班级成员自愿报名到长沙工读学校义务支教

  2,携带同学准备好的水果及小礼物到学校宿舍看望孩子

  3,在教官的指导下与孩子们沟通聊天、做游戏

  4,放映电影《放牛班的春天》

  七、组织单位

  文学院中文四班团支部

  八、参与人员

  中文四班团支部成员

  九、活动分工

  组织者:贺盼青

  活动策划;葛亚杰

  经费结算;黄智

  纪律组织:李宏伟

  十、经费预算及结算

  预算:水果:30元 小礼物 :20元

  结算:合计:50元

  十一、后期工作

  1、做好后期活动的宣传与资料的收集。

  2、对参与志愿者的工作纳入服务手册认证管理。

  3、做好心得体会收集工作,选出优秀作品

  4,在班级博客上宣传学雷锋行动

  5,总结此次活动开展的经验及教训

  十二、活动要求

  1、各成员要高度重视此项工作,切实把工作落实

  2、各小组负责人登记好参与志愿者信息,作为后期评优认证的标准之一。

  3、参加活动的志愿者要佩戴校徽。

  4、参加活动的成员按时到场,并遵守纪律,中途离场要告知负责人。

  5、活动过程中要注意文明礼貌,展现当代志愿者的风采。

  十三、活动总负责人及联系方式

  省略

主题活动策划 篇7

  大主题“我爱我家”的要求是:了解家里的人和事,愿意亲近他们,感受家的温暖。

  本次活动的内容与要求:通过猜猜我家有几口人以及给家人买礼物的游戏活动,进一步感知数的实际意义,并萌发幼儿关心家人的情感,。

  活动准备:

  1、在本次活动以前,已经进行过“为全家福做镜框”“在手掌型纸上画家人”等活动。

  2、幼儿生活中常见的肥皂、牙膏、毛巾、杯子、水彩笔等物品若干。

  活动流程:

  (一)、游戏:“猜猜我家有几口人”

  1、你们的图画纸上画了些什么?(画了我们家里人)那我们每个小朋友的家里到底有几口人?想不想让小朋友和老师来猜一猜?

  2、今天我们就来玩一个“猜猜我家有几口人”的游戏:请你用动作或声音来表示你们家里有几口人,做完动作后请念:“猜猜我家有几口人”其余小朋友小朋友认真看,仔细听,猜到了一起说“你的家里有几口人”——对对对,几口人。

  3、请1——2个小朋友在集体面前做游戏。

  4、找朋友2个2个做游戏。老师鼓励幼儿用自己的方法,用不同的方法表示家里有几口人。

  5、交流:除了拍手,你们还有什么方法让别人猜到自己家里有几口人的?(跺脚、拍肩、拍肚子、学猫叫、学狗叫等)提醒做动作的小朋友自己心里也要数一数;猜动作的小朋友要看清楚。(把图画放到椅子下面去)

  (二)游戏:“给家里人买礼物”

  1、你们爱自己的家里人吗?平常都是你们的家里人给你们买礼物,国庆节快到了,今天我们小朋友自己给家里人买些礼物好吗?

  2、看看我们的超市里有些什么礼物呢?

  3、交代游戏要求:超市里的每一样东西你们都可以选,但不管选什么礼物,你们都要让家里每一个人都有这样礼物,也就是说,你选的每一样礼物都要跟你家里的人数一样多。例如:如果你家里有四口人,你买袜子时就要买4双。

  4、幼儿每人拿一个篮子去选礼物。相同的礼物放在一起。提醒幼儿每种礼物的数量都跟家里的人数一样多。

  5、超市关门,幼儿选好礼物回家。(不要老是动自己的礼物了,不然买回去的礼物坏掉了,家里的人就要生气了)

  6、检查:你买的每一种礼物是否能让家里每个人都有?是多了(浪费)?少了?(伤心)家人会怎样?

  7、引导幼儿通过看礼物的数量来猜猜该小朋友的家里到底有几口人?

  8、你回家以后把这些礼物送给家里的人,家里人拿到这些礼物会怎样呢?

  谈谈预设“猜猜我家有几口人”活动的感想:

  1、主题情景使领域学习的小情景与主题的大情景自然地融合,产生事半功倍的效果。

  特级教师在今年暑假的新课程教材培训中非常强调这么一句话:“让孩子在情景中学习”。是的,儿童学习的动力来自于学习的'情景,来自于他们对学习内容、学习方式的兴趣。我们的主题内容能吸引孩子吗?有味道吗?如果光有意义没有味道那就只能是一贴中药!因此,我们的主题式课程就应该提倡让孩子在既还原于幼儿生活情景又经过教师教学加工的情景中学习。

  本次活动的大情景“我爱我家”通过一系列的小情景“为全家福照片做镜框”“欣赏散文诗‘家是什么’”“我家的厨房”“爸爸本领大”“我和爸爸妈妈有个约会”等一系列小情景,让幼儿了解了家里的人和事,愿意亲近他们,感受到了家的温暖。主题要求涵盖了幼儿多种基本经验,内容完全来自于幼儿的现实生活。在这个大情景中通过各学科领域之间的纵横交叉地穿越,灵活的重组,建构了幼儿非分割化的认识。

  如:本次活动不是一个单独的数学活动,而是“我爱我家”这个大主题情景中的一个小情景。是一个主题式的综合活动。小情景在大情景中,又跟大情景融会贯通。本次活动中的两个小情景“猜猜我家有几口人”“我给家人选礼物”很自然地承接了美术活动“全家福”“画画我的家里人”、散文欣赏“家是什么”中创设的主题情景,又巧妙的融入了中班上学期的数教育内容:理解数的实际意义;而且在情感这条线上,孩子们主动为家人买礼物,而且要让每个人都有礼物,让每个人都开心,这完全渗透了大主题的要求。小情景与大情景紧密联系起来了!

  总之,主题情景使领域学习的小情景与主题的大情景自然地融合,产生了事半功倍的效果。在创设领域学习的小情景之前,要把我们预设的活动放到大背景中去,让各个领域的学习活动之间相互联系,既是准备,又是延伸。(例如中班“我爱我家”——大班“需要关心的人:家里人、同伴、周围的人、熟悉的人、残疾人、敬老院的人、灾区的人”)

  2、打破学科边界,重视各学科间的相互支撑,形成情景性的链结,使多个领域的链结成为有效的学习方法。

  在开展主题式课程以前,我们经常可以看见这样一个现象:有的小朋友一看见某某老师进来了,就知道今天一定是上图画课了。而现在,我们打破学科边界之后,两个老师共同组织开展主题式课程。如:在谈话活动“我家住哪里”中渗透了什么路几弄几号几层楼;在歌曲“爸爸妈妈本领大“的活动中融入调查记录统计的内容等,老师不再站在各自的学科角度来看新教材,看我们的主题活动了。而是以主题情节的发展为线索,共同构建课程。老师也渐渐学会挖掘一个教材内容中的各种教育内容教育因素了。

  3、在较大范围的时间和空间内,创设了一个贴近幼儿生活的连续不断的情景,诱发了幼儿了解主题内容的积极的学习动机,从一个被动接受者转变为主动求知者。

  (1)各年龄班构成由小到大连续不断的情景

  (2)关注幼儿生成。使老师预设的主题情景与幼儿生成的有关主题的情景成为连续不断的情景。

  (3)使同一个学科领域内的学习内容成为连续不断的小情景

  4、创设整合性的情景,促进幼儿综合化的发展。

  (1)大整合:将多个学科领域以主题情景为线索有机的结合起来,并运用教师的智慧充分的使不同类型不同性质的教育在孩子的活动中产生相互联系。老师对大主题的目标烂熟于心,然后在自然、和谐、流畅的教育过程中把孩子的需要化成综合的活动。

  (2)小整合:老师要充分挖掘一个小主题情景的多功能性,以整合的思想实施新教材上的每一个活动。

  总之,让孩子在还原又经过教学加工的主题情景中学习,最终目的是着力于学习主体综合化的发展!

主题活动策划 篇8

  一、班会背景:

  学校的运动会刚刚结束,作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下,在运动会开始的仪式上便亮点十足,而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影,不论成败,他们都是运动场上亮丽的风景。

  二、班会主题:强健体魄,团结奋进,共迎校运会。

  三、班会目的:

  本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该注意的安全知识,学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。

  四、班会时间:20xx年10月31日晚8:30至9:15。

  五、班会地点:三明学院博学楼107教室。

  六、班会流程:

  1、我们班许多同学积极报名参加运动会,为了表扬他们平时付出的努力,激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。

  2、奥运知识竞答。在了解了奥运的起源地,意义,精神之后。由主持人提问有关于奥运会的.题目,班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。

  3、主持人为大家普及运动知识,叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。

  4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰,曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。

  5、小游戏:‘007’。在学习了集体主义精神之后,同学们踊跃参加游戏。

  6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告诉大家要为集体尽一份力,让青春不留遗憾。

  7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴,伴随着【奔跑】的音乐声中,大家细细品味美好的回忆。

  七、人员安排:

  1、主持人:黄丽玲,庄丽楠。

  2、ppt制作:赵梦璐,庄丽楠。

  3、地布置及用品准备:媒体创意2班十一名班委。

  4、班会过程摄像:黄蓝星。

  5、班会记录:洪熠婧。

  八、预期效果:营造和谐气氛,增加同学们对科学安全运动的知识储备。

  九、经费预算:130元。

  海峡动漫学院

  媒体创意2班

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