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大学活动策划

时间:2023-09-01 11:05:26 活动策划 我要投稿

(经典)大学活动策划10篇

大学活动策划 篇1

  一、竞赛宗旨

(经典)大学活动策划10篇

  为提升广大传媒学子的专业技能,让大家在选题、摄制电视专题节目的创作实践中打牢影视语言理论基础,熟练操作摄像、编辑设备,适应影视制作行业电视摄像、节目编辑、包装合成岗位能力要求,现面向全院学生,以“搭建创新平台,催生校园原创”为宗旨,以挖掘好策划、好团队为目标,举办新闻传播学院第四届传媒文化节之电视节目制作大赛,为有志于电视事业的同学们提供一个创意研发与创意输出的平台,鼓励创造性,原创性和创新性。

  二、主办单位

  新闻传播学院

  三、承办单位

  新闻传播学院分团委学生会

  四、参赛对象与组队要求

  我校在校生均可参赛,以团队名义报名。电视节目的制作是一个系统工程,它包括策划、构思、采访、拍摄、剪辑、特技合成、解说配音、字幕等多道工序,故本比赛要求:

  有意向的同学自由组织参赛队伍,4月29日前并将报名表上交至组委会。电视节目形式不限(新闻类节目、教育类节目、文艺类节目、服务类节目均可),时长要求在20至40分钟以内(包括片头与片尾)。

  1、参赛队伍要求为10人以上、15人以下团队。

  2、新闻传播学院参赛队伍要求至少包含广电、新闻、广告、播主4个专业,且至少涵盖20xx级、20xx级、20xx级三个年级。

  3、每人限参与一支创作团队。

  五、比赛流程

  电视节目策划,是一个电视人必须拥有的技能,而节目策划的水平,也直接影响着节目的整体质量;为了让即将进入传媒行业的同学们提前接受系统、专业的电视节目策划训练,本比赛第一环节为电视节目策划大赛,决赛环节为电视节目制作大赛。

  (1)电视节目策划大赛:

  1、各参赛队伍提交完整的节目策划方案。(此方案应包含:节目形式、节目定位、节目内容、节目包装、节目推广等内容。)

  2、由专业评委进行点评打分,评选出优秀策划方案。组委会将对评选出的优秀策划方案提供节目制作启动经费200元及专业设备支持。

  (2)电视节目制作比赛:

  1、进入决赛的参赛队伍按提交的`策划书,拍摄电视栏目的一期节目,进行后期制作包装,并制成样带(MP4格式)。

  2、根据栏目特色策划节目宣传推介广告,对栏目进行包装宣传,增加关注度。要求至少制作一部时长90秒以内的节目预告片。

  六、参赛要求

  1、参赛片应有一定的思想性、艺术性,反映时代气息,把握时代脉搏,焕发时代精神。

  2、参加比赛的学生必须独立进行参赛片的拍摄和文稿的撰写,坚持原创,不得抄袭。

  3、参赛电视作品必须进行后期制作;要求片头出现“20xx年新闻传播学院第四节传媒文化节电视节目制作大赛”冠名,片尾要求打出演职表。

  4、参赛片力求题材新颖、形象生动、图像清晰、制作精良,并符合其所属节目形式。电视节目样片中不能断磁、跳帧等明显问题。电视节目样片应当配有中文或中英双语字幕。

  5、节目宣传推介的广告策划案,海报,宣传片等请一同与样片等上交。随作品附上一份包含其电视作品全部信息资料的word文档。

  6、参赛片一律不退,作者自留备份。

  七、参赛作品截稿日期

  1、电视节目策划书在4月29日前上交,过期以弃权处理。

  2、决赛作品截稿日期另行通知。

  八、评奖办法

  1、奖项设置:设一、二、三等奖若干名,奖金分别为1000元、500元、300元;优秀奖若干;另设网络人气大奖一名。

  2、比赛组委会将邀请专业老师、业内人士等担任评委,对参赛作品的电视节目策划书、电视节目样片和节目宣传推介方案等进行综合评分,以综合评分决定奖项归属。优秀参赛作品将有可能获得业内专业指导及业内人士提供的“培育”、“孵化”机会。

  3、比赛组委会将开辟网络投票平台,评选网络人气大奖。

  九、本方案的解释和修改权属本届大赛组委会。未尽事宜,另行通知。

大学活动策划 篇2

  能够上好开学第一课,让课堂一开始就能够走进学生的内心世界,那是与教师精湛的学科专业和教师专业业务分不开的,与教师对第一节课的认真准备,与教师善于教学反思及时总结教学经验并自觉地与教育学心理学知识相结合精心设计教学分不开的。

  一、活动目的

  结合区教育局“开学第一课”活动方案,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

  二、活动时间

  20xx年9月5日

  三、活动内容

  (一)第一讲 升旗仪式及其他

  1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式

  2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》

  (二)第二讲 “让梦想起航”主题班会

  我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

  1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题

  2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年 少年 祖国的春天》(十三分钟)

  3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。(七分钟)

  4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)

  5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义,座右铭的种类,名师大家的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出:“我的梦 中国梦 中国梦 我们的梦”这一理念。(十五分钟)

  (三)第三讲 两操

  因天气原因,我校将本块活动重心放在眼保健操上,以听音乐做,班主任纠错,再跟随音乐做,学生间互相纠错,最后巩固练习为主。

  (四)第四讲 “我平安 我能行”安全知识讲座

  由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。

  (五)第五讲 “美在你身边”主题班会

  1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会,由辅导员利用广播向全体学生发出问题,如:生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)

  2、由大队长xx同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的'心》(十分钟)

  3、宣传委员xx同学播讲《礼仪教育》,并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)

  4、文体委员xxx播讲《节约教育》(十分钟)

  新学期希望每个同学要做到“五心”:

  一是收心。

  把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

  二是决心。

  新学期有新开始,尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

  三是恒心。

  前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

  四是爱心。

  不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

  五是用心。

  读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

  同学们,让我们在新的学期中共同努力,创造新的辉煌!

  最后,祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,各方面都进步!

大学活动策划 篇3

  “学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展,从而取得更好的宣传效果和影响力。

  一、活动背景

  每学期的中后阶段,广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围,同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感,督促广大同学养成良好的学习习惯,不断为我校学风建设贡献力量。

  二、活动宗旨

  以学术活动促学风建设

  三、活动时间:

  四、举办单位

  主办方:**大学江城学院学生会学习部

  协办方:**大学江城学院学生会宣传部

  **大学江城学院学生会秘书处

  地质科学与工程学部学生会学习部

  机械与电子信息学部学生会学习部

  外国语学部学生会学习部

  艺术与传媒学部学生会学习部

  经济与管理学部学生会学习部

  继续学院学生会学习部

  五、活动形式

  本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体,通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

  (一)前期准备

  (1)5月5日(周四)之前,各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单;

  (2)5月5日(周四)在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板,公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》

  另:要求各学部(院)最迟在5月9日前摆出相关宣传板

  (3)初定于5月5日(周四)晚,召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。

  (二)具体

  查课部分

  本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成,即主办方查课和学部(院)间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部(院)“学风建设月”评比总分中,具体评分标准另附。具体查课安排如下:

  (1)学部(院)互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排,每周查课节数为10节课,其中包括4节专业课,3节大学英语课以及听力课,3节公共课。具体抽查的`相应班级、课程,校学习部会在每周前发放到各学部(院)学习部。所查每堂课程学部(院)互查需要本学部(院)1名干部和查课学部(院)2名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

  (2)每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查,每学部查课5节以上;

  (3)每星期查课时间为周一至周五,各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部;

  (4)由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计,于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部(院)相应辅导员;

  注:各学部(院)所有查课人员必须为学习部成员,查课时佩戴工作证,严格记录考勤,考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。

  学风问卷调查部分

  (1)在自习时间,到自习室及图书馆进行问卷调查;

  (2)在上课之前,对所查课的班级进行相应问卷调查;

  (3)在上课结束后,对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查(主要针对公共课);

  (4)下发至随机抽取的班级,进行问卷调查。

  六、后期评选

  根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部(院)为“学风建设月”优秀学风建设学部(院)一、二、三等奖,其余三个学部为优秀奖。

  **大学江城学院学生会学习部

  二〇一*年五月一日

大学活动策划 篇4

  在由西北师范大学读书馆和甘肃省图书馆学会联合举办的“纪念建党90周年——深情迎华诞,读书伴成长”主题征文活动结束以后,西北师范大学图书馆又发起了以“青春校园”为主题的征文活动。此次征文活动由西北师范大学图书馆主办,由西北师范大学读者俱乐部承办,由甘肃省纸中城邦书业有限公司赞助。

  一、活动意义

  读书是一种乐趣,可以增长人们的知识,也可以陶冶人的情操。写作是一种途径,可以记录下生活中的点点滴滴,表达人们的内心世界。好的文章可以表达人们的内心世界,也还可以感染读者,使作者与读者之间产生共鸣。为了提高同学们的写作水平,促进同学们对写作的积极性,图书馆特举办了此次征文活动。

  二、活动安排

  1、活动时间:20xx年11月1日——20xx年12月16日

  2、活动对象:西北师范大学研究生和本科生

  3、活动负责单位:西北师范大学图书馆、甘肃省纸中城邦书业有限公司、西北师范大学读者俱乐部

  4、活动形式:征文比赛

  5、评委:待定

  6、评比时间:待定

  7、评比形式:从所有参赛作品中筛选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖20名。

  8、前期准备和活动时间推进表

  任务

  时间

  负责部门

  1

  联系合作单位

  10月22日

  读者俱乐部外联部

  2

  展板、横幅

  10月29日

  读者俱乐部宣传部

  3

  粘贴、展板、横幅

  10月30日

  读者俱乐部读者服务部

  4

  收集、筛选稿件

  12月16日

  读者俱乐部

  5

  上交稿件

  12月17日

  读者俱乐部办公室

  6

  评优

  20xx年春季

  评委(含纸中城邦嘉宾)

  7

  公布获奖名单、获奖征文

  20xx年春季

  读者俱乐部宣传部

  8

  奖品(书、本子笔记本、笔)

  20xx年春季

  纸中城邦挂名

  9

  颁奖典礼

  20xx年春季

  读者俱乐部组织部

  9、征文要求

  (1)征文内容:要求突出“青春校园”的主题。

  (2)文体不限,标题自拟。

  (3)字数要求:不少于1000字。

  (4)内容真实可信,且为原创,严禁抄袭杜撰。

  (5)格式要求:字体:宋体;颜色:黑色;标题:3号字(居中),正文:4号字;A4纸打印,同时上交电子稿。写清楚学院、班级、姓名、联系方式(自留备份)

  10.投稿方式

  (1)电子版的在活动期间发至xbsdduzhejulebu@sina.cn

  (2)纸质版的在活动期间投稿至图书馆新馆一楼大厅投稿箱内

  (3)超过活动日期的投稿视为作者自动放弃投稿机会

  11.评比细则

  (1)评比精神:公正,公平

  (2)评比宗旨:认真,负责

  12.奖品

  一等奖:书、图书馆颁发的等级荣誉证书

  二等奖:笔记本、图书馆颁发的等级荣誉证书

  三等奖:笔、图书馆颁发的等级荣誉证书

  优秀奖:图书馆办法的荣誉证书

  三、活动资源来源

  (1)征文获奖者的.荣誉证书由西北师范大学图书馆提供

  (2)活动过程中场地和桌椅由西北师范大学图书馆提供

  (3)活动过程由西北师范大学读者俱乐部组织

  (4)活动中的条幅由纸中城邦出资,读者俱乐部制作

  (5)获奖者的奖品由纸中城邦赞助或由纸中城邦出资,读者俱乐部购买

  (6)颁奖典礼观众礼品由纸中城邦提供,礼品可由书签(可附有贵公司简介和联系方式等)、读书卡或购书卡等形式

  四、纸中城邦书业有限公司与读者俱乐部的合作方式

  (1)嘉宾宣传:纸中城邦书业有限公司可出一位评委

  (2)证书宣传:如果纸中城邦书业有限公司提供的资金可观,获奖荣誉证书可打印“纸中城邦杯‘青春校园’征文活动

  (3)展板宣传:在俱乐部制作的征文前期宣传展板内容中,明确标注该活动由纸中城邦赞助

  (4)条幅宣传:在征文过程中,校园条幅上面书写“纸中城邦预祝图书馆征文活动圆满成功”

  (5)海报宣传:在图书馆投稿箱旁边放置纸中城邦宣传海报一张

  (6)礼品宣传:在制作的书签或购书卡上可有纸中城邦的简介

  (7)场地宣传:如果纸中城邦书业有限公司想在西北师范大学开展图书促销等活动,俱乐部可提供场地和桌椅

  五、经费预算

  海报、展板、横幅

  200元

  一等奖奖品:书

  40*5=200元

  二等奖奖品:笔记本

  20*10=200元

  三等奖奖品:笔

  10*10=100元

  颁奖典礼观众奖品

  50元

  其他

  250元

  总计

  1000元

  西北师范大学图书馆

  西北师范大学读者俱乐部

  20xx年10月22日

大学活动策划 篇5

  一、活动主题

  本次活动以志愿·真诚·服务为主题,体现志愿者权益的保护、真诚服务全校师生和社会公众的志愿者意念,使志愿活动的双方同时得到应有的关注。

  二、活动背景

  作为大学校园中的一员,我们随时可以体会到校园志愿者活动带给我们的方便以及为我们提供的良好的学习生活环境。但是,在我们享受方便的同时却忽视了最大学生志愿者的尊重以及对志愿者权益的最基本的保护。参加志愿者活动不仅仅是为了付出,如何保护他们的合法权益也应该是我们需要考虑的问题。基于这种现实情况,我们拟就志愿者的权益保护问题以宣传单的发放以及访谈等方式开展活动。

  学校的一元超市活动为不少贫困大学生提供了方便,但是基于大学生不愿漏穷等的心理,在一元超市活动中我们发现还有很多贫困大学生没有从中受益。同时,鉴于现在大学生闲置衣物较多等事实,我们社团拟开展衣物或钱财募捐活动。希望通过我们志愿者的一份努力帮助贫困的学生以及贫困地区的人们。

  三、活动目的、意义

  活动目的:通过我们现有志愿者的努力,提升全校师生的志愿服务意识,加强 志愿者权益的保护以及实现全校师生闲置物品的重复有效利用。

  活动意义:1、此次活动我们实行三位一体的方式,是我们社团内部对活动开展方式的一种新的尝试,同时也能够将我们活动的'宗旨得到全方位的传达,更有效的实现我们活动举办的目的。

  2、志愿者活动是在无数志愿者的共同努力下完成的,此次活动的举办既是对志愿者活动的完善,也是对给予我们志愿者帮助的社会各界人士的一种感谢。

  四、组织机构

  主办单位:

  山东大学威海分校法学院青年志愿者协会

  承办单位:

  五、活动对象

  山东大学威海分校全体师生

  六、活动时间

  志愿者权益保护、闲置物品募捐活动:20xx年10月16日白天

  志愿者活动宣讲:20xx年10月16日晚7:00--9:00

  七、活动地点

  志愿者权益保护、闲置物品募捐活动:七、八号楼广场

  志愿者活动宣讲:主楼报告厅

  八、活动开展形式

  1、真诚·志愿·服务活动之志愿者活动宣讲以邀请嘉宾宣讲以及现场提问的形式进行

  2、真诚·志愿·服务活动之志愿者权益保护以发放传单以及访谈的形式进行

  3、真诚·志愿·服务活动之衣物等募捐以现场募捐的形式进行

大学活动策划 篇6

  一、活动背景:

  当今的社会是充满竞争的社会,也是充满危机的社会。从金融危机演变到经济危机,在这场暴风雨的袭击之下,社会迅速成长,社会中的人们更学会顽强拼搏、寻找突破,寻找属于自己发展的一片天地。作为大学生的我们,也应该在踏入社会之前储备能量,自我锻炼,自我增值,扩大视野,提高大学生的综合素质。

  二、策划目的:

  1、为新生创建一个良好的购物环境,用优质的服务和精良的生活用品赢得他们对水院的美好印象。

  2、培养团队协作能力,锻炼团队合作精神,提升团队成员做人、做事的责任感和使命感。

  3、通过商业实战,培养商业意识,增强成员市场决策能力。

  4、通过这次商业运营挣钱,增强自己独立生活能力,从而适度减轻家庭的经济负担。

  三、总体规划

  经营理念:注重团队成员实践能力、商业意识等能力的培养,兼顾经济效益。

  运营模式:自主经营,自负盈亏,自我管理,自我监督。

  融资方案:采取集资入股方式,利益共享,风险同担。

  四、营销方案:

  (一)开始准备阶段

  1、我们的主营业务是生活用品。销售部负责人通过去进货厂家两天的实地考察,为后期订货、进货等做好准备。

  2、制定各种管理制度。在开展经营前各环节岗位责任制,内部成员奖惩等规章制度,使经营管理行为有章可循,确保零风险,保证团队的信誉和学校的荣誉。根据学校的规定,配合学工处做好采购床上用品和生活用品的工作,确保货源的稳定和充足。

  (二)具体现场安排

  1、进货渠道:

  根据商品的种类和学校的规定,团队制定两种进货渠道如下:

  1)自行进货:水桶、开水瓶、衣架等由经营成员到各大市场进行实地考察,并选择优质产品商定好价格然后进货。

  2)择选商家:棉絮、床单等床上用品,为了保证产品的质量标准,尽力选择质量最好的厂家进货。

  2、摆摊地点:广东水利电力职业技术学院天河校区,足球场设点摆摊。

  3、经营时间:20xx年9月14日8:00--18:00。

  9 月13日晚完成设施摆放,9月14日8:00--9:30待售品入场完毕。

  五、摊位制度

  1、团队必须严格遵守学院各项管理规章,不得影响学院的教学、

  工作和生活秩序,不得侵犯师生员工合法权益。受到一定的处罚,严重者取消摆摊资格。

  3、我们只会在规定的'地方摆摊。

  4、我们将会做到诚实守信,做一个文明、诚实、守信的好商人。

  六、自我评价

  我们会有能力做好这个摆摊活动,然后用最大的努力去尝试这一次难得的创业机会。在经营上,我们会与优质实惠的商家讨论好商品的进货问题,为新生提供最好的商品。这次的摆摊活动将会给我们一次证明的自己的机会,真心希望能把握好这次机会。现我们向摊位负责老师申请一个摊位让我们的团队成长,希望摊位负责老师批准我们的这次申请,让我们有这样一个机会证明自己。

大学活动策划 篇7

  一、活动目的

  已经进入信息时代的地球变得"越来越小",全球化趋势将在二十一世纪更为凸显.世界已进入中国,中国已走向世界,而英语作为国际交往的语言,学生的英语听说读写能力愈来愈重要,我国更是以学生的四六级等级成绩来衡量学生的英语运用能力。为了营造一个全真的全国英语四六级考试氛围,提高我工作组学生英语四六级考试素质以及英语四六级通过率,现由我法政工作组学生分会组织举行为期两场的英语四六级模拟考试。

  二、活动对象

  法政工作组参加20xx年12月18日英语四六级考试的全体学生。

  三、时间安排(初定)

  第一场:12月1日(星期三)18:50---21:10

  第二场:12月8日(星期三)18:50---21:10

  四、工作安排

  (一)前期准备:

  1、收集我工作组参加20xx年12月18日英语四六级考试的全体学生的意见并统计好参加模拟考试的人数;

  2、根据今年四六级的考试大纲收集最新的.、符合全国英语四六级考试难度的模拟试题;

  3、申请考场所需课室,安排考场、复印模拟套题、安排每考场监考人员以及相关工作。

  (二)活动期间注意事项:

  1、考场负责人提前30分钟,即18:20到指定课室拿其负责考场的考卷和答题卡

  2、请负责人在黑板上写清楚一下时间点:考试时间:18:50---21:10;听力:19:50开始

  3、考场负责人严格按照考试的流程进行发卷和收卷并维持考场纪律,让同学们有规律地坐,以便发卷和收卷。

  (三)活动后期

  1、每场考试结束后向各班参考人员收集对我学习部举办模拟考试的意见及建议;

  2、每场考试结束后各工作人员及时进行工作总结;

  五.经费预算

  所需物品

  单价×数量(套)

  总价(元)

  备注

  打印

  0.2×10

  2

  四级模拟试卷复印

  0.5×300

  150

  参加四级模拟考试的人数为295人

  六级模拟试卷复印

  0.5×90

  45

  参加四级模拟考试的人数为85人

  总计:197元

大学活动策划 篇8

  一、活动背景

  进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,欢迎我们的新成员,班级决定开展本次百科知识竞赛。

  二、活动目的

  希望举办本次百科知识调节同学们的'学习节奏,提高班级活力,增强班级凝聚力。

  三、活动时间:(暂定)

  四、活动地点,参与小组-----------

  五、活动流程

  a前期准备

  1.道具:影响设备,便签纸,硬纸壳,计时器,

  2.会场布置: 班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。

  3 .班级组成四支参赛队伍,

  4.提前安排好计分人员。

  b比赛详细规则及流程

  六、比赛题目

  (一)、必答题(选择题)

  1.题型设计:问题内容全部来源于百科知识,可设计娱乐、体育、实事、科技等。

  答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。

  2.评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

  3. 主持人公布各队得分情况。

  (二)、风险题(列举题)

  1.题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。

  2.答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。

  3.时间限制:主持人读题后15秒后作答。

  4.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。

  (三)、放松题(音乐题):

  本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱),由各组选手根据播放的音乐接歌。

  游戏规则:接对者每首加十分,接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。

  (四)、观众题(问答题)

  为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。

  (五)、你演我猜

大学活动策划 篇9

  一、 活动主题:心存感恩 放飞祝福

  二、 活动背景:在当代大学校园内,班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素,青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石,教育和引导青年大学生学会施恩,懂得感恩,主动帮助弱势群体,以实际行动感谢父母,感谢学校,感谢社会,进一步发挥先进典型的示范作用,也已经成为班级凝聚力和战斗力的.一种重要方式。为此,国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩 放飞祝福”为主题的演讲活动。

  三、 活动目的:通过演讲比赛,让同学们用自己的眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或老师,朋友或对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,你哭她也哭,你先他也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  四、 活动时间:

  五、 活动地点:

  六、 活动对象:国贸103班全体同学

  七、 策划主办单位:国贸103班团支部

  八、 邀请嘉宾:宣传部部长 秘书处处长

  九、 主持人:***

  十、 前期准备:

  1、接到团日活动通知后,团干部进行了讨论,向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题,并且听取了同学的意见;

  2、团干部进行活动策划,选定活动时间、地点以及主持人;

  3、申请活动所需要的教室;

  4、宣传委员在班里宣传,动员同学们积极参与,希望同学们能踊跃参加,并准备好演讲稿等相关材料;

  5、准备活动所需要的材料;

  6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼 ;

  7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报;

  8、买一些活动中要用到的饮品等。

  十一、 活动流程:

  1、嘉宾及同学们入座;

  2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的,及出席本次活动的嘉宾,并宣布本次团日活动活动开始;

  3、由宣传委员梁春致开场词;

  4、演讲正式开始,大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评;

  5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结;

  6、组织委员陈财对次团日活动做总结;

  7、主持人宣布此次团日活动圆满结束;

  8、嘉宾先退场;

  9、班里同学打扫活动现场。

  十二、 活动特色:

  1、活动集教育性、思想性于一体,活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩 放飞祝福”主题。

  2、全班同学参与,充分发挥了本支部团员的聪明才智,极大提高团员们的积极性。

  十三、 预期效果: 让同学们要学会感恩,在日常生活中常说:“谢谢”。滴水之恩,当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人,用热情温暖手来帮助他人。努力做到:得到帮助,勿忘感恩;施于帮助,不望感恩。

  十三、 任务分配:

  1、活动总负责:

  2、前期宣传:

  3、活动组织者:

  4、活动拍照:

  5、接待嘉宾:

  十四、 注意事项:

  1、 全班同学都要按时到场,活动准时开始,不得早退;

  2、 活动中现场保持安静;

  3、 需要准备的材料都要提前准备好;

  4、 活动现场各负其责。

大学活动策划 篇10

  一、活动背景

  在校团委的领导及社团联合会的积极组织下,我校八十多个社团圆满完成招新工作,为响应校社团联合会的号召, 繁荣校园文化,活跃校园文化氛围,本着丰富广大青年学生课余文化生活的宗旨,为广泛调动大家对社团活动的积极性,增大运动休闲类社团的知名度,我们协会与其他运动休闲类社团联合举办了此次参与性、趣味性强的品牌活动。

  二、活动目的及意义

  大学生活应该是丰富多彩的,我们大家不仅要学习,更要在学习之余轻松放松自己,达到劳逸结合的目的。因此我文化娱乐协会响应社团联合会之号召,为全校的广大同学们提供一个娱乐身心,沟通交流的机会,同时试比一下大家踢毽子、跳绳等的技术和实力,扩大我们文娱协会的`影响力。

  三、活动举办

  主办:共青团郑州大学委员会

  郑州大学社团联合会

  承办:郑州大学文化娱乐协会办公室、组织部、外联部

  协办:运动休闲中心各社团

  四、活动时间

  20xx年11月中下旬

  五、活动地点

  郑州大学

  六、活动内容和参赛规则

  踢毽子

  1、单人赛规则

  一分钟盘踢:参赛员在一分钟内用左右脚内侧交替盘踢(左右脚各踢一次,则记成绩为一次),可用任意一脚先踢,每次踢起的毽子高度不得低于腰部。参赛中,毽子触及地面或任意一脚连续接触毽子2次者,则判本次失败,累计前次比赛成绩,继续比赛,直到一分钟结束,记总成绩为参赛者有效成绩。凡踢毽个数超过20个则为胜利者。

  2、双人赛规则

  一分钟对踢:参赛双方均站在2米线以外,实行对踢,可由任一方先踢,对方用脚接毽继续踢给对方,每一方最多可用脚缓踢三次然后踢给对方,双方各踢一次,则记成绩为一次。参赛中,毽子触及地面或任意一方连续接触毽子3次以上者,则判本次失败,累计前次比赛成绩,继续比赛,直到一分钟结束,记总成绩为参赛者有效成绩。凡踢毽个数超过15个,则参赛双方胜利。

  跳绳

  1、单人赛规则

  一分钟换脚跳:参赛员在一分钟内用左右脚交替跳绳(左右脚各跳一次,方为有效成绩),跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的左右脚总跳绳次数为个人成绩,凡跳绳次数超过100个者,判为胜利。

  2、双人赛规则

  一分钟齐跳:参赛双方在一分钟内站在一起齐跳,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的双人齐跳绳次数为双方成绩,凡跳绳次数超过60个者,则判双方获胜。

  七、活动预期效果

  由于本次活动参与性趣味性强并有奖项设置,预期互动效果良好,时值初冬,对于唤醒广大同学的运动意识有积极作用。

  八、活动前期准备

  负责人:陈家银

  1、由本协会办公室准备并清点活动过程中的所需物品包括毽子和跳绳的数量,及气球、彩带、登记表、工作证、纸笔等。

  2、将当天活动过程中的相关组织安排人员分配到位。

  九、活动流程

  1、由本协会负责人及相关工作人员将所需物品运送到活动现场,并进行现场的合理布置。

  2、活动开始时由相关工作人员介绍并宣传本协会的相关活动,吸引其他同学的到来,并为他们准备比赛的计数、计时工作,并进行相关成绩的登记。

  3、中午安排相关工作人士去食堂吃饭,并由另一组工作人员前来换班工作。

  4、下午结束时,由相关工作人士组织安排东西物品的搬回,及东西资料的整理。

  十、结束后后续工作

  1、由各部门的相关负责人负责将协会活动的所需物品搬回或归还。

  2、活动结束后,文讯部及时写出活动文讯稿,发至社联文讯邮箱。

  3、本协会及时总结活动的完成情况和效果,并上交活动总结。

  4、做好资料、照片和DV的后期整理工作。

  十一、应急预案

  1、如遇下雨大风阴冷天气,活动推迟举办。

  2、如活动进行中遇下雨情况,保障用电及现场人员物品的安全。

  3、如遇特殊情况活动不能正常进行,及时与社联沟通解决问题。

  十二、活动中应注意的细节

  1、活动前要将各部门工作人员安排到位,保证工作的顺利进行和井然有序。

  2、各种物品、工具要考虑齐全,准备完善。

  3、活动现场的相关工作人员需注意人身、物品及财产安全,保持场地的清洁卫生。

  4、相关工作人员对于突发情况,要临时应变处理。

  5、最近天气寒冷,活动工作人员要注意保暖,早晨注意吃好早餐。

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