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活动策划

时间:2023-09-07 10:24:11 活动策划 我要投稿

(热门)活动策划10篇

活动策划 篇1

  每个新的时代有新的要求,在这激情飞扬的年代,我们作为青春向上的大学生,锻炼自己,挑战自己是必需的。参加各种有益活动和比赛是很好的锻炼方式,不仅可以从中学习知识,还能提升自己的能力。数学建模协会主办的第一届“数独大赛”正是这么一种比赛,它可以让我们的大学生在这个比赛过程中开发头脑、创新思维,提高同学们对数学的兴趣,吸引更多的同学参与到数学建模这个大家庭来。

(热门)活动策划10篇

  一、活动主题

  感悟数学之美,分享数独之乐!

  二、活动目的.

  用“数独”这个独特的赛题形式来激发会员对数学的兴趣,丰富会员的课余生活,力求通过比赛来锻炼会员的思维能力和逻辑分析能力。

  三、活动时间

  20xx年12月1日晚19:— 21:00

  四、活动地点

  十栋A区014,015

  五、主办单位

  井冈山大学数学建模协会

  六、参与对象

  数学建模协会全体成员

  七、活动流程及时间安排

  1、20xx年11月24日由协会活动策划部负责人将本次活动策划书交与社团联合会及相关指导老师审批。

  2、活动审批后,协会宣传部在20xx年12月1日晚之前做好相应宣传工作。此外,协会数模研究部在此期间内将比赛赛题交与协会办公室。

  3、20xx年12月1日晚6:00,协会相关部门做好比赛场地的准备以及参赛人员的安排工作。

  4、20xx年12月1日晚7:00,主持人开场白,协会理事长致辞,之后进行赛题的发放,比赛时间是两个小时,比赛期间建模理事会全体成员共同负责比赛的进行。

  5、20xx年12月8日晚,理事会公布比赛成绩,并为获奖同学颁发放证书和奖品,理事长对本次比赛进行总结。

  八、经费预算

  奖品购置费 250元

  获奖证书工本费 100元

  宣传材料制作费 20元

  赛题及名单打印费 30元

  共计 400元

  九、注意事项

  1、此次比赛赛题制作由数模研究部负责,学习部参与制作过程;

  2、本次活动宣传工作主要由宣传部负责,其他部门协同完成;

  3、比赛场地需由理事会事先准备,并管理好比赛秩序,使之有序进行;

  4、由协会财务部负责购置证书及奖品,办公室负责打印证书;

  5、比赛期间所有理事均需佩戴工作证。

活动策划 篇2

  一、指导思想:

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第三十二个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

  二、活动内容:

  1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

  2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

  3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的'优秀幼儿教师形象)

  三、活动时间:

  八月下旬至九月中旬。

  四、活动流程:

  (一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

  1、召开工会委员会议,布置工作。

  2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

  3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

  4、印制调查问卷。

  (二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

  1、9月1日,发放家长调查问卷。

  2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

  3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

  4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

  (三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

  1、9月7日, 收回并统计调查问卷。

  2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

  3、9月13日,颁发荣誉证书。

  4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

  五、评选办法:

  1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

  2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

  六、工作安排:

  1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

  2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

  3、负责资料的收集、整理、装订。

  ***:负责主持园级教师演讲比赛。

  王 *:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

  丁*:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

  **:提供证书。

  环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

  各年级组组长:

  1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

  2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄**处。

活动策划 篇3

  活动前言:

  每个人至少拥有一个梦想,从儿时到现在。可是,有多少被遗落在时光中,因为有句话这样说的:理想很丰满,现实很骨感。由于种种原因,他们被现实打败了,渐渐淡忘了曾经的梦想,随波逐流。为了帮助这些人重拾和稳固心中的梦想,我们励志者协会决定开展“重拾梦想”校园活动,提醒大家不要忘记梦想,不要忘了初衷!

  活动的目的和意义: (1 )在主席倡导的“中国梦”下,努力追寻自己的梦想。

  (2 )让最初的那些梦想,通过此活动重新燃起追逐它的信念。

  (3) 提醒大家不要总为了生活而生活,而要为了梦想而生活,提醒大家重拾梦想!

  让梦想长留心中,让梦想的动力激励大家更美好的生活!

  主办单位: 励志者协会

  活动时间: XX 年11 月12 日

  活动地点: 食堂门

  活动对象: 盐卫全体师生及工作人员

  主题:重拾心中梦想,现在开始

  活动内容策划:

  1. 前期准备工作

  (1 )制作海报(海报可以以漫画等创新创意形式,主题明确,真正达到宣传目的。并贴在食堂门口的宣传栏上)

  (2 )活动前没课的同学提前到现场布置

  2. 活动进行流程

  (1 )鼓动同学们参加签名活动,在大海报上写下自己的梦想和名字。(这个海报要大一点)

  或:淡忘了初衷,想重拾梦想的同学请在梦想之树上印上手印并写下自己想 重拾的`梦想( 这样的话,就要提前画一个大树,是七彩颜色的)

  (2 )我们现场有准备纸笔,让同学写给10 年、20 年之后的自己,这部分参与的同学还要将写好的纸片装进小瓶子里,然后将它埋在盐卫的土地上。

  (3 )拍照同学进行跟踪,力求拍下最美的画面。

  (4 )活动结束后,请相关人员负责打扫本次活动的区域。

  活动总结:

  活动主办人写活动总结,附上活动照片,发给部长邮箱。

  活动经费:

  海报(2-3 张,梦想之树)

  照片拍摄

  笔彩笔提供手印的颜料便利贴多个

  (共预计50 —80 元)

  活动注意事项:

  1. 活动前要和其他部门说好,一起参加活动,每个部长做好签到工作。

  2. 作为励志社一员,在参加活动时,要有组织,有纪律,礼貌待人,谦虚热情,展示我们的良好形象。

  3. 物资必须提前准备好

  4. 在向同学宣传活动理念时,要时刻保持微笑,态度良好,积极乐观,将梦想这一主题活动努力办好。

  5. 活动过程中拍摄照片时,要将有关此活动主题的海报等拍进去,不可漏掉。

  6. 天气不好,若下雨则活动相应推迟。

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办第四届“校园艺术节”。

  二、主题和内容

  本届艺术节的主题是“创和谐校园,展艺术风采”。

  活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。

  三、活动项目和形式

  本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。

  四、时间要求:

  3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案

  3月31日上交文艺表演节目单

  4月1日至5月5日各节目训练

  5月8日艺术表演类节目预赛

  5月6艺术作品类评比

  6月1日艺术节 艺术作品展

  五、活动思路

  1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。

   下午在学校组织学生运动会,同时进行艺术作品展

  2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员,十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。

  3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前举行大型师生互动活动。

  4、运动会一天,所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。

  六、艺术表演类节目要求:

  1、每个年组编排参评三个节目,指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组,一二班出一个节目,三四班出一个节目,学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。

  2、全校初评比例为70%。(即参赛节目6×3=18+5=23评出15个)每个节目时间要求在5分左右。

  3、进入决赛的节目记入指导教师考核,一等奖给编导老师加10分,二等加8分,三等加6分,为鼓励班主任和指导老师参与表演,亲自参加演出的再加2分。

  节目评奖数量:15个

  一等奖3个

  二等奖5个

  三等奖7个

  4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买,但必须报学校批准。

  七、艺术作品类要求:

  1、作品内容:

  以爱祖国、爱生活、爱科学为题材,反映广大少年饱满的精神风貌和积极的.进取精神,反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的科技内涵和艺术性。

  2、参赛项目:

  (1)书法:毛笔、硬笔书法;

  (2)绘画:水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等;

  (3)摄影:黑白、彩色艺术照片;

  (4)小制作:雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等;

  (5)剪纸。

  3、参赛要求:

  (1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;

  (2)为便于布置评选,书法作品尺寸要求在4尺以内,绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内,作品尽可能不要装裱、带框;

  4、具体要求:

  每班上交10个作品,各两个。按年级分类评出一等奖一个,二等奖两个。

  作品评奖数量:

  一等奖1人×6个年级=6 ×5类=30人次

   二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次

  八、人员安排:

  1、领导安排:

  总负责:韩 清

  一年级:杨桂芳

  二年级:王慧杰

  三年级:邢占波

  四年级:王爱华

  五年级:崔德胜

  六年级:路艳杰

  2、具体工作人员安排:

  姜雪梅:国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。

  张 燕:乐队及乐队表演。

  彭玉蓉:腰鼓队表演、指导三年级。

  马立成:军鼓队、指导六年级。

  俞仙子:开场舞、指导四年级。

  魏 芳:指导二年级

  牟秀霞:指导五年级

  李炜燕:指导一年级

  李兆芝:教师节目

  李心灵:创作展示学校生活的节目

  丁龙梅:创作展示学校生活的节目

  王晓燕、郭守俊:创作校本课程成果展示

  美术组:舞台设计、指导纸装表演。

  陈登宇:指导抖空竹表演

活动策划 篇5

  一、 活动背景

  1. 基本情况简介

  本次活动为武汉理工大学信息工程学院青年志愿者协会与电子科技协会共同开展的面向全校的义务维修活动。旨在利用可用资源,尽最大可能帮助到各位同学,将青协、科协乃至武汉理工大学乐于助人的精神发扬光大。

  2. 主要执行对象

  本次活动主要面向武汉理工大学全校师生,维修各种电子方面的产品(包括耳机、台灯、电风扇、电吹风等)。

  3.组织部门

  本次活动主要由武汉理工大学信息工程学院青年志愿者协会和电子科技协会主办。

  二、 活动目的、意义、目标

  1. 活动目的

  活动主要为了帮助校内需要维修电子产品的同学,给大家带来便利和愉快,达到公益目的`。

  2. 活动意义

  本次活动将把学校社团与学生生活紧密联系在一起,发扬乐于助人、快乐奉献的精神,和谐校园氛围,便利学生生活,综合培养学生的动手能力、实践能力,传播社团学院校园文化,扩大协会影响力,给我们的校园生活带来五彩的一笔。

  3. 活动目标

  修理一切在能力范围内的可修器件,对于不能修理成功的尽量想办法完成,尽力满足同学们的要求。

  三、 前期准备

  1. 物资需要

  各种修理工具(烙铁、焊锡、万用表、电阻电容等)、桌子*2、椅子*2、帐篷*2、置物箱*2、标记工具(记号笔、N次贴等)宣传资料、现场用电脑、相机、照明工具、运输工具(包括自行车、三轮车等)、矿泉水(水杯)、工作餐。以上物资由外联部负责采购、准备。

  2. 人员培训

  由科协技术部部长负责选拔青协、科协协会内部有一定动手能力和修理基础的人员进行进一步培训,做到能够修理基本电子器件,并要求有一部分人员对修理流程非常熟悉,技术高超,能够修理比较复杂的器件,如手机、电脑等。并且在硬件、软件方向都要求有相关技术人员,保证活动的技术性与流畅性。

  3. 后勤工作

  组织安排部分成员,进行一定培训,负责维持活动现场秩序,保证修理现场的有序性。并再安排部分人员负责器件运输、供水供食等工作,及较专业的摄影人员。

  4. 活动宣传

  由宣传部负责活动的宣传,制作相关横幅、海报、传单等,力争让更多的同学了解到本活动,能够信任本次活动主办方,积极参与到其中来。具体可由各成员宣传,广播播报,各大食堂、寝室、教学楼公告处张贴海报等。并布置人员派发传单。此外,宣传部须设计好活动现场的布置方案、桌椅排布等。

  5. 活动赞助

  由外联部负责找到活动赞助方,尽可能为协会博取最大利益,为活动的顺利开展奠定良好的基础。

  6. 成员会议

  在活动前二至三天,由各部长或整个协会集体召开会议,交代活动相关事项,安排分配人员,检查各项准备工作完成进度,查漏补缺,确保活动的顺利进行。

  四、 活动开展

  1. 活动时间、地点

  20xx年11月26日(星期六)10:00-15:00

  南湖食堂门口

  2. 现场布置

  于8:30由组织部成员负责将桌椅帐篷以及其它物资搬运到现场,其它成员负责配合协调工作。在9:30之前布置好现场,完成成员签到工作(秘书部负责),务必在活动开始前准备好,以饱满的姿态迎接第一位前来修理物品的同学。

  3. 活动进行

  活动于上午10:00准时开始,期间工作人员分为工作组、宣传组、后勤组、统计组,各司其职,并安排轮流班次,保证每个点都有工作人员在

  4. 活动结束

  由活动开始前布置现场的部门人员负责将各种器具、设施、桌椅帐篷等带回,注意清点。后勤组负责清理现场垃圾。统计组整理本次活动资料,带回后进行分析。

  五、 后期工作

  1. 数据整理

  由秘书部负责活动数据的整理,包括人员签到情况,维修数目、维修成果统计,活动耗资等,完成后制作报表上报。

  2. 成果展示

  由宣传部负责,将整个活动中的文字、图片、影像资料统筹整理,进行设计规划,制作海报、板报、PPT等宣传资料在协会内部以及面向全校展示本次活动成果,扩大协会及本活动的影响力。

  3. 总结会议

  在各项工作结束之后,针对本次活动进行整体总结性会议,表扬先进个人、集体,展示活动工作成果,提高部员积极性,若活动成功还可进行庆功会。同时总结分析在活动中遇到的困难及所犯的错误,争取在下次活动中避免该类事件,批评表现不良个体,以起警示作用。对活动进行概括性评价。

  六、 经费预算

  由外联部负责拉赞助,并统计所得资金,进行经费预算工作并制作报表。

  七、 注意事项

  注意天气情况,做好应对大雨大风天气准备

  八、 参与人员

  (可附人员名单)

  策划人:张知琢

  策划部 信息1104班

活动策划 篇6

  为进一步推动我县教育系统学雷锋志愿服务活动深入开展,大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,培育和践行社会主义核心价值观,传递社会正能量,提升精神文明程度,促进社会文明进步,为建设沿海强县美丽xx发挥积极作用,根据xx县精神文明建设委员会办公室《关于印发xx县20xx年学雷锋志愿服务活动实施方案的通知》(x文明办〔20xx〕x号)精神,现结合我县教育系统实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  以党的十八大、十八届四中全会精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,以争创全国文明城市为目标,以开展对身边老幼弱残等弱势群体的关爱志愿服务为重点,大力弘扬志愿精神,积极践行志愿理念,促进学雷锋志愿服务活动制度化、常态化,为促进我县经济社会科学发展、跨越发展提供坚实有力的道德支撑。

  二、活动目的

  通过组织学雷锋志愿服务系列活动的深入开展,加快建设志愿服务网络体系,完善志愿服务长效工作机制和活动运行机制,引导广大干部师生在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在行动中促进和谐,带动广大干部师生积极弘扬雷锋精神,参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,形成人人争当志愿者的浓厚氛围。

  三、活动对象

  全县中小学、幼儿园,局直单位、机关各科室干部职工;有志愿服务意愿且符合志愿条件的中小学生。

  四、活动内容

  志愿服务服务活动贯穿全年(其中,3月份确定为“学雷锋志愿服务月”,县文明办、县志愿者协会将组织相关单位开展志愿服务统一行动)。志愿服务采取“1+ n”模式,每月“1”个主题,“n”项活动,以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容,开展走访慰问、敬老助老、绿色环保、文明交通、扶贫助残、助学帮教等领域全民公益志愿服务活动教育系统20xx年“学雷锋志愿服务”活动实施方案教育系统20xx年“学雷锋志愿服务”活动实施方案。节假日期间根据节日主题及活动要求开展相应的集中志愿服务活动。经常性志愿服务活动突出以下内容:

  (一)开展雷锋精神学习活动。

  各校各单位根据实际情况,集中或分散组织广大干部师生读雷锋日记、听雷锋故事、背雷锋格言、看雷锋电影,全面了解雷锋短暂而伟大的一生;通过开展主题团(队)活动、主题演讲、座谈讨论、读书征文、诗歌朗诵等活动,深入学习和领会雷锋精神实质;广泛开展向“xx县道德模范”、“xx县教育系统最美家庭”、“美德少年”等身边先进人物学习等内容为主题的学习讨论活动,培养广大师生爱祖国、爱家乡、爱人民的无私奉献情怀。

  (二)开展学雷锋志愿服务系列活动教育系统。

  1. 开展对身边老幼弱残等弱势群体的关爱志愿服务。一是组织广大党员干部、学校教师、共青团员、少先队员志愿者立足校园,走向社会,深入街道、社区、农村开展对特殊群体学生(留守学生、外来务工人员子女、单亲家庭子女、再婚家庭子女、服刑劳教人员子女、残疾人家庭子女、残疾学生、孤儿、家庭贫困学生、学习困难学生、品行问题学生)的关爱与帮扶等志愿服务。二是开展对空巢老人、孤寡老人、社会残疾人及其他需要帮助的`群体提供生活照料、文化帮扶和心理抚慰等志愿服务

  各校要建立志愿服务花名册,明确志愿服务的对象、内容、形式、效果等,并常年开展志愿结对帮扶活动

  2.开展关爱身边好人志愿服务。以在全社会树立“好人有好报”为价值导向,组织广大师生志愿者为生活困难的“道德模范”、“身边好人”、“美德少年”、“最美人物”、“优秀教师”等提供周到细致的志愿服务,帮助他们解决实际困难。

  3.开展公共文明引导志愿服务。城区中小学校要积极组织广大教师、学生志愿者通过主题演讲、礼仪培训、文艺演出等多种形式到主要交通路口、商业大街商场、主干道公交车站和拥堵路段,开展秩序维护、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明行走的良好交通环境。

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活动策划 篇7

  一、活动背景:

  70年,可谓弹指一挥间!70年的个人经历让我触摸到了社会前进的脉搏,70年的改革开放惠及了每一个国人的生活。1978年12月,党的`十一届三中全会胜利召开,开启了改革开放历史新时期,这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。国家经济在三十年间飞速发展,我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。新中国成立70周年,是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的70年!是取得举世瞩目辉煌成就的70年!是中华民族重新屹立世界民族之林的70年!中国70年来发生的巨变令世界为之瞠目,中华儿女用70年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗。

  二、活动目的:

  在此举国欢庆的日子来临之际,为了团结本支部成员,激发爱国热情,弘扬报国之志,同时增强团员政治意识、组织意识、模范意识,增强青年学生服务社会,奉献社会的责任感、使命感,积极参与到此次团日活动中来。

  三、活动主题:

心连心,中国行

  四、活动形式:

  单车环绕校园再前往金沙公园一路宣传,并在到达目的地后进行相关活动。

  五、组办班级:08电子商务(2)班

  六、参与人员:团支部全体成员

  七、活动内容:

  1、活动时间:预定放假回来之后

  2、活动地点:校园——金沙公园路线

  3、活动方式:

  (1)前期准备:准备足够自行车,以及安全措施,户外药品以及购买小国旗等。

  (2)中期准备:先进行相关注意事项宣传和说明,以及在活动途中注意维护学校名誉等。具体事宜因活动开展做改动。

  (2)后期总结:同学们发表活动感言,团委总结心得,团支书做活动总结。

活动策划 篇8

  一、活动目的:

  2、通过征文比赛的形式,让新会员从中锻炼写作技巧和体会语言艺术的魅力。

  二、活动依据:

  《江西农大南昌商学院社团活动相关条例》

  三、活动主题:

  弘扬爱国主义精神,构建和谐青春校园

  四、活动形式:

  向会员征集文章,并评出奖项

  五、活动对象:

  20xx年第六届朗诵艺术团10级新会员

  七、活动内容:

  前期安排

  1、由团支部与主席团讨论确定出文章的`主题和要求。

  2、各部门部长负责通知本部门会员。

  3、由外联部负责购买一些奖品。

  4、由策划部请专门人员对参赛作品进行严格的评审。

  5、由宣传部负责制作一张简易海报,用于征文比赛结束后在E教门口张贴。

  活动流程安排

  a、由各部门部长通知各自部门的会员征文的主题和要求。

  b、于12月5日之前把参赛作品交到团支部。

  c、评审团评选出作品中的优秀者。

  d、在E教门口进行海报张贴,并并派发奖品。

  后期安排

  各理事成员写活动总结,秘书长记录参赛会员,为会员评选提供依据。

  八、注意事项:

  1、切实要求各部门长把征文信息传达给每一位会员。

  2、专门评审人员要及时请到位,莫耽误了时间。

  九、人员安排

  1、宣传策划:宣传部、团支部

  2、物品、费用管理:外联部、财务部

  3、请评审人员:策划部

  4、通知会员:各部门部长

  5、征集文章:各部门部长

  6、总负责:团长、副团、团支部

  十、另附活动经费预算

  朗诵艺术团

活动策划 篇9

【帐篷电影院】

  此活动适合面积较大的户外主题酒吧(有露天场地更好),选择情人节(2.14太冷就选七夕情人节或随便什么好的天气)播放露天电影,由客人(一般是户外爱好者)自带帐篷来酒吧,划好位置摆放帐篷,以打开头灯(手电)来提醒酒吧服务,关闭则是不准打扰,电影一直放下去,任帐篷里的男女OOXX去罢!哈哈~~~~

  【大冒险之啤酒泡脚】

  下午和江苏扬州的吧友聊天,给他看我写的酒吧创意,之后,我笑扬州是洗脚之城,他也笑:“洗脚总不可以列入酒吧活动吧。”我说可以!玩真心话大冒险游戏,谁输了就罚谁用啤酒泡脚,必须当众脱下袜子,找个盆子来,倒几瓶冰啤酒进去,泡脚十分钟!男的叫“啤酒鸭”,女的叫“啤酒鸡”,边上的客人包括自己人都会笑死去,嘎嘎~~~~恶搞到底!

  【保老本--我发明的摇色盅游戏】

  这个色子游戏适合不会玩大话色和其他复杂游戏的菜鸟,适合一大桌子人玩。每人拿一个色盅,里面五粒色子,随便指定一个人开始,大伙一起摇动再放好,不得打开!起头的人先开自己色子,喊自己没有的数字,宗旨就是保全自己,让自己保留尽可能多的色子,把别人一直叫到没有(注意:1代表任何数!),比如你没有三,你就喊三,然后你的'下家打开,拿出三来,以此类推,一个个拿出三来,接着再由你的下家摇色,打开,喊自己没有的数(你也可以冒险喊自己有的,更有趣味!),谁的色子最先拿光,谁喝酒,有时候,可能几家都要喝酒哦!尤其是那些五粒色子一样数字的,更是博得满堂哄笑,哈哈~~如果想加快喝酒进度,谁第一把摇出单色(数字不重复的),谁就喝酒!谁输了谁起头摇色,进行下一轮。

活动策划 篇10

  一、活动主题 : 园林模型制作大赛

  二、活动目的 : 为丰富学生文化生活,充分发挥学生的动手和创作才能,培养团队协作意识和交流互动能力,让每位精心细致、勇于创新的同学充分展现实践才华。同时唤起各位参赛者对于校园及周边环境的的关注,倡导每位参赛者投身到校园建设中来。新农科技社园林园艺部特此举办园林模型制作大赛活动。

  三、主办单位 :新农科技社园林园艺部

  四、活动时间 :4月10日——5月10日

  五、活动对象 :全体同学

  六、活动地点 东校区新农办公室

  七、活动流程:

  (一)准备阶段:

  1.活动宣传:以张贴通知、制作展板、挂条幅,同时在新农之声上广播等方式宣传,确保活动开始前能宣传到校园的`角角落落,让更多的人参与到活动当中来。

  2.张贴模型制作要求,及评分标准,让各位参赛者有据可依。

  3.请外联部为本次活动的举办的顺利举办拉赞助商。

  (二)实施阶段:

  1.要求新农各部门(园林园艺部除外)各出一份作品,于新农办公室统一制作。各部限时三天内确立作品立意,及作品所需材料,上

  报秘书处,由秘书处统一购买。其余参赛人员可任选地点进行制作,并于截止日期前通知联系人员,交于新农办公室。。

  2.活动评选结果展示,以及奖励措施:请评委老师从模型中评出第一名、第二名、第三名和其他奖项(按照作品数量而定),上报学院,对评选出的优秀作品制作者进行加分奖励、颁发证书。

  3.作品展示:各园林模型作品将会在东校区图书馆广场进行展示,并合影留念。

  八、资金预算: 待 定

  九、注意事项

  (一)作品最好以一实物为参照进行制作,如西校南大门及周边区域、西湖、东校生态园等,也可以是校外景区或者自己设计。

  (二)参赛者可以是个人也可以是小组参赛(每组不超过五人),可在宿舍完成作品,组织者不提供材料。作品完成后要附带一张说明(包括作品名称、作品创作特点及意义)。

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