大学活动策划

大学活动策划集合[10篇]

大学活动策划 篇1

　　一、活动背景：

　　春日照耀，微风轻拂，细雨滋润，嫩柳飞扬。年轻的我们如破茧的彩蝶在青春的舞台上翩跹，宿州学院的女生们在这个舞台上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。为了活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞，为此，地科院女生部打造宿州学院第一届女生节系列活动，为宿州学院女生创造出一个更加舒适，品味高雅的的校园成长环境，为在校大学生竭诚服务。

　　二、活动主题：缤纷校园，魅力女生

　　三、活动目的

　　1、活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注。

　　2、提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。

　　3、让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。

　　4、促进男、女生之间的交流。

　　5.弘扬女生节文化，为在校女大学生营造良好的学习生活环境

　　四、活动时间：3月7号到3月10号

　　五、活动的安排

　　(一)前期准备工作

　　1.有关首届女生节的调查问卷

　　(策划见附件一，二)

　　2.前期宣传3月4号--3月7号

　　形式：①由宣传部设计女生节的海报展览板，分别摆放在工科楼门口，第一食堂门口进行海报宣传;

　　②联系广播电台，在每天定时进行广播宣传

　　③由学生会各成员告知周围同学，进行言语宣传

　　④由学生会印刷宣传单在各系进行宣传

　　⑤制作宣传横幅挂在桥上进行宣传

　　(二)具体活动内容

　　a女生节开幕式

　　b女生节徽章设计 C香车载美人

　　d踢毽子比赛

　　e女生演讲比赛

　　f闭幕式

　　1、女生节开幕式

　　时间：20xx年3月7日上午11：50到1:50

　　地点：第一食堂门口

　　准备工作：

　　1)场地的布置

　　2)宣传单、许愿板、心愿卡片、签字笔、签字横幅的准备

　　3)活动嘉宾的邀请

　　活动流程：

　　1)主持人宣布女生节开幕，并介绍活动基本内容及时间安排

　　2)嘉宾致辞。(初步设想为地科院学生会主席)

　　3)主持人介绍整个女生节期间的活动安排，由女生在许愿板上写下

　　自己的愿望或祝福。

　　4)"幸运色彩幸运之星"我们会随机抽取几种颜色作为活动的幸运色，如果一不小心和你衣服的颜色相同啦(仅限女生噢)，只要回答出我们的提问(可以邀请旁边的男生帮着回答)，或给我们来个小小的表演，那么你会收到一束美丽的玫瑰花。

　　5)关爱女生签名

　　6)关于女生节活动的问卷调查

　　2、女生节徽章设计

　　活动时间：3月9号

　　活动目的：充分发挥同学们心灵手巧的能力，渲染本次女生节的气氛，也为女生

　　节其他活动的举办做个宣传.

　　活动内容：①作品征集时间：20xx年3月4号～20xx年3月9号

　　②作品要求：a、设计的节徽要符合本次女生节的主题 (缤纷校园，魅力女生) b、节徽的设计要有创意有寓意 c、节徽的设计在A4纸上进行上面需附有对节徽的说明 d、作品不得抄袭。

　　e、作品上要有作者的联系方式和所在院系

　　③三月9日前每个二级学院选出三件作品交与地科院

　　④由我地科院初选出五件作品参加最终决赛

　　⑤我们将在女生节闭幕式(3月10晚6：30，教学楼B301)上最终选取3件作品，并给予奖励，第一名作品将做为我校女生节的徽章。

　　④确定徽标后，由相关部门制作成电子版，用于女生节宣传单及其他

　　女生节物品的标志。

　　3、"香车载美人"启动仪式

　　时间：3月8日，中午12：00

　　地点：工科楼教学楼前的校道开始

　　内容：(1)骑士报名：女生节开始前两天，接受男生的报名，并希望他们能够

　　找好自己载的对象 (2)3月8日中午十一点30分，各位骑士骑着自己的车，骑士骑着各自

　　的单车，单车上有明显的标志，两列纵队，一字排开在教学楼前门

　　校道上或女生寝室门口，等待女生的出现。

　　(3)周一中午十二点，当有较多女生坐上车后，号令响起起，大家就可以载着自己的美人出发去目的地了!

　　(4)女生节期间，每一天的上下课或课间时间都倡议男生载女生到目的地，为女生提供方便，无论所载女生是否认识。

　　4、踢毽子比赛

　　时间：3月9日下午2：30

　　地点：东区运动场门口草坪

　　活动对象：我校女生

　　活动形式：由各二级学院选出五名女生组队比赛

　　比赛规则：

　　(1)每人限时90秒

　　(2)裁判吹响比赛哨声，开始比赛，计算90秒内踢毽子的总数

　　(3)计算每队在规定时间内所踢毽子总数

　　(4)按规定时间毽子数多少排名，如遇次数相同，则以加赛决定排名，胜者列前

　　奖励：按名次选出前三名颁发奖品，团队奖状。参与组均有纪念品(初步设想纪

　　念品为毽子一只)

　　5、女生演讲比赛

　　时间：20xx年3月9号

　　地点：教学楼B301

　　活动形式：每院在各自院系比赛后 选出两名女生参加比赛

　　主题："二十载的蝶变"或"美丽与智慧同在"

　　评分标准：

　　(1)演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格

　　调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　(2)语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　(3)形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

　　(4)综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　奖项设置:

　　(1)一等奖一名、 二等奖两名、 三等奖三名

　　(2)获奖者颁发奖品证书

　　6、 女生节闭幕式：

　　时间：20xx年3月10号晚6:30

　　地点：教学楼B301

　　活动流程：

　　1)主持人介绍闭幕式的基本安排

　　2)在徽章设计中入围的'选手，上台解释会徽的含义

　　3)各学院学生会主席评选出前三名作品，作为本次女生节的徽章

　　4)在获奖选手中选出代表上台发言

　　5)学生会主席为所有获奖选手颁发证书及奖品，按活动时间先后依次上台领奖

　　6)我院学生会主席上台致辞，宣布女生节活动圆满结束

　　六、经费预算

　　开幕式宣传：

　　气球两袋：8*2=16元

　　礼品：100元左右

　　横幅：3*40元=120元

　　制作展板：10元

　　便签纸：3*5=15元

　　签字笔:5*1.5=7.5元

　　宣传单：20xx0.2=40元

　　问卷表：20xx0.2=40元

　　合计：352.5元左右

　　女生节徽章设计：

　　奖品：4*3=12元

　　奖状;0.5*3=1.5元

　　合计:13.5元 香车载美人：

　　车上标志：约50元

　　报名表：0.5*10=5元

　　合计：55元

　　踢毽子比赛：

　　毽子：1.5*15=17.5元

　　奖品:预计60元

　　合计：77.5元

　　演讲比赛：

　　证书：3*6=18元

　　奖品：4*6=24元

　　合计：42元

　　经费总计：550元左右

　　六、职能分工

　　七、附件

　　附件一：女生部首届女生节问卷调查策划书

　　一、活动背景

　　春日照耀，微风轻拂，细雨滋润，嫩柳飞扬。年轻的我们如破茧的彩蝶在青春的舞台上翩跹，宿州学院的女生们在这个舞台上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。为了活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞，为此，地科院女生部打造宿州学院第一届女生节系列活动。为使女生节更加贴合广大同学的需求，为更好地关怀我校广大女生，更好地为全校同学服务，特进行本次问卷调查

　　二、活动目的

　　通过问卷调查向广大同学征集相关的意见和建议，了解全校学生对本次女生节的共同需求，为女生部举办女生节活动提供自我完善的依据，加强学校人文建设，提高学生综合素质。

　　三、活动方式

　　采取问卷调查的方式，通过设计问题，发放问卷了解同学们对本次女生节的活动要求，收集并汇总，事后由女生部负责统计数据与分析。

　　四、活动安排

　　1.时间安排

　　三月初完成问卷的设计，三月内发放问卷(争取覆盖全校各个学院的所有同学)，3月1日进行问卷制作，2日进行问卷发放，3日统一回收问卷(中午12：00-13：00学生会办公室)，三月初整理出数据并做女生节可行性分析。

　　2.问卷发放细则

　　在发放问卷时与各学院负责部门密切合作，使问卷的覆盖面达到最大，以获取最有效的相关信息。宿州学院东校区在校学生总人数(除去07届)的10%为调查对象(按各个学院学生人数进行配比)，，800份，以60%回收率记，预计可回收有效问卷约480份

　　3、活动成果预计

　　预计通过此次活动，充分了解广大同学对此次女生节的各项需求，广泛征集同学们的意见和建议，女生部会积极采纳同学们的意见、建议，在女生节系列活动的筹备、举办过程中，不断调整、完善我们的各项安排，力求为广大同学打造一个满足同学需求的精品女生节。

　　五、经费预算

　　本着"勤俭节约，合理利用"的原则，我们编制了本次活动的经费预算。 调查问卷费用--调查问卷的制作 __0.1__人民币*_800___份=__80__元

　　总计：____80______元

　　附件二：宿州学院首届女生节调查问卷

　　亲爱的同学：您好，我们是宿州学院地科院女生部，为了解和关注女大学生思想潮流、动态; 维护女生正当权益; 关注女生成长，引导女大学生树立自尊、自爱、自强、自立的现代女性精神，并进一步丰富我校学生的校园生活，宿州学院地科院女生部倾力打造本校首届女生节，围绕 "青春、健康、自爱、自强" 的主题开展一系列活动。

　　为使本届女生节能更贴近您的生活，符合您的需要， 我们设计了这份问卷调查，本问卷采用不定项选择题形式，请您在选择的项目符号上划"√"。希望您如实填写，同时提出意见和建议，真诚感谢您对我们工作的支持与配合!

　　院系 年级 性别

　　1、您是否曾参加过女生节系列活动?

　　A 是 (转第2题) B 否 (转第3题)

　　2、在女生节系列活动中，您参加过什么活动?

　　3、您对女生节了解多少?

　　A 很了解，参加过很多活动 B 很陌生，第一次听到这个名词 C 知道一些，但没有兴趣去了解 D 很有兴趣去了解，但知之甚少

　　4、若宿州学院举办女生节系列活动，哪种类型的活动最吸引您?

　　A 文艺演出或文娱比赛 B 体育竞赛 C 公益活动 D沙龙讲座、知识竞猜 E 其他__________

　　5、若举办沙龙讲座，您希望听到哪种类型的讲座?

　　A、服饰搭配 B、美容化妆 C、健康养颜 D、瘦身美体

　　E、气质塑造 F、?公关礼仪?G、职业规划?H、其它

　　6、 (男生答)请问您更愿意以什么样的方式来和女生一起过女生节?

　　A 送礼物 B 为女生提供帮助 C 和女生一起参加活动 D 其它 (女生答)请问您希望如何度过您的女生节呢?

　　A 收到礼物和惊喜 B 获得他人的帮助 C 做一些为他人服务的事 D 多参加女生节的活动

　　7、您认为本届女生节应侧重哪些方面?

　　A 男女生间的交流 B 女生风采展示 C 女性维权 D 女生健康(生理、心理)

　　8、、在您选择参与活动的时候，您会更加注重该活动的哪一方面?

　　A 意义 B 规模 C形式 D互动性(参与度) E 奖项设置及奖品 F其它

　　9、您认为女生节应该持续多长时间才是最合适?

　　A 一天 B 三天 C 一周 D 三周 E 其他______________

　　10、您觉得女生节应该怎样加强节日气氛?

　　A 设计女生节的节徽节歌 B 加大宣传力度 C大量的校园装饰 D 其它

　　11、您平常通过哪些渠道了解学校举办的各项活动?

　　A 宣传海报、传单 B 学校网站 C 同学介绍 D 收听校园广播 E其它

　　感谢您为我们提供宝贵的建议与意见，我们会充分考虑大家的意见与建议，为广大同学奉上精彩的首届女生节，敬请期待!

大学活动策划 篇2

　　一、活动主题：

　　亲近自然，烤出属于我们的生活

　　二、活动目的：

　　加强同学之间的了解、友谊；增进师生之间的`沟通；零距离接触大自然，回归自然；丰富班级文化生活，营造融洽的集体氛围；在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力；加强体育锻炼，增强野外生存能力。

　　通过此活动增强同学们的环保意识和防火意识，有助于同学们更好的学习生活，为我院申报省示范性院校的工作积蓄力量。

　　三、活动时间：

　　20xx年04月22日 星期五

　　四、活动地点：

　　石峰公园

　　五、策划组织单位:

　　309-6班团支部

　　六、参与人员：

　　班主任、辅导员及09-6班全体同学

　　七、组织方式：

　　全班共分成8个小组，各小组在校门口集合，乘1、34路公交车至目的地

　　八、具体组织安排：

　　1、前期工作：团支部与班委共同讨论活动形式，主要由本班团支部组织策划，班委积极协助配合组织委员并批写策划书；

　　2、宣传工作：

　　（1）由各个班干部及寝室长相应配合，协助工作开展，做好宣传组织工作；

　　（2）由本班宣传委员张明在班里张贴海报宣传；

　　（3）活动中主要由何锋、杜治华、钟俊对活动过程进行拍照记录；

　　3、准备工作：

　　（1）做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出最佳地点；

　　（2）召开班委讨论会；

　　（3）做好活动各项工作分配，如：拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等；

　　（4）购买活动相关所需物品；

　　4、后期工作：

　　（1）心理委员进行活动调查，了解本次活动的不足之处，以便日后活动质量得以提高；

　　（2）召开班委会，做好本次活动总结；

　　（3）结算此次活动经费，并在班会公布；

　　（4）信息委员把活动照片传到班级空间相册中，让大家回味。

　　九、具体活动流程安排：

　　1、召开班会，商定外出活动事宜；

　　2、明确分工，确定各成员的工作及责任；

　　3、全班分组以寝室为单位，具体名单如下：

　　（1）组：陈勰、肖瑾、李靖、石靖莹、袁珊、王帅、闫红玉、张淑娴

大学活动策划 篇3

　　活动时间： xx-08-26

　　活动地点: 武汉

　　主办方： 武汉铁路桥梁学校社团部

　　所服务人员：xx届来校报到新生及陪同人员

　　活动负责人及参与人员

　　总负责人： 程乐乐 电话：12345678

　　带队老师; 学校老师n名

　　参与成员： （志愿者、武汉本地本校学生、各班自愿加入本校学生）

　　一、组长：老师 副组长：一名 成员：三十人 负责：学校

　　二、组长：老师 副组长：一名 成员：十二人 负责：回校路上

　　三、组长：老师 副组长：一名 成员：五十人 负责：火车站

　　四、组长：老师 副组长：一名 成员：二十八人 负责：汽车站

　　五、组长：老师 副组长：一名 成员：十五人 负责：机场

　　联系电话：总负责人程乐乐 带队老师xx 各组长 及所有成员

　　活动宗旨：

　　热情 安全 快捷 服务周到

　　活动目的：

　　展现桥校风采 保障新生安全到校 不遗漏学生

　　活动流程

　　准备工作

　　提前两天到校，做好准备工作：

　　由程乐乐老师负责组长提名并通过，由组长分配组员，并准备相关工作

　　一、统计到校人员，及时分组，互相认识。（程乐乐老师负责）

　　二、讲解注意事项，以安全，服务为主（程乐乐老师负责）

　　三、联系未到校志愿者，如人员不够，联系在校其他学生（由各组长负责）

　　四、对所有参与人员开动员大会，收集所有人员联系电话（程乐乐为主，组长为辅）

　　五、准备物品，如服装校服，车辆、水、遮阳散晕车药、塑料袋等（各由老师牵头，组长分头负责实行，发票责任制）

　　七、制订换班制度，实行三班倒，每班八小时，有老师带队换班，对夜晚换班的老师亲自带队回校，白天换班回校人员，到指定老师那里签到确认安全归队。（由带队老师负责）

　　八、由学生提前在校门口，摆放以学校为主题的图片，即文章等进行宣传。（由留校学生及宣传部负责）

　　九、提前做好宿舍分配，及卫生打扫，（由校后勤及宿管、志愿者负责）

　　志愿者换班制度表

　　时间

　　组

　　带队老师

　　负责考勤

　　监督

　　6:00~14:00

　　1~4

　　a

　　各组长

　　带队老师

　　14:00~22:00

　　1~4

　　b

　　各组长

　　带队老师

　　22：00~6：00

　　1~4

　　c

　　各组长

　　带队老师

　　时间每天

　　九、维护学校治安，防止发生群架事件（由保卫科，质保部、留校老师，学生负责）

　　接待工作

　　一、学校（一组：正副组长各一名，组员30人，3班、班长3人，每班10人。经费：300元）

　　1、接待新生

　　2、帮忙拿行李，包及随身物品

　　3、宿舍分配，管理。（宿舍留人值班，并定时巡查，积极配合宿管）

　　4、留副组长电话（与新生或家长联系，处理突发事件）

　　附注：要求 统一服装，禁止吸烟，说脏话，禁止抢、卡、拿、要等

　　介绍学校情况（食堂、商店、厕所以及学校周边超市、酒店宾馆、银行等

　　为防止下雨，备伞十把）

　　二、路上（二组：正副组长各一名，组员12人每班四人，班长3人，分3班经费;100元）

　　1、往返每车每次两人全程陪同（男女各一名）

　　2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋（少量）

　　3、介绍武汉特色建筑如：黄鹤楼，长江等

　　附注; 要求 统一服装，禁止吸烟、说脏话等

　　三、车站（武昌站、汉口站正副组长各一名，组员50人，白天每班15人，夜间20人，班长3人经费1000元）

　　火车站（三组）

　　1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。（手提电脑一台）

　　2、了解多少出站口，并派人把守

　　3、了解每辆回校车辆晚往返时间（与司机联系）

　　4、对打的走的'如有家长陪同清楚告知学校全名及校周边标志性建筑（鹦鹉大道瓜堤、中百超市）

　　5、对车站接待人员分三班制，每班八小时（每班十五人）

　　6、对车站接待人员伙食每人每天20元，对在校接待人员伙食自付（有老师统一管理钱财，副组长负责买饭）

　　7、对车站的接待人员，准备水，及遮阳伞，防止中暑的药

　　四、汽车站同上（正副组长各一名，组员28人分3班，班长3人，每班7人经费：1000元）

　　五、机场待定（正副组长各一名，组员15人，按到武汉飞机次数暂定经费;1000元）

　　附录

　　l 各方及时与总负责人及校方保持联系每两小时联系一次

　　l 各方加强协调统一管理，以带队老师为中心，安全第一

　　l 对组员实行责任制，各负其职。

　　l 对不服从人员劝其回校处理。

　　l 在保障自身安全同时保障新生及家长的各方安全及利益

　　l 禁止各方接收新生及家长烟、水等

　　l 对突发事件，如生并交通事故，打架，偷窃等及时与总负责人联系(校医院负责、校质保部负责)

　　l 活动进行同时，校同时招志愿者加入

　　物品统计

　　桌椅（10把） 矿泉水（50瓶） 志愿者袖章及工作证（未知） 条幅（2条）

　　校牌（3块） 药品（若干） 塑料袋（若干） 车辆（未知）

　　雨伞（20把）

　　以上物品均有：宣传部、社团部、后勤部、组织部，提供或购买。（经费：600元）

　　应急备用资金：1000元

　　预计使用现金5000元

　　xx/6/8

大学活动策划 篇4

　　三、活动时间：

　　3月31号至4月15号。

　　四、活动对象：

　　安徽农业大学所有在校生。（可以个人参加，也可以组团参加（2——3人））

　　五、活动步骤：

　　1、从20xx年xx月xx日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台；

　　2、有兴趣的.同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项，然后决定报名与否；

　　3、报名参加的同学于20xx年xx月xx号之前将作品发至资环素拓邮箱。

　　4、素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名；

　　六、活动内容要求及评分标准：

　　1、作品可以以照片，PPT，DV形式展现；

　　2、作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容积极向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来；

　　3、参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。

　　4、参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。

　　5、评分标准：作品总分100分，思想性和审美性占70%，作品精细程度占30%。

　　七、活动奖项设置：

　　1、一等奖：一名 150元现金及获奖证书

　　2、二等奖：两名 价值100元现金礼品及获奖证书

　　3、三等奖：三名 价值50元现金礼品及获奖证书

　　4、优秀奖：十五名 纪念品及获奖证书

　　八、活动经费预算：

　　1、宣传横幅一个：40元。

　　2、宣传材料：30元。

　　3、获奖证书以及奖品：

　　（1）奖金150元。

　　（2）礼品350元。

　　（3）获奖证书50元。

　　（4）纪念品180元。

　　总计：800元。

　　获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可加社会实践0.3分。

大学活动策划 篇7

尊敬的赞助商：

　　《哈尔滨工程大学》下设组织《E唯协会》将于20xx年4月5日举办一个全校性的只能小车竞技类比赛，历时两天。期间包括三个部分：开幕式、比赛活动和闭幕式颁发奖项（两天）。由于资金限制，故向贵公司提出赞助申请，并在活动举办期间为贵公司提供可行性宣传。

　　一、可行性分析

　　1、本次比赛得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生前来观看，必引起校园广场的小范围轰动。

　　2、如今为大三学期上，很多学生面临就业、考研的抉择。但由于学生与考研机构之间缺少直接沟通。致使学生找不到优秀的考研机构，而考研机构优势长处不被学生所熟知。故考研机构增加与学生面对面的交流机会不可错过。

　　3、本活动在学校人流密集的奥列霍夫广场举行，便于贵公司宣传、促销、调研等活动。（甚至可通过调研方式留下感兴趣报考研班同学的联系方式）

　　二、宣传方式

　　1、横幅宣传:在活动场地，条幅将横挂于评委席前。

　　2、冠名宣传：将以贵公司的公司名称冠名本次比赛。

　　3、在活动场地，为贵公司提供桌子场地自行宣传。

　　4、调研活动。为贵公司征集学生意愿信息。如果现场参与调研人数过少，我校传媒中心调研部将参与本次调研，为贵公司提供最少300份的大三学生调查问卷。

　　5、其他宣传方式可按商家要求进一步商量。

　　三、宣传效应:

　　希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

　　1.海报会注明"本次活动由***公司赞助举办。

　　2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单。

　　4.优秀参赛队员的奖品由公司提供。

　　备注：赞助费达2000元的，商家可参与颁奖

　　四、赞助活动意义

　　增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

　　扩大公司在各高校影响，通过全面的'宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

　　通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

　　我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

　　活动地点：奥列霍夫广场

　　涉外事宜：E唯协会

　　赞助单位：

　　希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!

大学活动策划 篇8

　　活动背景：

　　女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。

　　在这样一个特殊的日子里，我们工学院装潢一班精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的.心灵！

　　活动目的：

　　希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生彼此的友谊，使大家更加团结。丰富同学们的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，体现我校尊重，重视女生的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显湖南师大学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。

　　活动时间：xx年3月7日

　　活动地点：xx学院

　　活动对象：12级装潢一班全体成员

　　活动主持人：女生委员黎思思

　　活动流程策划：

　　1。 “猜猜他是谁”

　　2。 礼轻情意重

　　3。 平安健康是福

　　具体做法如下：

　　1。 “猜猜他是谁”

　　把全班15个男生的姓名纸条揉成团放入盒中，任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象，让同学们猜他是谁，如若同学们猜不出，再分层次地讲述“他”的其他特征，直至有同学猜出他的姓名。

　　2。 礼轻情意重

　　全班男生在全班女生面前送上最真挚的祝福，全班男生一个一个轮流赠上对女生节日的祝福。

　　3。平安健康是福

　　为了渲染节日的气氛，为了提高祝福的力度，晚上由班长带领班委会成员给每位女生送节日礼物：苹果。愿女生女生节节日快乐，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。

　　具体安排：

　　1。 “猜猜他是谁”、 礼轻情意重

　　时间：周三（7日）上午

　　地点：工学院

　　布置现场，准备好便利贴和笔

　　2。 平安健康是福

　　（1）周三（7日）中午，班委会成员去水果市场买苹果

　　（2）周三（7日）晚上，班委会成员前往女生寝室送礼物：苹果

　　活动注意事项：

　　1。 本次活动由12级装潢一班班委会负责策划工作。

　　2。购买所需要用到的物品

　　3。 注意卫生

大学活动策划 篇9

　　一、活动背景

　　宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一，宿舍文化关乎大学生的生理心理健康状况。为丰富大学生生活，提高大学生综合素质，促进宿舍精神文明建设，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的育人环境，特举办此次“装扮我们的宿舍，美丽我们的心情”宿舍美容大赛。

　　二、活动目的

　　丰富校园文化生活，创造美好生活空间，提高学生宿舍的文化内涵。提高了同学们生活自理能力、动手能力、团结协作能力。宣传了良好的宿舍生活意识，提高了我院学生宿舍的`质量。

　　三、活动流程

　　活动时间：xx年xx月xx—xx号，时间为两个星期。

　　活动对象：xxx院全体宿舍。

　　活动安排：

　　1、海报：由宣传部出一份大海报，与活动开始前一个星期张贴于骏园门口的公告栏上，作全面的宣传。

　　2、传单：印发传单，安排人员提前一个星期走访宿舍，发放传单，对活动向同学们作宣传。并通知其拍照日期。

　　活动流程：

　　比赛形式：以宿舍为单位，进行宿舍摆设布置，比赛要求：

　　1）可用废弃物做成装饰物。

　　2）可选用购买的海报、装饰品之类的作为装饰物。

　　3）自主设计、打扮、整理成有个性的宿舍。

　　四、评比及奖励方法

　　本次比赛将与宿舍参与文明宿舍的评定等相联系。

　　1）学院组织辅导员、学生干部检查验收，期间共计检查两次。

　　2）x月xx日学院评比小组对各宿舍进行综合评定，并公示结果上报本院。

　　3x月初颁发奖品和证书。

　　注：对于参赛作品，我们将有请老师或者各组织部门负责人进行公平公正的评选。并将拍摄的参赛宿舍照片置于院宿舍楼下展出。

　　奖项设置：男生、女生各评选出“最温馨宿舍”、“最佳创意宿舍”、“最具文化氛围宿舍”、“最整洁宿舍”、“最时尚宿舍”一间及优秀奖若干。

　　五、可行性分析

　　对于本次活动，因为是以宿舍为单位，且趣味性强，又有利于提高同学们的生活环境，更有利于增进同学之间的友情。参与性较强。据预测，同学们参与的热情应该会很高。

　　附： 评分标准

　　1、创意与特色装饰：各宿舍在美观实用的基础上展现出一个有特色的主题——温馨、文化氛围、创意、整洁、时尚。增添宿舍风采，展示宿舍魅力，把自己的创造力，想象力show出来。

　　2、卫生与环境：宿舍门窗要擦干净，不能有灰尘，窗台上不能乱放杂物且要保持干净。地板上不能有纸屑、积水等，不能存在卫生死角。床上用品叠好后统一摆放整齐。书桌上书本等杂物要统一摆好，不能摆放衣服、餐具等杂物。鞋子应分类合理摆放在鞋架或桌底。浴室的墙壁及地面要干净，室内无异味。风扇应擦拭干净。各宿舍要保持自己所对走廊的清洁，不得把垃圾摆放在门口。

　　3、总体感觉和宿舍成员的精神面貌：每个宿舍搭配合理，大方自然，整洁有序。评分小组检查时宿舍成员要积极配合检查人员，热情有礼貌。

　　总评分：宿舍内外、卫生占40﹪；室内特色设计占70﹪。

大学活动策划 篇10

　　一、活动背景及活动宗旨：

　　英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此本着“青春英语，自我魅力”的宗旨，我院将开展第一届口语比赛。借此提高同学们的英语口语水平，进一步推动我院学生英语水平的专业化，加强各专业学生之间的相互交流和学习；提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

　　二、活动内容

　　（一）比赛时间：20xx年3-4月

　　（二）比赛地点：艺术楼三楼小礼堂（初定）

　　（三）比赛形式：决赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计8分钟。

　　1、已备演讲（Preparedspeech，限时3分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；

　　2、即席演讲（Impromptuspeech，限时1.5分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；

　　3、即兴问答（QuestionsandAnswers，回答限时1.5分钟）：参赛者回答评委老师即兴提出的2-3个问题。

　　（四）参赛对象：全院学生

　　（五）评委组成：

　　特邀嘉宾：

　　（六）设置奖项

　　（七）评分标准：（见附件）

　　三、组织流程

　　（一）组委会名单

　　宣传组：宣传部

　　负责赛前的所有宣传工作、比赛现场的布置、以及背景音乐的调放，拍照等

　　统分组：学习部

　　负责候赛区的抽签、上场顺序及比赛现场的统分工作等

　　后勤组：办公室

　　负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配

　　维序组：青协

　　现场秩序的维持和处理突发事件

　　礼仪组：院礼仪组

　　负责引领嘉宾，礼仪方面、选手颁奖

　　（二）活动流程：

　　1、赛前工作：

　　1）3月18日-3月24日为初赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们初赛的日期、内容等。

　　2）3月24日进行初赛。（初定）从初赛选手中根据分数由高到低选出前16名选手进入决赛，并于3月27日公布进入决赛的'名单。

　　3）3月27日-4月9日为决赛宣传期。此宣传阶段将会公布进入决赛选手的名单，并公布决赛的比赛内容。

　　4）4月9日进行决赛。（初定）

　　2、初赛流程：

　　1）根据报名名单，将参赛选手分为专业组和非专业组。

　　2）参赛选手将在赛前领取序号，比赛将按序号进行。

　　3）初赛将由自我介绍、照稿发言、即兴回答三部分组成。

　　4）工作人员将会在当晚计算出分数，并于3月27日公布入选决赛的名单。

　　3、决赛流程：

　　1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　5）在前八号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

　　6）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　7）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

　　8）上台颁奖。

　　9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　10）工作人员负责做好后期工作。

　　四、具体宣传方案

　　1、宣传时间为：3月18日-3月24日为初赛宣传期，

　　3月27日-4月9日为决赛宣传期。

　　2、海报宣传：

　　1）饭堂前宣传栏；

　　2）南校区宿舍A、B、C、D栋入口；

　　3）南校区一楼饭堂门口落地宣传版；

　　4）综合楼宣传栏。

　　3、班级宣传：为了做到全院参与，各系各班级通知并统计报名。

　　五、经费预费

　　六、可行性分析

　　1、创设了一个良好的英语口语学习大环境。说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行英语口语比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

　　2、此次活动作为院团委学生会的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

　　3、搭建了一个学生表现自己英语水平的平台。学生通过参加各类型的英语口语比赛，在实践中积累经验。能够用英语自由地表达思想，避免“哑巴式”学英语。真正把英语作为一种使用的交流工具。

　　4、提供了一个老师了解学生英语口语水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的比赛，并为学院争光。

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